八年级生物上册 尝试对生物进行分类课件 新人教版
鸟
类
哺
乳 类
涡虫 蚯蚓
蜗牛 蝴蝶 螳螂
雨蛙 岩蜥 白尾 虎 海雕
※课后把你所认识的其他动物列入上面的不同类群中吧
讨论4.请把不同的动物类群按照从简单到复杂、 从低等到高等的顺序排列起来。
简单 扁 形 动 物 环 节 动 物
软 体 动 物
复杂 节 肢 动 物
两 鱼 栖 动 类 物 爬 鸟 哺 乳 行 动 类 动 物 物 高等
2、无脊椎动物
脊椎动物
无脊椎动物
脊椎动物
扁形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
鱼类
两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
讨论3.请你尝试仿照植物分类的表解方式，将这10种动 物列入表中相应的位置吗？ 动物
无脊椎动物 扁 形 动 物 软 体 动 物 节 肢 动 物
脊椎动物
环 节 动 物
鱼
类 鱼
两
栖 类
爬
行 类
不属于同一分类等级。Ａ类植物和Ｂ类植物分别 属于被子植物中的单子叶植物和双子叶植物，它 们的分类等级应低于Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ四类植物。
讨论3.有种子的植物可以分为哪些类群？
被子植物 种子植物 裸子植物 讨论4.无种子的植物可以分为哪些类群？ 藻类植物 无种子植物 苔藓植物 （孢子植物） 蕨类植物
讨论5.你能否把上述植物的所属类群按一定 顺序（如从简单到复杂）排列？
有花，两片子叶，叶 脉一般具有网状脉
练习
特征
类别的名称
双子叶植物
举例
花生、向日葵、 大豆
植物的类群： 藻类植物：没有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代。 苔藓植物：有的具有茎、叶，只有假根（假根不是根，只是固着植 物，不能吸收水分和无机盐），靠孢子繁殖后代。 蕨类植物：有根、茎、叶，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖。 裸子植物：根、茎、叶发达，种子是裸露的，没有果皮的包被。 被子植物：具有根、茎、叶、花、果实、种子，种子不裸露， 种子外面有果皮包被。 单子叶植物：种子胚里有一片子叶，叶脉一般为平行脉。
涡 虫 （ 扁 形 动 物 ）
蜗 牛 （ 软 体 动 物 ）
蚯 蚓 （ 环 节 动 物 ）
鱼 （ 鱼 类 ）
雨 蛙 （ 两 栖 类 ）
岩 蜥 （ 爬 行 类 ）
白 尾 海 雕 （ 鸟 类 ）
虎 （ 哺 乳 动 物 ）
动 物
脊椎动物 体温恒定
胎生 繁殖 卵生 繁殖
无脊椎动物
身体分部 身体不分部
鳃呼 吸 身体 身体 身体 圆筒 柔软 扁平 形
简单 → → → → → → → → 复杂 藻 类 植 物
苔 藓 植 物
蕨 类 植 物
裸 子 植 物
被 子 植 物
讨论6、通过上面的资料分析，你认为植物 分类考虑了植物的哪些特征？ 考虑了植物的根、茎、叶、叶脉、子叶、果 实、种子等的特征。
请同学们认真看课本P98内容，找出下列 思考题答案，并勾划到课本上。
体温不恒定
肺呼 吸 幼体用 鳃，成 体用肺 雨蛙 两栖 动物
虎
哺乳 动物
白尾海雕 岩蜥
鸟类 动物 爬行 动物
鱼 鱼类 动物
蝴蝶 蚯蚓 蜗牛 涡虫 螳螂
节肢 环节 软体 扁形 动物 动物 动物 动物
请同学们认真看课本P99内容，找出下列 思考题答案，并勾划到课本上。
动物的分类除了要比较外部形态 结构，往往还要比较动物 的 生理功能 。
生物学家在对植物进行分类时，要 仔细观察植物的形态结构 ，如被子植 物的根、茎 、叶、花、果实和种子 的 形态结构，从这些器官中发现它们 共同的或不同的特征，从而确定它 们的 亲缘关系 。在被子植物中， 花、果实、种子 往往作为分类的重要依 据。
