浙教版八年级上册第一章 生活中的水 选择题 专项突破 (含答案)

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浙教科学八年级上第一章《生活中的水》综合测试

浙教科学八年级上第一章《生活中的水》综合测试

浙教科学八年级上第一章《生活中的水》综合测试一、选择题(每题2分,共40分。

)1、下列关于水的天然循环的说法中正确的是()①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配A.①③ B.①②C.③④D.①②③④2、用右图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。

对该实验的描述错误的是()A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成C.向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性D.甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为8:13、今年我国西南地区出现了严重的干旱,缺水给当地居民的生活造成了极大的困难。

下列有关水的说法中,正确的是()A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢元素和氧元素组成的C.大量使用化肥和农药,不会造成水体污染D.浑浊的河水经过滤后可得到纯净物--水4、因为质量m,体积v,密度ρ的关系为ρ=m/v,所以()A、对于不同的物质,m越大,ρ越大B、对于同一种物质,ρ与V成反比C、对于同一种物质,ρ与m成正比D、以上说法均不对5、三个完全相同的杯子,里面装满了水,把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里,则从杯子里溢出水量最多的是()A.放铜块的杯子B.放铁块的杯子C.放铝块的杯子D.溢出的水一样多6、砌墙时,随着墙体高度的增加,地基受到的压力会逐渐增大。

下图像中,能正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小关系的是()7、下列实例中,属于减小压强的是()8、容积相同的甲、乙两个圆柱形容器,都装满水,如图所示放置,则甲、乙两容器底部受到水的压力F 甲和F 乙、压强p 甲和P 乙的关系是( ) A .F 甲=F 乙,P 甲=P 乙 B .F 甲>F 乙,P 甲>P 乙 C .F 甲=F 乙,P 甲<P乙D .F 甲<F 乙,p 甲<p 乙9、关于液体的压强,下列说法中,正确的是( )A .液体的压强大小跟液体的体积大小有关B .液体的压强大小跟液体的质量大小有关C .液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关D .液体对容器侧壁有压强,这一特点跟液体的流动性有关10、将一个两端开口的玻璃管下端扎上一块橡皮膜,倒入一定量的酒精后,橡皮膜向外凸出.然后放入盛有清水的烧杯中,玻璃管下端距水面高为h 1,此时酒精柱高为h 2,橡皮膜恰好变平.若水和酒精对橡皮膜的压力分别为F 1、F 2,则( ) A .F 1=F 2,h 1<h 2 B .F 1=F 2,h 1=h 2 C .F 1<F 2,h 1<h 2 D .F 1>F 2,h 2<h 2 11、小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内放入不同重量的物体,它们均能漂浮在水面上,如图所示。

2019-2020学年浙教版八年级科学上册第一章生活中的水选择题专项突破(含答案)(I)卷(模拟)

2019-2020学年浙教版八年级科学上册第一章生活中的水选择题专项突破(含答案)(I)卷(模拟)

2019-2020学年浙教版八年级上册第一章生活中的水选择题专项突破 (含答案)(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列实验中,实验原理和主要操作方法都符合实验目的的是()选项实验目的实验原理主要操作方法A除去粗盐中的泥沙各成分的溶解性差异蒸发B分离水与酒精的混合物各成分的密度差异过滤C鉴别稀盐酸和稀硫酸酸根离子的化学性质差异加氯化钠溶液,观察现象D 除去FeSO4、CuSO4混合溶液中的CuSO4金属活动性差异加过量铁粉,充分反应后过滤A.A B.B C.C D.D2 . 在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度计,将其分别放入盛有甲乙两种液体的烧杯中处于静止状态,如图所示,若密度计在甲乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙,甲乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙。

则()A.F甲<F乙B.F甲>F乙C.ρ甲>ρ乙D.ρ甲<ρ乙3 . 下列物质放入足量的水中,能形成溶液的是()A.泥沙B.白糖C.面粉D.食用油4 . 两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中,两球沉底;放入乙液体中,两球静止时的情况如图乙所示。

则()A.小球A的质量等于小球B的质量B.甲液体的密度大于乙液体的密度C.在甲液体中小球A对容器底的压力小于小球B对容器底的压力D.小球A在甲液体中排开液体的质量大于在乙液体中排开液体的质量5 . 重水的主要用途是在核反应堆中作减速剂,一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的,重氢原子核电荷数为1,相对原子质量为2。

