公司员工 考核评分标准表

工作质量较差，工作过程中需要 多次反复，但工作结果仍不能完 全符合要求，有较多的客诉。
工作质量一般，工作过程中有一些 小失误，有时需要反复才能达到工 作要求，有一定的客诉。
工作质量较好，在工作过程中 很少失误，基本上不需反复就 能达到工作要求，有少量的客 诉。
专业知识水平尚需进一步提高， 缺乏相关的其它专业知识。
所掌握的专业知识基本上能够满足 本岗位的工作要求，但对其它的相 关专业知识了解不够。
具有丰富的本岗位所需专业知 识，但对其它相关的专业知识 不完全具备
基本掌握本岗位所需的专业技 能，需要一定的指导才能完成本 职工作。
基本掌握本岗位所需的专业技能， 基本能够独立工作。
全面掌握本岗位所需的专业技 能，是本部门的业务骨干。
工作热情比较高，基本上不用 过多督促，就能够完成工作
责任心不强，时而有推诿扯皮现 象，大局观念较淡薄，个人得失 考虑较多。
具有一定的责任心，但有时有推诿 现象，从大局考虑问题不够，有时 对个人利益考虑较多。
责任心较强，很少强调客观条 件，很少有推诿情况发生，基 本上能从大局出发，很少考虑 个人得失。
工作积极性 本指标主要考核在考核期内主动、自 觉的工作意识。
工作情绪低落，工作不主 动，工作能拖就拖。
工 作
责任心 本指标考查是否能够以公司利益和工 作为重，是否在工作中尽职尽责，敢 于承担工作中的责任。
责任心差，时常推诿扯皮， 不愿承担责任，缺乏大局观 念，凡事斤斤计较。
态
度
团队协作
合作精神极差，我行我素，
很少主动对工作进行分析与研 究，提出问题与措施缺乏实用价 值。
有时也对工作进行一些思考，能提 出一些问题，且相应措施较少或不 够具体。
能够研究分析工作，提出问题 较多，且能针对问题提出相应 的解决措施，不断提高工作业 绩。
时常有不能够理解上级意图的情 基本上能够较好的理解上级意图， 能够很好的理解上级意图和指
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公司员工年度考核评价表
编号：R-RL-20-00
等级分数
考核要项
不合格 60分以下
考核项目
工 作
工作效率 本指标仅考虑工作的速度，即完成工 作的迅速性、时效性，有无浪费时间 或拖延现象。
工作效率很低，总是比别人 慢，经常拖延工作进度或完 不成任务。
业 绩
工作质量 本指标仅考虑工作的质量，与期望值 比较，工作过程、结果，的符合程度 （准确性、反复率等）。
团队意识淡薄，只完成自己本职 工作，很少和他人合作。
具有一定的团队意识，能够服从上 级安排被动与他人合作，也能够根 据他人要求配合其工作。
团队意识强，能主动配合他人 工作，协调无间，为工作顺利 完成尽最大努力。
纪律性
经常发生不遵守规章制度的
本指标主要考查员工是否能遵守公司 事情，或有不服从上级命令
的各项规章制度、是否服从领导。 的情况出现。
不遵守规章制度的事情偶有发 生，但能及时改正。
大体上能够遵守公司的各项规章制 能够很好的遵守公司各项规章 度，违反纪律的事情很少发生。 制度，服从上级命令。
行 为
言行举止 本指标主要考查员工的言行举止是否 言行举止经常有失态情况。 符合要求。
言行举止基本正常，常常固执己 见。
言行尚属正常，无越轨行为。
本指标考查在工作中的协作精神和团 人际关系恶劣，无法和他人
队配合的意识。
合作。
合格 60-69分
中 70-79分
良好 80-89分
工作效率较低，需别人帮助才能 完成任务，未履行职责或拖延工 作进度的情况较多。
