班组长作用和日常工作管理
班组长日常管理
班组长日常管理班组长是一个团队中至关重要的角色，负责组织、协调和管理团队成员的工作。
优秀的班组长能够有效地领导团队，提高工作效率和律动力。
本文将探讨班组长的日常管理工作，并提供一些实用的管理技巧和方法。
1. 了解团队成员作为班组长，首要任务是了解团队成员的情况。
要与每个成员进行交流，了解他们的能力、专长和兴趣。
通过与他们建立良好的关系，你可以更好地发挥每个人的优势，使团队发挥最佳状态。
2. 设定明确的目标为了使团队成员明确工作方向和目标，班组长需要设定明确的目标。
这些目标应该是具体、可测量和可实现的。
同时，和团队成员一起制定目标也是很重要的，这样可以增加他们对目标的参与感和责任感。
3. 分配工作任务根据团队成员认识、技能和经验的不同，班组长需要合理分配工作任务。
这样可以确保任务在团队中平均分配，同时使每个人都有机会发挥他们的能力。
在分配任务时，班组长还需考虑到团队成员之间的协作，确保每个人都能充分发挥自己的优势，同时协调好各项任务的进度。
4. 建立沟通渠道有效的沟通对于团队的成功至关重要。
班组长应该建立起畅通的沟通渠道，用来与团队成员交流。
这可以通过定期召开团队会议、使用即时通讯工具或使用项目管理软件来实现。
通过及时有效的沟通，班组长可以及时了解团队进展情况，并及时解决团队成员可能遇到的问题，保证工作的顺利进行。
5. 促进团队合作作为班组长，团队合作是你的责任。
你需要鼓励团队成员之间的合作和协作，营造积极的工作氛围。
可以通过组织团队活动、合作项目或鼓励团队成员之间的互相帮助来促进团队合作。
同时，班组长也需要充分发挥自己的领导能力，解决团队成员之间的冲突，确保团队成员能够团结一致，共同追求团队目标。
6. 激励和奖励班组长需要激励和奖励团队成员，以保持他们的积极性和工作动力。
可以通过表扬、奖励、晋升机会等方式来激励团队成员。
此外，班组长还可以制定奖励机制，通过表彰优秀的团队贡献者来激励整个团队。
7. 提供培训和发展机会为了提高团队成员的能力和素质，班组长需要提供培训和发展机会。
班组长在企业管理中的作用与现场管理
班组长在企业管理中的作用与现场管理摘要班组长在企业管理中扮演着重要的角色，他们不仅是管理者，更是团队的领导者。
本文将探讨班组长在企业管理中的作用，以及他们在现场管理中的具体职责和技巧。
1. 引言班组长是企业管理层与一线员工之间的关键纽带。
他们负责监督和指导班组成员的工作，确保项目的顺利进行。
同时，他们也需要与上级沟通协作，将管理层的指示传达给班组成员，并及时反馈问题和进展。
2. 班组长的作用班组长在企业管理中发挥着至关重要的作用。
他们不仅负责协调团队成员间的合作，还需要确保工作目标的达成。
以下是班组长在企业管理中的几个主要作用。
2.1 团队管理与协调班组长需要有效管理和协调团队成员的工作。
他们负责分配任务，制定工作计划，并确保每个成员都清楚自己的工作职责。
同时，班组长需要促进团队成员之间的良好协作，解决工作中的冲突和问题。
2.2 个人指导与培训班组长不仅要负责管理团队，还需要指导和培训团队成员。
他们应该提供必要的培训资源，帮助成员提高专业技能和工作效率。
通过个人指导和培训，班组长能够提升整个团队的绩效和效率。
2.3 管理层沟通与协作班组长是管理层与一线员工之间的桥梁。
他们需要传达管理层的指示和政策，同时将团队的问题和需求反馈给上级。
班组长需要保持良好的沟通和协作，确保上级对团队工作的了解，并及时提供解决方案。
2.4 绩效评估与改进班组长需要对团队成员的绩效进行评估，并提供改进建议。
他们应该定期与成员进行反馈和评估，帮助成员发现问题并找到解决方法。