则下列说法正确的是()A.重水的相对分子质量为20B.重氢原子核外有2个电子C.重氢分子的相对分子质量为2D.重氢原子核内有2个质子6 . 某同学在探究溶解度的影响因素时,取两只一样的透明茶杯,分别倒入半杯冷水和热水,然后在冷水和热水中逐渐加入蔗糖,并使之充分溶解,直到饱和。

最新-八年级科学上册 《生活中的水》单元检测题2 浙教版 精品

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第一章 生活中的水班级_______姓名_________一、选择题(每小题2分,总共40分)1、地球上的水最多的是( )A 、海洋水B 、冰川水C 、淡水D 、大气水2、下列叙述正确的是( )A 、饱和溶液一定是浓溶液B 、不饱和溶液一定是稀溶液C 、固体溶解度与溶剂多少有关D 、一定温度下,同一固体在同一溶剂中,饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的溶质质量分数大3、下列措施为了增大压强的是( )A 、载重汽车多装几个轮子B 、将打地基的桩的下端做成尖形C 、鸭的脚趾间有蹼D 、铁轨下铺上枕木4、将常温下的硫酸铜饱和溶液变成不饱和溶液应( )A 、加硫酸铜固体B 、升温C 、恒温蒸发水D 、降温5、下列两种物质的混合物可以用结晶法分离的是( )A 、酒精和水B 、泥沙和水C 、硝酸钾和水D 、铜粉和铁粉6、固体溶解度曲线图上任意一点表示( )A 、 溶液达到饱和时溶质的克数B 、 该温度下,一定量的溶剂里最多能溶解溶质的克数C 、 该温度下,100克溶剂里最多能溶解溶质的克数D 、无任何意义7、下列是溶液的是( )A 、钡餐B 、泥水C 、牛奶D 、碘酒8、浸没在液体中的物体,受到的浮力与下列哪个有关( )A 、液体的体积B 、物体的密度C 、液体的密度D 、物体的体积9、20℃时50克水中最多可溶解5克A 物质,40℃时100克水中最多可溶解10克B 物质,则A 和B 的溶解度相比是( )A 、A>B B 、B>AC 、A=BD 、无法比较10、某温度下100克饱和氯化钠溶液中含有26.5克氯化钠,若向此溶液中添加3.5克氯化钠和6.5克水,则所得溶液中溶质的质量分数为( )A 、30%B 、26.5%C 、5.61005.35.26++×100%D 、5.35.61005.35.26+++×100% 11、三个体积相同的小球放在水中,静止后,甲球沉入水底,乙球悬浮在水中,丙球漂浮在水面,则它们受到的浮力与密度大小关系为( )A 、F 甲>F 乙>F 丙 , ρ甲>ρ乙>ρ丙B 、F 甲<F 乙<F 丙 , ρ甲<ρ乙<ρ丙C 、F 甲=F 乙>F 丙 , ρ甲>ρ乙>ρ丙D 、F 甲>F 乙=F 丙 , ρ甲<ρ乙<ρ丙12、如图,两个相同的细颈瓶,如图放于水平桌面上,甲瓶 装水,乙瓶装等质量的盐水,液面超过AB 且都未溢出,则两瓶AB 处M 点和N 点受到液体的压强间关系是( )A 、P M >P NB 、P M <P NC 、P M =P ND 、无法判断13、如右图,甲、乙、丙、丁是四个体积相同而材料不同的球,把它们投入水中静止后如图,它们中所受浮力最小的是( )A 、甲、B 、乙、C 、丙、D 、丁14、将20℃时的氯化铵饱和溶液升至50℃(不考虑水的蒸发),一定发生改变的是( )A 、溶液的质量B 、溶质的质量分数C 、溶质的质量D 、氯化铵的溶解度15、若往明矾饱和溶液中放入一小块明矾晶体,条件不变,静置几天后,明矾晶体(假设溶剂不蒸发掉)( )A 、形状和质量都不变B 、形状不变,质量增大C 、形状改变,质量不变D 、形状不变,质量减少16、电解水实验中,阴极阳极气体产生的气体的体积比为()A、1:2B、2:1C、1:1D、1:817、当压力为F、受力面积为S时,压强为P,那么()A、当压力变为2F,受力面积变为2S时,压强变为2PB、当压力变为F/2,受力面积变为S/2时,压强变为P/2C、当压力变为2F,受力面积变为S/2时,压强变为P/4D、当压力变为F/2,受力面积变为2S时,压强变为P/418、下列个仪器能够在酒精灯上加热,但需垫上石棉网的是()A、试管B、烧瓶C、蒸发皿D、量筒19、下列说法正确的是()A、潜水艇在水中,下潜越深受到的浮力越大B、热气球匀速上升时,浮力大于重力C、同一支温度计漂浮在不同液体中,受到的浮力大小不同D、气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度20、在t℃时,500克的硝酸钾溶液,蒸发40克水,析出20克晶体,继续蒸发40克水后,又有40克晶体析出,则该温度下硝酸钾的溶解度是()A、40克B、50克C、80克D、100克二、填空题(每空1分,共40分)21、看图回答:(1)写出水循环中个环节名称②____________④_____________(2)海洋水和陆地水通过___________的途径紧密地联系在一起.22、___________某种物质的________叫做这种物质的密度,铜的密度为8.9×118千克/米3,表示__________________________。

