第八章 东半球其他的国家和地区
第八章东半球其他的国家和地区
欧洲西部（第一课时）教学设计
永远初中申平
［教学分析］
1.教学内容分析
欧洲西部的突出特征是国家众多，人口稠密、经济发达国家的集中地，其联合组织在世界政治和经济中占有重要的地位和作用。
突出介绍欧盟这个组织，从中窥见全球经济一体化的大趋势，极具现实意义。
2.学情分析
全球化经济对于初一学生教陌生，但随着全球一体化速度的加快，学生有必要了解和地理课程相关的知识。
学生通过生活环境、媒体报导、互联网等途径对欧洲西部国家有了一定的认识，但对于欧盟这一区域组织缺乏了解。
对于经济发达地区（像欧洲西部），表现在什么方面，在这节课要加强认识。
［教学构思］
1.从增强学生体验出发，组织编制教学内容
全过程学生以提问，抽问，练习等形式来增强参与；将发达国家设计成寻找游戏；将P59活动1设计成游历国家；将图8.17另加表格与以解答；由此激发学生学习地理的强烈内需，并加强学生对发达国家的理解。
2.从转变学生的学习方式和教师的教学方式入手，组织教学活动
地理新课标大力提倡“自主、探究、体验、合作”的学习方式，教师是师生和谐互动的引导者，根据教学内容的不同，应帮助学生指定适当的学习目标，选择必要的学习策略，创设丰富的教学情景，激发学生的情趣，引导学生置疑问难、求索反思。
为此我安排了本节课的教与学活动：课前准备；闯一闯，表格，知识梳理，要点回顾等环节；内容从地理位置开始，到人口和国家，欧盟及其地位，工业及特点。
［教案设计］
一、教学目标
（一）知识与技能
1.认识欧洲西部地区的位置、范围；能在地图上找到主要的国家，使学生掌握读和使用地图的基本技能。
2.认识欧洲西部人口国家众多，人口稠密、经济发达国家的集中地突出特点。
（二）过程与方法
1. 通过运用地图，查找主要国家，掌握从地图获得地理信息，养成利用地图学习的习惯。
2.通过运用地图、统计图表分析说明欧盟在本区作用及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。
3通过图标分析发达国家与发展中国家在工业上的差异，说明制造业在本区工业中的主导地位，读图说明本区工业区的分布特征。
（三）情感态度与价值观
增强民族自尊、自信的情感，懂得国际合作的价值，初步形成全球意识。
二、教学重难点及处理
重点：
1.西部国家众多、人口稠密、经济发达的特点及原因。
2.欧盟在本区的地位和作用。
3.工业特点及其分布。
难点：理解欧盟在本区的作用及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。
教学重难点突破：课前搜集PPT图片资料；学生合作；直观的资料感悟。
三、教学方法
体验、反思教学方法
四、教学准备
（一）教师准备
准备制作本节课件；课前引导音乐。
（二）学生准备
准备好教课书和地图册
五、教学过程
新课导入
1.课前播放音乐《西班牙斗牛曲》。
2.先做自我介绍，拉近学生距离。
并由这首慷慨激昂的歌曲，展示西班牙斗牛的图片，以及学生熟悉的巴黎的大本钟和水城威尼斯，逐渐引今天要学生的《欧洲西部》。
3.要去以上这些吸引的地方旅游就必须知道它的位置，那欧洲西部它又在哪里呢？
从学生的爱好出发，激发兴趣。
调动学习新内容的愿望。
地理位置
1.幻灯片展示欧洲西部位置地图。
先指出它的范围，并设疑：本区三面环海，濒临的海洋是哪三个呢？
2.学生根据已有的地图寻找后，抽一位同学回答。
掌握从地图获得地理信息，养成利用地图学习的习惯。
3.在广阔的欧洲西部土地上，又有那些吸引人的国家呢?
