当代大学生网络安全意识思考

当代大学生网络安全意识思考
当代大学生网络安全意识思考

当代大学生网络安全意识思考

【摘要】当今时代是信息技术高速发展的时代。随着社会的发展,网络应用的逐渐普及,高校大学生成为了网络世界的主要活跃群体。随着高等院校成为中国社会“网络化”的发展前沿,随之而来的大学生的网络安全问题亟需各高校探讨与解决。本文从所在院校的实际案例出发,结合大学生网络安全意识的问卷调研情况,对当代大学生在网络安全意识方面的现状提出了一些具体的应对措施。

【关键词】大学生;网络安全意识;现状与对策

1大学生网络安全意识现状

随着网络技术的迅速发展和广泛使用,网络对政治、经济、文化等都产生了深远的影响。网络已成为当代大学生学习知识、交流思想以及休闲娱乐的重要平台。目前,大学生已成为使用网络技术的主力军。互联网是一个信息宝库,但同时它也是一个信息的垃圾场:黄色、暴力、迷信等不良信息以及虚假信息无时无刻地充斥在网络当中。这些不良信息给大学生造成心理甚至生理上的危害,如何有效的地提高大学生的网络安全意识问题也成为了当代高校中一个亟需解决的问题。 2问卷调查设计

2.1调查方法

本次调查主要采用问卷调查法,自行设计调查问卷,共30道题目,问题以封闭性单选题为主,兼有少量的多选题问题。整套问卷由两大部分组成:学生平时上网时遇到的网络安全方面的问题的基本情况

(12个问题),网络安全的基本知识和技能(18个问题),后者又包括两个方面的内容,一是相关的网络安全知识;二是当遇到网络安全问题时采取的防范措施。

2.2调查对象

本调查对象主要面向的是大三和大四的计算机科学与技术专业(网络技术方向、信息安全方向)本科,软件工程专业本科、信息管理与信息系统专业本科和专升本的学生,通过在网络上进行问卷调查,共得到有效问卷280份。

2.3调查结果

(1)样本情况

在280份的有效问卷中,男女生比例为3:2,专业班级主要包括计算机科学与技术(网络技术方向、信息安全方向)本科,软件工程专业本科、信息管理与信息系统专业本科和专升本。其中,98.6%的学生有两年以上的上网经历。

(2)学生上网的基本情况

统计结果显示,85.5%的学生拥有自己的电脑且每天平均上网时间为3-4小时;78%的学生对网络的依赖性程度为高,而30%对网络的依赖性程度为中等,仅有2%的学生对网络的依赖性程度为低;当问及是否有网购的经历时,78.6%的学生选择有且经常,20%的学生选择的是有但偶尔,而只有1.4%的学生选择的是没有;75%的学生遇到过网络诈骗的经历;81%的学生有网络工具被盗的经历;当问及是否有QQ号码、Q币、游戏装备等虚拟财产被盗的经历时,25%的学生选择的是

有,且被盗财产的估价在100-300元;45%的学生反映曾经有过因在网络上泄露个人资料而带来个人损失的经历;在公共场所使用网络工具后,25%的学生有习惯检查账号退出或注销的习惯;32%的学生的电脑感染计算机病毒的次数为三次以上。

(3)网络安全知识情况

本次调查表中列出的网络安全知识包括物理安全、网络系统安全、信息内容安全以及信息基础设施安全。对于防火墙、杀毒软件等的使用问题上,46%的学生懂得如何使用。而在问及是否经常更新下载系统补丁以及是否知道补丁的作用时,仅有38%的学生选择知道。在收到朋友发来的电子邮件并发现其中有意外附件时,64%的学生选择了先杀毒后打开,55%的学生反映当收到垃圾邮件时立即删除。

(4)网络安全经历与防范措施情况

对于是否相信并参与在网上举办的活动、公布新产品和打折信息以及发布招聘信息等类似的活动,26%的学生选择存有疑虑,但有时会参加。在问及通常情况下是否愿意透露或填写的信息包括哪些时,56%的学生选择了自己的基本信息(姓名,性别,年龄等),证件号码(学生证,身份证),电话号码,QQ,邮箱以及住址。对于电脑感染病毒后是如何处理的,45%的学生选择了立即使用专业杀毒软件杀毒,20.6%的学生选择了上网下载杀毒软件查杀,29%的学生选择了重装电脑。当问及到在遭遇网络欺诈时应该如何应对时,83%的学生选择了保存好相关证件等、及时向网络安全监察部门报案、以后多学习网络安全方面的知识,提高防范意识。而17%的学生选择了自认倒霉,不去维

护自己的权利。

3调查结果分析

3.1网络安全意识有待加强

从问卷调查的结果可以看出,目前大学生经常利用网络来获取信息资料、与朋友交流、在线娱乐等。可见,Internet在大学生的生活学习中扮演着越来越重要的角色。大学生主要想到的是自己如何从网络上获得信息,较少考虑如何在网络环境下保护自己的隐私。例如:将自己的真实资料发布到网络上;社交网站频繁使用;账户口令采用弱口令甚至是空口令。出现这样的情况的主要原因是因为他们缺少最基本的网络安全意识,为了从根本上维护大学生的切身利益,提高当代大学生的信息安全意识势在必行!

3.2网络安全知识和操作能力有待加强

大学生对于网络安全知识有一定的了解,比如对于防火墙、计算机病毒等网络安全方面的基本术语,但当问题设计到实际操作能力时,调查结果并不太理想。很多学生不会配置防火墙、不知道需要定期升级病毒防治产品,不知道定期为系统打补丁,不懂得如何更好的配置自己的计算机。因此,学生对信息安全的理解仅仅停留在表面上,对专业技术方面的理解还有待加强。

4加强大学生网络安全意识的对策

4.1举行网络安全方面的专题知识讲座

网络安全专题知识讲座不仅可以培养大学生的网络安全意识,而且有利于引导大学生切实关注网络安全问题。讲座可以从不同的方面为

大学生讲解关于网络安全的不同知识和应用,例如:网络安全的基本内容,密码学的相关知识,身份鉴别、数字签名机制,网络黑客,计算机病毒,防火墙的工作原理、入侵检测技术等。

4.2开设网络安全相关课程

为了增强学生的网络安全意识,高校应该开设一些关于网络安全的课程,使学生对网络安全方面的知识有一个比较系统的掌握。学校要积极引进信息安全方面的高材生,优秀硕士、博士生,使学生能够学到最新的网络安全知识,掌握较强的网络安全技能,切实提高学生网络安全方面的知识和技能。

4.3举行网络安全宣传月(周)活动

高校可以通过广播、校园网络、校报、宣传栏等多种形式媒介对大学生进行网络安全知识、计算机法律法规以及网络伦理道德教育,使学生树立对网络安全的重视,自觉地关注网络安全方面的知识。

