中学物理_《力与运动》考点解析
中考物理知识点总结《运动和力》
中考物理知识点总结《运动和力》运动和力是物理学中的基本概念，也是中考物理考试的重点内容之一、了解和掌握运动和力的相关知识点，对于解题和理解物理现象有着重要的作用。
以下是中考物理《运动和力》知识点的总结，包括运动的描述、力的作用、力的计算等内容。
1.运动的描述：(1)位置：物体在其中一时刻的空间位置，通常用坐标表示。
(2)位移：物体从初始位置到终止位置所经过的直线距离，用Δx表示。
(3)速度：物体在单位时间内的位移量，用v表示。
速度的计算公式为v=Δx/Δt。
(4)加速度：物体在单位时间内速度的变化量，用a表示。
加速度的计算公式为a=Δv/Δt。
2.力的作用：(1)力的定义：力是能够改变物体运动状态的原因，简称作用在物体上的力。
力的计量单位是牛顿（N）。
(2) 重力：地球对物体的吸引力，也称为地球引力或重力，用Fg表示。
重力的计算公式为Fg=mg，其中m是物体的质量，g是重力加速度。
(3)弹力：弹簧伸长或缩短时对物体的作用力，用Fe表示。
(4)摩擦力：物体表面接触时的力，分为静摩擦力和动摩擦力，分别表示物体静止和运动过程中的摩擦力，用Fs和Fd表示。
3.力的计算：(1)力的合成：如果多个力作用在一个物体上，可以通过力的合成得到合力。
力的合成有平行四边形法则和三角法则两种方法。
(2)力的分解：如果一个力作用在物体上，可以将这个力分解为平行于物体表面和垂直于物体表面的两个分力。
4.牛顿运动定律：(1)牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动时，合外力为零。
也称为惯性定律。
(2) 牛顿第二定律：物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比，与物体的质量成反比。
即F=ma，其中F是合外力，m是物体的质量，a是物体的加速度。
(3)牛顿第三定律：任何两个物体之间相互作用的力，都满足作用力与反作用力相等且方向相反的法则。
5.动力学：(1)质量：物体所具有的惯性大小的物质属性，用m表示。
(2) 动量：物体运动的属性，计算公式为p=mv，其中p是动量，m是物体的质量，v是物体的速度。
初二物理《力与运动》(考点清单)
力与运动（考点清单）
知识点一二力平衡
1.当一个物体在两个力的作用下保持或状态，我们就说这两个力相互平衡，简称二力平衡。
2.二力平衡的条件：作用在上的两个力，大小、方向，且作用在。
3.如何区分平衡力和相互作用力的两个力
二力平衡中的平衡力相互作用的两个力
不同点
相同点
知识点二牛顿第一定律
1.牛顿第一定律的内容：一切物体在不受任何外力的情况下，总保持状态或状态。
牛顿第一定律又叫定律。
2.原来静止的物体在不受外力时将保持状态，原来运动的物体（无论是不是匀速直线运动状态）在不受外力时将以原来的速度做匀速直线运动。
知识点三惯性
1.物体具有保持运动状态的性质称为惯性。
任何物体在任何时候任何情况下都有惯性，惯性是的物理属性。
2.惯性的大小仅取决于物体的，与物体的速度、状态、位置等因素无关。
知识点四力与运动的关系
1.力是的原因，物体的运动（需要/不需要）力来维持。
2.物体运动状态不发生改变，则物体力，或力；如果物体不受力或受平衡力的作用，则物体运动状态。
3.物体运动状态发生改变时，物体一定受力的作用；物体所受合力的方向与运动方向相同时，物体做运动；物体所受合力的方向与运动方向相反时，物体做运动；物体所受合力的方向与运动方向不在同一条直线上时，物体做运动。
最新9.第九章-力与运动-知识点梳理
第九章力与运动知识梳理1. 二力平衡：⑴定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
⑵二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上概括：二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”。
⑶平衡力与相互作用力比较：相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上是相同性质的力。
2.伽利略斜面实验：⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。
⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。
⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上，进行理想化推理。
（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端。
3.牛顿第一定律：⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
