部编版小学语文六年级上册 第二单元 达标测试卷
第二单元达标测试卷基础百花园(40分)一、在加点字正确的读音下画横线。
(3分)磅．(páng bàng)礴岷．(mín míng)山沉着．(zhe zhuó)擎．(qín qíng)着瞻．(zhān zān)仰璀．(cuīcuǐ)璨二、读拼音写词语。
(7分)1．政委走到yì zhǎn dēng()下，扶着旁边的lángān()，望着飘拂的qí zhì()，陷入沉思。
2．tǎn kè()驶到jù lí()rì kòu()不到一百米的地方，发出了一枚炮弹，炸得敌人fěn shēn suì gǔ()。
三、形近字组词。
(8分)四、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)汇：①由甲地把款项寄到乙地；②聚合；③会聚在一起的东西；④河流汇合在一起。
汇．成巨流()汇．款()词汇．()汇．报() 五、先把词语补充完整，再选词填空。
(7分)()七()八()水()山居高()下四()八() ()()上升大江南()张灯()彩热血沸()1．过年了！过年了！大街上()，热闹非凡。
2．我们()，把敌人的行踪看得一清二楚。
六、构词练习，仿照例子写词语。
(6分)例1：雷鸣般的掌声___________般的_______________________般的___________ 例2：聚精会神地读书______________地指导______________地观察例3：黑魆魆的围墙____________的________________________的____________ 七、按要求改写句子。
(5分)1．广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。
(缩句) ________________________________________________________ 2．马宝玉举起石头向敌人砸去。
(扩句)________________________________________________________ 3．到后来，每一声炮响后，全场就鼓起一阵雷鸣般的掌声。
(修改病句)________________________________________________________4．起初是全场肃静，只听见．．．国旗和许多旗帜飘拂的声．．．炮声，只听见音。
(用加点的词语写句子)________________________________________________________ 5．五位壮士痛击敌人。
五位壮士完成了掩护群众和部队转移的任务。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)________________________________________________________ ________________________________________________________主题训练营(13分)八、日积月累，把句子补充完整。
(4分)1．________________________，死而后已。
——[三国]诸葛亮2．捐躯赴国难，________________________。
——[三国]曹植3．祖宗疆土，当以________________________，不可以尺寸与人。
——[宋]李纲4．位卑未敢________________________。
——[宋]陆游九、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(5分)1．《开国大典》是按照开国大典进行的顺序叙述的。
() 2．“三军过后尽开颜”中的“三军”指海、陆、空三军。
() 3．“光明充满了整个北京城”，这“光明”，不仅指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城，使中国永远摆脱黑暗统治，获得光明。
()4．《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序记叙的，故事的主人公是马宝玉和葛振林。
()5．《灯光》一文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明了今天的幸福生活来之不易。
()十、2019年是新中国成立70周年，阳光小学六年级(一)班准备举办一场以“热爱祖国”为主题的演讲比赛，请你也参与其中吧。
(4分) 你演讲的题目是：________________________________________你演讲时选用的材料有：___________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ _______________________________________________________读写展示台(47分)十一、课内阅读。
(9分)七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1．这是一首________律诗，全诗共有八句，分为首联、颔联、__________________、__________________。
(3分)2．运用了夸张手法的两句诗是______________________，______________________。
(2分)3．“云崖暖”中的“暖”写出了红军渡过金沙江的________________，“铁索寒”中的“寒”写出了红军夺取泸定桥的________________。
(2分)4．这首诗赞美了红军的什么精神？(2分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 十二、课外阅读。
