如何分享读书心得
读书的展示方式和分享技巧
读书的展示方式和分享技巧读书是一种重要的学习和娱乐方式，而如何展示读书成果和分享读书心得也是一个关键的问题。
本文将介绍一些读书展示方式和分享技巧，以帮助读者以更有趣和有效的方式与他人分享自己的阅读经验。
一、读书笔记和摘录读书笔记和摘录是一种常见的展示读书成果的方式。
通过记录重要内容、关键观点和自己的想法，读者可以整理出一份简洁而富有深度的读书笔记。
而将这些笔记和摘录分享给他人，可以为他们提供读书的概要和关键观点，以及自己的读后感和心得体会。
二、读书分享会读书分享会是一种有效的知识交流方式。
通过组织一场读书分享会，读者可以邀请感兴趣的朋友们一起讨论某一本书籍。
在分享会上，可以提出一系列问题，让每个人分享自己的观点和理解。
这种互动的形式不仅能够促进思维的碰撞，还能够增进对读书内容的理解和记忆。
三、书评和读书博客书评和读书博客是一种将读书心得和体会分享给更多人的方式。
通过写下自己对某本书的评价、观点和思考，读者可以展示自己的阅读水平和思考能力。
而将这些书评和读书博客发布在网络上，不仅可以与更多读者交流和互动，还能够为可能的读者提供有价值的参考和指导。
四、图书推荐和书单分享图书推荐和书单分享是一种将自己的读书经历和喜好分享给他人的方式。
通过整理自己最喜欢的图书和阅读清单，读者可以向朋友和亲人推荐值得阅读的书籍，帮助他们更好地选择适合自己的阅读材料。
这种分享方式不仅能够促进更多人的读书热情，还能够扩大读者的社交圈子。
五、参加读书俱乐部和文学讲座参加读书俱乐部和文学讲座是一种集体学习和分享读书体验的方式。
通过加入读书俱乐部或者参加文学讲座，读者可以与其他热爱读书的人一起交流和讨论。
在这种环境中，读者可以接触不同的阅读材料和观点，拓宽自己的眼界和思维方式。
六、社交媒体和在线平台社交媒体和在线平台为读者提供了无限的分享和交流机会。
通过在社交媒体上发帖、写微博、分享图片和视频，读者可以将自己的读书心得和见解传递给更多的朋友和关注者。
如何分享读书心得
如何分享读书心得在这个信息爆炸的时代，我们时常听到“读书改变命运”、“读书能够开启新世界”的说法。
阅读不仅仅是获得知识的源泉，更是一种心灵的寄托与滋养。
然而，当我们读完一本好书后，如何有效地分享我们的读书心得呢？本文将就如何分享读书心得进行探讨。
一、整理思路在分享读书心得之前，我们首先要整理和梳理自己的思路。
阅读完成后，可以先进行一次简单的总结，梳理出书中的主要观点、论证过程和重要的实例。
然后，根据这些核心要点，进一步深化思考，形成自己的观点和看法。
二、选择适合的分享方式分享读书心得有多种方式，可以根据个人的喜好和实际情况来选择适合自己的方式。
以下是几种常见的分享方式：1.书评书评是分享读书心得的常见形式，可以通过文字、视频或音频等方式来进行表达。
在撰写书评时，可以先简单介绍书籍的背景和作者，然后概括主要内容，最后结合自己的理解和感受进行分析和评价。
书评可以以批评、赞美、讨论等形式进行，既能够分享自己的读书体验，也能够引发读者的思考和讨论。
2.读书分享会读书分享会是一种集体的、面对面的分享方式。
可以邀请朋友、同学或者同事一起参与，每个人按照自己的喜好和能力分享自己读过的好书。
在读书分享会上，可以用PPT、演讲或讨论的形式来进行，通过与他人的交流和碰撞来深化自己的理解和观点。
3.社交媒体平台社交媒体平台如微博、微信公众号等成为了人们分享读书心得的重要渠道。
通过写微博、发布朋友圈或者撰写文章，可以将自己的读书心得与更多的人分享。
在社交媒体上分享读书心得要注意语言的简练、内容的精炼，用简洁的文字表达出自己的观点，并配上合适的图片或配图，以吸引读者的注意和兴趣。
三、提供有力的论据和实例在分享读书心得时，提供有力的论据和实例是非常重要的。
通过引用书中的案例、故事或者其中的论点和论证过程加以说明，可以使自己的观点更加有说服力。
同时，可以结合自己的实际经历和感悟来进一步丰富和支持自己的观点，使分享更加真实和生动。
读书分享活动心得体会(精选5篇)
