部编人教版三年级语文上册第二单元主题训练卷含答案
第二单元主题训练卷
金秋时节
一、主题感悟(40分)
1.秋天的美景
(1)用“”划去下列词语中不是同类的词语。
A.金黄颜色紫色火红
B.花红柳绿硕果累累大雁南飞五谷丰登
C.西红柿橘子柿子梨子
D.高粱稻谷玉米白菜
(2)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
它把____________给了枫树，_____
_________像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了______________________。
2.秋天的发现
(1)诗人苏轼在树叶枯黄的秋天发现果实成熟之美，他说“_______________
_______，______________________”。
叶绍翁在寂寞思乡之际想到童年
有趣的事情——“______________________，______________________。
”
(2)作者____________在上学的路上发现水泥道上铺满梧桐的落叶像_______
_______________，觉得门前的水泥道真美。
(3)作者毕国瑛在秋天听见了黄叶向大树道别、蟋蟀向阳台告别的声音，你在秋天还会听见__________________的声音。
3. 秋天的感悟
(1)秋天是萧瑟的，但是只要你用心去观察，就会发现秋天的美丽，正如杜牧
所写的：__________________，____________________________________ ____________________________________。
(2)秋天，树叶枯了，花儿谢了，但它们仍有自己的美丽和傲骨，就像苏轼所
写的：____________________，____________________________________ ____________________________________。
(3)秋风瑟瑟、寒气袭人容易引起游子漂泊流浪、孤单寂寞的思乡之感，如叶
绍翁看见秋天感叹道：____________________________，______________ _______________。
二、主题链接(15分)
1.一年四季都很美，请你各用一个四字成语赞美四季，再说说自己喜欢秋天
吗，为什么。
(10分)
春天：____________
夏天：____________
秋天：____________
冬天：____________
_________________________________________________________
2.在描写秋天的诗句后画“○”。
(5分)
(1)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
()
(2)银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
()
(3)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
()
(4)解落三秋叶，能开二月花。
()
(5)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
()
三、主题应用(45分)
(一)阅读短文，完成练习。
(25分)
____________
美丽的大草原迎来了秋。
天空瓦蓝瓦蓝，高高的天空只有在傍晚时，在西边的天际才会有几缕流
云。
这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，nɡ）紫，就像勤劳的织女在空中抖动着五彩斑斓(bān lán)
的锦缎。
一道绛(jià
大草原变成了金色的地毯，软软的，嗅着草根的气味，一群群白羊在游
走，像一朵朵飘浮的云。
小河清澈见底，如一条透明的蓝绸子，静静地躺在草原的怀抱里。
一群
小鱼逆着水游过来，明镜一样的水面顿时漾(yànɡ）起了一道道波纹。
草原的秋色真是五彩缤纷。
1.填上合适的词语。
(4分)
()的天空()的小河
()的锦缎()的波纹
2.写出近义词。
(3分)
清澈() 透明() 五彩斑斓()
3.写出第二段中表示颜色的词语。
(5分)
_______________________________________________________________ ___________________________________________________
4.找出短文中的一个比喻句。
(3分)
_______________________________________________________________ ___________________________________________________
5.短文从三个方面描写了草原秋色，分别是()。
