创卫主题班会
4、我们自己有随手乱扔乱丢的习惯吗？（仔细想一 想，说真话，不能昧着良心说谎！）
___部___分____人___是_ 这样的
5、我们值日时，倒垃圾桶的同学，将垃圾倒进垃圾箱了 吗？（仔细想一想，说真话，说谎可不是好孩子哦！）
___部___分____人___是___这__ 样的
6、我们在食堂就餐时，将碗筷收拾到指定位置了吗？ 吃完后的垃圾扔进垃圾桶了吗，还是就丢在餐桌上？ （仔细想一想，说真话，说谎在良心上过不去哦！）
__部____分___人___是____这___样___的_
失败者深蹲五个
B 1、讲卫生“五勤”的内容是（ ）
A、勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤洗澡、勤换袜子 B、勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤洗澡、勤换裤 C、勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤洗澡、勤换鞋
2、随地吐痰、乱抛废物、乘车争先恐后，等等，都
A 是有悖于什么的不良行为？( )
创卫知识比赛
全班分成三个小组，每组各选两个代表， 一共有三组题，每次看到问题后给15秒钟 思考时间，谁先举手谁先回答，回答一题 记一分，失败组接受惩罚。
1、“全国爱国卫生月”定于每年的 B
（） A、1月 B、4月 C、7月
2、世界卫生日定于每年的（ B ）
A、1月5日 B、4月7日 C、7月7日
创卫工作 创卫工作
的管工工按作①②③④作⑤⑥工主加积继认。扎大作要快极续真实力性有市开强做推开质 ： 政 展 化 好 进 展做监大基市爱传环创的管的础容国染境卫工工按①②③④⑤⑥类设环卫病保培作作工加积继认扎大别施境生防护训主。作快极续真实力划建卫工治工和要性市开强做推开分设生作、作舆有质政展化好进展，的整。食。论：大基市爱传环创创步治品宣的础容国染境卫卫伐。卫传类设环卫病保培要。生工别施境生防护训做监作划建卫工治工和。分设生作、作舆，的整。食。论创步治品宣卫伐。卫传要。生工 作。
A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德
BHale Waihona Puke 3 、人们接受道德教育最早的地方是（ ）
A、学校
B、家庭
C、工作单位
失败者由组内男生站在 椅子上蹲十五秒钟马步
请大家仔细看一看，下列种种丑恶 的现象到底是谁干的？
这 是 谁 丢 的 ？ 垃 圾 桶 就 在 门 外 ！
这 是 谁 干 的 ？ 素 质 差 ！ ！ ！
这 又 是 谁 干 的 ？ 素 质 低 ！
谢谢
失败者拿扫帚转十圈
1、我们班的卫生区在哪儿?由__卫__生__委__员__说__正__确答案
2、学校规定，我校实行“一日三扫”的卫生制度， 请问， “一日三扫”分别是什么时候扫？ _早_饭__后__、__午__饭__后__、___晚__饭__后_
3、我们班的寝室，都有卫生值日表吗？都有室长 吗？室长负责吗？_由__各__寝__室__室__长__自__己__回__答____
3、世界无烟日定于每年的（ C ）
A、1月23日 B、4月14日 C、5月31日
4、“门前三包”责任制包括内容（A ）
A我 A、国2卫0政19生府年于5、月几绿年化签B署、2了0秩19WH年序O《8月烟B草、控C 卫制20框1生9架年、公10防约月》火、D 2绿019化 C年、1卫1月生、秩序、防火
5、讲卫生，必须灭“四害”， “四害”是指C
（） A、麻雀、苍蝇、老鼠、臭虫 B、苍蝇、老鼠、臭虫、蟑螂
6、C精、神苍文蝇明、建老设鼠主、要蚊指子大、力蟑开螂展“五讲四
美”活动，“五美四讲”中“五讲”指： 讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道 德；心“灵四美美”语指言：美___行__为美_____环境__美____ _______
2024年的创卫主题班会教案内容
2024年的创卫主题班会教案内容一、教学目标本次创卫主题班会旨在通过一系列教学活动，使学生能够：深入理解创卫工作的重要性和意义，形成积极参与创卫活动的意识和行动。