请你尝试仿照植物的分类方法将这10种动物分开
动物
无脊椎动物 螳 螂 、 蝴 蝶 （ 节 肢 动 物 ） 脊椎动物
第一节
尝试对生物进行分类
学习目标：
• 1、尝试依据植物和动物的主要特征进行分 类
• 2、说出对生物进行分类的方法和依据，以 及对生物进行分类表解。
回顾以前的知识并思考以下问题:
1、植物体有哪六个器官？
2、所有植物都有种子吗？
3、种子的外面都有果皮包裹吗？
4、所有植物都有根、茎、叶的分化吗？
5、所有植物的叶脉都是一样的吗？平行脉和网 状脉各有什么特点？
平行脉
网状脉
一、植物分类
油松
肾蕨
葫 形态特征，你能将 它们进行分类吗？
水绵
植 物
有种子 种子有果皮包被 叶脉为平行脉 种子无果皮包被 有茎叶 叶脉为网状脉 （两片子叶） B向日葵 C油松 有根
无种子
无茎叶 无 根 （假根） 无根
（一片子叶）
A玉米
单子叶植物 双子叶植物
思考讨论
1、这10组动物若分为两组，它们分别是什么动 物类群？每组里有哪些动物？ 2、将每组中的动物再进行分类，可分为哪些类群？ 每类有哪些动物？
讨论
1、动物
无脊椎动物：涡虫、蚯蚓、蜗牛、蝴蝶、螳螂 脊椎动物：鱼、雨蛙、岩蜥、白尾海雕、 虎
扁形动物：涡虫 环节动物：蚯蚓 软体动物：蜗牛 节肢动物：蝴蝶、螳螂 鱼类动物：鱼 两栖类动物：雨蛙 爬行类动物：岩蜥 鸟类动物：白尾海雕 哺乳类动物：虎
被子植物
D肾蕨
E葫芦藓
F水绵
裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物
讨论1：上述图片中的植物分别属于Ａ、Ｂ、Ｃ、 Ｄ、Ｅ、Ｆ中的哪类植物？
玉米属于Ａ类植物；向日葵属于Ｂ类植物；油松 属于Ｃ类植物；肾蕨属于Ｄ类植物；葫芦藓属于 Ｅ类植物、水绵属于Ｆ类植物。 讨论2：Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ各类植物都属于 同一分类等级吗？
下面是几种植物、植物类群及类群的 特征，请将各部分用线连接起来。
a. 银杏 b. 水绵 c. 桃树 d. 铁线蕨 e. 葫芦藓 ① 藻类植物 ② 被子植物 ③ 苔藓植物 ④ 裸子植物 ⑤ 蕨类植物 A. 无根茎叶
B. 无花、种子裸露 C. 具茎叶，根为假根 D. 具根茎叶，孢子繁殖 E. 种子外有果皮包被
资料：
双子叶植物：种子胚里有两片子叶，叶脉一般为网状脉。
练习：填空题
在植物所有的类群中，能产生种子的植物称为 种子植物 它又分为裸子植物 被子植物 ；另 __________ __________和__________ 孢子 孢子 繁殖后代， 一类则是__________ 植物，靠 苔藓 藻类 植物、__________ 它又分为__________ 植物和 蕨类 植物。 __________ 玉米、向日葵与松树相比，前两者种子外有 被子 植物。而玉 果皮 包被，所以称为________ __________ 两片 米与向日葵相比，向日葵种子内有________ 子叶， 双子叶 所以称为 ________植物，而玉米则为________ 单子叶 植 物。
低等
不具有根、茎、叶
1、试就下表中每一项特征， 水绵、衣藻、 藻类植物 海带 写出正确的植物或动物类群名 油松、水杉 无花，种子裸露 裸子植物 1-3种植 称，并分别举例写出 壁虎、龟、蛇 物或动物的名称。 身体表面有角质鳞片或 爬行动物
甲，卵生，体温不恒定 胎生，哺乳 哺乳动物
野马、猕猴、 华南虎
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《尝试对生物进行分类》ppt课件
技能训练
分类的技能不仅在科学探究中 有用，在工作和生活中也经常 用到。现在，假设你在一个食 品店工作，需要将各种食品分 类摆放在货架上，怎样进行分 类才能让你和顾客都容易找到 某种食品呢?