人口和国家
1.幻灯片展示欧洲西部位置地图。
接下来我们游历一下欧洲的主要国家。
2.首先用毡毛笔圈出岛国英国，叫一位同学找出来。
以英国开始，一直到芬兰结束。
给后面发达国家集中地区，工业和旅游做铺垫。
3.欧洲西部所有的国家加起来又有多少人口和土地呢？幻灯片展示表格，并要求学生计算。
并引导学生得出人口稠密，国家众多的特点。
4.俗话说人多力量大，在这个人口稠密的地方，发达国家情况又怎么样呢？
5.幻灯片展示发达国家集中的地区，通过认识欧洲西部发达国家在所列举出来国家中的比例，以及占全欧洲西部的比例，得出这里是发达国家集中的地区。
6.而大家都是发达国家在一起，往往经济往来，人员流动就很频繁。
为了更好的发展，他们联合在一起。
组建了欧洲联盟。
欧盟
1.简单介绍欧盟的成员。
2.学生参考图8.14来了解欧盟在本区所起的作用，并用筷子做比喻，来说明各国为寻求发展，与强国抗衡而联合。
3.既然联合在一起与强国抗衡，那它的经济在全世界的地位又是怎么样？
4.幻灯片展示欧盟进出口占世界的百分比，引导学生阅读比较。
得出本区进出口额在世界上的比重均为第一，且出口大于进口；欧盟以联合的优势其生产总值超过了美、日。
在世界经济领域和国际政治舞台上发挥着重要的作用。
再补充强调联合在一起而变的强大，联合就是必然。
通过闯一闯这个环节，巩固以前内容。
并由其中的英国，法国，德国发达国家对比日本经济，找出发达国家的经济发达首先表现在工业。
工业
1.幻灯片展示欧洲西部欧洲西部工业区示意。
2.观察灰色的工业区：
通过找工业去的大致数量，得到工业中心多。
接下来，把工业区用线给连起来，比较线内部和外部在地图位置的不同，得出工业分布密集。
其次，先找一下最集中的国家德国，以他为中心，向四周发散，找那么比较大的工业区和密集地带。
先在图中圈出来，再用线连接。
得到工业呈十字形分布。
3.工业相当发达的欧洲西部究竟在制造销售什么产品呢？
4.幻灯片展示机器人制造，造船工业。
引出工业以制造业为主。
5.幻灯片展示人均GDP和从事制造业的人口比例坐标图。
分析发展中国家与发达国家在人均GDP和从事制造业的人口比例上存在差距。
并通过表格对比得出工业以制造业为主是发达国家经济的重要特征。
通过知识梳理，及时巩固以上欧洲西部工业知识。
最后在通过要点回顾，盘点本节课的内容。
优美音乐声中本节课落下帷幕。
六、反思
启发学生对本节知识进行反馈，不但巩固知识，同时锻炼了学生概括表达能力。
优美音乐使学生身心得以放松，同时有意犹未尽之感。
东半球其他的地区和国家课件PPT
现代化的畜牧业
不气 足候 ，温 温 气和 带 温湿 海 日润 洋 较， 性 差降 气 较水 候 小较 特 ，多 点 适， ： 合日 全 多照 年 汁不 温 牧足 和 草， 湿 生热 润 长量
指出本区温带海洋性气候的分布范围。
温带海洋性气候主要分布在挪威沿海，瑞典南部，不 列颠群岛，法、比、荷、德、丹等国西部
近东、中东经常混用，范围没有明确界限。
中东=西亚
阿富汗
中东=西亚-阿富汗+埃及
埃及
（一） 三洲五海之地
中东
三 1. 放眼世界识中东。中东周围有哪些大洲和大洋？
洲
欧洲 亚洲
非洲
印度 洋
判断：中东地区位于亚洲的__西__南_部___和非洲的_东__北__部_
五
海 世界最大的湖泊，属于内
黑
陆湖，也是咸水湖。
黑海
阿
尔
卑
斯
山
脉
的
走
向
阿尔卑斯山脉
是
？
欧洲主要的山脉
欧洲的河流
莱茵河是欧洲西
汉堡
部航运价值最高 的河流
多瑙河流经9个国家 是欧洲流经国家最多 的国际性河流
多瑙河
工业密集，发达国家集中
丹瑞主 麦典要 、、国 希波家 腊兰： 、、英
西国 班、 牙法 、国 瑞、 士德 、国 荷、 兰意 、大
利
欧洲西部的国家
度 洋
4.说明“土三耳其洲海五峡海和苏之伊地士运”河在东西方联系方面的
重要作用。 土耳其海峡
↖
苏伊士运河
↙
土耳其海峡沟通黑海与地中海， 是黑海及其沿岸地区与世界海上交通 运输的“咽喉”要道。
苏伊士运河沟通地中海和红海， 使亚洲印度洋沿岸地区以至太平洋沿 岸地区至西欧、北美的海上运输不用 绕道非洲南端的好望角，从而大大缩 短了航程，节约了航行时间。
《撒哈拉以南非洲》东半球其他的地区和国家PPT课件
热带沙漠气候
地中海气候
三、自然环境 气候
热带雨林气候与热带雨林景观
第四节 撒哈拉以南非洲
三、自然环境 气候
第四节 撒哈拉以南非洲
热带草原气候与热带草原景观
三、自然环境 气候
热带沙漠气候与热带沙漠景观
第四节 撒哈拉以南非洲
◎充满生机的大地——动物繁多
天然野生动物园
散步的鸵鸟
奔跑的羚羊
3第
节
第八章 东半球其他的国家和地区
撒哈拉以南的非洲
-.