4.4举行网络安全技知识竞赛

高校可以定期或不定期组织班级、社团等开展关于网络安全基础知识技能的竞赛,普及网络安全方面的知识,培养大学生的创新意识与团队合作精神,增强大学生的信息安全意识。

4.5开展有关法律法规的知识普及

结合网民有关计算机的法律法规,如《计算机信息系统安全保护条例》、《计算机病毒控制条例》、《计算机软件保护条例》和其他法律中关于惩罚计算机犯罪的条款,使学生对这些法律、法规和条例等有一个比较清楚的认识,增强其法律意识,使学生认识到网络并不是一个

当代大学生的国家安全意识.pdf

网络时代当代大学生的国家安全意识 摘要:伴随着互联网的发展,国家安全不在只是陆海空的作战与防御,网络更多的用于人民生活与军事作战中。在十八大中,领导同志更是对于国家安全和军队建设做出重要指示。不断增强青年大学生的国防意识。 关键词:网络时代国防意识对策 青年大学生正处于意识形态形成的关键时期,容易受到一些不良信息的误导,淡化国防意识,对我国的国防建设非常不利。国家对于大学生的国防安全教育一直在进行。随着网络时代的发展。有必要抢占网络教育高地,不断提高青年大学生的国防意识。 国防,是国家发展和安全的需要而进行的军事及与军事有关的政治、经济、科技、文化等方面的建设和斗争,是为了捍卫和扩大国家利益而采取的、防卫措施。从形态上来说,国防力量可分为精神和物质两个层面。只有物质力量和精神力量的和谐统一,才能建设强大的国防。强烈的国防意识,是保障社会发展,建设强大的国防的重要保证。 从总体上来说,国防意识有宏观和微观两大层面。从宏观而言,就是指一个群体的国防意识,而从微观层面上来说,则是指个体的国防意识,即每一个人的国防意识。而意识又包含了知识、感情、意志等诸多方面。 网络对我国大学生国防意识的影响 网络影响了大学生国防意识的成型。近些年来,互联网高度发展,同时互联网具有开放性、交互性、综合性的特征,这些都为西方国家对我国进行文化的渗透提供了便捷手段。互联网的发展具有不确定性,西方国家在互联网中处于垄断地位,他们在互联网中所主导的网络文化呈现出全球和殖民主义的特点。西方国家通过电影、书籍等多种媒介传播的色情、暴力信息对我国的和谐社会建设有着很大的危害,而极端、利己、功利、拜金等不良思想对我国大学生意识形态的形成有着重大危害作用。大学生正处于意识形态成型关键时期,可塑性强,对信息的选择处理有可能会出现误区,容易受到网络不良文化的误导而思想混乱,致使爱国意识和国防意识减弱,对我国的国防建设造成了严重的不良影响。 网络削弱了我国民族文化的影响力。互联网的发展,打破了国界、空间的限制,只要进入网络,人们便可以进行无限制的沟通,整个世界都可以在网络中变成一个地球村,每个人都可以在网络与不同国家的人、不同文化进行交流。西方国家的不良文化可能通过网络输送到每个地方。部分学生可能因为受相关思想的影响而走上邪路,对大学生的国防意识的确立与培养有很大的负面影响,对我国的国防教育也会产生严重危害。 网络削弱了大学生的忧患意识。忧患意识是指作为历史主体的人对国家、社会历史的命运、前途、生存和发展潜在危机的自觉发现,并由此自警而产生强烈的历史使命感和社会责任感,并通过自身积极的主观努力趋利避害,消除潜在危机。目前,一些青年大学生在网络面前,忧患意识渐渐淡薄。随着网络发展日益

大学生如何提高自我防范意识

大学生如何提高自我安全防范意识 近来,大学生被害新闻屡见不鲜。“海归大学生东莞传销窝里被打死”、“苏州女大学生辍学生下女儿,遭男友砸死后分尸”、“女大学生被拐的司机谋财害命”、“女孩送装病孕妇回家被奸杀后埋尸荒野”……网络上报纸上,这类标题不绝于眼,令人心痛。 而这些事件的频频发生一方面的确让大家为被害者及其家庭感到惋惜,另一方面却也更是一种警示,告诉我们如今的大学生们自我防范意识显然还不够,应对各类突发事件的能力迫切需要提高。 那么如何来加强大学生自我安全防范意识呢?我认为,首先还是要从各高校内部的安全防范教育做起。大学生虽然文化知识较高,但毕竟缺乏社会经验,安全防范意识淡薄。但是在这种情况下,许多高校的安全防范教育却仍然不够全面、系统,尚未充分发挥教育职能。我们知道,大学校园相对于初高中来说,明显更加社会化、多样化、复杂化。相对应的,不安全因素也随之增加。因而,此时正是迫切需要集中加强学生安全防范意识的时候。所以学校应当予以更高程度的重视,长期、系统并深入地开展大学生的自我保护教育活动,通过开设相关课程,组织大型主题活动等方式,提高大学生们的安全意识和自我防范能力,争取将危害可能性降至最低。毕竟,相比起学习及工作能力,生命更是最宝贵的财富。 另外,更重要的是大学生必须自发主动地强化自我保护意识,切实加强防范能力。毕竟这个阶段的大学生们已经不再是需要父母师长们无时无刻护在羽翼下的小雏鸟了,他们都已长大,都已成人,都已要肩负起对家人、对社会的种种责任,若是连对自己的生命和财产都还无法负责,又怎么去承担肩上的那么多重担呢?因此,学习怎样去保护自己,不仅仅是一个简单的口号,更是一份责任,一个承诺。而从哪个方面做起呢?我想主要有以下几点: 其一,要积极参与社会实践,让自己积累更多的社会经验。在种种大学生受害案例当中,我们不难发现,很大一部分原因便是大学生阅历太少,思想单纯,容易动恻隐之心,而这些同情心被不法分子加以利用,后患无穷。所以应该让大学生多多走出家庭与学校为之营造的美好温室,到外面的世界亲身感受一下社会的残酷,开拓视野,培养实践能力,也锻炼了他们分辨是非的能力,不至于一踏 上社会便无所适从,遭遇不测。 其二,要增强法律意识,让大学生学会用法律的手段保护自己。总有一些学生,初入社会,急于通过一些兼职来证明自己或赚取零花钱,但是由于社会经验不够,法律意识不强,尝尝不通过合法程序,这就给许多不法分子造成可趁之机了,不仅可能因此上当受骗,没办法维护自己的合法权益,更危险的是甚至可能使自己的人身安全都受到伤害。所以学习法律知识,培养法律意识是至关重要的。只有这样,大学生们才能够遵纪守法,避免一切不正当的行为,预防危险及犯罪,也能够在遇到突发状况后及时采取正确的合法途径解决,保护自己。 其三,要锻炼应变能力,在关键时刻尽可能避免伤害或将伤害减至最低。我们知道,如今社会鱼龙混杂,总有一些潜在的危险因素埋伏在身边。而大学生毕竟社会经验不够,对这个社会的阴暗面与复杂面知之甚少,在社会上属于弱势群体,所以即使防范能力再高,也难保不会突然身陷险境。在这种敌强我弱的情况下,若因为害怕慌了手脚,或者一味硬拼,不仅对自己没有任何益处,反而会适得其反。所以最好的方法是在有限的条件下,与之周旋,用智慧摆脱坏人,避免不法伤害。这就需要我们在关键时刻保持清醒与冷静的头脑,牢记各类报警电话,巧妙求助路人,抓住机会随机应变,争取成功逃出。 大学生活是学生们由校园转向社会的一个重要步骤,隐患的确时时存在在周围,谁也不能保证能够永远避免这些灾祸,而父母和师长也都无法永远保护在左右,所以拥有足够的自我保护意识,提高应对各类突发事件的能力对于每个人来说都是刻不容缓的,当然这需要家长和