8年级上册 第一章 生活中的水 解答题 专项突破 (含答案)

8年级上册 第一章 生活中的水 解答题  专项突破 (含答案)

8年级上册生活中的水解答题一、水的浮力1.如图所示,将密度为0.6克/厘米3、高度为10厘米、底面积为20厘米2的圆柱体放入底面积为50厘米2的容器中,并向容器内加水(g取10牛/千克)(1)当水加到2厘米时,求圆柱体对容器底的压力大小(2)继续向容器中加水,当圆柱体对容器底压力为0时,求圆柱体在液面上方和下方的长度之比2. 2000年8月12日,俄罗斯“库尔斯克”号多功能核潜艇在巴伦支海域遇难,艇上118名官兵全部遇难。

该艇质量m=1.4×104t,是世界上最大的核潜艇之一,“库尔斯克”号的一种打捞方案是在潜艇周围缠满充气的负载量最大的浮力袋,若每只袋充足气后的体积为10m3,浮力袋的重力及打捞时充入袋内气体的重力均可忽略不计。

设该潜艇全由钢铁制成,沉没时艇内全部进水,则打捞它需在艇的周围缠上多少只这样的浮力袋?(ρ铁=7.8×103kg/m3,ρ海水=1.03×103kg/m3)3.抹香鲸是世界上最大的齿鲸,它在所有鲸中潜水最深且最久,号称“潜水冠军”,如图所示。

一头体长19米,体积24米3的成年抹香鲸可轻松潜至1000米深的海底。

(1)求潜至此深度时,抹香鲸所受到的浮力大小F浮。

(2)若抹香鲸继续下潜至2000米深的海底,它受到的浮力会变化吗?为什么?(假设海水密度为1×103千克/米3,且不随深度变化)4.如图甲所示设想有一个高为h、上下底面积为S的长方体浸没在密度为ρ的液体中,该长方体上表面在液体中的深度为h1,下表面在液体中的深度为h2.请你从浮力产生的原因证明:F浮=ρ液gV物。

5.有一个用超薄超硬度材料制成的圆柱形容器,下端封闭上端开口,底面积S=250cm2,高度h=10cm,如图甲所示:另有一个实心匀质圆柱体物块,密度ρ=0.8×103kg/m3,底面积S1=150cm2,高度与容器高度相同,如图乙所示。

(已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,且g収10N/kg计算)(1)现将圆柱体物块竖直放置容器内,则物块对容器底部的压强是多大?(2)再向容器内缓慢注入水,圆柱体物块不会倾斜,当圆柱体对容器底的压力刚好为零时,试计算注入水的深度?(3)在第(2)问叙述的情景中,水对容器底部的压强是多大?6.如图甲所示是建设某大桥时使用的起吊装置(图中未画出)的钢缆绳拉着底面积为2m2实心圆柱体A在距江面某一高度处沿竖直方向匀速下降的情景。

8年级上册 第一章 生活中的水 选择题 专项突破 (含答案)

8年级上册 第一章 生活中的水 选择题  专项突破 (含答案)

8年级上册第一章生活中的水选择题一、地球上的水1.2018年11月5日,从中国航天科技集团八院获悉,已正式启动“天河工程”卫星和火箭工程研制,“天河工程”项目旨在科学分析大气中存在的水汽分布与输送格局,进而采取人工干预手法,实现不同地域间大气、地表水资源再分配。

