初中语文现代文阅读
• ②“凹”者，深陷也。这不难令人想到埋头苦 干，扎根生活。而“凸”呢？不正像功成名就， 出人头地吗？
• ③把“凹”和“凸”并列起来，又体现了人生 道路的坎坷不平。 • ④如果把“凹”和“凸”对接在一起，就成了 一个完美无缺的矩形，它又昭示：无论人生道 路怎样坎坷多舛，都必须得有方正的棱角、方 正的品行，才有方正的人生。
纸币究竟该有什么文化符号
• 文章第③段作者肯定了在纸币上印名言， 第⑤段却又认为在人民币上印名篇名言是 舍本求末、画蛇添足。阅读全文后请谈谈 你的理解。（4分） • 能准确分析第③、⑤两段的论证指向，厘 清作者的行文思路。
• ③货币是商品交换的中介工具，而其中作为主 币的纸币，更是经济社会中与人最为息息相关 的特殊商品，几乎无人不与之接触，因此利用 纸币流通性强和覆盖面广等特点，开发文化和 教育功能，其合理性不言而喻，效果亦不可估 量，对拓宽传统文化传播途径也不无启发。况 且，国际上也不乏此类先例。法国的“自由、 平等、博爱” ，比利时的“团结就是力量”， 尼泊尔的“祖国比天堂还宝贵”，安道尔的 “人不犯我，我不犯人”，新西兰的“永远正 直”等，各种名言警句出现于10余个国家纸币 上的事实也说明，利用这一重要介质传播文化、 教育人民并非建议者的奇思异想。
呼唤纯文学阅读
•在一次主题班会中，李明准备作“我是如何读书的”主题演 讲，他为撰写演讲稿搜集到以下材料，但有一则不合适，帮 他找出来并说明理由。（3分） •【材料一】读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。 与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去 读一部真正值得读的书。（选自《谈读书》朱光潜） •【材料二】现在的阅读率的下降是国民一个很严重的问题。 表面上类似阅读的东西很多，比如上网，看电视，信息很丰 富，但是信息不等于思想，资讯不等于学问（节选自《中国 名人谈读书》贾樟柯） •【材料三】很多人想读得快一点，其实如何读得好更重要。 古人是怎样读书的呢？他们不是看，是反复地读，慢慢地读， 读出声音来。朗读能让人沉浸到书里面去，这样一个沉浸的 状态会产生一个重要的效果——这就是修炼的效果。（节选 自《读一本书，做一段修行》梁文道）
延伸拓展，迁移运用
留一片思想的空间 • 品读第②段。 • 本段结尾是一句疑问句，请用《论语》中 孔子的一句话来作回答
• ②“读书破万卷，下笔如有神”是国人的至理名言， 这句名言对读书而言无疑是正确的，它强调了“厚积 薄发”，但显然也易给中国教育一种误导，仿佛读书 就是积累知识。教育界一直在流行着的“仓库理论” 应该有其深层的历史原因，古人的那句“熟读唐诗三 百首，不会写诗也会吟”就反映出了这种思想的影子。 在这种思想的统治之下，教师与学生渐渐习惯了不假 思索地读书，学生们掌握了(更确切地说是记住了)书 中的内容、书中的知识，考试拿了高分了，那便是会 读书，便是这孩子脑子好用、聪明。可是在世界发明 史上，“会读书”的中国人在自然科学领域，除了古 时的四大发明，近代能找出多少可以往自己脸上贴金 的东西？虽然在改革开放后，一些科技领域有了的新 突破，但面对与西方国家依然存在的几十年、上百年 的差距，遗憾的同时，我们只能自问：爱读书的聪明 的中国人到底怎么了？ 学而不思则罔
• 米糯的遐想：移动电视在放上海学生首次参 加写字等级考试的新闻，不仅要考硬笔，还 要考毛笔，成绩还要记入什么手册，作为什 么升学参考。看到这里，车上背书包的一个 小男孩儿顿时哭了出来„„ • 12月4日15:55 来自 新浪微博
• “米糯的遐想”隐含的看法是：写字考试会 加重学生负担
• 零度冰吻-叶之恋：我感觉写字等级考试是在 恢复我们博大精深的传统文化，没有什么值 得惊讶的我举双手赞成。一个堂堂的中华民 族把考英语当成一种习惯，这才是我们中国 语言的耻辱！ • 12月4日14:28 来自 UC浏览器 • “零度冰吻-叶之恋”是针对社会上的什么 现象有感而发的？ • 针对热衷外语学习而忽视传统文化的现象有 感而发的。
对惯性思维说“不”
• 阅读下面一则材料，联系本文的论述，简要 谈谈自己的看法。（4分） • 纵观人类科学发展史，一些半路出家的冒险 者闯入了一个个科学新领域，带来意想不到 的突破。房地产经纪人恩德斯发现了在试管 中培养小儿麻痹症病毒的简便方法，画家莫 尔斯发明了电报，伽利略发现钟摆事实原理 时还是个医生。