(4分)
A.天空B．草原C．小河 D.小鱼E．白云
6.给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。
(3分)
7.你觉得哪句话能总结全文？写下来。
(3分)
_________________________________________________________ (二)主题练笔。
(20分)
想象一下，秋天的雨还有什么颜色？仿照课文写一写。
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________
参考答案：第二单元主题训练卷
金秋时节
一、1.(1)A.颜色 B.花红柳绿 C.西红柿 D.白菜
(2)红色红红的枫叶秋天的凉爽
2．(1)一年好景君须记最是橙黄橘绿时
知有儿童挑促织夜深篱落一灯明
(2)张秋生一个个金色的小巴掌
(3)小草向大地告别
3．(1)停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花
(2)荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝
(3)萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情
二、1.示例：百花争艳骄阳似火果实累累银装素裹
我喜欢秋天，因为秋天是收获的季节。
2．(2)○(4)○
三、(一)1.瓦蓝清澈五彩斑斓细小
2．澄澈透亮五颜六色
3．瓦蓝瓦蓝、银灰、橘黄、血红、绛紫、五彩斑斓
4．一群群白羊在游走，像一朵朵飘浮的云。
5．ABC
6．草原秋色
7．草原的秋色真是五彩缤纷。
(二)思路点拨：想一想，秋天还有哪些花儿盛开了，哪些果实成熟了，
它们都是什么颜色的，仿照课文中的样子写出来即可。
例文略。
部编版语文三年级上册第二单元测试卷(含答案)
部编版语文三年级上册第二单元测试卷1．读拼音，写字词。
(6分)pūmǎn shuǐníjǐn密pái lièguīzéchídào2．选一选。
(2分)下面加点生字的读音正确的一项是（）A．歌韵．（rùn）B．振．动（zhèng）C．掠．过（luè）D．蟋蟀．（ shuài）3．选一选，下面说法不正确的一项是（）(2分)A．日记有许多好处，可以记录自己的生活，还可以写自己的想法。
B．日记的内容来源于我们对生活的观察，既可以写亲身经历的故事，也可以写亲眼所见的景物，还可以写自己的想法和感受等。
C ．写日记还应该准备一个日记本，坚持写下去，要持之以恒。
D．写日记要把每天早晨几点起床，几点刷牙，几点吃早饭，记流水账似的记清楚。
4．“秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。
”这句话的意思是（）(2分)A．秋天来去匆忙，非常短暂。
B．我们要珍惜美好的秋天，珍惜美好的大自然。
C．不知道秋的声音从哪儿来，上哪儿去。
5．给加点字选择正确的解释。
一年好景君．须记（）(2分) A．皇帝B．对对方的尊称C．对方对我的尊称6．“知有儿童挑促织”，下列词语中的“挑”与这句中的“挑”读音不同的一项是（）(2分)A．挑灯夜战B．挑战权威C．挑挑拣拣D．挑起大旗7．《山行》一诗中，运用了对比手法的一句诗是（）(2分) A．远上寒山石径斜B．白云生处有人家C．停车坐爱枫林晚D．霜叶红于二月花8．选词填空。
(4分)似乎忽然终于居然（1）他平时成绩不太好，可是这次考试考了全班第一。
（2）我们正在操场上踢足球，下起了大雨。
（3）爸爸看了一眼就走了，不太喜欢这幅画。
（4）你来了!我们已经等了很久了。
9．按照课文内容填空。
(13分)（1）《山行》的作者是唐代的________，这首诗描写的是______季的景色，从“______________________________________”两句诗中可以看出来。
部编版语文三年级上册。第二单元测试卷(含答案)
部编版语文三年级上册。
第二单元测试卷(含答案)基础知识积累与运用(50分)一、看拼音，写词语。
(8分)1.挑水(tiāo)挑灯(tiǎo)挑选(tiāo)挑拨(tiāo)2.床铺(pù)3.尽量(jǐn)4.铺着(pū)5.尽管(jǐn)6.店铺(pū)7.尽情(jìn)8.铺满(pū)二、选择题。
(2分)下列加点字的读音完全正确的一项是：A．挑水(tiāo)挑灯(tiǎo)挑选(tiāo)挑拨(tiāo)三、读拼音，写同音字。
(3分)1.liú：流子，流爱，XXX姓，流功，石榴，流水，流实，安流2.chéng：成3.jìng：精四、读一读，连一连。