“天河工程”计划对水循环的哪一环节进行干预()A. 水汽输送B. 蒸发C. 降水D. 径流2.水是生命之源,既普通又宝贵。

下列对水的“多”与“少”的描述错误的是( )A. 地球上水的总量多,淡水少B. 我国水资源总量多,人均水量少C. 生活中接触的纯水多,水溶液少D. “南水北调”工程说明我国南方水的储量多,北方水的储量少3.下列关于水资源的叙述,正确的是()A. 通常所说的水资源是指陆地上的所有水体B. 冰川分布于两极和高山地区,是目前可供人类利用的最重要的水资源之一C. 目前你用的淡水资源,主要是指河流水、湖泊淡水河浅层地下水D. 水资源开发利用后,都能很快恢复4.2016年夏天,我国多个省市出现严重洪涝灾害,长江流域部分地区农业受到非常大的影响,长江三峡紧急放水泄洪,下列说法正确的是()A. 从水循环角度讲,“长江三峡紧急放水”是对地表径流这一环节的影响B. 从地球水体分类和比例来看,陆地水资源中比例最大的是河流水C. 我们可以利用冰进行人工降雨来缓解局部干旱问题D. 我国水资源的空间分布特点是东多西少,北多南少5.杭州地处中国沿海地区,水资源应该比较丰富。

但我们却强调节约用水,否则也会陷入水资源匮乏的境地。

其主要原因不可能是()A. 杭州人口密集,人均水资源不多B. 杭州用水主要取自钱塘江,一旦钱塘江被污染,很难找到替代水源C. 杭州用水主要取自地下水,而地下水资源不丰富D. 杭州工业发达,用水需求不断增长6.读“水循环示意图”,关于图中水循环各环节的说法,正确的是( )A. 南水北调工程主要是对③的影响B. 人工增雨会改变④的时空分布C. 图中①所表示的水循环环节是降水D. 植树造林种草会造成⑥的减少7.下列对水的认识错误的是()A. 水是取之不尽、用之不竭的天然资源B. 水是人类宝贵的资源,应爱惜水C. 我国淡水资源十分丰富,但人均占有量居世界八十几位D. 水资源不足,将成为一个严重的社会危机二、水的组成8.如图是教材中用来表示电解水过程的示意图(其中“ )分析示意图,可作出的正确判断是()A. 常温常压下水可以发生分解反应B. 电解水的最终产物是H、O原子C. H原子是图示微粒中的最小微粒D. O原子只有在通电条件下才能转化为O2分子9.下列说法错误的是( )A. 水电解可以得到氢气和氧气,所以水中有氢气和氧气B. 水电解时水分子被破坏C. 水电解能生成氢气和氧气,所以水是由氢、氧元素组成的D. 水在电解前后,分子的种类发生了变化10.在做电解水实验时,先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液,再通直流电一段时间,现象如图所示。

浙教版八上第一章第3节水的浮力练习题(含答案)

浙教版八上第一章第3节水的浮力练习题(含答案)

第3节水的浮力练习题一、选择题1.生活中应用浮力的例子很多,关于浮力的应用,下列说法正确的是()A.一艘轮船从长江驶入大海,受到的浮力变大B.一艘轮船从长江驶入大海,排开的液体的体积变大C.悬浮的潜水艇排出水舱中的一部分水后将上浮D.热气球里充入的是密度比空气大的气体2、关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是()A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉3、以下情景中没有受到浮力的物体是()A. 遨游的“天宫一号”B. 上升的热气球C. 航行的“辽宁号”D. 下潜的“蛟龙”号4.如图所示,如图所示,潜水艇悬浮在水中时,下列说法正确的是()A.潜水艇是改变所受到浮力来实现上浮或下潜的B.当潜水艇下沉时,可以增大水舱的体积C.潜水艇是靠改变自身重力实现上浮或下潜的D.当潜水艇上浮时,可以减小水舱的体积5如图所示,放在同一水平桌面上的两个相同容器,分别盛有甲、乙两种液体,现将同一木块分别放入两容器中,当木块静止时两容器中液面相平.两种情况相比,下列判断正确的是()A.木块受到的浮力一样大B.木块在甲液体中受的浮力较大C.甲液体对容器底部的压强较大D.盛甲液体的容器对桌面的压强较大6.下列关于浮力的说法正确的是()A. 只有漂浮在液面上的物体才受浮力的作用,下沉的物体不受浮力B. 物体只有浸在液体中才会受到浮力的作用,气体不可能对物体产生浮力C. 浮力方向是竖直向上的D. 物体所受浮力的大小由物体的体积和物体的密度决定7. 圆柱体先后放入密度为ρ1和ρ2的两种液体中,均处于漂浮状态,如图所示。