最新增强安全意识提高自我保护能力

篇一:《大学生如何提高安全意识和自我防范能力》 大学生如何提高安全意识和自我防范能力近年来,随着高校的各项建设日趋完善,新时代的大学逐渐向一个开放型的教学、科研、生产、商贸等多元化的社会机构发展。当前高校管理方式社会化,办学形式多样化,学生结构复杂化,校园与社会相互交叉、相互渗透,大学生的日常生活也越来越丰富多彩。然而不可忽视的是,高校及其周边环境不安全因素也正在逐渐增加,这可能给学生的人身、财产带来损失并影响其身心健康。当前,大学生安全防范意识薄弱,高校在安全防范教育和管理方面也存在诸多问题。要遵循一定原则,采取多种措施,切实开展安全教育,普及安全知识,提高学生的安全意识和自我防范能力。 首先,大学生要养成良好生活习惯和安全意识。大学校园里的偷盗,诈骗事件屡见不鲜,通过对大学生中一些常见案件分析上看,大学生虽然文化知识较高,但因社会经验不足,缺乏安全防范意识,从而导致一些案件的发生。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄,思想麻痹,财物保管不当等导致的。要知道,这些坏习惯一方面可以诱发犯罪,另一方面也给不法分子提供了便利。另外,相当一部分诈骗案件的发生,是作案人利用个别大学生容易动恻隐、怜悯之心,利用学生们的同情心骗取财物。还有一些学生在勤工助学或毕业求职中急于求成,不通过合法机构求职,给不法分子造成可乘之机,使之合法利益受到侵害。据统计表明发生在大学生中失窃和上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。 其次,要积极参加社会实践活动,真实的感受社会生活的残酷与艰难。目前,尽管越来越多的大学生在走出校园,提前进入社会锻炼,但大多还是大学生严重缺乏社会实践经验的。现在各高等院校有不少学生社团活动以及校方组织的社会实践活动,这些活动都有利于大学生开拓视野,增加阅历,增强判别是非的能力。然而不少大学生却不愿参加或家长不允许参加,理由是怕耽误学习。因此一些大学生只懂埋头读书而与社会生活严重脱节,造成社会实践能力的匮乏,一旦步入社会便无所适从,甚至上了犯罪分子的当。 另外,各高校对于学生自我保护的教育也并不全面、系统,没有充分发挥教育职能,很少在学校进行安全防范教育,通常只不过是贴贴海报、宣传标语了事。高校应当长期系统深入地开展大学生的自我保护教育活动,提高大学生的警惕性,如果不是专业学习法律的学生,应当通过开展法制教育,开《法律基础》课程等方式,传授必要的基础法律知识,培养大学生的法律意识,切实履行校园教育管理职能,为广大的在校生提供一个安全快乐的生活学习环境。 当然,最重要的还是大学生要提高自我防范意识,主要有以下几点 第一,要强化自我保护意识,切实加强防范能力。大学生的经历大多是从学校到学校,社会经验不多,思想较为单纯,对社会的阴暗面和复杂性知之甚少,因此,大学生对自身安全关注不够,缺乏必要的自我保护意识。要做一个善于自我保护的有心人。 第二,切勿因为一时的好奇心或义气之说而自我暴露。人际交往是大学生身心发展的需要。对于新入学的大学生来说,大学校园是一个全新的生活环境。远离了父母,远离了昔日的师长同学,来到一个完全陌生的生活环境,这使他们即怀念昔日的亲情、友谊,又渴望新

2020年度大学生网络安全知识竞赛题及答案(十)

范文 2020年度大学生网络安全知识竞赛题及答案(十) 1/ 10

2020 年度大学生网络安全知识竞赛题及答案(十) 1.对于违法行为的通报批评处罚,属于行政处罚中的是() A. 人身自由罚 B. 声誉罚 C. 财产罚 D. 资格罚我的答案:C 参考答案:B 收起解析难度系数:考点:参考解析:略 2.为了数据传输时不发生数据截获和信息泄密,采取了加密机制。 这种做法体现了信息安全的()属性。 A. 保密性 B. 完整性 C. 可靠性 D. 可用性我的答案:参考答案:A 收起解析难度系数:考点:

参考解析:略 3.以下属于防范假冒热点攻击的措施是( ) A. 尽量使用免费 WI-FI B. 不要打开 WI-FI 的自动连接功能 C. 在免费WI-FI 上购物 D. 任何时候不使用 WI-FI 联网我的答案:参考答案:B 收起解析难度系数:考点:参考解析:略 4.为了确保电子邮件中邮件内容的安全,应该采用以下哪种方式比较恰当() A. 电子邮件发送时要加密,并注意不要错发 B. 电子邮件不需要加密码 C. 只要向接收者正常发送就可以了 D. 使用移动终端发送邮件我的答案:参考答案:A 收起解析难度系数:考点:参考解析:略 5.信息安全危害的两大源头是病毒和黑客,因为黑客是( ) A. 计算机编程高手 3/ 10

B. cookies 的发布者 C. 网络的非法入侵者 D. 信息垃圾的制造者我的答案:参考答案:C 收起解析难度系数:考点:参考解析:略 6.下列哪个软件可以用来实现用户数据的恢复( ) A. IE B. notepad C. W32Dasm D. EasyRecvery 我的答案:参考答案:D 收起解析难度系数:考点:参考解析:略 7.下列哪个不是 QQ 中毒的主要症状( ) A. QQ 老是掉线,提示异地登陆 B. QQ 空间存在垃圾广告日志 C. 自动给好友发送垃圾消息 D. 登录时无网络连接我的答案:参考答案:D 收起解析

