如何履职尽责

如何履职尽责
如何履职尽责

如何履职尽责,增强干事创业能力

领导干部履职尽责、引领担当不到位的情况比较突出,主要表现在以下五个方面:

一是思想认识不高。存在“小胜即欢、小进即安”的现象;存在过分强调客观困难,主观努力不足的畏难情绪;存在法纪观念淡薄,违规时有发生的问题;存在群众观念不强,解决职工实际问题的主动性、及时性不够的情况。其二是履职担当不力。少数干部责任心不强,有的存在官僚主义倾向,对部、局工作部署满足于照抄照转,对工作落实情况心中无数。有的搞应付主义,对上级要求口头上肯定行动上否定,原则上肯定具体上否定。有的好人主义严重,对违规违纪违章行为不敢严格管理。有的搞自由主义,明哲保身、但求无过,对结合部问题推诿扯皮,对棘手问题视而不见、听而不闻。其三是不够。一些干部缺乏,认识问题片面、主观和武断,解决问题就事论事、顾此失彼。一些干部学习不主动,政策水平偏低,专业能力不足,尤其缺乏统筹、创新和引领能力,导致工作长期低水平徘徊。其四是工作状态不佳。一些干部精神懈怠、惰性严重,工作状态下滑。其五是班子整体功能不强。一些班子合力不足,党政之间、正副职之间的理解、尊重和支持不够,而一些班子则搞无原则团结,放弃,你好我好大家好。一些领导干部的政治意识和有所淡化,“”集体决策质量不高,随意决策、个人决策时有发生,违纪违规经营行为。这些问题的存在,严重影响全局科学发展大局。开展“认真履职尽责、主动引领

担当”主题实践活动,就是要切实解决存在于干部队伍中的这些突出问题。

开展主题实践活动的主要目的,在于全方位提升干部队伍的整体素质。检验活动是否取得成效,就看能否实现六个目标。一是思想要警醒。各级干部更加牢固树立起、、规范意识、宗旨意识、廉政意识,做到安全上不懈怠,经营中不违规,维稳上不推诿。二是状态要提振。形成敢抓敢管、真抓实干、知难而进、永争一流的良好风气,彻底扭转工作不认真、作风不深入、遇事绕着走、问题久拖不决的不良现象。三是责任敢担当。牢固树立起“责任胜于能力”的理念,勇挑重担,勇于担当,不找借口,不讲条件,不讨价还价,切实做到标准面前敢逗硬、原则面前敢较真、困难面前不低头。四是能力有提升。全面提升领导班子和领导干部科学决策能力、管理能力和经营能力,努力建设一支善于驾驭复杂局面、善于攻坚克难、能够引领职工群众开创科学发展新局面的干部队伍。五是管理更严格。坚决杜绝好人主义、形式主义和官僚主义,以最严格的管理、最严肃的纪律、最及时有效的责任追究,确保政令畅通。六是绩效大提升。坚持讲科学、求实效,优化资源配置,提高工作效率,夯实管理基础,提升管理水平和发展质量,推动各项工作持续健康发展。

全局各级组织要把“认真履职尽责、主动引领担当”主题实践活动作为提升干部素质、深化企业管理、推进科学发展的重要途径,迅速行动起来,按照活动的总体要求和实施步骤,立足实际、务求实效,把干部真正发动起来,把活动扎扎实实推进下去。

各级干部特别是领导干部一定要深刻理解开展“认真履职尽责、主动引领担当”主题实践活动的重要意义,积极投身到活动中去,通过学习和实践,进一步提升思想认识,提升工作水平,切实在路局安全、经营、建设各个领域展示作为,取得实效,以良好的业绩,体现活动的成果,为推动全局科学发展而不懈努力。

教师爱岗敬业履职尽责演讲稿4篇

教师爱岗敬业履职尽责演讲稿4篇 尊敬各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 今天,我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。 “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。每天早晨迎着初升的太阳来到教室,晚上披 着满天星光离开校园。我切实体会到了教师的平凡和工作的艰辛, 然而也更深深体会到教师职业的纯洁和高尚。 我喜欢和孩子们在一起,看看这个孩子的脸,摸摸那个孩子的头,他们多像一朵朵小花,渴求着阳光和雨露。每天清晨听着一声声 “老师,您早”,给我带来了一天的快乐和生机;每天晚上随着一声 声“老师,再见”,给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱。我的 心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩 子引路,我要将我全部的爱和所知的知识,在他们心里写一本最美 丽的书。 前几天,一个家长来找我,正是我在教室的时候。她耐心地在等待,并不打扰,等我发觉了走过去,她动情地说:“孩子说这里的 老师就是好,我信了,真是这样。孩子们都围着你问问题,这是我 的孩子以前不敢做的。”家长的话深深感动了我,我并没有做什么,只是把他们当做自己的孩子看待。他们有话,我自然要听,他们有 困难我自然要帮。很多事去做了并不觉得多么伟大,但是在家长, 在孩子的心里却能留下深深的印象,甚至能影响他的一生。 冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”.我努力用真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知