例1：凡有成就者往往拥有自信。被誉为“唐 宋八大家”之首的韩愈，初试失利后再考， 不料考题相同，韩愈照录原文，居然夺魁， 这不是一种强烈的自信心支配着他吗？ • 例2：曾荣膺两届诺贝尔奖的居里夫人，当初 在含铀沥青中寻觅镭的踪迹时，条件非常艰 苦，但她却执著坚守，这难道不是自信使然 吗？可见，凡有成就者往往拥有自信。
• (5)惯性思维是创新思维的“天敌”，但并不是 不可破除的“魔咒”。牛顿是物理学的鼻祖， 牛顿定律一向被认为是物理学中不可更改的真 理，也从未有人怀疑过，但是华裔科学家李政 道和杨振宁却大胆扬弃，提出了宇称不守恒定 理，从而获得了1956年的诺贝尔物理学奖。他 们敢于向权威挑战，勇于对惯性思维说“不”， 因此取得常人无法企及的成功。
• 星妈心语：今天毛参加学校写字等级考试。虽 说他在幼儿园毕业时已经考出了上海书法协会 的毛笔字五级了。但是，我怎么也不明白，上 学了，轮到正儿八经地写字了，他咋就写不好 呢？怎么还要在考试时扣书写分呢？毛最后自 己总结了：妈妈，我发现书法写得好的同学， 钢笔字写不好„„歪理！关键是态度不端正！ • 12月2日16:54 来自 新浪微博 • “星妈心语”的主要观点是：字写不好主要是 态度不端正
议论中的拓展与运用
• 以阅读为基础
• 应用文体知识 • 侧重综合能力
议论要素的拓展与运用
补充论据
发表观点
展开论述
谈忍
• 根据你对文章第②段中“忍，是在等待中对机会的 窥伺”这句话的理解，补写一个实例。 • ②“忍”似乎是中国传统文化极力提倡和宣讲的， 无论是儒家、道家还是佛家，都倡导“忍”。但传 统文化所提倡的“忍”，并不是一味地叫人忍让、 忍受和忍耐，并不是委身以求志、苟且以偷生。今 人标榜“忍”，也不仅仅为求得一时的风平浪静、 无所作为。相反，它暗含着等待时机的策略、隐而 不露的智慧。“面对命运，忍耐似乎是走向成功的 不二法门”说的就是这个意思。忍，是在等待中对 机会的窥伺，是在冲锋前对自己爆发力的凝聚。因 为机会不可能俯拾即是，它需要认真寻找；力量也 不可能随时都有，它需要慢慢积蓄。
• 如：长勺之战、抗日战争等（事例正确1分， 围绕“坚持积聚，有信念，有恒心”等其 中一点作简要分析3分）
2012年语文中考考试目标
• 在理解文意的基础上，能根据要求作适当
的拓展；能依据阅读材料和要求进行仿写、
扩写、缩写、改写、续写。
• 能结合具体的语言环境和生活场景，运用
语文知识和综合学习的语文能力解决问题。
汉字博大精深，内涵丰富，请写出一个汉字， 说说它给你的人生启示。 “引”，做人有时要如“弓”一般弯屈，有
时则需如“︱”一般笔直，能屈能伸方能成
就大事。
拓展延伸，综合运用
• 信息时代的读书方式 第⑦节中，作者认为信息时代的读书方法应 该 。假设现在要你写一份介绍宋词的文章， 而你对此一无所知，必须从以下书籍中选择两 本进行阅读。根据第⑦节所概括的观点，应选 和 ，理由是 。（8分） A.《宋词入门》 B.《宋词三百篇》 C.《宋词概览》 D.《宋词名家作品赏析》 E.《宋词鉴赏词典》F.《宋词的流派及其形成 》
• ⑤更何况，纸币不仅是文化载体，更是一件艺 术品。正像中国山水画，也许无笔墨处正是妙 境。今天的人民币中，无论是三潭印月、桂林 山水、布达拉宫、泰山、长江三峡这些点缀中 国大江南北的风景建筑典型，还是兰花、月季 花、荷花和菊花这些具有特殊意味的传统审美 意象，壮阔恢弘、气节高雅、品格留芳等民族 传统文化品质尽在其中。“不着一字，尽得风 流”的表现方式，正体现了我们民族含蓄内敛 的文化特质。如今若将这无限情怀囿于有限的 字句中，非要以连篇累牍的显性文字来覆盖隐 性文化元素，岂非舍本逐末、画蛇添足？
光华在线决胜2012中考语文
第十二讲 议论中的拓展运用
水的感悟
• 请根据第③段作者的论述，列举一个中国历 史上“以弱胜强”的事例，并作简要分析。 ＿＿＿＿＿＿＿＿（4分） • ③水，平和柔弱，但它能够征服强大。最典 型的是滴水穿石，以滴水之功，日积月累即 可洞穿硬石。钢铁在水中也会不知不觉地慢 慢腐蚀、消失。就像老子所言“柔弱能胜刚 强”，这看似矛盾却是能够理解的。只要坚 持积聚，有信念，有恒心，弱小也会战胜强 大。这个道理，在历史上和生活中已经被无 数事实所证明。