(13分)死也不倒下吉鸿昌同志是共产党员。
在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。
蒋介石恨死了他，把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。
刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。
吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。
吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。
”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。
他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。
直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。
有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”“你说怎么办？”特务们有些害怕了。
“给我拿把椅子来，我得坐着死。
”椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。
”“那你说怎么办？”那特务发抖地问。
“你就在我眼前开枪。
我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。
”那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。
吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。
但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远铭刻在人们的心里。
1．给下面加点的字选择正确的读音。
(3分)逮．捕(dǎi dài)处．决(chùchǔ)挨．枪(āiái)2．写出画线词的近义词。
(3分)(1)(敌人)妄图吓唬他。
()()(2)他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。
()3．根据意思写出相应的词语。
(3分)(1)张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。
()(2)由于羞愧和恼恨而发怒。
()(3)使国家受害，人民遭殃。
()4．有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”这句话中，第一个“休息”指_________________ ______________________________________________________，第二个“休息”指_________________________，这句话的意思是________________________________________________________ _________________________________________________。
(3分) 5．“死也不倒下”的正确含义是()(1分)A．坐在椅子上死了都倒不下去。
B．他死也不愿倒下。
C．他宁可死也不向敌人屈服。
十三、习作展示。
(25分)难忘的升旗仪式、趣味运动会、课外小游戏……生活中，有许多难忘的场面，请你选择一个印象最深的场面来写，题目自拟，注意在写场面时，要点面结合，详略得当。
第二单元 达标检测卷一、páng mín zhuó qíng zhān cuǐ二、1.一盏灯 栏杆 旗帜2．坦克 距离 日寇 粉身碎骨三、示例：⎩⎪⎨⎪⎧悬崖天涯 ⎩⎪⎨⎪⎧贯穿习惯 ⎩⎪⎨⎪⎧希冀羽翼 ⎩⎪⎨⎪⎧副手一幅画 ⎩⎪⎨⎪⎧抡起抢救 ⎩⎪⎨⎪⎧爆炸瀑布 ⎩⎪⎨⎪⎧冰雹炮弹 ⎩⎪⎨⎪⎧沸腾佛像 四、④ ① ③ ②五、横 竖 万 千 临 面 方 徐 徐 北 结 腾1．张灯结彩2．居高临下六、示例：银铃 笑声 镜子 湖面 细心 认真 胖乎乎 脸蛋 乐呵呵 表情七、1.心情融成欢呼。
2．示例：马宝玉举起一块磨盘大的石头狠狠地向敌人砸去。
3．到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
4．示例：他静静地坐在树下，只听见树叶飘落的沙沙声，只听见自己的心跳声。
5．五位壮士因为痛击敌人，所以完成了掩护群众和部队转移的任务。
八、1.鞠躬尽瘁 2.视死忽如归 3.死守4．忘忧国九、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√十、示例：《我爱您，祖国》1．有关爱国的名言。
2．爱国志士的故事，如杨靖宇、赵一曼、董存瑞、黄继光等的故事。
3．中华人民共和国成立70周年来的建设新成就。
十一、1.七言颈联尾联2．五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸3．喜悦惊险悲壮4．这首诗赞美了红军的革命乐观主义精神。
十二、1.dài√chǔ√ái√2．(1)妄想威吓(2)伤痕累累3．(1)张口结舌(2)恼羞成怒(3)祸国殃民4．暂时停止工作，以消除疲劳、恢复体力和脑力牺牲吉鸿昌临死前都在积极地宣传抗日5．C十三、思路点拨：按照一定的顺序来写，抓住场面进行描写，注意点面结合，既要写许多人一起的场面，也要写个别人的表现。
【部编版】六年级上册语文第二单元检测(附答案)
部编版语文六年级上学期第二单元达标测试卷考试时间：90分钟满分：100分积累运用（45分）一、看拼音，写字词。