道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的世界,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。 我喜欢走在路上,听孩子们亲热地叫我“老师好”;我喜欢坐在 办公桌前,拆开一个个装满小秘密的信封;我喜欢登上讲台,看台下 几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航?? 亲爱的孩子们,如果你们是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果你们 是花朵呢?我一定做好护花的绿叶;如果你们是卫星,我一定当好把 你们送上万里征程的火箭;如果你们是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,托着你们踏上辉煌的前程。我亲爱的孩子们,是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念 让我甘守清贫。 在这三尺讲台上,我要用我的爱心、诚心、细心、耐心去换取学生的开心,家长的放心!为了孩子的一切,为了一切的孩子。我将用 自己的双手和大家一道默默地耕耘,用爱托起明天的太阳! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 尊敬的领导,同行们: 大家好! 爱因斯坦曾经说过:“我认为,对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业, 首先必须热爱自己的职业。只有这样他才会全心全意的投入。而热 爱自己职业的动力在于能在工作中得到快乐。 陶行知先生曾对教师职业特征做过这样的分析:教育者应当知道教育是无名无利没有尊荣的事,纯系服务的机会,贡献的机会。而 无丝毫名利尊荣可言。现代的教师为适应当前社会的迅速变化,面 临许多挑战,如知识结构的更新,教学技术的改进,新型教学手段 的尝试,日益难以应付的杂事……为应付这些变化,教师必须付出 代价,而付出的代价往往无法获得可见的收益。正因为如此,教师 更倾向于从社会地位上而非经济地位上来获得尊严,这也是教师与 其他许多职业不同的地方,教师在很大程度上是将自己的精神世界

学校履职尽责自查报告范文两篇

学校履职尽责自查报告范文两篇,欢迎参阅: 范文一 xxx中学履职尽责自查报告 根据教育局《20xx年东西湖区教育系统加强履职尽责督促检查工作实施方案》要求,我校在学习动员的基础上,对照岗位职责,认真开展了自查自纠工作,深入查找工作中存在的问题,现将自查工作情况报告如下: 一、加强领导,确保组织工作和管理工作取得成效。 为了认真抓好此项工作,我校成立了由聂建军校长、赵群立书记为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求,带头自查,带头征求意见,落实责任,采取自上而下的方式,先从领导班子成员查起,然后分层分级组织进行。按照权责对等的原则,逐项逐条展开自查,找出差距广泛听取意见,真诚采纳意见和建议。 一是学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后,讨论明确各自的岗位职责,并对职责范围进行了局部调整。会上,大家还一致认为,作为组织者、管理者,必须从传统办学观念中解放出来,增强创新意识,提高自身的管理能力和科研能力。二是科任教师分备课组开展了履职情况汇报,开展批评和自我批评活动,然后分科组围绕“备好每一节课,上好每一节课,改好每一本作

业”来谈体会,谈师德,谈职责。大家一致认为,全面实施素质教育,突出特色,是每一位教师的历史使命。 二、加强学习,广泛宣传,发动教职工主动参与,消除教职工疑虑。 我校把加强执行力的学习贯穿始终,重温教育局和学校下发的相关文件的精神,深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及有关文件,牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念,为自查做好了充分的思想准备。 同时,我校采取多种形式的宣传活动,向教职工讲清开展这项活动的目的意义,是为了更好的为学校、为教师、为学生服务,讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心,取得教职工的理解、信任和支持,以真心换真诚。 三、认真查找差距,切实做到“五对照”,积极整改。 我校结合家长会、教代会、党员大会等群众反映的意见和建议,对照已梳理的责任制度和岗位职责,切实做到“五对照”,深入查找工作中存在的各种问题。学校领导班子主要围绕严格依法行政、服务改善民生、转变工作作风、落实党风廉政建设主体责任和收集解决问题五个方面对照检查;全体教师在思想作风、工作作风、服务态度、敬业精神以及教育教学等方面对照检查。

幼师履职尽责心得体会

幼师履职尽责心得体会 教师是一个神圣的职业,在这个职业范围内必须尽职尽责。教师是人类的工程师,背负着培养下一代的责任,教师应该用自己的心来对待每一个孩子。 爱国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德,献身教育事业正是体现了教师热爱社会主义祖国、全心全意为人民服务的道德情感和道德责任。能否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位,坚定忠诚于党的教育事业,是衡量教师道德水准高低的重要标准。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”,意在表达教师这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就应该对教师这一职业有充分的认识,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解,才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神,才能不为名、不为利,在教学实践中实现人生价值、升华人生价值,把培养好下一代当作自己义不容辞的天职。 爱学生是教师职业道德的核心,也是教师忠于人民教育事业的具体表现。教师热爱学生应该表现在对学生全面关心,在教育教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上,对他们做到既严格要求,又尊重信任。不侮辱学生人格,不讽刺挖苦学生,热爱每一个具有不同性格的学生,使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。热爱学生,尊重学生,谆谆教诲,都体现了人民教师的爱心。自古以来,循循善

诱,诲人不倦一直被视为教师的美德。其内涵至少包括:第一,教师在教学与教育过程中表现出来的热情、耐心和毅力。第二,要主动关心,善于观察和了解学生。第三,因材施教,因势利导。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上,教师对民族、对人民的感情融会于对学生的培养上。 教师是人类灵魂的工程师,“为人师表”是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。作为一位人民教师,担负着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任。“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表,我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合,言行一致,处处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说:教师的全部工作就是为人师表。学生在校学习,往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样。教师不仅处处事事都应严于律己做到身正为范,还要以自己的良好形象来教育和感化学生,必须从衣着、发式、坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己。 选择了教师职业就要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识,就必须具有崇高的奉献精神。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,教师要有进行教育所