圆柱体在两液体中所受浮力依次是F1和F2,则()A.ρ1>ρ2 F1>F2B.ρ1<ρ2 F1<F2C.ρ1<ρ2 F1=F2D.ρ1>ρ2 F1=F28. 我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。

八年级科学上册 第一章生活中的水第1至3节章节测试(一) 浙教版

八年级科学上册 第一章生活中的水第1至3节章节测试(一) 浙教版

浙教版八上第一章1至3节章节测试(一)班级学号某某一、选择题(每题2分,共50分。

)1、地球上的水处于不停地运动和相互转化之中,下列不属于水循环的主要环节是()A.蒸发B.径流C,水汽输送D.太阳辐射2、下列关于水循环的叙述正确的是()A、参与海陆间水循环的水体最多B、陆上内循环的水体最多C、陆上内循环和海上内循环的水体最多D、海上内循环的水体最多3、小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成,下列方法中最合理的是()A.观察铜牌颜色B.测铜牌的质量C.测铜牌的体积D.测铜牌的密度4、为提醒广大公民注意节约用水,国家制定了“节水徽记”,下列哪个图案是()5、下列各项实验或事例可以说明我们周围的空气中存在水的是()A、大气中有细菌在生存,而细菌进行新陈代谢,需要水;B、刚从冰箱里拿出干而冷的瓶子外壁会有水珠出现;C、秋天的早晨的树叶上会有露珠出现D、上述事例或实验都可以说明空气中存在水6、小兰通过化学方程式知道,通电分解水时生成氢气和氧气的体积应该为2:1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1。

针对这一发现你认为下列做法中不可取的是( )A. 反复多次实验查找原因B. 实验所得数据与理论值相差不多,可以诊断实验已经成功C. 大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水D. 查找实验装置是否漏气7、下列关于水的性质的叙述中,属于化学性质的是( )A 、降温到0℃,水结成冰B 、加热到100℃,水变成水蒸气C 、水蒸气遇冷,凝结成水D 、给水通电,生成氧气和氢气8、证明电解水的两极产生什么气体的方法正确的是( )A 、用燃着的木条接近负极产生的气体,气体燃烧,出现淡蓝色火焰,证明是氢气B 、用带火星的木条接近负极产生的气体,木条立即复燃,证明是氧气C 、将正极气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明是氧气D 、将带火星的木条接触负极产生的气体,木条燃烧,证明是氢气9、关于电解水的实验现象,描述正确的是( )A 、正极产生一种可燃性气体B 、负极产生的气体体积是正极的2倍C 、负极产生的气体可使带火星的木条复燃D 、两极产生的气体都比空气轻10、下列说法中错误的是( )A 、用同种材料制成的不同物体,其密度是相同的B 、不同物质的密度一般不同,因此可以用密度来鉴别物质C 、若能知道两物体的密度大小,就可以比较两物体的质量大小D 、若能测出某种材料制成的形状不规则的物体质量,也可以求出它的体积11、根据密度公式ρ=Vm ,下列说法中正确的是( ) A 、物体的密度与物体的质量成正比B 、物体的密度与物体的体积成反比C 、物体的密度与物体的质量成正比,同时与物体的体积成反比D 、密度是物质的一种特性,其大小与物体的质量、体积无关12、下列说法正确的是( )A 、一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半B 、铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量C、铜的密度是8.9 ×103kg/m3,表示lm3铜的质量为8. 9×103kgD、密度不同的两个物体,其质量一定不同13、以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤:(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m0;(2)在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m1;(3)用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的质量m2;(4)用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V;(5)计算煤油的密度。

浙教版八年级上册 第一章 生活中的水 解答题 专项突破 (含答案)

浙教版八年级上册  第一章 生活中的水 解答题  专项突破 (含答案)

8年级上册生活中的水解答题一、水的浮力1.如图所示,将密度为0.6克/厘米3、高度为10厘米、底面积为20厘米2的圆柱体放入底面积为50厘米2的容器中,并向容器内加水(g取10牛/千克)(1)当水加到2厘米时,求圆柱体对容器底的压力大小(2)继续向容器中加水,当圆柱体对容器底压力为0时,求圆柱体在液面上方和下方的长度之比2. 2000年8月12日,俄罗斯“库尔斯克”号多功能核潜艇在巴伦支海域遇难,艇上118名官兵全部遇难。

