湘少版英语五年级下册unit2
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What are you going to… do? read? collect?
We’re going to… do some research
Unit 2 We are going to do some research.
---What are we ging to do today? ---We’re going to do some research. ---We’re going to read and find information. ---And we’re going to collect pictures. ---We’re going to study and think. ---We’re going to write a report.
read
Study and think
find
collect
write
read
find
collect
study and think
write
What are we going to collect ________?
We are going to collect pictures ____________.
谢谢观看
What are we going to ________?
We are going to ____________.
do read find collect write
information a report Books some research pictures
Wild Animals in China
My group is going to do some research. We’re going to research wild animals in china . First, we’re going to read the textbook. we’re going to collect pictures of these animals. We’re going to ask, ”Where do they live?” We’re going to find the places on the map. Then we ‘re going to write a report.
_____about the wild animals. Think
____the textbook. Read
_____information. Find _______pictures or photos of animals. Collect
Write a report. _____
Let’s have fun.
the textbook
pictures of these animals
ask?
find? write?
Where do they live?
the places on the map a report
I’m going to do some research.I’m going to do these things.
湘少版三年级起点小学英语五年级下(英语单词表)
n. 浪费；废物；荒地；损耗；地面风化物 adj. 废弃的；多余的；荒芜的 vt. 浪费；消耗；… n. 地板，地面；楼层；基底；议员席 vt. 铺地
floor road park
Unit 8
take way straight along crossing take get off stop get on hospital airport
January
英音 [ˈdʒænjuəri] 美音 [ˈdʒænjueri]
n. 一月
February
英音 [ˈfebruəri] 美音 [ˈfebrueri]
n. 二月
April
英音 [ˈeɪprəl] 美音 [ˈeɪprəl]
n. 四月
July
英音 [dʒʊˈlaɪ]
美音 [dʒʊˈlaɪ]
n. 七月
湘少版三年级起点小学英语五年级下（英语单词表，带发音）
Unit 1
story listen to interesting talk about put on play great write about
英音 [ˈstɔːri] 美音 [ˈstɔːri]
n. 故事；小说；新闻报道；来历；假话 vt. 用 历史故事画装饰 vi. 说谎
information
英音 [ˌɪnfəˈmeɪʃn] 美音 [ˌɪnfərˈmeɪʃn]
n. 信息，资料；知识；情报；通知
study
英音 [ˈstʌdi] 美音 [ˈstʌdi]
n. 学习，研究；课题；书房；学问 vt. 学习； 考虑；攻读；细察 vi. 研究；用功
think
英音 [θɪŋk]
n. 想；想法 adj. 思想的 vi. 想；认为 vt. 想；
湘少版Unit 2 We are going to do some research 第二课时 教案
湘教版五年级下册第二单元第二课时教学设计
课题We are going to do some research. 单元第二单元学科英语年级五年下
学习目标学习掌握重点句型：What are we going to collect?
We’re going to collect pictures.
What are we going to read?
We’re going to read a book.
重点会用be going to句型，引导的特殊疑问句来提问并且回答。
难点会在相关的情境中灵活使用be going to句型
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课做游戏
小猪吃蛋糕。
教师出示一些图片，出示单词的一些字母。
学生选出单词
缺少的字母。
为学习新句型做铺垫。
复习旧知。
讲授新课1．学习L et’s act.
今天又有两个小朋友给我们分别带来了一些单词。
你们能不能帮助老师把这些单词两个两个的组成短语。
好，现在我们一起看看他们怎样用这些短语说的句子吧！
What are you going to do?
We are going to do some research.
教师出示单独的词组。
2．学习L et’s read.学生把单词组
成短语。
生跟读。
看视频跟读句
子。
学生互相问
答。
猜谜游戏，学生
喜欢。
2017新版湘少版五年级下册英语教案全册(K12教育文档)
(完整word版)2017新版湘少版五年级下册英语教案全册(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word版)2017新版湘少版五年级下册英语教案全册(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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2018年五年级英语下册教学计划一、指导思想本学期我担任五年级的英语教学工作，为顺利完成教学工作,在教学中，认真学习教育教学理论，全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新课改的精神，采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。
二、学生情况五年级的学生整体来说都比较活泼，男生36人，女生12人有一部分学生学习较积极，对学习英语具有比较浓厚的兴趣，但有个别同学的学习习惯较差，不愿意学习英语，听说读写的能力都有待提高。
三、教材总体分析五年级英语重在英语知识的整体输入与融会贯通，知识量大,课文中出现的话题涉及到生活的方方面面，很有时代感，贴近学生生活，增加了音标、英文儿歌和少量的语法等，教学目标的达成较大，对学生有一定难度.因此要灵活运用教材，不断提高教学质量。
四、教学目标1、知识目标：(1)、掌握本册教材的重点词汇和句型结构.（2）、学生能够理解并能口头应答单词短语和句子。
(3）、能演唱以学过的英语歌曲，朗诵已学过的歌谣。
(4）、能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，并做到大胆开口，发音正确。
（5）、能在图片手势，情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语与录音。
2、能力目标:（1）、培养学生初步运用英语进行交际的能力.（2）、培养学生的听、说、读、写能力3、情感目标(1）、遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中，促进学生良好品德的形成，努力为学生的终生发展奠定语言基础和思想基础。
湘少版五年级英语下册 第二课时(Part C, Part D)(教学课件)
2. How many suggestions does Amy give to Jane? Amy gives two suggestions to Jane.
suggestion 1
suggestion 2
3. Why doesn’t Jane take the first suggestion? Because she doesn’t have money to buy a gift.
Task 2: True or false?
1. Jane is buying a gift for her mother.
F
2. Jane doesn’t have money to buy a gift. T
3. Jane thinks making a card and lucky
T
stars for her mother is a good idea.
1. What does the girl give to her mother as a gift of Mother’s Day?
IDoes the girl’s mother like the gift? What does she think of it? Yes, she does. She thinks it’s beautiful.
二、情景交际。
1. 你想问别人准备在母亲节做什么，你应该问： A. What will you do on Mother’s Day? B. What will you do for your mother?
