秋季开学专项督导检查自查报告2016
秋季开学专项督导检查自查报告
1、开学条件保障 1.组织师幼按时返校情况。
8 月 27日全体教师准时返校参加政治业务学习，8月 29日小、中班及新生幼儿按时入园报道。
2.落实幼儿资助政策情况。
积极落实国家资助政策，没有出现幼儿因家庭经济困难不能入园的情况。
3.后勤保障情况。
学校教学、生活设施设备有经过检修，饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作及时到位。
4.各班级都组织了开学安全教育第一课活动。
园领导带领各班班主任及相关人员对校园安全隐患进行了排查并及时整改。
对校外人员进入校园进行登记，校园尚未配备监控系统。
对幼儿园及家长通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式进行安全知识宣讲。
我园对安全管理比较重视。
各项安全制度健全、落实得力。
以本园食堂为重点，食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节食品安全管理制度和规范落实到位，传染病疫情预防、监控及突发公共卫生事件报告制度落实得力。
园舍安全管理职责落实到位，园校舍安全管理规章制度健全，管理人员定期参加安全培训。
5.教育教学方面；课程安排符合国家和省级规定，体现在玩中学、活动中以孩子为主体，户外活动一天不少于两小时等要求。
我园注重加强对幼儿的教育和引导，结合实际组织开展形式多样的校园文化活动；利用重大节庆日，设计、开展丰富多彩的活动；注重教育教学活动和
团队活动的有机结合，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。
重视校园绿化、美化和人文环境建设情况，努力创设良好的育人氛围和环境。
注重幼儿德智体美的全面发展，幼儿、家长及社会对幼儿园的满意度不断提高。
6.我园严格执行教育收费公示制度，服务性收费符合规定。
二、困难问题
1．办学条件有限，教室、办公室、教师配备均很紧张。
个别班级人数偏多，存在大班额。
2．师资力量还比较薄弱，专业教师匮乏，学科掌握不均。
信息化基本条件建设缺乏。
教师队伍素质有待于进一步提高。
3.缺少体育和文艺活动场所和器材。
4.教学教研缺乏专业引领和指导，实效性不强。
三、整改措施
（一）加强师资队伍建设
1．有针对性的推进中青年教师培养计划。
2．研训一体化。
（1）教研教改活动与学校校本教研活动一体化。
（2）教师个人实践反思与（专家）骨干教师引领作用一体化。
（3）专题研究与课改实验一体化。
（4）业务学习与教学研究一体化。
（二）强化教育教学管理
1．德育：以养成教育为主线，从幼儿的终身发展着眼，培养幼儿良
好的学习习惯，礼仪习惯，生活习惯等。
2．教学；a、在教学活动中采取多种形式,激发幼儿学习兴趣，促进幼儿智力的开发。
b、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。
全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
c、环境创设要为教育教学服务。
提高教师游戏活动的指导能力。
d、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。
(三）抓好硬件建设
1．改善办学条件，申办示范园。
2．改善教师办公条件，完善补充教学设施设备。
3．优化校园文化环境。
秋季开学专项督导检查自查报告
***幼儿园
2016.9.1。
秋季开学工作专项督查自查报告
秋季开学工作专项督查自查报告根据东教办发〔2016〕35号《关于做好2016年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查的通知》要求，我校成立秋季开学工作自查组。
对开学保障情况、规范办学行为情况、教师队伍建设情况、学校安全管理情况和义务教育均衡发展情况等方面进行了细致的自查，现将自查结果总结如下：一、成立开学工作自查小组由校长牛民元任小组组长，周振辉、李海伟、王春河为成员，对落实开学条件保障、学校安全工作情况、规范办学行为以及教师队伍建设情况等方面进行了认真自查。