学习目标
第四节 撒哈拉以南非洲
1．指出本地区的范围，说出其主要人种、地形和气候特征。 2．描述当地文化习俗、传统民居的特色及其与地理环境的关系。 3．说出本地区主要的矿产、生物资源及其对经济发展的影响。 4．说明本地区人口、粮食与环境三者之间的关系，说出协调三者 关系的基本途径。
第四节 撒哈拉以南非洲
三、自然环境 河流
找出非洲的主要河流 • 河湖众多 尼罗河：世界最长的河流 刚果河：世界水能资源最丰 富的河流 赞比西河 尼日尔河
三、自然环境 气候
气候类型 气候分布特征
以赤道为轴， 南北对称分布
热带草原 气候为主
地中海气候
第四节 撒哈拉以南非洲
热带沙漠气候 高原山地气候
热带草原气候 热带雨林气候
埃塞俄比 亚高原
埃塞俄比亚高原：非洲屋脊，地势最高处
刚果盆地
东 非
乞 扎
力 罗
马 山
高
印
谷原
度
洋
乞力马扎罗山：非洲的最高山峰
刚果盆地：世界上面积最大的盆地
东非大裂谷：世界陆地上最大的断裂带， 被称为”地球伤疤“
撒哈拉沙漠：非洲屋脊世界第一大沙漠
第八章东半球其他的地区和国家
澳大利亚
澳大利亚这部分内容主
要包括：世界活化石博
物馆、“骑在羊背上的 国家”、“坐在矿车上 的国家”。下面我们来 讲述澳大利亚的第一部
分：世界活化石博物馆。
世界活化石博物馆
1.澳大利亚包括
澳大利亚大陆、
塔斯马尼亚岛和 周围岛屿，世界 上唯一独占一个 大陆的国家。
世界活化石博物馆
2.澳大利亚陆地面 积769万平方千米，
欧洲西部
撒哈拉以南的非洲 澳大利亚
学科的重点也是考试的
热点和焦点，对于这部
分内容希望同学们认真 读图、识记、巩固、掌 握。
东半球其他的地区和国家
下面，让我们来一起回顾一下这一专题中的主要知识点，
如下所示：
东 半 球 的 其 他 地 区 和 国 家 中东 欧洲 西部 位置：地处“三洲五海之地”，沟通了大西洋和印度洋。 资源：
“骑在羊背上的国家
下面我们来讲述 澳大利亚的第二
部分：“骑在羊
背上的国家”。
“骑在羊背上的国家
澳大利亚绵羊
1.澳大利亚是世界上 主要的羊毛生产国和 出口国。绵羊养殖数
量和羊毛出口量均居
世界首位，被誉为“ 骑在羊背上的国家”
“骑在羊背上的国家
3.澳大利亚西部是高
原；中部是平原，有 澳大利亚盆地； 东部 是山地，有大分水岭 （山脉）。沿海有珊
济、人口粮食与环境。
下面我们来讲述撒哈拉 以南非洲的第一部分： 黑种人的故乡。
黑种人的故乡
1.撒哈拉以南非洲绝
大部分位于世界上
最大的沙漠——撒 哈拉沙漠以南，东 临印度洋，西濒大 西洋。
黑种人的故乡
2.赤道穿过撒哈拉
以南非洲的中部，
绝大部分位于南、 北回归线之间，地 处热带，被称为“ 热带大陆”。
地理人教版七年级下册第八章东半球其他的地区和国家(中东)
第八章东半球其他的国家和地区第一节中东（教者：张德明）教学目标知识与技能：能够利用地图说出中东地区的范围、位置以及主要的国家和城市；会利用地图分析并理解中东地区的战略性位置；明确本区丰富的石油资源的分布、生产、出口等情况；进一步提高学生利用地图、图表认识和分析地理问题的能力。
方法与过程：通过对中东地区相关地图、图表和资料的综合分析，初步探究中东成为世界热点话题的原因，养成善于观察、勤于思考的良好学风。
教学重点1、中东地区重要的地理位置。
2、中东地区石油资源的分布、生产、输出及在世界的重要地位。
教学难点正确看待中东地区的石油资源，形成可持续发展观。
教学用具CAI课件。
教学课时1课时。
教学过程引入新课：播放近期新闻联播中关于中东地区的报道：1、哈马斯精神领袖亚辛被以军炸弹击中身亡2、伊拉克各地不断爆发针对美、英联军的武装袭击要求学生观看，并在“亚洲地理分析图”中找到视频中所提到的巴勒斯坦、以色列、伊拉克三个国家的位置。