分类举例展示
课堂练习
1、植物分类的依据是 植物的形态结构 2、被子植物分类最重要的依据是花、果实、种子 3、动物分类的依据是 形态结构，生理功能 4、细菌、真菌分类的依据是 形态结构
有种子
植物
无种子
种子有果皮 种子没有
包被
果皮包被有茎叶Βιβλιοθήκη 无茎叶单子叶 双子叶
平行脉 网状脉
玉A
B
油 松
C
米
无根 有根 （假根） 无根
D
E
肾蕨 葫芦藓
F 水绵
讨论： 1、有种子的植物可以分为哪些类群？
裸子植物和被子植物 被子植物又可以分为单子叶植物和 双子叶植物 2、无种子的植物可以分为哪些类群？ 就是孢子植物可以分为：
爬行动物的主要特征是：体表 覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸； 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵 壳。
鸟类
鸟类的主要特征是： 体表覆羽；前肢变成 翼；有喙无齿；有气 囊辅助肺呼吸。
哺乳动物
哺乳动物的主要特征是： 体表被毛；胎生，哺乳； 牙齿有门齿、犬齿和臼齿 的分化。
分析得出：动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动 物的生理功能。
真菌
真菌有单细胞的，如酵母菌它 的繁殖方式是出芽生殖。霉菌 的菌体是由许多细胞连接起来 的菌丝构成的。可以通过产生 大量的孢子来繁殖后代。它们 的细胞都有细胞壁、细胞膜、 细胞质、细胞核。
病毒
病毒的结构简单，由蛋白质外 壳和内部的遗传物质组成，没有 细胞结构。病毒只能寄生在活的 细胞里，靠自己的遗传物质中的 遗传信息，利用细胞内的物质， 制造出新的病毒，这是它的繁殖 方式。
1.1尝试对生物进行分类(共27张ppt)人教版(2024)生物八年级上册
无脊椎动物
动物
脊椎动物
身体不分节
身体分节
变温动物
恒温动物
无外骨骼
有外骨骼
不能完全 完全陆地
陆地生活
生活
会飞
不会飞
无壳
有壳 善跳跃 善飞行 鳃呼吸 肺呼吸
动物的分类
1.动物的分类考虑了哪些方面 形态结构、生理功能、运动方式
2.尝试把上述动物类群按结构的简单到复杂来排列
扁形动物 →环节动物 →软体动物 →节肢动物 →鱼 →两栖动物 →爬行动物 →鸟 →哺乳动物
植物
无种子
有果皮包被 无果皮包被
有茎叶
无茎叶
一片子叶 两片子叶 （平行脉） （网状脉）
有根
无根 (假根）
无根
植物的分类p97
种子植物 有种子
植物
无种子 孢子植物
被子植物 有果皮包被 无果皮包被
C 裸子植物
一片子叶 两片子叶 （平行脉） （网状脉）
A
B
单子叶植物 双子叶植物
有茎叶
无茎叶
有根
D 蕨类
无根 (假根）
第六单元 第一章第1节
尝试对生物进行分类
植物
动物
微生物
植物的分类p97
把以下植物分为2类
玉米 肾蕨
水绵
向日葵
葫芦藓
油松
分类
依据
形态结构（有无种子）
葫芦藓
玉米
肾蕨
生活环境
作用
向日葵
油松
水绵
对向日葵、玉米和油松进一步分类，写出分类依据
玉米 玉米粒
向日葵 葵花子
油松 松子
玉米种子结构： 种子有果皮包被
微生物的分类
《尝试对生物进行分类》PPT优秀课件
种子有果皮包被 种子无果皮包被 叶脉为网状脉 叶脉为平行脉 （两片子叶） （一片子叶）
无种子
向日葵
玉米
油松
肾蕨 葫芦藓 水绵
迁移旧知
水绵 藻类植物
衣藻
海带
紫菜
没有根、茎、叶和种子
假根 葫芦藓
苔藓植物
地钱 有茎和叶，假根；无种子
肾蕨 蕨类植物
华南毛蕨
金毛狗蕨
具有根、茎、叶；无种子
植物
有种子
种子有果皮包被 种子无果皮包被
扁形 动物
课堂小结
一、植物分类的依据
以植物的形态结构作为依据，被子植物往往以 花、果实和种子作为重要依据。 二、动物分类的依据 以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能 作为依据。
课堂练习
1、（ A ）是研究生物的一种基本方法。
A.生物分类
B.将生物分成不同等级
C.将生物分成动物和植物 D.了解生物的多样性
-.