通过持续的绩效评估和改进，班组长能够提高团队的整体表现和效率。
3. 班组长在现场管理中的职责和技巧现场管理是班组长最重要的任务之一。
他们需要在实际工作现场中监督和指导成员的工作，并确保项目的正常进行。
以下是班组长在现场管理中需要具备的职责和技巧。
3.1 现场安全管理班组长需要确保现场安全措施的实施和执行。
他们应该培训成员遵守安全规章制度，并及时解决现场安全问题。
班组长职责及日常管理
班组长职责及日常管理1. 引言在一个组织内部，班组长是一个非常重要的角色。
班组长是连接领导层和普通员工之间的桥梁，承担着一系列的职责和管理责任。
本文将重点介绍班组长的职责以及如何进行日常管理，旨在帮助班组长更好地履行自己的工作职责。
2. 班组长的职责班组长在组织中担任着重要的职责，以下是一些常见的职责：2.1 监督员工班组长负责监督和指导班组内的员工。
他们应确保员工按照工作要求完成任务，并提供必要的培训和指导。
班组长需要密切关注员工的工作进展，并及时解决遇到的问题。
2.2 协调工作班组长负责协调班组内各成员的工作。
他们需要合理安排工作时间表，确保每个人都有明确的任务，并确保工作顺利进行。
班组长还需要协调与其他班组或部门的合作，确保信息的流动和资源的合理利用。
2.3 沟通与交流班组长是组织内部沟通和交流的重要纽带。
他们需要及时向上级领导反映班组的工作情况和问题，并传达领导的指示。
同时，他们还需要与班组成员进行良好的沟通，了解员工的需求和问题，并及时解决。
2.4 绩效管理班组长需要对班组内的员工进行绩效管理。
他们应定期评估员工的工作表现，并提供必要的反馈和奖惩措施。
班组长还需要与员工一起制定目标，并提供必要的支持和培训，以帮助员工提高工作绩效。
3. 班组长的日常管理除了以上的职责，班组长还需要进行日常的管理工作。
以下是几个重要的管理方面：3.1 任务分配班组长需要根据工作需求合理分配任务给班组成员。
他们应根据员工的能力和专长，将任务分配给最适合的人。
同时，班组长还需要确保任务分配合理公平，避免出现工作量不均和员工之间的矛盾。
3.2 团队建设班组长应着重团队建设，提高团队的凝聚力和合作性。
他们需要通过组织团建活动、鼓励员工互相帮助等方式，促进团队的良好氛围。
同时，班组长还需要及时解决团队内部的冲突和问题，保持团队的和谐稳定。
3.3 员工培训班组长应关注员工的培训和发展。
他们需要识别员工的培训需求，并提供必要的培训资源和机会。
班组长的日常管理工作及管理技巧
班组长的日常管理工作及管理技巧班组长是一个具有一定管理职责的岗位，他们负责管理和指导班组中的员工，以确保工作能够高效地进行。
下面是班组长的日常管理工作和管理技巧：一、日常管理工作：1.组织安排工作：班组长负责组织和安排班组成员的工作，确保任务的合理分配和工作的有序进行。
2.监督工作进展：班组长需要定期检查工作进展情况，确保任务按时完成，以及解决工作中的问题和难题。
3.培训员工：班组长需要培训新员工，提供必要的技能和知识，以帮助他们顺利完成工作任务。
4.推动团队协作：班组长需要促进团队内成员之间的合作和协作，建立良好的团队氛围，以提高工作效率和质量。
5.解决问题：班组长需要及时解决工作中出现的问题和冲突，协调各方利益，确保工作能够顺利进行。
6.绩效评估：班组长需要对班组成员的工作绩效进行评估，给予适当的鼓励和奖励，以激励员工的工作积极性和创造性。
二、管理技巧：1.沟通能力：班组长需要具备良好的沟通能力，能够与上级、同事和下属进行有效沟通，理解和传达工作要求和期望。
2.领导能力：班组长需要具备一定的领导能力，能够激发下属的工作动力和积极性，指导他们解决问题和处理工作难题。
