中班安全教案防雷电
中班防雷电安全教案7篇
中班防雷电安全教案7篇为了提高课堂互动性，我们应在教案中设计丰富的活动，吸引学生的注意力和参与感，详尽的教案能够帮助学生明确努力方向，提升他们的学习动机和目标感，本店铺今天就为您带来了中班防雷电安全教案7篇，相信一定会对你有所帮助。
中班防雷电安全教案篇1[教学目标]同学们通过这次安全教育课的学习，能够了解雷电的危害等有关知识，并能掌握室内预防雷电的措施和雷电时自救及互救的方法。
[教学方法]导入主题---询问同学们对雷电的认识---同学们介绍自己曾看到过或听说过的雷电现象---老师解释雷电现象及说明其危害---老师讲解雷电时的自救措施和互救知识以及室内雷电预防---同学们讨论雷电天气时预防雷击及自救的方法---课堂小结---作业布置[教学重点]1、雷电的危害。
2、雷击易发生的部位。
3、雷电时的自救及互救。
4、室内雷电的预防措施。
[授课班级]09计算机与广告设计二班[授课时间]20XX年6月6日每周一课班会时间[教学课时]2课时[教学过程]一、导入本次安全教育课的主题：由于夏季的到来，雷雨天气增多，为切实加强学校安全管理，让学生充分认识雷电的危害，并学会预防雷电袭击的知识，故将雷电知识讲给学生们听。
由于雷电袭击引起的灾害回放：（1）1987年3月26日，美国国家航天局的大力神/半人马座火箭升空时遭雷击，损失超过1.5亿美元。
（2）2006年6月22日到28日短短七天的时间里，江西省南昌市近效一个名为雷公村的村子里有23人遭雷击身亡。
二、询问同学们对雷电的认识。
三、同学们介绍自己曾看到过或听说过的雷电现象。
四、老师解释雷电现象及说明其危害1、什么是雷电雷电，是伴随有闪电和雷鸣的一种恐怖而雄伟壮观的自然放电现象。
雷电一般产生于对流发展旺盛的积雨云中，因此常伴有强烈的阵风和暴雨，有时还伴有冰雹和龙卷风。
放电过程中，中班防雷电安全教案篇2活动目标：1、巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。
2、培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本常识。
幼儿园中班雷电安全优质教案(精选
幼儿园中班雷电安全优质教案(精选一、教学内容本节课选自幼儿园中班安全教育活动教材第四章《自然灾害的防护》中的第二节《雷电安全》。
详细内容主要包括雷电的形成、危害以及如何进行有效防护。
二、教学目标1. 让幼儿了解雷电的形成原因及其危害。
2. 培养幼儿在雷电天气中具备自我保护意识。
3. 通过实践活动，使幼儿掌握雷电防护的基本方法。
三、教学难点与重点重点：雷电的危害及防护方法。
难点：如何让幼儿在实际情境中运用雷电防护知识，提高自我保护能力。
四、教具与学具准备教具：雷电形成动画课件、雷电防护手册、图片、视频等。
学具：安全防护道具（如雨伞、雨衣、书包等）、画笔、彩纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过展示雷电动画课件，让幼儿观察并描述雷电天气的情景，引导幼儿讨论雷电天气给生活带来的不便和危害。
2. 例题讲解（10分钟）（1）雷电是如何形成的？（2）雷电有哪些危害？（3）我们如何进行雷电防护？结合教材和课件，教师详细讲解雷电的形成、危害及防护方法。
3. 随堂练习（10分钟）教师提出问题，让幼儿分组讨论并回答：（1）在雷电天气，我们应该如何保护自己？（2）雷电天气不能做哪些事情？4. 情景模拟（10分钟）教师组织幼儿进行雷电防护情景模拟，让幼儿将所学知识运用到实际情境中。
六、板书设计1. 雷电安全2. 内容：雷电形成：云层摩擦产生电荷雷电危害：触电、火灾、爆炸等雷电防护：1. 尽量避免户外活动2. 关闭电器设备3. 远离金属物体4. 不要在树下避雨七、作业设计1. 作业题目：雷电安全知多少（1）请列举雷电天气不能做的事情。
答案：在雷电天气不能在户外活动、不能接触金属物体、不能使用电器等。
（2）如何进行雷电防护？答案：雷电防护方法包括避免户外活动、关闭电器设备、远离金属物体等。
2. 课后实践：与家长一起绘制雷电防护手册，提高家庭雷电安全意识。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师针对本次课程的教学效果进行反思，及时调整教学方法，提高幼儿学习兴趣和积极性。
幼儿园中班防雷电教案(精选
幼儿园中班防雷电教案(精选一、教学内容本节课选自幼儿园中班安全教育活动教材，主要涉及第三章“自然灾害的防护”中的第二节“防雷电”。
