部编版小学道德与法治五年级道德法治下册第二单元测试卷(一)含答案
部编版五年级道德法治下册第二单元测试卷（一）
一、选择题。
（每小题2分）
1．哪些行为不利于构建平等友善的社会（）。
①在图书馆边吃零食边阅读
②观看演出，与台上很好互动
③去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以说声谢谢表示尊重。
④遇到问路的外地人，我们应该热情的指路
⑤公园里吸烟
⑥小区内图方便随意丢弃纸屑
A．①③④⑤B．①⑤⑥C．②③④⑥
2．X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐，这件事体现了（）A．餐馆老板很大方
B．餐馆老板对环卫工人的关爱
C．餐馆老板对环卫工人的可怜
3．这个图标是（）。
A．爱心B．志愿者C．公益事业
4．当路口的红绿灯坏了，车辆行人乱成一团时，解决的办法是（）。
A．需要交通部门疏导交通，通过路口的人听从交警指挥
B．需要城市建设部门及时维修红绿灯
C．以上两者都是
5．为保持街道上的行人和车辆顺畅通行，需要（）秩序。
A．公共交通B．公共卫生C．工作
6．生活，我们都反感这样的行为（）。
①乘坐公交车依次排队，有序上下
②高铁上，怕对方听不见，高声说话
③在小区里文明养犬
④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄
⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
A．①③B．②③④C．②④⑤
7．公共标志从功能上分可分为安全、警示、禁止标志。
标志的颜色应该按照国家规定使用安全色,______对应禁止,______对应警
告,______对应提示。
①红色②绿色③黄色
A．①②③B．①③②C．②③①
8．下面哪个行为侵犯了他人的公共权益（）。
①高速路上随意从车内抛物②在医院注意不大声喧哗
③在人行横道上摆摊卖菜④不在盲道上停放电动车
A．①②B．②③C．①③
9．我们在公共生活空间（）。
A．可以我行我素
B．行为是公开的
C．和私人生活空间一样
10．下面哪个活动是你的公共生活（）。
A．帮妈妈做家务
B．在家认真完成家庭作业
C．和同学看电影
11．下列选项中，（）不属于人们参与公共生活的例子。
A．在家中学习B．逛集市
C．外出旅游D．到医院就诊
12．凝聚人心，增强正能量的事业是（）。
A．公共事业B．个人事业
C．公益事业D．集体事业
二、填空题。
（每小题2分）
13．有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，______公共设施，这些行为侵犯了他人的合法的公共权益，严重的还会触犯_____。
14．美好社区需要我们积极参与______，主动承担______。
15．《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定（节选）：盗窃、损毁_____、_____等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
16．人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受______。
17．人们在公共生活中表现出的文明程度和______不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。
18．公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有______、心中有______。
19．维护公共秩序，共建有序生活，要形成尊重公共秩序______，______公共秩序可耻的社会风尚。
20．我们常说：应急车道就是________！
21．不论是__________，还是___________单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的__________。
22．参与__________事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为
__________突发灾害汇聚帮扶力量。
23．平等友善可以__________正能量。
在温暖的__________传递中，我们相互__________，相互__________，我们的社会将会更加美好！24．温馨有活力的社区是社会和谐的________。
美好社区需要我们积极参与____________,主动承担__________。
三、判断题。
（每小题2分）
25．人与人相处不需要平等相待。
（）
26．每个人的私人生活空间和公共生活空间的言谈举止没有什么不同。
（）
27．我国法律明确规定，未满18周岁的青少年不得进入网吧，体现了对未成年人的保护。
（）
28．小敏说我们经常去的购物场所包括菜市场、书店和游泳馆等。
（）
29．小明认为参加社区组织的看望老人是公益活动，所以他无故的迟到和早退。
（）
30．聚众扰乱公共场所秩序，情节严重的要受到法律的惩戒。
（）
31．无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀，是社会文明进步的重要标志。
（）
32．不文明行为不仅让人感觉不舒服，而且还破坏和谐的公共生活。
（）
33．雯雯认为接到“外卖小哥”的送餐时不必感谢。