3.团队合作：班组长需要重视团队合作，建立良好的团队氛围，鼓励员工分享经验和知识，共同完成工作任务。
4.创新能力：班组长需要具备创新能力，能够积极探索和引进新的工作方法和技术，提高工作效率和质量。
5.学习能力：班组长需要具备不断学习的能力，跟随行业发展和技术进步，更新管理知识和技能，提高自身的管理水平和能力。
6.情绪管理：班组长需要具备良好的情绪管理能力，遇到问题时能够保持冷静和理智，以更好地解决问题和处理冲突。
总结起来，班组长的日常管理工作包括组织安排工作、监督工作进展、培训员工、推动团队协作、解决问题和绩效评估。
而他们需要具备良好的沟通能力、领导能力、团队合作、创新能力、学习能力和情绪管理能力等管理技巧。
通过合理的管理工作和高效的管理技巧，班组长能够有效地管理和指导班组中的员工，提高工作效率和质量。
班组长职责及日常管理
班组长职责及日常管理职责概述班组长是一个基层管理者的重要职位，通常在生产制造企业中承担着重要的管理职责。
班组长的主要职责包括组织生产、协调人员、解决问题、保证生产顺利进行等。
班组长的工作对于班组的整体效率和绩效至关重要。
班组长的职责1.生产计划执行：班组长需要负责监督和执行生产计划，确保生产任务按时完成。
2.人员管理：班组长需要协调班组成员的工作安排，分配任务和监督工作进度。
3.问题解决：班组长需要及时解决生产中出现的问题，确保生产进程顺利进行。
4.质量管控：班组长需要监督产品质量，保证产品符合质量标准。
5.安全管理：班组长需要负责安全管理工作，确保生产过程中安全无事故。
6.班组绩效考核：班组长需要对班组成员的绩效进行评估，制定绩效考核标准。
日常管理1.晨会：每天开展晨会，明确当日工作重点和任务，协调班组成员工作安排。
2.工作安排：根据生产计划和工作要求，合理安排班组成员的工作任务和岗位。
3.监督检查：定期对班组成员的工作进行监督和检查，确保任务按时完成。
4.沟通协调：及时与其他部门沟通协调，解决生产中遇到的问题和难题。
5.报告汇总：定期向上级汇报班组生产情况、问题和建议，及时反馈问题和需求。
6.培训发展：定期对班组成员进行培训和发展，提升班组整体绩效和能力。
结语班组长是一个关键的管理者角色，承担着重要的生产管理职责和任务。
通过有效地组织生产、协调人员、解决问题、确保质量和安全，班组长可以有效提高班组的整体绩效和效率，为企业的发展和生产经营做出重要贡献。
以上就是班组长职责及日常管理的概述，希望对您有所帮助。
班组长的日常管理与现场管理培训
懂得了“爱”的道理，并身体力行，就有了做“长”的基本条件！ 爱－拥“护”
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职业心态修炼之三：主动协助同事
1、岗位没有高低贵贱之分，只是分工不同，就像一部汽 车的零部件，缺了谁都不行；
2、1＋1＝？ 3、用我之长，补同事所短； 4、学会欣赏别人的长处，尝试欣赏他人的“短处”； 5、帮助别人就是帮助自己：锅里有了，碗里满了！
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职业心态修炼之二：爱护下级
1、班组长是一线员工的父母官； 2、“爱”要发自内心！（所有母亲生小孩前，基本都没有接受过带小孩培训，但都成
为最优秀的母亲，因为爱而生责任，因为责任而生勇气…… …… ）
3、请记住：没有员工，就没有班组长这个职位！ 4、一线员工是企业财富的真正创造者，他们承担了企业最脏
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六、班组长管理的五项内容