（6分）1.1941年秋，rìkòu（）集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。
五位战士诱敌深入，英勇歼敌。
最后，他们yìlì（）在xuán yá（）边，高喊着壮烈豪迈的口号跳了下去。
2.群众huìjí（）到天安门广场，毛泽东主席庄严xuān bù（）：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”会场上bào fā（）出热烈的掌声。
二、选择题。
（8分）1.下列词语书写完全正确的一组是（）A.冲峰奋战雄伟惊天动地B.沸腾射击拒离居高临下C.棋盘检阅拦杆排山倒海D.坦克旗帜山涧粉身碎骨2.下列加点词语运用不正确的一项是（）A.班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”B.在这千钧一发的时刻，是郝副营长点燃了那本书，照亮了前进的路。
C.表演一结束，台下就响起了翻江倒海般的掌声。
D.天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
3.下列句子中破折号的用法与其他三项不同的是（）A.乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。
B.待到重阳日，还来就菊花。
——《过故人庄》C.孩子们在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
D.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。
4.下列句子中，有语病的一项是（）A.联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，欣赏了优美的舞蹈。
B.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
C.五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。
D.郝副营长借着微弱的亮光看摆在双膝上的破旧的一本书。
三、选词填空。
（5分）肃立肃静1.三十万人一齐脱帽( )，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
2.升旗的时候，起初是全场( )，只听见炮声和乐曲声。
部编版六年级语文上册第二单元达标测试卷(2套附答案)
部编版六年级语文上册第二单元达标测试卷（一）一、积累与运用。
（共44分）1.读拼音，写词语。
（4分）（1）石头像bīng báo（）一样，从shān yá（）上打下来。
（2）在lóng zhòng（）的庆功会上，tǎn kè（）兵小李第一个受到表彰。
2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4分）（1）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bēng běng）得紧紧的。
（2）人们有的擎（qíng jìng）着红旗，有的提着红灯。
（3）在沙土集村，我军打了一场漂亮的围歼（jiān qiān）战。
（4）升旗仪式开始了，全校师生一齐肃立，瞻（zhān chàn）仰鲜艳的五星红旗。
3.根据语境和提示，在横线上写出合适的四字词语。
（4分）（1）在这（情况万分危急）的时刻，狙击手及时将绑匪击毙。
（2）烈士陵园两侧，一株株松柏（抬起头，挺起胸膛），精神十足。
（3）战士们在国旗下宣誓，即使（身体粉碎而死）也要夺回阵地。
（4）我军势如破竹，以（推开高山，翻倒大海）之势歼灭了敌人。
4.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）树木失去了根就会，江河失去了源头就会，灵魂失去了家园就会。
请记住，一定不要迷失了回家的路。
拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A.枯萎干涸堕落B.枯黄干涸堕落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱陨落5.下列句子中标点符号运用有误的一项是（）。
（2分）A.那是我曾经有过的生活吗？我真的看见过地深处的大风？B.这场汇集了民间绝技、传统工艺和民歌民乐的文化盛宴给市民带来了节日的享受。
C.不知道是谁回过头说了一句，草，你要一年年地长下去啊。
D.这坐在车上的人们，前方到底是家还是无边的旷野呢？6.按要求完成句子练习。
（14分）（1）起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的．．．．．．．．声音。
（注意加点词语，用加点词语和相同的修辞手法造句）（3分）（2）在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
部编版语文六年级上册 第二单元检测卷(含答案)
A．糊墙缝糊弄 模糊B．勉强顽强强词夺理
C．远征难难友灾难D．投奔直奔奔向小康
4．观察“寇”字的金文字形 ，由此猜测，此字部件“攴”最可能的含义是（ ）
A．手拿武器B．直立水鸟C．三寸长舌D．旗帜飘扬
5．选填在语段横线上的词语，正确的一组是（ ）
语文是色彩缤纷的花园，让人；语文是姿态万千的白云， 让人；语文是滋味甘醇的美酒，让人。
C．在回答小学生“作文写得好靠什么”时，王老师说：“古人说得好，‘问渠那得清如许？为有源头活水来’。”
D．英勇的八路军战士负隅顽抗，终于等来了援军，一举击败了日寇。
7．下列没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
C．五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