该艇质量m=1.4×104t,是世界上最大的核潜艇之一,“库尔斯克”号的一种打捞方案是在潜艇周围缠满充气的负载量最大的浮力袋,若每只袋充足气后的体积为10m3,浮力袋的重力及打捞时充入袋内气体的重力均可忽略不计。

设该潜艇全由钢铁制成,沉没时艇内全部进水,则打捞它需在艇的周围缠上多少只这样的浮力袋?(ρ铁=7.8×103kg/m3,ρ海水=1.03×103kg/m3)3.抹香鲸是世界上最大的齿鲸,它在所有鲸中潜水最深且最久,号称“潜水冠军”,如图所示。

一头体长19米,体积24米3的成年抹香鲸可轻松潜至1000米深的海底。

(1)求潜至此深度时,抹香鲸所受到的浮力大小F浮。

(2)若抹香鲸继续下潜至2000米深的海底,它受到的浮力会变化吗?为什么?(假设海水密度为1×103千克/米3,且不随深度变化)4.如图甲所示设想有一个高为h、上下底面积为S的长方体浸没在密度为ρ的液体中,该长方体上表面在液体中的深度为h1,下表面在液体中的深度为h2.请你从浮力产生的原因证明:F浮=ρ液gV物。

5.有一个用超薄超硬度材料制成的圆柱形容器,下端封闭上端开口,底面积S=250cm2,高度h=10cm,如图甲所示:另有一个实心匀质圆柱体物块,密度ρ=0.8×103kg/m3,底面积S1=150cm2,高度与容器高度相同,如图乙所示。

(已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,且g収10N/kg计算)(1)现将圆柱体物块竖直放置容器内,则物块对容器底部的压强是多大?(2)再向容器内缓慢注入水,圆柱体物块不会倾斜,当圆柱体对容器底的压力刚好为零时,试计算注入水的深度?(3)在第(2)问叙述的情景中,水对容器底部的压强是多大?6.如图甲所示是建设某大桥时使用的起吊装置(图中未画出)的钢缆绳拉着底面积为2m2实心圆柱体A在距江面某一高度处沿竖直方向匀速下降的情景。

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8年级上册第一章生活中的水选择题一、地球上的水1.2018年11月5日,从中国航天科技集团八院获悉,已正式启动“天河工程”卫星和火箭工程研制,“天河工程”项目旨在科学分析大气中存在的水汽分布与输送格局,进而采取人工干预手法,实现不同地域间大气、地表水资源再分配。

“天河工程”计划对水循环的哪一环节进行干预()A. 水汽输送B. 蒸发C. 降水D. 径流2.水是生命之源,既普通又宝贵。

下列对水的“多”与“少”的描述错误的是( )A. 地球上水的总量多,淡水少B. 我国水资源总量多,人均水量少C. 生活中接触的纯水多,水溶液少D. “南水北调”工程说明我国南方水的储量多,北方水的储量少3.下列关于水资源的叙述,正确的是()A. 通常所说的水资源是指陆地上的所有水体B. 冰川分布于两极和高山地区,是目前可供人类利用的最重要的水资源之一C. 目前你用的淡水资源,主要是指河流水、湖泊淡水河浅层地下水D. 水资源开发利用后,都能很快恢复4.2016年夏天,我国多个省市出现严重洪涝灾害,长江流域部分地区农业受到非常大的影响,长江三峡紧急放水泄洪,下列说法正确的是()A. 从水循环角度讲,“长江三峡紧急放水”是对地表径流这一环节的影响B. 从地球水体分类和比例来看,陆地水资源中比例最大的是河流水C. 我们可以利用冰进行人工降雨来缓解局部干旱问题D. 我国水资源的空间分布特点是东多西少,北多南少5.杭州地处中国沿海地区,水资源应该比较丰富。