6.1 最重要——人（业务水平、情绪、健康等） 我们要通过别人来完成工作 12
班组长管理的五项内容
6.2 财——要有成本意识
社会最初的财富创造来自于制造业 企业的财富创造首先来源于一线
成本：时间消耗、边角料、一颗螺钉、一滴水 …… …… 还有吗？请大家讨论
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班组长管理的五项内容
1、组织与协调能力 面对工作任务开展工作 工作指派和授权能力提升 团队配合协作 带领团队达成工作绩效
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关于团队合作
团队合作可以调动团队成员所有的资源和 才智，摒弃不公正的行为，当团队合作是 出自所有团队成员的自觉自愿时，它必将 产生一股强大而持久的力量。
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团队合作五方面
（1）寻找团队的优秀品质 （2）尊重和信任其他成员 （3）时常检查自身的缺点 （4）妥善处理良性的冲突 （5）勇于承担任务和责任
班组长在生产管理中的重要作用
实时跟踪生产进度，确保生产任务按 时完成。
定期汇报生产数据，为管理层提供决 策依据。
及时发现并解决生产过程中的瓶颈问 题，提高生产效率。
优化生产流程
分析现有生产流程，找出存在的 问题和改进空间。
引入先进的生产技术和设备，提 高生产自动化水平。
推动生产流程的持续改进，降低 生产成本，提高产品质量。
03
班组长在质量控制中的作 用
质量标准的制定与执行
制定质量标准
班组长需要根据企业或客户的要求， 制定出明确、可执行的质量标准，为 生产提供指导。
监督执行
确保生产过程中的各个环节都严格遵 守质量标准，对不符合标准的产品进 行及时纠正，防止不良品的产生。
质量检验与监督
定期检验
对生产出的产品进行定期检验，确保产品质量符合标准。
在生产过程中，班组长需要密切关 注各项成本支出，及时发现并纠正 超预算的情况，确保成本控制在预 算范围内。
监督与考核
班组长需要监督生产过程中的成本 控制情况，对成本控制不力的员工 进行考核和调整，以提高整个班组 的成本控制意识。
节能减排的推进与实践
节能措施
班组长需要关注节能减排的措施 ，如采用节能设备、优化生产工 艺、减少浪费等，以降低能源消
团队文化的培育与传承
要点一
价值观塑造
班组长需引导团队形成积极向上的价值观，树立良好的团 队形象。
要点二
文化传承
通过日常工作和活动，将团队文化传承给新员工，确保团 队文化的延续。
05
班组长在安全与环境管理 中的作用
安全制度的制定与执行
安全制度的制定
班组长需要制定一套完整的安全管理制度， 明确各项安全操作规程和安全生产责任制， 确保每个员工都清楚自己的安全职责。
班组长岗位职责
班组长岗位职责
1. 组织协调，负责协调和组织班组成员的工作，合理安排工作任务，确保工作按时完成。
2. 指导培训，负责指导新员工的工作，培训他们掌握工作技能和流程，提高工作效率和质量。
3. 质量管理，负责监督和检查产品质量，及时发现和解决质量问题，确保产品符合标准。
4. 安全管理，负责组织安全生产，制定安全操作规程，保障员工的人身安全和工作环境的安全。
5. 绩效考核，负责对班组成员的工作绩效进行评估，及时发现问题并提出改进建议。
6. 沟通协调，负责与其他部门和班组成员进行有效的沟通，解决工作中的协调和合作问题。
7. 管理记录，负责班组的工作记录和档案管理，及时整理和归
档相关资料。