关于大学生对个人安全意识提高的认识

大学生怎样保护自己的人身安全和财产安全 1、居安思危,提高自我防范意识。 一般防盗的基本方法是人防、物防和技防。其中“人防”是预防和制止盗窃犯罪唯一可靠有效的方法。对大学生而言,提高防范意识,做好防盗工作,这不仅是个人的事,也是全校师生共同关心的大事。只有人人参与其中,群防群治,才能真正有效控制和防范盗窃案的发生。事实上发生在大学生周围的盗窃案件大部分是由于大学生自身的防范意识淡薄而引起的,不注意对自身财物的保管,给盗窃作案分子以可乘之机。在日常生活中,大学生应从以下几个环节上加强安全意识培养,提高防盗能力。 一是对于大额现金不要随意放在身边,应就近存入银行,同时办理加密业务,将存折和印鉴、密码、身份证分开存放,最好不将自己的生日、手机或家庭电话号码、学号作为自己的存折或信用卡的密码,防止被他人发现盗取。 二是对贵重物品如手机、快译通、照相机等,不用时最好锁起来,以防顺手牵羊者盗走。 三是不要怕麻烦,随手关窗锁门。 四是相互关照,勤查勤问,对陌生人要多留一个心眼。 五是积极参与安全值班,共同维护集体利益。 2、遵守纪律,落实学校安全规定。 为营造一个安全学习环境,学校有关部门都制定相关的管理制度来规范大家的日常行为,但有些同学常常为了自己个人的一时之便,置学校的纪律于不顾,违反规定,结果给自己和大家造成财物损失。 一是不随意留宿他人。大学生因在宿舍违规留宿造成被盗的例子很多,应该从中吸取教训。日常生活中,同学、老乡、朋友来访本是很正常,但有些同学对来访的人并不十分了解,又碍于情面,宁可违反学校的有关规定,也不做对不起朋友、老乡的事,江湖义气实不可取。来客一时无法离校,学校和周边都有招待所可以接待,万一客人要在宿舍留宿,也应向有关部门报告,并办理相关登记手续,这应该是大学生很正常很礼貌的行为。 二是爱护公共财物,保护门窗和室内设施完好无损。有些同学在平时忘带门钥匙后为图省事,毁锁开门,还有部分学生将衣柜,书桌损坏。这些公物损坏后又不报修,使寝室的门、柜形同虚设,起不到任何保护财物的作用。 3、提高修养,养成良好生活习惯。 根据有关调查研究表明,盗窃作案分子盗窃欲望的产生在许多情况下一般是受到盗窃目标的诱惑与刺激,加上我们日常生活中的不良习惯给盗窃作案分子提供了机会。如大额现金有意无意在人面前显现,价值贵重的照相机、随身听任意摆放在室内等,这都是盗窃案件易于产生的原因,所以加强自身财物保管是减少被盗的有效途径。 一是注意团结,友好与人相处,形成互相帮助的风气。 二是谨慎交友,克服讲哥们义气,少交酒肉朋友,防止引狼入室,甚至同流合污,成为盗贼的帮凶。因此大学生在交友过程中要特别慎重,擦亮眼睛,以免留下终生悔恨。 一般让大学生成瘾的主要有几个方面的内容, 一是网上聊天,这些主要集中于在现实生活有人际交往困难、性格内向但又渴望与人交流的大学生群体;二是网上游戏;三是浏览色情网站[3]。大学生迷恋网络,必然给他们的学习、生活带来诸多 负面影响。1.学习精力投入减少,学业成绩急剧下降。目前很多退学和留级学生,主要原因是迷恋网络而使成绩下降。2.严重影响和损害大学生的身体和心理健康。3.产生社会隔离感和孤僻、悲观等心理障碍,导致人际关系疏远。4.导致思想混乱,社会责任感缺失,伦理道德观念淡漠。大量淫秽、色情、暴力、丑恶的内容在网上广为传播,而大学生还没有完全形成正确、成熟的世界观、人生观、价值观,就容易导致他们是非观念模糊,思想混乱,社会

2021年全国大学生网络安全知识竞赛题库及答案(共83题)

2021年全国大学生网络安全知识竞赛题库及答 案(共83题) 1.网络运营者应当为()、国家安全机关依法维护国家安全和侦查犯罪的活动提供技术支持和协助。 A、公安机关 B、网信部门 C、工信部门 D、检察院 2.目前最常用的非对称算法是什么? A、椭圆加密函数 B、DSA C、RSA D、DES 3.信息安全的金三角是()。 A、可靠性,保密性和完整性 B、多样性,冗余性和模化性 C、保密性,完整性和可用性 D、多样性,保密性和完整性

4.以下哪些属于《网络安全法》的基本原则() A、随意使用原则 B、共同治理原则 C、网络安全与信息化发展并重原则 D、网络空间主权原则 5.通过互联网站、应用程序、论坛、博客、微博客、公众账号、即时通信工具、网络直播等形式向社会公众提供互联网新闻信息服务包括互联网新闻信息() A、公共服务 B、采编发布服务 C、转载服务 D、传播平台服务 6.在使用网络中,错误的行为是()。 A、把网络作为生活的全部 B、善于运用网络帮助学习和工作,学会抵御网络上的不良诱惑 C、利用网络技术窃取别人的信息。 D、沉迷网络游戏 7.计算机病毒会对下列计算机服务造成威胁,除了:

A.完整性 B.有效性 C.保密性 D.可用性 8.以下哪一项计算机安全程序的组成部分是其它组成部分的基础? A.制度和措施 B.漏洞分析 C.意外事故处理计划 D.采购计划 9.描述系统可靠性的主要参数是: A.平均修复时间和平均故障间隔时间 B.冗余的计算机硬件 C.备份设施 D.应急计划 10.对不同的身份鉴别方法所提供的防止重用攻击的功效,按照从大到小的顺序,以下排列正确的是: A.仅有密码,密码及个人标识号(PIN),口令响应,一次性密码 B.密码及个人标识号(PIN),口令响应,一次性密码,仅有密码 C.口令响应,一次性密码,密码及个人标识号(PIN),仅有密码

大学生安全防范心得体会范文

大学生安全防范心得体会范文 安全教育是每个学校都要开展的课程,在大学学习安全教育之后,我们收获了什么呢?以下是小编精心准备的大学生安全防范心得体会范文,大家可以参考以下内容哦! 大学生安全教育心得体会范文【1】 随着高校改革开放深入,大学生的生活空间大大扩展,交流领域也不断拓宽。在校期间,大学生除了进行正常的学习、生活外,还需要走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情况下,如果缺乏必要的社会生活知识,尤其是安全知识,势必会导致各种安全问题的发生。因此,加强大学生的安全教育,增强安全意识和自我防范能力,已迫在眉睫、刻不容缓。 近日来,在校园内外发生了许多涉及学生意外伤害事故,究其原因虽然各不相同,但有一个共同点,就是大多数当事学生对事故的发生没有任何心理准备和自我保护意识,面对伤害不知所措。当前大学生自我防范意识和自我保护能力方面,主要存在以下几个方面问题:一是缺乏社会经验。