读书分享活动心得体会(精选5篇)读书分享活动心得体会（篇1）记得有人说过这样一句话：你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育，你自己就做这样的老师吧!是的，老师，请把美好的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前，像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识;把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂;把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默;把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，用你的脚尖轻盈地点地，听脚步声在走廊里击起快乐的回响。
书让我明白幸福的第一层楼是物质生活有保障。
人活在世上，首先需要物质条件，这一点众人皆知也无需多说。
幸福的第二层楼是艺术生活。
在生活中，我们常常会用唱歌、听音乐、看电影的方式使自己开心、满足，作者认为这就是艺术在发挥其作用，因为艺术能净化心灵，释放心中郁闷，排遣生活中的不如意，达到精神自由境地，使人获得幸福感。
其实生活本身就是艺术，作为教师，如有艺术的眼光与心灵，那你会发现，面对学生就是在进行艺术创作。
所以，作者希望老师能造起幸福的二层楼，丰富生活，享受生活，永葆年轻之心。
幸福的第三层楼是独立思想。
一个人能拥有独立的思想，应该是一种较高的境界。
作者说“完全幸福的人在前两层楼里几乎没有，惟有思想，独立而自由的思想才能让人完全自由”。
对教师来说，思想是相当重要的。
我们可以思考关于自己的工作，怎样努力，怎样干得更好，怎样从工作中发现和获得乐趣。
教师要迈上人生幸福的三层楼，就要形成自己的教育思想，经常思考教育问题，为什么而教，怎样教。
读书分享活动心得体会（篇2）为了提高我校广大师生的人文素养，带动全体师生养成“好读书，读好书”的学习习惯，同时营造良好的文化氛围，达到以环境育人的目的，我校根据市、县局文件精神，结合学校实际，于本学期开展了读书活动。
现将具体情况作如下总结：一、指导思想以建设“学习型社会”精神为指针，以创建“学习型学校”为导向，以新课程实验为契机，以新颖活泼、形成多样的读书活动为载体，以培养学生的语感能力为核心，努力营造书香校园，塑造内涵丰富，特色鲜明的校园文化。
读书分享心得(10篇)
读书分享心得读书是人类进步的基石，也是开展个人思想修养的重要途径。
读书不仅能够提高我们的知识水平，还能够让我们得到思想启迪和精神慰藉。
而读书分享，则能够让我们在阅读的基础上，更好地理解书中的内容，加深对书籍的思考，同时也能够促进沟通、交流和合作，对于开展一些学科研究和学术讨论更是必不可少的。
首先，读书分享能够深化对书籍内容的理解。
当我们读完一本书之后，很可能只记得其中的几个点，却没法完整、系统地表达出书中的意思和思想。
而通过读书分享，我们不仅能够发现自己没有理解到的地方，还可以通过交流、讨论等方式对理解的局限性进行补充和扩展。
这样不仅能够让我们对书籍的内容有更加全面的了解，还可以让我们认识到自己没有看到的问题和思考方法。
其次，读书分享可以激发对书籍的思考和探究。
在读完一本书之后，我们往往会有很多的思考和问题，但这些问题可能并没有得到完整的解答，或者我们自己也不能找到答案。
而通过读书分享，我们可以与他人展开讨论和思考，通过借鉴、交流、启示的方式激发互相之间的思考和探究。
这样不仅能够加深我们对书籍的认识，还可以促进我们个人思考能力的提升。
再次，读书分享可以促进各种学科领域的合作和交流。
在不同的领域中，我们都有可能涉及到同一个话题或概念，而通过读书分享，我们能够将这些知识和思想结合到各自的领域中，从而产生新的思考和合作机会。
这样可以促进互相之间的交流和合作，通过跨学科的结合探索出更加深入且准确的结论和结晶。
最后，读书分享可以建立友谊和人际关系。
通过读书分享，我们有可能与他人在思想和兴趣上产生共鸣，从而建立良好的人际关系和友谊。
这种友谊不只是因为共同的爱好和兴趣而建立的，更是因为互相之间深入地了解和理解而建立的。
这样可以丰富我们的人际关系，让我们在失败或挫折时有志同道合的人伴随在身边，一起期待美好的未来。
总之，读书分享的好处不止于此，还可以促进我们的个人成长和社会进步。
同时，鼓励读书分享不仅能够让我们每个人都得到更多的启发和鼓励，也可以让这个社会更加进步和繁荣。