但我们却强调节约用水,否则也会陷入水资源匮乏的境地。

其主要原因不可能是()A. 杭州人口密集,人均水资源不多B. 杭州用水主要取自钱塘江,一旦钱塘江被污染,很难找到替代水源C. 杭州用水主要取自地下水,而地下水资源不丰富D. 杭州工业发达,用水需求不断增长6.读“水循环示意图”,关于图中水循环各环节的说法,正确的是( )A. 南水北调工程主要是对③的影响B. 人工增雨会改变④的时空分布C. 图中①所表示的水循环环节是降水D. 植树造林种草会造成⑥的减少7.下列对水的认识错误的是()A. 水是取之不尽、用之不竭的天然资源B. 水是人类宝贵的资源,应爱惜水C. 我国淡水资源十分丰富,但人均占有量居世界八十几位D. 水资源不足,将成为一个严重的社会危机二、水的组成8.如图是教材中用来表示电解水过程的示意图(其中“ )分析示意图,可作出的正确判断是()A. 常温常压下水可以发生分解反应B. 电解水的最终产物是H、O原子C. H原子是图示微粒中的最小微粒D. O原子只有在通电条件下才能转化为O2分子9.下列说法错误的是( )A. 水电解可以得到氢气和氧气,所以水中有氢气和氧气B. 水电解时水分子被破坏C. 水电解能生成氢气和氧气,所以水是由氢、氧元素组成的D. 水在电解前后,分子的种类发生了变化10.在做电解水实验时,先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液,再通直流电一段时间,现象如图所示。

则下列说法正确的是()。

A. 与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量OH-B. 在此反应中化学能转化为电能C. 气体a和气体b的质量比为1:2D. 此反应说明水是由氢气和氧气组成11.小兰已经知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。

针对这一发现,你认为下列做法不可取的是()A. 反复多次实验查找原因B. 实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功C. 大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水D. 查找实验装置是否漏气12.下面是同学们学习水的相关知识后,对“水”的议论,错误的是()A. 水是由氢和氧两种元素组成B. 电解水生成的氢气和氧气的体积比约为1:2C. 水是一种较好的溶剂D. 净化水的方法有沉淀、过滤和蒸馏等方法13.水是一种重要的自然资源,与人类和生物生存,工农业生产等息息相关。

下列有关水的认识或观点,下列说法不正确的是( )A. 纯净的矿泉水不含任何溶质B. 纯净的水不导电,但生活中所用的水一般是能导电的C. 净化水常用的方法有沉淀法、过滤法、蒸馏法,蒸馏法得到的水最纯净D. 随着社会的发展和人口的增长水资源已经出现严重危机,我们一定要节约用水14.如图是书上水电解示意图,下列说法不正确的是()A. 这个实验可以说明水分子含有两种不同的,更小的粒子,这种粒子就是原子。

B. 一个水分子种含有两个氢原子和一个氧原子。

C. 水是由水分子构成的D. 水是由氢原子与氧原子组成的三、水的浮力15.放有适量水的烧杯置于水平桌面上。

将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力,木块开始上浮,如图所示,最后漂浮,且有五分之二体积露出水面。

下列叙述中,错误的是()A. 在露出水面之前,木块所受浮力不变B. 在露出水面之前,木块所受浮力大于木块的重力C. 木块在浸没和漂浮两种情况下,水对烧杯底的压强相等D. 木块的密度为0.6克/厘米316.如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,水面高度的大小关系相比较,正确的是()A. h甲=h乙=h丙B. h甲=h乙>h丙C. h甲>h乙=h丙D. h甲>h乙>h丙17.在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中,如图甲所示,将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且有2/5的体积露出水面,如图乙所示,下列说法不正确的是()第17题图第18题图A. 木块的密度为0.6×103kg/m3B. 甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5:3C. 甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是5:2D. 甲图中容器对水平桌面的压力等于乙图中容器对水平桌面的压力18.体积相同,密度不同的三个实心小球A、B、C,放入同种液体中静止时,所处位置如图所示。

则三个小球密度大小的关系是()A. ρA=ρB=ρCB. 2ρA<ρB=ρCC. ρA<ρB<ρCD. ρA>ρB>ρC19.水平桌面上的大烧杯内装有水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出100g的水,则下列判断中正确的是()A. 小球所受浮力可能等于0.98NB. 小球的质量可能小于100gC. 小球的体积一定等于100cm3D. 水对烧杯底的压强一定增大20.如图所示,用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶进行试验,下列结果正确的是(g=10N/kg)()A. 木块的质量是12gB. 木块受到的浮力是0.4NC. 小桶受到的重力是0.2ND. 木块排开水的体积是120cm321.下面关于浮力的说法中,正确的是()A. 只要液体的密度大,对浸在其中物体的浮力就一定大B. 同一木块在北京和广州浸入湖水中所受的浮力不同C. 只要物体的体积大,所受的浮力就一定大D. 阿基米德原理适用于气体22.如图,将两个同样形状的长方体分别放入水平与竖直放置在盛水的容器中,则两个长方体所受到的()A. 上下压强差相等,浮力不等B. 上、下压强差不等,浮力相等C. 上下压强差不等,浮力不等D. 上下压强差相等,浮力相等23.有两个不同材料制成的小球,在下述情况下,它们受到的浮力相等的是()A. 若两个小球体积相等,都浮在同种液体的液面上B. 若两小球体积相等,分别浸没在不同的液面中C. 若两小球质量相等,分别浮在不同的液面上D. 若两小球质量相等,都浸没在同种液体中24.如图所示,港珠澳大桥于2018年10月24日通车,是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程。