（）34．“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。
（）35．小学生没有力量做公益活动。
（）
36．过分强调自己利益的行为不利于构建平等友善的社会。
（）四、简答题。
（每题14分）
37．在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 38．私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做？
___________________________________________________________ ___________________________________________________________
参考答案
1．B
2．B
3．B
4．C
5．A
6．C
7．B
8．C
9．B
10．C
11．A
12．C
13．损坏法律
14．社区活动社区事务15．路面井盖照明
16．公共利益
17．秩序意识
18．集体祖国
19．光荣破坏
20．生命通道
21．公民个人社会社会22．公益抵御
23．传递友善理解尊重
24．基础社区活动社区事务
25．×
26．×
27．√
28．×
29．×
30．√
31．√
32．√
33．×
34．√
35．×
36．√
37．①服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。
②生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。
38．一旦发生火灾，会影响消防车救援。
①应该提高居民的消防意识；
②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。
部编版小学道德与法治(五四制)五年级下册单元练习试卷(含答案)全册
第一单元公共生活靠大家单元试卷（含答案）___年___班姓名____一．我会填。
（22分）1．电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（），人们在公共空间中的生活构成了我们的（）。
2．为保障公共生活的（），政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共（），道路、桥梁、路灯，为残疾人士修建的无障碍通道等。
3．人人有权（）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（）。
4．有秩序的公共生活会让（）更加舒适怡人，使我们感受到生活的美好，生活质量的（）。
5．人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识，不仅是一个（）的反映，也是一个文明国家（）的体现。
6．在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（），心中有集体，心中（）。
7. 平等友善可以传递（），在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将（）。
8．每个人既是（）的践行者，也是（）的受益者，构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。
9. 温馨有活力的社区是（）的基础，美好社区需要我们（）社区活动，主动承担社区事务。
10. 中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的（），公益事业是凝聚人心，增强（）的事业。
二．我会判断。
对的打“√”错的打“×”（20分）1．公园里面的长椅上没有人来，我可以躺在上面。
（）2．有同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活。
（）3．出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。
( )4．高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”，可以在应急车道上行驶或停车。
（）5．公共生活中每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。
（）6．公交车到来的时候，一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。
（）7．路口红绿灯坏了，车辆和行人乱成一团。
（）8．文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。
（）9．小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。
部编版五年级下册道德与法治第二单元测试卷附完整答案【典优】
部编版五年级下册道德与法治第二单元测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.下面活动是政府提供的是（）。
A.看电影B.体育比赛C.参观博物馆D.旅游2.下列行为正确的是（）。
A.小强在地铁上听着耳麦大声的唱歌B.小芳的妈妈在人行道上摆摊售货C.小丽在参观颐和园听阿姨讲解时, 遵守参观纪律, 耐心的排队倾听3.构建和谐的公共生活, 需要我们做到（）。
A.随心所欲B.文明有礼4.不属于人们参与公共生活的例子是（）。