掌握创卫知识，了解卫生习惯对健康的影响，学会在日常生活中实践健康生活方式。
提升学生的团队合作精神和集体荣誉感，通过集体活动促进班级凝聚力。
培养学生的创新思维和解决问题的能力，鼓励学生在创卫实践中发挥主观能动性。
二、教学重点和难点教学重点：让学生了解创卫工作的基本内容，理解创卫对个人和社会的积极影响。
教授学生正确的卫生习惯和健康生活方式，引导他们养成良好习惯。
通过实践活动，增强学生的团队协作能力，提升集体荣誉感。
教学难点：如何使学生将理论知识转化为实际行动，真正做到“知行合一”。
如何激发学生的学习兴趣，让他们在创卫活动中发挥创造性和主动性。
三、教学过程导入新课通过播放创卫宣传片或展示相关图片，吸引学生的注意力，让他们对创卫工作有初步了解。
教师简要介绍创卫的背景和目的，激发学生对创卫工作的兴趣和责任感。
知识讲解详细讲解创卫的相关知识，包括卫生习惯、健康生活方式等，让学生全面了解创卫对个人和社会的益处。
结合生活中的实例，分析不良卫生习惯对健康的危害，引导学生认识到改变卫生习惯的重要性。
小组讨论将学生分成若干小组，让他们围绕“如何在日常生活中实践健康生活方式”进行讨论。
每组选出代表汇报讨论成果，教师给予点评和指导，确保讨论内容符合创卫主题。
实践活动组织学生开展创卫实践活动，如校园清洁、垃圾分类等。
让学生在实践中体验创卫工作的意义和价值。
教师现场指导，确保活动安全有序进行，同时鼓励学生发挥想象力和创造力，提出更多创卫点子。
总结反思在活动结束后，组织学生进行总结反思，让他们分享参与创卫活动的感受和收获。
教师对学生的表现进行点评，肯定他们在创卫活动中取得的成果，同时指出不足之处，鼓励他们继续努力。
四、教学方法和手段本次班会采用多种教学方法和手段，包括：多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体资源辅助教学，使内容更加生动有趣，提高学生的学习兴趣。
小学创卫主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题创建卫生城市，共建美好家园二、班会时间2022年X月X日三、班会地点小学多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程1. 开场致辞2. 创卫知识讲解3. 学生分享创卫心得4. 创卫行动承诺5. 创卫知识竞赛6. 总结发言七、班会记录1. 开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“创建卫生城市，共建美好家园”。
随着我国城市化进程的加快，环境卫生问题日益凸显。
作为小学生，我们更应该从自身做起，为创建卫生城市贡献自己的一份力量。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 创卫知识讲解班主任：同学们，创建卫生城市需要我们了解哪些知识呢？（1）什么是创卫？（2）创卫对我们有哪些好处？（3）我们应该如何参与创卫行动？班主任详细讲解了创卫的相关知识，使同学们对创卫有了更深入的了解。
3. 学生分享创卫心得学生A：我平时在家会主动打扫卫生，保持家里的整洁。
学生B：我在学校里看到地上有垃圾，会主动捡起来扔进垃圾桶。
学生C：我还参加了社区的志愿者活动，为创建卫生城市贡献自己的力量。
同学们纷纷分享了自己在创卫行动中的点滴心得，激发了大家的参与热情。
4. 创卫行动承诺班主任：同学们，接下来，请大家在下面这句话上签上自己的名字，承诺为创建卫生城市贡献自己的一份力量。
“我承诺：积极参与创建卫生城市活动，从自身做起，为共建美好家园贡献力量！”同学们纷纷在承诺书上签上自己的名字，表达了自己对创卫行动的支持。
5. 创卫知识竞赛为了检验同学们对创卫知识的掌握程度，班主任组织了一场创卫知识竞赛。
比赛分为个人赛和团体赛，同学们积极参与，气氛热烈。
6. 总结发言班主任：今天的班会到此结束。
希望大家在今后的生活中，继续关注创卫行动，从自己做起，为创建卫生城市贡献自己的一份力量。