⑵说明：A．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。
但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。
B．牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体接下来都将做匀速直线运动.C．牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。
4.惯性：⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明：惯性是物体的一种属性。
一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
☆人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举两例（不要求解释）。
《力与运动》考点解析
图1 《力与运动》考点解析山东省高唐县琉寺中学 李洪生这部分知识与生活、应用联系密切，是中考重要的考查点，从近几年的中考试题来看，这些考点常以填空、选择题题型出现，牛顿第一定律的得出可能会以实验题出现，考查的重点是将物体的受力情况与其运动情况的结合，复习时要求会根据物体的受力情况判断其运动情况，或者是会根据物体的运动情况判断其受力情况。
考点一：运用惯性知识解答有关问题因为惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质，因此要解释惯性现象，必须明确原来的状态，步骤如下：（1）判断物体原来的状态（2）物体发生的变化（3）物体由于惯性要保持原来的状态（4）结果出现了什么现象【例题2】在无风的天气里，从水平匀速向右飞行的飞机上先后落下三包货物，若不计空气阻力，在地面上的人看到这三包货物下落过程中，在空中排列的情况应该是图1中的〔 〕【解析】货物从飞机上落下前，与飞机一起水平向右匀速飞行，具有向前的速度，从飞机上先后落下后，由于无风，又不计空气阻力，因此水平方向上没有受到力的作用，由于货物具有惯性而保持水平方向上的匀速直线运动状态，即三包货物沿水平方向和飞机具有相同的速度，在水平方向上通过的路程相等。
由于重力的作用，先落下的在最下面。
故C 是正确的。
【考点点拨】：同学们要认真理解惯性：一切物体都具有的保持原来运动状态不变的性质。
即原来静止的物体要保持原来的静止状态，原来运动的物体要保持原来的运动状态，因此一切物体都有惯性，与物体是否运动和运动的快慢无关；惯性在生活中有利有弊，会识别它们。
另外，同学们喜欢将平衡力和相互作用力弄混淆，其实相互作用力是两个力分别作用在两个不同的物体上，它们力的性质相同，同时存在，同时消亡。
考点二：力和运动的关系力可以使物体由运动变为静止、由静止变为运动或使运动的速度大小或方向发生改变，即力可以改变物体的运动状态。
分析物体运动状态改变的各种情况，都必须施加力，因此，力是改变物体运动状态的原因。
初中物理《力与运动》知识点总结
初中物理《力与运动》知识点总结力与运动是初中物理中的一个重要章节，主要包括力的概念、力的作用效果、力的合成与分解、平衡与不平衡力、牛顿三定律、摩擦力、弹力等内容。
下面对这些知识点进行详细总结。
一、力的概念力是使物体发生状态改变或产生运动的物理量，它是物体间相互作用的结果。
力有大小、方向和作用点三个要素。
力的单位是牛顿(N)，1N等于1kg·m/s²。
二、力的作用效果力的作用效果有三种：使物体产生运动、使物体停止运动、改变物体运动状态的速率。
三、力的合成与分解力的合成是指两个或多个力的合力。
合力的大小可以用力的平行四边形法则或三角形法则来求解。
力的分解是指把一个力分解为两个或多个力。
常用的方法有力的正交分解和力的正交分量法。
四、平衡与不平衡力当物体所受的多个力合力为零时，物体处于静止状态或匀速直线运动状态，此时称为平衡。
如果物体所受的力合力不为零，物体将发生运动或改变运动状态，此时称为不平衡。
五、牛顿三定律牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动时，合外力为零。
牛顿第二定律：物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比，与物体的质量成反比。
牛顿第三定律：任何力的作用都必然同时伴有一个等大反向的力的作用，且力的作用对象不同。
六、摩擦力摩擦力是由两个物体之间的接触产生的阻碍物体相对滑动的力。
摩擦力分为静摩擦力和动摩擦力。
静摩擦力大小与施加于物体上的力的大小相等，动摩擦力的大小与物体相对运动时所受的力的大小相等。
七、弹力弹力是指弹性物体受到压缩或拉伸后恢复原状时所产生的力。
弹簧的弹力与其伸长量成正比，符合胡克定律。