• 参考答案：要点：之所以能“歪打正着”，很 重要的原因是他们受习惯性思维的影响较小。
“凹”和“凸”的启示
汉字博大精深，内涵丰富，请写出一个汉字， 说说它给你的人生启示。 ①初学写字时，便觉得“凹”和“凸”
这两个字古怪特别，但从未深究。现在忽然
觉得这两个字不仅形象生动，非同一般，而
且还寓许多人生哲理于其中。
• 第③段的内容表明在纸币上印名言利用了纸 币本身具有的特点，是可行的；第⑤段特指 人民币，中华民族的文化特点是含蓄内敛， 因此在纸币上印名言不合适。两段所指对象 不同。
拓展延伸，考察阅读
“上海发布”一开即红的启示 下面是在“上海发布”中搜索到的关于 “2011年上海市义务教育写字学业水平等级考试” 的三条微博，请按要求答题。 • （1）“星妈心语”的主要观点 是： 。 • （2）“米糯的遐想”隐含的看 是： 。 • （3）“零度冰吻-叶之恋”是针对社会上的什么 现象有感而发的？ • （2012卢湾一模）
• 示例一：诸葛亮隐居隆中，躬耕陇亩，是
为了等待时机，寻找机会，以施展自己的
抱负。
示例二：越王勾践卧薪尝胆，休养生息，
是为了等待时机，以报仇雪耻。
从安妮的自信谈起
• 作者在第⑥段中列举社会现象来阐明“真 正拥有自信的人不多”，但也不可否认在 许多有所成就的人中不乏自信者，请举例 阐述“凡有成就者往往拥有自信”。 • 评分标准： • 论点 事例 简析 语言
初中现代文阅读题及答案
初中现代文阅读题及答案现代文阅读是中考语文中重要考点，要提高阅读能力离不开平时的阅读练习，下面店铺为大家带来初中现代文阅读题及答案，供同学们阅读练习。
初中现代文阅读原文：①儿子回乡下的老家看父母，但只能在家待一天一夜，第二天早上5点半就要走，临走的前一天晚上，儿子跟母亲坐在老房里一直聊到深夜。
②临睡前，儿子有些遗憾地说：“妈，这次太匆忙，等下次有空，我一定在家多待几天陪陪您，还要吃小时您亲手包的韭菜饺子，那个味道太好了，我一直都想着呢。
”③之后，儿子便到里屋睡觉了，可母亲却没了睡意，她走到另一间屋，叫醒已经睡下的父亲，说：“老头子，你赶紧起来，去问问谁家菜园里有韭菜，跟他打个招呼，割点儿回来，娃想吃韭菜饺子了，我得给他做。
”④躺在床上的父亲一听，立即明白，连说：“好，好。
”然后迅速穿上衣服，下了床。
母亲又说：“老头子，你动静小些，别吵醒了娃，他明早还要走呢。
”⑤父亲再次“嗯”了两声，然后别上一把菜刀，悄悄打开大门，出去了。
⑥此时，正是初冬的深夜，外面很寒冷。
⑦父亲开始在村子里挨家挨户敲门，借割他们菜园里的韭菜，冬日，菜园里韭菜很少，好在敲了数十家门后终于找到了。
⑧村里各家各户的菜园都离村子很远，加上夜路不好走，等父亲割完韭菜回家已是夜里11点多了。
⑨接下来，两位老人开始择韭菜，把两斤多韭菜择完、洗净后，差不多已经是凌晨了。
⑩接下来是擀饺子皮，然后包馅。
这一切如果是在明亮的灯光下完成，不需要太长时间，但事实上他们都是在手电筒的光亮下完成的——两位老人怕开灯惊扰了儿子的好梦。
⑾这一切都做完是凌晨3点多，两位老人想了想，还有一会儿得煮饺子了，干脆别睡了，给儿子烧点儿热乎的水，这样，他一起来就有热水洗脸。
⑿5点30分，儿子的手机闹铃准时响了，儿子从睡梦中醒来，一睁开眼睛，便隐约闻到一股似曾相识的香味，这香味越来越浓，最后在厨房里达到了鼎盛——一大锅韭菜饺子在翻滚呢。
⒀看到儿子，母亲连连说：“娃快趁热吃了吧，你最喜欢的韭菜饺子，吃过再刷牙。
初三中考初中语文阅读理解训练题及答案带解析精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版初三中考初中语文阅读理解训练题及答案带解析一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题。
读书是一种心灵修复吴黎宏①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。
对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。
②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。