二、自查情况（一）开学条件保障情况1、组织师生按时返校工作情况。
学校全体教师于8月30日到校准备开学前工作，并召开全体教职员工会议，部署安排了开学后的主要工作，要求全体教师为开好学、上好课做好充分的准备；会后教师将校园、办公室彻底清扫，使校容校貌焕然一新。
9月1日，全体师生顺利返校，学校工作正常开展。
2、我校没有因为困难而失学的学生，对于个别较贫困的学生学校已掌握相关情况，近日将去他们家里开展家访活动。
3、教材符合规定要求，学校使用的是上级教育行政部门规定的教材，并由新华书店配送中心送到学校，并在开课前发送到学生手中。
教辅材料也是使用的上级教育部门选定的，由书店配送，及时发放，不存在违规强制订购教辅等问题。
4、学校教学设施设备开学前经过认真检修，运行良好，为师生学习工作生活提供安全舒心的环境。
1）对校园的日常水、电、气进行了检查和检修。
对每个教室电线、插座等用电设施进行了检查，发现损坏或者存在安全隐患的及时进行了维修或者更换。
共更换插头插座5个，维修教师办公电脑及多媒体教学设备3台。
2）对班级座椅板凳、门窗玻璃进行了全面检查，能维修了进行了维修，不能维修的予以更换。
共计更换维修桌椅15套，维修门窗2个。
3）检查了校园的监控设施，设备良好均能安全运行。
4)坚持节约采用原则，认真做好开学的教学办学用品、卫生工具等采购任务，并及时发放到班级和办公室。
秋季开学专项督导自查报告范文
秋季开学专项督导自查报告范文【报告名称】秋季开学专项督导自查报告【报告主体】一、问题定义和背景介绍新学期开学是学校教育工作的重要节点，也是学校各项工作的起点。
为了确保新学期教育教学工作的顺利开展，提高学校的整体管理水平和师生的综合素质，我校进行了秋季开学专项督导自查工作。
本报告旨在总结自查过程中发现的问题，并提出相应的改进措施，以保障新学期的教育教学工作质量。
二、自查结果1. 学校管理问题（1）教师管理方面存在不合理的分配问题，部分教师负荷过高，而另一些教师负荷过轻；（2）行政管理方面存在一些混乱现象，办公室工作效率较低，学校内外文件流转不畅；（3）校园安全管理不到位，存在一些安全隐患，如车辆通行混乱、校园设施维护不及时等问题；（4）学生管理方面，存在一些违纪现象，学校纪律意识普遍较低。
2. 教育教学问题（1）教师教学态度参差不齐，部分教师教学热情不高，教育教学效果不佳；（2）课程设置存在问题，某些课程内容陈旧，与时代要求脱节；（3）教育教学方法单一，缺乏创新意识，教学效果不够理想；（4）学生课后作业较多，负担较重，易影响学生身心发展。
三、问题分析1. 学校管理问题分析（1）教师管理问题：教师负荷不均衡可能是因为教师之间能力差异较大，或者是教师分配不合理导致的。
应根据教师的实际能力进行合理的分配，并加强对教师的培训和指导。
（2）行政管理问题：办公室工作效率低下可能是因为工作人员素质和工作流程不够规范导致的。
应加强对行政人员的培训，并完善工作流程，提高办公室工作效率。
（3）校园安全管理问题：校园安全管理不到位可能是因为管理人员对安全工作的意识不强和安全设施不完善导致的。
应加强安全教育和设施建设，提高校园安全管理水平。
（4）学生管理问题：学生违纪现象普遍较多可能是因为学校对学生的纪律要求不严和对违纪行为的处罚不力导致的。
应加强对学生纪律的教育和管理，并对违纪行为进行严肃处理。
2. 教育教学问题分析（1）教师教学问题：教师教学态度不齐可能是因为教师工作压力大和培训不足导致的。
关于2016秋季开学自查报告
关于2016秋季开学自查报告开学工作在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，下面是我为大家搜集的秋季开学自查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!秋季开学自查报告范文(一)2016年9月，按照市局统一要求，我校举行了开学典礼，并按照上级主管部门的各项要求，有条不紊的开始了新一学年的教学工作。
在接到市教育局《关于开展2016年秋季开学检查工作的通知》后，学校极为重视，成立了由校党委书记、校长陈德繁任组长的自查自纠工作领导小组，成员包括办公室、教导处、德育处、总务处的负责人以及年级组长、教研组长、教师代表以及家长代表。