2. 你想对妈妈说“母亲节快乐！”，你应该说： A. Happy Father’s Day! B. Happy Mother’s Day!
五年级英语下册Unit2《We’regoingtodosomeresearch》 优秀课件5(新版)湘少版
We're going to study and think. We're going to write a report.
report
/rɪˈpɔ:t/ 报告
Words
1. 2. 3. 4. 5. find information 查找信息 do some research 做一些研究 study and think 学习和思考 write a report 写一个报告 collect pictures 收集图片
我们要做一些研究。
research
/ rɪˈsɜ:tʃ/调查，研究
We're going to read and find information.我们将阅读和查找信息。
information /ˌɪnfəˈmeɪʃn/
信息
And we are going to collect pictures.
Unit 2
We're going to do some research.
read
/ri:d/
write
[raɪt]
find
[faɪnd] 找到，发现
collect
/kəˈlekt/收集
think
/θɪŋk/想，思考
study and think
/ˈstʌdi/学习，研究
What are we going to do?
我们都希望自己能有一个知己，从相逢，相识，到相知，到无话不谈的知己，穷尽一生，朋友广而远，知己少而近，友情文章告诉我们，如果遇到这样一个互相懂得的人， 就要好好珍惜。自己是把剑，知己是剑鞘，利剑出鞘，锋芒毕露之时，剑鞘则系在腰间默默守候。一把剑经过一番打打杀杀，江湖缠扯过后，必会五骨通乏，六筋俱困，疲 惫充斥于脏腑之间，这个时候，就需要躺在剑鞘里好好休养了。剑鞘是一把剑最坚实的维修基地，提供最可靠地后勤保障，每当宝剑元气大伤之时，务必要返厂疗伤，作为 知己的剑鞘，定是倾其所有，哪怕是砸了老锅，卖了陈铁，也要肝胆相照，以最大功率输出自己的真气，只为保住这把剑。有人腰缠万贯，有人流落街头，有人名扬四海， 有人一生庸碌，人这一辈子，旅途虽短，路却难走。注定逃不过酸甜苦辣，悲欢离合的音速飞镖，注定要吃尽五颜六色的风霜。若能赐一知己，得之是命，惜之是福，可不 能随意糟蹋。知己就是半个自己，如果自己是左脑，那知己就是右脑，如果自己是左手，那知己就是右手，如果自己是左边的这瓣心，那知己就必须是右边的另一半。若缺 了另一半，就是个死人了，并且还死无全尸，若是挣扎着不死，无异于变异僵尸，理性失效，良心残废，吞噬人血，不带怜悯，岂不更可怕?人，是个对称的生命，什么都有 左右两半，若缺了知己，自己就只剩一半了，不就成了一头怪物了吗?那不就要天天被奥特曼追杀吗?跌倒了，很多人懂得扶你，摔伤了，很多人懂得止血，噎住了，很多人 懂得端杯水。可是，当你内心受伤了，即使是小到纳米级的伤痕，有人能看出来吗，你既没感冒，也没发烧，脸色红润，满面轻风，盖住了内心那瞬间的小小波动，可能不 会有任何震感，也许连自己都找不到震源。而这个时候，偏偏有人感觉到地震了，准确侦测出了震级和震源，只有知己才能扫描出你心房里的病毒，唯有知己才会专门为你 安装一台精密地动仪。知己能读出你心里最深处的悲伤，埋得再深，填得再厚实，也会被掘出来，而这种近乎奇迹的事只有知己才做得到。人生的轨迹既不是常数函数式的 一马平川，也不会是指数函数式的一路腾达，而是正弦曲线式的跌宕起伏，有升有降，有顶峰，有谷底，盛极必衰，摔倒了最低处，再开始爬升。而知己，就是在我们直线 飙升时给我们及时降温，以免过热烧坏了头脑，主机一旦报废了，整台机器随之瘫痪;在我们堕落腐朽时给我们添加柴火，用木棒在雪花缤纷的寒冬里，擦出希望的火花，给 我们解冻，帮我们去潮，重新启动。根据牛顿力学定律，力的作用是相互的，人也是这样，知己是自己的知己，那自己就是知己的知己，互为知己，才是真正的知己。若仅 有单方面的输出，另一方却浑然不知，只能说明，一方作践自己，另一方没心没肺。一个不会珍惜自己，另一个不会珍惜别人，作为知己的这两半，都没有得到精心照顾， 土壤干裂，缺水少肥，杂草丛生，怎么指望这两半茁壮成长呢，将来不是畸形就是异形，怎么能做知己呢?人心不在大小，而在于单人间和双人间的纠葛，纵使心再大，可就 住了你一个人，不觉得空虚寂寞冷吗，就算心再小，可也住下了两个人，那份互为知己的温暖，连上帝都会羡慕的。朋友大薇去北京出差，约了十几年没见的朋友吃饭，大 薇在城东，朋友在城西，两个人耽搁在路上的时间，比见面聊天的时间还长。匆匆吃饭，匆匆告别，大薇苦笑着说，曾经好得睡一个被窝，说要好一辈子的闺蜜，生生被时 间隔在了两岸，再也回不去。每个人都是这样的吧，一路走来，人生的每个阶段，总会有那么几个死党或闺蜜，和你一起疯，一起闹，一起哭，一起笑，在你孤单时给你温 暖，在你受伤时给你安慰，在你受欺负时，为你出头……走着走着，在某个人生的转角说了再见，然后就再也没见到；即使再见，也因为时过境迁，找不到来时的路，无法 再走近。就像席慕蓉说的：回顾所来径，只剩苍苍横着的翠微。只有少数人，会陪你一生。坦然面对友情的得到与失去，不必追，不必挽留，这才是人生常态。人生漫长， 总有一些人来来去去，总有一些人要离去； 也总有一些人，无论风风雨雨，会陪你一辈子。电影《七月与安生》里的七月与安生，是两个截然不同的少女。七月文静乖巧， 有个幸福温暖的家庭，是大家眼里的好孩子；安生叛逆桀骜，父亲去世母女相爱相杀，是个缺爱的女孩。偏偏两个人好得要命，彼此踩着对方的影子，恨不能一辈子在一起， 一起洗澡，一起翘课……15岁那年，她们都喜欢了一个男孩子家明。家明的出现，让七月和安生之间的情感发生了不可言喻的变化，而家明的摇摆不定，也让两个女孩面对 友情与爱情，备受煎熬。最终，安生在确认自己也爱上家明以后，选择把家明让给七月，自己离开小镇，去流浪。她说，在七月与家明之间，她选择七月。七月明白安生的 离开，是成全，但还是任由安生的列车徐徐驶离，爱情在某个时刻，会战胜友情。但是，分开的两个人，仍然彼此牵挂。七月羡慕安生的自由，安生羡慕七月的岁月静好。 再次见面，却又像刺猬一样彼此伤害，然后各自哭泣疗伤。电影结尾，七月难产去世，临终前，将孩子托付给安生。不管我们之间有多少误会和伤害，我还是选择最信任你， 把孩子托付给你。这也许就是最动人的友情。想起《乱世佳人》里梅兰妮和斯嘉丽。一个相貌平平，但是优雅得体、善解人意的贵族小姐，女人中的女人；一个妩媚动人， 任性倔强热情似火的庄园主女儿，女人中的男人。一开始，斯嘉丽便把梅兰妮当作情敌，认为是梅兰妮夺走了自己暗恋的阿希礼。 所以，她心怀嫉恨，处处刁难，把梅兰妮 当作眼中钉。然而，随着美国南北战争的爆发，家园被毁，两个性格截然不同的女性，不得不相依为命。