2019-2020学年辽宁省沈阳市皇姑区九年级上期末化学模拟试卷及答案解析
沈阳市初三化学初三化学上册期末模拟试题及答案
沈阳市初三化学上册期末模拟试题及答案一、九年级化学上册选择题1．一定质量的某纯净物Z与16.0g氧气恰好反应，生成X、Y、W的质量分别为8.8g、5.6g 和l0.8g。
反应中除氧气外，相关物质的部分信息如下表所示，其中表示碳原子，表示氧原子，表示氢原子。
下列有关说法错误的是物质X Y Z W分子微观示意图——相对分子质量————46——A．Z的化学式为C2 H6 OB．参加反应的Z的质量为9.2 gC．该反应中Z和O2的化学计量数之比为1:3D．反应中所涉及的物质均含有氧元素，且共有三种物质属于氧化物2．在反应X + 2Y → M + 2N中，已知M和N的摩尔质量之比为，当1.6g X与Y完全反应后，生成4.4g M。
则在此反应中Y和N的质量之比为A ．B．C．D．3．下列问题的研究中，没有利用．．．．对比实验思想方法的是（）A．研究空气中氧气含量B．比较金属活动性C．研究燃烧的条件D．研究二氧化碳与水反应4．实验是进行科学探究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证。
下列实验方法设计不合理的是（）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为氧气将带火星的木条伸入瓶中B鉴别空气和氧气将燃着的木炭放入集气瓶中C鉴别食盐和白糖观察颜色进行区别D验证浓度对反应的影响将燃着的木条分别伸入氧气和空气中A．A B．B C．C D．D5．下列4 个坐标图分别表示4 个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是（）A．等体积、等质量分数的双氧水溶液分解B．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧C．加热一定质量的高锰酸钾固体D．镁条在空气中燃烧6．有氧化镁和另一种金属氧化物组成的混合物共 4g，经测定其中含有氧元素 1.8g，则另一种金属氧化物是（）A．Al2O3B．CuO C．CaO D．Fe2O37．下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（）A．向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠B．将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中C．水的电解D．盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液8．小希设计如图的实验，并完成下列的操作步骤：①未点燃酒精灯，观察白磷未燃烧②点燃酒精灯片刻，观察到白磷燃烧③熄灭酒精灯，冷却到室温，观察到水位上升到刻度 1 处④点燃酒精灯，剩余的白磷不燃烧下列说法正确的是（）A．酒精灯加热铜丝，白磷燃烧，铜丝变黑，可见白磷的金属活动性比铜强B．操作②中除了观察到白磷燃烧，铜丝也变黑，会使“空气中氧气含量”的测定的结果大于 1/5C．对比①②中的现象，说明可燃物燃烧需要氧气D．对比②④中的现象，说明可燃物燃烧需要氧气9．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是A．A B．B C．C D．D10．分类是我们在研究过程中常用的重要方法，根据研究目的，采用不同的分类表中进行分类，下列说法错误的是( )A．A B．B C．C D．D11．下列图象能正确反映其对应关系的是A．某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，再恢复到原温度B．加热的饱和溶液的KNO3和饱和溶液的Ca(OH)2（不考虑溶剂的蒸发）C．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和FeD．将水通电一段时间12．“分子机器”是指在分子尺寸上制造的一类分子器件，其长短仅相当于l纳米左右（1纳米=10-9米）。
2020-2021学年沈阳市皇姑区九年级上学期期末化学试卷附答案详解
