软体动物和节肢动物练习题
5-1-3 软体动物和节肢动物(分层作业)-八年级上册生物(人教版(原卷版)
5.1.3 软体动物和节肢动物分层作业1.（2023·云南·中考真题）蝗虫体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，它所属的动物类群是（）A.腔肠动物B.线形动物C.软体动物D.节肢动物2.（2021·广西柳州·中考真题）车螺是一种软体动物，常与芥菜搭配烹饪成营养汤食。
人们常食用的软体动物还有（）A．龙虾B．蝗虫C．田螺D．螃蟹3.珍珠有较高的观赏价值和药用价值，珍珠是在河蚌的外套膜中形成的。
河蚌在动物分类上属于（）A．环节动物B．爬行动物C．腔肠动物D．软体动物4.夏天，蚊子和苍蝇经常给人们的生活造成困扰，它们具有的共同特征不包括（）A．一对触角，两对翅，三对足B．身体和附肢都分节C．体表具有外骨骼D．身体表面具有刺细胞5.同学观察到鼠妇的体表有外骨骼，身体和附肢都分节，据此推测鼠妇属于（）A．腔肠动物B．软体动物C．环节动物D．节肢动物6.昆虫发育过程中的蜕皮，是由于（）A．外界的空气过于干燥B．昆虫的皮肤太干燥C．外界的气温过高D．昆虫的外骨骼不能随身体生长7.如图为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答：（1）蝗虫的身体明显地分为③______、④胸、⑤______三部分。
（2）蝗虫有发达的运动器官，它有 ______对足，______对翅。
（3）蝗虫体表有 ______，有防止水分过度蒸发和保护作用。
1.（2021·黑龙江大庆·中考真题）下列关于无脊椎动物主要特征的叙述中，不正确的是（）A．腔肠动物身体呈辐射对称B．环节动物由许多彼此相似的体节组成C．软体动物都生有贝壳D．节肢动物身体和附肢都分节2.下列有关无脊椎动物形态和生殖特征的描述错误的是（）A．日本血吸虫的成虫在人体内交配、产卵B．水螅的身体呈两侧对称，有口无肛门C．蝉的体表比较硬，体表包着坚韧的外骨骼D．沙蚕身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成3.“如图是螳螂的外部形态图，下列叙述错误的是（）A．身体分为三部分，其中①头部是感觉和摄食中心B．螳螂的身体分节，但附肢不分节C．体表有一层坚韧的外骨骼，具有防止体内水分蒸发的作用D．螳螂在发育过程中有蜕皮现象，是因为“皮”限制了身体的发育4.东亚飞蝗，又称蚂蚱，为迁飞性、杂食性的农业害虫，喜在坚实的土地中产卵。
人教版八年级上生物每节[精品练习题]5.1.3 软体动物和节肢动物(解析版)
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5.1.3软体动物和节肢动物（10分钟达标练习）一．选择题（共16小题）1．软体动物是无脊椎动物中是除节肢动物外最大的类群，约10万种。
有关软体动物的叙述错误的是（）A．很多软体动物可以食用B．运动器官是足C．软体动物的身体比较柔软，大多具有贝壳D．软体动物都生活在水中【答案】D【解析】A、很多种类的软体动物都可以食用，如河蚌，牡蛎等，A正确；B、软体动物运动器官是足，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，B正确；C、软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，如河蚌，C正确；D、软体动物有水生的也有陆生的，如河蚌生活在水中，蜗牛生活在陆地上，D错误；故选：D。
2．下面生物特征中，不属于软体动物主要特征的是（）A．身体柔软B．大多具有贝壳C．身体表面有外骨骼D．运动器官是足【答案】C【解析】软体动物的主要特征：身体柔软；身体表面有外套膜；多数具有贝壳；运动器官是足等；而体表有外骨骼属于节肢动物的特征。
故C符合题意。
故选：C。
3．“冰海天使”裸海蝶是一种浮游软体动物，如图所示动物中，与裸海蝶同类的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】裸海蝶是一种浮游软体动物。
AC、蜜蜂和蝴蝶属于节肢动物中的昆虫，与裸海蝶不同类。
故不合题意；B、蚯蚓身体由许多相似的体节构成，有真体腔，属于环节动物，与裸海蝶不同类。