郝思嘉勇敢强韧，为了养活一家人，复兴家业，忍受各种屈辱，冒 着各种危险，梅兰妮则在一边贴心陪伴，护着她，开导她，看着她一天天褪去浮华与虚荣，她们的友情也开始萌芽。哪怕自己的丈夫和郝思嘉的绯闻传得满城风雨，哪怕郝 思嘉的名声在上流社会差到了极点，她都挺身而出，帮她解围。所以，当梅兰妮难产需要照顾，连她的姑妈都抛下她逃跑的危急时刻，斯嘉丽不离不弃，克服内心的恐惧， 照顾她顺利产下儿子小博。如果说这个时候，斯嘉丽还有是为了阿希礼的托付，但是，当她带着一家人逃回被毁的家园，枪杀闯入家园的“北方佬”，胆小如兔的梅兰妮却 勇敢地帮着她处理尸体的那一刻，她们的友谊完成了升华。就像梅兰妮说的那样，她一直羡慕斯嘉丽旺盛的生命力和坚强勇敢的性格。但其实，斯嘉丽也羡慕梅兰妮那种成 熟，识大体，包容的胸怀吧。两个本来是情敌的人，在战争的灾难中，相互取暖，结成了深厚的友情。梅兰妮临死前，把儿子托付了斯嘉丽照顾，并嘱咐她珍惜巴特勒的爱。 梅兰妮比斯嘉丽自己还了解她，她了解她的缺点和不完美，更了解她的能力与骨子里善良，所以，她把儿子托付给她。最好的友情，就是这样吧，你有种种缺点，我还是喜 欢你，信任你，地老天荒。不只女人，男人之间也有这样动人的友情。魏晋时候，同为竹林七贤的嵇康与山涛，是好朋友，他们同另外五个人一起，啸饮山林，自在快活。 但是后来山涛禁不住曹魏朝廷的再三邀请，去做官了，而且很快做到了组织部长的位置。当时曹魏朝廷广揽天下名士，山涛便向朝廷举荐了自己及的好友嵇康。不料，嵇康 勃然大怒，他怎么肯给抢了汉室天下的曹家卖命呢！越想越气，于是写下了那个着名的《与山巨源绝交书》。大概就是说，本来还以为你了解我，原来不是这样，这样的朋 友不要也罢了。山涛也没说啥，还在皇帝面前极力维护，两人的友谊也仿佛到此结束。后来，你去投奔山涛叔叔吧，他肯定会好好照顾你的。果然山涛视其子如己出，亲自 授业解惑，呕心沥血把这个孩子培养成人，引入仕途。对此，史学家说法不一，有的认为嵇康写信是在玩无间道，有的认为山涛对嵇康的死有一定责任并心存愧意。而我， 看到的是友情最好的诠释：两个人志趣相异，选择不同的道路，而这一切却丝毫没有伤害到他们之间的信任。
新湘少版小学英语五年级下册全册教案
Unit 1 We are going to read stories第一课时一、教学目标（一）语言目标1、词汇：能听懂、会说、认读listen to,talk about,read, write about, put on a play,short, interesting。
2、句型：能用“What are going to do?”“We are going to ?”谈论某人的计划或打算。
（二）应用目标1、能用be going to 结构谈论自己的计划。
2、能听懂、会说A部分的对话。
二、教学重、难点1、重点：能听懂、会说、认读 listen to,talk about,read, write about, put on a play,short, interesting能用“What are going to do?”“We are going to ?”谈论某人的计划或打算；能听懂、会说A部分的对话。
2、难点：理解be going to 结构的用法。
三、教学准备课件、单词卡片四、教学过程Step 1 热身／复习（Warm-up/Revision）1、Greetings2、TPR activitiesStep 2 新课呈现（Presentation）1、 New words(1)学习listen to①欣赏一小段欢快活波的音乐，引出listen to 的学习。
T:Thank you, children. You are working hard.Are you tired? We are going to listen to some music.②板书listen to 一词，引导学生观察这个动词短语的组成，先分别读再组合读。
(2)学习read,read steries, interesting(3)学习talk about,put on a play,short, write about(4)学生跟读B部分的词汇，模仿原声带的地道发音。
2020年【湘少版】(三起)五年级英语下册-【Unit 1-12】单元知识梳理
Unit 1单元知识梳理一、词汇：story 故事 listen to 听，倾听 interesting 有趣的play 戏剧，演出 talk about 谈论，讨论 great 好极了，太棒了 write about 写…，记述… put on 上演，演出二、句型：1、Are we going to write?我们要写吗？Yes, we are.是的，我们是。
No, we aren’t.不，我们不是。
2、What are we going to do today? 我们今天要做什么？We are going to listen to interesting stories.我们准备听一些有趣的故事。
We are going to read them.我们要读它们。
We are going to talk about them.我们要把它们讲述出来。
we are going to write about them.我们要写关于它们的。
We are going to put on a short play.我们要演一个短剧。
Unit 2单元知识梳理一、词汇：research 调查，研究 find 找到，发现 information 信息study 学习，研究 think 想，思考 report报告collect 收集二、句型：What are we going to do?我们要做什么？We are going to do some research.我们要做一些调查。
We are going to read and find information.我们要阅读，找出信息。
We are going to collect pictures.我们要收集图片We are going to study and think.我们要研究和思考。
We are going to write a report.我们要写成报告。
湘少版小学全部英语单词