大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却显直白，有时甚至好心办了坏事。
这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。
除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。
通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“以责人之心责己，以恕已之心恕人”，学会了换位思考。
由是，心智El渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。
③读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。
社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。
但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。
对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气一样被烤得烟消云散。
读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风、饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。
而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。
④________，________。
在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，尤其作为一名干部，不时对自己的品德修养进行修正，十分重要。
对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。
老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；诸葛亮说，“静以修身，俭以养德”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。
初中语文课外现代文阅读练习(附答案)
初中语文课外现代文阅读练习（附答案）⑾儿子见到父亲，大声呼唤，诉说自己的不幸，一声声像利刃剜着我的心。
但父亲却神色木然，不住地点头，摇头。
儿子哪里想到，当父亲第一次得知儿子被捕的消息时，仿佛感到有一千面锣在耳边轰响，两只耳朵顿时发麻，接着便什么也听不见了——他聋了!⑿聋子怎么能听见儿子的说话声呢?他只是不停地重复着：“好好的，儿子，你好好的，呵——”⒀泪水爬满了他那苍老的面颊，流进那不停蠕动的嘴唇。
⒁我告诉那少年，你父亲聋了，是为了你才聋的。
少年一下子蹲倒在地上，一只手死死地抓住铁丝网，胳膊被划出了一道血口子，鲜血把袖子染得通红，看得出，他的心在流血。
⒂那少年被遣送到长江边的一个农场服刑，他的父亲每个月都要到千里之外看儿子。
农场离车站还有十里，得走一个多小时。
一次回来的路上，不知是碰上了风雨，还是因耳聋听不见汽车的鸣笛，父亲被一辆大卡车撞死在路旁。
也不清楚那个不争气的儿子知道不知道。
⒃父亲是一部大书，年轻的儿女们常常读不懂父亲，直到他们真正长大之后，站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开这部大书的时候，才能读懂父亲那颗真诚的心。
⒄歌德说：“能将生命的终点与起点连接到一起的人才是最幸福的人。
”我想说，你那生命的起点是父母亲用血肉铸成的，它不仅属于你，也属于你的父母，属于整个人类。
能把自己的生命和父母的生命，以及全社会连在一起的人才是伟大的人。