读书心得的五大展示形式选择适合自己的传播方式
读书心得的五大展示形式选择适合自己的传播方式在读书的过程中，我们会产生各种各样的感悟与心得体会。
而如何将这些心得体会有效地传达给他人，让别人能够感受到我们读书的乐趣和收获，是一个有趣且具有挑战性的问题。
本文将介绍五种适用于展示读书心得的传播方式。
一、口头表达口头表达是最为直接和传统的一种展示方式。
通过与他人面对面的对话和交流，可以准确地表达自己的读书心得。
这种方式能够更加生动地展示我们的思考和理解，同时也能够即时获得他人的回应和反馈。
通过口头表达，我们可以充分利用语言的表达力，将读书心得传达给他人。
二、书面作品书面作品是最为常见和广泛接受的一种展示方式。
通过写作读书心得，我们可以将自己的思考整理成文字，并通过文字来传递给他人。
而书面作品可以选择不同的形式，如读书笔记、读后感、书评等。
不同形式的书面作品可以适应不同的场合和目的，例如可以在个人博客或社交网络上发布，也可以投稿给报刊杂志。
三、演讲演示如果我们有一定的演讲能力，那么通过演讲演示的方式来展示读书心得也是非常有效的。
演讲演示能够通过声音、肢体语言和幻灯片等视听元素来丰富展示的形式，更能够吸引观众的注意力，让他们更好地理解和接受我们的读书心得。
演讲演示可以在学校、社团或其他公共场合进行，从而能够扩大传播的范围和影响力。
四、展览展示如果我们愿意花费一些额外的时间和精力，展览展示是一个非常好的选择。
通过展览展示，我们可以通过图文并茂的形式来呈现读书心得，用图片、展板、文字等多种元素来进行展示。
这种方式能够更加直观地给观众带来感受，并且在展览的现场也能够与观众进行面对面的交流和互动。
五、多媒体制作随着科技的发展，多媒体制作成为一种新兴的展示方式。
通过多媒体制作，我们可以将读书心得呈现为视频、PPT、微电影等形式，以更加生动和富有创意的方式来传达给他人。
多媒体制作也可以结合其他展示方式，如演讲、展览等，从而增加展示的效果和吸引力。
这种方式对于具有一定技术能力和创作能力的人来说，是非常具有挑战性和创新性的选择。
分享读书的心得体会(9篇)
分享读书的心得体会(9篇)！分享读书的心得体会（精选篇1）“好书是一味心灵良药”，曾在浏览网页时看到这样一句话，当时只觉得这是一句不错的话，看了作者写的故事稍稍感动了下，觉得他这句话确实很有道理。
以前有“书非借不能读也”的说法，到我这里就变成“书非买不能读也”了，在今天这个书价飙升的时代，买书已成为了一种很“奢侈”的消费行为，很多人宁愿在网络上读电子图书，也不愿意花这个“冤枉钱”。
但是我却一直保持买书的“奢侈”习惯，我喜欢在书店里淘书带来的乐趣，更喜欢把买来的书捧在手中任意找一个时间来细读品味，思随书动，灵随书行，那种恬静、惬意的感觉是任何事情也比不了的。
从最初的《读者》、《散文诗》、《青年文摘》等一些期刊的订购，到现在的诗歌散文、随笔小说、文史哲类的书籍，总之都是些人文类的，买书十几年下来豁然发现自己的书柜已多达六七百册了。
男人买书犹如女人上街买衣服，不光是注重样式更注重质量，如果遇到一本品质高、内容丰富，很符合口味的书就像如获至宝一样。
我是从来不买盗版书的，这也是真正读书人应该具备的原则，但我也很少去一些综合性的大书店买书。
我还喜欢逛一些小书店，无论走到那个地方，我首先想去的就是这个城市的书店，因为那样的书店不乏青春的气息，在那里更容易找到有激情、有深度甚至是有些批判性质的书籍。
书买回来自然是需要读的，但是渐渐的我发现，读书的速度往往是赶不上买书的速度，直到现在书橱里依然有好几套书还没有与我有过“亲密接触”，有时候越放越不想读了，面对这样的书，自己心里也很愧疚与自责，怪自己当初就不应该草率的买回来，又对人家置之不理，好在我的书八成是都读过的，不然买书只是为了摆设，那就真成为附庸风雅的人了。
读书可以分两种，一种是读有实用性的书，多是为了应付考试的那种；另一种是只为慰藉心灵，寻得精神享受的书，而我说的读书是指后一种的闲书。
喜欢读书的人，一定把读书当成一种兴趣与习惯，他也一定是一个乐读者，如果三日不读书就衍生日子苍白，心灵空虚、知识匮乏之感，如同吸烟者犯了烟瘾般的痛苦。
关于读书分享的心得(优秀20篇)
关于读书分享的心得（优秀20篇）关于读书分享的心得篇1这天，当我阅读名校尖子生作文中的《读书》这篇作文后，被文中的“我”那种读书时忘掉所有的一切，专心致志的读书态度所感染。