学校履职尽责自查报告

学校履职尽责自查报告 根据太子镇中心学校关于开展“教育系统履职尽责督促检查工作会议的精神,我校在第一阶段学习动员的基础上,对照岗位职责,认真开展了自查自纠工作,深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下: 一、加强领导,确保组织工作和管理工作取得成效。 为了认真抓好第二阶段的工作,我校成立了由郑政柏校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求,带头自查,带头征求意见,落实责任,采取自上而下的方式,先从领导班子成员查起,然后到每一位教职工,分层分级组织进行。按照权责对等的原则,逐项逐条展开自查,找出差距广泛听取意见,真诚采纳意见和建议。 5月6日下午,学校召开了向前小学接受履职尽责督促检查工作自查自纠动员会,全体教师参会,会上明水红主任宣读《向前小学接受履职尽责督促检查工作实施方案》,布置学校相关工作;刘合福校长组织学习了湖北省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》细则。通过学习,要求全体教师观大势,识大局,要充分认识履职尽责督查工作的意义与重要性,认真开展自查自省,不断提高境界,做到思想到位;严于律已、尽职尽责,做到行动到位。筑起思想道德教育和制度坚持制约两道防线,以制度来规范,以监督来强化,把纪律挺在前面,争做遵规守纪的局中人,努力营造风清气正的校园文化氛围。会

后全体教师签订了《向前小学教师履职尽责承认书》。 二、对照督查检查内容认真自查 按照太子镇中心学校的统一部署,5月、6月为自查自纠阶段,我们就“主体责任、依法治校、服务师生、师德师风”四个方面进行了督查检查,通过自查活动的开展,领导班子成员带头学习贯彻廉洁自律准则和纪律处分条例,在工作中发挥表率作用,每天校委会成员每天率先到校,最后离校,最脏最累的事情带头干,从我做起、从现在做起,严以律己。 依法治校方面,我们严格按照国家政策落实教学计划,开齐课程开足课时,严格按照国家规定收费,不违规办班、办学,就近招生,不乱招生。通过自查,我校没有一个教师在外办补习班,没有一个教师在外补习班中兼职。 在服务师生方面,我校严格落实“一课一辅”规定,不加重学生课业负担,不强制学生或家长购买课外读物;也没有教师向学生或家长推销课外教辅资料或课外读物并从中谋利的。在代收费方面,一是食堂就餐,我们坚持非盈利、自愿原则,多方面改善学生伙食;另一方面是学生平安保险,我们禁止保险机构进校园购买,支持校外购买,同时坚持价值自愿原则。坚持校园安全常态化管理,坚持每周排查制度,确保校园安全。班主任坚持家访制度,积极开展生命安全教育和心理健康教育,确保学生健康快乐成长。坚持收费公开制度,不向家长都收一分钱。 我们开展了“校服、饮用奶(营养餐)商业保险、教材教辅”四

骨干教师履行职责年度考核的总结

骨干教师履行职责年度考核总结 骨干教师不仅是一种荣誉与肯定,更主要的是一种责任,是对我工作的鞭策。我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将一学年的工作总结如下: 一、在思想上,爱国爱党,积极上进。 我积极参加各种学习培训,认真参加政治和党章小组的学习活动,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教。 把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他

老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平。上半年,我积极投身“课内比教学”活动,参与了“上课、说课、观课、议课”的全过程并率先执教《解决问题》,得到了领导、老师们的一致好评,使我信心倍增,积极投身区教研活动,在全区进行了《统计》说课。下半年,精心准备督导评估的“创优课”,精心制作教学,《口算乘法》一课教学效果甚好,撰写的教学论文《对培养低年级学生的数学语言的实践》和《对低年级解决问题教学的实践与思考》分获省、市一等奖。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来,本学期撰写的教学案例《估算》获市二等奖。 工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,以“课外访万家”活动为契机,利用家访、QQ群、电话、博客等方式很快便与学生、家长、立了和谐的关系,所执教的班级数学成绩排名前列,辅导学生在校数学竞赛中多人获奖。我还非常注意学生的养成教育,帮助他们养成良好的学

做履职尽责的人民教师之四(立足本职严格要求尽职尽责)

五、立足本职严格要求尽职尽责 关于商学院教职工的基本要求 以塑造师德师风、规范教学行为、提高课堂质量为重点,强化教师教书育人的责任意识、规范意识和质量意识,努力培育爱岗敬业、精心施教、诲人不倦的良好教风。 持续开展高校教师职业道德规范教育等主题活动,促进全体教师全面养成“爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表”的道德风尚。落实发展激励条例,实行教师传帮带方案,实行课程负责制,实行教师分批分段培养方案,不断提高教师的教育教学能力、教研科研能力和社会服务能力。 实施商学院总体五大工程,包括形象提升、发展激励、示范引领、双师打造、名生推广五大总体工程,实施商学院具体五六七工程,即实施“专职辅导员五个一工程”(要熟悉一个学院的基本情况,要熟悉一个专业的发展状况,要会组织一堂有意义的主题班会,要会主讲一个有意义的教育专题,要掌握一套学生的考核与评价指标体系) ,“专业负责人六个一工程”( 要编制一套人才培养方案,要构建一个课程体系,要制定一系列课程标准,要打造一个双师团队,要建设一个校企合作网络,要完善一个专业宣传策划方案) ,“专任教师七个一工程”( 要讲授好一门专业课,要建设好一本专业教材,要紧密联系一家好企业,要成功联系一个或有效参与一个社会服务项目,要指导并推荐一批学生就业,要培养一名拔尖学生(名生)或推荐一名突出校友(就业创业典型),要掌握一套人才培养质量评价指标体系) 。