Unit 1Hello你好[heˈləu]I我[ai]nice愉快的[nais]meet遇见[mi:t]you 你[ju:]too也[tu:]Unit2who谁[hu:]good 好[ɡud]morning早上[ˈmɔ:niŋ] Miss小姐[mis]Afternoon下午[ɑ:ftəˈnu:n] Unit3what什么[wɔt]your你的[jɔ:r]name 名字[neim]my我的[mai]Unit4bag包[bæɡ]thank谢谢[θæŋk] welcome欢迎[ˈwelkəm]boy男孩[bɔi]girl 女孩[ɡə:l]doll洋娃娃[dɔl]man男人[dɔl]woman妇女[ˈwumən]Unit5he他[hi:]brother弟弟[ˈbrʌðə] father爸爸[ˈfɑ:ðə]she她[ʃi:]mother妈妈[ˈmʌðə]sister姐姐[ˈsistə]Unit6this这[ðis]family家庭[ˈfæmili]photo相片[ˈfəutəu] grandfather爷爷[ˈɡrændfɑ:ðə] grandmother奶奶[ˈɡrændˌmʌðə] uncle叔叔[ˈʌŋkl]aunt婶婶[ɑ:nt]cousin堂（表）兄弟姐妹[ˈkʌzn] Unit7soldier士兵；战士[ˈsəuldʒə] postman邮递员[ˈpəustmən] nurse护士[nə:s]teacher老师[ˈti:tʃə]doctor医生[ˈdɔktə]driver司机[ˈdraivə]Unit8fireman消防员[ˈfaiəmən] policeman男警察[pəˈli:smən] policewoman女警[pəˈli:swʊmən] pupil学生[ˈpju:pəl]Unit9sorry对不起[ˈsɔri]know知道[nəʊ]nose鼻子[nəuz]mouth嘴巴[mauθ]head头[hed]hair头发[hɛə]ear耳朵[iə]eye 眼睛[ai]tooth牙齿[tu:θ]Unit10touch触摸[tʌtʃ]raise举起[reiz]hand手[hænd]toe脚趾[təʊ]leg腿[leg]body身体[ˈbɔdi]neck脖子[nek]arm手臂[ɑ:m]foot脚[fut]Unit11cow母牛[kau]take拿[teik]card卡片[kɑ:d]pig猪[pig]duck鸭子[dʌk]hen母鸡[hen]mouse老鼠[maus]Unit12schoolbag书包[ˈsku:lbæg] in在…里面[in]ruler尺子[ˈru:lə] eraser橡皮擦[ɪˈreɪsə] glue胶水[ɡlu:]pencil-box文具盒[ˈpensəl] [bɔks]apple苹果[ˈæpl]book书[buk]pencil sharpener削笔刀[ˈʃɑːpnə(r)]Unit13lion狮子[ˈlaiən]bird鸟[bə:d]monkey猴子[ˈmʌŋki]all right好吧[ɔ:l rait] dog狗[dɔɡ]frog青蛙[frɔɡ]cat猫[kæt]Unit14computer电脑[kəmˈpju:tə] friend朋友[frend] screen屏幕[skri:n]can能；会[kæn]see看见[si:]thing东西[θiŋ]on在…上面[ɔn]me我（宾格）[mi:]need需要[ni:d]keyboard键盘[ˈki:bɔ:d] type打字[taip]word字；单词[wə:d]show显示[ʃəu]many许多[ˈmeni]湘少版英语三年级下册单词Unit1how怎么样[hau]fine美好的[fain]well好的[wel]kind友好的kaind]about关于[əˈbaut] thanks谢谢[θæŋks]Unit2number号码[ˈnʌmbə]car小汽车[kɑr]one一[wʌn]two二[tu:]three三[θri:]four四[fɔr]five五[faiv]six六[siks]seven七[ˈsevən]eight八[eɪt]nine九[nain]ten十[ten]zero零[ˈziərəu]Unit3old老的;旧的[əuld]sick生病的[sik]please请[pli:z] birthday生日[ˈbə:θde i]Unit4the这[ðə]time时间[taim]OK好[əʊˈkeɪ] at在…(时间/地点) [æt]clock闹钟[klɔk]good-bye再见[ˈgʊdˈbaɪ] eleven十一[ɪˈlevən]twelve十二[twelv]o’clock…点钟[əˈklɔk]night晚上[nait]day白天[dei]Unit5pen钢笔[pen]count数[kaunt]thirteen十三[θɜ:ˈti:n] fourteen十四[fɔː(r)ˈtiːn] fifteen 十五[fɪfˈti:n] sixteen十六[sɪkˈsti:n] seventeen 十七[sev(ə)nˈtiːn] eighteen十八[eɪˈti:n] nineteen十九[naɪnˈti:n] twenty二十[ˈtwenti]Unit6color颜色[ˈkʌlə]red红色的[red]pink粉红色的[piŋk]blue蓝色的[blu:]yellow黄色的[ˈjeləu]white白色的[wait]green绿色的[ɡri:n]cloud云[klaud]Unit7food食物[fu:d]drink饮料、喝[driŋk]cup杯子[kʌp]chopsticks筷子[ˈtʃɔpstɪks] bowl碗[bəul]plate盘子[pleit]Unit8banana香蕉[bəˈnɑ:nə] mango芒果[ˈmæŋgəʊ]lemon柠檬[ˈlemən]market市场[ˈmɑ:kit] classroom教室[ˈklɑ:sru:m] orange桔子[ˈɔrindʒ] pineapple菠萝[ˈpainˌæpl]Unit9like喜欢[laik]sunny晴朗的[ˈsʌni]rain雨[rein]ice-cream冰淇淋['aɪskriːm] rainy有雨的[ˈreini]warm暖和的[wɔ:m]hot热的[hɔt]Unit10cold冷的[kəuld]weather天气[ˈweðə]windy 有风的[ˈwɪndi:] snowy有雪的[ˈsnəʊi:] cloudy有云的[ˈklaudi] Unit11T-shirt T恤衫[ˈti:ʃə:t] they他们;它们[ðei]beautiful漂亮的[ˈbju:təful] big大的[bɪɡ]trousers裤子[ˈtrauzəz] shorts短裤[ʃɔ:ts]coat外套[kəut]dress连衣裙[dres]shirt衬衫[ʃə:t]Unit12come to来到[kʌm][tu:] school学校[sku:l]them 他们（宾格）[ðem]ship轮船[ʃip]by 乘坐（交通工具）[bai] plane飞机[plein]car小汽车[kɑr]him 他（宾格）[him]bus公共汽车[bʌs]bicycle自行车[ˈbaisikl] train火车[trein]Unit13shape形状[ʃeip]circle圆形[ˈsə:kl]triangle三角形[ˈtraiæŋɡl] robot机器人[ˈrəubɔt]Unit14jumper套头毛衣[ˈdʒʌmpə] mummy妈妈[ˈmʌmi:]fit适合[fit]put