高中政治必修三_文化生活_第二单元复习课件
十一届全运会的吉祥物“泰山童子”的诞生使 全球华人倍感亲切，从它的主体形象和吉祥纹 样中读到中国传统文化的韵味。这表明（ ） ①传统文化具有相对稳定性，在世代相传中仍 保留着基本特征 ②传统文化具有鲜明的民 族性，它是维系民族生存和发展的精神纽 带 ③传统文化在体育活动中得到延续和发 展 ④对传统文化的发掘和发展，有利于 增强民族凝聚力和向心力 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
是什么：文化发展的实质就在于文化创新。 社会实践是文化创新的源泉和动力
①推动社会实践的发展
文 化 创 新
为什么
（这是文化创新的目的和检验标准）
②能促进民族文化的繁荣
根本途径:社会实践
继承传统，推陈出新
怎么办
重要途径
面向世界，博采众长 坚持正确方向，克服错误方向 尊重人民群众文化创造的主体地位
逻辑网络 文 化 的 发 展
5、尊重和保护不同民族文化，是人类生存和发展的基础。
6、文化的继承和发展的是同一过程的两个方面，继承是发展的 必要前提，发展是继承的必然要求 7、传统文化具有鲜明的民族性，作为特定历史发展的产物，传 统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。 8、社会实践是文化创新的源泉和动力
9、在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，就是文 化的传承，把握好继承与发展的关系，批判的继承传统 文化，不断推陈出新，革故鼎新，做出正确的文化选择， 陈伟自觉的文化传承者和享用者。
文化多 要求 文化的传播 样性 利
要求 社会实践 文化创新 源泉 利 于
方式和途径
媒介和手段 继承传统 推陈出新 面向世界 博采众长
于
文化的继 承性
文化继承
继承和发 展的关系 影响因素
三. 提炼主要 观点
1、民族节日和文化遗产使人们能够感受到文化的多样性。
2、文化是民族的又是世界的 3、在民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活，维护 社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。 4、尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、 发展好本民族的文化。
元
文 化 传 承 与 创 新
文化继承性 •传统文化的继承、特点及其影
要求
响。对待传统文化的正确态度 •影响文化发展的主要因素 •文化继承与发展的关系 •文化创新的源泉和动力 •文化创新的意义 •文化创新的途径
文化 继承
文化 要求 发展
实质
文化 创新 原因、途径
（三）重
第 二 单 元
难
点
1、关于文化多样性 （为什么、怎么样） 2、世界文化与民族文化的关系（共性与个性） 3、文化的继承与发展
10、文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢，不断 创新的过程，社会实践是推动文化创新的动力。
（四）、知识链接联系实际
第 二 单 元
1.如何对待“老字号”的盛衰。 2.我国第一个文化遗产日，主题是“保护 文化遗产，守望精神家园”；
文 化 3.中国举办的“俄罗斯文化年” 传 承 4.奥运会吉祥物和奥运会会徽反映和体现 与 的文化信息 创 5.如何看待当今青年热衷过洋节的现象 新
第五课：文化创新
1、文化创新的源泉和动力 2、文化创新的意义
3、创新与继承的关系
4、创新与借鉴、融合
5、坚持文化创新的正确方向
（1）定义 ：不同民族和国家文化的内容和形式各具特色 （2）地位、意义：是人类社会的基本特征，也是人类文 明进步的重要动力 是 （3）表现：语言、服饰、文字、建筑、宗教、风俗习 什 惯、舞蹈等等 么 民族节日 （地位、意义） （4）集中表现 文化遗产 （地位、意义）
1、文化传播的 途 径： 商业活动、人口迁徙、教育及其他活动
2、文化传播的 主要手段：大众传媒
传媒的发展经历的阶段 口语、文字、印刷、电子、网络、 传媒开始真正面向大众传递信息， 标志是 印刷媒体的推广 所谓大众传媒是指： 报刊、广播、电视、网络
现代文化传播的主要手段——大众传媒
（1）大众传媒的内容
第二单元
第三课 第四课 第五课
文化传承与创新
文化的多样性与文化传播 文化的继承性与文化的发展 文化创新
（一）知识网络
•世界文化多样性的含义、表现 文化多样性 •世界文化与民族文化的关系 纵向网络 •尊重文化多样性的意义、措施 要求 第 •文化传播的含义、多种途径 文化 二 •现代文化传播手段的特点 单 传播 •推动文化交流的意义、措施
——报刊、杂志、广播、电视、网络
（2）大众传媒产生的标志 ——印刷媒体的推广 （3）大众传媒的作用
大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自 世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享 的强大功能，已成为文化传播的主要手段
下列活动具有文化传播功能的是 ①古代商贸活动 ②网络互动 ③教育 ④人口迁 徙 ⑤红色旅游 ⑥南极科考 A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．②③④⑤⑥
传播途径≠传播手段
文 化 在 交 流 中 传 播
商业贸易 是什么 （2）传播的途）含义：
为什么
