人教版英语非谓语动词形式讲解及答案百度文库
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一、非谓语动词
1．Running ______ a good way to exercise every day.
A. is
B. was
C. are
D. were
【答案】A
【解析】【分析】句意：每天跑步是一种锻炼的好方式。“跑步”作句子的主语，动词短语作主语，用成动名词形式；动名词作主语时，谓语用第三人称单数形式。故选A。
【点评】本题考查主谓一致。以及is was ，are，were四个词的意义和用法。
2．Our teacher often advises us the habit of making notes while reading.
A. to develop
B. develop
C. to developing
D. developing
【答案】 A
【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：我们的老师经常建议我们培养在阅读时做笔记的习惯。Advise sbto do sth建议某人做某事，所以选A。
3． Whenever we kids come over, Auntie Susan just stands there and watches us ________ sure we don't break anything.
A. make
B. made
C. to make
D. making
【答案】 C
【解析】【分析】句意：无论什么时候我们这些孩子们来到这里，Susan姨妈只是站在那里，看着我们以确保我们不打破什么东西。此处是目的状语，故用动词不定式to make。watch sb do/doing sth看着某人做了/正在做某事，但是make sure的意思是“保证；确保”，在本句中不符合逻辑，故排除AD；watch sth done看着某事被做，也不符合句意，故选C。
【点评】考查动词的非谓语形式。
4．We only planned the play for an hour, but in the end, we stayed for three hours.
A. watch
B. watches
C. to watch
D. watched
【答案】 C
【解析】【分析】句意：我们计划只玩一个小时，但是最终，我们呆了三个小时。plan to
do sth计划做某事．根据句意可知选C
【点评】考查不定式作宾语。
5．It is necessary for us students _____ the listening ability.
A. to improve
B. improving
C. improve
D. improves
【答案】A
【解析】【分析】句意：对于我们学生来说提高听力能力是有必要的。it's +形容词+for sb to do sth 做某事对于某人来说怎么样，故答案为A。
【点评】考查不定式。掌握固定搭配it's +形容词+for sb to do sth。
6．—I'm new here.
—Don't worry. I'll do what I can ______ you.
A. to help
B. help
C. helping
D. helped
【答案】A
【解析】【分析】句意：－我新来这儿。－别担心。我会做我能做的事情来帮助你的。What I can作的是句子的宾语。“我尽可能做”的目的是“帮助你”，作目的状语，用动词不定式形式。故选A。
【点评】本题考查非谓语动词。动词不定式做目的状语。
7．Taiji is my favorite and I often play it healthy.
A. to keep
B. keeps
C. keeping
D. kept
【答案】 A
【解析】【分析】句意：太极拳是我是最爱，为了保持我经常打太极拳。这里考查的是非谓语动词，用动词不定式来表示目的。故选A。
考点：考查非谓语动词的用法。
8．We have worked so long. Shall we stop a rest?
A. have
B. to having
C. having
D. to have
【答案】 D
【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：我们已经工作了很长时间。我们停下来休息休息吗？stop doing sth停止做某事；stop to do sth停下来去做某事。所以选D。
9．The WWF is working hard _________ the animals in danger．
A. save
B. to save
C. saves
D. saved
【答案】 B
【解析】【分析】句意：世界自然基金会正努力工作来拯救处于危险中的动物。此处表示目的，应该用动词不定式。故选B。
【点评】考查动词不定式。动词不定式表示目的。
10．——Does your aunt only have a piece of bread for supper? ——Yes. She eats a little . She looks slimmer than before.
A. to save money
B. to lose weight
C. saving money
D. losing weight
【答案】B
【解析】【分析】句意：一一你姨晚餐只吃一块面包?一一是的，为了减肥，她只吃一点。她看上去比以前苗条了。A.省钱;B.减肥;C.省钱;D.减肥。根据语境可以推测出吃得少的目的是为了减肥。A、C错。用不定式作目的状语，故选B。
11．—Mario, your mobile phone is ringing.
—Wait a minute. It's dangerous for us ______ it while crossing the street.
A. answering
B. to answer
C. answer
D. answered
【答案】 B
【解析】【分析】句意：马里奥，你的手机响了。--等一下。在穿过马路时接电话是危险的。A. answering 动名词或者现在分词；B. to answer 动词不定式； C. answer 动词原形； D. answered动词过去式。在it is +形容词for sb to do sth,句式中it代替动词不定式做形式主语，结合句意，故选B。
【点评】考查固定的句型it's+adj +for sb to do sth。
12．—You can only keep the books for two weeks, Tom. Remember ____them on time.