(4分)明朗的气味——好闻的金黄的——饱满的愉快地粘着——谷粒舒服地歌唱——打开睡觉——天空平整地叶子轻轻地——五、按要求给下面的词语分类。
(5分)描写春天的词语：姹紫嫣红描写夏天的词语：骄阳似火描写秋天的词语：白雪皑皑，层林尽染，金桂飘香描写冬天的词语：天寒地冻，凉爽，寒冷六、选词填空。
(6分)注意留意在意1．秋天的雨趁你没回来，把秋天的大门打开了。
2．老太太说的难听话我不会在意的，你放心好了。
3．同学们要时刻注意交通安全。
一……便……不但……而且……虽然……但是……4．这本书不但内容丰富，而且很有趣味。
5．虽然秋雨轻轻地来了，但是没有一丝冷意。
6．这一片片闪着雨珠的叶子，一片片掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
七、按要求写句子。
(10分)1．道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。
(缩句)法国梧桐树掉下金黄的叶子。
2．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
(用加点词造句)每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌轻轻拍打着大地。
红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，送来了秋天的凉爽。
1)洁白的雪花像一朵朵棉花，飘啊飘啊，落满了大地。
2)黄黄的银杏叶像一把把金色的扇子，摇啊摇啊，迎着秋风舞蹈。
【精品试卷】部编人教版(统编)三年级上册语文第二单元测试卷含答案
部编人教版（统编）三年级上册语文第二单元测试卷含答案一、将下面的诗句工整地抄写下来。
(2分)一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
二、下列词语中加点字的读音全部正确的一组是( )。
(2分)A.犹．有(yóu) 橘．绿(jú) 水洼．(wā) 凌．乱(lín)B.靴．子(xuē) 抖．抖(dǒu) 喇．叭(lǎ) 钥．匙(yào)C.增．添(zēn) 蟋．蟀(xī) 掠．过(lüè) 傲．霜枝(ào)D.辽阔．(kuò) 振．动(zèn) 歌韵．(yùn) 缤．纷(bīn)三、结合语境看拼音写字词。
(9分)1.秋天是农人们最欢喜的季节,家家都迎来了大fēnɡshōu( )。
你看,这里全是美味的水果:散发着淡淡清香的lízi( ),诱人的chénɡzi( ),还有红红的苹果、弯弯的香蕉……可真是处处ɡuāɡuǒpiāo xiānɡ( )啊!2.深秋时节的景色很迷人,在宽阔的shuǐní( )路上,你可以看到pái liè( )不ɡuīzé( ),却有种凌乱美的黄叶;沿着xiǎo jìnɡ( )爬上山坡,你可以看到jīnɡshuānɡ( )的枫叶红艳似火。
四、运用多种方法理解词语。
(5分)A.听了老师的这番话,我对即将到来的一天充满了憧憬．．,期待着在活动中有出色的表现。
B.这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀．．无声．．。
1.运用“联系上下文理解词语”的方法来理解“憧憬”,根据句中、等词句,我知道“憧憬”的意思是。
2.根据拆词法来理解“鸦雀无声”,就是连都没有声音了,即形容。
五、先将词语补充完整,再按要求完成练习。
(11分)( )( )缤纷( )( )丰登你挤( )( )舒( )服( ) ( )( )云淡频频( )( )( )( )累累 ( )( )发光1.用“”画出其中的两个AABC式词语,我还能再写出两个这样的词语: 、。
2019最新部(统)编版小学三年级语文上册第二单元 主题训练卷及答案【名师版】
2019秋部编版三年级语文上册第二单元主题训练卷金秋时节一、主题感悟(40分)1.秋天的美景(1)用“\”划去下列词语中不是同类的词语。
A.金黄颜色紫色火红B.花红柳绿硕果累累大雁南飞五谷丰登C.西红柿橘子柿子梨子D.高粱稻谷玉米白菜(2)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
它把____________给了枫树，______________像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了_____________ _________。
2.秋天的发现(1)诗人苏轼在树叶枯黄的秋天发现果实成熟之美，他说“______________________，______________________”。
叶绍翁在寂寞思乡之际想到童年有趣的事情——“______________________，___ ___________________。