当代大学生由于从小都是在父母和老师的呵护下长大,没有经受什么挫折,思想比较单纯,对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识。由于缺乏社会经验,自我防范能力就相对比较弱,如缺乏保管自己的贵重物品、现金的经验,易于发生财物被盗;缺乏人际交往中的经验,容易上当受骗。也有一些学生在受到不法侵害时,不知道如何保护自己,轻而易举地被一些不法之徒欺骗或威逼利诱。近年来发生的多起女大学生被拐卖、、残害的案件就是这方面的活生生的例子。 二是缺乏安全防范意识。一些大学生安全防范意识淡薄,对可能发生的各种安全问题,缺乏必要的重视和警惕,留下了种种影响安全的隐患。如人离不锁门、贵重物品不加妥善保管、随意丢放,导致钱物失窃;有的学生违反宿舍安全管理规定,在宿舍内乱接乱拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等,并由此造成各种安全事故。 三是缺乏对社会消极因素的抵御能力。目前,我国正处在一个前所未有的改革开放时期,乘虚而入的西方资产阶级腐朽思想和没落的生活方式,以及一切向钱看的极端个人主义、利己主义、享乐主义,对那些涉世不深、阅历不广、缺

2018年全国大学生网络安全知识竞赛全套试题含答案

2018年全国大学生网络安全知识竞赛全 套试题含答案 2018年全国大学生网络安全知识竞赛试题(单选题)1 [单选题] Oracle数据库中要使Proflie中的、资源限制策略生效,必须配置哪个参数? enqueue_resources为FALSE enqueue_resources为TRUE RESOURCE_LIMIT为TRUE RESOURCE_LIMIT为FALSE 2 [单选题] WAP2.0在安全方面的最大优点是() 使用WPKI机制,因此更加安全 提供端到端安全机制 支持智能卡的WIM规 支持公钥交换、加密和消息认证码 3 [单选题] SIP网络现有安全解决方案中,哪个解决方案在RFC3261中已经不再被建议 HTTP Authentication TLS

IPSEC PGP 4 [单选题] Solaris系统使用什么命令查看已有补丁的列表 uname -an showrev -p oslevel -r swlist -l product PH??_* 5 [单选题] SSL提供哪些协议上的数据安全 HTTP,FTP和TCP/IP SKIP,SNMP和IP UDP,VPN和SONET PPTP,DMI和RC4 6 [单选题] 由于ICMP消息没有目的端口和源端口,而只有消息类型代码。通常可以基于()来过滤ICMP 数据包。 端口 IP地址

消息类型 状态 7 [单选题] 在unix系统下,BIND的主要配置文件文件名称为 named.ini named.conf bind.ini bind.conf 8 [单选题] 禁止Tomcat以列表方式显示文件需要修改web.xml配置文件,()false 以上配置样例中的空白处应填写() list listings type show 9 [单选题] 防火墙截取网主机与外网通信,由防火墙本身完成与外网主机通信,然后把结果传回给网主机,这种技术称为()

大学生安全意识调查报告

指导老师:?? 小组成员:?? ?? ?? ?? ?? 2016年5月

文章摘要:当代大学生安全事故频频发生,大学生被骗的事也屡见不鲜,大学生的安全问题引起了学校、政府、家长乃至整个社会的广泛关注。保证大学生的安全需要各方面的共同努力,其中最重要的是增强大学生安全意识。本次调查以我校学生为调查对象,发现我校大学生安全意识的平均水平较高,并作了延伸分析、建议和总结,有利于促进大学生安全意识的提高。 关键词:大学生、安全意识、安全问题 一、调查目的 安全意识是素质教育的一个重要内容,它是指人们防范各种可能到来的危险和伤害的戒备心理。具体来讲,安全意识是通过感觉、知觉、记忆、思维、想象等对现实安全准确而清醒的认识,对外在客观事物的安全状态进行正确的判断,并对自己的行为有意识地控制,使自己或他人免受伤害。 如今,校内和校外大学生安全事故频发,例如2016年年初有新闻报道山西800余名大学生因分期贷款被骗千万元,5月又有报道称南京一大学生在淘宝上被骗一万多元。可见,加强对大学生安全意识的培养特别重要。为了更好地把握当代大学生的安全状况,了解大学生的安全意识水平,研究增强大学生安全意识的方法,从而从根本上解决大学生的安全问题,我们六人小组以我校学生为调查对象,开展了关于大学生安全意识的调查。 二、调查设计 调查对象:主要是我校的本科生 调查方法:利用问卷网采取随机抽样的方式对全校学生发布网上问卷, 这样有利于统计不同学院学生的情况,节约时间和成本调查时间:2016年5月 问卷设计:16道选择题,包括人身安全、财产安全、紧急避险等问题,以及对学校安全教育的看法,具体参考附录中的问卷原文资料收集:共发放120份问卷,从5月9日至5月16日,收回有效问卷 108份。平均填写时间为1分34秒,平均每道题答题时间为 秒,可信度较高 分析方法:结合Word图表统计数据,兼用定性分析和定量分析 三、调查结果与分析 1.数据来源 问卷的第1、2道问题分 别是:“你的性别?”、“你 的年级是?”。 根据收集的数据显示, 108份问卷中有50个男生、 58个女生。通过分析右侧的 交叉图表,可知本次调查的数据来源差异较小,可信度高,有利于接下来的各项分析。6 42 11 10 47 01 男女 样本类型分布 大一 大二 大三 大四

2017年全国大学生网络安全知识竞赛试题、答案

2014年全国大学生网络安全知识竞赛试题、答案 一、单选题 1.在网络纠纷案件中,网络游戏客户的号码被盗了,应采取的合理措施是() A.向网站客服投诉请求解决 B.拨打 120 C.拨打 119 D.找网络黑客再盗回来 2.下列情形中,不构成侵权的是() A.未经他人同意擅自在网络上公布他人隐私 B.下载网络小说供离线阅读 C.伪造、篡改个人信息 D.非法侵入他人电脑窃取资料 3.网络蠕虫一般指利用计算机系统漏洞、通过互联网传播扩散的一类病毒程序。为了防止受到网络蠕虫的侵害,应当注意对()进行升级更新。 A.计算机操作系统 B.计算机硬件 C.文字处理软件