—I will.
A. return
B. returning
C. to return
【答案】 C
【解析】【分析】句意：—这些书你能借两周，汤姆，记住按时归还它们。—我会的。
remember to do记住去做某事； remember doing记得做过某事。根据You can only keep the books for two weeks, 可知借了之后要记得去还，记得去做某事要用to do，故选C。
【点评】考查remember的用法。牢记remember to do和remember doing的不同。
13．The boss asked Tim to go and out if there was anyone else absent.
A. find
B. finding
C. to find
D. found
【答案】A
【解析】【分析】句意：如果有其他人缺席，老板让蒂姆去弄清楚。and前后并列，前面是动词不定式to go，此处要省略动词不定式to，故此处为动词原形find，故选A。
【点评】本题考查非谓语动词。当and链接动词不定式的时候后面一个不定式省去to。
14．My mother doesn't allow me _______outside too late on school nights.
A. to stay
B. stay
C. staying
【答案】 A
【解析】【分析】句意：在上学的日子里,我妈妈不允许我在外面待得太晚。Allow sb to do sth允许某人做某事，是固定用法，故答案选A。
【点评】考查动词不定式，掌握固定搭配。
15．—Is this dictionary Ming's？—Yes. Please remember it to him when you finish the words.
A. to return； to look up
B. to return； looking up
C. returning； to look up
D. returning； looking up
【答案】 B
【解析】【分析】句意:一这本字典是明的吗?一是的，请记当你查阅完这些单词把字典还给他。remember to do sth:记得去做某事，该事情还没有做; remember doing sth记得曾经做过某事，该事情已经做了。finish doing sht完成做某事。结合句意，可知归还的动词还没有做，故选B。
16．Dave is a good boy and he always finishes _______ his homework on time.
A. do
B. did
C. does
D. doing
【答案】 D
【解析】【分析】考查非谓语形式。根据finish后只能接v-ing形式，故选D。类似的还有enjoy, mind, practice, allow, consider…。
17． Mr. Smith told his son _____ the football match because of the exam.
A. not to watch
B. to not watch
C. not watching
D. doesn't watch
【答案】 A
【解析】【分析】句意：因为考试，史密斯先生告诉他的儿子不要看足球比赛。tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”，故此处用动词不定式not to watch。故选A。
18．—In my opinion, animals shouldn't be kept for fun.
— I think so. Forests are the best places for animals ______________.
A. live
B. living
C. to live
D. to live in
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——在我看来，动物不应该被用来取乐。——我想是的。森林是
动物生存的最佳场所。places，地方，可数名词复数，与live之间是动宾关系，要用不定式
作定语。live，居住，不及物动词，要在live加介词in，故选D。
【点评】考查不定式作定语。要根据动词种类添加适当的介词或副词。
19．I think AI （人工智能） in many fields will to help us solve many problems in the future.
A. used, be used
B. is used, be used
C. used, use
D. is used, use
【答案】 A
【解析】【分析】句意：我认为被用在许多领域的人工智能在将来将帮助我们解决许多问题。AI是名词，___ in many fields做名词AI的定语，AI是动作use的承受着，并且句子是
简单句，已经有谓语will，所以用动词过去分词作定语，即used，be used to do sth.被用来
做某事，will是情态动词，所以be还是用原形be，故选A。
【点评】考查动词过去分词及固定搭配，注意平时识记，理解句意。
20．The workers were made from morning to night in the past.
A. worked
B. to work
C. work
D. working
【答案】 B
【解析】【分析】句意:在过去工人们被迫从早晨工作到晚上make sb do sth让某人做某事，其被动语态形式sb be made to do sth所以选B。
21．To my surprise, Daniel's parents allowed him ___________ Shanghai Disneyland with me.
A. to visit
B. visiting
C. visit
D. visits
【答案】 A
【解析】【分析】句意：让我吃惊的的，戴尔的父母允许他和我去上海迪士尼乐园。allow sb. to do sth.允许某人做某事，固定短语，故选A。
【点评】此题考查动词不定式。注意固定短语allow sb. to do sth。
22．I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much time as we can in our spare time.