八、其他知识点1.重力：是地球或其他天体对物体的吸引力，大小与物体的质量成正比。
2.压力：是单位面积上作用的力的大小。
3.功：是力沿着运动方向所做的力的大小与移动距离的乘积。
4.功率：是功对时间的速率，即单位时间内做功的大小。
5.能量：是物体由于位置、形状和状态发生变化时具有的做功能力。
物理知识点详解力与运动
物理知识点详解力与运动力是物理学中的基本概念之一，它在运动中起着至关重要的作用。
力可以改变物体的状态，引起物体的运动或改变物体的形状。
本文将详细解析力与运动之间的关系，从牛顿三定律、重力、摩擦力以及弹力等方面进行讲解。
1. 牛顿的第一定律物体在外力作用下保持静止或匀速直线运动的状态，称为惯性。
这一定律被称为牛顿的第一定律，也被称为惯性定律。
牛顿第一定律表明，物体如果没有受到外力的作用，将保持原来的状态，即静止物体会一直保持静止，运动物体会一直保持匀速直线运动。
2. 牛顿的第二定律牛顿的第二定律给出了力与物体运动之间的关系。
它的数学表达式为：力等于物体质量乘以物体的加速度，即 F = ma，其中 F 表示力，m 表示物体的质量，a 表示物体的加速度。
根据该定律，当一个物体受到外力时，它会产生加速度，大小与作用在物体上的合力成正比，与物体的质量成反比。
3. 重力重力是地球或其他天体对物体产生的吸引力。
根据万有引力定律，物体之间的引力与它们的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。
在地球表面，重力近似等于物体的质量乘以重力加速度 g（g 约等于 9.8 m/s²）。
重力是物体受到的垂直向下的力，所以在自由落体运动中，物体的重力是它的唯一作用力。
4. 摩擦力摩擦力是物体之间接触面上相互阻碍运动的力。
它可以分为静摩擦力和动摩擦力。
当物体处于静止状态时，静摩擦力与物体受到的推力相等，使物体保持静止。
当物体开始运动时，静摩擦力逐渐减小，直到达到动摩擦力的大小。
动摩擦力始终与物体运动的方向相反，阻碍物体的运动。
5. 弹力当一个物体被压缩或拉伸时，它会产生弹性变形，相应地产生弹力。
弹力是物体恢复原状的力，它的方向与物体的变形方向相反。
根据胡克定律，弹力与物体的变形成正比，与弹簧的劲度系数 k 有关。
弹力可以用来解释弹簧振动、橡胶带的回弹等现象。
综上所述，力与运动密不可分。
牛顿的三定律给出了力的基本规律，重力、摩擦力和弹力则是力的常见形式。
中考物理知识点总结《运动和力》
中考物理知识点总结《运动和力》运动和力是物理学的基础概念，也是中考物理考试中的重要知识点之一、下面是关于运动和力的知识点总结，帮助同学们复习和准备中考物理考试。
1.力的定义和计算：力是物体之间相互作用的结果，是使物体发生形变、改变速度或者改变方向的原因。
力的计算公式为F=m*a，其中F表示力，m表示物体的质量，a表示物体所受的加速度。
2.牛顿第一定律（惯性定律）：牛顿第一定律指出，物体的匀速直线运动状态将保持不变，或物体的静止状态将保持不变，除非有外力作用。
即物体如果不受力或受到平衡力，它将保持原来的状态。
3.牛顿第二定律（运动定律）：牛顿第二定律描述了物体受到力的作用下，将产生加速度的规律。
牛顿第二定律的数学表达式为F=m*a，其中F表示物体所受的力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。
4.牛顿第三定律（作用-反作用定律）：牛顿第三定律指出，任何两个物体之间的相互作用力都是大小相等、方向相反的。
也就是说，如果物体A对物体B施加一个力，那么物体B对物体A也会施加一个大小相等、方向相反的力。
5.力的合成与分解：力的合成指的是将多个力按照矢量相加的方法得到一个合力。
力的分解指的是将一个力按照垂直或平行于一些方向的分力进行分解。
6.平衡力和力的平衡：当物体所受的合外力为零时，物体处于力的平衡状态，称为平衡力。
物体在平衡力作用下保持静止为静力平衡，物体在平衡力作用下保持匀速直线运动为动力平衡。
7.摩擦力和滑动摩擦力：摩擦力是两个物体表面接触时产生的相互阻碍运动的力。
滑动摩擦力指的是两个物体表面相对滑动时产生的摩擦力。
摩擦力的大小与物体表面间的相互作用力和物体表面的粗糙程度有关。
8.弹力：弹力是弹性物体受到压缩或伸长形变后所产生的恢复力。
弹力与物体形变的大小和方向相反，并且遵循胡克定律，即弹性力与形变量成正比。
9.简谐振动和弹簧振子：简谐振动是物体在恢复力的作用下沿一些方向来回振动的运动形式。
弹簧振子是一种简谐振动，它由固定在一端的弹簧和挂在另一端的物体组成。
初中物理力与运动知识点整理
初中物理力与运动知识点整理力与运动是初中物理教学的重要内容之一，它主要涉及力的概念、力的作用效果、力的合成与分解、牛顿三定律、滑动摩擦、斜面运动、简单机械等知识点。
下面对这些知识点进行整理。
一、力的概念力是改变物体状态的原因，是物体之间相互作用的表现，可以改变物体的速度、形状、方向等性质。