让我们共同努力，为共建美好家园而奋斗！八、班会效果通过本次班会，同学们对创卫行动有了更深入的了解，纷纷表示要积极参与到创卫行动中来。
班会达到了预期的效果，为创建卫生城市奠定了良好的基础。
2023年创卫主题班会活动教案
2023年创卫主题班会活动教案创卫主题班会活动教案1教学目标：让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德，从维护公共场所卫生做起。
教学重点：让学生了解公共场所卫生与健康的关系。
教学难点：培育学生维护公共场所卫生的美德。
教学过程：一、激情导入二、了解“创卫”师：我们成天都说创卫创卫的，可是你们知道什么是创卫吗？生：创卫就是“创建国家卫生城市”的简称.所谓创卫就是推动城市基础设施建设，加强城市管理，变更城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展，提高人民生活水平。
三、了解“公共场所”公共场所是公众休息、消遣的地方，自然是人群较多的地方。
这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，假如这些人不留意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢?出示图片进行对比(良好的卫生环境)→(不卫生的环境)四、学生作答，老师小结：公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，消遣的人感到厌恶，不快。
可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的.义务和责任。
因此，我们要维护公共场所卫生为我们市创建国家卫生城市出一份力！五、创卫口号大比拼：随着创卫工作的深化开展,更多以创卫为主题的活动相继进行，创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小竞赛：“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的创卫口号，然后我们评比出优秀的口号。
1、环境卫生，从我做起！2、整齐家园，人人有责！3、摈弃陋俗，崇尚文明！4、凤岗是我家，整齐靠大家！5、关爱城市家园，提倡品位人生！6、发扬传统美德，提倡时代精神！7、遵守社会公德，维护公共卫生！8、珍爱生活空间，热心创卫工作！9、管住脏、乱、差，留下真、善、美！10、创卫关联你我他，齐抓共管靠大家！10、草儿绿，花儿香，环境美丽人健康！六、问答指导：同学们知道维护公共场所卫生要怎样做吗? 先出示一些图片（人们不正确的做法），然后让学生举其他例子，最终老师总结。
创城班会4篇
创城班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________创城班会4篇创城班会第1篇创建文明城市，需要我们每个人的支持和参与，作为一年级的小学生我们应该做些什么呢？我们要从身边做起，从小事做起。
（一）微笑问好请小朋友们学会使用礼貌用语，如：“您好、请、对不起、谢谢、再见”，不说脏话、粗话；在遇到老师或客人时要主动问好。
（二）漫步轻声请小朋友们在走路时，不追逐、不打闹、注意安全；在公共场所请靠右边行走；在遇到客人、残疾人时要主动让路；在横穿马路时要注意提示语、红绿灯；不在教师办公区域喧闹。
（三）学会礼让请小朋友们在同学、伙伴之间要友爱，和睦相处，关心朋友，在遇到困难时要互相帮助，发生矛盾主动道歉。
（四）讲究卫生小朋友们应该尊重老师、同学、父母及他人的劳动成果，不乱扔纸屑、乱抛脏物，保持教室、楼道、操场等公共场所环境清洁，如果发现有垃圾废物，应当主动弯弯腰，捡起地上的`垃圾，让校园的每个角落都干干净净，更加美丽。
另外，每个小朋友要每天保持手脸干净、衣物整洁。
（五）爱护公物小朋友们生活在学校里，就应该爱护自己及他人的学习用具；爱护学校、教室等公共场所的设施和公共财物；爱护花草树木。
小朋友们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名即将加入少先队的学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