作家王蒙：网络阅读、手机阅读等碎片化阅读更多的是一种浏览，在速度和精力集中的程度上，与读纸质书是不一样的。这种网络的浏览，有助于信息的民主化、文化的普及和各种信息的传播，但同时会使人对信息的摄取变得肤浅、平面、简单的量化，并缺少深度，缺少思考。所以我尤其希望我们的青年人，坚持认真阅读，坚持经典阅读，从而使自己的知识更有系统和深度。
①如今往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了 ②持久地阅读一本书或一篇长文
③所以我一直在试图将自己任性的大脑找回到书本 ④曾经易如反掌
A．①③②④B．②④①③C．①③④②D．②④③①
11．下列语句说法正确的一项是（ ）
A．“绿色食品”“绿色通道”“绿色出行”， 这三个词语中，“绿色" 的意思相同，词语的结构也相同。
原长江文艺出版社社长金丽红：多样化的阅读方式增加了阅读的便捷，但随之而来的娱乐化容易让读者忽略阅读的本质，趋于浅薄，而深阅读、重阅读必定是归于纸质传媒的。中国是出版大国，但不是阅读大国。纸媒出版人多出些好书，对阅读内容就有主流的引导。
部编版六年级语文上册第二单元达标测试卷(2套附答案)
部编版六年级语文上册第二单元达标测试卷（一）一、积累与运用。
（共44分）1.读拼音，写词语。
（4分）（1）石头像bīng báo（）一样，从shān yá（）上打下来。
（2）在lóng zhòng（）的庆功会上，tǎn kè（）兵小李第一个受到表彰。
2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4分）（1）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bēng běng）得紧紧的。
（2）人们有的擎（qíng jìng）着红旗，有的提着红灯。
（3）在沙土集村，我军打了一场漂亮的围歼（jiān qiān）战。
（4）升旗仪式开始了，全校师生一齐肃立，瞻（zhān chàn）仰鲜艳的五星红旗。
3.根据语境和提示，在横线上写出合适的四字词语。
（4分）（1）在这（情况万分危急）的时刻，狙击手及时将绑匪击毙。
（2）烈士陵园两侧，一株株松柏（抬起头，挺起胸膛），精神十足。
（3）战士们在国旗下宣誓，即使（身体粉碎而死）也要夺回阵地。
（4）我军势如破竹，以（推开高山，翻倒大海）之势歼灭了敌人。
4.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）树木失去了根就会，江河失去了源头就会，灵魂失去了家园就会。
请记住，一定不要迷失了回家的路。
拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A.枯萎干涸堕落B.枯黄干涸堕落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱陨落5.下列句子中标点符号运用有误的一项是（）。
（2分）A.那是我曾经有过的生活吗？我真的看见过地深处的大风？B.这场汇集了民间绝技、传统工艺和民歌民乐的文化盛宴给市民带来了节日的享受。
C.不知道是谁回过头说了一句，草，你要一年年地长下去啊。
D.这坐在车上的人们，前方到底是家还是无边的旷野呢？6.按要求完成句子练习。
（14分）（1）起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的．．．．．．．．声音。
（注意加点词语，用加点词语和相同的修辞手法造句）（3分）（2）在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
新人教【部编版】六年级上册语文 第二单元测试卷(含答案) .doc
第二单元达标测评卷一、基础训练。
(26分)1.在加点字正确的读音下面画“✓＂。
(3分)横．七竖八( héng hèng) 热血．沸腾(xiě xuè ) 弹．尽粮绝( tán dàn) 磅礴．(bópó) 岷．山( mín mián) 露．馅(lùlòu)2.看拼音，写词语。
(8分)lè qù dòu fu yǎn lián shān jiàn( ) ( ) ( ) ( )xié shāng qízhìwán bìyí zhì( ) ( ) ( ) ( )3.补充词语，并选词填空。
(8分)婆娑( )( ) 孤芳( )( ) 斩钉( )( ) 热( )( )腾居高( )( ) 粉( )碎( ) ( )( )一发( ) ( )倒海(1)形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
( )(2)比喻情绪高涨。
( )(3)把自己比做仅有的花朵而自我欣赏。
比喻自命清高。
( )(4)一根头发悬挂着三万斤重的东西，比喻极其危险。
( )4.给下列加点字选择正确的解释。
(7分)花:A.朵;B.状像花的东画;C.作战时受的外伤;D.用，耗费。
(1)随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花．。
( )(2)又是秋天，菊花．开得同往年一样灿烂。
( )(3)冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花．簌簌地不断往下落。
( )(4)整理笔记和完成作业花．了我不少时间。
( )融:A.融化;B.融合;C.流通。
(5)上海是我国重要的金融．中心之一。
( )(6)冰雪消融．，春回大地。
( )(7)三十万人热爱领袖的心情融．成一阵热烈的欢呼。
( )二、能力提升。
(22分)1.选词填空。
(4分)既……又…… 即使……也…… 因为……所以……所以……是因为…… 无论……都……(1)( )说你今天留下了遗憾，( )你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。