故不合题意。
D、蜗牛的身体柔软，有外套膜和贝壳，属于软体动物，与裸海蝶同类。
故符合题意。
故选：D。
4．能够产生珍珠的动物属于下列哪一个类群（）A．环节动物B．软体动物C．线形动物D．节肢动物【答案】B【解析】软体动物中的珍珠蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔。
当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构。
蛤、蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层。
这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层。
八年级生物上册《软体动物和节肢动物》习题
《软体动物和节肢动物》习题1．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（）
A．都有贝壳 B．都有外套膜
C．都用腹足运动 D．都用腕足捕食
2．河蚌的运动器官是（）
A．腹足 B．腕足
C．斧足 D．纤毛
3．能形成珍珠的结构是（）。
A．贝壳 B．外套膜
C．珍珠层 D．斧足
4．采集蜗牛的正确地点是（）。
A．干燥的，阳光充足的草地 B．阴湿的树木丛，墙角
C．潮湿的地面 D．松软的土壤中
5．河蚌是如何完成呼吸作用的（）
A．当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换
B．河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行气体交换C．河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换
D．河蚌的肺需要与空气进行气体交换
6．节肢动物和环节动物的共同特征是（）
A．身体由许多体节构成 B．身体由许多体节构成且分部C．变态发育 D．具有外骨骼
7．蝗虫和虾的呼吸器官分别是（）
A．肺和鳃 B．气管和皮肤
C．气管和鳃 D．皮肤和肺
8．蜘蛛结网的主要作用是（）
A．栖身休息 B．防御敌害
C．捕捉昆虫 D．繁殖后代
9．蟹脐实际上是蟹的（）
A．肚脐 B．腹部
C．游泳足 D．鳃
10．园蛛取食的方式是（）
A．吸食体内汁液 B．全部吞食C．吃掉一部分 D．分多次吃掉。
鲁科版生物-八年级上册-软体动物和节肢动物》练习
5.1.3软体动物和节肢动物一、选择题1.下列动物属于软体动物的一组是（）A. 海龟、河蟹B. 河蚌、鱿鱼C. 海蜇、蚯蚓D. 水蛭、沙蚕【答案】B【解析】解：海龟体表有甲，用肺呼吸，体内受精，陆上产卵，是爬行动物；河蟹的身体分为头胸部和腹部，头胸部具有较硬的头胸甲，是甲壳动物；蚯蚓、沙蚕、水蛭的身体由许多环状体节构成，属于环节动物；海蜇的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物；河蚌、田螺的身体柔软，具有坚硬的贝壳，不分节，身体分为头、足、内脏团三部分，属于软体动物．可见B符合题意．故选：B2.将蝗虫的头部浸入水中，它不会室息而死的原因是（）A. 可以通过口进行呼吸，吸收水中的氧气B. 可以长时间不呼吸，吸收水中的氧C. 可以通过胸腹部的气门，使空气中的氧气进入体内D. 可以通过头、胸部的体表吸收溶解在水中的氧【答案】C【解析】解：蝗虫是一种典型的节肢动物，躯体分头部、胸部和腹部，蝗虫用气管呼吸空气中的氧气，气体进出的门户是气门，气门分布在从中胸到腹部第八节之间共10对，所以把蝗虫的头部置于水中几小时，它不会窒息而死．故选：C．3.在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，主要原因是昆虫有（）A. 足B. 外骨骼C. 触角D. 翅【答案】D【解析】本题考查昆虫分布最广泛，活动范围最大的原因是有翅会飞。
关键知道昆虫一般有两对翅会飞，是无脊椎动物中唯一会飞的动物。
昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，这样可以扩大昆虫的活动和分布范围，这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利。