创城班会第2篇班会课目的:1、通过班会课,让家长了解我们家乡——崇仁,正在创办文明卫生县城.2．通过班会课,使家长对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性.3．通过班会课,努力提高家长的文明修养,同时教育自己的孩子讲文明,懂礼貌.班会课重难点:通过文明礼仪班会课,提高家长的文明修养,同时能教育自己的孩子讲文明,懂礼貌.过程:一、欣赏图片,感受美1、感受家乡的美（课件出示崇仁县容县貌图）师:谁来说说你刚才看到了什么？（干净的街道、青翠挺拔的树木、停放整齐的车辆、认真指挥交通的交警叔叔）2、感受校园的美（课件出示学校一组图片）师:我们刚才展示的图片是哪？你看到了什么？你觉得我们的学校怎么样？二、回忆从前,赞今朝（课件出示校园、家乡脏、乱及不文明现象的图片）1、你又看到了什么？感觉怎么样？2、与家长互动师采访家长:①您和您的孩子有过这样的行为吗？②如果您的孩子和自己有这些行为,现在您会怎么做?③在平时的生活中,你有没有教育自己的孩子讲文明？您是怎样教育孩子的呢?三、探讨变化原因1、家乡、校园为何有如此大的变化？2、学生、家长互相探讨.3、讲讲身边的文明人、文明事.4、师小结:现在,走进我们的校园,环顾四周.洁净的校园一尘不染,整整齐齐,红花绿草,鸟语花香.置身这样的环境,我们的身心也更加愉快.我们的学校有了这么的改观,是因为学校积极开展了文明礼仪教育活动.我们先后举行了两次“文明礼仪”主题班会课,各班设立了红领巾卫生监督员,开通了红领巾广播“故事会”,还开展了“无纸屑班级”评比活动等等.在校领导、老师和同学们的共同努力下,同学们的行为习惯有了很大的改变,不仅如此,还影响到了自己身边的人,使大家都讲文明.所以我们的校园和家乡才变得如此美丽、如此干净整洁.四、齐读儿歌.《校园美》草儿青,花儿红.小朋友,讲文明.见老师,问声好.见同学,问声早.爱环境,出新招.有垃圾,专人管.见废纸,弯腰捡.护环境,人有责.校园美,齐欢笑.《讲文明树新风》学习争先虽重要,文明礼貌也要好.学校规定要遵守,见到老师有礼貌.同学之间要友爱,友谊小手牵得牢.爱护公物放心上,树立新风我做到.五、提出要求创办文明卫生县城,光靠老师和学生的力量还不够,还需要我们家长的鼎力支持,所以我对家长提出以下几点要求:家长树立讲文明的好榜样. 接送孩子,不进校园. 不提前让自己的孩子来学校. 教育自己的孩子讲文明、懂礼貌. ……六、齐读《实验小学学生文明卫生公约》七、总结中国素有“礼仪之邦”之称,讲文明、懂礼貌、守秩序是中华民族的传统美德.生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人.我们的家乡正在创办文明卫生县城,现在已经初见成效,希望大家继续努力,把我们的家乡创办得更加文明、更加美丽！创城班会第3篇“做创卫小主人，建美丽重庆城”主题班会教案一、班会目的：1、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。
小学创卫班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体五年级学生一、班会主题：共同参与创卫行动，共建美好校园二、班会目的：1. 提高学生对创卫行动的认识和重视程度。
2. 增强学生的环保意识，培养良好的卫生习惯。
3. 激发学生参与创卫行动的积极性，共同为校园的清洁卫生贡献力量。
三、班会流程：1. 主持人开场2. 创卫知识讲解3. 学生分享环保经验4. 创卫行动计划讨论5. 班级卫生检查评比6. 班主任总结发言7. 班会结束四、班会记录：1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解创卫行动，提高大家的环保意识，共同为我们的校园环境贡献力量。
接下来，我将宣布班会正式开始。
2. 创卫知识讲解张老师：首先，我们来了解一下什么是创卫行动。
创卫行动是指创建卫生城市、卫生乡村、卫生学校等一系列活动，旨在提高人民的生活质量，改善环境卫生。
我国政府高度重视创卫工作，我们作为小学生，也应该积极参与其中。