这既是基本要求(不是最高要求),也是重要职责(不是全部职责)。 要加大对专业负责人的培养和引导力度,提高专业负责人建设专业和宣传专业的能力,发挥专业负责人的引领和示范作用,提高各专业招生率和就业率,扩大专业在社会上的影响力。做实商务类专业,做大旅游类专业,做强会计类专业。 加大全体教师的培养和指导力度,构建并实施专业教师和辅导员的职业能力标准,提高专业教师课堂教学水平和实践指导能力,提高辅导员的综合职业素质和素质教育能力,提高全体教师的教研科研和社会服务能力,发挥优势专业骨干教师的中坚作用,发挥各专业资深教师以老带青的示范作用,发挥小专业过剩产能在社会服务和素质培养中的补充作用。 行政事务服务人员,主要是看服务意识与服务态度、执行力、协调性、岗位职责履行情况、工作运转保障情况及服务对象的满意度;专任教师,课堂教学主要看学生满意度,实践教学主要看学生技能水平,教学研究主要看是否有促进教育教学和社会服务的课题、教材与论文,社会服务与公益活动主要看参与程度和实际效果,总的要看教书育人效果;专职辅导员,主要看政治思想教育、心理健康教育、纪律法制教育、安全防护教育、职业指导教育等活动的组织及效果,所带班级的考核情况及涌现出的突出典型等。 教师八要八不要: ?教师要往专业方向发展不要模糊专业路径 ?教师要往专业建设发展不要忽略发展根基

副校长履职尽责自查报告:扎实做好分管工作-总结报告模板

副校长履职尽责自查报告:扎实做好分管工作 尊敬的各位领导、各位老师大家好! 我叫孙xx,在xx镇第二小学分管德育工作。几天以来和大家一起参加xx 县教育系统第十期青年干部教师培训。期间聆听了xx七中卢风臣校长的成长经历、市委党校xx教授所作的《优秀干部领导力全面提升的原理与路径的思考》讲座、xx一中张福宾校长作的题为《追求轻负高校教学的思考与探索》的演讲、以及教育局孙开祥局长在培训班上的讲话。他们结合自身实际、当今形势,用通俗易懂的语言,深入浅出的给我们阐明了作为一个青年干部教师应该做什么、怎么做。说实话心灵上受到很大触动、也学到了很多理论和实践的东西。 下面就自己如何在实际工作中履职尽责的和大家做一简单交流: 一、健全制度,强化科学管理 并结合本校实际情况,制定了包括《班主任工作考评制度》《班主任工作例会制度》《检查评比制度》《升国旗制度》《班主任经验交流制度》《班主任学习制度》《卫生评比制度》《家长学校制度》《家长学校授课制度》《学校与家长制度》等一系列的规章制度,保证了学校德育工作的正常开展。 二、加强教师师德师风建设。 我们一直把师德师风建设放在德育工作的首位,首先组织教师学习了《中华人民共和国义务教育法》,《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,进一步提高教师的法律意识;其次,制定各种教师管理制度和考核办法,表彰师德高尚的教师,处理品行不良、侮辱学生、体罚和变相体罚学生、违反教师职业道德的教师。第三、组织教师学习刘丽丽老师的先进事迹,观看影片《我的教师生涯》《烛光里的微笑》并写出心得体会。第四,树立师德典范,进一步增强教师教书育人,为人师表的自觉性,切实把学校师德师风建设推向了新的高度。每学期初学校都与教师签订《师德责任书》,以此来规范教师的教育教学行为。 三、礼仪教育规正学生行为 学校坚持“和谐校园, 文明先行”的德育理念,以“礼仪教育”为先导,引导学生学习文明礼仪,学会以礼待人,多年来,我们一直开展各种文明礼貌教育活动,努力提高学生礼貌意识,积极促进学生文明礼貌习惯的养成。 1、文明习惯养成教育 学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育,让人人懂文明,人人争做文明