（文化交流的意义）
有利于其他民族文化的发展 有利于世界文化的繁荣
怎么办
热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播 推动中华文化走向世界
二、文化在交流中传播
社会制度（决定因素） 科学技术 思想运动 教育（教育的作用）
文化在继 承中发展
传统文化面面观 （1）传统习俗
对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化
的基本形式之一
（2）传统建筑 ——凝固的艺术 （3）传统文艺 ——被称为民族精神的火炬 （4）传统思想
包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思 想和道德观念
第三课：文化的多样性和文化传播
1、文化多样性的表现
2、世界文化与民族文化的关系 3、尊重文化多样性的意义 4、文化传播的多种途径 5、现代文化传播手段的特点 6、推动文化交流的意义
第四课：文化的继承与发展
1、传统文化的特点及其影响
2、对待传统文化的正确态度
3、影响文化发展的主要因素
4、文化发展与文化继承的关系
是什么
传统习俗的继承 传统建筑的继承 （2）继承的表现 传统文艺的继承 传统思想的继承
（3）特点 相对稳定性 鲜明的民族性（是维系民族生存
和发展的精神纽带。强烈认同感）
（1）含义
传 统 文 化 的 继 承
传统 文化 的继 承
若能顺应社会生活的变迁---积极作用 （作用） 若一成不变----消极作用 ①正确态度 怎么办 ②具体要求（辩证地认识它在现实生活中的作用) ③在继承基础上发展，在发展过程中继承 为什么 文化继承与发展的关系 影响文化发展的因素
传统文化的特点。正确传统文化。继承和发展的关系 4 文化创新
文 化 传 文化创新与发展的关系、与社会实践的关系 承 文化创新与文化继承的关系、与文化借鉴、融合的关系 与 文化创新的根本途径与基本途径 创 反对守旧主义和封闭主义、民族虚无主义与历史虚无主义 新 5、文化交流的意义
本单元考纲考点要求：
2、文化是民族的，又是世界的
（1）文化是民族的，各民族文化都有自己的文化个性和
特征
（2）文化又是世界的,各民族文化也有共性和普遍规律.
世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的
(3)文化是民族的，文化是世界的。文化是民族 性和世界性的统一
2010年广州亚运会会徽是“一只火凤凰顶着一个 火红的太阳”。核心理念是“五羊圣火”，会徽 设计融入了中国文化特色和岭南文化元素，为广 州、中国、亚洲乃至全世界贡献了一笔宝贵的文 化财富。这表明 （ ） A．文化是民族的．又是世界的 B．要尊重和理解文化的差异和个性 C．不同区域的文化有各自的特色 D．世界各国的文化逐渐走向趋同
（5）态度：尊重文化的多样性
世 界 文 化 多 样 性
为什么 （1）是发展本民族文化的内在要求
（1）正确态度
（2）是实现世界文化繁荣的必然要求
怎么办 （2）首先要培育好本民族文化
（3）原则
基本表现形式：民族节日、文化遗产
1、民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，是民 族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 2、文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要 标志。文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要的 意义，而且对于展示世界文化多样性具有独特作用。
千姿百态的外国和国际组织馆，是上海世博园的 亮丽风景，本次世博会展示了中国发展新貌，荟 萃了世界文明精华，是中国了解世界，世界了解 中国、了解上海的窗口。上述材料说明 ①世界文化具有多样性 ②文化在交流中传 播 ③各民族文化走向融合统一 ④文化交流是 文化创新的源泉
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
怎么做
前提，态度，原则。
态度：既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的 文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性， 共同促进人类文明繁荣进步
正确对 待文化 的多样 性
前提:尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的 文化，培育好、发展好本民族文化。 原则：尊重文化多样性必须坚持民族平等的原则 遵循各国文化一律平等的原则 在文化交流中，要 尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文 化的繁荣。。
《明朝那些事儿》最初流传于网络，随着网络的传 播，作者当年明月心灵历史的写作手法受到了人们 的认可，该书出版后销售量突破百万册，受到了广 大读者的欢迎。这启示我们 A.大众传媒是文化传播的重要途径 B.借助现代传播手段，一种文化产品能够很快被人 们认可和接受
C.文化产品具有极大的商业性
D.只要进行文化创新，就能获得极大的经济效益
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高中政治人教版必修三《文化生活》文化与生活专题复习课件 (共30张PPT)
)