张老师：接下来，我将为大家讲解一些创卫知识。
首先，我们要保持教室、校园的清洁卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
其次，我们要养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。
最后，我们要爱护花草树木，保护校园环境。
3. 学生分享环保经验学生A：我觉得我们可以从身边的小事做起，比如每天放学后，我们主动捡起地上的垃圾，保持校园的整洁。
学生B：我家里有一个环保日记，每天记录我们家里的节约用水、用电情况，我觉得这个习惯很好，我们可以尝试在校园里也建立这样的日记。
4. 创卫行动计划讨论张老师：接下来，我们讨论一下我们班级的创卫行动计划。
请大家踊跃发言。
学生C：我觉得我们可以成立一个卫生监督小组，每天检查班级卫生，发现问题及时整改。
学生D：我们可以设立一个环保角，放置一些回收箱，让学生们将废纸、塑料瓶等可回收物品放入其中。
5. 班级卫生检查评比张老师：为了激发大家的积极性，我们将在接下来的几周内进行班级卫生检查评比，评选出卫生先进班级和个人。
爱清洁讲卫生主题班会(共8篇)
篇一：爱清洁讲卫生主题班会绣惠镇茂李小学 xiuhuizhenmaolixiaoxue主题班会记录篇二：爱清洁讲卫生主题班会su活动目的活动准备活动过程（一）导入观看垃圾污染的图片问：你愿不愿意在这些地方居住？为什么？2、过渡：环境对我们的健康非常重要，所以我们要爱清洁讲卫生，那不讲卫生又会有哪些不良影响呢？（二）由不讲卫生的危害，意识到讲卫生的重要性1、不讲卫生小故事（1）《不讲卫生的小猪》可是小狗看见他，就冲他汪汪地叫：“这是谁呀，这么脏！”可是小羊看见他，就冲他咩咩地叫：“这是谁呀，”没有一个小动物愿意跟小猪玩儿。
（2不一会儿，皮皮捂着肚子喊：“疼死我了，我的肚子好疼啊！”山羊医生笑呵呵地说：“皮皮不要怕，以后要讲卫生，吃东西之前要洗手，2、小组讨论（1）故事中不讲卫生的危害有哪些？（2）除了故事中的危害，还有哪些？有没有必要搞好我们教室的卫生？全班分成6第一小组负责打扫教室；室）这说明只扫教室，不保持有用吗？（四）小组讨论，共同探讨保洁措施1、说一说2、讨论，提出建议根据平时同学们乱扔、乱放等现象制定以后的计划，并提出有针对性3、共同拟定《班级环保小守则》，并签定《班级环保小守则》（五）拓展1、课件出示小学生吃零食的危害之小知识吃零食，虽然满足了嘴的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。
整天零食不离口，还能使得不到保证，热量摄入也不够，必然影响健康。
小学生最喜欢吃的零食大致如下：（1）果冻吃果冻不仅不能补充营养，目前，并不过，果冻中没有脂肪，并含在一些也不会让你发胖，但是，你不要指望用它来（2）薯片（3（4（5营养价值几乎为零，一些产品含有大量防腐剂、人工另外多吃零食还影响环境卫生，不利于校园文化建设：多吃零食造成浪费，不利于艰苦朴素教育；多吃零食影响学习，不利于安心学习，对心理发展造成不良的影响。
3、观看讲卫生的笑话视频活动小结如何养成良好的卫生习惯呢，大家应该做到以下几点;篇三：一5爱清洁讲卫生主题班会“社会主义核心价值观”主题班（队）会设计方案班级（中队）：一（5）班日期： 2014.11篇四：讲卫生爱清洁主题班会班会绣惠镇茂李小学 xiuhuizhenmaolixiaoxue主题班会记录篇五：讲卫生_爱清洁主题班会讲文明，爱清洁，主题班会—从你我做起一、活动目的：5、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发二、活动准备：三、活动地点高二（2）班教室四、活动流程：（一）、主持人宣布班会开始班主任动员全体同学认真阅读《文明礼仪教育读本》（二）、观看有关清洁和文明礼仪的视频（三）、组织讨论（1）主持人：请大家想一想，最近我们班的同学总是在学校闹肚子疼，大家仔细想想，原因何在？学生：没有注意卫生！（6）教师小结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：e、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；i、饭前饭后，注意洗手1、师问：同学们，你们喜欢学校吗？为什么？教师带领学生来到操场有垃圾的地方师问：这些垃圾来自哪里呢？是谁不珍惜你们的劳动成果？把美好的校园污染了，给“妈妈”的脸上抹黑。