on穿上[put][ɔn]湘少版英语四年级上册单词Unit1are是[ɑ:]thanks谢谢[θæŋks]brother弟弟[ˈbrʌðə]sister姐姐[ˈsistə]Unit2flag旗[flæɡ]sixteen十六[sɪkˈsti:n] eleven十一[ɪˈlevən]teapot茶壶[ˈti:ˌpɔt]Unit3elephant大象[ˈelifənt]big大的[big]monkey猴子[ˈmʌŋki]naughty调皮的[ˈnɔ:ti]tiger老虎[ˈtaiɡə]strong强壮的[strɒŋ] beautiful漂亮的[ˈbju:təful] small小的[smɔ:l]Unit4children孩子（child的复数）[ˈtʃɪldrən]outing郊游[ˈaʊtɪŋ]these这些[ði:z]ladybird瓢虫[ˈleɪdiˌbɜ:d] those那些[ðəuz]seagull海鸥[ˈsi:gʌl]egg蛋[eg]Unit5hungry饥饿的[ˈhʌŋɡri] dumpling饺子[ˈdʌmplɪŋ]jam果酱[dʒæm]bread面包(不可数) [bred] biscuit饼干[ˈbiskit] noodle面条[ˈnu:dl]rice米饭（不可数）[rais] milk牛奶[milk]Unit6whose谁的[hu:z]purse钱包[pə:s]scarf围巾[skɑ:f]hat帽子[hæt]Unit7guess猜[ɡes]left左[left]right右[rait]turn转弯[tə:n]traffic police交通警察[ˈtræfik pəˈli:s]policeman男警察[pəˈli:smən]coin硬币[kɔin]Unit8painting画[ˈpeintiŋ]exit出口[ˈeksit]photo album相册[ˈfəutəu ˈælbəm]belt腰带[belt]Unit9flat旗[flæt]number号码[ˈnʌmbə]their他们的[ðer]in front of在[in frʌnt ɔv] door门[dɔr]bedroom卧室[ˈbedru:m]bed床[bed]brown褐色的；棕色的[braun] table桌子[ˈteibl]chair椅子[tʃɛə]wardrobe柜橱[ˈwɔ:drəub]Unit10where哪里[wɛə]under在…下面[ˈʌndə]in 在…里面[in]bathroom浴室[ˈbɑ:θrum] kitchen厨房[ˈkitʃin]on在…上面[ɔn] living room客厅[ˈliviŋ ru:m] Unit11homework家庭作业sum总和wrong错误的[rɔŋ]forty-six四十六[ˈfɔ:ti:] [siks]forty-four四十四[ˈfɔ:ti:] [ˈfɔ:]twenty二十[ˈtwenti]thirty三十[ˈθɜ:ti:]forty四十[ˈfɔ:ti:]fifty五十[ˈfɪfti]sixty六十[ˈsɪksti]seventy七十[ˈsɛvənti]eighty八十[ˈeɪti]ninety九十[ˈnaɪnti]one hundred一百 [wʌn][ˈhʌndrəd]one hundred and forty-four 144 Unit12swim游泳[swim]fast快地[fɑ:st]jump跳[dʒʌmp]high高的；高地[hai]run 跑步[rʌn]throw扔；投[θrəu]far远的；远地[fɑ:]fly飞[flai]Unit13plate盘子[pleit] orange橙色的[ˈɔrindʒ] grey灰色的[grei] warm暖和的[wɔ:m]Unit14lake湖[leik]sky天空[skai]boat小船[bəut]ship轮船[ʃip]city城市[ˈsiti]湘少版英语四年级下册单词Unit1a pair of一双[ə pɛəɔv] shoe鞋[ʃu:]cupboard柜橱[ˈkʌbəd] behind在…后面[biˈhaind] new新的[nju:]glasses眼镜[ˈglɑ:sɪz]Unit2in English用英语[in ˈɪŋglɪʃ] busy忙碌的[ˈbizi]can 能；会[kæn]climb爬[klaim]write写[rait]letter信[ˈletə]can’t=can not不能[kænt] Unit3make制作[meik]piano钢琴[piˈænəu]bake烤；烘焙[beik]pie甜馅饼[pai]mess混乱[mes]boat小船[bəut] Unit4sleep睡觉[sli:p]work工作[wə:k]sweep打扫[swi:p]cook做饭[kuk]paint画[peint]Unit5hop单足跳[hɔp]dance跳舞[dɑ:ns]basketball篮球[ˈbɑːskɪtbɔːl] skip跳绳[skip]Unit6walk走；步行[wɔ:k]empty空的[ˈempti]go去[ɡəu]come来[kʌm]holiday假日；假期[ˈhɔlədi] post office邮局[pəust ˈɔfis] Unit7Sunday星期天[ˈsʌndei] Monday星期一[ˈmʌndei] Tuesday星期二[ˈtju:zdei] Wednesday星期三[ˈwenzdei] Thursday星期四[ˈθə:zdei] Friday星期五[ˈfraidei] Saturday星期六[ˈsætədei]music音乐[ˈmju:zik] lesson功课[ˈlesən] football足球[ˈfutbɔ:l]Unit8cool凉快的[ku:l]spring春天[spriŋ]summer夏天[ˈsʌmə]autumn秋天[ˈɔ:təm]winter冬天[ˈwintə]Unit9from从;来自[frɔm]international国际的[ˌɪntəˈnæʃənəl]camp营地[kæmp]China中国[ˈtʃaɪnə]Canada加拿大[ˈkænədə]India印度[ˈɪndɪə]France法国[fræns]America美国[əˈmerɪkə]Australia澳大利亚[ɔ:ˈstreɪljə] Unit10how much多少[hau mʌtʃ]dollar美元[ˈdɔlə]pound英镑[paund]yuan元lollipop棒棒糖[ˈlɔli:ˌpɔp] Unit11leg腿[leg]foot脚[fut]feet脚（复数）finger手指[ˈfiŋɡə]knee膝盖[ni:]puppet木偶[ˈpʌpit]hold握住；拿[həuld]Unit12ticket票[ˈtikit]hurry匆忙的[ˈhʌri]shirt pocket衬衫口袋[ˈpɔkit] sock短袜[sɔk]Unit13give给[giv]Unit14any一些[ˈeni]money钱[ˈmʌni]湘少版英语五年级上册单词Unit1cold drink冷饮[kəuld