提问：查找到的三个国家属于亚洲分区的哪个分区？这三个国家所在的区域有一个媒体常常提及的有关名字，你知道吗？回答：西亚；亚洲中东地区。
转承：今天我们就一起走进中东，去探究热点话题背后的新闻。
观看、思考并在地图中查找。
讲授新课：一、重要的地理位置呈现“中东政区图”（图册26——27面）提问：中东不包括西亚的哪个国家?包括非洲的哪个国家？读图，思考并回答：阿富汗、埃及要求继续看图进行比赛(看谁最先找出中东包括的国家及部分国家的首都)结合课文53活动1完成。
指出：西方国家习惯称该地区为中东。
中东地区仅占世界陆地面积的5%，却在长达半个多世纪的岁月里，紧紧吸引全世界的目光，让我们“透过镜头看中东”。
学生展示在课前收集的有关中东地区的图片资料，并为画面配以30秒左右的解说词。
准备到台前一一展示，其他学生观看、聆听，感悟。
呈现相关图片·自杀性炸弹爆炸事件中，被炸伤的以色列无辜市民·巴勒斯坦儿童手持钢枪走在抗议的队伍中·在病榻上无助的贫铀弹的受害妇女·茫茫沙漠中的“磕头机”在工作·蜿蜒伸向远方的输油管道1、苏伊士运河的作用播放录像片断：中东地区的战争综述。
初一地理上册第八章东半球其他的国家和地区教案
初一地理上册第八章东半球其他的国家和地区教案初一地理上册第八章东半球其他的国家和地区教案「篇一」《地图的阅读》教学目标熟练掌握在指向标地图上辨别方向的方法教学重难点熟练掌握在不类型指向标地图上辨别方向的方法教学过程【导入】指向标地图上方向的辨别这节课我要讲的内容是:“指向标地图上方向的辨别”。
首先,我们先来复习一下一般地图上辨别方向的方法。
活动【讲授】指向标地图上方向的辨别(一)复习:在一般地图上辨别方向的方法(二)授课:1、在有指向标的地图上如何辨别方向(通过电子白板演示)说明:在一般情况下指向标箭头所指方向为“北方”。
情况1：当地图上的指向标箭头指向正上方时,我们可以按照一般地图辨别方向的方法来辨别方向。
即“面对地图,上北下南左西右东”情况2：当地图上的指向标箭头没有指向正上方时,可以通过两种方法来辨别方向(出示实例,边分析边讲解)2、例题一(电子白板演示某学校平面图)并向学生说明在有指向标的地图上确定方向：(1)确定中心地点。
(2)以中心地点为中心画与指向标相对应的十字坐标,按指向标方位标注东西南北。
(3)指出各点与中心点的方向关系例题一、通过电子白板演示充分说明在指向标地图上辨别方向的方法:平移指向标法和旋转地图法例题二、通过给陌生人指路的事例来加强在指向标地图上辨别方向的方法(三)课堂小结:1、如果指向标箭头指向正上方,按一般地图来辨别方向2、平移指向标3、旋转地图法(即把指向标地图转化成一般地图)初一地理上册第八章东半球其他的国家和地区教案「篇二」教学目标1、了解亚洲各国经济发展存在的巨大差异，知道亚洲的发达国家和发展比较快的国家的名称和位置。
2、理解各国的发展都要因地制宜，走出自己的特色。
3、了解新加坡、伊朗、沙特、以色列、马来西亚等国的经济发展特点和优势资源教学重点亚洲各国因地制宜的发展道路教学难点亚洲各国经济存在差异的原因教法学法讲练结合，分组学习教学媒体教学过程教学环节教学内容补充与反馈课前预习阅读教材14--------17导入新课今天我们就来了解一下亚洲各国经济发展的差异，寻求快速发展经济的方法重难点教学过程读图7、1520xx年亚洲部分国家人均国民生产总值图组织学生活动：观察图片中各国的收入，完成下列题目：(1)由多到少，给超过20xx美元的国家排序。
地理第八章东半球的其他国家和地区知识点总结
