2016学年度第二学期少先队工作总结
寿塔小学少先队工作总结
本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，开展形式多样的少先队活动,拓宽了队员们的活动领域。
充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。
现将本学期工作总结如下：
一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升、降旗仪式。
升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。
各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环
境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。
少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。
每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。
充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。
随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。
作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。
本期开展了以下一系列的活动：
1、结合三八妇女我校开展“半边天闪光辉”活动。
有的班级开展为妈妈写了一封信活动，感谢妈妈一直以来对自己的关心和爱护。
有的班级用自己的零花钱为妈妈买了一件礼物，给妈妈一个惊喜。
有的班级开展为妈妈做家务，使得妈妈觉得自己长大了董事了。
在这次活动中孩子们懂得了感恩，懂得回报！
2、2016年4月3日，沐浴着明媚的春光，我校组织全体少先队员开展了祭烈士英灵演讲赛。
高举着鲜艳的队旗，怀着无比崇敬的心情。
少先队代表
声情并茂地朗诵了《缅怀先烈，迈向青春》。
这次活动追思先烈的英雄事迹，颂扬先烈的革命精神,感受了一次生动的爱国主义和革命传统教育。
3、我校还组织了“我爱祖国的蓝天”青少年读书系列活动。
有围绕主题办好一份手抄报活动、完成一幅主题书画作品、设计一个环保标志、板报评比等一系列活动，学生在活动中感悟地球是我们赖以生存的家园，祖国的环境需要保护，并从身边的小事做起来保护环境。
4、我校还组织了各式各样的主题队会观摩活动，每个班级都积极准备，主题各异，有我爱祖国的蓝天主题队会活动、争当四好少年主题队会活动等等，同学们精心设计，准备、排练。
每个活动主题新颖，每个同学老师积极参与。
在活动中学习，在活动中成长。
5、我校在6月1日组织全校师生参与学校体育活动使学生的体育竞技有了的个大幅的提升，同时，也为节日增添了无限生机。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。
同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。
比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。
因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
2016.7。
2016-2016年第二学期少先队工作总结
2016-2016年第二学期少先队工作总结篇一：2016学年度第二学期少先队工作总结少先队工作总结本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，开展形式多样的少先队活动,拓宽了队员们的活动领域。
充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。
现将本学期工作总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升、降旗仪式。
升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。
各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。
少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。
每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
2015-2016学年少先队第二学期工作总结范文等5篇少先队工作总结
2015-2016学年少先队第二学期工作总结范文一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况汇报一、主题教育，紧抓不懈。
1、在开学初,进行”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,增强学生的少先队员意识和责任。
2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。
3、继续狠抓队员的养成教育。
文明班评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。
4、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
5、继续结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象，并告知利弊，作出提醒，让队员们形成自理、自律的习惯。
6、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