创卫主题班会
四个勤
一．勤洗手脸 二．勤剪发 三．、勤换衣服 四．、勤剪指甲
“三个不”
一．不随地吐痰
痰和鼻涕含有细菌、病毒等肉眼看不见的致病物质，吐 在地上或抹在墙上既不卫生又不雅观，并且待水分蒸发 后，痰中的细菌、病毒等就会随尘土漂浮在空气中，危 害他人健康。
（2）不随地扔包装代、纸屑
果皮纸屑是生活中的垃圾，这些赃物会招来 苍蝇、老鼠等害虫，给人类传播很多疾病， 如肠炎……所以应把果皮纸屑扔进垃圾箱内。
创卫宣言
1.创建国家卫生镇 打造休闲养生福地 2.创建国家卫生镇 优化丽水发展环境 3.创建国家卫生镇 创造优良人居环境 4.创建国家卫生镇 全面提升镇品位 5.开展爱国卫生运动 提高人民健康水平 6.创建国家卫生镇 建设丽水美好家园 7.创建国家卫生镇 构建和谐幸福丽水 8.全市人民行动起来 为创建国家卫生镇努力奋斗 9.全市动员 全民发动 创建国家卫生镇 10.携手共创国家卫生镇
创卫宣言
0 1 人人支持参与丽水创建国家卫生
镇
0 3 一言一行彰显文明风范 一点一滴
凝聚创卫真情
0 5 创建国家卫生镇人人动手 镇整洁
优美家家受益
0 7 人人关心创卫 人人支持创卫 人人
参与创卫
0 9 少一丝烟尘 多一片蓝天
0 2 维护镇环境卫生是每个公民的义
务
0 4 人人参与创卫 个个为创卫出力 0 6 创卫连着你我他 美化镇靠大家 0 8 加强健康知识教育 提高人民健康
水平
1 0 做卫生市民 建卫生单位 创卫生镇
202X
歌声飞扬
单击此处添加副标题
⑥大力开展创卫培训和舆论宣传工作。
创卫知多少
01 创建卫生镇包括哪些内容？
02
创卫主题班会教案
创卫创模主题班会教案（1）活动目的：为响应武汉市“创建国家卫生城市“的号召，使学生了解身边的环境情况，增强学生的卫生意识，环保意识和社会责任心，树立良好个人习惯，人人争做创卫小先锋。
为创卫建设添砖加瓦。
活动准备：创卫知识宣传，创卫小节目。
活动过程：一、宣布《争做创卫小先锋》主题班会开始。
男：响应创建国家卫生城市的号召，女：我们作为创卫的每一份子，都应积极参予到其中。
男：我们生活在同一片蓝天，同一个城市，同一个学校。
女：我们拥有共同的环境。
男：美丽的城市需要从我做起。
女：我们小学生人人都要争做创卫小先锋，做创卫的使者。
合：五（3）班《争做创卫小先锋》主题班会现在开始！二、从学校及班级这个小范围来细化学生如何创卫。
男：为了让我们的校园更美，更卫生，学校做了不少工作，大家知道吗？１、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
２、开展环保及卫生知识讲座，增强学生的环保及卫生意识。
３、办好以“创卫和环保”为主题的手抄报比赛，让同学们更好的认识讲究卫生和保护环境的重要意义。
４、制订了一些有关创卫的行为准则，如告别陈规陋习，具体解决纸屑乱丢、废弃物乱扔、口香糖乱吐等问题。
５、通过对学校及教室责任区卫生脏、乱、差的整治任务，要教育好学生并通过学生影响广大市民、家长，告别陈规陋习，倡导文明卫生，创造良好的环境，达到环境卫生美观，道路平整通畅，卫生设施完好，花草树木无损，垃圾堆放有序的良好效果。
女：是啊，我们在努力优化环境，构建卫生美丽的学习生活环境。
男：要知道，美丽的花草，整洁的校园靠我们大家的呵护。
女：整洁，美丽的城市靠我们一起建设。
合：因为，我们是学校的主人，是这座城市的主人。
三、创卫小品表演女：请看创卫小品《小小香蕉皮》四、我为校园创卫、环保支支招。
男：作为２１世纪的小学生，我们又能为做些什么呢？那就让我们用实际行动来说话吧。
（同学们自由交流，以组为单位提议）1、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。
2024年环境保护与卫生习惯主题班会