并在认真学习研究文件的基础上，依次召开了行政会议和中层领导会议，统一了思想认识，把这项工作作为规范办学行为、提高办学质量、提升办学水平的重要事情来抓，详细分工，落实到人。
针对文件提出的检查内容，各处室根据本部门的职责范围，进行了认真、详细的自纠自查。
现将自查情况汇报如下：一、新学年学生返学及新生入学情况。
我校新学年所有学生全部到校，包括高一新生993名、高二学生1008名、高三学生1055名，没辍学学生，学生学籍异动XX有：退学1人，休学4人，复学5人，转出1人，转入7人。
我校按要求正常使用中小学生综合信息管理平台，基本掌握并熟悉平台的使用方法;全国学籍平台数据已经按时报送。
我校新莞人子女招生严格遵照教育局政策执行，进入我校就读的新莞人子女学习情况正常，暂无休学、转学、辍学情况。
二、校园安全建设情况我校严格按照《广东省教育厅转发国务院教育督导委员会办公室关于开展2016年秋季开学工作暨护校安园行动落实情况督导检查的通知》(粤教督函[2016]40号)和《东教安函〔2016〕27 号关于做好开学前后学校安全管理工作的通知》的有关要求，做好护校安园和安全管理工作，开学前进行拉网式安全排查，加强三防建设、校车安全、消防安全、宿舍安全、食堂安全管理及疾病防控。
1、在上学、放学进出校园等安全管理方面，我们要求在学生上学、放学时段，保安必须在校门口迎接、护送，遇到突发情况，全力应对;来访客人均须XX登记、会客手续，门卫人员须认真查验来人的合法身份证件，无身份证件、未经校保卫部门同意不得进入学校，严防不法分子混入学校进行犯罪活动;加强校园内及周边地区巡逻，按时开关校门，协助学校德育处管理外宿、外出的学生并做好登记，上课期间严禁学生私自出校门;及时检查所有的办公室、实验室、电教室防盗门的门锁、用电设备是否关闭等。
秋季开学专项督导自查报告
秋季开学专项督导自查报告【篇一】1、我校依法治校，依法办学，不存在违规办学、乱收费、乱补课现象，不向学生征订校服，对学生的成绩不排名、不公示。
2、严格执行校务公开制度，代收费项目均详细公示，接受家长、社会监督。
3、按省颁课程安排课程表，每天定时定点进行课间活动，确保学生“每天一小时阳光体育运动”，学生作息时间按照上级有关规定进行。
【篇二】1、开学当日，全校师生均全部到位，无一缺勤。
2、学生学习教材严格按照国家和我省有关要求，坚持“一科一辅”的原则，无强购、乱订等问题。
3、学校对饮食、住宿、用水、用电等后勤保障情况进行细致检查自查，保证每项工作无带病运行。
学校教学、生活设施设备运行良好。
4、学校利用开学第一课或班会形式在开学首日积极开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育，进行了安全及文明礼仪教育。
二、“护校安园”行动落实情况9月5日，学校召开了后勤人员工作会议，对学校及学生的安保工作做了详细部署，安排安全检查小组对学校重点区域和人员密集场所的安全隐患进行了全面排查，不存在任何安全隐患，以保证在开学后不会存在校园暴力、欺凌事件。
学校实行上学时间内封闭式管理，日常校外人员进入校园有登记记录，校园重点部位如校门、教学楼、食堂、寝室等均安装有视频监控，并运行良好，宿舍等学生日常生活区安排有专职管理人员。
学校正常授课期间，在课间有专职人员轮岗值日，以确保安全措施无死角，无疏漏。
为将安全知识教育常态化，学校每月至少进行一次安全知识讲座，并将每学期的第一个月设为安全教育月，每月的第一周设为安全教育周，每周的第一日设为安全教育日，我们时刻把安全工作放在第一位。
学校计划本学期进行消防应急安全疏散演练，并通过班会、《致家长一封信》、发放安全知识手册、短信等方式宣讲安全知识，并制定了诸如：火灾、地震、食物中毒、拥挤、踩踏等突发事件的应急预案，并及时组织演练。
【篇三】一是城市学校大班额与农村学校生源剧减并存。
秋季开学专项督导检查自查报告
秋季开学专项督导检查自查报告【秋季开学专项督导检查自查报告1】根据《垣曲县人民政府转发国务院教育督导委员会办公室关于做好2016年秋季开学工作专项督导的通知》垣政教督办[2016]2文件要求。
结合我校实际情况，成立秋季开学工作自查组，对落实开学条件保障、安全工作情况、规范办学行为、教师队伍建设情况等方面进行了细致的检查。