详细内容包括：雷电产生的原因，雷电对人类的危害，防雷电的基本知识和方法，以及在雷电天气下如何保护自己。
二、教学目标1. 让幼儿了解雷电的产生原因，认识到雷电对人类的危害。
2. 培养幼儿在雷电天气下自我保护的能力，增强安全意识。
3. 培养幼儿合作交流、积极参与活动的良好习惯。
三、教学难点与重点教学难点：雷电产生原因的理解，防雷电方法的掌握。
教学重点：如何在实际生活中运用防雷电知识，保护自己的安全。
四、教具与学具准备1. 教具：雷电科普视频、防雷电图片、安全教育活动手册。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过展示雷电科普视频，让幼儿了解雷电的产生原因和对人类的危害。
邀请幼儿分享在生活中遇到的雷电天气经历，讨论如何保护自己。
2. 例题讲解（5分钟）教师出示防雷电图片，讲解防雷电的基本知识和方法。
通过互动提问，引导幼儿掌握防雷电的重点内容。
3. 随堂练习（5分钟）分组讨论：每组选一个雷电天气下的情景，讨论如何保护自己。
每组派代表分享讨论成果，大家共同学习。
4. 手工制作（10分钟）指导幼儿利用画纸、彩笔等学具，制作防雷电宣传画。
教师巡回指导，帮助幼儿完成作品。
各组展示自己的宣传画，分享防雷电的方法。
六、板书设计1. 雷电产生原因2. 雷电对人类的危害3. 防雷电方法室内：远离窗户、金属管道，不要触摸电源插座。
室外：迅速寻找低洼地带，避免站在高处、树下、电线杆旁。
七、作业设计1. 作业题目：画一幅防雷电宣传画，向家人宣传防雷电知识。
2. 答案：宣传画内容应包括雷电产生原因、危害及防雷电方法。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织一次家庭作业展示活动，邀请家长参与，共同提高幼儿的安全意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解3. 作业设计4. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定在教学过程中，雷电产生原因的理解和防雷电方法的掌握是难点和重点。
幼儿园安全教育教案《防雷电》5篇
【导语】雷电是伴有闪电和雷鸣的⼀种雄伟壮观⽽⼜有点令⼈⽣畏的放电现象。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.幼⼉园安全教育教案《防雷电》 活动⽬标： 1、教育幼⼉了解简单的⽤电常识，不摸电闸，不到变电所、⾼压线附近玩耍。
2、通过实际案例引导幼⼉知道雷⾬时不在⾼压线、⼤树下避⾬。
活动准备： 防触电、雷击案例两个；相关图⽚；电闸标志 活动过程： ⼀、教师讲述案例《变电所玩耍遭电击⾝亡》 1、结合故事进⾏提问：“你家附近有变电所、⾼压线吗？你家⾥有没有电闸、开关？我们应该怎样做才能更安全？”（结合周围环境中的实际情况教育幼⼉不乱摸电闸、开关，不在变电所、⾼压线附近玩耍） 2、欣赏⼉歌《防触电》 居家玩耍，谨防触电；⾝是导体，⽔不绝缘； 插座接头，容易漏电；切勿乱摸，闸⼑开关。
⼆、讲述案例⼆《树下避⾬遭雷击》 提问：故事⾥讲了⼀件什么事？雷⾬时我们应该怎样做更安全？（教育幼⼉知道雷⾬时不在树下避⾬，不看电视、不接电话） 三、逐幅出⽰图⽚，引导幼⼉判断图⽚上的做法对不对。
图⼀：⼩孩⾼压线下放风筝（×） 图⼆：⼩孩⽤剪⼑剪电线（×） 图三：在变电所门⼝玩耍（×）2.幼⼉园安全教育教案《防雷电》 教学⽬标： 1、通过学习让学⽣知道哪些场所和⾏为容易发⽣雷击灾害。
2、通过学习让学⽣知道雷电发⽣前后的注意事项。
教学过程： ⼀、雷⾬天易发⽣雷击的场所 （1）地势较⾼处的地⽅。
（2）⽆防雷设施的地⽅。
（3）离⾼⼤树⽊、电线杆等物体很近的场所。
（4）露天游泳池、开阔的⽔域或⼩船上，树林的边缘。
（5）电线杆、旗杆、⼲草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近。
（6）⽔管、煤⽓管、电⼒设备、拖拉机、摩托车等外露⾦属物体旁边。
（7）孤⽴的烟囱或⼤树。
（8）空旷地带孤零零的棚屋、岗亭等。
⼆、雷⾬天易引发雷击的现象有 （1）⼤开门窗，⾚脚站在泥地或⽔泥地上。
（2）接触天线、煤⽓管道、铁丝、⾦属窗、建筑物外墙。
幼儿园中班安全儿歌教案《防雷电》含反思
幼儿园中班安全儿歌教案《防雷电》含反思一、教学内容幼儿园中班安全儿歌教案《防雷电》。
二、教学目标1.把握与天气雷电相关的常识。
2.学习唱歌、舞蹈，培育良好的音乐感受本领。