driŋk] market市场[ˈmɑ:kit]hungry饥饿的[ˈhʌŋɡri]bun包子[bʌn]feel感觉[fi:l]have有；吃[hæv]Unit2home家[həum]please请[pli:z]soup汤[su:p]vegetable蔬菜[ˈvedʒitəbl] water水[ˈwɔ:tə]breakfast早餐[ˈbrekfəst] lunch午饭[lʌntʃ]supper晚餐[ˈsʌpə]salt盐[sɔ:lt]Unit3me我（宾格）[mi:]borrow借进[ˈbɒrəʊ]English英语[ˈɪŋglɪʃ]forget忘记[fəˈɡet]remember记得；想起[riˈmembə] tomorrow明天[təˈmɔrəu] blackboard黑板[ˈblækbɔ:d] brush刷子[brʌʃ] Unit4puppy小狗[ˈpʌpi]pet宠物[pet] shop商店[ʃɔp] rabbit兔子[ˈræbit]cage笼子[keidʒ]lovely可爱的[ˈlʌvli]hold拿；握；抱[həuld]Unit5raincoat雨衣[ˈreinkəut]long长的[lɔŋ]short短的[ʃɔ:t] thick厚的[θik]thin薄的；瘦的[θin]that那[ðæt]cheap便宜的Unit6sweet糖果；甜的[swi:t]a box of一盒[bɔks]hard硬的[hɑrd]soft软的[sɔft]teeth牙齿（tooth的复数）[ti:θ] jelly果冻[ˈdʒeli:]nut坚果[nʌt]lollipop棒棒糖[ˈlɔli:ˌpɔp] chocolate巧克力[ˈtʃɔkəlit]ice-cream冰淇淋['aɪskriːm]Unit7hobby业余爱好[ˈhɔbi]collect收集[kəˈlekt]sticker贴画[ˈstɪkə]roller-blading滑旱冰[ˈrəulə] [bleidiŋ]sticker album贴画簿[ˈstɪkə] [ˈælbəm]story故事[ˈstɔ:ri]Unit8get up起床[ɡet ʌp]go to bed上床睡觉[ɡəu tu: bed] timetable时间表[ˈtaɪmˌteɪbəl] Chinese汉语[tʃaɪˈni:z]math数学[mæθ]music音乐[ˈmju:zik]half past one一点半class课堂[klɑ:s]Unit9make the bed 整理床铺[meik] iron 熨烫[ˈaiən]clothes衣服[kləuðz]him他（he的宾格）[hɪm]meal一餐[mi:l]plant植物[plɑ:nt]Unit10sign标志[sain]mean意味着[mi:n]cinema电影院[ˈsinəmə]Guests do not go in 闲人免进[ɡest s]No mobile phone[ˈməubail fəun] 请勿使用手机No talking请勿讲话[ˈtɔ:kɪŋ]No fishing请勿钓鱼[ˈfɪʃɪŋ]No picking of flowers请勿摘花[nəʊ] [ˈpikiŋ] [ˈflauəz]No spitting请勿随地吐痰[nəʊ] [ˈspitiŋ]No parking请勿停车[ˈpɑ:kɪŋ] turn转弯[tə:n]Unit11teacher老师[ˈti:tʃə]happy高兴的[ˈhæpi]angry生气的[ˈæŋɡri]sad伤心的[sæd]shy害羞的[ʃai]tired累的；疲劳的[ˈtaiəd] snap one’s fingers弹某人的手指[snæp] [wʌnz] [ˈfiŋɡə]clap拍手[klæp]wink眨眼[wiŋk]fold合拢；折叠[fəuld]Unit12Spring Festival春节[spriŋ] [ ˈfestəvəl]relative亲戚[ˈrelətiv]eve of the Spring Fstival除夕[iːv]reunion团圆[ˌri:ˈju:niən]red packet红包[red ˈpækit] burn燃放；点燃[bə:n] firecracker鞭炮[ˈfaɪəˌkrækə] lion dance舞狮[ˈlaiən dɑ:ns] dragon dance舞龙[ˈdræɡən dɑ:ns]Unit13comb梳头[kəum]kind友好的[kaind]sharpen削尖；磨快[ˈʃɑ:pən]Unit14Hunan Provincial Museum[prəˈvɪnʃəl] [mju:ˈziəm]湖南省博物馆Yueyang Tower岳阳楼[ˈtauə] Taoyuadong National Forest Park 桃源洞国家森林公园[ˈnæʃənəl] [ˈfɔrist] Window of the World世界之窗[ˈwindəu] [wɜː(r)ld湘少版英语五年级下册单词Unit1roof房顶[ru:f]chimney烟囱[ˈtʃimni]above在…的上方[əˈbʌv]Unit2wait等待[weit]rubbish bin垃圾桶[ˈrʌbiʃ bin] dirty脏的[ˈdə:ti]be careful 小心[bi: ˈkɛəful] café咖啡店[kæˈfeɪ]spill使…溅出；溢出[spil] sugar糖[ˈʃuɡə]seat座位[si:t]a cup of一杯[ə kʌp ɔv]tea茶[ti:]Unit3anyone任何人[ˈeniwʌn]road道路；马路[rəʊd]corner角落；拐角处[ˈkɔ:nə] post office邮局[pəust ˈɔfis] outside在…的外面（反inside）[ˌautˈsaid] [inˈsaid] shopping centre购物中心[ˈʃɔpɪŋˈsentə]street街；街道[stri:t]near在…附近[niə] Unit4yesterday昨天[ˈjestədei] today今天[təˈdei]sick生病的[sik]weekday平日[ˈwi:kdei] weekend周末[ˌwi:kˈend] railway station火车站[ˈreilwei ˈsteiʃən]hand in交上[hænd in]then那么；当时[ðen]finish完成；结束[ˈfiniʃ] Unit5metre=meter米；公尺[ˈmi:tə] race赛跑[reis]sports运动会[spɔ:ts]first第一 [fə:st]second第二[ˈsekənd]third第三[θɜ:d]fourth第四fifth第五sixth第六[ sɪksθ]seventh第七[ˈsevənθ]eighth第八[eɪtθ]ninth第九[naɪnθ]tenth第十[tenθ]last最后[lɑ:st]Unit6help帮助[help]ring戒指[riŋ]look for寻找[luk fɔ:]beside在…旁边[biˈsaid]lamp台灯[læmp]sofa沙发[ˈsəufə]on