现将我校自查情况汇报如下：一、成立开学工作自查小组我校8月8日下午召开了班子会，成立了开学工作自查领导组并进行了领导分工，对近期学校整体工作进行了安排部署。
组长：副组长：成员：二、自查结果(一)开学条件保障情况1、师生按时返校工作情况：我校在岗教职工100人，学生1747人，共33个教学班。
全体师生都已按时返校。
2、学生资助政策措施落实情况：我校不存在家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学情况。
3、教材征订发放情况：我校根据教育局的要求，严格按照省定“一课一辅”、学生自愿的相关要求，做好教材征订并在开课前发送到学生手中，不存在侵权盗版、定点强制订购等问题。
4、后勤保障情况：我校后勤处开学前对用水、用电等生活设施设备及教育教学设备进行了检修，确保教育教学各项工作运行良好。
5、开学教育开展情况：我校在开学第一周是行为习惯养成教育周，结合主题活动内容，各班任课教师对学生进行节粮、节水、节电的“三节”主题教育。
还结合学生年龄特点，开展爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱”主题教育。
6、开学活动、仪式开展情况：我校开展的各项开学活动、仪式无铺张浪费，或曲解传统文化教育等现象。
(二)安全工作情况1、安全隐患排查情况：开学前我校后勤处对教师办公室、学生教室、图书室、实验室、配电室、计算机室、监控室、进行了细致排查，发现隐患及时处理。
对没有灭火器的地方及时做好补充。
2、实行封闭式管理情况：我校严格执行学生接送制度，外来人员进入校园必须在门卫处做好登记。
门卫和保安持证上岗配有安全叉、橡胶棒、防护手套等应急处理装备，学校配有视频监控、、一键式报警器都能正常使用。
秋季开学工作专项督查自查报告（2篇）
秋季开学工作专项督查自查报告一、总体情况为了确保秋季开学工作的顺利进行，确保校园安全稳定有序，各地教育行政部门开展了秋季开学工作专项督查。
本报告对本次督查自查的相关情况进行总结和分析，旨在发现问题、查找原因、提出改进措施，进一步推动秋季开学工作的有序进行。
二、督查情况1. 督查时间和范围本次督查从XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，对全市各教育单位进行了全面、深入的督查。
2. 督查内容本次督查主要重点关注以下方面的情况：校园安全、师资力量、教学质量、学生健康等。
3. 督查方法本次督查采取了多种方式，包括实地走访、座谈会、听取汇报、查阅文件等。
4. 督查结果经过全面、深入的督查，发现存在以下问题：（1）校园安全问题：部分学校存在校园安全管理不到位、场地设施安全隐患较多等问题。
（2）师资力量问题：部分学校教师队伍结构不合理，教师数量与学生人数不匹配，部分教师专业素养不高，教育教学能力有待提高。
（3）教学质量问题：部分学校教学质量不稳定，存在一些学科教学内容不全面、学生学习兴趣不高等问题。
（4）学生健康问题：部分学校存在学生体质偏低、学生素质教育不到位等问题。
三、问题分析1. 校园安全问题分析校园安全是秋季开学工作的重中之重，关系到学生的生命安全和身心健康。
部分学校存在校园安全管理不到位、场地设施安全隐患较多等问题的原因主要有以下几点：（1）管理不到位：学校安全管理人员职责不明确，责任心不强，监管不严，导致安全管理不到位。
（2）基础设施薄弱：部分学校基础设施老化，设施设备损坏严重，存在一些安全隐患。
（3）缺乏安全教育：学校对师生进行安全教育的力度不够，学生对校园安全的意识不强。
2. 师资力量问题分析师资力量是保障教育教学质量的重要保障。
部分学校教师队伍结构不合理，教师数量与学生人数不匹配，部分教师专业素养不高，教育教学能力有待提高的原因主要有以下几点：（1）师资结构不合理：部分学校教师专业结构不合理，缺乏一些学科的专业教师。
小学2016年秋季开学工作专项督导自查报告
2016年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导自查报告根据上级要求和《国务院教育督导委员会办公室关于开展2016年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查的通知》（国教督办函〔2016〕53号）和《山东省教育厅关于做好2016年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查工作的通知》文件精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。