2020-2021学年沈阳市皇姑区九年级上学期期末化学试卷一、单选题（本大题共13小题，共15.0分）1.下列变化过程中，只有物理变化的是()A. 药品变质B. 衣服晾干C. 食物腐烂D. 火药爆炸2.下列实验现象描述正确的是()A. 铝放入硫酸铜溶液中，铝表面有红色的铜产生B. 一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰C. 用黄铜片与铜片相互刻画，黄铜片上的划痕更深D. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味气体3.下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是()A. “XXX”牌咖啡，滴滴香浓，决不含任何化学物质B. “XX牌”矿泉水，真正的纯水C. “XXX”牌蔬菜，天然种植，不含任何元素，真正的“绿色”食品D. 食用合格“碘盐”，可预防某种甲状腺疾病4.某品牌豆粉外包装注明可为人体补充钙、锌、蛋白质等，其中“钙、锌”指的是()A. 分子B. 原子C. 单质D. 元素5.下列化学用语书写正确的是()A. 1个氖原子NaB. 带两个单位正电荷的亚铁离子Fe2+C. 4个氢分子4HD. 3个硝酸根离子3NO3−6.规范实验操作是实验成功的基础和关键，下列实验基本操作正确的是()A. 稀释浓硫酸B. 滴加液体C. 测溶液酸碱性D. 熄灭酒精灯7.下列图示与相应的文字描述完全符合的是()A. 图表示水电解实验中生成氢气与氧气体积比B. 图表示Ba(OH)2溶液中逐渐滴加稀H2SO4后溶液中的溶质质量变化C. 图表示足量的Mg、Fe、Zn与等质量、等质量分数的稀硫酸溶液反应产生氢气的质量D. 图表示同一温度下饱和NaCl溶液中加入固体NaCl，溶液中溶质的质量变化8.下列关于空气与水的说法不正确的是()A. 用淘米水浇花有利于节约用水B. 造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等C. 日常生活中用肥皂水鉴别硬水和软水D. 通过空气中氧气含量的测定实验可知空气是混合物9.下列除去杂质(在括号内)选用的试剂(在箭头右侧)不正确的是()A. CO2(CO)→CuOB. CaCl2溶液(HCl)→碳酸钙C. NaCl(泥沙)→水D. NaOH溶液(Na2CO3)→稀盐酸10.下列有关过滤实验的说法不正确的是()A. 过滤装置中使用的玻璃仪器仅需要漏斗、烧杯、玻璃棒B. 过滤可以用来分离悬浊液或乳浊液C. 一次过滤后发现滤液依然浑浊，要再一次进行过滤D. 过滤操作时要用玻璃棒引流，并使玻璃棒下端紧靠三层滤纸的一侧11.下列化学实验中通过观察实验现象，不能达到实验目的()A. 证明蜡烛中含有氧元素B. 探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性C. 验证氢氧化钠溶于水放热D. 探究钢铁锈蚀的原因12.化学与食品安全和人体健康密切相关，下列做法不利于食品安全的是()A. 把活性炭放入冰箱中，冰箱异味消失B. 合理施用微生物肥料，减少化肥施用量，以降低蔬菜产品中硝酸盐含量C. 推广农作物的生物防治技术，减少农药的使用D. 可用甲醛溶液浸泡海产品保鲜13.如图是某反应的微观示意图，有关说法不正确的()A. 反应前后均为混合物B. 该反应是化合反应C. 可保持物质化学性质的粒子是①②⑤D. 反应前后没有发生变化的粒子是④⑤二、填空题（本大题共3小题，共3.0分）14.物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变？小刘、小李按下面的步骤进行探究：(1)提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变。
沈阳市2019版九年级上学期期末模拟化学试题(I)卷
沈阳市2019版九年级上学期期末模拟化学试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列实验现象的描述错误的是（）A．磷在空气中燃烧,放热,生成大量白色烟雾B．铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的固体C．碳在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味气体2 . 符号中只表示微观意义的是A．H2O B．Mg C．5H2D．He3 . 比较归纳是化学学习中常用的一种方法．以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，即：①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是（）A．三种转化发生的都是化合反应B．三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳C．三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳D．三种转化所有的生成物在常温下都是气体4 . “减少污染，净化空气，还我一片蓝天”已成为世界各国人民的共同心声。