提示：错误。产生深远持久的影响但并不意味着终身不变。 )
提示：错误。文化对人的影响具有潜移默化的特点，但是人们并不是消极
答案
易错点剖析
易错矫正
易错点1 文化是由文人创造的
提醒
文化是人类社会实践的产物。人民群众是文化创造的主体。
提醒
矫正训练1 (2010· 广东高考)孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有
响。开展“微公益”活动，有利于提高全体公民的思想道德素
养，促进人的全面发展。 (4)文化成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞 争的重要因素。“微公益”的开展，凝聚了社会力量，使中国 更美好。
★运用文化与社会的相关知识：
（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界 、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和 个人成长都产生深刻影响。 (2) 文化与经济、政治相互影响，文化由经济、政治 决定，又反作用于经济、政治，先进文化为经济政治 发展提供强大的精神动力和智力支持。 (3) 文化与经济政治相互交融，在经济发展中，科学 技术作用越来越重要，文化产业、文化生产力在现代 经济格局中作用日益突出。 (4) 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 ，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为 综合国力竞争的重要因素。
结合材料，运用文化作用的相关知识，说明开展 “微公益 ” 活
动的重要意义。
答案
答案
(1)文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量，对社
会发展和个人成长产生深刻的影响。 (2)文化与经济、政治相互影响、相互交融，开展“微公益”活 动，有利于推动经济发展、政治稳定，构建和谐社会。 (3)文化影响人，对人的认识活动、实践活动和思维方式产生影
提示：错误。先进的、健康的文化才能成为个人成长的催长剂。
政治必修三文化生活第二单元复习PPT参考
虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾 向。（2分）
2021/3/10
授课：XXX
18
• 27、①文化发展的实质在于创新，《舌尖上的中 国》受到热捧的原因之一是在社会实践的基础上， 推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新 (3分)。②人民群众是文化创造的主体，文化创新 关注人民群众的根本利益，《舌尖上的中国》满 足了人民群众不同层次的文化需求(3分)。③正确 处理了继承与创新的关系，继承传统、推陈出新， 《舌尖上的中国》，对传统文化注入时代精神(2 分)。④文化创新要面向世界，博采众长，《舌尖 上的中国》吸收和借鉴了世界各民族优秀文化成 果，实现了民族文化与世界风格的有机融合(2分)。
202保1/3/1护0 自然观念，规范人授课们：X的XX 日常行为。（4分） 17
• 15①立足社会实践。社会实践是明清文化 创新的根本途径。(2分)②继承传统，推陈 出新。发扬传统清明文化中健康有益的内
容，去除封建落后的成分；采用节约环保
的绿色过节方式，注入体现时代要求的新 内容。（3分）③博采众长，以我为主。既 吸取外来有益文化，又保持我国清明文化 的民族特色。（3分）④坚持正确方向。克 服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族
• 结合材料，从文化生活的角度，说明我们
2021/倡3/10 导生态文明理念授的课：必XXX 要性。（12分
16
• 36.①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世 界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会 发展产生深刻的影响。生态文明理念的确立有利 于我国经济的绿色发展、循环发展、低碳发展。 （4分）
多样性
途径
么办）
促进文化传播 手段—现代信息技术
加强中外文化交流
基本
矛盾
作用AB
2021/3/10
授课：XXX
18
• 27、①文化发展的实质在于创新，《舌尖上的中 国》受到热捧的原因之一是在社会实践的基础上， 推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新 (3分)。②人民群众是文化创造的主体，文化创新 关注人民群众的根本利益，《舌尖上的中国》满 足了人民群众不同层次的文化需求(3分)。③正确 处理了继承与创新的关系，继承传统、推陈出新， 《舌尖上的中国》，对传统文化注入时代精神(2 分)。④文化创新要面向世界，博采众长，《舌尖 上的中国》吸收和借鉴了世界各民族优秀文化成 果，实现了民族文化与世界风格的有机融合(2分)。
202保1/3/1护0 自然观念，规范人授课们：X的XX 日常行为。（4分） 17
• 15①立足社会实践。社会实践是明清文化 创新的根本途径。(2分)②继承传统，推陈 出新。发扬传统清明文化中健康有益的内
容，去除封建落后的成分；采用节约环保