8. 团队建设，负责带领班组成员，促进团队合作，提高团队凝聚力和执行力。
以上就是班组长岗位的主要职责，希望能够对您有所帮助。
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班组长作用班组长是企业组织中直接带兵打仗的人，公司战略目标和方针的落实者，班组长的理念和管理素质直接关系到所辖班组区域的战斗力和团队素质。
班组长所处的地位是“兵头将尾”，他在组织中起到承上启下、上传下达的桥梁、纽带及枢纽作用，作为生产一线的直接指挥者和组织者，他们的素质高低及管理水平高低极大的影响着公司的经营绩效。
“杰出班组长日常管理互动训练营”培训心得课堂上，陶老师比喻班组长有“三头六臂四法宝”，这给我启发很深。
“三头”是指班组长三重身份：生产一线的指挥官——班头；下属成长的教导员——教头；现场问题的解决者——锄头。
“六臂”，是指班组长的六种必备技能：领导激励能力、有效沟通能力、部属培训能力、业绩管理能力、现场管理能力、问题解决能力。
“四法宝”，是指班组长日常工作的行销化、个性化、标准化、习惯化四种思考方法。
通过陶老师“三头六臂四法宝”的形象比喻，将班组长的日常工作内容、应具备的技能、工作方法进行了归纳总结。
班组长的日常工作内容，通过“三头”进行了总结。
工作时是班头：是生产一线的指挥官，要负责协调完成上级下达的工作任务，是班组长行政职务的体现和要求，在此过程中，要充分运用好班组长的五种权力（职位权力、奖赏权、惩罚权、专家权和个人影响力），软硬兼施；完成同样的工作任务，不同的班组长有不同的方法。
这就是如何运用好五种权力的差别，也是班组长个人素质的体现。
学习、生活中是教头：是下属成长的教导员。
是指班组长在生活中要关心下属，关心下属的的学习、生活和工作，做下属信赖的朋友。
在此过程中，班组长进行感情投资、逐步树立个人影响力，为自己班组工作的开展带来方便。
既有利于下属的成长与进步，又有利于班组的和谐。
现场问题出现时的锄头，在指在工作中遇到问题时，班组长要利用自己业务技能熟悉的特点，及时解决问题。
在关键时刻做下属依赖的大哥。
这要求班组长要有很强的业务能力和解决问题的能力。
班组长的工作能力，可用“六臂”进行总结。
“领导激励能力”要求班组长及时对下属进行激励，对不同的下属用不同的激励方法。
在不同的时间用不同的激励方法，不同的环境下用不同的激励方法。
“有效沟通能力”要求班组长能及时主动地与上级、同事及下属进行沟通，让上级了解自己的想法，让同事理解自己的观点，让下属支持自己的观点，同时，自己也了解各方的想法，便于调整自己的工作重点、工作方法，为班组工作创造良好的环境。
“部属培育能力”要求班组长能根据下属的特点和长处，扬长避短，挖掘下属的潜力，将下属的短处弥补到不影响工作的正常开展的地步，将下属的长板充分发挥，达到脱颖而出的程度。
既要用好“短板理论”，保证工作的正常开展，又要运用好“长板理论”，让下属及班组的工作得到创新。
“业绩管理能力”要求班组长能科学地管理、评价下属的工作能力和工作业绩。
让能者、勤者得到肯定，让落后者能得到鼓励。
让全体成员能得到共同进步。
“现场管理能力”要求班组长对现场的五大要素：人、机、料、法、环进行科学的管理，使工作效率得到提高，工作质量得到保证。
这要求班组长除了具备必要的业务技能外，还要求班组长具备很强的应变力，判断力和决策能力。
是班组长综合素质的体现。
“问题解决能力”要求班组长要根据不同的现场环境，不同的设备缺陷，采取不同的方法处理设备或是班组出现的各种危机。