下列气体不会污染空气的是（）A．一氧化碳B．二氧化氮C．二氧化硫D．氮气5 . 下列实验操作及现象能达到实验目的的是A．A B．B C．C D．D6 . 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中不合理的是A．A B．B C．C D．D7 . 下列属于化学变化的是A．海水晒盐B．葡萄酿酒C．工业上采用液化空气制氧气D．干冰升华8 . 下列说法中，正确的是A．可用燃着的木条鉴別氧气和二氧化碳B．空气中氧气质量占空气质量的21％C．在化学变化中，分子可以被消灭但不能被创造D．加热碳酸氢铵时，白色固体消失，说明该变化不符合质量守恒定律9 . 下列实验能达到目的的是（）选项A B C D 实验设计实验目的探究二氧化碳与水是否发生反应用水吸收验证氧气是否收集满验证质量守恒定律A．A B．B C．C D．D10 . “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。
沈阳市初三化学初三化学上册期末模拟试题(含答案)
沈阳市初三化学上册期末模拟试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1．已知：CO+CuOΔCu+CO 2．如图表示向一定质量的CuO 中通入CO 后，加热的过程中，某变量y 随时间的变化趋势。
y 表示的是（ ）A ．固体中铜元素的质量分数B ．参与反应的CO 的质量C ．固体中氧元素的质量D ．气体中碳元素的质量2．硅（Si ）是信息技术的关键材料，工业上制取粗硅的化学方程式为:2SiO +2CSi+2CO 高温, 下列说法正确的是A ．硅元素在地壳中的含量比氧元素多B ．该反应的基本类型为置换反应C ．在此反应中硅元素的化合价升高D ．该反应体现了碳的可燃性3．依据下图进行实验（夹持仪器略去）。
实验步骤如下：①通入N 2一段时间后，点燃酒精灯，a 、b 中均无明显现象；②改通O 2片刻，加热一段时间后，熄灭酒精灯，a 中红磷不燃烧，b 中红磷燃烧。
下列说法错误的是（ ）A ．该实验可以证明氮气不能支持红磷的燃烧B ．实验过程①要先通入N 2，是为了排除装置中的空气C ．实验过程②的现象证明可燃物燃烧只需要足够的氧气D ．对比①②实验现象可知：可燃物燃烧需要足够的氧气和达到一定的温度 4．如图所示为硫化氢(H 2S)与氧气反应的微观示意图。
下列说法正确的是()A．甲中硫、氢元素质量比为1:2B．丙代表的是纯净物C．34g硫化氢完全燃烧至少需48g氧气D．生成物的分子个数比为2:2:15．下列图像能正确反映对应的实验操作的是()A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气B．一定量的红磷在密封容器中燃烧C．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D．碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应6．化学中常借助曲线图来表示某种变化过程，如有人分别画出了下列的四个曲线图，下列有关曲线图的说法正确的是A．图①是红磷在装有空气的密闭容器中燃烧B．图②是硝酸铵溶于水时溶液温度的变化C．图③是用一定量的双氧水制取氧气D．图④是电解水一段时间7．下列实验不能达到实验目的的是（）A．探究镁与锌的金属活动性强弱B．探究可燃物燃烧的条件C．比较不同物质微粒间的空隙大小D．比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量8．给量筒内液体读数，开始时仰视读数为29.0mL，倒出一部分液体后，平视读数为12.3mL，则实际倒出液体的体积为（）A．16.7 mL B．大于16.7 mLC．小于16.7 mL D．无法计算9．化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是( )A．“新物质”是指自然界不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质C．凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成D．“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质10．蜡烛(足量)在如图所示密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，测得瓶内氧气体积分数的变化如图所示。
沈阳市初三化学上册期末化学试卷(Word版含解析)
沈阳市上册期末化学试卷（Word 版含解析）一、九年级化学上册选择题1．下列图象能正确反映其对应关系的是A ．某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，再恢复到原温度B ．加热的饱和溶液的KNO 3和饱和溶液的Ca(OH)2（不考虑溶剂的蒸发）C ．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn 和FeD ．将水通电一段时间2．在反应X + 2Y → M + 2N 中，已知M 和N 的摩尔质量之比为，当1.6g X 与Y 完全反应后，生成4.4g M 。