你对家里书架的书进行过整理吗？你了解图书馆的书籍 分布吗，是如何分类的？
物 以 类 聚
走进一个不熟悉的超市，在种类繁多的商品在，你该如 何快速地找到所需的商品？
生物圈中具有多种多样的生物
动物150多万种
植物50多万种 微生物10万多种
（仅发现的） 如何才能更好地了解生物的 多样性，保护生物的多样性？
无种子
有茎叶
无茎叶
叶脉为网状脉 叶脉为平行脉 （两片子叶） （一片子叶）
有根
无根
无根
（假根）
向日葵
玉米
油松
肾蕨 葫芦藓
水绵
知识小结:
绿 色 植 物
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物
孢子植物
无种子
向日葵
玉米
油松
肾蕨 葫芦藓 水绵
迁移旧知
水绵 藻类植物
衣藻
海带
紫菜
没有根、茎、叶和种子
假根 葫芦藓
苔藓植物
地钱 有茎和叶，假根；无种子
肾蕨 蕨类植物
华南毛蕨
金毛狗蕨
具有根、茎、叶；无种子
植物
有种子
种子有果皮包被 种子无果皮包被
扁形 动物
课堂小结
一、植物分类的依据
以植物的形态结构作为依据，被子植物往往以 花、果实和种子作为重要依据。 二、动物分类的依据 以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能 作为依据。
课堂练习
1、（ A ）是研究生物的一种基本方法。
A.生物分类
B.将生物分成不同等级
C.将生物分成动物和植物 D.了解生物的多样性
-.
你对家里书架的书进行过整理吗？你了解图书馆的书籍 分布吗，是如何分类的？
物 以 类 聚
走进一个不熟悉的超市，在种类繁多的商品在，你该如 何快速地找到所需的商品？
生物圈中具有多种多样的生物
动物150多万种
植物50多万种 微生物10万多种
（仅发现的） 如何才能更好地了解生物的 多样性，保护生物的多样性？
无种子
有茎叶
无茎叶
叶脉为网状脉 叶脉为平行脉 （两片子叶） （一片子叶）
有根
无根
无根
（假根）
向日葵
玉米
油松
肾蕨 葫芦藓
水绵
知识小结:
绿 色 植 物
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物
孢子植物
人教版初中生物八上6.1.1-尝试对生物进行分类--课件--(共17张PPT)
小分类学家： 请你告诉我——
1、（A）是研究生物的一种基本方法。
A.生物分类 B. 将生物分成不同等级 C.将生物分成动物和植物 D.了解生物的多样性
2、分类的基本单位（ D ）
A.门 B.纲 C.属D.种
3、生物分类的主要依据是（C）
等方面的特征
A. 数量
B. 等级
C. 形态结构 D.大小
4、下列项目中（ A）不是被子植
3、
脊椎动物
动物
无脊椎动物
哺乳类 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类 节肢动物 环节动物
猫、 鸟 虎
壁虎、 青蛙、 鱼 蜥蜴 蟾蜍
•4、按从简单到复杂的顺序：
蜜蜂、
蚯
蜘蛛
蚓
•环节动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 •总结动物分类依据：
•要比较外部形态结构、内部构造和生理功能。
小分类学家： 请你告诉我——
。 * 3. 动物分类的依据：外部形态结构、
内部构造和生理功能。
3 、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。 1 、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 1 、扶危周急固为美事。能不自夸，则其德厚矣! 4 、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。 15 、没有礁石，就没有美丽的浪花;没有挫折，就没有壮丽的人生。 