故选D。
4.蝗虫的呼吸交换气体靠腹部的（）A. 身体B. 气孔C. 气管D. 口器【解析】【分析】解答此类题目的关键是理解气门与体内的气管相通，是蝗虫的呼吸器官，区别蚯蚓的气体交换是通过体表完成的。
在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管。
5.1.3软体动物和节肢动物(练习)(解析版)
第三节软体动物和节肢动物课后检测一、单选题1．节肢动物和环节动物的共同点是（）A．所有个体都是生态系统中的消费者B．身体由体节构成C．用气管呼吸D．通过肌肉和刚毛的配合运动【答案】B【详解】A．环节动物中的蚯蚓是分解者，A错误。
B．由分析可知：节肢动物和环节动物的共同点是身体由体节构成，B正确。
C．节肢动物的昆虫类能够用气管呼吸，而环节动物的蚯蚓用体壁呼吸，C错误。
D．环节动物的蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合运动，而节肢动物中的昆虫依靠足和翅运动，D错误。
故选B。
2．寄居蟹因常居住在空的螺壳里面而得名，这样它可以得到螺壳的保护，寄居蟹和海螺分别属于哪一类群（）A．软体动物、节肢动物B．节肢动物、软体动物C．环节动物、节肢动物D．节肢动物、环节动物【答案】B【详解】寄居蟹的体表被有坚厚的几丁质外骨骼，附肢分节，属于节肢动物，海螺的身体柔软，身体外面包着外套膜，具有贝壳，靠贝壳来保护身体，属于软体动物。
故选B。
3．下列关于软体动物外套膜的描述错误的是A．外套膜是由外面贝壳的分泌物形成的B．外套膜对内部柔软的身体有保护作用C．身体表面有外套膜是软体动物的一个主要特征D．河蚌的外套膜受到异物刺激可以分泌珍珠质形成珍珠【答案】A【详解】A．贝壳是由外套膜的分泌物形成的，A错误。
B．外套膜位于柔软的身体表面，包裹和保护河蚌软体动物柔软的身体，B正确。
C．软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，故身体表面有外套膜是软体动物的一个主要特征，C正确。
D．珍珠是由河蚌的外套膜受到沙粒等异物刺激下分泌珍珠质形成的，D正确。
故选A。
4．下列食谱中全部含有软体动物的一组是（）A．京酱肉丝、生拌蚬子、红油百叶B．炝青虾、手撕白菜拌海螺、松仁玉米C．炝拌腰花、软炸肉、天府梅菜笋D．爆炒河蚌、清蒸蛤蜊、菠菜拌白蚬肉【答案】D【详解】A．蚬子属于软体动物，其它动物不属于软体动物，A错误。
B．海螺属于软体动物，虾属于节肢动物，B错误。
八年级上册生物练习题：《软体动物和节肢动物》(含答案)
八年级上册生物练习题：《软体动物和节肢动物》（含答案）
3.下列动物中，都属于节肢动物的是()
A.螃蟹、苍蝇
B.羊、牛
C.青蛙、金龟子
D.田螺、水蛭
【考察目的】节肢动物的主要特征。
【答案】A
【解析】选项中的羊、牛为哺乳动物，青蛙为两栖动物，田螺是软体动物，水蛭是环节动物。
4.下列哪项不是节肢动物所具备的特点()
A.身体有许多体节构成
B.体表有外骨骼
C.都有三对足，两对翅
D.足和触角都分节
【考察目的】节肢动物的主要特征。
【答案】C
【解析】C选项只是节肢动物中的昆虫类群的特征，而其他节肢动物如虾、蜘蛛等不具有此特征。
5.人们吃河蚌或蛤蛎时，食用的是它们的( )
A.足和鳃
B.外套膜和足
C.仅仅是足
D.外套膜和它以内的器官
【考察目的】软体动物与人类的关系，软体动物的内部结构。
【答案】D
【解析】软体动物可食用的部分是外套膜和它以内的器官，可为人类提供蛋白质等。
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人教版生物 八年级上册 第三节 软体动物和节肢动物 课后练习题
一、单选题1. 近日，浙江衢州中等专业学校荷花池塘里，有“活化石”之称的桃花水母大量现身。
其身体结构简单，仅由两层细胞构成，体内有一腔，腔的一端从外界吞入食物，消化不了的残渣再由原路排出体外，由此你判断桃花水母是下列哪种动物（）A．软体动物B．环节动物C．腔肠动物D．线形动物2. 软体动物的贝壳是由（）形成的。