3.提高安全意识，加强孩子们的自我保护本领。
三、教学过程1.引入（1）老师问孩子们：“天气预报说今日会下雨，假如我们在户外玩耍，会碰到什么问题呢？”（2）引导孩子们谈论与天气雷电有关的常识。
2.学唱儿歌（1）让孩子们先听老师唱一遍《防雷电》儿歌。
（2）老师手把手地教孩子们学唱，在学唱的同时让孩子们动手表演。
3.体验和制造（1）老师呈现雷电的影响，用物品进行模拟演示，让孩子们感受雷电的威力。
（2）孩子们分组创作小型舞蹈，用表演的方式向大家呈现如何防范雷电。
4.反思（1）谈论防止雷电需要哪些措施以及在我们日常生活中怎样做才能防止雷电危害。
（2）提示孩子们，在碰到雷电时应当怎么办，告知孩子们如何自我保护。
四、教学重点和难点1.教学重点引导孩子们把握与天气雷电相关的常识。
通过唱歌和制造让孩子们深入体验到如何防范雷电的紧要性。
2.教学难点如何在教学中有效地表达孩子们把握的内容，使孩子们能够理解并加以利用。
五、教学评估通过对孩子们唱歌、制造和反思的评估，评价孩子们把握的防雷电的学问水平，以及他们能否在碰到雷电时实行有效的保护措施。
六、教学体会在教学过程中，通过唱歌和创作让孩子们深入体验到如何防范雷电的紧要性。
教学结束后，需要孩子们在日常生活中把握相关学问，并能够正确使用相关学问，切实提高孩子们的安全意识和自我保护本领，为他们生命的安全供给保障。
防雷电安全教育教案中班40篇
防雷电安全教育教案中班40篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班安全优质教案《防雷电》含反思
幼儿园中班安全优质教案《防雷电》含反思一、教学内容本次教学内容选自幼儿园中班安全教育活动教材，主要围绕“防雷电”这一主题展开。
具体涉及教材第三章《自然灾害防护》第二节“防雷电”内容，详细讲解雷电危害、预防措施以及应急处理方法。
二、教学目标1. 让幼儿解雷电危害，提高防范意识。
2. 培养幼儿遇到雷电时自我保护能力。
3. 通过实践活动，使幼儿掌握防雷电基本方法。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解雷电危害性，以及如何正确应对雷电天气。
2. 教学重点：培养幼儿遇到雷电时自我保护意识，掌握防雷电基本方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、图片、视频、安全知识卡片等。
2. 学具：画纸、彩笔、安全知识手册等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放雷电天气视频，让幼儿感受雷电威力，引发他们对防雷电重视。
2. 例题讲解（10分钟）结合PPT课件和图片，讲解雷电危害、预防措施以及应急处理方法。
3. 随堂练习（10分钟）4. 互动环节（10分钟）邀请幼儿分享自己防雷电经验，教师点评并给予鼓励。
六、板书设计1. 雷电危害2. 防雷电方法3. 雷电天气应急处理七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们结合所学内容，画出防雷电宣传画。
答案：宣传画内容需包含雷电危害、防雷电方法等，形式不限。
2. 作业题目：与家长共同完成家庭防雷电检查表。
答案：检查表内容包括家庭防雷电设施检查、防雷电知识掌握情况等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本次课程中，幼儿积极参与，课堂氛围良好。
但在讲解雷电危害时，部分幼儿表现出恐惧心理，今后教学中应注意安抚幼儿情绪。
2. 拓展延伸：组织幼儿参观气象局，解雷电天气成因，提高他们科学素养。
同时，加强家园合作，让家长参与防雷电教育，共同提高幼儿安全意识。
重点和难点解析：在教学过程中，有几个细节是需要我重点关注。
是实践情景引入环节，是作业设计，以及课后反思和拓展延伸。
一、实践情景引入实践情景引入环节是我需要重点关注。
幼儿园中班防雷电教案(精选
幼儿园中班防雷电教案(精选一、教学内容本节课选自幼儿园中班安全教育教材《我会保护自己》的第六章《天气的变化》，具体内容为第三节《防雷电》。
二、教学目标1. 让幼儿了解雷电的产生原因，知道雷电天气时的安全防护措施。
2. 培养幼儿在雷电天气时，具备自我保护意识和能力。
3. 培养幼儿合作交流的能力，提高安全意识。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握雷电天气时的安全防护措施。
