统编版三年级语文下册16《宇宙的另一边》同步练习题含答案
部编版三年级语文下册宇宙的另一边同步练习及答案
部编版三年级语文下册宇宙的另一边同步练习及答案一、读拼音，写词语。
wǎn fàn húzi xiōng měng huǒshāo yún （________）（________）（________）（_____________）miào mén wēi wǔzhèn dìng jīn càn càn （________）（________）（________）（_____________）二、在括号里填上适当的词语。
一（______）照相机一（______）杂志社一（______）石头（_______）地歌唱（_______）地问（______）的酷暑（_______）人喜爱自（_______）自语严严（_______）（_______）来覆去活（________）乱跳（_______）鸡起舞三、辨字组词份（_______）辨（_______）涂（_______）检（_______）芬（_______）瓣（_______）途（_______）剑（_______）四、把下列词语补充完整，再按要求选择对应词语的序号填空。
①五（____）缤纷②（____）（_____）尽染③（_____）高（_____）爽④五（____）丰登⑤忐忑（____）（____）⑥（____）（_____）明媚（1）形容色彩繁多而艳丽的词语是____；形容粮食丰收的词语是______。
（2）可以用来形容秋季的词语有______。
（多选）（3）今天第一次对爸爸撒了谎，我心里一直______。
（选词填空）五、选词填空。
猛烈强烈热烈剧烈1．敌人的进攻很（______）。
2．在（______）的阳光下看书很伤眼睛。
3．刚吃过饭不可以做（______）的运动。
4．故事讲完了，教室里又响起了（______）的掌声。
六、想象未知世界：《宇宙的另一边》摘录：在课文第二段里，有一句很重要的话，告诉我们作者想象的引发点。
部编版三年级语文下册下学期 第16课《宇宙的另一边》 练习试卷含答案3
16.宇宙的另一边练习一、填空题1．在括号中填入恰当的词语。
（______）的头发（______）的声音（______）地坐着（______）地梳头羡慕地（______）认真地（______）2．根据句子意思，给“漫”字组词并填在对应的括号里。
（________）在山间的小路．上，就像在画中（________）一样，山花开得（________），鼻端（________）着花香。
若是那浪漫的诗人，一定会驻足此处，吟一首清丽的小诗。
3．比一比，再组词。
错（______）肠（______）绪（______）篇（______）醋（______）扬（______）猪（______）偏（______）蜡（______）汤（______）猎（______）编（______）4．查字典。
1.“套”字用部首查字法查字典,应先查（______）部,再查（______）画,第四笔的笔画名称是（_________）。
2.给加点的字选择正确的解释。
(填序号)“套”字在字典里的解释有:①加罩;②量词,同类事物合成的一组;③用套拴系;④圈套;⑤模拟,照做。
(1)别中了对方的套．。
（_____）(2)天冷了,套．上一件毛衣,别着凉。
（_____）(3)把辫子嗖的一下甩过去,连牛都能套．住呢。
（_____）(4)我们学习别人的经验,一定要结合自己的实际情况,切不可生搬硬套．。
（_____）二、连线题5．根据课文内容连线，说明小真的长发的作用把辫子垂下去能钓鱼把辫子甩过去套牛把辫子卷在身上睡大觉把辫子拉在树上晾衣服三、语言表达6．仿照例子写一写。
例:“但是,那么长的头发,平时不是很碍事吗?”“是啊。
拖在地上不难受?”小叶和小美一起问。
“没关系。
到那时我就把头发烫起来。
于是,我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里,这片树林别提有多棒了。
”长头发还有哪些不好的方面?小真又是如何解决的呢?我问:“___________________________?”小真回答说:“_____________________________________________。
部编版三年级语文下册宇宙的另一边课后练习及答案
部编版三年级语文下册宇宙的另一边课后练习及答案一、正确书写词语。
yǐnɡzi chai huo kǎn duàn guīzécūzhuànglùjìnɡpái lièpīn mìng liúlèi yán liào二、仿写词语。
1.窃窃私语（AABC）_____________ ______________ ______________2.嗡嗡（表示声音的叠词） ____________ _____________ ____________3.多种多样（ABAC）_____________ _______________ ______________三、给形近字组词跪（_______）烧（_______）偏（_______）摸（_______）乘（_______）脆（_______）绕（_______）骗（_______）模（_______）乖（_______）四、把下列词语补充完整，并任选一个造句。