的绿色过节方式，注入体现时代要求的新 内容。（3分）③博采众长，以我为主。既 吸取外来有益文化，又保持我国清明文化 的民族特色。（3分）④坚持正确方向。克 服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族
• 结合材料，从文化生活的角度，说明我们
2021/倡3/10 导生态文明理念授的课：必XXX 要性。（12分
16
• 36.①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世 界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会 发展产生深刻的影响。生态文明理念的确立有利 于我国经济的绿色发展、循环发展、低碳发展。 （4分）
多样性
途径
么办）
促进文化传播 手段—现代信息技术
加强中外文化交流
基本
矛盾
作用AB
高中思想政治人教版必修三《1.1.2文化与经济、政治》课件
议题二：
小组合作，集思广益，整理文化与经 济、政治相互交融的事例，每一个小组形成一 份书面材料，由组长用电子展台展现。
合作探究
议题二：
提示： 文化与经济相互交融：非遗购物节、非遗扶贫就业 工作坊。印象●刘三姐、印象●九寨千古情等。
文化与政治相互交融：公民通过各种途径提升文化 素养和政治参与能力；影视作品中的文化霸权主义 与文化渗透现象。
叁
体系形成
体系形成
经济
相互影响 相互交融
政治
相互影响 相互交融
文 化
综合国力
重要源泉、重要支持、重要因素 我国文化发展面临严肃挑战 加强文化建设，增强全民族文化
创造活力，建设社会主义文化强 国，推动社会主义文化繁华兴盛， 提升国家文化软实力。
肆
巩固训练
巩固训练
1.近年来，问过文化产业迅速发展，显现了“文化+科
合作探究
示例： ① 文化是经济和政治的反应，随着经济和社会的发展，文
化也会变化发展。传统村落具有鲜明的地域文化和民族 文化特点； ② 随着工业化、城镇化的发展，传统村落的生存和发展面 临困难； ③ 顺应时期要求和人们对美好生活的向往，进行创造性地 保护和利用，传统村落就可以焕发出新的生气和活力。
合作探究
保护、传承和利用好传统村落，是实行乡村振兴战略和增强中华文化自 信的内在要求。
有人说：“随着经济社会不断发展，传统 村落必定走向灭亡。”运用文化生活知识 对此观点加以评析。
提示：评析一个观点或者一个行动，第一应当分析完全，正确 的部分用观点进行分析并加以肯定，错误的部分用观点分析加 以否定并提出正确的观点或者行动，最好下结论。
D 形成了涵盖中药材种植，中药研发、生产、流通，中医药文化传播的现代中医药产
小组合作，集思广益，整理文化与经 济、政治相互交融的事例，每一个小组形成一 份书面材料，由组长用电子展台展现。
合作探究
议题二：
提示： 文化与经济相互交融：非遗购物节、非遗扶贫就业 工作坊。印象●刘三姐、印象●九寨千古情等。
文化与政治相互交融：公民通过各种途径提升文化 素养和政治参与能力；影视作品中的文化霸权主义 与文化渗透现象。
叁
体系形成
体系形成
经济
相互影响 相互交融
政治
相互影响 相互交融
文 化
综合国力
重要源泉、重要支持、重要因素 我国文化发展面临严肃挑战 加强文化建设，增强全民族文化
创造活力，建设社会主义文化强 国，推动社会主义文化繁华兴盛， 提升国家文化软实力。
肆
巩固训练
巩固训练
1.近年来，问过文化产业迅速发展，显现了“文化+科
合作探究
示例： ① 文化是经济和政治的反应，随着经济和社会的发展，文
化也会变化发展。传统村落具有鲜明的地域文化和民族 文化特点； ② 随着工业化、城镇化的发展，传统村落的生存和发展面 临困难； ③ 顺应时期要求和人们对美好生活的向往，进行创造性地 保护和利用，传统村落就可以焕发出新的生气和活力。
合作探究
保护、传承和利用好传统村落，是实行乡村振兴战略和增强中华文化自 信的内在要求。
有人说：“随着经济社会不断发展，传统 村落必定走向灭亡。”运用文化生活知识 对此观点加以评析。
提示：评析一个观点或者一个行动，第一应当分析完全，正确 的部分用观点进行分析并加以肯定，错误的部分用观点分析加 以否定并提出正确的观点或者行动，最好下结论。
D 形成了涵盖中药材种植，中药研发、生产、流通，中医药文化传播的现代中医药产
高中政治必修三_文化生活_第二单元复习课件
第二单元
第三课 第四课 第五课
文化传承与创新
文化的多样性与文化传播 文化的继承性与文化的发展 文化创新
第二单元课程标准的要求
第三课： 1、赏析不同民族文化精粹，展现不同民族文化的差异。确认文 化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念。 2、列举现代文化传播的主要方式，评估他们各自的特点：理解 传媒技术的进步，以及教育和学习方式的变革对文化传承具有 深刻的影响。 第四课： 解析中华民族传统文化在现实生活中的作用，阐述继承传统文 化要“取其精华、取其糟粕”的道理 第五课： 1、汇集实例，印证文化创新是一个民族文化不断绵延的重要根 源，阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。 2、评析国际文化交流的典型事例，阐明世界范围内各种文化的 相互交融也是文化发展和创新的重要途径。
文 化 创 新 的 途 径
（2）需要有海纳百川的胸怀
（3）要以我为主、为我所用
克服错误 的倾向
1、“守旧主义”和“封闭主义” 2、“民族虚无主义”和“历史虚无主
（一）知识网络