工作效率一般，基本上能够履行工 作职责、完成工作任务，偶有拖延 工作进度。
工作效率较高，能按时完成工 作任务，不拖延工作进度。
况，需要上级反复交代几次，时 无需重复即能够完成上级交给的工 令，掌握重点，完成的工作达
常需要上级（同事）提醒才进行 作，基本上能够进行反馈，但偶尔 到领导的期望，能够进行主动
反馈。
存在不及时主动的情况。
的沟通反馈。
工作热情不高，不够主动，被动 执行上级安排的工作，时常要进 行督促。
工作热情不够稳定，有时工作情绪 低落，主动性一般，工作中需要进 行督促鼓励。
品行诚实，言行规矩，平易近 人。
规 范
成本意识本指标主要考查员工的成本 无成本意识，经常浪费物料
使用情况。
。
无成本意识，生产工艺范围内且 不能做到节省。
不违反生产操作的情Байду номын сангаас下，有成本 意识，能尽量做到节省。
不违反生产操作的情况下，有 一定的成本意识，能做到节省 避免浪费。
出勤：迟到、早退 次×0.5 + 旷工
品德廉洁、言行诚信，举止、言行大 方得体。
不违反生产操作的情况下，有强烈的 成本意识，能积极节省，避免浪费。
评价 分数
系数%
实际 得分
20
20 8 8 5
5
6 6 6 6 5 5
被考核人
部门岗位
最终分数/等级
考核人
现任职务
考评时间
工作效率高，条理性强，完成任务速 度快，从不拖延，月度绩效考核优秀 。
工作质量好，并经常改善工作结果完 全符合工作要求，无客诉。
系统全面的掌握本岗位所需的专业知 识，具有丰富的相关专业知识，并能 正确运用到工作当中。 全面熟练的掌握本岗位所需的专业技 能，能够妥善解决关键复杂的业务问 题，在本部门中起着举足轻重的作用 。 经常研究分析工作，提出切实可行的 改进措施，向上级反映或在职权范围 内予以实施，并能够显著提高工作业 绩。
工作质量差，工作过程中失 误频频，工作结果达不到规 定要求,经常有客诉。
专业知识 本指标考查对相关的专业知识的掌握 程度。
缺乏本岗位所需的专业知 识，无法满足工作需要。
专业技能
缺乏本岗位所需的专业技
本指标考查岗位所需技能的掌握程度 能，不能够胜任本岗位工作
。
。
工 作 能 力
工作创新能力 本指标考查在工作过程中，是否有所 创新，对于工作改进的主动性及成效 。
天×2 +事假
天×0.4 +病假 天×0.1= 分
处罚：B类处罚
次×6 + C类处罚
次×3 =
分
奖励：公司表扬
次×6 +部门表扬
次×3 =
分
说明
最终分数=考核分数-出勤分数-处罚分数+奖励分数 考核等级： 优秀.90分以上 良好.89-80分 中.79-70分
合格.69-60分
不合格.60分以下
优秀 90-100分
理解上级的意图方针，掌握工作的实 质和重点，并能在此基础上有所发 挥，工作完成圆满，超出领导的期 望，并能进行及时主动的沟通反馈。
工作热情高，无需督促，能够持之以 恒地将工作圆满完成。
责任心强，敢于负责，从不推诿扯 皮，能从大局出发，从不考虑个人得 失。
爱护团体，常协助他人，对于别人工 作中不足的地方能够主动提出改善建 议，工作中从不计较，无保留。 不但能够严格遵守公司各项规章制 度，服从上级命令，而且能以身做则 维护良好的工作秩序。
从不对工作改进进行思考， 极少提出改进工作的建议或 意见。
理解沟通能力 本指标考查对上级(同事)指令或建议 的领会及反馈能力，能否正确理解并 按要求开展工作，并及时将进程或结 果进行主动反馈。
对上级意图理解较差，反复 交代也不能够较好地完成交 办的工作，对工作进展情况 不能进行及时主动的反馈， 常常需要上级（同事）督促 确认。