A.看电影B.逛公园C.打扫家中卫生D.参加体育比赛5.下列（）行为是正确的？A.高速路上从车内抛物B.在消防通道上停车C.在人行道上摆摊儿D.在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里6.下列关于新型冠状病毒防控的说法, 你认为正确的是（）。
A.病毒防控, 人人有责B.这种病毒只传染给体弱的人C.戴好口罩就行, 其他的不管D.该出门就出门, 管它呢7.（）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。
A.高速公路管理部门B.法律C.交警部门8.下列（）行为是正确的。
A.高速路上从车内抛物B.在消防通道上停车C.在人行道上摆摊儿D.在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里9.下面关于公益活动的说法正确的是（）。
A.公益活动与我们每个人息息相关B.公益活动吃力不讨好, 能不去就不去C.作为一名小学生, 参加这样的活动没有必要10.下列属于公共设施的是（）。
①公园里的座椅②公路两旁的路灯③家乡的水库④高速公路A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④二.填空题(共10题, 共40分)1.（）是我家, （）靠大家, 美丽的社区需要我们的共同努力。
2.每个人既是文明礼貌的践行者, 也是和谐生活的（）。
3.每个人既是文明礼貌的（）, 也是和谐生活的受益者。
4.有秩序的公共生活会让（）更加舒适宜人, 使我们感受到生活的（）与（）。
5.公共生活中, 我们的行为是（）的, 所以更要注意自己的（）举止, 展示良好的形象。
6.在公共生活中, 作为社会中的一员, 我们要心中有（）、心中有（）、心中有（）。
部编版五年级下册道德与法治第二单元测试卷含完整答案(历年真题)
部编版五年级下册道德与法治第二单元测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为可以让公共生活中的“微笑”多一些的是（）。
A.杨某在医院的公共病房里抽烟B.小南踩在公园连椅上大声唱歌C.在景区购票时小迪自觉排队2.不属于人们参与公共生活的例子是（）。
A.看电影B.逛公园C.打扫家中卫生D.参加体育比赛3.在剧场，下面正确的礼貌行为有（）。
A.边观看边激动地讨论剧情，以表示自己的喜爱B.被演出所打动，随时都应该报以掌声C.看戏的观众应该在开场前入座4.在电影院看电影时，小美和好朋友一直大声讨论剧情。
小美和好朋友的做法（）。
①有利于维护电影院良好的秩序②是缺乏公共意识的表现③会妨碍他人的利益A.①③B.②③C.①②5.俗话说:“良言一句三冬暖，恶语伤人十日寒。
”这启示我们在与人交往时（）。
A.姿态优雅、步履优美B.态度严肃、说话得体C.说话和气、语言文明D.仪表整洁、举止端庄6.当我们过马路时，需要做到（）。
①强行通过，车让人行②红灯不行绿灯行③环顾左右，确保安全再行走④走斑马线，不翻越马路中间护栏A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④7.公共标志从功能上分可分为安全、警示、禁止标志。
标志的颜色应该按照国家规定使用安全色,（）对应禁止,（）对应警告,（）对应提示。
①红色②绿色③黄色A.①②③B.①③②C.②③①8.下列公共标志中表示防火的是（）。
A. B. C. D.9.关于公益活动，下面说法错误的是（）。
A.公益活动离不开热心的志愿者B.做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意C.慈善事业都是有钱人的事情，我们老百姓没有必要10.人们安居乐业的保障，社会稳定和进步的基础是（）。
A.良好的公共秩序B.良好的公民秩序C.良好的社会秩序D.良好的家庭秩序二.填空题(共10题，共32分)1.公共生活需要（），公共利益需要共享。
2.遵守社会公德、（），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。
3.为保障公共生活的（），政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共（），道路、桥梁、路灯，为残疾人士修建的无障碍通道等。
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》单元测试题含答案
第二单元《公共生活靠大家》（单元测试）姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题3分，共10题）1．下面哪个行为侵犯了他人的公共权益（）。
①高速路上随意从车内抛物①在医院注意不大声喧哗①在人行横道上摆摊卖菜①不在盲道上停放电动车A．①①B．①①C．①①2．下列行为正确的是（）。
A．兰兰在高压线下放风筝B．小强和小明在公园草地打羽毛球C．小梅过马路自觉走斑马线3．在图书馆里，我们要遵守的规则是（）。
A．和同学一起大声讨论问题B．保持安静和卫生C．在图书上可以随意标注4．在成长过程中，我们要融入很多的公共生活，下面不属于公共生活的是？（）A．爸爸带我去商场买书包B．放学回家，我独自完成作业。
C．我们一家人周末去少年宫看电影5．维护公共秩序，共建有序生活，离不开（）、法制的保障。
A．各部门、各地区各自为政B．人们随心所欲地行使权利和自由C．国家的支持6．对身边的弱势群体，下列说法正确的是（）。