•世界文化多样性的表现 文化多样性 •世界文化与民族文化的关系 纵向网络 •尊重文化多样性的意义 要求 第 •文化传播的多种途径 文化 二 •现代文化传播手段的特点 传播 单 •推动文化交流的意义 元 文化继承性 •传统文化的特点及其影响 •对待传统文化的正确态度 文 要求 化 文化 •影响文化发展的主要因素 传 文化 •文化继承与发展的关系 继承 要求
本单元考纲考点要求：
第三课：文化的多样性和文化传播
1、尊重文化多样性的表现
2、世界文化与民族文化的关系 3、尊重文化多样性的意义 4、文化传播的多种途径 5、现代文化传播手段的特点 6、推动文化交流的意义
第四课：文化的继承与发展
第三课 第四课 第五课
文化传承与创新
文化的多样性与文化传播 文化的继承性与文化的发展 文化创新
第二单元课程标准的要求
第三课： 1、赏析不同民族文化精粹，展现不同民族文化的差异。确认文 化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念。 2、列举现代文化传播的主要方式，评估他们各自的特点：理解 传媒技术的进步，以及教育和学习方式的变革对文化传承具有 深刻的影响。 第四课： 解析中华民族传统文化在现实生活中的作用，阐述继承传统文 化要“取其精华、取其糟粕”的道理 第五课： 1、汇集实例，印证文化创新是一个民族文化不断绵延的重要根 源，阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。 2、评析国际文化交流的典型事例，阐明世界范围内各种文化的 相互交融也是文化发展和创新的重要途径。
文 化 创 新 的 途 径
（2）需要有海纳百川的胸怀
（3）要以我为主、为我所用
克服错误 的倾向
1、“守旧主义”和“封闭主义” 2、“民族虚无主义”和“历史虚无主
（一）知识网络
•世界文化多样性的表现 文化多样性 •世界文化与民族文化的关系 纵向网络 •尊重文化多样性的意义 要求 第 •文化传播的多种途径 文化 二 •现代文化传播手段的特点 传播 单 •推动文化交流的意义 元 文化继承性 •传统文化的特点及其影响 •对待传统文化的正确态度 文 要求 化 文化 •影响文化发展的主要因素 传 文化 •文化继承与发展的关系 继承 要求
本单元考纲考点要求：
第三课：文化的多样性和文化传播
1、尊重文化多样性的表现
2、世界文化与民族文化的关系 3、尊重文化多样性的意义 4、文化传播的多种途径 5、现代文化传播手段的特点 6、推动文化交流的意义
第四课：文化的继承与发展
最新版高中政治必修三文化生活教案课件-1.1.1体味文化BY张胜利
1.文化是一种精神力量，能够在人们认 识、改造世界的过程中转化为物质力量， 对社会发展和个人成长产生深刻的影响
文化作为一种精神力量向物质力量的 注意 转化，不是自然而然地实现的，而必须
通过社会实践才能实现
2. 文化对社会发展的影响，不仅表现在个人的成长历程 中，而且表现在民族和国家的历史上
×
判断：文化一旦产生，就会推动社会历史的发展
2、下列活动属于文化活动的是（ ） A 、在岳麓区人大代表选举大会上投票 B 、高二年级参加岳麓区中小学校园舞比赛 C 、到国储电脑城买电脑 D 、农民种田，工人做工
3、下列属于文化现象的是（ A.蒙古包 B.蒙古草原 C.深山老林 D.深山古庙
AD ）
4、下列关于文化的说法中，正确的是 （ ） A、文化素养是人天生就有的 B、人类社会产生前，文化就存在于自然 界中 C、文化是人类社会实践的产物 D、文化可以脱离人类社会而独立存在
金顶是峨眉山的象征，峨眉十景之冠“金顶祥光”则是峨眉山 精华所在，它由日出、云海、佛光、圣灯四大奇观组成 （1）日出、云海、佛光、圣灯本身是文化么？ （2）如果将其拍摄成相片或影视作品能称得上文化吗？两者有 什么区别？
日出、云海、佛光、圣灯本身不能称之为文化。将其拍摄 成相片或影视作品则属于文化。 两者的区别在于前者是纯粹自然的东西，而后者是经过人 的实践活动，经过人的劳动，渗透了人的精神活动，成为人 精神活动的产品，因而成为文化
3.不同性质的文化产生不同的影响
参考结论： • 先进的、健康的文化是个人成长和 社会发展产生巨大的促进作用； • 腐朽的、落后的文化则对个人成长 和社会发展起着重大的阻碍作用．
【课堂小结】
文化 “万花筒”
普遍性（无处不在，无时不在） 多样性（形式多样） 特色性（不同区域各具特色的文化环境）
高中政治必修三 文化生活 一轮复习第一课--文化与社会 PPT
（2）文化与人们个体的关系：
文化是人们的一种文化素养，每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过 社会实践和文化教育逐步培养出来的。（文化具有后天性）
（3）文化与物质的关系：----文化须以物质为载体
文化活动是一种依托物质载体的活动。人们的精神活动离不开物质活动，精神 产品离不开物质载体。（文化具有间接性）
（2）文化与政治相互交融
表现： ①随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活， 需要更高的文化素养。 ②随着世界多极化的发展，世界范围内反对文化霸权主 义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
文化产业
是指从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行 业，是与文化事业相对应的概念。
文化事业
是指通常由政府购买的、无偿提供给所有社会成员的 文化产品和服务的公益性行业。
• 随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高 的文化素养。