A. read
B. to read
C. reading
D. reads
【答案】 B
【解析】【分析】句意：我最喜欢电视节目《朗读者》。我认为在业余时间，我们应该尽可能多的花费时间读书。读书是花费时间的目的，在句中做状语，应使用动词不定式，spend time doing sth，表示花钱或时间做了某事，强调做了，根据should，可知事情还没做，因此不能选C，故答案是B。
【点评】考查非谓语动词——动词不定式，注意做目的状语一般应使用动词不定式，同时注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。
23．My friend invited me ______ the Art Club , and I accepted it with pleasure.
A. join
B. to join
C. joined
D. joining
【答案】 B
【解析】【分析】句意:我的朋友邀请我参加艺术俱乐部，我愉快地接受了。A.动词原形;B.动词不定式;C. 动词过去式;D.动词的ing形式。invite sb. to do sth.邀请某人做某事。结合句意及结构，故选B。
24．—I think the environment is terrible these years.
—Yes, it will be even worse the government takes action it.
A. until; protect
B. unless; to protect
C. if; protecting
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——我认为这几年来环境太糟糕了。——是的，环境会变得更糟糕，除非政府采取措施保护环境。A. until; 直到…为止，B. unless除非，如果不，连词;C. if 如果，连词；until和if放在这里，句意不通顺，take action to do sth. 采取行动去做某事，动词不定式作目的状语，故选B。
【点评】此题考查连词短语和固定搭配。
25．—I didn't hear you come in just now.
—That's good. I tried______the baby up.
A. to wake
B. not to wake
C. waking
【答案】 B
【解析】【分析】——刚才我没有听见你进来。——还不错．我尽量不吵醒婴儿。try to do sth尽力做某事，否定形式在to前面加not．故选B．
【点评】考查动词不定式的否定式。
26．—Amazing news! The Shape of Water won four Oscars this March!
—I just can't wait it in the cinema.
A. to watch
B. watch
C. watching
D. to watching
【答案】 A
【解析】【分析】句意：—好消息！今年三月，《水形物语》赢得了四项奥斯卡奖！—我只是迫不及待地想在电影院看这部电影。根据“短语can't wait to do sth.：迫不及待地做某事”，故选A。
【点评】考查固定搭配wait to do。
27．It's very kind you_____ help the old people in need.
A. to, in
B. of ,to
C. at,for
【答案】B
【解析】【分析】这题考查介词和不定式的用法，It’s +adj.+of sb. to do sth表示：对某人来说做…是…的，这里不定式是做主语，it是形式主语。选B。句意是：你能帮助需要帮助的老人真是太好了。
【点评】掌握介词的用法。
28．The teacher often tells Jim and David _______ too much time _______ computer games. A. not to spend, playing B. not to spend, to play
C. don't spend, playing
D. shouldn't take, on
【答案】 A
【解析】【分析】句意：老师常常告诉吉姆和戴维德不要花费太多时间玩电脑游戏。Tell 后面接带to的动词不定式做宾语补足语，表示具体的将要进行的动作。spend用于sb spend...on sth或者sb spend...in doing sth（in可以省略），spend的主语必须是人，可以指花费时间、也可以指花费金钱；结合语境可知选A。
【点评】不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。动名词作句子成分往往表示抽象的，反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语，也有部分动词后接动名词做宾语，注意和不定式作宾语表达含义的不同。
29．The boy who looks nice ________ white hasn't decided ________ next．
A. in; how to do
B. in; what to do
C. on; what to do it
D. on; how can I do
【答案】 B
【解析】【分析】句意：穿白色衣服的男孩还没有决定下一步该怎么做。in+颜色词，表示“穿戴”，on没有这个用法，可排除CD选项。疑问词+不定式结构。how to do怎么做，问方式，do后必须加宾语，常用it，即how to do it；而what to do做什么，问事情，what本身就是do的宾语，后面不加名（代）词。根据句意结构，可知，故选B。
【点评】考查疑问词+to do和介词辨析题。
30．________ not only Mike but also you and Lucy interested in ________ stamps?