A．有社区居委会呢，不用我们管B．为他们提供力所能及的帮助C．我们还小，哪有能力帮助他们啊7．去饭馆吃饭时服务员为我们上菜时不小心弄洒了，我们应该（）。
A．嘲笑他笨手笨脚B．跟他说“没关系”，关心他有没有烫伤C．举报他，让他的领导扣他的工资8．友善，可以是一个微笑、一声问候，是生活中的一些微小的细节。
正是这些小细节将人与人之间的距离拉近，让整个社会少些隔阂，多分暖意。
下列说法不正确的是（）。
A．友善是社会主义核心价值观最主要的内容B．我们在传播善意的同时也会收获温情C．友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径9．在成长过程中，我们从与父母、老师、同学相处，到接触到更广阔的公共生活，我们的生活空间不断扩展。
这里的公共生活是指（）。
A．我们所熟悉的校园内同学之间的交往B．由我们所熟悉的人和事所组成的生活C．人与人相互之间的联系、交往与合作，组成的丰富多彩的生活D．在网络上与世界各地朋友的交往10．如果公共生活没有了秩序，我们的生活将会（）。
部编人教版小学五年级道德与法治下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷及答案(含四套题)
○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学五年级道德与法治下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、填空题。
（本大题共10小题，每空1分，共20分。
） 1.人人 参与公共生活，利用公共资源和 ，享受公共利益。
2.在公共生活中要注意自己的 ，展示良好 。
3.随意占有或 公共资源， 公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益。
4.公共生活需要良好的 来维护，树立公共生活需要秩序的 。
5.遵守 、 ，才能保持良好的社会秩序，构建 的公共生活。
6.构建有序和谐的公共生活 。
7.在公共生活中人与人相处需要 ，树立 、平等相待的观念。
8.每个人既是文明礼貌的 ，也是和谐美好的 。
9.美好社区需要我们积极参与 ，主动承担 。
10.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个的反映，也是一个文明国家 的体现。
二、选择题（本大题共10小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分。
）1.以下不属于公共场所的是（ ）A.候机大厅B.游泳馆C.小华的书房D.购物超市 2.我们在公共生活中 （ ）。
A.可以大声吵闹B.遵守秩序C.和私人生活空间一样D.可以我行我素 3.下列做法正确的是（ ） A.把车停到消防通道上 B.购买商品结算时不排队C.在楼道内放松放松，大声唱歌 D .小明把被风吹到的垃圾桶扶起来4.在乘坐公共汽车时我们可以（ ）。
A.安静乘车B.和朋友大声聊天C.吃早餐D.吵架 5.哪些行为不利于构建平等友善的社会（ ）。
部编版小学道德与法治（五四学制）五年级下册第二单元《我们的守护者》检测试题（含答案）
五.我会辨。（10分） 下面是关于宪法展开的一些讨论，请你在赞成的意见前面画上“√”。 （）我们维护国家统一和民族团结。 （）家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、赡养父母。（）宪法规定公民有服兵役的义务。 （）很多法律都与宪法与关系。 （）根据宪法，立法机关可以制定很多法律。 六.我会答。（4＋5＋4＋5分） 1、法律有哪些作用？ 2、法律规定下，我们享有哪些权利和义务？ 3、什么是宪法？ 4、树立宪法权威要求我们掌握和了解什么？ 能力测试（5分） 请你根据这一单元的学习，结合自己的生活实际，来说一说下列场所或场合里分别涉及到了哪些法律？请写出具体的法律名 称。
4.一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。触犯了（）。 A. 《中华人民共和国婚姻法》 B. 《中华人民共和国教师法》 C.《中华人民共和国广告法》 D. 《中华人民共和国环境保护法》 5.每个人都有自己的观点和做法，（）的是正确的。 A.爸爸酒后不开车 B.有人偷摘我家果园葡萄，我也去摘他们家的 C.我被别人家的狗咬伤了，只能认倒霉 D.有人欺负我，我告诉家长去揍他 6.以（）为领袖的中国共产党领导各族人民，建立了中华人民共和国。 A.江泽民 B.周恩来 C.毛泽东 D.邓小平 7. 每年的国家宪法日都有活动主题，（）是2016年的主题。 A.弘扬宪法精神，建设法治中国 B.学宪法，讲宪法 C.弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展 D.学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威 8. （）在法律体系中，与其他法律不同，有着至高无上的地位。 A.刑法 B.经济法 C.劳动法 D.宪法 9.（）是俄罗斯的宪法日。 A.12月12日 B.6月5日 C.12月4日 D.9月17日 10. （）是现代社会的一种保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施。 A.治国安邦 B.大力宣传 C.法律援助 D.开展活动
最新部编版小学五年级下册道德与法治第2课：让我们的家更美好同步练习题（附答案）