难点：培养幼儿在雷电天气时，能自觉运用所学知识进行自我保护。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、雷电视频、安全提示牌、防雷漫画。
2. 学具：画纸、画笔、安全手册。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过PPT展示雷电天气的图片，引导幼儿观察并讲述他们所了解的雷电天气。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过雷电视频，让幼儿了解雷电的产生原因，讲解雷电天气时的安全防护措施，如：远离高大建筑物、不在户外活动、关闭电器等。
3. 随堂练习（5分钟）教师提出问题，让幼儿结合所学知识回答，如：“雷电天气时，我们应该怎么做？”4. 互动环节（10分钟）教师组织幼儿进行小组讨论，每组设计一个防雷电的安全提示牌，并进行展示。
六、板书设计1. 板书《防雷电》2. 板书内容：（1）雷电产生原因（2）雷电天气安全防护措施（3）安全提示牌设计七、作业设计1. 作业题目：设计一个家庭防雷电安全提示牌。
答案示例：在家庭防雷电安全提示牌上，可以画上雷电、雨伞、室内安全标志等元素，并配以简短的文字提示，如：“雷电天气，请关闭电器，远离窗户。
”2. 课后实践：与家长一起观察天气变化，讨论雷电天气时的防护措施。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿进行实地观察，了解雷电天气对环境的影响，提高幼儿的安全意识。
同时，鼓励幼儿将所学知识分享给家人和朋友，共同提高防雷电意识。
重点和难点解析1. 教学过程中的实践情景引入。
2. 例题讲解的安全防护措施的具体内容。
3. 互动环节的安全提示牌设计。
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中班安全教案防雷电
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。
1、材料准备：
1)录音机、磁带。
2)模拟大树一棵。
3)模拟电线杆一根、电线一条。
4)模拟房子一座。
5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。
6)小兔子头饰(若干)。
7)篮子一个。
8)音乐《下鱼了》。
9)自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备：
认识情景表演中的小演员。
1、导入，今天，***小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
2、躲雷雨闪电的情景。
1) 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)""孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"，仔细观察孩子们躲在哪里。
2)雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热情招待我们。
3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么?
4、观看课件《如何防雷电》
5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3)小可爱、小哥哥，谁做得对呢?
4)教师小结。
A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
B)不可以躲在高危的地方。
C)不可以躲在电线杆下。
D)不可以躲避在潮湿的地方。
6、教念儿歌《安全避雷电》
7、表演游戏《下雨啦》
情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。
雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
8、结束。
小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。
附儿歌：
安全避雷电跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又打雷，这个时候怎么办?
千万不要慌乱跑!
安全避雷有妙计：
不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。