A．外套膜的分泌物B．珍珠粉C．柔软的身体D．水中的污泥3. 下列动物及其所属类群，错误的是（）A．水螅属于腔肠动物B．涡虫属于软体动物C．蛔虫属于线形动物D．蝗虫属于节肢动物4. 如图所示，金蝉正在脱“壳”，这层“壳”实际上是蝉的哪一结构（）A．外套膜B．角质层C．贝壳D．外骨骼5. 环节动物与节肢动物的相似之处是（）A．体表外有外骨骼B．身体分部C．身体分节D．都用体壁呼吸6. 小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是（）A．①②B．②④C．①②④D．①②③④7. 下列关于蝗虫特征的描述，错误的是（）A．用体壁进行呼吸B．三对足两对翅C．头部有一对触角D．属于节肢动物8. 人们吃河蚌或蛤蛎时，食用的是它们的（）A．斧足和鳃B．外套膜和斧足C．仅仅是斧足D．外套膜和它以内的器官9. “螺蛳鸭”以口感香辣成为一道佳肴，其中食材之一螺蛳就是田螺。
它有外套膜属于A．节肢动物B．扁形动物C．腔肠动物D．软体动物10. 某同学对下列几种动物的主要特征进行比较，正确的是（）①绦虫②蛔虫③乌贼④螃蟹A．①②都有口无肛门B．③④的身体外面都有发达的外壳C．以上四种动物都营自由生活D．以上四种动物都属于无脊椎动物二、填空题11. 蝗虫的身体分为______、_______、_______三个部分，其身体表面有坚韧的________。
12. 节肢动物的主要特征是：身体有很多______构成；体表有______；足和触角分节。
13. 蝉在分类上属于节肢动物，它的体表覆盖有防止水分散失的结构叫______。
5.1.3软体动物和节肢动物同步练习(含答案)
人教版八上生物第五单元第一章第三节软体动物和节肢动物一、选择题1、缢蛏外套膜的作用是()A、保护身体内部柔软部分B、完成运动C、能使贝壳开和闭D、保护内部和形成贝壳2、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是()A、软体动物B、节肢动物C、线形动物D、环节动物3、蜗牛用来完成运动的结构是()A、纤毛B、刚毛C、足D、鳍4、章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是()A、身体柔软B、体表长有外骨骼C、有消化腔，有口无肛门D、身体由体节构成5、下列关于软体动物的叙述不正确的是()A、软体动物中有很多成为人工养殖的对象。
中国水产养殖总量名列世界第一B、牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素C、珍珠可用作装饰品，不能入药，否则会造成中毒D、钉螺是日本寄生虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关6、如图所示，金蝉正在脱“壳”，这层“壳”实际上是蝉的哪一结构()A、外骨骼B、角质层C、贝壳D、外套膜7、蝗虫的头部是它的感觉中心，其中触角所起的作用是()A、嗅觉和触觉B、听觉C、运动D、视觉8、蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，其原因是()A、外骨骼不能随身体生长而长大B、有利于进行气体交换C、蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活D、减轻体重，有利于运动9、下列节肢动物中，属于昆虫的是()A、B、C、D、10、节肢动物的共同点不包括()A、身体分为头、胸、腹B、体表有坚韧的外骨骼C、身体由很多体节构成D、具有分节的足和触角11、铁板鱿鱼是很多人都喜欢的街头小吃，鱿鱼具有以下特征：身体柔软，有外套膜，用鳃呼吸等，根据以上特点判断鱿鱼属于何类动物()A、腔肠动物B、软体动物C、节肢动物D、环节动物12、下列有关软体动物的说法中，不正确的是()A、软体动物的身体表面有外套膜B、软体动物大多具有贝壳，也有的贝壳退化C、软体动物对人类都是有利的D、软体动物不一定都能产生珍珠13、将蝗虫胸腹部涂满凡士林，蝗虫最终会()A、正常生活B、呼吸正常C、逐渐昏迷并死亡D、运动更灵活14、螃蟹生活在水里，知了生活在树上，鼠妇则喜欢生活在阴暗潮湿的陆地上，三者生活环境不同，形态也大不相同，但都属于节肢动物。
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软体动物和节肢动物练习题