文中的作者读的.是那么聚精会神，把世界上所有的一切都忘记了。
我想到了以前自我读书时的情景。
每当父母给我买回一本新书的时候，我也是如鱼得水，迫不及待地欣赏一篇篇精彩的故事。
我虽然喜爱看书，但从中收获个性少。
这天我最后明白了，我读书只是看看热闹，只注意了故事情节，不曾体会*中的内涵，更未注意过作品用了什么写作方法。
作者专心致志的读书精神让我受益匪浅。
“粗心乃失败的根源，认真乃是成功的秘诀。
”我是深有感触的。
记得我在这次数学期末考试考了97分，都是因为粗心大意的结果，难的题我都没有错，偏偏只错了1道计算题，我真不就应呀！唉，粗心大意使我屡次失败，我怀疑，它难道是我的影子，总是与我相伴吗？可这天，我明白了认真读书也是抛开粗心的一种方法，粗心并非与我相伴，不是总与我结交为友。
而今只有甩掉它，放下它，才会通向成功之路，待任何事情都要有认真的态度。
透过这篇作文，我明白了很多知识。
关于读书分享的心得篇2我看了很多课外书，对我印象最深的就是童话故事《一千零一夜》。
《一千零一夜》里面讲述了许许多多古老的故事。
相传，一个国王，他每一天娶一个女子，第二天就杀掉。
有位聪明又善良的姑娘要阻止他的这种做法，于是她愿嫁给国王。
她每一天都给国王讲一个精彩的故事，每次国王准备要杀掉她的时候，故事刚好讲到最精彩的部分，国王为了把故事听完只好不杀她。
就这样她一向讲了一千零一夜，最后使国王回心转意。
《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事，有的发扬勇敢冒险精神，有的机智善良、敢于和恶势力作斗争的人们。
每篇故事都是曲折生动、想象丰富，大多数令人感动。
如《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮忙下得到了神灯。
于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，杀死了偷走了神灯的巫师，还杀死了为巫师报仇的巫师弟弟，他最终当上了国王。
读书交流分享途径
读书交流分享途径
读书交流分享的途径有很多，以下是一些主要的方式：
1.线下读书俱乐部或社群：这是结识志同道合的朋友、共享阅读体验与心得的
好地方。
在此环境中，可以互相推荐好书，拓宽阅读范围。
2.读书沙龙：这是一种比较传统的读书分享活动，通常在图书馆、咖啡馆等场
所举行。
参与者可以自由选择一本自己喜欢的书籍，并与其他人分享自己的阅读体验、心得和感受。
这种形式的读书分享活动能够激发参与者的阅读兴趣，同时也能够促进人们之间的交流和思想碰撞。
3.社交媒体平台：例如豆瓣、知乎、小红书等，都是分享读书体验、推荐好书
和交流阅读心得的好平台。
在这些平台上，可以看到其他人的书评、读书笔记，也可以发表自己的看法和见解。
4.读书分享会：在一些公共场所，如图书馆、书店、咖啡馆等，会定期举办读
书分享会，邀请嘉宾分享自己的阅读经历和心得。
这些活动可以提供与作者和其他读者交流的机会，了解不同的观点和见解。
5.线上读书论坛：类似于一个虚拟的社区，提供了一个在线交流平台。
在这个
平台上，可以发布自己的读书心得、评论、疑问等，与其他网友进行交流和讨论。
6.读书相关的公众号或小程序：这些平台可以提供在线阅读、笔记、书评等功
能，还可以与其他平台的读者进行互动和交流。
读书交流分享的途径多种多样，可以根据自己的兴趣和喜好选择适合自己的方式。
通过与他人交流分享，不仅可以提高自己的阅读理解能力，还可以结交志同道合的朋友，拓展自己的视野和知识面。
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如何分享读书心得
篇一：怎样写读书心得？
怎样写读书心得？
写读书的心得体会，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种读书笔记。
一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。
读书笔记从文体上看属于应用文，记述的主要是个人的阅读经验和感受。
读书心得，是在理解一本书、一篇文章的精神实质的基础上，书写自己的学习感受。