2024年环境保护与卫生习惯主题班会议题：倡导绿色环保，倡导卫生习惯班会主持人：各位同学，大家好！今天我们召开的主题班会是关于环境保护和卫生习惯的。
随着社会的发展和人民生活水平的提高，我们的环境面临着越来越大的挑战，同时，良好的卫生习惯也是保障我们健康的基础。
通过此次班会，我们希望能够倡导绿色环保，树立卫生习惯，共同创建美好的校园和社区。
请同学们积极参与，共同讨论和学习。
话题一：环境保护1.主持人介绍：同学们，首先我们来讨论环境保护。
环境保护是我们每个人都应该关注的问题。
我们无时无刻不在享受大自然的恩赐，而环境保护就是要保护我们的地球家园，让它更加美丽和可持续发展。
2.学习案例分享：请同学们就生活中的环境保护案例进行分享。
可以是自己亲身经历的，也可以是日常生活中见到的。
大家一起分享，相互学习。
3.环保倡议：我们可以从以下几个方面参与环境保护：（1）节约用水：提倡大家养成节约用水的好习惯，每次使用完水龙头时要及时关闭，减少浪费。
可以进行校园节水活动，推行节水宣传。
（2）垃圾分类：教育同学们垃圾分类的重要性，鼓励大家做到垃圾分类投放，减少对环境的污染。
可以组织垃圾分类知识竞赛，提高大家的垃圾分类水平。
（3）保护植被：关注校园植物的生长，保护校园绿化环境。
可以组织植树活动，增加校园的绿化面积。
（4）减少塑料袋使用：倡导大家自带环保袋，拒绝使用一次性塑料袋。
4.环保知识竞赛：组织环保知识竞赛，让同学们对环保知识有更深入的了解。
可以准备一些环保知识题目，设置奖品激励大家积极参与。
话题二：卫生习惯养成1.主持人介绍：同学们，卫生习惯是我们日常生活中不可忽视的部分。
良好的卫生习惯可以让我们远离疾病，保持身体健康。
让我们一起来学习卫生习惯养成的方法和意义。
2.学习案例分享：请同学们就自己日常生活中的卫生习惯进行分享，可以是自己的经验总结，也可以是学习到的专业知识。
大家一起分享，相互学习。
3.卫生习惯倡议：我们可以从以下几个方面培养良好的卫生习惯：（1）勤洗手：教育同学们养成勤洗手的好习惯，保护我们的身体健康，减少疾病传播。
幼儿园创卫班会主题班会
幼儿园创卫班会主题班会一、导入（500字）亲爱的小朋友们：大家好！今天我们要开展一次特别的班会，这次班会的主题是“我们共同创造干净整洁的幼儿园”。
幼儿园是我们快乐成长的地方，我们要为幼儿园的卫生环境做出贡献，努力创造一个干净整洁的园所啦！首先，我们来分享一段有趣的故事。
在它之后，我会通过游戏、讨论和小任务的方式与大家一起学习如何打扫卫生，用我们的小小力量创造一个更美好的幼儿园。
二、故事分享（1000字）从前有一个小动物们所居住的小树林，这里的动物们过得非常愉快。
它们每天都有许多游戏、学习和嬉戏的时间，每个动物都非常热爱这个小树林。
然而，由于动物们没有养成良好的卫生习惯，小树林渐渐变得肮脏起来。
垃圾四处乱扔，卫生状况越来越差，甚至引发了一些疾病。
一天，小树林的鸟儿们发现了一个非常棒的消息——一只新的朋友即将来到这个小树林居住。
于是，鸟儿们开心地告诉其他动物们这个好消息，大家都非常期待新朋友的到来。
新朋友终于到了！它是一只漂亮的小兔子，有着清澈的眼睛和柔软的毛发。
小兔子很快和其他动物们成为了好朋友。
当小兔子看见小树林的状况时，它感到非常担心和伤心。
小兔子决定发起一次“创卫行动”，带领大家共同创造一个干净整洁的树林。
小兔子向大家提出了一系列改善的建议：垃圾要分类投放，废纸要收集到指定的垃圾箱中，保持地面整洁等。
每个动物都积极响应小兔子的倡议，参与到创卫行动中。
大家一起清扫垃圾，捡拾废纸，同时也加强宣传，让更多的动物加入到行动中。
经过一段时间的努力，小树林渐渐恢复了往日的美丽。
动物们不再乱丢垃圾，养成了良好的卫生习惯。
大家生活在一个干净整洁的环境里，而且再也没有生病了。
三、游戏互动（1000字）为了更好地理解故事中发生的事件和小兔子的行动，我们将进行一部分游戏互动。
首先，我会请小朋友们分成若干小组。
每个小组中选出一位小队长，其他小朋友则是小队员。
然后，我会给每个小组发放一些垃圾，例如纸张、塑料瓶等。
小队长需要将垃圾按照小兔子的要求进行分类，其他小队员们则需要悄悄地交换彼此手中的垃圾，增加游戏的难度。