A. Are; collecting
B. Is; collecting
C. Is; collect
D. Are; collect
【答案】 B
【解析】【分析】句意：不仅迈克，你和露西都对集邮感兴趣吗？not only...but also...要遵循“就近”原则。空处离Mike近，用单数，排除A和D；又因为第二空空前有介词in，用doing形式，故答案为B。
【点评】考查be动词和动名词。掌握not only ...but also连接主语时，谓语用就近原则，动词在介词后用动名词形式。
31．I'm looking forward to from you.
A. hear
B. hearing
C. heard
【答案】 B
【解析】【分析】句意：我期待着收到你的来信。look forward to doing sth，"期待做某事"，其中的to是介词，所以后面跟动词时要用成动名词形式。帮选B。
【点评】考查非谓语动词，以及look forward to doing sth.。
32．—I'm planning ____ the weekend with my grandparents, Mom.
—Oh, don't ____ to buy them some nice food.
A. to spend, forget
B. spending, forget
C. to spend, remember
【答案】A
【解析】【分析】这题考查动词的用法，第一空plan后面接不定式，第二空是否定祈使句，用don't+动词原形，句意是：—我计划和祖父母一起度周末。—哦，别忘了给他们带些好吃的。
33．At times, parents find it difficult ________ with their teenage children
A. talk
B. talked
C. talking
D. to talk
【答案】 D
【解析】【分析】句意:有时,人们发现与青少年交谈是有困难的; find+it+adj.+for sb.+to do sth”发现做某事是….., “（it做形式宾语,to do不定式做真正的宾语）。故选D
【点评】考查非谓语动词，以及句型find+it+adj.+for sb.+to do sth的应用。
34．——______healthy, you should eat ______and exercise more.
——I can't agree with you more.
A. Keep,more
B. To keep,less
C. To keep,fewer
D. Keeping,less
【答案】 B
【解析】【分析】less是little的比较级，意思是更少的；more是much和many的比较级，意思是更多的。句意：——为了保持健康，你应该少吃多锻炼。——我完全同意你的观点。动词不定式做目的状语表示具体的将要进行的动作，结合语境可知选B。
【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。
35．—Let's go to the cinema tonight, Alice.
—I'd like to, but I can't. I have a lot of homework _________.
A. doing
B. to do
C. done
D. being done
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——今晚我们去看电影吧，爱丽丝。——我很想去，但不行。我有很多家庭作业。"sb. have sth. to do"意为"某人有某事要做"，其中动词不定式作后置定语，故选B。
【点评】考查动词不定式的基本功能，充当定语。
36．Because of the heavy rain, our school has to put off ________ the sports meeting. A. having B. have C. to have D. to having
【答案】 A
【解析】【分析】句意：因为大雨，我们学校不得不推迟召开运动会。put off doing sth”推迟做某事“，故此处用动名词having，故选A。
【点评】考查非谓语动词，以及。put off doing sth固定用法。
37．—You'd better advise him ______ anything out of the window while driving.
—I will. He has to know it's dangerous.
A. not throwing
B. no throwing
C. not to throw
D. don't throw
【答案】C
【解析】【分析】句意：——你最好劝他开车时不要向车窗外乱扔东西。——我会的。他必须知道这很危险。advise，建议、劝告，固定搭配advise sb. not to do sth.劝告某人不要做某事。故选C。
【点评】考查固定搭配advise sb. not to do sth.。
38．All the members of the team hope ________ a wonderful result of the project.
A. had
B. have
C. to have
D. having
【答案】 C
【解析】【分析】句意：所有的人都希望这个工程有一个好的结果。hope希望。hope to do希望做某事，所以这里应该用动词不定式。故答案为C。
【点评】考查动词不定式。牢记固定搭配中的动词不定式结构。
39．— I get along well with everyone in our group.
—Really? Could you please tell me _______?
A. how to do
B. how to do that
C. how can I do that
D. how do you do that
【答案】 B
【解析】【分析】考查宾语从句及“疑问词+动词不定式”结构。句意为“——我和我们组里的每一个人相处得都很好。——真的吗？你可以告诉我如何才能和每个人相处得好吗？”一方面，宾语从句应用陈述语序；另一方面，选项A缺失宾语，故选B。
40．In China, the most popular way of to school is by bike.
A. get
B. getting
C. gets
D. to get
【答案】B
【解析】【分析】这题考查动名词做宾语的用法，the most popular way of doing sth“做某事的受欢迎的方式” ，of是介词，后面要接动名词做宾语，选B。句意是：在中国，最受欢迎的上学的方式是骑车。
41．——Did the book give the ___________ you needed?