”(2)作者____________在上学的路上发现水泥道上铺满梧桐的落叶像______________________，觉得门前的水泥道真美。
(3)作者毕国瑛在秋天听见了黄叶向大树道别、蟋蟀向阳台告别的声音，你在秋天还会听见__________________的声音。
3. 秋天的感悟(1)秋天是萧瑟的，但是只要你用心去观察，就会发现秋天的美丽，正如杜牧所写的：__________________，_____________________ ___________________________________________________。
(2)秋天，树叶枯了，花儿谢了，但它们仍有自己的美丽和傲骨，就像苏轼所写的：____________________，_____________________ ___________________________________________________。
(3)秋风瑟瑟、寒气袭人容易引起游子漂泊流浪、孤单寂寞的思乡之感，如叶绍翁看见秋天感叹道：____________________________，_____________________________。
部编版语文三年级上册第二单元测试试卷(含答案)(1)
部编版语文3年级上册第2单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共24分)1．(本题3分)下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．石径（jīng）唐朝（táng）骄傲（ào）君子（jūn）B．挑土（tiāo）挑选（tiǎo）挑动（tiǎo）挑促织（tiāo）C．橘子（jú）脚印（yìng）靴子（xuē）挤碰（qí）D．菠萝（luó）床铺（pù）棕色（zōng）水洼（wā）2．(本题3分)给加点字选择正确解释（）停车坐爱枫林晚A．坐下B．坐落C．因为3．(本题3分)下列对诗句“一年好景君须记，最是橘黄橙绿时。
”中的字词理解有误的是（）A．君：指古代君王。
B．须记：一定要记住。
C．最是：一作“正是”。
4．(本题3分)秋天的雨给植物带来了，秋天的雨给果实带来了，秋天的雨给小动物带来了。
（）A．好闻的气味冬天快要来了的信息五彩缤纷的颜色B．五彩缤纷的颜色冬天快要来了的信息好闻的气味C．五彩缤纷的颜色好闻的气味冬天快要来了的信息5．(本题3分)下列对“秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去”这一诗句理解正确的是（）A．秋的声音来去匆匆，非常短暂。
B．秋的声音从很远的地方来，到很远的地方去。
C．秋的声音不知道从哪儿来，到哪儿去。
D．秋天是美好的，短暂的，我们要珍惜美好的秋天。
6．(本题3分)读书的时候，如果遇到不理解的词语，你可以怎样做？正确的一项是（）①查字典。
②联系上下文理解。
③找近义词或反义词。
④联系生活实际理解。
⑤把词语拆开，先解释每个字，再把每个字的意思组合起来。
A．①③⑤B．②④⑤C．①④③⑤D．①②③④⑤7．(本题3分)下面的字的“部首”错误的是( )A．洼(氵)B．送(关)C．疹(疒)D．趁(走) 8．(本题3分)中国传统文化中用“岁寒三友”来象征高尚人格，下面不属于“岁寒三友”的是( )A．梅B．兰C．竹D．松二、填空题(共12分)9．(本题3分)照样子，填一填。
部编版语文三年级上册《第二单元检测卷》含答案
人教部编版语文三年级上学期第二单元测试字词识记与理解一、把下面注音有误的用横线画出并改正。
A．橙黄( chén) 犹如(yóu) 水洼(wā) （）B．红印(yìnɡ) 棕红色(zōnɡ)喇叭( lǎ) （）C．一曲( qǔ) 钥匙(yào) 缤纷(bīnɡ ) （）二、多音字组词。
tiāo（） xíng（）挑行tiǎo（） háng（） pū（） qǔ（）铺曲pù（） qū（）三、同音字辨析。
xiān：( )花 ( )后 ( )美yán： ( )色 ( )格语( ) 四、写出下列词语的近义词。
明朗——（）潮湿——（）凌乱——（）增添——（）仔细——（）愉快——（）留意——（）清凉——（）五、写出下列词语的反义词。
潮湿——（）凌乱——（）增添——（）仔细——（）愉快——（）炎热——（）欢乐——（）冷淡——（）六、选择合适的量词填空。
朵把盒枚首盏阵排一( )颜料一( )歌谣一( )大雁一( )油灯一( )钥匙一( )邮票一( )秋雨一( )红花七、把词语补充完整，并选一个词语说句话。
( )( )累累天( )云( )秋风( )( ) ( )( )知秋( )( )飘香 ( )( )尽染五( )( )登春( )秋( )______________________________________八、给下列句子填入带“笑”字的词语。
(1)他的小品逗得观众( )。