就是说，读了一本书、一篇文章以后，在搞清楚它的中心思想是什么，它总的表现了什么精神，说明了什么问题之后，写出你的感受。
具体要做到：
一是要明确中心。
要写清楚一本书或一篇文章的哪些内容对你有启发，使你受到教育。
要让人看了觉得这确实是读了一本书或一篇文章的感想。
如果不紧扣着所读的书或文章，空泛地议论，那就不是一篇读后感，人家不知道你的感想从
何而发。
但是，复述书本里文章中的内容，要注意简明，要引用能说明问题的内容，不要整段整段地摘抄。
二是要突出重点。
要写清楚读了一本书或者一篇文章之后，你有哪些感受？受到了什么教育？要十分明晰地把自己的思想写出来，不要含混模糊。
也就是说，你一定要把心中所“得”写出来。
不必照抄原文内容，也不必对原文的某些段落进行重点阐述，而主要是摆自己的观点和看法。
否则抄了整段整段的书，没有体会，或体会不多，那还怎么叫做读书心得呢？
三是要有分析。
有些同学常常把读后感写成两大段：第一段是书上怎么写的，抄了一大篇。
第二段几句简单的套话，我学到了什么精神，今后准备怎么做。
这样写，内容就显得很单薄。
一篇读后感一定要有分析。
一本书、一篇文章的某一点写得好，使你受到启发。
那你就该讲讲：好在哪儿，使你受到什么启发，或是在某些问题的表述上很有特色，“特”在哪里，“妙”在哪里，把这些感受有分析的具体地写出来，也可以写对原文的某些论点进行发挥或提出批评、商榷的意见。
这样的读书心得的内容就丰富、充实了。
要写好读书心得，首先要读好书。
读书必须讲究方法，方法对路，事半功倍；方法不对，事倍功半。
读好书后要好好地想(:如何分享读书心得)、深入地想，不想，哪来的感想呢？没有感想，读书心得又从何写起呢？
篇二：与孩子分享读书心得
[与孩子分享读书心得]萧伯纳说：你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是
各有一个苹果，与孩子分享读书心得。
但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我
们每人将有两种思想。
在这里，我不想去追究其中所蕴含的哲学思想，我想从分享这个角度来说说。
正如萧伯纳所说的那样，但凡可以分享的，我们都应当多多分享，毕竟分享有利无害，不管是经验还是思想，还是其他别的什么…我喜欢看书，喜欢写读书笔记，也喜欢和别人分享自己的读书心得，这对象不分成人还是小孩，只要觉得对他有益，我便会无私地与其分享。
近段时间，一直在细读《给教师的建议》，大师的思想深深地扎根于我的骨髓，喜欢他自动化阅读及书写的思想，喜欢他尊重学生，以学生为主体，所有教育教学活动都为发展他们而设置的思想，喜欢他…其中，阅读是对学习困难的学生进行智育的重要手段让我豁然开朗。
以往，面对学困生我更多的是运用时间加汗水的方法为他们弥补知
识遗漏的地方，哪管他们高不高兴，那管自己劳累不劳累，一如既往，乐而不疲。
今天，利用课前交流的时间，我和孩子们话起了家常。
自然，开始先卖了一个关子：孩子们，有的时候是不是觉得学习有些累啊?尤其是自己不甚喜欢的学科，虽然很努力，但怎么也不见进步?嗯！嗯！我分明看见
彭杨英、王童、童毅几个学习困难的孩子拼命地点头应答，心得体会《与孩子分享读书心得》。
的确，作为教师，我们有时还会遇到这样的孩子：一样东西没弄懂，另一样东西就该到要学了；刚刚学会这样，另一样就忘记了。
我舒了口气，环视了教室里的每一位孩子，当然，我班是没有这样的孩子！一般的教师，面对这样的孩子，通常认为要减轻这些学生的学习，只有把他们的脑力劳动的范围压缩到最低限度。
还有的教师直言不讳地对孩子说：你只要读教科书就行了，不要去读其他的什么东西，以免分心。
同学们，你们赞成这些老师的做法吗?话音刚落，我看见孩子们有的摇头，有的疑惑，大多数都在不停地点头同意。
看到很多孩子点头，多数赞成，是吧?告诉你们，以前，我也和你们一样，做着和大多数教师爱做的事，认为减轻学困生的负担，就是让他们掌握最基础的，稍难一点或课外的就建议他们不做。
你们看，近段时间，我一直在读这本书《给教师的建议》，作者是闻名于世的著名教育家苏霍姆林斯基，他告诉了我们，这种做法是完全错误的。
学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难就越多，他就越需要阅读：正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样，学习成绩差的学生的头脑也需要科学之光给以更鲜明、更长久的照耀。