D.视频播放软件 4.甲冒充新闻工作者,以在新闻网站上发布隐私为要挟,向乙、丙、丁等人索取了数十万财物。甲的行为应当认定为() A.敲诈勒索罪 B.诈骗罪 C.招摇撞骗罪 D.寻衅滋事罪 5.某公司未经授权,擅自在其经营的网站提供某电影供在线观看,该公司侵犯了制作该电影的电影公司的() A.专利权 B.商标权 C.信息网络传播权 D.发明权 6.以下关于非对称密钥加密的表述,正确的是() A.加密方和解密方使用的是不同的算法 B.加密密钥和解密密钥是不同的 C.加密密钥和解密密钥匙相同的 D.加密密钥和解密密钥没有任何关系 7.国内第一家网上银行是() A.招商银行网上银行 B.中国农业银行网上银行 C.中国银行网上银行 D.中国建设银行网上银行 9.采用一种或多种传播手段,使大量主机感染病毒,从而在控制者和被感染主机之间形成一个可一对多控制的网络。该网络通常称为() A.钓鱼网络

C.僵尸网络 D.互联网络 10.以下关于宏病毒的表述,正确的是() A.宏病毒主要感染可执行文件 B.宏病毒仅向办公自动化程序编制的文档进行传染 C.宏病毒主要感染 U 盘、硬盘的引导扇区或主引导扇区 D.CIH 病毒属于宏病毒 11.下列程序能修改高级语言源程序的是() A.调试程序 B.解释程序 C.编译程序 D.编辑程序 12.互联网上网服务营业场所不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示() A.学生证 B.身份证 C.工作证 D.借书证 13.在网络环境下,权利管理信息专指以()出现的信息,它们被嵌在电子文档里,附加于作品的每件复制品上或作品中向公众传播时显示出来。 A.数字化形式 B.纸面化形式 C.图像形式

大学生如何提高安全意识

大学生如何提高安全意识 随着高校办学规模的不断扩大,大学校园不再是世外桃源,安全隐患不断增多。连日来,我市各大高校陆续开学,对大学新生的安全教育问题重新摆上桌面。 在大连理工大学的新生报到现场,学校设立了警务站,为学生提供咨询。在新生教育系列活动中,该校还专门请大连市公安局内保支队的专家对新生进行安全知识教育。大学生们该如何应对不安全突发事件呢?本报记者采访了大连理工大学保卫部副部长兼公安处副处长吴旭东,他就各大高校常见的案例进行了分析,希望大学生们的大学生活平安健康。防盗 一.图书馆内丢东西 去年开学以来,某高校图书馆连续发生多起失窃事件,三楼、四楼学生存包的铁柜锁头被撬坏,包内现金被偷走。相关部门接到报案后,立即组织人员开展调查。终于在一个月后,将闲散人员赵某抓获。经查,赵某系辽宁省东港市人,2002年毕业于甘肃工业大学。曾因在学校图书馆盗窃被劳动教养一年,赵某因重新犯罪,被处以劳动教养一年六个月处罚。 【案例分析】 赵某毕业后同女朋友一起来到大连,因没有找到合适工作,女友与其分手。他就窜到该校周边网吧混,并结交一在校大学生。与其称兄道弟之后,赵某就向这位学生借学生卡,以借书为名,实施作案。 【对策】 1、学校应加强图书馆的验证力度,防止他人鱼目混珠。 2、加强对在校大学生的防范教育,不要接触社会上不三不四的人,以免害人又害己。 3、从赵某的作案手段看,使用的撬锁工具只是一个指甲刀,说明锁头太小,很容易被撬开,提倡使用大锁头。 4、包内不要放现金和贵重物品。 二.体育场遭拎包 8月左右,某校体育场发生20多起学生书包被盗案件。报案后,相关部门经过一个月的蹲坑守候,终于将偷窃书包的作案人当场抓获。经审查,盗窃分子朱某系湖南永州人,长期在学校附近的网吧活动。朱某交代偷窃学生书包17起,涉案金额近万元,现已被公安机关刑事拘留。 【案例分析】 1、朱某系社会闲散人员,无正当职业,整天在网吧呆着,没有生活来源,就流窜到学校偷学生书包,留下贵重物品后,就将书包扔掉。 2、朱某的作案手段非常简单,就是利用夜色掩护,假装锻炼身体,寻找机会作案。 【对策】 1、学生晚间锻炼要将书包妥善保管好,手机等贵重物品要随身携带。 2、锻炼时最好有多人陪伴,不要独自行动,留下专人看管书包。 防骗 一.装可怜博同情 一日,某校女大学生金某被自称“研究生”的一对男女骗走了1200元。 中午时,这名女生在食堂附近被一陌生女叫住,问能否到食堂给其买一顿饭吃,金某没有理睬,想要离开,陌生女拉住金某讲述了“自己的遭遇”。她是北京某大学的研究生,到大连考察实习,一同来的还有一名男生,在火车上他们所有的东西被偷,身无分文,连吃一顿饭的钱都没有了。金某很同情他们的“遭遇”,到食堂为他们买了饭,吃饭的过程中谈话很投机,陌生女提出借2000元钱,金某有些犹豫,陌生女说如果不信可以给他们的导师打手

大学生安全意识与自我保护

大学生安全意识与自我保护 前言 大学生群体作为一个特殊的社会群体,其生活方式也是特有的。他们特定的年龄结构、生活环境和文化背景,决定了大学生所面临的安全问题必然涉及日常学习和生活的方方面面。 1.日常生活中的安全问题。大学生的生活阅历相对比较简单,生活经验还不够丰富。在安全问题上,表现为防火、防盗、防骗、防滋扰等方面缺乏基本常识,致使日常生活中的安全问题比较突出。对于一些骗局及意味情况,生活阅历丰富的人往往一眼就能识破并能应付自如,而一些青年大学生却常常难以应付,或是误入陷阱,或是缺乏临险救助的常识,从而造成不应有的或本该可以避免的损失。 2.社会活动中的安全问题。社会活动是大学生社会化过程中的一个重要组成部分。这不仅是大学生人生发展的需要,也是大学生实现人生价值的需要。主动或被动参加各种社会活动对于同学们毕业后走上社会、适应社会都具有不可替代的作用。当前大学生社会活动的内容主要包括社会交往、勤工助学、社团活动、求职择业等。大学生在参与社会活动中的主要问题一是缺乏个人防范意识,二是缺乏社会公德意识,三是缺乏应急策略意识。 3.遵纪守法问题。优秀校园文化的熏陶和国家法律、校规校纪的约束是青年大学生健康成才的两个极其重要的方面。由于目前少数大学生法治观念淡薄等原因,致使大学校园内违法乱纪现象屡有发生。而随着近年高校办学规模扩大,校园开放程度增大,违纪事件呈现出上升趋势。校园中的盗窃、打架斗殴、吸烟、酗酒、聚众赌博以及涉黄涉毒、制造计算机病毒等违法或违纪事件,不仅严重影响了学校教学和生活环境,而且也危及社会秩序和国家长治久安。 大学生应要有效地提高自己的安全防范能力,以避免生活安全事故的发生,为自己的成长成才创造更加良好的学习和生活环境,就需要接受安全文化教育,提高安全意识。 第一章日常生活安全 第一节用电安全 1.触电事故的原因 (1)触电事故原因大多是由于缺乏安全用电知识或不遵守安全技术要求,违章作业所致。 (2)触电事故多发生在夏秋两季,雷雨多,空气中湿度大,皮肤接触电阻变小,身体暴露部分较多。 (3)电器设备损坏或不合规格。如日常照明用的电灯开关、灯头损坏,插座盖子破损等。 (4)因天气变化雷击触电;因放风筝时,电线绞在线上,大风将电线刮乱、刮断等。 2.如何防范触电事故的发生 (1)学习掌握用电安全知识。 (2)使用安全可靠的电源线插头,不购买假冒伪劣电器,不使用故障电线,不私拉乱接电线。 (3)检查计算机等电器时,必须先断开电源。 (4)不可以湿手碰触电器用品,不用湿布擦抹带电设备。