则在此反应中Y 和N 的质量之比为 A ．B ．C ．D ．3．硅（Si ）是信息技术的关键材料，工业上制取粗硅的化学方程式为:2SiO +2CSi+2CO ↑高温, 下列说法正确的是A ．硅元素在地壳中的含量比氧元素多B ．该反应的基本类型为置换反应C ．在此反应中硅元素的化合价升高D ．该反应体现了碳的可燃性4．已知:22Mg OH M O (gO+H )∆，CaCO 3高温CaO+CO 2↑。
取12.9gMg (OH )2和CaCO 3的混合物，加热，剩余固体质量随时间变化如图所示。
下列说法错误的是A．x点剩余固体成分为CaCO3、MgO和Mg（OH）2 B．y点剩余固体中镁元素质量为1.2gC．z点发生的反应为CaCO3高温CaO+CO2↑D．若剩余固体中钙元素的质量分数为36.0％，则剩余固体的成分为CaCO3和MgO5．下列4 个坐标图分别表示4 个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是（）A．等体积、等质量分数的双氧水溶液分解B．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧C．加热一定质量的高锰酸钾固体D．镁条在空气中燃烧6．将25克甲物质跟5克乙物质发生反应，所得混合物中有10克甲，11克丙，还有另一种新物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D。
则下列化学方程式正确的是A．2A + B ═ C + 2D B．A + 2B ═ 2C + DC．A + 2B ═ C + 2D D．2A + B ═ 2C + D7．下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（）A．向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠B．将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中C．水的电解D．盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液8．小希设计如图的实验，并完成下列的操作步骤：①未点燃酒精灯，观察白磷未燃烧②点燃酒精灯片刻，观察到白磷燃烧③熄灭酒精灯，冷却到室温，观察到水位上升到刻度 1 处④点燃酒精灯，剩余的白磷不燃烧下列说法正确的是（）A．酒精灯加热铜丝，白磷燃烧，铜丝变黑，可见白磷的金属活动性比铜强B．操作②中除了观察到白磷燃烧，铜丝也变黑，会使“空气中氧气含量”的测定的结果大于 1/5C．对比①②中的现象，说明可燃物燃烧需要氧气D．对比②④中的现象，说明可燃物燃烧需要氧气9．现有初中化学常见的物质A~G，其中C为常用的食品干燥剂的主要成分，它们之间存在如下图所示关系。
沈阳市初三化学化学初三化学上册期末化学模拟试题及答案
沈阳市初三化学化学上册期末化学模拟试题及答案一、九年级化学上册选择题1．已知Ca(HCO3)2═CaCO3+CO2↑+H2O．一定量的Ca(HCO3)2固体在密闭容器中受热分解(此过程CaCO3不分解)．下列图象表示该过程中某些量的变化趋势，其中错误的是( )A．B．C．D．2．一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应，下图中能正确反映容器内有关的量随时间变化关系的图象是（）A．B．C．D．3．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面，读数为 a mL；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为 b mL，则该学生第二次倒入液体的实际体积是( )A．大于(b-a)mL B．等于(b-a)mL C．小于(b-a)mL D．无法确定4．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．一定量过氧化氢在密闭容器中分解B．加热一定量高锰酸钾C．碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D．用等质量的氯酸钾制取氧气5．下列问题的研究中，没有利用．．．．对比实验思想方法的是（）A．研究空气中氧气含量B．比较金属活动性C．研究燃烧的条件D．研究二氧化碳与水反应6．将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b，只向b中加入少量二氧化锰，另一份微微加热。