地理第八章东半球的其他国家和地区知识点总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版地理七年级下册思维导图快速记忆PPT课件第8章 东半球其他的地区和国家
01
考点记忆
考点1.三洲五海之地 地处亚、非、欧交界地带
记忆转化： 亚非欧（鸭子非常喜欢吃藕）
01
考点练习
例：中东地处“两洋三洲五海”之地，其中“ 三洲”指的是（ ） A．亚洲、非洲、大洋洲 B．亚洲、非洲、拉丁美洲 C．亚洲、非洲、欧洲 D．欧洲、北美洲、南美洲
答案：C 解析：中东地处亚、欧、非三洲交界 处，位于黑海、地中海、红海、阿拉伯海和世 界最大的湖泊里海之间。亚非欧（鸭子非常喜 欢吃藕）
01
考点记忆
考点2.中东海峡和运河 海峡：霍尔木兹海峡 运河：苏伊士运河
记忆转化： 从西欧来的二姨是一位海运工人。
01
考点练习
例：苏伊士运河属于（ ） A.沙特阿拉伯 B.伊拉克 C.埃及 D.伊朗
答案：A
01
考点记忆
考点3.地形 以高原为主，平原面积较少 考点4.河流 尼罗河、底格里斯河和幼发拉底河
答案：C
01
考点练习
例：关于欧洲西部的叙述，正确的是 ( ) A.发展中国家集中的地区 B.国家众多、人口稀少的地区 C.工业以制造业为主 D.大量进口机械、汽车、化学物品和食品
解析：欧洲西部人口稠密，国家众多，是发达国 家集中分布地区；欧洲西部工业以制造业为主， 出口机械、汽车等工业制成品。
答案：C
记忆转化：仲冬烧水唱热情的沙漠。
01
考点练习
例：那种气候类型分布广泛，造成中东地区 “水贵如油” A.热带沙漠气候 B.热带季风气候 C.亚热带沙漠气候 D.热带草原气候
答案A
01
考点记忆
考点5.多元的文化 人种和语言：阿拉伯人，通用阿拉伯语 宗教：基督教、伊斯兰教、犹太教的发源地 风俗习惯：喜欢白色
第八章 东半球其他的地区和国家-【考点聚焦】初中地理必备知识大串讲(人教版)
第八章东半球其他的地区和国家第一节中东一、三洲五海之地1.位置：①亚洲西南部和非洲东北部；（包括西亚大部分和非洲的埃及）②地跨“三洲五海”之地。
2.地位：中东联系亚、欧、非三大洲，沟通大西洋和印度洋，自古以来是东西方交通枢纽，战略位置极为重要。
3.需要掌握的地理事物（在地图上找到）：半岛阿拉伯半岛（世界最大的半岛）、小亚细亚半岛、西奈半岛高原阿拉伯高原伊朗高原海洋五海：地中海、红海、阿拉伯海、黑海、里海海湾波斯湾（石油资源主要分布地）海峡土耳其海峡、霍尔木兹海峡（波斯湾石油出口必经之地）湖泊死海（世界陆地最低点）运河苏伊士运河（亚洲和非洲的分界线）二、世界石油宝库①.中东是是目前世界上石油储量最大、生产石油最多的地区。
中东石油资源主要分布在波斯湾及其沿岸地区。
②.由于自身对石油的消费很少，中东所产石油绝大多数通过海洋运往东亚、欧洲西部和北美洲。
③.沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、阿拉伯联合酋长国等主要产油国家。
三、匮乏的水资源①水资源匮乏的原因：以热带沙漠气候为主，气候炎热干燥，河流稀少。
②水资源匮乏带来的影响：严重影响中东人民的生活和生产，随着人口增长，经济发展，中东水资源日趋严重。
河流、湖泊水资源分配的矛盾，也是形成中东紧张局势之一。
四、多元的文化国家民族信仰中东大部分国家阿拉伯人伊斯兰教伊朗波斯人土耳其土耳其人以色列犹太人犹太教中东是基督教、伊斯兰教和犹太教的发源地（耶路撒冷——三大宗教的圣城），目前大多数信奉伊斯兰教，少数信奉基督教、犹太教。
宗教文化上的差异，是导致中东不安定的因素之一。