top of在…的顶部[ɔn tɔp ɔv]Unit7year年[jɪr]Children’s Day儿童节[ˈtʃɪldrənz][dei]month月份[mʌnθ]January一月[ˈdʒænjuəri] February二月[ˈfebruəri]March三月[mɑ:tʃ]April四月[ˈeiprəl]May五月[mei]June六月[dʒu:n]July七月[dʒu:ˈlai]August八月[ɔ:ˈɡʌst]September 九月[səpˈtembə] October十月[ɔkˈtəubə] November十一月[nəuˈvembə] December十二月[diˈsembə]Unit8mine我的[main]ours我们的[ˈauəz]yours你们的[jɔ:z]his他的[hiz] hers她的[hə:z]theirs他（它）们的[ðɛəz]its 它的[its]both两者；双方[bəuθ]Unit9hit打；击中[hit]matter事情[ˈmætə]naughty顽皮的[ˈnɔ:ti]each other互相；彼此[i:tʃˈʌðə(r]sorry对不起[ˈsɔri]Unit10enjoy享受…的乐趣[inˈdʒɔi] where哪里[wɛə]outing出游[ˈaʊtɪŋ]Underwater World海底世界[ˈʌndəˌwɔ:tə] [wɜː(r)ld]Yuelu Academy岳麓书院[əˈkædəmi] Yuelu Mountain岳麓山[ˈmauntin] Zoo动物园[zu:]top顶部[tɔp]Unit11strange陌生的；奇怪的[streindʒ] television电视[ˈteliˌviʒən]ask问；询问[ɑ:sk]storeroom仓库[ˈstɔ:ˌru:m]steal偷[sti:l]Unit12camp营地[kæmp]taxi出租汽车[ˈtæksi]on foot步行[ɔn fut]by subway乘地铁[ˈsʌbwei]Unit13National Day国庆节[ˈnæʃənəl][dei]search搜索[sə:tʃ]Unit14bamboo竹子[bæmˈbu:]pen knife小折刀[pen naif] scissors剪刀[ˈsizəz]paste粘贴[peist]pull拉（反义push推）[pul] string细绳；线[striŋ]broke拉断；打破（break过去式）[brəʊk] [breik]湘少版英语六年级上册单词Unit1swing秋千[swiŋ]bench长椅[bentʃ]stone石头[stəun]angry生气的[ˈæŋɡri]bark叫；咆哮[bɑ:k]chain链子[tʃein]slide坡面[slaid]bite咬[bait]cry哭[krai]Unit2always总是；一直[ˈɔ:lweiz] family家庭[ˈfæmili]usually通常[ˈjuːʒuəli] often经常[ˈɔfən]late晚的；迟的[leit] never从不[ˈnevə]wave挥动[weiv]them他们（宾格）[ðem] wake up醒来[weik ʌp]Unit3picnic野餐[ˈpiknik]library图书馆[ˈlaibrəri] science科学[ˈsaiəns] Unit4magic神奇的[ˈmædʒik] medicine药[ˈmedisin]miss想念；错过[mis]lonely孤独地[ˈləunli] mooncake月饼[mu:n][keik]egg yolk蛋黄[eɡ jəuk]grape葡萄[greip]tea茶[ti:]Unit5room房间[ru:m]phone电话[fəun]clearly清楚地；清晰地[ˈklɪəlɪ] noisily吵闹地[ˈnɔɪzɪli]quietly安静地[ˈkwaɪətlɪ]Unit6weak虚弱的[wi:k]worried但新的[ˈwʌrɪd]doctor医生[ˈdɔktə]little小的[ˈlitl]tall高的[tɔ:l]age年龄[eidʒ]heavy重的[ˈhevi]light轻的；灯[lait]Unit7bull公牛[bul]field田地[fi:ld]horn角[hɔ:n]idea注意；想法[aiˈdiə] ugly丑陋的[ˈʌɡli]rub摩擦[rʌb]foolish愚蠢的[ˈfu:liʃ]kill杀死[kil]Unit8louder更大声的(地) [laud] garden花园[ˈɡɑ:dn]smaller更小的[smɔ:l] bigger更大的[bɪɡ]hole洞[həul]pleased高兴的[pli:zd]Unit9monkey猴子[ˈmʌŋki]pick up 摘[pik ʌp]shout大声喊[ʃaut]towards朝；向[tə'wɔ:dz] put down放下[put daun] scold责骂[skəuld]Unit10 visit参观；拜访[ˈvizit]stair阶梯[stɛə]film电影[film]excited兴奋的[ɪkˈsaɪtɪd]huge巨大的[hju:dʒ]Unit11meet遇见[mi:t]swimming suit游泳衣[ˈswɪmɪŋ sju:t]dangerous危险的[ˈdeindʒərəs] sand沙子[sænd]Unit12Christmas圣诞节[ˈkrisməs] present礼物[ˈprezənt]open打开[ˈəupən]Santa Claus圣诞老人[ˈsæntəˌklɔ:z]=Father Christmasstocking长筒袜[ˈstɔkiŋ]card卡片[kɑ:d]bike自行车[baik]computer电脑[kəmˈpju:tə]robot机器人[ˈrəubɔt]Unit13carry携带;搬运；[ˈkæri]difficult困难的[ˈdifikəlt] understand理解[ˌʌndəˈstænd] clever聪明的[ˈklevə]Unit14fairy tale童话故事[ˈfɛəri teil] pick摘[pik]wolf狼[wulf]hide躲藏[haid]arrive到达[əˈraiv]reply回答[riˈplai]hunter猎人[ˈhʌntə]湘少版英语六年级下册单词Unit1kid小孩；年轻人[kid]good at擅长于[ɡud æt]good idea好主意[aiˈdiə]picture图画[ˈpiktʃə] watch a film 看电影[wɔtʃ] Unit2learn学习[lə:n] skating rink溜冰场[ˈskeɪtɪŋ rɪŋk]keep保持[ki:p] straight直的[streit]fall over跌倒[fɔ:l ˈəuvə]32Unit3cover封面;覆盖[ˈkʌvə]enough足够的[iˈnʌf] sell买[sel] bookstore书店[ˈbʊkˌstɔ:] dictionary字典[ˈdikʃənəri]dirty