现将我校开学工作的自查情况汇报如下：一、基本情况我校按上级要求8月30日教师到校，并于当日召开全体教师会议。
8月31日学生到校报到，进行了开学第一课安全教育。
9月1日正式按课表上课，秩序井然。
本学期现有专职教师xx人，教师全部到岗到位，投入教育教学工作。
现有学生xx人。
二、具体措施（一）开学条件保障情况1.组织师生按时返校，教职员工都及时到岗，学生都按时返校。
2.没有一个学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。
3.教材都符合规定要求，开课前及时发送到学生手中，教辅材料不存在违背自愿原则强制订购等问题。
4.学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备暑假全部检修到位，运行良好。
5.学校教学、生活设施设备开学前一律经过检修，运行良好。
6.开学第一天就面向全体学生开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
（二）党建和思想政治工作情况1.党建工作开展情况。
充分发挥学校党组织政治核心作用；健全完善党建管理体制和工作制度；把党组织工作融入学校教育教学各项工作中；按照要求认真开展“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育；将党的路线、方针、政策切实融入学校思想政治教育，进教材、进课堂、进头脑；党风廉政建设得到认真落实。
2.德育工作情况。
深入了解师生秋季开学思想动态，掌握学生个体思想动态；做好新生心理健康状况普查和心理危机排查工作，对心理危机事件做到早发现、早干预；将社会主义核心价值观作为小学生日常学习生活的基本遵循；开展理想信念教育、优秀传统文化教育和革命传统教育、公民意识教育、生态文明教育、心理健康教育、法制教育。
秋季开学情况自查报告
秋季开学情况自查报告秋季开学情况自查报告篇一：秋季开学情况自查报告为了认真贯彻落实省教育厅转发《国务院教育督导委员会办公室关于开展2016年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查的通知》的文件精神，深化教育改革与发展，确保我校教育事业健康发展。
现就我校开学工作情况自查如下：一、基本情况南街小学创建于1906年，是一所人文底蕴深厚、教育成果显著的的公办全日制小学。
学校位于县城南面天门山下，紧邻甘谷一中，占地10008平方米，建筑面积11757平方米。
在编公办教师116人，有本科学历60人，有省市骨干教师，园丁奖获得者23人，现有45个教学班，在校学生3419人。
二、做法经验1.开学条件保障。
我校全体教师全部按时到岗，均以满腔热情投入到新学期的工作中。
学生3419人，均已按时到校注册，对未报到注册的学生摸清底数，查找去向，做好转学的记载，规范相关手续，做好学生的劝返工作，保证无一名学生发生辍学现象，保证了义务教育阶段入学率和巩固率达到100%。
开学初学校学籍管理人员按学籍管理规定，进行一年级新生入学资格复查及建立电子学籍档案工作。
及时准确统计各班报道注册学生数，做好“残疾”、“留守”、“寄宿”儿童的统计和上报。
我校严格按照上级教育行政主管部门文件精神，从新华书店征订了符合国家规定要求的教材，学生用书和教学用书现已全部配齐，并在开学报名注册当天就已发放到学生手中，没有违背学生自愿强制订购任何教辅资料，教学秩序井然有序。
学校网络、多媒体设备及各种教学设施全部检修到位。
学校后勤保障工作也全部到位。
义务教育经费能够按时全额拨发。
8月25日报名注册后，学校利用开学典礼、国旗下讲话、班会课对学生进行了收心教育、三爱教育、安全教育、节约用水用电教育。
2.党建和思想政治工作。
开学第一周我校党支部组织党员教师，按照“两学一做”党员固定日活动计划进行了专题学习。
学校统一要求26日第三节课各班召开主题班会，组建班委、对学生进行了收心教育、安全教育、倡导学生做一名文明南小人。