1．第①段文中画线句的含义是什么?________________________________________________________________ 2．为什么说世界上父爱更崇高更伟大?(摘引原文语句回答)________________________________________________________________ 3．在儿子死后，钢琴家寄托哀思的方法：①___________________________________②__________________________________③___________________________________④__________________________________4．第16段中，“读不懂父亲”指的是：__________________________________________“读懂父亲”指的是：____________________________________________5．作者的写作意图是什么？______________________________________________________________ __篇三：清秋书简潘纤云倚灯夜读，有虫声从院角黄菊丛内传来，时停时续，忽高忽低，带点诗词里的平仄音律，不紧不慢地在秋夜里弹唱。
初中语文现代文阅读训练及答案二十篇
初中语文现代文阅读训练与答案一、寂静除夕夜(1)每当___的鞭炮声四起，绚丽夺目的焰火映亮夜空……我就会___地想起20年前的那个除夕夜。
(2)那是“文革”时期，父亲一夜之间被打成“现行反革命分子”。
(3)消息传来，母亲当即昏厥，待醒来已神志不清，语无伦次。
这____的打击个母亲不知所措，她疯了。
(4)和美之家一下子抽去了两根顶梁柱，剩下的，除了一个年过半百的姥姥，就是我们几个未成年的孩子了。
(5)日子的艰难可想而知。
品学兼优的姐姐含泪放弃了学业——很快在小学当上了民办教师，一天可挣得5分工。
尽管如此，家里依然是吃了上顿没下顿。
更痛苦的是，精神失常的母亲还时不时对这个破败之家来个毁灭性的摧残。
她有个怪癖，平日安安静静不言不语，但只要一看见人流泪或听到鞭炮声（后来由她误会成枪声），便歇斯底里地大哭大闹，摔碗，直至声嘶力竭动弹不得。
(6)因此，姥姥常常嘱咐我们，无论如何不能在母亲面前流泪。
(7)春节临近了，按乡村规矩腊月二十三为小年，早放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜吃年夜饭放鞭炮则是永年好运的预兆。
早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁，万般无奈中将我们姐弟叫到跟前，吩咐道：你们出去给家家户户磕磕头、说说好话看能不能过小年不放鞭炮，三十再放，省得你母亲接二连三的发作，我实在是怕了。
(8)于是，姐姐带着我们出发了。
(9)我们居住的院子前后约有九排七八十户人家。
我们从头一排开始，每到一户姐弟四人便一字儿排开，齐齐下跪，告诉她们母亲的病情，乞求他们少放一次鞭炮。
就这样我们不过走了十多户人家人们便一传十，十传百，再后来家家户户都陆续出来人了。
围拢来的乡亲说什么也不让我们下跪，一位年长的大妈抱起我，含泪道：(10)“苦命的孩子，我们都晓得，不用磕头了，我们不放鞭炮，一个也不放。
”(11)我牢记着姥姥的叮嘱，拼命忍住泪水，然而，我却分明看见，围拢来的乡亲们全都流下泪来……(12)小年就这样平静地过去了。
(13)三十那天，吃过晚饭后，姥姥便领着我们着手准备即将面临的灾难。
最新初三中考初中语文中考现代文阅读训练试题及答案带解析
最新初三中考初中语文中考现代文阅读训练试题及答案带解析一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题涵养几分静气①一则故事，读来耐人寻味。
父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。
父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。
②这就是“心静”的力量。
“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。
一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。
诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。
坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。
那么，“静心功夫”从何处得来？③涵养静心功夫，离不开严格的自律。
毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。
为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。
严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。
④有人说，每临大事有静气。
大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。
苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。
这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。
可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。
⑤读书以养性，书画以养心。
“静心功夫”，还可从读书中来。
寂寞忧愁时读一阕《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。
七年级初中语文现代文阅读练习题含答案带解析
七年级初中语文现代文阅读练习题含答案带解析一、现代文阅读1．现代文阅读阅读《老山界》一文中的选段，完成小题。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺人肌骨，浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外，就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像……，像野马在平原上奔驰，像……，像……。
不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒，说是准备出发。
山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。
因为山路很难走，一路上需要督促前进。
我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。
忙了一会儿，再向前进。
走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。
崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去，要等今天全纵队过完了再过去的。
有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。
很小心地过了这个石梯。
上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。
一路走，一路检查标语。
我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。
这很陡的山爬完了。
我以为30里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有20多里很陡的山。
昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。
肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。
一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。
累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。
……到了山顶，已经是下午两点多钟。
我忽然想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月，红军北上抗日，路过此处。
我长长地吐了一口气，坐在山顶休息一会儿。
回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。
初中语文现代文阅读理解精选(含参考答案)
初中语文现代文阅读理解精选(含参考答案)一、现代文阅读1．阅读《书院与乡愁》，完成问题。
书院与乡愁①这是我见到的藏书最丰的个人书院，位于川西德阳市旌阳区，名叫高槐书院。
高槐是这个村子的名字，是有着高大的槐树吗？槐树是有的，却不高大，在村子之外和房前屋后，谦卑地站立于深秋的微雨里。
因此显眼的不是槐树，而是民谣小院、高槐书院、高槐木刻、染云山房，木刻与染房，都是非遗项目，做民谣的是几个从丽江过来的年轻人，自创自唱。
在村庄入口处，下一段小小的斜坡，就到了书院的院坝，站在院坝里，就见屋内书架林立。
进门，抬眼就看到伦茨的《德语课》，那是我喜欢的小说，也是我一直没读完的小说；不急着读完，正因为喜欢。
在陌生的环境里，遇见自己喜爱之物，喜爱就化为喜悦了。
然后是我们熟知的世界名著，中国古典和现当代名著，层间很高的两层木楼，包括楼梯两侧，满满当当排列着，足有二十多万册。
②一个壮实的年轻人守在那里，说自己刚大学毕业，回来是帮助父亲。
这个书院，这些书，都是他父亲的。
德阳我不可谓不熟悉，跟这里的作家和学者多有来往，但从没听说谁有这么多藏书，于是问他父亲的名字。
“他叫舒銮兵”，年轻人说。
想了想，竟不认识。
“他是个厨师”，年轻人又说。
③这让我暗暗吃了一惊，同时平添了几分敬意。
厨师爱书，当然并不稀奇，难得的是拥有如此巨大的数量，且品质高雅，种类繁多，除文学、历史、哲学，还有音乐、医学、农科……二楼的一间屋子里，放了八千多册创刊号。
据悉，全国私人收藏的创刊号，唯上海一藏书家比舒銮兵丰富，那人有上万册。
名著可不断翻印，创刊号却是唯一的，是一个时代文化风尚的见证。
我小心翼翼翻开一本，打头是茅盾先生的文章，发黄的纸页，留下时间走过的足迹，也留下那个时代特有的气息。
茅盾的那篇文章里，无非是简述办刊的缘起，文字平顺，却字字句句给我仓廪殷实的感觉。
是旧书赋予的感觉。
很长时间以来，我都读电子书了，手不那么累，也便于携带，而电子书不会给予我那样的感觉。
部编版初中语文现代文阅读理解精选(含答案)
部编版初中语文现代文阅读理解精选(含答案)一、现代文阅读1．阅读文章，回答问题。
南京印象记南京素有“石头城”的美称，是中华文明的重要发祥地，有着厚重的文化底蕴和丰富的历史遗存。
这里是文化的圣地，也是旅游的天堂。
乌衣巷、夫子庙、秦淮河等著名景点更是妇孺皆知，名扬海外。
国庆假期，我们驱车来到了南京的乌衣巷，远远望去，白墙黑瓦，一派江南水乡古典建筑的韵味。
巷口的左边立着一石碑，石碑上刻有毛泽东亲笔手书的名篇《乌衣巷》，即“朱鹊桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。
A毛泽东主席的这幅狂草，犹如一块磁石吸引着游客久久不能离去，给秦淮河风景线上增添了一道人文景观。
再往乌衣巷里面走，便会看见一处幽静的处所——王谢古居纪念馆，它是晋代王谢两豪门大族的宅第。
相传两族的子弟都喜欢穿乌衣以显示身份尊贵，乌衣巷因此得名。
乌衣巷门庭若市，冠盖云集，走出了王羲之父子和谢灵运等艺术巨匠，见证了王谢两大家族的历史兴衰。
徜徉在乌衣巷，时间好像回到了一千多年前的东晋，历史上的大家穿梭其中。
从乌衣巷出来后，我们来到了夫子庙。
夫子庙是一组规模宏大的古建筑群，由孔庙、学宫、江南贡院等组成，是供奉和祭祀孔子的地方。
六朝至明清时，世家大族多聚于夫子庙一带，素有“六朝金粉地”之称，为江南文化枢纽之地，是秦淮风光的核心地带。
走进庙宇，映入眼帘的是朱红的大成门。
门前石狮雄踞，形态逼真，宛若两位尽职尽责的保安。
门牌匾上“夫子庙”三个字金光闪闪，熠熠生辉。
进入大成殿，殿内正中悬挂着一幅孔子画像，高6.50米、宽3.15米。
殿内陈设十五种仿制2500年前的编钟、编磬等古代祭孔乐器，大殿四周是孔子业绩图壁画，形神并具。
一年四季，香客络绎不绝，在这里虔诚地祈福。
逛完夫子庙，有点累，饱餐一顿是最好不过的选择。
到旁边的小店坐坐，一碗鸭血粉丝，几个蟹黄汤包，就能让人吃得心满意足。
天色渐暗，华灯初上，慕名而来的游客更多。
夜晚的秦淮河畔，宛如半掩素纱的娇娘，朦胧中带着几分妩媚。
初中课外现代文阅读理解及答案共15篇
1 语文课外阅读练习一摸书①名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。
她认真地对我说②“世界上所有的一切都在书里。
” ③“世界上没有的一切也在书里把宇宙放在书里还有富余。
”我说。