7 、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独;没有人会帮你一辈子，所以你要一直奋斗。 15 、伤痛使你更坚强，眼泪使你更勇敢，心碎使你更明智。感谢过去，带给我们一个更好的未来。 15 、唯有经历最深沉的痛楚，才换取最美好的事物。 6 、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。 13 、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。 7 、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。 2 、青年是创新创业的弄潮人，靠勤劳和智慧让梦想成真。 1 、你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。 18 、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。 4 、淡淡的日子，淡淡的心情，淡淡的阳光，淡淡的风，凡事淡淡的，就好。 18 、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。 15 、我的生活过得像钟表的机器那样有规则，当我的生命告终时，我就会停在一处不动了。 3 、当你停下脚步的时候，不要忘了别人还在奔跑。 11 、心态平和了，烦恼全都绕着走!
人教版生物八年级上册 第六单元 第一章第一节 尝试对生物进行分类课件
八年级生物人教版·上册
第一章 根据生物的特征进行分类 第一节 尝试对生物进行分类
一、植物分类—— 主要比较 形态结构(包括内部和外部） 被子植物：比较根、茎、叶、花、果实、种子
主要依据：花、果实、种子 因为与根、茎、叶相比，花、果实、种子生活期短，受环境影响 小，形态结构较稳定，能比较准确地反映生物间的进化和亲缘关系。
A、 是否有胚乳
B、子叶数目不同
C、胚芽数目不同 D、胚的数目不同
5.下列植物中，种子不被果皮包被的是（ C ） A、 向日葵 B、月季 C、松 树 D、玉米
6.裸子植物和被子植物的主要划分依据是（D ） A、是产生种子进行繁殖，还是产生孢子进行繁殖 B、茎是否高大 C、种子中是含有一片子叶还是两片子叶 D、种子有果皮包被还是无果皮包被
另一类，请问他们是按照什么标准归类的( D )
A. 按照植物的经济价值 B. 按照植物的观赏价值
C. 按照植物的生活环境 D. 按照植物的形态结构
3.生物分类的依据是生物哪些方面的特征 （ C ） A、 数量 B、等级 C、形态结构 D、大小
4.双子叶植物和单子叶植物种子的根本区别在于 （ B ）
7、小明将六种生物依某一标准进行分类，结果如下所示，
他是根据什么进行分类的 （ A）
Ⅰ组 水螅、蜈蚣、蚯蚓
Ⅱ组 燕子、蟾蜍、乌龟
A、脊椎骨的有无
B、体温是否恒定
C、受精方式的不同
D、生殖方式的不同
试一试，你能行！
1.请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级 ，种子植物可
以分为（C ）
A．单子叶植物和裸子植物 B．双子叶植物和裸子植物
C．裸子植物和被子植物
D．被子植物和单子叶植物
2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、
第一章 根据生物的特征进行分类 第一节 尝试对生物进行分类
一、植物分类—— 主要比较 形态结构(包括内部和外部） 被子植物：比较根、茎、叶、花、果实、种子
主要依据：花、果实、种子 因为与根、茎、叶相比，花、果实、种子生活期短，受环境影响 小，形态结构较稳定，能比较准确地反映生物间的进化和亲缘关系。
A、 是否有胚乳
B、子叶数目不同
C、胚芽数目不同 D、胚的数目不同
5.下列植物中，种子不被果皮包被的是（ C ） A、 向日葵 B、月季 C、松 树 D、玉米