班组长的工作方法用“四法宝”来进行总结：行销化：是指在班组日常的工作中，当工作任务不能按时完成时，班组长而应首先检讨自己工作安排是否合理，工作方法是否得当；不能埋怨下属工作不积极主动，不能埋怨上级安排工作不合理，不能埋怨同事不配合；多找一下自己的问题，少说一点别人的不是。
个性化：是指班组要了解下属的个性特点。
每一种性格各有优缺点，而每一种性格的人都有其追求和反感的所向，班组长要根据下属的不同性格，采用不同的沟通方式，合理安排工作。
如：活泼型的人可根据其善于沟通，说服力强的特点，安排其负责班组文娱或是民主管理方面的工作。
力量型的人可根据其理性、率真，性格坚强的特点，安排进行班组攻关小组组长，技术培训负责人等。
标准化：是指标准作业流程。
在水电厂的生产班组，我理解主要是标准化作业书的制定和执行过程。
这对班组工作的规范化、标准化是很重要的。
制定标准的工作流程将所有的工作都进行规范，把这些规范作为衡量下属绩效基准和衡量，作为工作质量判断的依据，作为工作经验交流的平台。
作为保存技巧和专业技术的最佳方法。
让班组不会因同样的原因犯两次错误。
习惯化：一种不良习惯的改正，要经历导入期、适应期、养成期三个阶段。
一个班组良好习惯的养成，需要班组长能勇于挑战自我舒适区，同时掌握良好习惯养成的规律，正确引导班组形成良好习惯，提高员工素质。
要养成良好的习惯，首先要有正确的标准，包括执行的标准，验收的标准、工器具的标准、管理的标准。
通过标准的反复执行形成习惯。
好的习惯形成好的素质，班组的整体素质就会因成员的素质提高而得以提高。
有了一个个优良素质的班组，企业的整体素质得以提高，竞争力相应得到加强。
才能在弱肉强食的社会竞争中脱颖而出。
在这次学习中，我还学到了一些技巧。
怎样与上司相处，怎样倾听别人的讲话，如何与人沟通等等。
不再一一列举。
通过这次学习，我不仅仅是学到了管理方面的知识，还学到了一些做人的道理。
对这次的培训，感觉时间稍短，许多知识没有更多的时间去理解，去和老师交流。
若今后还能有机会能参加这样的培训，将会更加努力地学习，更加努力地领会老师所教的知识。
班组长日常工作管理一、工作计划制定计划是管理的四大基本要素之一，是指预先决定要做什么，如何做、何时做、有谁做以及目标是什么等。
通过有效地计划，可以使哪些本来不一定实现的事情变得有了实现的途径，杂乱无章的事情变得条理清晰，比较糟糕的事情变得向好的方向转化。
班组长作为生产一线的最大执行者，计划的职能显得更为重要。
通过精心而周密的计划，才能充分利用各种机会，把工作风险降到最低，一）、工作计划种类1、生产计划2、周工作计划。
是指班组长指定的未来一周的工作纲领，为有效地完成生产计划而指定的辅助计划3、人员培训计划：主要是指人员的在岗培训方面的计划，它是在生产计划的间隙中制定的计划4、轮流值日计划：是班组计划中最基础的日常工作计划，主要是为了配合轮班和5S活动而指定的值日表5、班组活动计划。
是一种班组工作空隙中的计划，通常是安排与班组建设有关的娱乐活动。
二）工作计划制定有效的计划指的是那些实施的达成率通常在80%以上，且符合替班的经济性、合理性原则，结果令多数人满意的计划1、工作计划制定方法1）明确组织目标、目的、客户要求和上级指示，并在此基础上构建工作计划纲领2）识别现有资源状况，并与工作计划形成一一对应的关系。
3）分析全部内容，详细列出初步排程4）运用相关识别失效模式及其效应，采取预防措施，并进行必要的修正5）把工作计划的初稿交予相关人员商讨，提出建议后再次修订。
6）确定计划内容，报上级批准后发布执行。
2、工作计划制定要求1）切忌计划内容太复杂、苛刻、不宜实施2）千万不要把计划定的很高，员工很难完成3）切忌与大多数人的期望或心里承受力不相符，让他们感觉太意外4）争取上级的支持、缺乏足够支持的计划往往会虎头蛇尾，不了了之。