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第三节软体动物和节肢动物练习题
1．下列动物全是软体动物的一组是（）
A. 河蚌、蚯蚓、蜗牛
B. 田螺、河蚌、乌贼
C. 乌贼、水螅、蛔虫
D. 河蚌、蚯蚓、田螺2．珍珠形成的原因是（）
A. 外套膜自然分泌珍珠质而形成B．外套膜包被异物而形成
C．外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成
D．贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成；
3．下列各种动物属于软体动物的是（）
变式训练：软体动物身体外大都有一个坚硬的贝壳保护，下列关于贝壳的说法正确的是
4.下列都属于环节动物的是：A. ①②③；B. ②③④； C. ①②④；D. ①
③④。
A．贝壳的主要作用是运动和保护作用
B．贝壳的分泌物形成外套膜，外套膜同样具有保护作用。
C．贝壳是由外套膜的分泌物形成的
D．贝壳能随着身体的长大而长大，因此，贝壳是由活细胞构成的生物组织。
5．下列关于节肢动物的说法中正确的是（）
A．节肢动物是地球上最大的动物类群，已知命名的有120多万种。
B．节肢动物就是昆虫，包括有翅和无翅的类群
C．节肢动物身体分为头部、胸部和腹部三部分，一般有三对足两对翅
D．节肢动物具有蜕皮现象，每蜕一次皮身体就能长大一圈
6．节肢动物的共同特征是( )
A．身体分为头、胸、腹三部分 B．体表有外骨骼
C．头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官 D．都有三对足
2
7．很多昆虫在生长发育过程中有蜕去外骨骼的现象，这是因为（）
A ．昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏
B 、外骨骼可以防止体内水分的蒸发
C ．外骨骼非常坚韧 D．坚韧的外骨骼不能随着昆虫的生长而生长8．下列关于昆虫的主要特征的叙述，不正确的是（）
A．身体分头、胸、腹3部分 B．头部有触角1对、复眼1对、口器1个
C．胸部有足3对，一般有翅2对 D．腹部有11个体节，每节各有1对气门
9．蝗虫能适于陆地生活，其形态结构特点有（）
①用气管呼吸②胸部有三对足、两对翅③有外骨骼，防止水分蒸发
④视力发达，有一对单眼
A．①②③④ B ．①②③ C．①②④ D．①③④
10．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（）
A．都有贝壳 B．都有外套膜 C．都用腹足运动 D．都用腕足捕食11．河蚌的运动器官是（）
A．腹足 B．腕足 C．斧足 D．纤毛
12．能形成珍珠的结构是（）。
A．贝壳 B．外套膜 C．珍珠层 D．斧足
13．河蚌是如何完成呼吸作用的（）
A．当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换
B．河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行气体交换
C．河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换D．河蚌的肺需要与空气进行气体交换
14．节肢动物和环节动物的共同特征是（）
A．身体由许多体节构成B．身体由许多体节构成且分部
C．变态发育 D．具有外骨骼
15．蝗虫和虾的呼吸器官分别是（）
A．肺和鳃 B．气管和皮肤 C．气管和鳃 D．皮肤和肺
16．下图是蝗虫结构示意图，据图完成下面问题。
(1)填写图中结构名称：
A_____________；B_____________；C_____________；D_____________；
G_____________；I_____________；L_____________。
(2) A是蝗虫的_____________和_____________中心；B是蝗虫的_____________中心；
3
在C处有许多重要的内脏，可完成多种生理活动。
(3)体表的外骨骼的作用有。
(4)蝗虫的呼吸器官是____________
4。