【部编版】六年级上册语文《第二单元检测卷》带答案
部编版语文六年级上学期第二单元达标测试卷（时间：60 满分100分）第一部分：基础知识积累与运用（54分）一、听短文，回答下列问题。
（6分）1.中央主力红军为摆脱国民党军队的第次围剿，而开始实行转移，进行长征。
2.红一方面军、红二方面军和红次方面军三大主力会师，标志着长征的胜利结束。
3.红军在1937年月开始长征。
（一共走了里路。
4.毛泽东说：长征是宣言书，长征是，长征是。
二、看拼音，写词语。
（5分）huì jí gǔ wǔ qí zhì xié shāng sù jìng（）（）（）（）（）rì kòu dǐng fēng xuán yá tiào wàng háo mài （）（）（）（）（）三、把下面的词语填写完整。
（6分）斩钉（）（）排（）倒（）（）颜（）色居高（）（）粉（）碎（）（）天（）地四、默写《七律·长征》。
（4分）五、把下面的语句补充完整。
（5分）1.__________，死而后已。
2._________，视死忽如归。
3.__________，当以死守，______。
4.__________未敢忘忧国。
六、选词填空。
（6分）连续继续相继1.到了狼牙山峰顶，五壮士居高临下，（）向紧跟在后面的敌人射击。
2.村里的孩子（）失踪，这到底是怎么回事？3.战士们昂首挺胸，（）从悬崖往下跳。
站立挺立屹立4.五位战士（）在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和主力部队远去的方向。
5.无论天气怎样寒冷，梅花总是在雪中傲然（）。
6.感冒发烧两天之后，我总觉得头重脚轻，（）不稳。
七、下列句子运用了什么修辞手法?写在括号里。
（4分）1.我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着?噢，对了，那是很久以前。
（）2.郝副营长自我牺牲的精神我们怎能忘怀? （）3.千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，犹如千万颗星星在闪烁。
部编版语文六年级上册第二单元达标测试卷+答案
部编版语文六年级（上）第二单元达标测试卷一、基础训练营(37 分)1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
(3 分)磅．(pánɡbànɡ)礴绷．(bēnɡběnɡ)着脸擎．(qín qínɡ)着皖．(wǎn wán)南黑魆魆．(xūy uè) 逶．(wēi wěi)迤2．认真拼读写词语。
(5 分)3．辨字组词。
(5 分)））））））））））4．选出能与下列词语搭配的词语，画“——”。
(9 分) 掌声(热烈热情) 爆发(战斗战争) 气势(磅礴雄厚)掩护(群众树木) 检阅(部队战友) 失去(联系关系)牺牲(生活生命) 陷入(沉思未来) 前途(光明明亮) 5．查字典填空。
(4 分)“汇”用音序查字法，先查大写字母，再查音节；用部首查字法，先查部首，再查画。
它在字典中的解释有：A.河流会合在一起。
B.由甲地把款项寄到乙地。
C.聚合。
D.会聚在一起的东西。
请为下面加点字选择正确的解释。
汇．报() 词汇．() 汇．款() 汇．注() 6．把词语补充完整，并根据意思选词语。
(6 分)万( )千( ) ( )七( )八( )山( )海全神( )注( )天( )地( )首( )胸张( )结( ) 千( )一发居高( )下(1)张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
( ) (2)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。
( ) (3)形容纵横杂乱。
( )7．按要求写句子。
(5 分) (1)石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
(改为比喻句)(2)这是声音。
(扩写句子)(3)在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
(缩句)(4)这火光微弱。
这火光照亮了部队前进的道路。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)(5)参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。
(修改病句)二、综合展示厅(9 分)8．日积月累，将下列句子补充完整。
【精选】部编版六年级上册语文第二单元测试卷(含参考答案)
【精选】部编版六年级上册语文第二单元测试卷（含参考答案）班级___________ 姓名___________ 时间：40分钟一、字词句基础。
1. [字形] 在语境中, 看拼音写词语。
为迎接中华人民共和国成立七十四周年, xióng wěi() 的天安门装扮一新。
这里曾是毛泽东主席xuān gào () “中华人民共和国中央人民政府今天成立了”的地方, 那激昂的yǔ diào () 仿佛还在人们耳边回响。
仰望国旗, 唱着国歌, 内心的háo mài ( ) 之情喷涌而出, 谁不rè xuè fèi téng() 呢?2. [字音] 下列词语中, 加点字的读音全部正确的一项是( ) 。
A. 逶．迤(wēi) 抡．起(lún)B. 绷．着脸(běng) 擎．着(qínɡ)C. 瞻．仰(zhān) 旗杆．(gǎn)D. 双膝．(qī) 千钧．一发(jūn)3. [字形] 下列词语中, 书写完全正确的一项是( ) 。
A.B.C.D.4. [成语运用] 下列句子中, 加点的成语使用不恰当的一项是( )A. 他说话办事斩钉截铁．．．．, 从不拖泥带水。