2016年秋季开学工作自查报告
2016年秋季开学工作自查报告2016年秋季开学工作自查报告根据县教育局的工作部署和安排,我校于9月1日按时开学了。
学期伊始,为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展,学校以上级会议精神为指导,结合本校的实际情况,扎实有效地抓好开学的各项工作。
根据**县教育局下发的《**县教育局关于开展2016年秋季开学工作督查的通知》(**教字〔2016〕183号)要求,现将我校2016-2017学年第一学期开学工作自查情况汇报如下:一、基本情况8月30日、31日两天上午,我校先后召开校委会、全校秋季开学工作会、教师大会、新班主任培训会及班主任工作会,传达了8月29日县教育局秋季开学工作会议精神,强调了开学收费及学生入学安全教育及管理工作,同时,结合本校实际情况,认真研究、科学安排了开学有关工作事宜,布置开学有关工作,安排人员整理校园,排查安全隐患;9月1-2日,组织学生报名、注册,装运分装教材、作业本; 9月5日上午,学生返校,各班打扫教室、卫生区卫生,分发课本,进行开学第一课安全教育;9月5日下午全校各班按课表正式上课。
本学年伊初,我校(含园区小学)有在编教师148人,实际到岗133人,未到岗人员中:病休2人,借往本系统其他单位4人,有9人自动离岗。
本学期我校借用他校教师14人,聘用代课人员15人。
对未到岗人员(含外借人员)情况已向教育局人事部门上报。
学生报到工作进展顺利,学生入学情况正常,截止目前,我校实到学生4269人,转入学生101人,转出学生47人,休学2人,学生入学巩固率达到了100﹪,现设有57个班级,平均班额为74.9人。
二、具体措施(一)提前规划、精心布置,开学工作紧张有序1.为确保学校开学后教学工作井然有序地进行,学校组织有关人员加班加点,9月2日前把教师的办公用品、教学用书、教学用具都已安排到位。
正式上课第一天,我校就组织全校师生对校园环境进行整治,目前整个校园整洁有序,各班严格执行作息时间,上学、上课、出操放学秩序正常。
秋季开学工作专项自查报告
秋季开学工作专项自查报告小学秋季开学工作专项自查报告（一）依照xx督办函[2016]x号《对于开展2016年秋季开学工作专项督导的通知》文件及区教育局通知精神，我校在开学第一周组织全体教师仔细学习和体味，针对相关内容进行全面的自查自纠。
现将工作事情汇报如下：1、精心预备，确保顺利、有序：（1）。
全体教员工工和学生均按照要求规定时刻及时返校，无学生因家庭经济困难、日子困难或学习困难而失学的事情。
（2）。
及时将符合要求的教科书在开学注册的第一天（8月31日）就发送到学生手中；教辅材料的征订完成依据上级文件、通知精神办理，并发放"致家长一封信",由家长签名确认、自愿购买。
（3）仔细做好后勤保障工作，组织人员检查（修）用水、用电和教学、日子设施设备等各项后勤保障事情，运行良好。
（4）凉快简短、有序的开学式，仔细加强"新村小学学生一日常规"教育，开展爱学习、爱劳动、爱祖国"三爱"及节粮、节水、节电"三节"主题教育活动。
2、加强安全教育，强化安全意识：学校在开学第一天就进行全校性师生安全教育和分班级安全宣说，营造浓厚的安全学习氛围。
（1）。
全面对教室、办公室、专用处室等处进行安全隐患排查，有破损或毁坏的地点进行维修或修补，确保安全。
（2）。
坚持做好上下学时行政和值班教师在学校大门口站岗制度，校园实行封闭式治理，人防、物防、技防措施到位；严格执行"新村小学校外人员出入登记制度"和"新村小学上课期间学生出入登记制度";门卫和保安员均持证上岗并配齐安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备；校园配备一键式报警设施，校园各重点部位均安装视频监控。
（3）。
学校要求学生及家长别得乘坐非法营运车辆，别得乘坐拼装车、报废车、未取得校车使用许可等的车辆；学校门口道路设置警示牌、减速带。
（4）。
学校坚持"放学前5分钟安全教育"制度，从多方面、多角度对学生进行防火、防电、防诈骗、交通安全等的教育；每学期均进行凉爽两次的疏散演练，包括突发事件应急疏散、地震、消防和防空等演练，教会学生掌握自救自护自理的办法和能力，无发生任何校内安全事故。