7、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2016-学年度第二学期少先队工作总结
碾盘小学2016-2017学年度第二学期少先队工作总结本学期，在学校领导的重视下，在全体教师的支持下，少先队工作得以顺利地开展。
这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作作以下总结：一、加强校园文化建设，优化育人环境。
1．坚持每周的升国旗仪式，学生在庄严肃穆的升国旗仪式中受到教育。
仪式不但让学生认识国旗，热爱祖国，而且让学生知道国旗是国家的象征，了解国旗的含义。
2．养成教育常抓不懈：加强红旗班级评比工作，坚持日检查，周总结，月评比制度。
利用晨会课加强学生对《小学生日常行为规范》的学习与反思，起到督促作用。
二、开展“珍爱生命”主题教育大讨论活动，对学生进行多元深层教育。
通过开展“珍爱生命”主题教育大讨论活动，培养学生“珍爱生命，健康成长”思想意识，让学生进一步了解生命的意义，珍惜生命的价值，树立“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的意识；帮助学生掌握心理健康知识，学会调适心理的方法，珍爱自己，关爱他人，乐观进取，健康成长；教育学生在突发灾害时，学会紧急避险和自护自救；积极创建安全、文明、和谐的校园。
三、我校启动“亲近母语”课外阅读活动为响应中心小学号召，我校积极组织学生进行课外阅读，达到好读书，读好书，多读书，读整本书的要求，切实提高学生的阅读水平，提升学生的精神品质促进学生健康成长和全面发展。
四、以《弟子规》内容为载体，开展形式多样的少先队活动。
五、开展“争做诚信好少年”主题教育活动诚信教育的内容很广泛，要从大处着眼，小处入手，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提升提供基础，引导学生养成良好道德行为习惯。
具体的诚信教育的内容是：(1)文明礼貌教育。
文明礼貌是诚信品质的外在表现。
文明礼貌教育，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。
第二学期少先队工作总结(18篇)
第二学期少先队工作总结（18篇）第二学期少先队工作总结（精选18篇）第二学期少先队工作总结篇1一年来，少工委紧紧围绕“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，按照“贴近心灵、快乐体验、健康成长”的工作理念，进一步加强少先队基础建设，全面普及《少先队辅导员工作纲要(试行)》，深化主题教育和品牌活动，加强自身建设，积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童的全面发展服务，有力的推动了全县少先队事业的全面发展一、以组织建设为依托，少先队工作基础进一步巩固1、抓好学校建队工作，组织建设不断完善。
按照“五有十率”的要求，建立健全了各级少先队组织机构。
全县目前共有少先队员6万余名，少先队大队10个，中队450个，建队率100%;少先队辅导员配备率100%。
2、阵地建设不断加强。
少年儿童技能训练、少年军校等少年儿童课外活动不断增加，队室建设水平有了显著提高，少先队鼓号队由城镇向乡村普及，红领巾广播站等少先队活动阵地在学校不断发展。
目前，全县各镇中心小学都建有较为规范的队室。
3、加强少先队辅导员队伍建设。
辅导员是少先队工作中不可缺少的一支队伍，辅导员的综合素质直接关系到少先队工作的成效。
为此，我委与教体局、学校三方都很重视少先队辅导员的配备和培训工作，把工作能力强、有干劲、有活力的年轻教师安排到辅导员岗位上，有的学校还开展了辅导员竞聘。
经常性的组织少先队辅导员进行交流，有效的提高了少先队辅导员的整体素质，为我县少先队工作的开展打下了良好基础。
二、以感恩教育为载体，抓好少先队员的思想教育1、开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，通过演讲比赛、读书报告会等形式，使学生体会到社会对他们的至关至爱。
利用“学雷锋活动”、“志愿者活动”、“德育基地活动”、“劳技基地活动”等形式，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。
2016--第二学期少先队工作总结
2016—2017第二学期少先队工作总结一.提高认识，充分发挥职能效用。
学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。
组建少先队委，形成R常工作机制，全体教师给予支持帮助。
由此明确少先队职能，为学校日常工作的表现。
大到校园文化氛围建设，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。
并把工作列到学校的工作计划上。
学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了认识，在行为上有了明确的目标和安排。
二.建立组织，明确工作责任。
在2月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议，并成立了少先队大队委。
组建了卫生、板报量化督察小组；安全值勤组；红领巾佩戴、早退、迟到检查组；校园文化宣传组等。
分工明细，责任到位，并在全校范围内形成核心，开展了一系列的活动。
三.开展丰富多彩的活动Is学期初开展争创优秀班级.文明班级，从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。
在校园中形成了讲文明懂礼貌，做到文明出口.文明举手良好的舆论.行为氛闱。