不要靠补课，也不要靠没完没了的拉一把，而要靠阅读，阅读，再阅读，--正是这一点在学习困难的学生的脑力劳动中起着决定性的作用。
我还
给他们举了一个例子，孩子听得极其认真，尤其是那些学习困难的孩子，仿佛找到了自己前进的方向，我分明看见他们的眼神更加坚定了。
最后，我还悄悄地问了几个孩子，到底有什么收获。
孩子灿烂的笑靥，欢乐的语调，让我明白：与孩子分享读书心得，分享生活中的经验，是非常有益的。
毕竟，春风化雨，润物无声嘛。
我也期冀着，耐心地等待着。
篇三：如何写读书心得体会
如何写读书心得体会
写读书心得体会，不仅可以明白书中或文中的内容和主旨，还可以培养明晰的头脑，敏锐的眼光;并且使日後无论做什麼事，有自己独特的主张或见解，不会人云亦云，盲目附和.读书心得体会有下列不同的写法:
(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然後写出自己的意见或感想.换句话说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然後加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见.
(二)将自己阅读过的书籍或文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何.
(三)应用原文做导引，然後发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以後，可以引用其中的一句话做为引导，然後发表自己的意见或看法.
(四)先发表自己的意见或感想，然後引用读过的文章来
做印证.这是一种「倒果为因」的写法，先说结果，然後说明为什麼是这一种结果的原因.
(五)将读过的东西，把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写.
读《安徒生童话》
记得第一次读这本书，我只觉得故事很有趣，很生动，读完之后，只是为卖火柴的小女孩悲惨的遭遇感到同情，为海的女儿痴情而感到伤心……然而当今天我把这本书又重
温一遍后，有着太多太多的话要说。
《安徒生童话》中的每一个故事都包含着一个深刻的哲理。
先来说说安徒生的〈丑小鸭〉，这是一篇看似普通却是如此寓意深刻的故事，说的是一只长得又大又丑的小鸭子，打从出生就受到其他动物的岐视和欺侮，后来还被自己的亲生母亲及兄弟姐妹抛弃，从此孤苦伶仃的流浪在外，饱受了风吹雨打、严寒酷暑的折磨。
有一次，它发现了湖中来了一群美丽的天鹅，无比地羡慕着天鹅的优雅和华丽，同时，也更为自己的丑陋感到自卑，它连做梦都不敢去奢望有一天能变成像它们一样。
可是，又有谁会想到，后来正是这只又丑又大的鸭子，当它鼓起勇气朝天鹅们游去的时候，竟受到了它们的欢迎，因为自己竟梦想成真地变成了一只更为美丽的白天鹅！于是，它回忆起此前遭受的种种痛苦与不幸，觉得
非常有益，可使它更珍惜今天的幸福，并看到了更为美好的未来。
这让我不得不想起一个人，那就是张海迪，一个坚强的女性。
她是一个残疾人，对于正常的人来说是不完美的，甚至还可以说是一个有生理缺陷的人。
但她不是克服了生理缺陷造成的心理障碍，顽强地与生活抗争，拼命地吸收知识，最终取得了成功吗？而且，她还成为了一个名人，其光辉的形像影响了一代又一代的后人，真正的成为了众人所崇拜的“天鹅”。
所以，〈丑小鸭〉这篇童话不但让自卑的人充满信心，还告诫人们，千万不可轻易小看那些曾经比自己条件差的人，说不准哪一天他会你更优秀呢！
再说说〈皇帝的新装〉这篇童话，这则故事虽然是发生在遥远的西方时代，可是在现实生活中却也可屡见不鲜。
故事中的皇帝其实是一个虚荣的、自欺欺人的傻瓜。
但是，他非常自命不凡，才让两个骗子可以乘虚而入，最后把皇帝骗得大出了洋相。
皇帝相信了那两个骗子的话，认为他们能织出神奇美妙的布帛来，只有愚蠢至极的人才看不见它。
没想到，皇帝与他的大臣们一样，
聪明反被聪明误，当他光着身子在街上游行，却被一个小男孩诚实地说出他根本什么都没穿时，他才醒悟过来，这真是可悲！
在现实生活中，不难见到有这样一些人，一些虚荣的、。