【活动题答案】【三洲五海之地】P45 活动认识中东地理位置的重要性1、国家所跨大洲阿塞拜疆/ 巴库/ 大高加索山脉（外高加索三国之一）亚、欧土耳其/ 安卡拉/ 土耳其海峡亚、欧埃及/ 开罗/ 西奈半岛—苏伊士运河亚、非2、里海—海迹湖，世界最大的湖，咸水湖，最大的淡水湖群是北美洲的五大湖，水最多的是贝加尔湖。
完整版东半球其他国家和地区描述
中东 非洲
亚洲
中东在世界的位置
1、读图描述中东在世界的位置。 中东在亚洲西南部和非洲东北部。
欧洲
大 西 洋
黑海 地中海
里海
亚洲
波
非
红
斯 湾
2、中东处在两洋、
洲 海 阿拉伯海 三洲、五海之地，
印 度
请从图中找出。
洋
中东处在联系亚欧非三大洲，
沟通大西洋和印度洋的枢纽地位。
波斯湾→阿拉伯海→印度洋→好望角→大西洋
→西欧各国和美国； 航线C
波斯湾→阿拉伯海→印度洋→马 六甲海峡→太平洋
→日本
因此，各国为争夺石油资源而发生战争。
淡水之争
匮乏的水资源
水资源的分配 干旱的气候
淡水之争 以色列、黎巴嫩：
利塔尼河水
土耳其、叙利亚、伊拉克： 幼发拉底河水
叙利亚、以色列： 太巴列湖水
丰富的石油资源
中东石油分布、主要产油国 主要输出路线、输往的国家和地区
在世界的地位
石油之争
读图回答下列问题： 1、中东石油主要 分布在哪？ 波斯湾及其沿岸
2、中东地区主要 石油生产国有哪些？
沙特阿拉伯 、科 威特、阿拉伯联 合酋长国、伊拉 克、伊朗。
3、读图总结中东石油资源在世界中的地位。
1999年中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比
7、从图中找出伊拉克首都巴格达，伊 朗6首、对都比德两黑图兰，说，出沙中特东阿和拉西亚伯的首范都围利的差雅别得。， 埃中非及东的的地埃区及首主。都要 而包 西开含 亚罗了 包除 含，阿 了巴富除汗欧勒之洲斯外部坦的分西的和亚土以国耳家其色及之列北外 的 首的都西耶亚国路家撒及亚冷洲…部分的埃及。
东半球其他的地区和国家撒哈拉以南的非洲课件PPT
Ｃ.洪涝
Ｄ.干旱
7.（多选）撒哈拉以南的非洲各国在对外贸易中一般
是
（ CD ）
A.进口原料、半成品 B.出口工业制成品
C.出口原料、半成品 D.进口工业制成品
撒哈拉以南的非洲
一、地理位置
几内亚湾、 马达加斯加岛、 索马里半岛 好望角、刚果盆地 莫桑比克海峡 阿特拉斯山脉 德拉肯斯山脉 东非裂谷带 乞力马扎罗山
热带草原气候
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ斑马
长颈鹿
非洲象牙
五、丰富多样的矿产资源
南非是出产 黄金 最 多的国家，几内亚是 出产 铝土 最多的国 家，刚果民主共和国 的 金刚石 、赞比亚 的 铜矿 、尼日利亚 是本区重要的石油生 产国和输出地。
五、丰富多样的矿产资源 本区矿产资源和热带经济作物占世界的比重
矿产
热带经济作物
东非裂谷带 几内亚湾
刚果河
好望角
乞力马 扎罗山
马达加斯 加岛
三、高原大陆与裂谷和盆地
1、高原大陆：
海拔多在1000米 以上，有“高原 大陆”之称。
东部和南部地势 较高，自北而南 分布有埃塞俄比 亚高原、东非高 原和南非高原。
A DB
C
2、东非裂谷带 南起赞比西河口，向北穿 过东非高原，经红海一直 延伸到西亚的死海附近。
埃塞俄比亚高原 刚 果 盆 地 东非高原
南非高原
该地区的地势特征什么？
撒哈拉以南的非洲与北非相比，地势哪个更高一些？ 本地区哪种地形所占比例更大一些？
讲授新课
4.撒哈拉以南非洲的政区
思考
撒哈拉以南非洲的大部分 国家属于发达国家还是发 展中国家？
讲授新课
5.黑人的原住地
撒哈拉以南非洲的人口中90％是黑种人，他们有着多 种多样的语言、风俗习惯和原始的宗教。