B. 农历八月十八这天, 钱塘江上巨浪滔天, 响声震天动地．．．．。
C. 他居高临下．．．．的模样, 叫人很不舒服。
D. 铁路两旁的树木像排山倒海．．．．一样, 一眨眼就飞过去了。
5. [新题型, 词语运用] 用多种形式代替“说”, 表达不恰当的一项是( )A. 科学家警告: “气候变化正威胁着我们生态系统的每一部分。
”B. “何老师, 您可以给我讲解一下这道题吗? ”天天诚恳地向何老师请教。
C. “太好了! 我们现在就去郊游吧! ” 我迫不及待地回答。
D. 深秋时节, 我看着光秃秃的树枝唠唠叨叨: “霜树尽空枝, 肠断丁香结。
”6. [新情境, 口语交际] 小刚准备参加演讲比赛, 作为朋友, 你会提醒他写演讲稿时注意( ) 。
部编版语文六年级上册第二单元单元测试试卷(附答案)
部编版语文六年级上册第二单元单元测试试卷(附答案)部编版语文六年级上册第二单元单元测试试卷（附答案）（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（36分）一、读句子,根据拼音写词语。
（10分）一条条小溪在shānjiàn（）中欢快地流淌,不断地huìhé（）壮大,在高高的xuán yá（）上倾泻而下,发出hōnɡlōnɡlōnɡ（）的巨响,XXXɡqǐ（）一阵阵水雾。
二、给下列加点的字选择合适的释义,填序号。
（6分）老：①年岁大（跟“少”或“幼”相对）。
②在某些方面有经验、老练。
③很久以前就存在（跟“新”相对）。
④长久。
⑤很,极。
1.工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。
．2.先生近来很忙吧,老没见到你了！．3.她是一个老于世故的人。
．三、读上面的句子,在比方句后的括号里打“√”。
（8分）1.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
（）2.副班长XXX打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
（）3.顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸去。
（）4.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
（）四、按要求写句子。
（4分）1.七连六班的五个战士把大批敌人引上了狼牙山。
（改为“被”字句）2.班长XXX激动地说：“同志们,我们的任务胜利完成了。
”（改为转述句）五、默写名言诗句。
（8分）1.红军不怕远征难,。
五岭逶迤腾细浪,。
2. ,死而后已。
3.捐躯赴国难,。
（）（）（）第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、下列哪些诗句表现的是爱国精神？（）（4分）A.XXX不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
B.巴东三峡巫峡长,XXX三声泪沾裳。
C.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。
D.XXX北定中原日,家祭无忘告乃翁。
七、语言运用。
（6分）《开国大典》向我们展示了1949年10月1日在都城北京天安门广场举行开国大典的盛况。
2023-2024学年小学语文人教部编版六年级上第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题，每题3分，共计15分）1.下列句子中没有语病的一项是（）A. 小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
B. 他那崇高的革命形象，经常浮现在我的脑海里。
C. 想要取得好的学习成绩，关键在于自身是否努力。
D. 听了张海迪的报告，对我的启发教育很大。
【答案】B【解析】考查病句辨析能力。
解答时，认真读原句，弄清句子要表达的意思。
找出有毛病的地方，根据病因修改。
修改病句不能改变原句的意思。
检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
（1）用词不当。
（2）搭配不当。
（3）成分残缺。
（4）词序混乱。
（5）重复啰唆。
（6）前后矛盾。
（7）不符事理。
（8）归类不当。
（9）指代不明。
A项词语搭配不当，“猛烈”应该为“激烈”；C项一面对两面，去掉“是否”；D项缺少主语，应该为“听了张海迪的报告，我的启发教育很大。
”或“张海迪的报告，对我的启发教育很大。
”2.“激烈的接力赛马上开始，我们班由王明________，第一个迎战对手。
”一句中应填入：（）A. 占上风B. 开绿灯C. 打头阵D. 挑大梁【答案】C【解析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。
完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
A．占上风：意思是指占据有利地位；处于优势。
B．开绿灯：意思是比喻准许做某事。
C．打头阵：意思是指带头；领先。
D．挑大梁：泛指承担重要的、起支柱作用的工作。
结合本题语境，应选填词语“打头阵”3.下列句子没有语病的一项是（）A. 通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了提高B. 西湖的春天是美丽的季节C. 中学阶段是青年学生学习的重要阶段D. 同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验【解析】B4.下面的句子，没有语病的一项是（）A. 丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。