(2)看到老师( )地看着我,我鼓起勇气走上讲台。
(3)不知道为什么,大家看到我就笑个不停,我也只好跟着( )。
(4)回到家,妈妈( )着对我说:“你爸爸马上就要回国了。
”九、给下列加点的字选择正确的字义，把序号填在括号里。
闻：①听见；②听见的事情,消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅气味。
(1)妈妈正在看新闻．。
( )(2)耳闻．不如目见，桂林的山水真令我陶醉。
( )(3)秋天的雨,藏着非常好闻．的气味。
三年级上册语文单元试题-第二单元测试 人教(部编版)(含答案)
三年级上册语文单元试题-第二单元测试人教（部编版）（含答案）第二单元测试一、用“√”画出加点字的正确读音。
（4分）xié（）l uò（）yào（）qū（）斜．阳落．叶钥．匙歌曲．xiá（）lào（）yuè（）qǔ（）二、读拼音，写词语。
（5分）三、辨字组词。
（5分）径（）增（）愉（）挑（）闻（）经（）赠（）喻（）跳（）问（）四、查字典，填空。
（9分）小华爱读课外书。
遇到“鸢”字不认识，他就用________查字法查字典，先查部首________，再查________画。
遇到认识的“惜”字，他想了解字义，就用________查字法查字典，先查大写字母，________再查音节________。
“惜”在字典中的解释有：①爱惜；②可惜，惋惜；③舍不得。
请你给下面词语中加点的“惜”字选择正确的解释。
（填序号）痛惜．不已（）惜．墨如金（）依依惜．别（）五、把下列词语补充完整，再按要求做题。
（10分）①（）谷（）登②（）寒（）冻③秋（）气（）④赤日（）（）⑤桃（）柳（）⑥橙（）橘（）⑦金桂（）（）⑧（）语（）香1.上面这些词语都是形容________的词语。
2.我知道词语________与________是意思相反的词。
（填序号）3.我能用词语⑦写句子：_________________________________________________________六、按要求写句子。
（7分）1.秋天的雨把秋天的大门打开了。
（改为“被”字句）_________________________________________________________2.秋天的雨，是一把钥匙。
（用加点字仿写句子）_________________________________________________________3.在横线上填写正确的答案。
（填序号）（1分）秋天的雨，把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像________；把红色给了枫树，红红的枫叶像________。
部编版语文三年级上册 第二单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分第1部分识字与写字(27分)1. 读拼音写词语，注意书写规范。
(8分)2. 把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。
(3分)(1)A. 水洼．(wā) B. 挑．选(tiāo)C. 抖．动(dǒu)D. 雨靴．(xié)()(2)A. 歌韵．(yùn) B. 争．着(zhēng)C. 喇．叭(lá)D. 钥．匙(yào)()(3)A. 蟋．蟀(xī) B. 掠．过(luè)C. 辽．阔(liáo)D. 振．动(zhèn)()3. 下列每组词语中都有一个错别字，用“____”画出来，在括号里改正。
(4分)(1)菊花霜叶棕红五采缤纷()(2)邮漂气味迟到橙黄橘绿()(3)明朗留意雨朱秋风习习()(4)水尼寒冷过冬频频点头() 4. 与“小朋友的脚，常被那香味勾住”中的“勾”意思相同的一项是()(2分)A. 勾画B. 勾引C. 勾缝D. 勾勒5. 查字典填空。
(4分)“爽”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节________；第二笔是________，含有“爽”字的四字词语是：_______________________________________________________。
6. 用不同的方法理解下面句中加点词的意思并填空。
(6分)(1)我憧憬．．着妹妹会说话的那一天，期待她能叫我一声哥哥。
我们可以用近义词替换的方法来理解词语。
句中的“憧憬”可以用“____________”来替换。
(2)秋天的雨，带给大地的是一曲丰收．．的歌。
联系右图，我知道“丰收”的意思是_________________________________________________________________________________。