则放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系的图象正确的是（）A．B．C．D．7．质量相同的下列四种物质，完全分解后制得氧气质量最多的是（）A．B．C．D．8．某元素M的相对原子质量为32，M的氧化物中氧元素的质量分数为60%，则M在此氧化物中的化合价为A．+6 B．+4 C．+2 D．+19．下列图像能正确反映对应的实验操作的是()A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气B．一定量的红磷在密封容器中燃烧C．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D．碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应10．为了测定空气中氧气的含量，设计如图装置，利用传感器技术测得实验过程中温度、压强和氧气浓度随时间变化的曲线如下。
辽宁省沈阳市皇姑区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 (附答案解析)
辽宁省沈阳市皇姑区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷一、单选题（本大题共13小题，共15.0分）1.下列变化属于化学变化的是()A. 酒精挥发B. 冰雪融化C. 钢铁生锈D. 玻璃破碎2.下列关于氧气的说法中正确的是()A. 氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体B. 氧气是植物光合作用的重要来源C. 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D. 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气3.市场上销售的食盐有“加碘盐“、“加钙盐“、“加锌盐“，这里的碘、钙、锌是指()A. 原子B. 离子C. 分子D. 元素4.决定元素种类的是原子的()A. 质子数B. 中子数C. 电子数D. 相对原子质量5.下列化学符号表示两个氢原子的是()A. 2HB. H2OC. H2SO4D. H26.下列实验操作符合安全、环保要求的是()A. 闻气体气味B. 探究燃烧的条件C. 铁丝在氧气中燃烧D. 添加酒精7.关于电解水实验的下列说法中正确的是()A. 从现象上判断：正极产生的是氢气B. 从变化上分类：该变化属于物理变化C. 从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的D. 从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的8.下列物质中，属于纯净物的是()A. 金刚石B. 不锈钢C. 稀盐酸D. 大理石9.为除去二氧化碳中少量的一氧化碳，可使气体()A. 通入灼热的氧化铜B. 通过燃着的酒精灯C. 通过澄清石灰水D. 静置一段时间后缓慢倒出上层气体10.下列物质可以用过滤的方法来分离的是()A. 水和蔗糖B. 铁粉和铜粉C. 泥沙和水D. 酒精和水11.下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是()A. 硝酸铵B. 氯化钠C. 浓硫酸D. 氢氧化钠12.下列关于碳单质的用途及性质分析的描述错误的是()用途原因分析A石墨可用作电极石墨可导电B金刚石可用来刻画玻璃金刚石硬度很大C活性炭可用于消毒面具活性炭具有吸附性D焦炭用于冶金工业碳具有氧化性A. AB. BC. CD. D13.如图示为某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是()A. ③物质的化学式可以写成CH6O2B. 反应前后H元素的化合价不变C. ④属于氧化物D. 参加反应的物质①和②的分子个数比为1：1二、填空题（本大题共3小题，共3.0分）14.某兴趣小组的同学为了探究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系设计了如下三个实验：实验①：称量镁条，在空气中点燃，待反应结束后，将生成物全部收回再称量。
沈阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题
沈阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 通过下列图示实验得出的结论正确的是（）①②③④A．①所示实验结论：氧气约占空气质量的1/5B．②所示实验结论：水是由氢气和氧气组成的C．③所示实验结论：碳酸钠与稀盐酸的反应不遵守质量守恒定律D．④所示实验结论：二氧化碳密度比空气大，通常情况下不能燃烧也不支持燃烧2 . 发现元素周期律，使化学学习和化学研究有规律可循的科学家是（）A．汤姆生B．门捷列夫C．阿伏加德罗D．张青莲3 . 氧化物与Ｘ的关系可用下图表示，则Ｘ不可能是A．混合物B．纯净物C．化合物D．含氧化合物4 . 我国化工专家侯德榜创立了“侯氏制碱法”，促进了世界制碱技术的发展。