• ②国际角度：文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争 的重要内容。
• 随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的 方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文 化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争， 成为当代国际政治斗争的重要内容。
2.文化与经济、政治的关系（2）
文化与经济
文化与政治
相 互 交
科技角度：在经济发展 中，科学技术的作用越来 越重要 劳动者角度：提高劳动者 素质越来越重要
国内角度：随着民主和法 制建设的发展，人们为了 参与政治生活，需要更高 的文化素养
融 生产力角度：文化生产力 世界范围内反对文化霸权
在现代经济的总体格局 主义的斗争，成为当代国
②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响 。 不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也 不同。
文化是人们的一种文化素养，每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过 社会实践和文化教育逐步培养出来的。（文化具有后天性）
（3）文化与物质的关系：----文化须以物质为载体
文化活动是一种依托物质载体的活动。人们的精神活动离不开物质活动，精神 产品离不开物质载体。（文化具有间接性）
（2）文化与政治相互交融
表现： ①随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活， 需要更高的文化素养。 ②随着世界多极化的发展，世界范围内反对文化霸权主 义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
文化产业
是指从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行 业，是与文化事业相对应的概念。
文化事业
是指通常由政府购买的、无偿提供给所有社会成员的 文化产品和服务的公益性行业。
• 随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高 的文化素养。
• ②国际角度：文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争 的重要内容。
• 随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的 方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文 化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争， 成为当代国际政治斗争的重要内容。
2.文化与经济、政治的关系（2）
文化与经济
文化与政治
相 互 交
科技角度：在经济发展 中，科学技术的作用越来 越重要 劳动者角度：提高劳动者 素质越来越重要
国内角度：随着民主和法 制建设的发展，人们为了 参与政治生活，需要更高 的文化素养
融 生产力角度：文化生产力 世界范围内反对文化霸权
在现代经济的总体格局 主义的斗争，成为当代国
②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响 。 不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也 不同。
人教版高中政治必修三文化生活第二单元复习(共52张PPT)
②坚持文明平等观，在文化交流借鉴中促进文化趋同
③秉持平等和尊重，推动不同文明交流对话、和谐共生
④坚持面向世界，以开放包容的态度汲取外国文化的有益成果
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
四、为什么文化既是民族的又是世界的？（世界文化和民族文化的关系）
1.由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同， 决定了各民族文化之间存在着差异。所以，文化是民族的，各民族都 有自己的文化个性和特征。（个性）
第二单元 文化传承与创新
文化 创新
实质
文化 发展
文化 传播
文化 继承
3.1世界文化的多样性
问
一、文化多样性的表现（地位、作用）？
题
导
二、为什么要尊重文化的多样性？
学
三、怎样尊重文化的多样性？
四、为什么文化既是民族的又是世界的？
一、文化多样性的含义、表现（地位、作用）？
1.含义：主要指民族文化的多样性。民族文化是一个民族区别于其他 民族的独特标识。
考点集训
6．第三届文明古国论坛部长级会议于2019年11月27日在北京召开，会 议通过的《北京宣言》强调，所有的文明构成了人类共同的遗产， 文明没有高低、优劣之分，不同国家、不同民族、不同文明之间要 相互尊重，应共同努力推动人类进步和世界和平可持续发展。这要 求我们
①反对文明优越论，增强对其他民族文化的认同感
考点集训