2017年履职尽责工作总结

2017年度履职尽责工作总结 经济与管理学院张雄林 2017年,作为经济与管理学院的副院长,我协助院长分管学科建设和研究生教育,现就“履职尽责”和“一岗双责”总结如下。 一、学科建设 (一)学科建设的主要项目 1.扎实推进管科申博和应用经济学申硕工作,做好工商管理和MBA的建设与评估 (1)工作目标:成功申博和申硕,顺利通过评估。 (2)工作措施与成效 一是通过人才引进,加强高水平成果建设,做好博士和硕士增点申报前的准备工作。 二是积极组建领导工作小组和材料工作小组,制定并落实申博申硕计划。根据国家《博士硕士学位授权审核办法》和学校学科建设与研究生教育“十三五”规划,经济与管理学院认真学习有关文件和精神,制定如下申报工作方案:1.支持管理科学与工程申报新增博士点的两个方向(移民、物流),并积极推进财料编写和专家外联工作,做好申博有关管理工作;2.积极支持应用经济学申报新增硕士点。 管科博士点审核结果公示中(预计可获得);应用经济学申硕成功。完成目标。 2.做好工商管理和MBA的建设与评估 (1)工作目标:顺利通过水平评估。 (2)工作措施与成效 一是组建评估工作小组,制定并落实工作计划。 二是积极完善并执行人才培养方案。 三是做好工商管理和MBA水平评估。学院高度重视2016年教育部主导的工商管理和MBA 水平评估工作,成立领导小组和材料专班,精心组织评估材料并上报评估材料。工商管理一级学科硕士点水平评估结果已公示,全国排名处于中游,相比于上次评估,位次有显著提升。MBA水平评估材料已上报,评估结果等待公示,预计全国排名处于中游。 工商管理一级学科水平评估已完成,C级水平(参评高校共计240所,排名前50-60%)。完成目标。 MBA水平评估结果等待公示。完成目标。 3.积极推进MPAcc建设 (1)工作目标:积极加强MPAcc建设,为以后评估做准备。 (2)工作措施与成效 一是积极完善并执行人才培养方案。 二是推进案例库建设。学院出台了《关于加强MPAcc、MBA教学案例建设的通知》,对教师开发教学案例予以资助,对优秀案例予以奖励。

教师履职工作总结报告

教师履职工作总结报告 教师履职工作总结报告 履职一年以来,我在思想上以一名教师的标准严格要求自我,用心认真地做好教学工作。经过一年的辛勤努力,取得了一些成绩, 现总结如下: 一、思想方面:用心参加思想政治学习,关心国家大事。拥护党中央的正确领导,拥护党的各项方针政策。遵守劳动纪律,团结教师,热心帮忙教师。教育目的明确,态度端正;工作认真负责,关心 学生,爱护学生,具有奉献精神。严格要求自我,处处都以为人师 表的形象要求自我,以实际行动来证明自我是一个无愧于社会、家庭、学生的合格的人民教师。 二、教学方面:本学期担任两个班的语文教学,觉得担子重、压力大,因此教学上我不敢有一丝马虎。教学中我努力转变自我的观念,力求使自我的教法适应学生的学法。因此备课时认真钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材, 找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优 点确定自我的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识资料,我用心查找课件,制作课件。尝试运用多种教学方法,从学生的实 际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,使学生有举一 反三的潜力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感, 反思好每一堂课。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是一份份充实,沉甸甸的情感。我用我的心去教诲 我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于心,无悔于教育 事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自我 最珍贵的爱奉献给学生门,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能 盛开绚丽的花朵。

“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”教学是一个常抓常新的过程,我将继续努力,为教育事业做出自我应有的贡献。 教师履职总结 自走上工作岗位后,深感职责重大,作为一名教师不仅仅要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范。在这次全县开展师德师风 的学习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会 对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至能够使他们终 身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师, 德高为范”。作为一名光荣的人民教师,不仅仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境,转 变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有 力保证。教师该如何培养崇高的职业道德哪正如有人说的那样“要 人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自 身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变 教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力 保证。 诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以 人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的 教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。透 过此次学校组织师德师风教育学习,此刻就这次学习作了以下几个 方面的小结: 一、思想及工作的基本表现: 自从选取了这个职业,首先,我一向爱岗敬业。热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选取了教育事业, 就要对自己的选取无怨无悔,不计名利,用心进取,开拓创新,无 私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。其次,我 不断加强政治学习,不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道 德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠 诚人民的教育事业,为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精

教师个人履职尽责的自查报告

教师个人履职尽责的自查报告 为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责,转变工作作风,提高教育教学质量,办人民满意教育,学校决定,从20xx年9月起至20xx年12月底,在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。目前,“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段,我们政教处全体成员积极响应党总支的号召,立即召开会议进行布置,还召开专题分析会,围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析,深入查找各自在这些方面存在的问题,还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查,我认识到自身存在的问题,进一步理解“回头看”活动的重要意义,现将个人自查情况汇报如下: 一、查找出的问题和不足: 一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。 二)工作中遇到困难或任务繁重时,会发牢骚。 三)工作多凭经验,依法依规意识不够强。 四)工作只顾埋头苦干。 五)教学还是停留在一支粉笔,一张嘴上,成绩不够突出。 二.分析得出的原因: 一)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为,师者,传道、授业、解惑也,我们做老师的,首要任务是教给学生道理、知识、技能,解答学生的疑问,保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职,