mark污点[ˈdə:ti] [mark] useful有用的[ˈju:sful]of course当然[ɔv kɔː(r)s]Unit4earth地球[ə:θ]light灯[lait] Space Museum太空博物馆[spies] [mju:ˈziəm]land陆地[lænd]talk谈论[tɔ:k] interested感兴趣的[ˈɪntrɪstɪd]Unit5similar相似的[ˈsimilə]same相同的[seim] hawker小商贩[ˈhɔ:kə]more更多的[mɔ:] fewer较少的（few的比较级，加可数）[ˈfju:ə]different不同的[ˈdifərənt]less较少的；较小的（little的比较级，33加不可数）[les]Unit6across穿过[əˈkrɔs] near在…的附近[niə] interesting有趣的[ˈintristiŋ]butcher肉贩；屠夫[ˈbutʃə]a piece of一块；一片[ə pi:s ɔv]bridge桥[bridʒ] another另一个[əˈnʌðər]better更好的（good/well的比较级）[ˈbetə]other其他的[ˈʌðə(r] drop掉下；落下[drɔp] Unit7most最多的[məust] least最少的[li:st] boring无趣的[ˈbɔ:riŋ]librarian图书管理员[laiˈbrɛəriən] space太空[speis]Unit8Dragon Boat Race龙舟赛[ˈdræɡən][beit][rei s]rice dumpling粽子[rais] [ˈdʌmplɪŋ] famous著名的[ˈfeiməs]poet诗人[ˈpəuit] lunar month阴历月份[ˈlju:nə mʌnθ]Unit9notice注意；通知[ˈnəutis]bus fare公共汽车费[bʌs] [fɛə]never mind别介意[ˈnevə maind]catch赶上；抓住（catch a bus）[kætʃ] Unit10will将会（加动词原形）[wil]won’t将不会[wəʊnt] weather forecast天气预报[ˈweðəˈfɔ:-kɑ:st] stay停留（stay at home呆在家）[stei] hate讨厌；恨[heit]。
湘少版五年级英语下册Unit 2 We’re going to do some research
Wild Animals in China My group is going to do some research. We are going to research wild animals in China. First, we are going to read the textbook. We’re going to collect pictures of these animals. We’re going to ask: “Where do they live?” We’re going to find the places on the map. Then we’re going to write a report.
4.First, we are going to read the textbook. 首先，我们要读教科书。 first 在句中用作副词时，意为“首先”。
例句：First, I am going to do my homework. 首先，我要做作业。
拓展：first 还可以作序数词，意为“第一”，常与定 冠词the 连用。例如：
词+人称+going to +要做的事情？ 用来询问未来的打算。 例句：What is he going to buy?
他打算买什么？
拓展：特殊疑问词（what 什么；when 什么时候； where 在哪里；who 谁； why 为什么； how怎样等等）例如：
When are you going to do the research? 你打算何时做研究？
Where are you going to do the research? 你打算在哪里做研究？
Who are you going to do the research with? 你打算和谁做研究？ Why are you going to do the research? 你为什么要做研究？ How are you going to do the research? 你打算如何做研究？
湘少版五年级下册英语 Unit 2 测试卷 (含答案)
Unit2 单元测试卷听力部分一、听录音，排顺序。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、听录音，判断对错，对的打√，错的打×。
What are we going to do?Read Find Collect WriteMikeMary三、听录音，判断你所听内容与下列句子是否相符，相符的打√，不相符的打×。
( ) 1. Collecting information is the most important (重要的).( ) 2. She is going to do some research.( ) 3. I can find more useful (有用的) books.( ) 4. He doesn’t know how to write a report.( ) 5. Studying and thinking is easy.( ) 6. They are going to find pictures.( ) 7. I know his report is very good.笔试部分一、看图，将图片与相应的词组连线。
(1) A. do some research(2) B. write a report(3) C. study and think(4) D. read a book二、选词填空。
information study research find report books listening think(1) We’re g oing to do some ________.(2) You need read more ________.(3) Collecting ________ is my first step (第一步).(4) I should ________ hard.(5) My teacher makes us ________ more.(6) Let’s ________ some pictures.(7) Can you teach me to write a ________?(8) Do you like ________ to the music?三、单项选择。