手（___）脚（___）（___）心（___）胆（___）高（___）爽（___）面（___）方（___）发（___）中（___）上（___）下__________________________________五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！适当适宜适应1．在植物世界里，开花是需要（_______）的条件的。
2．小妹很快（_______）了新的生活环境，又快活起来。
3．我们要采取（_______）的措施来保护生态环境。
拜访拜见4．孔子想，这位老人大概就是我要（_______）的老师吧。
5．孔子连忙上前（_______）老师。
六、想象未知世界：《宇宙的另一边》摘录：在课文第二段里，有一句很重要的话，告诉我们作者想象的引发点。
请抄写下来。
____________________________________________________七、阅读课内片段，完成练习。
部编小学语文三年级下册类文阅读理解及答案：16宇宙的另一边
类文阅读-16宇宙的另一边水柳村的抱抱树（节选）东山山脚下的水柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河水上，干净又漂亮。
最近，水柳村有了大麻烦。
十字河道口的一棵老柳树，不知犯了什么毛病，谁经过他那里，他便伸长柳条，紧紧一抱，直抱到满意了才松手。
他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树，河道口的交通变得无比拥堵，水柳村的人伤透了脑筋。
终于，人们要去和老柳树谈判了。
村长说：“老柳树，你不能再乱抱了，你知道你惹了多少祸吗？要是你不听，我们就要把你的柳条统统剪掉啦！”老柳树终于忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。
“我喜欢你们，给我抱抱吧。
你们小时候，不都和我抱得紧紧的吗？”老柳树又哭又笑，“你们都长大了，个个都忙，没时间和我招呼。
但是我喜欢你们，想跟你们抱一抱。
”水柳村的村民们慢慢地靠过来，没一个敢嬉笑，一个一个走过去让老柳树抱一抱。
如今，老柳树开心极了，没事还是抱一抱，它还抱过几个溺水的小孩呢！1.水柳村的大麻烦是（）。
A.老柳树不知道犯了什么毛病B.老柳树随意抱人C.河道口交通拥堵2.老柳树都抱了谁？造成了怎样的结果？请你用“”在短文中画出来。
3.老柳树还会抱谁？请你展开想象力，写一写。
4.老柳树为什么要抱人们？5.根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）水柳村的人们都很讨厌老柳树。
（）（2）听了老柳树的话，人们很害怕老柳树，无奈地过去和他抱一抱。
（）（3）一开始，水柳村的人们有些烦恼，后来听了老柳树的话，大家都知道错了，用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。
（）1.B2.画：他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头……3.例：河里的螃蟹上岸来，他也照抱不误，螃蟹的大钳子剪了他的手指头他都忍着疼痛不撒手。
4.因为老柳树喜欢大家，可是现在大家都忙碌，没有人和他打招呼，他很寂寞。
部编版三年级下册《第16课_宇宙的另一边》小学语文-有答案-同步练习卷
部编版三年级下册《第16课宇宙的另一边》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练。
选择题。
1. 下面加点字的读音不正确的一项是（）A.纸鸢（yuān）B.浩瀚（hàn）C.汨汨（gǔ）D.气喘吁吁（yū）2. 下面的词语书写正确的一项是（）A.流躺B.秘蜜C.上课玲D.穿越3. 下面句子中括号里填入的字正确的一项是（）①这是一（（））关于风的习作，写得很有趣。
②家里，妈妈总是（（））向弟弟。
③苹苹的爸爸是出版社的（（））辑。
A.编篇偏B.偏篇编C.篇偏编D.偏编篇4. 与“乘车“的“乘”意思相同的一项是（）A.乘法B.乘兴而来C.乘马D.乘势5. 春天不可能看到下面哪两句诗所描写的景象？（）A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
6. 结合语境，看拼音写词语。
（1）我的sī xù________在xīng kōng________中liú tǎng________，宇宙中到底有多少mì mì________呢？（2）淘淘和壮壮住在一dòng________楼里，他们经常在电tī________里xiāngyù________。
7. 按要求仿写句子。
（1）那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
（想一想，在宇宙的另一边，还有什么？用上加点的词语写一写。
）那里有一样的________，________。
（2）在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
（想一想，宇宙的另一边，秋天是怎样的？请照样子写一写。