最新部编版⼩学五年级下册道德与法治第2课：让我们的家更美好同步练习题（附答案）五年级下册第2课让我们的家更美好班级 ____ 姓名 ____ 考号____⼀、填空题（每空2分，共26）1、拥有______的家庭⽣活是所有家庭成员的共同愿望和______，它需要所有_________尽责出⼒。
2、⽗母对⼦⼥有________的义务，⼦⼥对⽗母有_________的义务。
3、家是我们⽣活的____、情感的____、精神的乐园。
4、_________，⽅能帮亲。
⽣活中，我们留⼼_____、主动_____，尽⼒关⼼和帮助家⼈，并与他们⼀起撑起我们的家。
5、在⽣活中，我们可以通过和谐、_____的⽅式营造我们的家园。
家⾥的事同_____、共_____，家庭⽣活会更和谐、更美满。
⼆、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每⼩题4分，共20分）1、⾃⽴⾃强，⽅能悦亲。
（）2、家⼈商讨事情时，因为⼩，我不会发表⾃⼰的意见。
（）3、我的年龄⼩，奶奶说我不⽤承担家务活，所以我就⼼安理得的出去玩。
（）4、当爸爸和妈妈吵架时，我偏向着爸爸⼀⽅。
（）5、爸爸早上骑电动车送我上学，怕我迟到闯了红灯。
（）三、选择题（每⼩题5分，共20分）1、（）是我们⽣活的港湾，情感的归宿，精神的乐园。
A、学校B、家C、社区2．作为⼦⼥，下列做法错误的事( )A、努⼒学习，掌握知识，练就本领B、加强⾃⾝的品德修养，做到⾃⽴⾃强C、我是⼩学⽣，学习最重要，只要学习成绩好可以不做家务3、爷爷年纪⼤了，要搬过来和我们⼀起⽣活（）A、发⾃内⼼的欢迎爷爷，经常陪她聊天，让他开⼼B、我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉C、爷爷来后可以护着我，我就不⽤听爸妈的话了4、姑姑想要从我家借钱，爸妈意见不⼀致，应该通过（）⽅式来解决A、爸爸是⼀家之主，应该爸爸说算B、谁挣钱多谁说了算C、召开家庭民主⽣活会讨论决定四、简答题（每⼩题6分，共18）1、家庭的作⽤？2、我们在家庭中，如何做才是对家⼈最⼤的精神安慰？3、⽗母意见不⼀致，希望你站在他们各⾃的⽴场上时，你会怎么处理？五、结合下⾯的情境，回答问题（共16分）（1）妈妈是⼀名⽼师，她经常因为讲课说话多⽽嗓⼦疼，有时甚⾄沙哑（2）爸爸的⼯作有时需要加班。
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷(有一套)
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为中不正确的是（）。
A.在图书室，不大声喧哗B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾C.不去水深的地方玩儿2.人与人相处需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以（）。
A.主动帮助他，给他讲清他要去的方向B.嫌麻烦，不理他C.告诉他一直向前走3.下列不属于优秀家风的是（）。
A.乐于助人B.邻里团结C.好吃懒做4.下列属于维护公共利益的做法的是（）。
①小琴在公园玩耍时，发现有人随地吐痰，上前制止②小伟把剥下的香蕉皮，随意丢弃在人行道上③亮亮同学在学校食堂就餐时，把不喜欢吃的菜弄到餐桌上④欢欢同学把自己的零花钱捐给社区修建公共健身场所A.①④B.②③C.①③D.②④5.在电影院看电影时，小美和好朋友一直大声讨论剧情。
小美和好朋友的做法（）。
①有利于维护电影院良好的秩序②是缺乏公共意识的表现③会妨碍他人的利益A.①③B.②③C.①②6.维护公共秩序，需要每个人的共同参与，一方面要自己自觉遵守规则，另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。
下列同学的做法不正确的是（）。
A.小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小强看见一行人在翻越护拦，他上前制止并劝说D.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝7.作为志愿者参与公益活动，我们不可以（）。
A.资助贫困学生B.获取物质报酬C.照顾孤寡老人D.保护生态环境8.关于维护公共秩序，下列说法不正确的是（）。
A.要从规范自己的行为做起B.离不开国家的支持C.只需享受繁荣的生活D.需要汇聚社会各方面的力量9.下面有公共意识的行为是（）。
A.在公交车上唱歌B.进入景区自觉排队检票C.在公园乱扔果皮纸屑D.在学校打饭插队10.服务社会，参与公益活动是好事，下面的说法正确的是（）。
A.服务社会是大事，我一定要找机会积极参与B.我是一个小学生，人小力薄，等我长大了再好好地服务社会C.服务社会不分大事小事，小小善举最终可以汇成浓浓大爱D.我很忙，等我有时间再来服务社会二.填空题(共10题，共42分)1.公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成（）习惯。
2020-2021学年部编版五年级道德与法治单元测试-第二单元 我们是班级的主人(含答案)
2020-2021学年春季部编版（统编）五年级上册《道德与法治》第二单元我们是班级的主人测试卷（含答案）班级____姓名____考号____一．填空题。
（每空2分，共32分）1.______承担着班级建设中的很多日程工作，并负责组织参加学校的一些活动，为______和______服务。