——Yes. But ____________ it, I had to read the whole book.
A. information; find
B. information; to find
C. message; found
D. message; finding
【答案】B
【解析】【分析】句意：--这本书有你所需要的信息吗？--有。但是，我不得不阅读整本书，来找我所需要的信息。考查：信息 information 不可数名词; message为可数名词，此处正确形式应为复数形式，要用messages,选项中没有，因此用不可数名词information。下文：读整本书的目的是去找到所需要的信息, 表示目的用动词不定式的形式。故选B
【点评】考查名词与动词的用法。
42．He ran as fast as he could _____________ the bus but he failed.
A. catch
B. to catch
C. caught
【答案】 B
【解析】【分析】句意：他尽可能快地跑去赶公共汽车，但失败了。as fast as he could在此修饰动词ran，to catch the bus 在此作目的状语。故选B。
【点评】此题考查动词不定式。注意句子结构，注意动词不定式的成分。
43．The government is setting up nature parks protect pandas.
A. to help
B. help
C. helped
D. helps
【答案】 A
【解析】【分析】句意：政府正在建立自然公园来帮助保护熊猫。根据句意可知，政府建立自然公园的目的就是帮助保护熊猫。此句要用动词的非谓语形式，其中常用动词不定式来作目的状语，故选A。
【点评】考查动词不定式的基本语法功能，作目的状语。
44．—Hello, Lucy, please give me some ____ on how to improve my English!
—You'd better keep ___ more English books.
A. advices; read
B. advice; read
C. advice; reading
D. advices; reading
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——你好，露西，关于如何提高我的英语请给我一些建议，——你最好坚持读英语书。advice是不可数名词，没有复数形式；keep doing sth，坚持做某事，故选C。
【点评】考查固定搭配，注意keep doing sth的用法。
45．________, he has to listen to tapes every day.
A. To learn English well
B. Learn English well
C. Learning English well
【答案】 A
【解析】【分析】句意：为了学好英语，他不得不每天听录音。选项部分在句子中表示目的，故用动词不定式，故选A。
【点评】此题考查动词不定式。注意动词不定式的成分。
46．Attention, please! Without permission, children are not allowed alone here.
A. to swim
B. swimming
C. swim
D. swam
【答案】 A
【解析】【分析】句意：请注意！未经允许，孩子们不能单独在这里游泳。swim代词，游泳；to swim不定式形式；swam过去式。固定搭配allow sb. to do sth.允许某人做某事，动词不定式作宾补；本句为此结构的被动形式be allowed to do sth被允许做某事。故选A。【点评】此题考查固定短语be allowed to do。
47．— Would you like to go swimming with me, Tom?
— Sorry, but our teachers always tell us in the river.
A. don't swim
B. not swimming
C. not to swim
D. to not swim
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——你愿意和我一起去游泳吗，汤姆？——对不起，但是我们的老师总是告诉我们不要在河里游泳。tell sb. not to do sth.告诉某人不要做某事，故答案为C。
【点评】考查动词不定式。掌握固定搭配中的不定式的用法。
48．Mr. Zhou is good at cooking and he has decided ______ his own restaurant.
A. open
B. opened
C. to open
D. opening
【答案】 C
【解析】【分析】句意：周先生擅长烹饪，他已经决定开一家自己的餐馆。搭配：decide to do sth. 决定做某事；故答案为C。
【点评】考查动词不定式，牢记固定搭配。
49．Our teacher often tells us in the river. It's dangerous.
A. not swim
B. not to swim
C. to swim
D. swimming 【答案】 B
【解析】【分析】句意：游泳是危险的。题目中的 tell（告诉）是谓语，句子在连接第二个动词时，需要用 to 来连接，将其非谓语化，既不定式：to +动词原形。可以排除 A 和 D。所以可以推断出老师是告诉我们不要去游泳。因此选择不定式的否定形式，故答案为B。【点评】考查动词不定式，熟记固定搭配。
50．As students, we should do something we can our school beautiful.
A. make
B. to make
C. making
【答案】 B
【解析】【分析】句意：作为学生，我们应该尽我们所能使我们的学校变得美丽。句中We should do something we can，后省略do，后面接不定式作目的状语，故选B。
【点评】考查动词不定式的基本用法。动词不定式作目的状语是其基本用法之一。