它由桥梁和海底隧道组成,隧道由空心沉管连接而成。

建造隧道时,先将沉管两段密封,如同一个巨大的长方体空心箱子,然后让其漂浮在海面上,再用船将密封沉管拖到预定海面上,向其内部灌水使之沉入海底。

设一节密封长方形沉管的长、宽、高分别是180m、35m、10m,总质量为6×107kg(海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg),下列说法中正确的是()A. 密封沉管灌水下沉过程中上表面受到海水的压强变小B. 密封沉管下表面水平浸没在10m深的海水中受到的压强为106PaC. 密封沉管灌水前漂浮在海面上受到的浮力6×107ND. 若将一节沉管密封后浸没在海水中受到的浮力为6.3×108N四、物质在水中的的分散情况25.下列说法正确的是()A. 溶液都是无色透明、均一、稳定的混合物B. 配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度C. 汽油可以洗去衣服上的油污,是因为油污能溶解在汽油中D. 将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为5%26.洗涤在生活、生产中不可缺少。

下列洗涤方法中利用乳化原理的是()A. 用洗洁精洗去餐具上的油污B. 修车工用汽油洗去手上的油污C. 用酒精洗去试管中的碘D. 汽油可洗去衣服上的油渍27.下列关于溶液的说法,正确的是( )A.饱和石灰水一定是浓溶液B.无色的液体一定是溶液C.溶液一定是均一、稳定的D.溶液一定是固体溶于水形成的28.下列溶液中,不是以水作溶剂的是()A. 10g硝酸铵跟8g水组成的溶液B. 10g水跟8g硝酸铵组成的溶液C. 1g水跟9g酒精组成的溶液D. 100g酒精跟5g碘组成的溶液29.溶液在日常生活中应用广泛。

下列对溶液的有关说法正确的是()A. 溶液都是无色、透明的液体B. 溶液中只能有一种溶质C. 凡是均一、稳定透明的液体就是溶液D. 溶液中各部分性质相同30.将少量的以下液体:①橄榄油,②醋,③冰块,④白糖,⑤肥皂,⑥面粉,⑦味精,⑧食盐,分别加入水中,充分振荡后能形成溶液的是()A. ②④⑦⑧B. ②④⑥⑦⑧C. ①②④⑦⑧D. ②③④⑦⑧31.下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的七种说法:①硫酸铜溶液一定是透明的;②溶液定是均一稳定的混合物;③写毛笔字用的墨水属于溶液;④虎跑牌矿泉水属于溶液;⑤浊液都是不均一、不稳定的:⑥牛奶和肥皂水都是乳浊液⑦碘酒是碘的酒精溶液。

其中正确的说法有()A. 6种B. 5种C. 4种D. 7种32.小华在复习阶段整理了以下概念关系图,其中正确的是( )A. B. C. D.33.下列4 种饮品中,属于溶液的是( )A. “蒙牛”纯牛奶B. “娃哈哈”矿泉水C. “祖名”豆浆D. “妙恋”果粒多五、物质在水中的溶解34.下图是20℃时一定质量的甲溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程。

下列说法正确的是()A. n的数值是11B. 蒸发前原溶液是饱和溶液C. 甲的溶解度随温度升高一定增大D. 20℃时,甲饱和溶液的溶质质量分数为50%35.如图所示为蒸发氯化钠溶液的过程,其中①→②一③为恒温过程,③→④为升温蒸发过程液恰好为饱和状态,分析实验过程,可以作出的正确判断是()A.在①→②过程中,氯化钠的质量分数保持不变B.在②→③过程中,氯化钠的溶解度不断增大C. 在③→④过程中,水的质量分数不断增大D. 在②→④过程中,氯化钠的质量分数先不变后增大36.甲是60℃的蔗糖溶液,按如图所示进行操作。

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