2.班委会要协助老师承担一些_________工作。
3. 班委会一般由_________产生。
4.班级中的每个同学在班级选举中，都享有_____和________。
5.班级建设不仅需要班委_______,也需要班级其他同学发挥______精神。
6.班委会对班级重大事务的决策，要采用_______的方式。
7.在商定班级事务时，向班会提交议题和方案的人称为____，提案要明确具体、_________。
8.在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是_______的重要保证。
________能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。
9.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有________,每个成员都要遵守共同的决定。
10.执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相帮助，___________。
二．判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）1．担任班委有很多机会参与班级事务，既为同学搞好了服务，又可以锻炼和提高自己。
（）2.班内组织的踢毽子比赛活动是体育委员一个人组织的。
（）3.学习成绩好的同学才能当班委。
（）4.班委由班主任指定。
（）5.在演讲中，最重要的是自信。
（）6.班级事务的提案要明确具体、简明扼要。
（）7.在班级建设中，遵守规则是保证公平的前提。
（）8.我是组长，主要负责监督同学的长跑情况，我就不用跑了。
（）9.班级的共同决定是面向班级全体成员的。
（）10.我的学习成绩不好，我就不参加竞选班委了。
（）三．选择题。
（每小题3分，共15分）1.在班委会的职责中，学习委员的主要职责是（）A．负责班级沟通协调工作 B.组织班级开展学习活动 C.组织班级开展体育运动2.在班委选举中，以下哪种说法是正确的（）A.学习好的同学才能当班委B.班委由同学们投票选举产生C.班委由班主任指定3.在班级建设方面，以下哪种说法是正确的（）A.班级建设人人有责B.班内卫生条件差，找卫生委员清扫吧C.我不是班委，班级建设与我无关。
部编版小学道德与法治五年级下册第1课《读懂彼此的心》测试题及答案(共3套)
统编版五年级下册《道德与法治》第1课读懂彼此的心练习题一、填空题1.随着和的逐渐增强，我们有时会与家人产生一些不愉快。
2.在长辈眼里，我们缺乏和，永远是长不大的孩子。
3.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、、行为方式等方面会有所不同。
4.我们要用心理解和体会，从家人的，甚至是中感受他们的爱。
5.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要 ,学会以、 ,主动将矛盾化解。
6.. 和体现着家人对我们的爱; 标志着我们在逐渐长大。
我们要与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的。
7.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。
我们和他们之间的最为重要。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.在我们长大的过程中，与家人产生一些不愉快是不可避免的。
（）2.在成长过程中，我们明知父母讲的话有道理，但我们也应该故意与们作对。
（）3.在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不相同的。
（）4.父母对我们的批评和教育，其实也是对我们的爱。
（）5.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记，所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。
（）6.当和家人产生冲突的时候，我们应该保持冷静，与他们沟通解决问题。
（）7.遇到不开心的事，没必要对父母说，他们反正也不会理解我们。
（）8.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。
（）9.我们要善于发现家人的美好与闪光之处，相互体谅，在沟通中共同进步。
（）10.我们在与家人主动沟通的过程中要采取一定的方式方法。
（）三、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号内）1.下列关爱方式中，能让我们体会到亲情的是（）①对我们的学习和行为习惯严格要求②精心照顾我们的生活起居③和我们心平气和地商量事情④父母之间吵架A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④2.父母对我们各种方式的关爱，有利于我们（）①培养我们的良好品格②以后挣大钱，当大官③注重生活细节，养成良好的生活和学习习惯④成为一个独立自主的人A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④3.丁丁发现自己正一天天长大，觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言，现在都不想和他们交流了。