尽什么责。经过学习与讨论,我认识到自己工作的盲目性,“履什么职,尽什么责”指明了我们工作的方向和思路,因此。弄清楚“履什么职,尽什么责”是非常重要的。 二)“履什么职,尽什么责”不明确,工作遇到困难或任务繁重时,才会发牢骚。,那么你就不应该发牢骚,而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。 三)人有了一定的年纪,经历多了总会积累一定的经验,凭借这些经验也会解决好一些问题,习惯了一直积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石,不利于工作的提高与创新,特别是在教学上显得尤为突出,直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。 四)埋头苦干是一种好品质,但只会埋头苦干,工作效率低,成效不大,这是我个人性格与学习不够的表现,虽说有人过于投机取巧不好,但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴,这是死干,在高科技信息时代,显然是落伍的。 五)我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上,有客观原因也有主观原因。客观原因是我们学校目前教学设备相当落后,教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了,要说电器就是一台电视机和一台学生放英语磁带的录音机了。电教室全校只有一间。当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。 个人问题归纳起来有四:一是本人对信息技术掌握不够,制作课件能力差,一节课的课件要用很长的时间才能制作出来,所以只能偶

学校班子成员不履职尽责自查汇报

学校班子成员不履职尽责自查汇报 学校班子成员不履职尽责自查报告1 为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责,转变工作作风,提高教育教学质量,办人民满意教育,学校决定,从20xx年x月起至20xx年xx月底,在全体教职员工中开展履职尽责"回头看"活动。目前,"回头看"活动已经进入"对照检查"阶段,我们政教处全体成员积极响应党总支的号召,立即召开会议进行布置,还召开专题分析会,围绕"目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新"等方面的内容进行讨论分析,深入查找各自在这些方面存在的问题,还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查,我认识到自身存在的问题,进一步理解"回头看"活动的重要意义,现将个人自查情况汇报如下: 一思想政治方面 作为党员的我,深深的认识到,思想是行动的先导,也是工作质量的保证,只有扎实的思想作为基础,才能做好护理工作,保证工作的质量。为保证有扎实的思想理论基础,我积极学习上级党组织的文件精神,认真贯彻党的基本路线方针政策,在思想上主动与党中央、中央军委保持高度一致,并通过报纸、杂志、书籍等多种渠道,丰富政治理论。尤其在今年以"讲政治、顾大局、守纪律"为主题的教育中。我积极参加主题教育各项活动,认真查找自己存在的不足与问题,剖析思想根源,明确努力方向,开展批评与自我批评,杜绝了庸俗之风、

奢侈之风、虚假之风、浮躁之风的存在,进一步树立了正确的人生观和价值观,使自己能够以更加饱满的热情做好每一项工作,在本职岗位上建功立业。 二履职尽责方面 只有爱岗才能敬业,只有爱一行才能专一行,我热爱护理工作,强烈的事业心和责任感,使我积极主动的学习护理专业知识,端正工作态度,在实际工作中,能严格遵守医院各项规章制度学校班子成员不履职尽责自查报告2 为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责,转变工作作风,提高教育教学质量,办人民满意教育,学校决定,从20xx年9月起至20xx年12月底,在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。目前,“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段,我们政教处全体成员积极响应党总支的号召,立即召开会议进行布置,还召开专题分析会,围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析,深入查找各自在这些方面存在的问题,还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查,我认识到自身存在的问题,进一步理解“回头看”活动的重要意义,现将个人自查情况汇报如下: 一、查找出的问题和不足: (一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。 (二)工作中遇到困难或任务繁重时,会发牢骚。 (三)工作多凭经验,依法依规意识不够强。

2020单位履职尽责工作总结

2020单位履职尽责工作总结 以牢固树立终生学习的意识,自觉地把学习当做一种生活习惯,把学习当做一种实现目标的追求。下面就是为大家的20xx单位履职尽责,仅供参考! 第一篇:20xx单位履职尽责工作总结 市政协这次举行的思想政治建设专题学习会,内容丰富,方式灵活,深有。按照通知要求,自学了习 ___、省委王东明书记、市委焦伟侠书记等领导的讲话、阅读了有关文件、昨天听了专题辅导,今天又听了各位领导的发言交流,给我启发很多,本人深受教育。对照省委《严守政治纪律严明政治规矩加强领导班子思想政治建设的十项规定》,对照自己理想信念、政治纪律、规矩意识、党性原则、为民宗旨、廉洁底线、担当精神,自己还有很多差距,还存在很多不足或缺点。问题出在表面上,根子还在思想上。剖析思想根源主要有以下几点:一是思想政治学习放松。不注重思想政治的学习,老一辈无产阶级革命家思想学得不够。二是作风不够深入。下基层接地气少了,群众观念淡薄了,对为了谁,依靠谁,我是谁的问题没有解决好。三是宗旨意识不强。党性锻炼少了,全心全意为人民服务意识不够,对进一步改造自己的世界观、人生观和价值观的总开关认识不足。四是自我要求不高。存在求稳心态。