2、3月中旬根据曲阜市教体局统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。
成立组织形成实施方案，充分调动了少先队员们的积极主动性。
开展了《我身边的活雷锋》征文活动，少先队员在活动中积极投稿，实现了自我的成长。
3s为增强学生体质，少先队同体育教研组共同组织了跳绳比赛在比赛中，每个班在其班主任的带领下，迈着自信的脚步，走向比赛场，每个学生都是那么可爱、那样认真，口号是那样响亮，让在场的所有人都为他们骄傲，此次比赛，达到了前所末有的效果。
4、我们把2017年“六•一"庆祝活动搞搞得有声有色。
6月1R儿童节，一大早孩子们都兴冲冲的来到学校，家长们也都而带喜悦走进我们芳小的校园。
8： 30分随着马主任带领全体师生齐喊倒计时的节奏，在欢乐的福娃腰鼓震天响的气氛中，拉开了宣村小学2017 年六一庆典活动的序幕。
加强校园安全管理，增强学校处理突发事件能力，提高师生的安全意识和自我保护能力，举行了全校师生紧急疏散演习活动。
2016年下期少先队工作总1
2016年下期少先队工作总结转眼间忙碌的一学期即将结束，回顾本学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况总结如下：一、进一步加强少先队基础和组织建设，促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式和每日升降旗制度。
“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。
我校的升旗手实行轮流制，每周一师生肃立在鲜艳的国旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。
2、坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识，进行了大队委增补竞选。
按照去年的队员主动申报。
海选出有想法，在班级中品学兼优的队员填写大队委参选表；然后，制作个人宣传海报，向全校师生在操场上展示自己，到各班去拉票；录制竞选大队委演讲视频在学校红领巾电视台播出。
然后，组织各中队观看海报、收看演讲视频。
投票选出班级支持率最多的3名候选人。
最后，派代表为得票最多的3名候选人投票。
统计出得票最高的9名候选人加入新一届大队委员会。
3、红领巾广播站作为学校德育的主要阵地，红领巾广播站更具有趣味性和生动性。
学校特别重视少先队活动的开展，为红领巾广播站的播出做好了充分的准备。
负责播音的班级结合学生的心理特点，制作好广播站节目，充分发挥校园广播站的教育功能，拓宽德育渠道，增强德育实效。
本学期的红领巾广播充分发挥大队干部的作用，由大队干部负责审稿、记录、评比。
丰富多彩的栏目，美妙轻松的旋律，自然娴熟的主持，让每一个学生都喜欢上了红领巾广播。
每一期的广播都倾注了老师和同学们的汗水和智慧。
通过广播，可以反映同学们身边的好人好事，揭露一些不良现象，使同学们得到启发和激励；可以锻炼学生的写作、表达能力，胆识和自信心也得到了培养，辨别是非的能力和自我管理的能力也增强了……真正发挥红领巾阵地的宣传、教育作用。
2015-2016学年度第二学期少先队工作总结
2015-2016学年度第二学期少先队工作总结2015-2016学年度第二学期少先队工作总结本学期，我校少先队认真学习贯彻第七次全国少代会精神，教育引导广大少年儿童按照党期望的方向健康成长。
推动少先队工作取得新发展。
一、加强队伍建设，营造全员育人氛围。
1、加强少先队队伍建设。
加强中队辅导员、科任教师的校本培训工作，充分利用教师工作QQ群，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
每月对中队辅导员工作进行考核。
2、加强队干部队伍建设。
大队部对大中队委员队伍进一步明确分工、严格培训、规范上岗，提高综合素质。
3、加强少先队工作志愿者队伍建设。
充分发挥家长优势和专长，让有特色的家长走进队课的课堂，与队员一起开展丰富多彩的活动。
二、加强常规建设，抓好行为规范教育。
1、阵地宣传活动。
本学期举行了“放飞梦想、做有理想的好少年”开学典礼、“感恩母校，放飞梦想”毕业典礼，坚持每周一个升旗仪式主题，各班每月出一期板报。
2、加强少先队文化建设。
充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号和礼仪的作用，加强少先队文化有形化建设。
通过队干部民主选举等途径，引导少年儿童自我学习、自我管理、自主开展活动。
3、继续抓好行为规范教育。
以《二十星的标准》为蓝本，扎实细致、持之以恒地开展“一月一好习惯”系列活动，从不同的方式与途径入手，对队员进行习惯养成教育。
4、加强学生安全管理。
继续利用班队活动时间对学生进行经常性的安全教育，加强学生的上下学管理、课间管理、楼道管理和活动管理，组织了防踩踏、防震、防火等主题演练活动，对校园内的安全工作进行了全面排查。
避免因管理不力而引发的安全事故，促进和谐平安校园的建设。
三、以三重路径为载体，落实核心价值观的日常化。
1、价值认知。
全面推动社会主义核心价值观进队课、进队员头脑。
本学期全体中队辅导员和队干部认真落实少先队活动课程的内容，提升队课的实效性。
6月2日全校各中队上了“相聚在星星火炬下——学习少代会，当好小主人”主题少先队活动课，学习领会习近平总书记在第七次少代会代表时寄语全国各族少年儿童重要讲话精神。
2015-2016学年度第二学期小学少先队工作总结
2015-2016学年度第二学期小学少先队工作总结201-2016学年度第二学期小学少先队工作总结一学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况汇报：一、切实抓好少先队基础建设：本学期除了开展好少先队常规工作，主要开展的活动：1坚持“监督岗”检查制度，完善考核体系。