④她笑了点点头表示同意又说⑤“我收藏了四千多本书每天晚上必须用眼扫一遍才肯关灯睡觉。
” ⑥她真有趣。
我说⑦“书有时候不需要读摸一摸就很美、很满足了。
” ⑧她大叫“我也这样常摸书她愉快地虚拟着摸书的动作。
烁烁目光真诚地表示她是我的知音。
⑨谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。
这谈话使我高兴因为既遇到知己又发现自己一个美妙的习惯就是摸书。
⑩闲时从书架抽下几本新新旧旧的书来或许是某位哲人文字的大脑或许是某位幻想者迷人的吃语或许是人类某种思维兴衰全过程的记录一这全凭一时兴趣心血来潮。
有的书早已读过或再三读过有的书买来就立在架上此时也并非想读不过翻翻、看看、摸摸而已。
未读的书是一片密封着的诱惑人的世界里边肯定有趣味更有智慧打开来读是种享受放在手中不轻易去打开也是一种享受而那些读过的书都早已成为有生命的了就像一个个朋友我熟悉它们的情感与情感方式它们每个珍贵的细节包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话�6�7�6�7翻翻、看看、摸摸回味、重温、再体验这就够了何必再去读呢11当一本旧书拿在手里它给我的感受便是另一般滋味。
不仅它的内容一切一切都与今天相去遥远。
那封面的风格内页的版式印刷的字体都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。
也许这书没有多少耐读的内涵也没有多少经久不衰的思想价值它在手中更像一件古旧器物。
它的文化价值反成为第一位的了。
这文化的意味无法读出来只要看看、摸摸就能感受到上。
12莫拉说她过世的丈夫是个书虫子。
她藏书及其嗜好一半来自她的丈夫。
她丈夫终日在书房里读书之外便是把那些书搬来搬去翻一翻、看一看、摸一摸。
“他像醉汉泡在酒缸里这才叫真醉了呢”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。
13我忽然想到一句话“人与书的最佳境界是超越读。
[参考实用]初中语文现代文阅读训练及答案二十篇
初中语文现代文阅读训练及答案一、寂静除夕夜(1)每当___的鞭炮声四起，绚丽夺目的焰火映亮夜空……我就会___地想起20年前的那个除夕夜。
(2)那是“文革”时期，父亲一夜之间被打成“现行反革命分子”。
(3)消息传来，母亲当即昏厥，待醒来已神志不清，语无伦次。
这____的打击个母亲不知所措，她疯了。
(4)和美之家一下子抽去了两根顶梁柱，剩下的，除了一个年过半百的姥姥，就是我们几个未成年的孩子了。
(5)日子的艰难可想而知。
品学兼优的姐姐含泪放弃了学业——很快在小学当上了民办教师，一天可挣得5分工。
尽管如此，家里依然是吃了上顿没下顿。
更痛苦的是，精神失常的母亲还时不时对这个破败之家来个毁灭性的摧残。
她有个怪癖，平日安安静静不言不语，但只要一看见人流泪或听到鞭炮声（后来由她误会成枪声），便歇斯底里地大哭大闹，摔碗，直至声嘶力竭动弹不得。
(6)因此，姥姥常常嘱咐我们，无论如何不能在母亲面前流泪。
(7)春节临近了，按乡村规矩腊月二十三为小年，早放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜吃年夜饭放鞭炮则是永年好运的预兆。
早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁，万般无奈中将我们姐弟叫到跟前，吩咐道：你们出去给家家户户磕磕头、说说好话看能不能过小年不放鞭炮，三十再放，省得你母亲接二连三的发作，我实在是怕了。
(8)于是，姐姐带着我们出发了。
(9)我们居住的院子前后约有九排七八十户人家。
我们从头一排开始，每到一户姐弟四人便一字儿排开，齐齐下跪，告诉她们母亲的病情，乞求他们少放一次鞭炮。
就这样我们不过走了十多户人家人们便一传十，十传百，再后来家家户户都陆续出来人了。
围拢来的乡亲说什么也不让我们下跪，一位年长的大妈抱起我，含泪道：(10)“苦命的孩子，我们都晓得，不用磕头了，我们不放鞭炮，一个也不放。
”(11)我牢记着姥姥的叮嘱，拼命忍住泪水，然而，我却分明看见，围拢来的乡亲们全都流下泪来……(12)小年就这样平静地过去了。
(13)三十那天，吃过晚饭后，姥姥便领着我们着手准备即将面临的灾难。