全国大学生网络安全知识竞赛

全国大学生网络安全知识竞赛试题及答案 一.单选题 1. 大学生小吴在网上以一个知名作家的名义写博客,但事先没有征得该作家同意。小吴应当承担(A) A. 侵权责任 B.违约责任 C.刑事责任 D.行政责任 2. 绿色上网软件可以安装在家庭和学校的(B) A. 电视机上 B.个人电脑上C上D.幻灯机上 3. 以下有关秘钥的表述,错误的是(A) A. 密钥是一种硬件 B. 密钥分为对称密钥与非对称密钥 C. 对称密钥加密是指信息发送方和接收方使用同一个密钥去加密和解密数据 D. 非对称密钥加密需要使用不同的密钥来分别完成加密和解密操作 4. 浏览网页时,遇到的最常见的网络广告形式是(B) A. 飘移广告 B.旗帜广告 C.竞价广告 D.列表 5. 下列选项中,不属于个人隐私信息的是(B) A. 恋爱经历 B.工作单位 C.日记 D.身体健康状况

6. 根据《互联网上网服务营业场所管理条例》,网吧每日营业时间限于(C) A. 6时至24时 B.7时至24时 C.8时至24时 D.9时至24时 7. 某将同学某的小说擅自发表在网络上,该行为(B) A. 不影响某在出版该小说,因此合法 B侵犯了某的著作权 C. 并未给某造成直接财产损失,因此合法 D. 扩大了某的知名度,应该鼓励 8. 在设定网上交易流程方面,一个好的电子商务必须做到() A. 对客户有所保留 B. 不论购物流程在的部操作多么复杂,其面对用户的界面必须是简单和操作方 便的 C. 使客户购物操作繁复但安全 D. 让客户感到在网上购物与在现实世界中的购物流程是有区别的 9. 我国出现第一例计算机病毒的时间是() A. 1968 年 B.1978 年 C.1988 年 D.1998 年 10?表演者对其表演享有许可他人通过网络向公众传播其表演并获得报酬的权利。该权利的保护期限是()

大学生安全意识与安全问题的调查与思考毛概论文

大学生安全意识与安全问题的调查与思考 摘要:随着社会的发展和进步,越来越多的优秀人才进入大学接受高等教育,随之而来的安全问题也越显突出。我们小组在河南工业大学进行了问卷调查和随机抽样询问,本文将针对当前高校大学生所面临的可能存在的危险以及产生的原因进行深入的调查分析,并从增强大学生安全意识的角度出发,给予适当的建议和意见。 关键词:大学生安全意识意见 一、调查背景 (一)大学生安全问题的概念 当今的大学已不再是我们的象牙塔,随着社会的发展,高校由过去的封闭型办学变为开放型办学,从以前的一般从事教学和科研,变为集教学、科研、生产、商贸为一体的机构。客观上给高校的安全造成诸多不利因素。那些危及大学生生命、财产安全的意外事故和恶性案件时有发生,给家庭、学校和社会蒙上了阴影,令人震惊和痛惜。(二)一些常见的安全隐患 在问卷调查和随机抽样询问中我们发现大学生虽然文化知识水平较高,但是社会经验却十分缺乏,从中学进入到大学之中,现实中的大学便已经是一个社会的缩影,社会经验的不足,导致他们缺乏安全防范意识,法制观念意识淡薄,从而助长了一些案件的发生。据统计表明:发生在大学生中失窃和上当受骗案件占学生中发生治安案件的

75%以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄,思想麻痹、财物保管不当,轻信他人,交友不慎,由此发生的案件,有些造成学生的财产损失有些甚至危及大学生的性命安全。还有一些大学生在勤工助学急于求成,不通过合法机构求职,给不法分子造成可乘之机,使之合法利益受到侵害甚至有些大学生身陷传销的现象。现代交通的快速发展给人们的出行带来了便利,但忽视交通安全也会给人留下终身遗憾。还有的个别大学生法制观念不强,违犯学校的规章制度,在宿舍内使用违章电器,酿成火灾事故。有的则放松对自己世界观的改造,养成小偷小摸的恶习,久而久之,滑向犯罪的深渊。 二、调查结果与分析 (一)防骗意识 考虑到在校大学生受骗主要是被陌生网友欺骗,我们这个板块的调查问题主要针对陌生人的问题做出了提问。 第一。在与陌生人对话时你会?第二。你会不会与陌生网友过多的泄露自己的信息?第三。你回和陌生人单独见面吗?在回收的问卷中有百分之45的人选择了会跟聊的熟的网友泄露自己的真实信息,百分之55的人在与陌生人对话时并无防备意识,但是经常与陌生人见面的不存在,百分之85的人很少与陌生人会面。总而言之,本校大学生对陌生人的防备意识还较为薄弱,有待加强。 (二)公共场所安全 作为在校大学生,与高中三点一线的生活不一样的是,除了游走

怎样理解增强大学生国家安全意识

怎样增强大学生国家安全意识 大学生安全防范意识薄弱这一现状学校要积极开展保密教育,增强大学生敌情观念和保密意识,使每个大学生在对外交往中能自觉遵守各项保密制度和规定,自觉保守党和国家的秘密。一方面,学校可以利用各种形式对大学生进行爱国主义教育,让大学生树立正确的人生观和世界观。另一方面,在实践中加强学生的爱国主义观念。要让学生真正意识到自己是国家的主人,国家的稳定与安全关系着整个民族的切身利益。 随着我国改革开放的不断深入,市场经济突飞猛进的发展,国际地位有了很大的提高,但国内外一些敌对分子和敌对势力亡我之心不死,想方设法,千方百计地进行干扰和破坏,我国社会主义建设的道路上依然存在着许多不安全因素,如何提高大学生国家安全意识的问题是一个十分值得关注的问题。 为什么大学生对国家安全意识方面的问题存在着意识不强,认识过于狭隘。甚至个别大学生最后走上危害国家安全的犯罪道路。这主要是因为: 一、我国面临的环境复杂多变,境内外敌对势力利用各种渠道,以公开或秘密的方式,传播西方的政治、经济、文化和所谓的信仰自由。 二、由于国家安全有他的隐蔽性、特殊性和秘密性,使得部分大学生对国家安全存在着种种摸糊认识。 三、许多大学生由于涉世不深,相对缺乏国家安全意识,对国家安全的认识存在局限性。