6.裸子植物和被子植物的主要划分依据是（D ） A、是产生种子进行繁殖，还是产生孢子进行繁殖 B、茎是否高大 C、种子中是含有一片子叶还是两片子叶 D、种子有果皮包被还是无果皮包被
另一类，请问他们是按照什么标准归类的( D )
A. 按照植物的经济价值 B. 按照植物的观赏价值
C. 按照植物的生活环境 D. 按照植物的形态结构
3.生物分类的依据是生物哪些方面的特征 （ C ） A、 数量 B、等级 C、形态结构 D、大小
4.双子叶植物和单子叶植物种子的根本区别在于 （ B ）
7、小明将六种生物依某一标准进行分类，结果如下所示，
他是根据什么进行分类的 （ A）
Ⅰ组 水螅、蜈蚣、蚯蚓
Ⅱ组 燕子、蟾蜍、乌龟
A、脊椎骨的有无
B、体温是否恒定
C、受精方式的不同
D、生殖方式的不同
试一试，你能行！
1.请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级 ，种子植物可
以分为（C ）
A．单子叶植物和裸子植物 B．双子叶植物和裸子植物
C．裸子植物和被子植物
D．被子植物和单子叶植物
2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、
八年级生物上册第6单元第1章根据生物的特征进行分类第1节尝试对生物进行分类课件新版新人教版
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5.某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱
蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的?( A )
①体温是否恒定 ②是否有脊椎骨 ③卵生还是胎生 ④水生还
是陆生
A.①或②
B.②或③
C.③或④
D.①或④
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6.某同学将水稻、苹果、松树归为一类,把贯众、海带和葫芦藓归 为另一类。则他分类的主要依据是 ( B ) A.根的有无 B.种子的有无 C.果实的有无 D.陆生或水生
第一节 尝试对生物进行分类
一、植物的分类
1.植物的主要类群
孢子植物
藻类植物:水绵、海带等
苔藓植物 :葫芦藓、地钱等
(无种子植物) 蕨类植物 :肾蕨、桫椤等
植物
裸子植物 :油松、水杉等 单子叶 植物:玉米、
种子植物
水稻等
被子植物
双子叶 植物:向日葵、
大豆等 2.生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的 形态结构 ,
植物的分类 植物是生物界中的一大类,生物圈中已知的植物有50余万种。它 们的形态各异,生活环境也有差别。要对数目如此众多、彼此又千 差万别的植物进行研究,要先将它们进行分类。生物学家在对植物 进行分类时,要观察植物的形态结构,从中发现它们共同的或不同 的特征,从而确定它们的亲缘关系。例如,根据种子的有无,可将植 物分为孢子植物和种子植物;根据种子有无果皮包被,又可将种子 植物分为裸子植物和被子植物。在被子植物中,花、果实、种子往 往作为分类的重要依据。
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八年级生物上册第六单元第一章根据生物的特征进行分类第1节尝试对生物进行分类ppt课件新版新人教版
脊椎动物：鱼、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁 虎、 鸟、猫、虎
无脊椎动物：蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛
2.无脊椎动物 3.脊椎动物
环节动物：蚯蚓 节肢动物：蜜蜂、蜘蛛 鱼类动物：鱼 两栖类动物：青蛙、蟾蜍 爬行类动物：壁虎、蜥蜴 鸟类动物：鸟 哺乳类动物：猫、虎
4.