通过这次加强思想政治建设专题学习,紧密结合三严三实教育,突出以讲政治、守纪律、守规矩主题,我懂得了知敬畏、明规矩、守底线的做人原则。我着为才上任的专委会主任,组织多年来培养了我,领导和同志们这样信任我,我充满自信,有信心带领专委会一班人,认真履职尽责,不负众望,在主席会常委会的领导下,不断加强学习,不断改进作风,脚踏实地工作,努力完成专委会年度目标任务,努力完成市政协的其他工作任务。下面结合我工作实际有四点思考: (一)强化学习意识,进一步提高自身素质 以牢固树立终生学习的意识,自觉地把学习当做一种生活习惯,把学习当做一种实现目标的追求。一是加强思想政治的学习。坚持把学习 ___理论、 ___重要思想和科学发展观、 ___ ___系列重要讲话精神作为理论学习的重点,坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和政治鉴别力,思想上行动上自觉与 ___保持高度一致。二是要加强业务知识的学习。政协工作的主体是委员,工作基础在专委会,政协履职效果的好坏与从事政协工作的同志息息相关。因此,我们要认真学好政协章程、学好统战理论、学好新时期 ___加强人民政协工作 ___、学好各级领导关于人民政协的重要论述,我们不但要掌握业务知识,而且还要学习有关法律法规、学习有关政策,并在工作实践中不断探索总结,达到充实自己,提高能力素质的目的。

教师年度工作总结履行职责

教师年度工作总结履行职责 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考。 时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就XX学年的工作总结如下: 一、政治思想方面: 本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。 本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够

顾全大局,团结协作,面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务 二、教育教学能力 首先,能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。因而也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞

教师履职尽责负面清单(1)(完整资料).doc

教师不担当不作为负面清单 一、业务方面 1.不爱学习,不爱读书,专业素质不过硬 2.不善于探究,创新意识不强 3.执行学校政策规定,搞变通,打折扣,有选择性执行或执行不到位 4.对学校安排的阶段性目标任务,重要事项推进效率低下,不能按规定时间和标准完成 5.对学校布置的临时性、突击性任务,不能集中力量确保完成 6.在校、上课期间不讲普通话 7.上课不负责任,课堂秩序混乱,中途离开课堂 8.提前上课或拖堂 9. 未经批准擅自调课 10.无故不参加学校教研活动 11.对家长或学生提出的疑问不能及时答复 13.不备课就上课 14.不批改作业 15.不精心布置作业,布置作业不科学 16.个别学生违纪,全班学生停课挨批 17.室外课“放羊”式教学,致使学生脱离老师视线 18.考前泄露试题,监考迟到或擅离考场 19.上(下)课师生不相互问候。 20.课堂上过多关注优等生,对于学困生缺乏关注。 二、师德师风方面 1.不积极进取,事业心、责任心不强 2.没有集体观念,缺乏合作意识 3.不能爱岗敬业,没有吃苦耐劳精神 4.对学生说话不文明,言谈举止不当,不能为人师表

5.拉帮结派、散播谣言,诋毁学校、教师形象,对学校工作决策恶意中伤、歪曲事实 6.无正当理由不服从工作安排或调整 7.在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责 8.与学生、同事、家长发生矛盾 9.在教育教学活动和学生管理、评价中,不能公平公正对待学生,产生负面影响 10.因言行不当,造成学生厌学、逃学、出走、辍学或发生各种意外 11.体罚、语罚学生,以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害 12.上课接打电话或玩手机 13.在校内外看到学生出现意外而不及时采取措施或不及时上报 14.违规收受学生家长礼品、礼金 15.违规接受学生家长宴请 16.委托学生家长办私事 17.违规组织学生进行有偿补课、在社会培训班兼职 18.在评先选优、职称评聘等工作中,弄虚作假、拉票贿选、暗箱操作 19.以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学校和学生利益 20.参与或者支持色情、赌博、迷信等活动 21.穿着打扮奇异,不合乎教师礼仪要求 22.在校内抽烟 23.工作时间串岗聊天等做与工作无关的事情 24.迟到、早退、不请假私自外出 25.无故旷工、旷课,不按时值班、不按时参加会议或集体性活动(升旗仪式、比赛、公益劳动、外出活动等)

2021教师履职尽责自查报告(最新)

我于20xx年7月师范毕业,从事教育教学工作7年多,在小学任教1年,中学任教6年,班主任工作4年。自从踏上讲台,任教以来,我积极履行教师的职责,现将任职以来的工作自查如下: 一、调整心态,扎根基层。农村的吃住行条件相对比较差,比如早9午3 的吃饭时间点、阴雨天泥泞的路面、回城交通的不便、村民们的粗口、每晚8 点左右漆黑的夜等等都曾让我倍感失落。但人对环境总归是有适应能力的,田书记、潘镇长还有镇上村上其他同事从生活到工作上的关心,都让我倍感温暖,加上用理想信念的自我暗示,和同事村民朋友沟通中对村情村貌的了解,渐渐的我反倒爱上了这里。在参与村民养老保险的动员收缴、文化站建设完善、贫困家庭统计等工作中,找到了些许的成就感,也认识到了自身很多的不足。现在每天都能以坦然积极的心态投入到当天的工作中去,感受自己从思想觉悟到业务能力的逐步提升。 二、加强学习,提高素质。人生如逆水行舟,不进则退,尤其是处在乡镇这种相对轻松的工作环境中,更容易使人懈怠。然而这种环境也恰恰能使我们有更多的时间和精力去提高和完善自己。我经常告诫提醒自己,"革命尚未成功,小饶仍需努力"。看书学习成了我每日的必须课,坚持多读书、读好书,学习法律法规和业务知识,学习自己的专业知识,学习党在农村的路线、/方针和政策,加强党性锻炼和个性修养,严格遵守党的各项纪律,遵守国家法律法规,始终与党中央保持高度一致,坚决协助落实执行区委区政府的各项决策部署以及下达本镇的各项任务指标。做一名人民满意、组织满意的好村官。 三、坚持信念,恪尽职守。我是带着理想的种子来到这片土地,我必须用心浇灌、精心培育,让我的理想在此开生根发芽。两个月时间,我已经意识到基层工作的纷繁复杂,"上面千条线,下面一根针",想干好农村的工作,不是一蹴而就的,不下一番功夫是不行的。我必须坚持以小学生的姿态虚心向乡、村干部讨教,主动融入村两委班子,积极热情、坚持走访,深入到农户家中、田间地头,与他们促膝而谈,努力了解涉及"三农"的方针政策、法律法规,帮助村民解决实际困难,先当村民,后当村官。用实际行动去实践为民服务的承诺和对自己扎根基层有所作为的承诺,用真情去温暖父老乡亲,扎根沃土,承接地气,立志成为一名优秀的基层工作者,为伟大的"中国梦"增光添彩。 四、端正作风,严以律己。"四风"建设,从我做起,从身边的小事做起,坚决做到不铺张浪费,发扬中华民族艰苦奋斗的优良传统作风;坚决做到公正公平公开,绝不包庇和隐瞒任何不正当行为,不为个人或任何群体以权谋私,抵制各类不正之风;坚决履职尽责,严格执行领导下达的各项任务,认真积极配合同事完成各项工作;保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,坚决做到自身正、自身净、自身硬。 扎根基层,履职尽责,我自觉接受组织和人民的监督。