11．北京2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”和冬残奥会吉祥物“雪容融” 于2019年9月17日正式亮相，“冰墩墩”以熊猫为原型进行设计创作， 象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹 克精神。“雪容融”以灯笼为原型进行设计创作。体现了通过残奥 运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。 可见
体味文化课件-高中政治人教版必修三文化生活
双重影响（正促错阻）
文化的力量——作用的对象
文化作为一种精神力量，能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力 量，对社会发展产生深刻的影响。文化的影响，不仅表现在个人的成长历程中 ，而且还表现在民族和国家的历史中。
一个国家，没有先进的科技一打 就垮，没有民族的精神不打就垮。
杨叔子院士
人类社会发展的历史证明，一个民族，物质上不能贫困，精神上也不 能贫困，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世 界民族之林。
（2019·江苏卷）“清早起来什么镜子照？梳一个油头什么花
香……”随着一阵清脆明快的京剧曲调声，学生们有板有眼地做
起了戏曲课间操。戏曲课间操不仅提升了学生做课间操的兴趣，
也成为同学们感受优秀传统文化的一个窗口。材料说明
A．大众文化的发展可以高雅与通俗并存
B．形式多样的文化生活活跃了文化思想
C．人们在实践中创造、发展并享用文化 D．文化影响人们的交往行为和交往方式
（5）小林参加海淀区人大代表选举 （政治现象） （6）莫言获得诺贝尔文学奖
（7）罗伯特·莱夫科维茨和布莱恩·科比尔卡共获2012年诺贝尔化学奖。 他们解开了人体感受外界的工作原理，这个核心物质就是G蛋白偶联受体。
（8）张家寨、九寨沟的自然风光 （自然现象） （9）小林参观燕都文化遗址
这些是文化吗？
深度理解文化的特点 （人化—实践、主动培养、与物质密切联系）
(1)文化是一种精神活动及其产品；(不是经济现象、政治现象) (2)文化是人类社会特有的现象；(是由人创造，也不是自古就有 的，有了人类社会才有文化，来源于人类实践) (3)文化是人们的一种素养；(不是天生的，是逐步培养出来的) (4)文化与物质密切联系。(精神生活离不开物质活动，精神产品 也凝结在一定的物质载体之中)
文化的力量——作用的对象
文化作为一种精神力量，能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力 量，对社会发展产生深刻的影响。文化的影响，不仅表现在个人的成长历程中 ，而且还表现在民族和国家的历史中。
一个国家，没有先进的科技一打 就垮，没有民族的精神不打就垮。
杨叔子院士
人类社会发展的历史证明，一个民族，物质上不能贫困，精神上也不 能贫困，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世 界民族之林。
（2019·江苏卷）“清早起来什么镜子照？梳一个油头什么花
香……”随着一阵清脆明快的京剧曲调声，学生们有板有眼地做
起了戏曲课间操。戏曲课间操不仅提升了学生做课间操的兴趣，
也成为同学们感受优秀传统文化的一个窗口。材料说明
A．大众文化的发展可以高雅与通俗并存
B．形式多样的文化生活活跃了文化思想
C．人们在实践中创造、发展并享用文化 D．文化影响人们的交往行为和交往方式
（5）小林参加海淀区人大代表选举 （政治现象） （6）莫言获得诺贝尔文学奖
（7）罗伯特·莱夫科维茨和布莱恩·科比尔卡共获2012年诺贝尔化学奖。 他们解开了人体感受外界的工作原理，这个核心物质就是G蛋白偶联受体。
（8）张家寨、九寨沟的自然风光 （自然现象） （9）小林参观燕都文化遗址
这些是文化吗？
深度理解文化的特点 （人化—实践、主动培养、与物质密切联系）
(1)文化是一种精神活动及其产品；(不是经济现象、政治现象) (2)文化是人类社会特有的现象；(是由人创造，也不是自古就有 的，有了人类社会才有文化，来源于人类实践) (3)文化是人们的一种素养；(不是天生的，是逐步培养出来的) (4)文化与物质密切联系。(精神生活离不开物质活动，精神产品 也凝结在一定的物质载体之中)
高中政治人教版必修三文化生活 2.1感受文化影响 课件
C ③文化对人的影响来自特定的文化活动 ④精神活动都依赖于一定的物质活动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】人民群众开展快闪活动，说明人民群众是文化的创造者和享用 者，②正确；快闪活动激发了人们的爱国情怀，说明文化对人的影响来 自特定的文化活动，③正确；人的健康向上的文化素养来自于自觉的文 化熏陶，①错误；材料没涉及精神和物质的关系，故不选④。故选C。
（3）启示：自觉树立正确的世界观、人生观和价值观，促进自 身的全面发展。
含义 角度
潜移默化
深远持久
指每时每刻、不知不觉地受到 文化的影响
侧重
指经年累月、难以抹去的文化影响 侧重
特点 一般不是有形的、强制的
具有稳定性，短期内一般不会变
注意
不是消极的过程，而是自觉学 文化对人的影响是深远持久的，但 习、主动接受文化熏陶的过程 并不是一成不变的
一、文化影响面面观 1、文化影响的来源（P13）
文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
【启示】：营造良好的文化环境、 积极举办丰富多彩的健康向上的文化活动。
2、文化对人影响的表现
请同桌之间相互用不同国 家的招呼方式进行问好。