本学期大队部对班级“一日常规”考核制度进行了进一步细化，并对各班每周的考核成绩及时在晨会、电子屏予以公布。
其考核主要由“卫生监督岗”、“明礼仪监督岗”、“广播操监督岗”、大队委员会、队部进行。
“明礼仪监督岗”担负在校学生纪律、明礼仪考核工作，“广播操监督岗”负责广播操进场、质量的考核。
“卫生监督岗”的成员负责检查全校各班的早读、卫生等方面的表现等各项检查，分工明确各尽其能且天天有记录、周周统计。
每周各年级获得优胜的班级门后都会插上“流动红旗”，学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩“监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用成为学校的得力助手让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督培养了他们的良好习惯。
不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2认真对待升旗仪式，精心组织国旗下讲话。
本学期国旗下讲话由学校领导、老师和大队委员会成员负责进行。
由师生轮流上台演讲，讲话的内容丰富多彩，老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3执行“我是光荣升旗手”升旗制度，树立先锋模范。
本学期，学校继续执行国旗队升降旗制度，并在此基础上每周一增加了“我是光荣升旗手”这一环节，即每周从各中队上报上的候选人中推选出一名学生作为升旗手，升旗手可以是：1受到学校或上级表彰的优秀学生；2兴趣爱好特长突出，参加各级各类竞赛活动并获奖的突出者；3思想品德高尚，弘扬勤俭节约、拾金不昧、诚实守信、知恩感恩等有典型突出事例，受到社会或学校或班级公认；4各科学习成绩进步明显，受到本中队师生公认好评的学生。
2016年下学期少先队工作总结等5篇少先队工作总结
2016年下学期少先队工作总结以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神指导，认真贯彻落实中央八部委文件和《少先队辅导员工作纲要》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，把我校少先队工作推上一个新的台阶。
一、少先队基础建设1、队庆日到来之际利用班队会时间各中队学习了少先队基本知识。
队庆日发展新队员186人，为少先队组织增加了新的力量。
2、9月，进行了大队干部竞选活动，选出了新一轮的队干，为了提高大队干部的工作能力和水平，本期定期召开了工作总结和经验交流会。
3、期末进行评优活动，评出优秀大队干部13名，优秀中队干部39名，优秀少先队员195名。
4、重新制订了班级日常检查评分方案。
二、少先队活动1、与花桥中心小学开展了手拉手活动，组织了12名学生、10名教师参加了本次活动，在活动中，学生深入农村学校课堂上课，体验农村孩子的学习、龚全惠与宗华方2名老师上了师范课、唐昭英老师做了班主任工作经验讲座。
通过活动的开展增进了城乡学校之间的友谊，使学生受到了艰苦奋斗和勤俭节约的教育。
2、分年级主题队会活动。
根据学生不同的年龄特征，进行分年级思想道德养成教育。
一年级：学习生活，指导学生开展喜欢校园、喜欢老师和同学、欢乐学习、分享和谦让等主题活动，重点养成学生听从指挥，快速准备，认真书写和文明礼貌的好习惯。
9月：可爱的校园－绘画比赛10月：我想带上红领巾11月：拒绝依赖12月：写字比赛二年级：培养队员在集体中的人际交往，自己能做的事情自己做，学习最基本的做人。
六师附小2016学年度第二学期少先队工作小结
六师附小2016学年度第二学期少先队工作小结本学期，大队部以“让每个学生在主动发展中快乐成长”的教育目标为引领，通过开展丰富多彩的少先队活动，为附小儿童团员和少先队员搭建了更多的展示平台，在培养少先队员、儿童团员能力的同时也培养了良好的行为习惯和传统文化。
一、主要工作1、爱心拍卖行，奉献爱心今年的爱心拍卖改变了以往爱心义卖的模式，让同学们尝试了一把社会角色的体验。
通过学习拍卖知识，参与拍卖，同学们在获得知识得到体验的同时又奉献了自己的爱心，收获了无限的快乐。
2、“绿色联盟对对换”3.12传统护绿行动3月12日植树节，大队部号召全校开展环保大行动。
各班美化了植物角，同时又组织各班挑选出一盆易于养护的植物，插上自制的班牌，和联盟班进行互换。
学期结束前互换回来。
寄养期间，各班除了养护自己班级的植物外，还要精心呵护联盟班的植物。
培养了良好的责任意识。
3、“清明节祭英烈”活动清明期间，以追忆革命烈士为契机，为引导未成年人慎终思远，缅怀先辈，铭记历史，学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活。
大队部要求学生个人完成：大队部下发的“缅怀革命先烈感恩美好生活”清明节祭英烈任务单。
以及登录“浦东文明网”完成网上签名寄语活动。
同时也要求班级完成：了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹的任务。
活动中队部也开展了相应的评价：完成任务单上交的同学可获得1个章，获得优秀作业的同学可获得3个章。
取得了较好的活动效果。
4、少先队活动课，快乐互助以“手拉手班级联盟”的形式开展“少先队活动课”，每月一课时。
羽山校区：一年级与三年级，二年级与四年级结成班级联盟；芳菲校区：一年级与三年级，二年级与四、五年级结成班级联盟。
周三的12：15—12：35，联盟班开展一次“少先队活动课”。
有高年级班级队员到低年级班级开展活动。
中高年级带领低年级联盟班积极开展少先队活动课，营造“手拉手，共成长”的良好氛围。
5、队长学校本学期，大队部通过各种层面的工作例会或小干部培训来培养队员干部在队组织中的工作能力。