教师履行职责总结

教师履行职责总结 教师履行职责以人为本,实施人才强校战略,加速建设适应学校发展的高素质师资队伍,今天小编为大家精心挑选了关于教师履行职责总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。 教师履行职责总结篇一 一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以

学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培 养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服 从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广 泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学 任务。 作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党 中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在 一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。 下面是本人的教学过程中所得的一些体会: 1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、 课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体 现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校 德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和 行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合 思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、 发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新 学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动 探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、 尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练 习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时,我要求学 生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一 回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时 要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养 成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数

教师立足岗位履职尽责演讲稿

教师立足岗位履职尽责演讲稿 各位领导、同行: 最后,我想说,因为我们爱教育,所以我们很敬业;因为我们爱教育,所以我们也会更专业。因为我们乐业、敬业、专业,所以我们会为教育事业奉献得更多! 各位尊敬的领导,同行们: 大家好! 今天,我的题目是:立足岗位,从自我做起。 每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角色,发挥着不同的作用,有的是泰山,有的是尘埃;有的是大树,有的是小草;有的是太阳,有的是星星……。 在四中这个大家庭中,我就是一株小草。 人活在世上,总要有个人生目标,总要有个发展方向,既然把教师作为终身职业,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择,就像鱼儿爱大海,就像禾苗爱春雨,就像蜜蜂爱鲜花!怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?我会义无反顾的选择———敬业。 新的四中就意味着我们要面对新的问题,适应新的变化,创造新的生活,而这全新的一切,没有脚踏实地,没有尽职尽责,没有默默奉献如何能完成?。当我们接到学校布置的工作任务时,是讨价还价能推就推,还是尽职尽责努力完成?当我们在教学工作中遇到困惑与挫折时,是等待观望半途而废,还是自我激励攻坚克难?当我们自觉晋级待遇没有达到期望时,是牢骚满腹怨天尤人,还是自我反省厚积薄发?望着我亲爱的的同事们,我会骄傲地代表大家高声宣布:

我们四中人会尽职尽责!攻坚克难!厚积薄发!因为在我们身边就有许多感人的例子! 他们,就是无私奉献的典范,他们就是爱岗敬业的榜样!比比他们,想想自己,我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢? 我知道:岁月催人老,粉笔染白头。但我也知道:岁月可使皮肤起皱,而失去责任与热情则使灵魂起皱。正所谓:知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。所以我将时刻谨记我的岗位职责,拿出我的勇气与热情,在四中的天空中划出一道属于自己的生命彩虹! 各位尊敬的领导,同行们: 大家好! 我身边的每一位同事,都是“日出而作,日落而息”,为同一块土壤精心耕作、无私奉献着。青年教师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师将家庭搁置一旁,全身心地扑在教学工作上;老教师并不因为即将退休而有所懈怠,仍然努力工作而不知疲倦。从他们的身上,我深切地感悟到了作为一名教师的光荣与自豪。 记得小时候,有人问我:“你长大了干什么?”“当老师!”我总是斩钉截铁地回答。小时候,我最大的愿望就是当一名老师。长大后,当我真正成为一名人民教师,我才真正懂得了教师这个行业,这个行业要求我具备高尚的师德。 现在,我校已经成为全国较有名望的一所学校。一份耕耘,一份收获,我校之所以取得如此骄人的成绩,这不仅是因为我们有着一支过硬的领导班子,更离不开每一位教师辛勤的付出。我们学校教师的示范作用随处可见,大家以执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为我们的学校发挥着光和热。多少位老师都曾带病上课,多少个中午,老师们都放弃了自己的休息时间,耐心地一遍又一遍地给学困生补习、辅导;他们全身心地投身于教学,无怨无悔,不曾抱怨……

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