流程简图如下(已知：母液中有一种铵态氮肥) ，下列有关说法不正确的是A．反应中先通入氨气的目的是促进二氧化碳的吸收，提高产率B．“母液”中至少含有两种溶质C．反应II得到的CO2可以循环使用D．反应I的方程式为NaCl+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl5 . “绿水青山，就是金山银山”。
水是人类宝贵的自然资源，努力建设生态官居城市是我们每一个公民应尽的义务，下列做法不符合环保要求的是（）。
A．推广使用无磷洗衣粉B．可通过过滤的方法除去受污染水中的可溶性有毒物质C．加强对工业废水的排放监控，坚持经处理达标后排放D．合理使用农药、化肥6 . 下列说法正确的是（）A．分子是保持物质性质的一种微粒B．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变C．同种分子构成的物质一定是纯净物D．洁净的空气是纯净物7 . 下列有关实验现象的描述完全正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁B．镁在空气中刷烈燃烧发出耀眼的白光C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气D．磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾体8 . 关于分子原子的说法，正确的是（）A．分子是保持物质性质的最小粒子B．分子大，原子小C．分子可以再分，原子不能再分D．原子可以构成分子，也能直接构成物质9 . 下图所示的实验基本操作正确的是（）A．B．C．D．10 . 下列关于原子的叙述中，正确的是（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．原子中质子数一定等于中子数C．原子一定是由质子、中子、电子三种微粒构成D．原子核带正电荷，电子带负电荷，因此原子是显电性的二、填空题11 . PM2.5表示每立方米空气中直径≤2.5μm的颗粒物含量。
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2019-2020学年辽宁省沈阳市皇姑区九年级上期末化学模拟试卷一．选择题（共13小题）
1．下列变化属于物理变化的是（）
A．高梁酿酒B．馒头发霉C．蜡烛燃烧D．蔗糖溶解
2．物质在下列变化中表现出来的性质不属于化学性质的是（）
A．电灯发光
B．镁能在空气中燃烧
C．铁在潮湿的空气中生锈
D．铜在潮湿的空气中生成铜绿
3．下列实验现象的描述正确的是（）
A．磷在氧气中燃烧，产生大量的白色烟雾
B．硫在空气中燃烧，生成无色的二氧化硫气体
C．木炭在氧气中燃烧，发出蓝色火焰，产生大量黑烟
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热
4．如图是硫原子的原子结构示意图，下列对硫原子的叙述正确的是（）
A．第一电子层有6个电子
B．原子核内有16个质子
C．在化学反应中容易失去电子
D．最外层电子比第二层电子的能量低
5．下列说法正确的是（）
A．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
B．电解水时两极产生氢气和氧气的体积比约为1：2
C．分子、原子、离子都可以直接构成物质
D．分子是化学变化中的最小粒子；原子是保持物质化学性质的最小粒子
6．下列物质中含有氧分子的是（）
A．高锰酸钾B．二氧化碳C．空气D．过氧化氢
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7．能保持氧气化学性质的微粒是（）
A．氧原子B．氧分子C．氧元素D．氧离子
8．除去CO2气体中的少量CO，下列做法可行的是（）
A．将混合气体点燃
B．将混合气体通过灼热的氧化铜
C．将混合气体通入澄清石灰水中
D．将混合气体通入水中
9．有如图所示的装置，小试管中装有一定量的水，开始时，U形管中a、b两液面处于同一水平线，向其中加入下列哪种物质进行溶解时，会造成U形管中的液面出现b低a高的情况（）
A．氯化钠B．氢氧化钠C．氧化钙D．硝酸铵
10．金属防锈既能节约资源，又能美化环境，下列钢铁制品经过如下处理后，防锈效果最差的是（）
A．经常在表面涂油的大型钢制机械
B．涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳
C．擦洗干净后长期存放在室外的大型铁制农机具
D．经过“烤蓝”，在表面形成致密氧化膜的钢制枪管
11．下列实验操作所选用的试剂或方法错误的是（）
A．A B．B C．C D．D
12．如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。
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