有脊椎动物
动物
无脊椎动物
哺乳类 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类 节肢动物 环节动物
无脊椎骨
蜜蜂、蜘蛛、蚯蚓
体温恒定
体温不恒定
身体分部 身体不分部
猫、虎、鸟 蜥蜴、壁虎、青蛙、
蟾蜍、金鱼
胎生 繁殖
猫、虎 哺乳 动物
卵生 繁殖 肺呼
吸
鸟
鸟类 动物
蜥蜴 壁虎 爬行 动物
幼体用 鳃，成 体用肺
青蛙 蟾蜍 两栖 动物
鳃呼 吸
金鱼
鱼类 动物
蜜蜂 蜘蛛
节肢 动物
蚯蚓
环节 动物
想一想
你在对上述动物进行分类时 ，考虑 了动物的哪些特征？（即分类依据）
假如酱油分为：桶装酱油、瓶装酱油、袋装酱油、 散装酱油。某人要买酱油，要到四个不同区域去 选择，不方便、不科学。
A 金丝猴 蝙蝠
B 海龟 鲫鱼 青蛙
C
A类生物的分类依据是： 胎生、哺乳 B类生物的分类依据是： 卵生
C类生物的分类依据是： 心脏四腔
练习
1．判断下列说法是否正确。正确的画
“√”，错误的画“×”。
动物
有脊椎骨
无脊椎骨
体温恒定
胎生 繁殖
卵生 繁殖
体温不恒定
肺呼 吸
幼体用 鳃，成 体用肺
身体分部 身体不分部
鳃呼 吸
猫( 、虎)
哺乳 动物
人教版初中生物八年级上册 6.1.1 尝试对生物进行分类 课件 (共22张PPT)
分类依据是什么？ 肛门的有无
3.请将白尾海雕、岩蜥、鱼、虎分为两类
A.若将虎分为一类，岩蜥、鱼、白尾海雕分为一类， 则分类依据可能是什么？
生殖方式是卵生还是胎生
B.若将白尾海雕、虎分为一类，岩蜥、鱼分为一类， 则分类依据可能是什么？
体温是否恒定 C.若将岩蜥、白尾海雕、虎、分为一类，鱼分为一类， 则分类依据可能是什么？
无种子植物 苔藓植物 （孢子植物） 蕨类植物
5.请把上述植物所属类群按一定顺序排列？
藻 类 植 物
苔 藓 植 物
蕨 类 植 物
裸 子 植 物
被 子 植 物
6.你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？
根 茎 叶(叶脉) 果实 种子(子叶) 花
形态结构
被子植物分类的重要依据
植物分类的依据是： 植物在形态结构等方面的特征。
物或动物的名称。
简单的植物，不具有根茎叶
藻类植物
水绵，衣藻，海带 等
胎生雌性用乳汁哺育幼儿
哺乳类
马，猴，华南 虎……
C.花、果实、种子 D.根、茎、叶、花、果实、种子
3.某植物已经有根、茎、叶的分化，但不结种子， 它应属于（ ） A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
4.根据分类知识，下列哪种动物与别的动物不一样（ ） A.蚯蚓 B.沙蚕 C.蜈蚣 D.蜥蜴
一、植物分类的依据
形态结构
二、动物分类的依据
外部形态、内部结构和生理功能
练习 特 征
有花，两片子叶，叶脉一般 具有网状脉
类别的名称 双子叶植物
举例
花生，向日葵， 大豆等
1、试就下表中每一项特征， 身体表面有硬而干燥的鳞片，卵
壁虎，龟，蛇……
生，体温不恒定
3.请将白尾海雕、岩蜥、鱼、虎分为两类
A.若将虎分为一类，岩蜥、鱼、白尾海雕分为一类， 则分类依据可能是什么？
生殖方式是卵生还是胎生
B.若将白尾海雕、虎分为一类，岩蜥、鱼分为一类， 则分类依据可能是什么？
体温是否恒定 C.若将岩蜥、白尾海雕、虎、分为一类，鱼分为一类， 则分类依据可能是什么？
无种子植物 苔藓植物 （孢子植物） 蕨类植物
5.请把上述植物所属类群按一定顺序排列？
藻 类 植 物
苔 藓 植 物
蕨 类 植 物
裸 子 植 物
被 子 植 物
6.你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？
根 茎 叶(叶脉) 果实 种子(子叶) 花
形态结构
被子植物分类的重要依据
植物分类的依据是： 植物在形态结构等方面的特征。
物或动物的名称。
简单的植物，不具有根茎叶
藻类植物
水绵，衣藻，海带 等
胎生雌性用乳汁哺育幼儿
哺乳类
马，猴，华南 虎……
C.花、果实、种子 D.根、茎、叶、花、果实、种子
3.某植物已经有根、茎、叶的分化，但不结种子， 它应属于（ ） A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
4.根据分类知识，下列哪种动物与别的动物不一样（ ） A.蚯蚓 B.沙蚕 C.蜈蚣 D.蜥蜴