）在宇宙的另一边，减法是这样的：大地万物减去夏天的酷热就等于金秋硕果，那时，________。
部编版三年级下册语文第16课《宇宙的另一边》同步训练(含答案)
部编版三年级下册语文第16课《宇宙的另一边》同步训练一、基础运用1．读拼音，写词语。
mìmìdiàn tīchéng fǎxíng zhuànghúli dīng líng jìxùtái qǐ2．比一比，组词语。
淌秘密栋梯尚泌蜜练弟3．查字典填空。
“凌”用部首查字法先查部首，再查画，用音序查字法，先查字母，再查音节；“凌”在字典中的解释有：①冰；②升高在空中；③欺压侵犯；④逼近；下面的句中的“凌”是什么意思?（1）补充题干（2）我们要树立凌云壮志。
（3）他这个人给人的感觉就是盛气凌人。
（4）凌晨时分那突如其来的一声尖叫把给吓得不得了。
（5）这块冰凌非常精致非常美观。
4．选择合适的词语填空。
（1）期望希望我真变成一棵树。
我们一定不会辜负老师和家长的，努力学习，天天向上。
（2）连续继续爸爸工作很忙，常常几天加班。
只要你努力，一定可以取得优异的成绩。
5．课文回顾。
（1）课文写了“我"因为，而希望变成一-棵树。
“我”变成的一棵树上长满了的鸟窝，妈妈住在形的鸟窝里，把好东西分给吃，“我”馋的直流。
（2）我在窗台上，看着浩瀚的。
6．按要求写句子。
（1）我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
（缩句）____________________________________________________________________________________________（2）在那一瞬间，决定把我知道的告诉大家。
（修改病句）____________________________________________________________________________________________（3）给下面的句子，加上标点。
在宇宙的那一边（）加法是这样的（）大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫（）那时（）无数孩子会从家里冲出来（）打雪仗（）堆雪人（）滑雪（）二、阅读理解课内阅读。
2024年春季小学三年级下册语文部编版课后作业第16课《宇宙的另一边》(含答案)
部编版三年级下册语文16.宇宙的另一边课后作业一、选择题1．下列词语中注音全部正确的一项是（）A．汩．汩（gǔ）流淌．（tǎng）浩瀚．（hào han）B．一栋．（dòng）思绪．（xù）气喘吁吁．．（yū）C．穿梭．（shuō）篇．目（piān ）尴尬．．（gān gà）D．拜．访（bài）秘．密（mì）纸鸢．（yuān）2．下面选项中没有错别字的是（）A．蜜道蜂蜜寻觅B．扁担偏章走遍C．情堵继续气喘吁吁D．飞跃越过阅读3．选择恰当的关联词。
“在宇宙的另一边，（）想写一篇关于风的习作，（）得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞……” （）A．只要……就……B．如果……就……C．因为……所以……4．把“他放下书包就要去端饭碗”这句话插入下面的语段中，最恰当的位置是（）①下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。
①妈妈赶忙拉住小军的手，说：“先洗洗手，再吃饭。
”①小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。
①妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。
”A．①之前B．①①之间C．①①之间D．①①之间5．在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……画线句中省略号的用法是（）A．表示想象内容的省略B．表示说话的中断C．表示重复的词语的省略D．表示引文的省略二、填空题6．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。
星空流淌秘密楼梯相遇铃声万物乘法思绪流淌：思绪：7．课文朗读。
（1）课文共（）个自然段，我已读了（）遍课文，我能把课文读得（选一选）：正确□流利□有感情□（2）边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”（3）从《宇宙的另一边》一文的题目，我知道。
三、语言表达8．理清脉络。
（1）用“ ”画出文中的一个排比句。
（2）发挥想象，写出一个宇宙的另一边还会有的秘密：。
《宇宙的另一边》同步练习(含答案)
部编版三年级下册《宇宙的另一边》的分层同步练习题基础训练一、看拼音，写汉字。
líng shēng lóu tī sī xù mì mì yǔ zhòu（）（）（）（）（）二、形近字组词。
淌（）秘（）栋（）绪（）躺（）密（）冻（）诸（）三、填写合适的词语。
（）的星空（）的事情（）的太阳（）的城市（）的街道（）的房子四、写出下列词语的近义词。
忽然--（）秘密--（）好像--（）五、写出下列词语的反义词。
有趣--（）浩瀚--（）开放--（）六、用“如果……就……”造句。