四、随着改革开放的不断深入,少数学生由于受西方的价值观念、腐朽生活方式的影响。经不起金钱和物资的诱惑,见利忘义,铤而走险,以身试法。 五、学校和社会缺乏对大学生的有关国家安全方面的思想教育。使他们在认识国家安全方面出现误区或盲区。具体表现在以下三个方面: 一、大学生对国家安全还滞留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这样一些传统的、局部的认识上。当前,国家安全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安全、国民安全等传统内容,也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内容。因此,全方位理解国家安全有助于端正大学生的思想认识,增强国家安全意识。清楚的认识到这一点对大学生加强国家安全意识有着十分重要的作用。 二、涉及到国家安全,大学生会自然联想到国外的中央情报局、联邦调查局以及国家安全机关、军队、警察身上。使部分大学生不能自觉地把维护国家安全与自身的责任联系起来,有意无意地认为“国家安全与己无关”。《国家安全法》第三章中明确作出了公民和组织维护国家安全的义务和权利的规定。《宪法》第三十三条,第五十四条规定:“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。因此,在大学生中存在“国家安全与己无关”的这一观念和想法是极其错误的。大学生应该以国家主人翁的姿态,积极自觉地享受和履行维护国家安全的各项权利和义务。

2020年度大学生网络安全知识竞赛题及答案(五)

2020年度大学生网络安全知识竞赛题及答 案(五) 1.确保信息在存储、使用、传输过程中不会泄露给非授权的用户或者实体的特性是() A. 完整性 B. 可用性 C. 可靠性 D. 保密性 我的答案:参考答案:D收起解析 难度系数: 考点: 参考解析:略 2.计算机机房的安全等级分为( ) A. A类和B类2个基本类别 B. A类、B类和C类3个基本类别 C. A类、B类、C类和D类4个基本类别 D. A类、B类、C类、D类和E类5个基本类别 我的答案:参考答案:B收起解析 难度系数: 考点: 参考解析:略

3.端口扫描技术( ) A. 只能作为攻击工具 B. 只能作为防御工具 C. 只能作为检查系统漏洞的工具 D. 既可以作为攻击工具,也可以作为防御工具 我的答案:参考答案:D收起解析 难度系数: 考点: 参考解析:略 4.下面关于个人防火墙特点的说法中,错误的是( ) A. 个人防火墙可以抵挡外部攻击 B. 个人防火墙能够隐蔽个人计算机的IP地址等信息 C. 个人防火墙既可以对单机提供保护,也可以对网络提供保护 D. 个人防火墙占用一定的系统资源 我的答案:参考答案:C收起解析 难度系数: 考点: 参考解析:略 5.身份认证的含义是( ) A. 注册一个用户 B. 标识一个用户 C. 验证合法用户

D. 授权一个用户 我的答案:参考答案:C收起解析 难度系数: 考点: 参考解析:略 6.我们经常从网站上下载文件、软件,为了确保系统安全,以下哪个处理措施最正确() A. 直接打开或使用 B. 先查杀病毒,再使用 C. 习惯于下载完成自动安装 D. 下载之后先做操作系统备份,如有异常恢复系统 我的答案:参考答案:B收起解析 难度系数: 考点: 参考解析:略 7.《计算机信息系统安全保护条例》是由中华人民共和国()第147号发布的。 A. 国务院令 B. 全国人民代表大会令 C. 公安部令 D. 国家安全部令 我的答案:参考答案:A收起解析

大学生的国家安全意识

八荣八耻”的具体表现 大学生国家安全意识 摘要 :随着改革开放的不断深入,我国的市场经济有了较大的发展,国际竞争力也得到了提高,但在社会主义建设的道路上依然面临着许多的不安全因素,其中当代大学生国家安全意识问题是一个十分值得观注的问题。在本文中,笔者将结合我国目前大学生国家安全意识的现状及其存在的问题的原因提出相关完善措施。 关键词:国家安全国家安全意识 随着高校改革开放深入,大学生的生活空间大大扩展,交流领域也不断拓宽。在校期间大学生除了进行正常的学习、生活外,还需要走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情况下,如果缺乏必要的社会生活知识,尤其是安全知识,势必会导致各种安全问题的发生。因此,加强大学生的安全教育,增强安全意识和自我防范能力,已迫在眉睫、刻不容缓。在此,笔者想针对大学生国家安全意识问题谈谈个人的一些看法。 曾经看到过这么一则案例:朱某是北京某大学的一名大学生,朱某在北京学习期间,结识了某国驻华大使馆文化参赞龙某,后又结识了某大使馆新任文化参赞萨某。期间,朱某又认识了某自治区党校退休老师杜某。后来,某大使馆文化参赞萨某提出要朱某及杜某等为使馆收集新疆伊斯兰教派活动的有关情况,当时朱某及杜某未表示拒绝,与萨某签订了协议书,并接受由萨某撮合的摄像机1部、活动经费1万元以及二人的月薪3000元,随后返回乌鲁木齐。接着,朱某及杜某先后前往乌鲁木齐、喀什、莎车等地拍摄、录制了伊斯兰教派有关活动情况的资料,返回乌鲁木齐后,朱某、杜某被抓获,追缴了全部拍摄录制资料。经某自治区国家保密工作局、宗教事务局鉴定,朱某所收集的资料其密级为“机密” 级。朱某的实施的行业严重危害了国家安全。 根据《中华人民共和国国家安全法》第二十三条规定:境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施,或者境内组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施危害中华人民共和国国家安全的行为,构成犯罪的,依法追究刑事责任。《刑法》第一百一十一条规定:为境外的组织机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家安全秘密或者情报的,处五年以上十年以下有期徒刑;情节特别严重的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑;情节较轻的,处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。因此,朱某应某国大使馆的要求为其刺探有关伊斯兰教派有关活动情况的行为应以为境外刺探国家秘密罪定罪处罚。 由此案例,引发了笔者对当今大学生国家安全意识方面问题的一些思考。目前,我国所面临的国际环境复杂多变,而许多大学生的国家安全意识不强,认识过于狭隘,这具体体现在以下几个方面: 首先,当前我国面临的环境复杂多变,安全形势不容乐观。这主要表现为境外敌对势力和间谍情报机构为达到分化、西化中国的目的,一方面利用各种渠

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