5）计划发布后，切忌朝令夕改。
6）切忌计划内容只看目标，没有具体目的7）计划一旦落空，要有应对措施三）工作计划制定的技巧1、生产计划：班组的生产计划主要是指周生产计划和日生产计划1）周生产计划：既要包括上周未完成的事项、也包括本周要处理的事项。
该计划指定的目的是督促班组的活动，使班组成员做到按部就班地工作周计划是生产管理部门根据生产信息变化和相关部门实际情况而制定的用来安排生产的计划。
他除了具有准备性外，更具有可执行性（1）周生产计划内容：A与生产相关的工程、品质、技术、工艺等文件资料得到落实B生产人员已全部到位，并已接受必要的培训C顾客的订单被再次确认，供应商的材料也有了着落D库存与出货情况基本明了，再次生产时不会造成积压E计划表覆盖了2周的内容，但定性的只有第一周，第二周只是参考E在计划发布的当天如果接受者没有提出反馈意见。
将被接受（2）周生产计划准备A 计划确认无误后下达给各生产小组，让他们安排工作B消除各种变异因素对计划可能产生的影响，如材料不到位、技术指标变更、工艺更改、机器维修等C进一步落实计划项目的执行性，除非情况特殊，各种准备工作原则上应提前一天全部完成D着手准备日生产计划实施方案。
向车间主任报告2）日生产计划：是生产现场唯一需要绝对执行的一种计划，它是生产现场各制造部门以周生产计划为根据给各班组作出的每日工作安排（1）计划内容是铁定的、容不得半点疑问，不能完成要承担责任（2）不能按时段完成计划的，要立即采取措施，如申请人员支持、提高速度或加班等（3）超额完成数量，需提前向领导报告（4）计划中分时段规定生产数量，以便及时跟踪（5）该计划是班组制定生产日报表的依据2、每周工作计划主要反映的是班组在一周内除正常生产任务外的其他所有重要事项，既有上周末未完成的事项，也有本周要面临的问题。
是与周生产计划相辅相成的，两者通过相互补充，能够促进班组有效完成各项任务。
具体要求如下：1）制定周期：每周一次，在上周末前完成2）制定依据：上级指示、员工投诉、自查中发现的问题3）发布范围：将复印件粘贴在看板上，必要时向上级呈送一份4）保存方式：虽然每周工作计划并不是必须要制定的，但是，具体制定与否，对于班组的实际工作结果大不一样。
3、人员培训计划在班组进行的培训计划通常是在岗培训。
培训的目的是提升员工的操作技能，培训的项目包括：A、安全操作规程和岗位、卫生责任制；B、各设备操作规程、工艺参数；C、开停机顺序和工艺流程；D、设备结构和工作原理；E、个人优势和团队互补，发扬团队协作精神，保证连续化生产、确保证设备的产能和产品质量培训指定的依据为员工的实际操作能力、个人要求、多发的不良现象和缺陷一般有班组长制定培训计划，然后向有关人员征求意见，检查其有效性，呈报批准一般每月拟订一次，在每月月末前完成，该计划一般下达到车间或班组内部，必要时向领导和行政部门各呈送一份4、轮流值日计划：常见的有工作执勤计划和卫生轮值计划两种1）工作执勤计划：主要是安排非日常班组（如夜班、节假日值班等）的工作事务2）卫生轮值计划：包括值日如人员姓名、值日标志、完成状况标记、主要工作事项、检查等内容。
一般由班组长制定，制定时要考虑班组区域状态和员工的人数，以及人员实际变化为准，不限定周期。
二、日常工作安排班前会是班组一天工作开始，一天工作怎么做，怎么分工配合、协同作战，事前策划和合理安排至关重要一）召开高效率的班前会；1、召开班前会的意义：1）有序安排，提高工作效率。
班前会是一个系统交流的机会、主要讲昨天的问题和今天的任务，总结问题时要让大家知道问题的责任人是谁，产生的后果如何，目的是教育他人和防止事故的发生；布置任务时最好用量化的指标，使大家明确任务，变被动为主动。