七、根据课文内容填空。
我趴在窗台上，看着（）的星空。
在宇宙的这一边，雪是在（）的；那么，在宇宙的另一边，雪是在（）的吗？在宇宙的这一边，石头是没有（）的；在宇宙的另一边，它会不会像（）一样开花，或者像（）一样行走？能力提升一、课外阅读。
乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
1. 文段中提到了哪些诗句？2. “乘法”在这里是什么意思？二、课内阅读。
宇宙的另一边（节选）到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
在宇宙的这一边，我是一个男生，那么，在宇宙的另一边，另一个我是一个女生吗？在宇宙的这一边，我家的房子是在地上的，那么，在宇宙的另一边，我家的房子是不是飘在空中的呢？在宇宙的这一边，我出门是向左走的，那么，在宇宙的另一边，我出门是不是应该向右走呢？1. 用“那么……是不是……”写一句话。
2. 想象一下，“我”还会拜访宇宙另一边的“我”的哪些方面？拓展延伸一、如果你可以去宇宙的另一边，你会做什么？请写一写。
二、仿照课文，发挥想象，写一写在宇宙的另一边还会有哪些有趣的事情。
【精品】语文三年级下部编版第16课《宇宙的另一边》同步练习(含答案)
【精品】语文三年级下部编版第16课《宇宙的另一边》同步练习（含答案）一、用“√”画出正确的答案。
浩．瀚(hào gào)趴．着(pápā)丝绦．(tāo tiáo)倒影．(yǐng yìng)太阳慢慢地(生升)起第一节．课(jiējiéjiě)二、读句子,看拼音写词语。
1.星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩liútǎng()。
2.星光告诉我一个mìmì()。
3.正当我的sīxù()在茫茫宇宙中穿梭时。
4.我看着浩瀚的星空,chuān yuè()茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方。
三、选词填空。
A.拜访B.探望1.张老师今天登门( )了我的爷爷。
2.妈妈要去( )一位好久不见的老同学。
A.思绪B.思路3.我想了很久,终于想出了计算这道题的( )。
4.看到这本书,我( )万千。
A.倒影B.倒映5.水面上满是大树的( )。
6.大树( )在水面上。
四、诗词积累。
1. ,万条垂下绿丝绦。
2. ,忙趁东风放纸鸢。
五、仿写词语。
1.白茫茫2.气喘吁吁六、课内阅读。
在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
1.在宇宙的另一边,加法是怎样计算的,在文中用“”画出来。
2.乘法是怎样计算的,用“”画出来。
3.文中冒号的作用是( )A.提示下文B.承上启下4.想象一下,宇宙的另一边还会有哪些,写在下面的横线上。
答案一、hào pātāo yǐng升jié二、1.流淌 2.秘密 3.思绪 4.穿越三、1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.B四、1.碧玉妆成一树高 2.儿童散学归来早五、1.白花花绿油油 2.白发苍苍生机勃勃六、1.大地万物加上一场大雪……无数孩子的节日。
《宇宙的另一边》阅读理解题(含解析)
《宇宙的另一边》阅读理解题（含解析）部编版语文三年级下册第16课《宇宙的另一边》阅读理解题1.阅读。
我的家在月亮上一天，我家搬到了月亮上，住进一座蘑菇形的小屋！每个月过了农历十五，小屋会越来越挤。
但是我知道，一切都会好起来的——十五月圆之时，就是我家最宽敞的时候。
门前，有一棵桂花树。
桂花的清香飘满了小屋的庭院。
我喜欢在桂花树下荡秋千。
秋千荡得可高啦！我的好邻居——改行种树的吴刚叔叔好心地提醒我：“小心哪，别荡到月亮外面去了！"吴刚叔叔送给我一些桂花树种。
我打算把它们带到地球上，送给表哥，种在沙漠里。
月亮上的桂花树可耐旱了，什么地方都能长。
嫦娥阿姨把玉兔送给我当宠物。
它身上的毛，像月光一样洁白，真让人喜欢。
爸爸和妈妈开垦了许多荒地，整天忙碌也不觉得累。
月牙形的香蕉，圆月形的苹果，一年收获十二季的稻子……所有的果实都晶莹发亮，太美了！有时候，流星落下来，妈妈会把它们捡起来，种在地里。
过不了多久，流星开出美丽的星星花，星星花结出星星果。
星星果特别好吃，嚼起来还会冒出一闪一闪的星光呢。
从地球上带来的小狗总想吃月亮。
它很苦恼，因为它不知道月亮跑到哪儿去了。
我告诉它：“月亮就在我们的脚底下。
”“汪——"小狗瞪大眼睛不相信。
等它明白过来，竟不知道该从哪儿下嘴：“汪汪！月亮太——太大了。
”我们全家随着月亮一起，绕着地球飞呀飞呀。
要是我想爷爷奶奶了，就飞到老家的窗口。
爷爷看见月亮里我的笑脸，惊喜地告诉奶奶，奶奶以为自己在做梦呢。
有时候，月亮从海上升起，爸爸会趁机抛下渔网，捞一些鱼虾上来。
当月亮从山背后落下时，妈妈会迅速跳下去，采回许多野花。
碰上月全食，我和爸爸妈妈就甜甜地睡上一觉。
哦，我的家在月亮上……（本文作者：萧袤）(1)“我打算把它们带到地球上"中的“它们”是指( )。
A.玉兔B.桂花树C.桂花树种D.月球上的植物(2)为什么说“每个月过了农历十五，小屋会越来越挤"？( )A.因为有越来越多的人来到了小屋。