一、植物分类的依据
形态结构
二、动物分类的依据
外部形态、内部结构和生理功能
练习 特 征
有花，两片子叶，叶脉一般 具有网状脉
类别的名称 双子叶植物
举例
花生，向日葵， 大豆等
1、试就下表中每一项特征， 身体表面有硬而干燥的鳞片，卵
壁虎，龟，蛇……
生，体温不恒定
人教版生物八年级上册第一节尝试对生物进行分类ppt课件
(
蜘蛛 ) 蜜蜂 节肢 动物
( 蚯蚓) 环节 动物
请你尝试仿照植物分类的表解方式将这11种动物分开。
动 物
有脊椎骨
猫、虎、鸟、蜥蜴、壁虎、青蛙、蟾蜍、金鱼 蜜蜂、蜘蛛、蚯蚓
无脊椎骨
体温恒定
胎生 繁殖
猫、虎、鸟
体温不恒定
肺呼 吸 幼体用 鳃，成 体用肺 青蛙
身体分部 身体不分部
鳃呼 吸
蜥蜴、壁虎、青蛙、蟾蜍、金鱼
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•
•
课堂展示
• 第4、6组进行书面展示，其他小组口头展 示。注意倾听和质疑！
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植 物 体 的 六 大 器 官
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点 拨 一 ： 植 物 的 分 类
所有植物都有种子吗
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种子 外有 果皮
几种被子植物的果实
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种子外都有果皮吗？
裸子植物
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收
获
一、植物分类的依据
以植物的形态结构作为依据，被子植物往往 以花、果实和种子作为重要依据。
二、动物分类的依据
以动物的外部形态结构、内部构造和生 理功能作为依据。
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如果想要了解菜粉蝶的生长发育和 行为，你将从下列几本书中选择哪一种？ 能说一说理由吗？
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今天就让我们模仿科学家的分类方 法，试着根据生物的特征将一些常见的 生物分类，做个小小的分类学家
吧！
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自主学习 阅读教材，回答以下四个问题，并完成《导 学案》上的知识梳理。
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点拨二：动试仿照植物的分类方法将这11种动物分开
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6.尝试对生物进行分类课件(人教版生物)
种子无果皮包被
无种子
植物
有种种子子
无种子
种子有果皮包被 种子无果皮包被
一片子叶 两片子叶
植物
有种种子子
无种子
种子有果皮包被 种子无果皮包被
叶脉为平行脉 叶脉为网状脉
一片子叶 两片子叶
平行脉
网状脉
所有植物都有根、茎、叶吗？
水
绵
有
茎
这是真正
、
的根吗？
叶
吗
植物
有种子
无种子
种子有果皮包被 种子无果皮包被 有茎叶
种子植物
C．银杏种子外面包有肉质的果皮
没有
D．苔藓植物可以作为监测空气污染的指导植物
5．请将下列动物和其所属类群用直线连接起来。
A．蚯蚓
a．软体动物
B．章鱼
b．环节动物
C．青蛙
c．节肢动物
D．蝗虫
d．两栖动物
E．野兔
e．哺乳动物
6．[中考·长沙]如图是对鲫鱼、猫、麻雀、大闸蟹、扇贝五种 动物分类的概念图，请补充完善：
两栖动物 椎
爬行动物 鸟
哺乳动物
动 物
类
群
腔肠动物 无 扁形动物 脊
线形动物 环节动物 软体动物
椎 动
节肢动物 物
动物 分类
根 据
尝试对生物 进行分类
植物 分类
微生物 分类
类 群
病真细 毒菌菌
形态结构
1．被子植物分类的重要根据是( D )
A．根、茎、叶 B．花、叶 C．茎、叶 D．花、果实、种子
2．[中考·太原]如图是比较三种动物特征的示意图，其
鲸鱼是鱼吗？为什么？
即时巩固
动物分类的根据是( D )