https:///v?vid=68452613497 94818878&pd=bjh&fr=bjhauthor&type=video
古代妇女的“三从四德”：
三从：在家从父，出嫁从夫，夫死从子。 四德：妇德，妇言，妇容，妇功。
当今男人的“三从四德”：
三从：女朋友出门要跟“从”，女朋友命令要服“从”， 女朋友讲错要盲“从”。 四得：女朋友化妆要等“得”，女朋友花钱要舍“得” ； 女朋友生气要忍“得”，女朋友生日要记“得”。
（3）启示：自觉树立正确的世界观、人生观和价值观，促进自 身的全面发展。
含义 角度
潜移默化
深远持久
指每时每刻、不知不觉地受到 文化的影响
侧重
指经年累月、难以抹去的文化影响 侧重
特点 一般不是有形的、强制的
具有稳定性，短期内一般不会变
注意
不是消极的过程，而是自觉学 文化对人的影响是深远持久的，但 习、主动接受文化熏陶的过程 并不是一成不变的
一、文化影响面面观 1、文化影响的来源（P13）
文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
【启示】：营造良好的文化环境、 积极举办丰富多彩的健康向上的文化活动。
2、文化对人影响的表现
请同桌之间相互用不同国 家的招呼方式进行问好。
https:///v?vid=68452613497 94818878&pd=bjh&fr=bjhauthor&type=video
古代妇女的“三从四德”：
三从：在家从父，出嫁从夫，夫死从子。 四德：妇德，妇言，妇容，妇功。
当今男人的“三从四德”：
三从：女朋友出门要跟“从”，女朋友命令要服“从”， 女朋友讲错要盲“从”。 四得：女朋友化妆要等“得”，女朋友花钱要舍“得” ； 女朋友生气要忍“得”，女朋友生日要记“得”。
文化与经济、政治课件-2022-2023学年高中政治人教版必修三文化生活
湖南电视台《文爸爸化去反哪作儿》用爆于红，一第定二季的成经为济吸金和超政人。治2013年12月2
日，“爸爸去哪儿”第二季广告资源招标会最终以3.2亿元问鼎国内卫 视季播节目的冠名费之最，仅仅加上三个特约伙伴就已吸金4.83亿元
在首期节目播出后的20天里，《中国好声音》的广告费从每15秒15万 ，飙升到每15秒36万。以每期节目22分钟广告，每15秒广告费36万计 算，一期《中国好声音》的广告费就是3000多万。 《中国好声音》一旦达成彩铃下载目标，将催生3.2亿元的彩铃市场。
经济是基础，经济的发展会决定或带动文化的发展。但是又不能认 为文化与经济的发展是绝对同步的，两者的发展既有同步性的，也有不 同步的情况。
.经济是文文化化发有展其的自基础身，的“仓传廪承实而性知和礼相节，对衣的食而独知立荣辱性”，强调
了社会经济的发展决定着文化的发展水平。从这种意义上说。观点是有 一定道理的。 .经济发展是文化发展的基础，并不意味着文化的发展始终与经济的发 展同步。文化有其自身的传承性和相对的独立性。那种认为只要物质条 件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化 就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。
❖ 崇尚节俭的风尚使亚洲人储蓄率远远高于西方国家，为经济发展提供 了源源不断的资金来源和保障；
❖ 重视教育的亚洲文化使不少亚洲国家的劳动力受教育程度相对较高， 劳动者的素质较高；
❖ 重视家庭、强调秩序、纪律的文化使亚洲社会、政治较为稳定，减少 了对生产、经济的破坏和冲击等等。
落后、腐朽的文化会阻碍社会的发展
“文化与经济、政治” 相互影响
基础
经济
集 中 表 现
政治
决定 反作用于
文化
【思考】1.文化的发展与经济亦步亦趋吗？ 物质条件好了，精神文化自然就上去了对吗 ？
日，“爸爸去哪儿”第二季广告资源招标会最终以3.2亿元问鼎国内卫 视季播节目的冠名费之最，仅仅加上三个特约伙伴就已吸金4.83亿元
在首期节目播出后的20天里，《中国好声音》的广告费从每15秒15万 ，飙升到每15秒36万。以每期节目22分钟广告，每15秒广告费36万计 算，一期《中国好声音》的广告费就是3000多万。 《中国好声音》一旦达成彩铃下载目标，将催生3.2亿元的彩铃市场。
经济是基础，经济的发展会决定或带动文化的发展。但是又不能认 为文化与经济的发展是绝对同步的，两者的发展既有同步性的，也有不 同步的情况。
.经济是文文化化发有展其的自基础身，的“仓传廪承实而性知和礼相节，对衣的食而独知立荣辱性”，强调
了社会经济的发展决定着文化的发展水平。从这种意义上说。观点是有 一定道理的。 .经济发展是文化发展的基础，并不意味着文化的发展始终与经济的发 展同步。文化有其自身的传承性和相对的独立性。那种认为只要物质条 件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化 就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。
❖ 崇尚节俭的风尚使亚洲人储蓄率远远高于西方国家，为经济发展提供 了源源不断的资金来源和保障；
❖ 重视教育的亚洲文化使不少亚洲国家的劳动力受教育程度相对较高， 劳动者的素质较高；
❖ 重视家庭、强调秩序、纪律的文化使亚洲社会、政治较为稳定，减少 了对生产、经济的破坏和冲击等等。
落后、腐朽的文化会阻碍社会的发展
“文化与经济、政治” 相互影响
基础
经济
集 中 表 现
政治
决定 反作用于
文化
【思考】1.文化的发展与经济亦步亦趋吗？ 物质条件好了，精神文化自然就上去了对吗 ？