力的大小用牛顿（N）表示。
力的方向与作用力的方向相同，有大小和方向的合力称为力的合力。
二、力的作用效果1.使物体静止的力：静摩擦力、支持力、张力等。
2.使物体运动的力：推力、拉力、摩擦力等。
3.使物体改变速度的力：重力、摩擦力等。
4.使物体形状改变的力：弹力、张力等。
三、力的合成与分解力的合成是指将多个力合并为一个力的过程。
力的合成可以利用力的平行四边形法则或三角形法则进行求解。
力的分解是指将一个力分解为两个垂直方向上的力的过程。
力的分解可以利用力的正弦定理或余弦定理进行求解。
四、牛顿三定律1.牛顿第一定律：也称为惯性定律，物体的状态不会自发地改变，除非外力作用于物体。
物体静止或匀速直线运动的原因是合力为零。
2. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用在它上面的合力成正比，与物体质量成反比。
加速度的方向与合力的方向相同。
公式为F=ma，其中F为合力，m为物体质量，a为加速度。
3.牛顿第三定律：任何两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反，且作用在不同的物体上。
五、滑动摩擦滑动摩擦是物体在相对滑动时发生的摩擦，会使物体的运动速度减小。
滑动摩擦力的大小与物体之间的接触面积成正比，与物体之间的材质成分、表面粗糙程度无关。
六、斜面运动斜面运动是物体在斜面上运动的情况。
在斜面上，重力可以分解为平行于斜面的分力和垂直于斜面的分力。
物体在斜面上的加速度为平行于斜面的分力与物体质量之比。
七、简单机械1.杠杆：是利用杠杆原理来实现力的放大或方向变换的一种机械。
杠杆有一定的杠杆力和杠杆力臂。
2.轮轴：是一种可以使物体沿轴线旋转的简单机械。
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图1 《力与运动》考点解析
山东省高唐县琉寺中学 李洪生
这部分知识与生活、应用联系密切，是中考重要的考查点，从近几年的中考试题来看，这些考点常以填空、选择题题型出现，牛顿第一定律的得出可能会以实验题出现，考查的重点是将物体的受力情况与其运动情况的结合，复习时要求会根据物体的受力情况判断其运动情况，或者是会根据物体的运动情况判断其受力情况。
考点一:运用惯性知识解答有关问题
因为惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质，因此要解释惯性现象，必须明确原来的状态，步骤如下:( 1 )判断物体原来的状态( 2 )物体发生的变化( 3 )物体由于惯性要保持原来的状态( 4 )结果出现了什么现象
【例题2】在无风的天气里，从水平匀速向
右飞行的飞机上先后落下三包货物，若不计空气
阻力，在地面上的人看到这三包货物下落过程
中，在空中排列的情况应该是图1中的
〔 〕
【解析】货物从飞机上落下前，与飞机一起
水平向右匀速飞行，具有向前的速度，从飞机上先后落下后，由于无风，又不计空气阻力，因此水平方向
上没有受到力的作用，由于货物具有惯性而保持水平方向上的匀速直线运动状态，即三包货物沿水平方向和飞机具有相同的速度，在水平方向上通过的路程相等。
由于重力的作用，先落下的在最下面。
故C 是正确的。
【考点点拨】:同学们要认真理解惯性:一切物体都具有的保持原来运动状态不变的性质。
即原来静止的物体要保持原来的静止状态，原来运动的物体要保持原来的运动状态，因此一切物体都有惯性，与物体是否运动和运动的快慢无关；惯性在生活中有利有弊，会识别它们。
另外，同学们喜欢将平衡力和相互作用力弄混淆，其实相互作用力是两个力分别作用在两个不同的物体上，它们力的性质相同，同时存在，同时消亡。
考点二:力和运动的关系
力可以使物体由运动变为静止、由静止变为运动或使运动的速度大小或方向发生改变，即力可以改变物体的运动状态。
分析物体运动状态改变的各种情况，都必须施加力，因此，力是改变物体运动状态的原因。
【例题3】下列说法中正确的是 〔 〕
A.物体的运动状态保持不变，它一定没有受到外力作用
B ．物体受到了力，运动状态一定改变
C ．在平衡力的作用下，物体一定做匀速直线运动
D ．物体的运动状态发生改变，它一定受到外力的作用
【解析】物体的运动状态保持不变，也可能是受到平衡力的作用，，选A 是错误；物体受到了，如果力互相平衡，运动状态就不改变，选项B 错误；在平衡力作用下，物体可能做匀速直线运动，也可能处于静止状态，选项C 错误；力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态发生改变，一定受到力的作用，选项D 正确。
【考点点拨】:解题时应特别注意:物体的运动状态不变，不一定不受力；物体在平衡力作用下处于平衡状态，原来静止的保持静止状态，原来运动的做匀速直线运动；物体运动状态的改变，一定受到非平衡力的作用。