(3)快轮到我上台演讲了，我坐在座位上，内心忐忑不安．．．．，生怕讲不好会被同学们笑话。
2020部编人教版三年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
2020部编人教版三年级语文上册第二单元测试卷（含答案）班级___________姓名___________ 成绩_______时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(52分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“()”里。
(10分) 1．下面词语中加点字的读音完全正确的是()A．橙黄橘．绿(jǘ)抖．动(dòu)B．凌．乱(lín) 印．着(yìn)C．巴掌．(zhɑng)钥匙．(shí) D．缤．纷(bīn)石径．(jìng)2．下面的字的“部首”错误的是()A．洼(氵)B．送(关)C．疹(疒)D．趁(走) 3．下面四组词语中，有错别字的一组是()A．喇叭图案B．铺满寒冷C．迟道赠送D．促织邮票4．“层林尽染”“草长莺飞”“皑皑白雪”“夏水汤汤”分别是形容哪个季节？()A．秋春冬夏B．秋夏冬春C．秋秋冬春D．冬春冬夏5．“热”的意思最有可能与下列哪个词有关？()A．水B．火C．冰D．土6．对“你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”的理解错误的是()A．用了比喻的修辞。
B．体现了“我”愉悦的心情。
C．用了拟人的手法。
D．读的时候语气要轻松、活泼。
7．“听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
”下面对“憧憬”理解错误的是()A．与人的心理有关。
B．表示对美好生活的向往。
C．可以用近义词“期望”替换。
D．表示“我”对活动没有期待。
8．“再数一数除去部首还有6画。
”这句话应放在()①老师让我用部首查字法查出“诚”字。
②我先确定“诚”的部首是“言字旁”，共2画。
③找到字典“部首目录”那页，从2画中找到了“言字旁”，看看后面的页码。
④我翻到有“言字旁”的那页，就可以从6画中找到“诚”字。
A．①之前B．①和②之间C．③和④之间D．④之后9．“小朋友的脚，常被那香味勾住。
人教部编版三年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
人教部编版三年级上册语文第二单元测试卷(含答案)第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音，写词语。
（8分）1.早上，XXX混乱学校跑去。
她要在归定坳。
一位同学给大家发短信。
吃了几口油条就赶紧往就算迟到的时间内进教室，否则2.美术课时，老师会安排二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.挑拨（tiǎo）犹如（yóu）靴子（shuī）厚度（hòu）B.曲调（qǔ）宽阔（kuò）横掠（lüè）缤纷（bīng）C.铺路（pū）骄傲（ào）直径（jìng）振兴（zhèn）D.钥匙（yào）歌韵（yùn）吟唱（yín）凌乱（lín）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.水泥放晴明朗亮金金B.棕色邮票排列规则C.XXX留意香甜过冬D.丰收菊花迟到风叶3.下面的诗句中，对加点字理解不正确的一项是（）A.停车坐爱枫林晚（因为。
）B.荷尽已无擎雨盖（举，向上托。
）C.知有儿童挑促织（用细长的东西拨弄。
）D.远上寒山石径斜（直径。
）4.最新理解词语的方法，下列说法不正确的一项是（）A.遇到不理解的词语就上网搜索，根本不需要查字典。
B.可以联系上下文来理解词语的意思。
C.遇到不理解的词语，有时可以根据自己的生活经历来理解，如“饥肠辘辘”一词，一天没吃饭，肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘”。
D.有时候在句子中可以找到跟词语意思相反的词，我们就可以用反义词否定法来理解词语。
5.下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（）A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
B.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
C.秋天的田野是一座辽阔透明的音乐厅。
三、照样子，写词语。
（6分）黄金黄金黄金黄金黄金黄的叶子红：黄金红叶。
蓝：黄金蓝叶四、按要求写句子。
（9分）1.秋天到了，山上到处都是五颜六色的枫叶。