人教版新版精通版三年级上册英语Lesson 23 课件1
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人教精通版三年级上册Unit 4《I have a ball》(Lesson 23)教学课件
背面。 3.预习Lesson24。
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
人教精通版三年级上册Unit 4《I have a ball》(Lesson 23)教学课件
SUMMARY
本课学习的单词有:
boat plane
ship
SUMMARY
本课新学习的句子有哪些？
—Here you are. Thank you! —You’re welcome.
HOMEWORK
1.跟读Just talk部分的课文录音，并注意语音、 语调。
2.制作本课的单词卡片，并将对应的英文写在卡片
I have a …
Practice
Show me your plane.
You’re out! Show 小组活动，选一个学生做发令员，说： Plane! me your … 其他组员在事先准备好的各种卡片
中迅速找到正确的一个，快速举起，同时说出
正确的单词。说错或举错卡的学生出局。
Plane!
Plane!
背面。 3.预习Lesson24。
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• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
Just learn
〔人教精通版〕三年级上册Unit 4《I have a ball》(Lesson 23)PPT课件
46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
Look and say
Hi, Yang Ming! I have a new bike.
_S_u_re_!
Really? _C_an__I_s_e_e_i_t ?
Presentation
Just learn
ship
Presentation
Just learn
boat
Presentation
Just learn
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
Look and say
Hi, Yang Ming! I have a new bike.
_S_u_re_!
Really? _C_an__I_s_e_e_i_t ?
Presentation
Just learn
ship
Presentation
Just learn
boat
Presentation
Just learn
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
人教精通版三年级上册Unit 4《I have a ball》(Lesson 23)教学课件
（分角色读）
Read in groups.
(分组读）
两人一组试着来表演，其他同学评价。 Good Great
模仿录音中的语音语调， 有感情地朗读。 可以脱离课本，适当改动 其中部分，语音地道。
Excellent 适当添加内容，意思完整，
有创新，表演生动。
Practice
Play a game
快速抢答
人教新版三年级上册
Unit4 I have a ball.
Review
I have a new bike. Nice, nice, nice! I have a new taxi. Cool, cool, cool! I have a new train. Super, super, super!
Just learn
plane
Practice
Game 1
大小声
ship
boat
plane
Practice
Game 2
找朋友
train
plane
bike
boat
ship
taxi
Presentation
Look and say Look! What are they talking about?
SUMMARY
本课学习的单词有:
boat plane
ship
SUMMARY
本课新学习的句子有哪些？
—Here you are. Thank you! —You’re welcome.
HOMEWORK
1.跟读Just talk部分的课文录音，并注意语音、 语调。
2.制作本课的单词卡片，并将对应的英文写在卡片
I have a …
Read in groups.
(分组读）
两人一组试着来表演，其他同学评价。 Good Great
模仿录音中的语音语调， 有感情地朗读。 可以脱离课本，适当改动 其中部分，语音地道。
Excellent 适当添加内容，意思完整，
有创新，表演生动。
Practice
Play a game
快速抢答
人教新版三年级上册
Unit4 I have a ball.
Review
I have a new bike. Nice, nice, nice! I have a new taxi. Cool, cool, cool! I have a new train. Super, super, super!
Just learn
plane
Practice
Game 1
大小声
ship
boat
plane
Practice
Game 2
找朋友
train
plane
bike
boat
ship
taxi
Presentation
Look and say Look! What are they talking about?
SUMMARY
本课学习的单词有:
boat plane
ship
SUMMARY
本课新学习的句子有哪些？
—Here you are. Thank you! —You’re welcome.
HOMEWORK
1.跟读Just talk部分的课文录音，并注意语音、 语调。
2.制作本课的单词卡片，并将对应的英文写在卡片
I have a …
2024新人教版精通英语三年级上册PPT课件U1-1
am be动词 are
is
重点词汇
拓展
主格
形容词性物主代词（谁的）
I (我）
my
you（你）
your
he（他）
his
she （她）
her
it（它）
its
例子
1. 我的帽子（cap)：___m__y__c_a_p______
2. 他的车（car）：____h__is__c_a__r____
3. 你的猫（cat）：___y__o_u__r_c_a__t___
what
/wɒt/
pron. 是什么
例句 拓展
What’s your name? 你叫什么名字？
特殊疑问词 对物体提问：是什么，用what 对人提问：是谁，用who
重点词汇
is
/ɪz/
v. 是
例句 拓展
He is Mike. 他是麦克 be动词，表示“是”am, is, are
重点词汇
your
/jɔː(r)/
重点词汇
am
/æm/
n. 是
例句 拓展
I am Zhao Lei.我是赵磊 be动词：am, is, are，根据主语的不同而改变 I’m=I am 缩写
重点词汇
Miss
/mɪs/
n.小姐（未婚女士）
例句 拓展
Miss Liu
先生：Mr +姓 未婚女士：Miss+姓 已婚女士：Ms+姓
重点词汇
重点词汇
hello
/həˈləʊ/
n. 你好
拓展
和别人打招呼的时候用 Hello！=Hi！
重点词汇
Hi
/haɪ/
人教精通版英语三上23
课型
新
教具
课件书包实物玩具文具，课文录音
学具
学生自备的学习用具，玩具
教法
情境教学法游戏法
学法
合作学习法
板书设计：Lesson 23 I have a plane
ship Look!, I have a plane. Can I see it?
plane Sure !Here you are.Thank you!You’re boat welcome .train
Can I see it ?
Sure
老师说：一个学生说完Sure，还可以说：Sure !Here you are .（可以。给你）
给你看了对方该说：Thank you !
说完谢谢，对方该说：You’re welcome
3、板书新句型。
4、认读新句型。
5、练习读新句型：（6、随意练习：老师随意拿出学过的玩具图片，进行练习。
√
话题呈现
I have aplane
√
任务设计
I have aplane
√
能力
目标
让学生在真实的语言环境中，通过听、说、读、演，小组学习，合作学习等一系列方法，能够运用Look!, I have a plane .Can I see it?Sure !Here you are .Thank you !You’re welcome .句型行交际。
二、新单词
(一)导入：用旧句型带新单词，让学生抽单词编演22课对话。
（二）新单词
1、老师对学生说：Hi ,I have a ship .
学生说：Really ? Can I see it ?
老师说：Sure!
2、老师拿出自己的ship
新
教具
课件书包实物玩具文具，课文录音
学具
学生自备的学习用具，玩具
教法
情境教学法游戏法
学法
合作学习法
板书设计：Lesson 23 I have a plane
ship Look!, I have a plane. Can I see it?
plane Sure !Here you are.Thank you!You’re boat welcome .train
Can I see it ?
Sure
老师说：一个学生说完Sure，还可以说：Sure !Here you are .（可以。给你）
给你看了对方该说：Thank you !
说完谢谢，对方该说：You’re welcome
3、板书新句型。
4、认读新句型。
5、练习读新句型：（6、随意练习：老师随意拿出学过的玩具图片，进行练习。
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话题呈现
I have aplane
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任务设计
I have aplane
√
能力
目标
让学生在真实的语言环境中，通过听、说、读、演，小组学习，合作学习等一系列方法，能够运用Look!, I have a plane .Can I see it?Sure !Here you are .Thank you !You’re welcome .句型行交际。
二、新单词
(一)导入：用旧句型带新单词，让学生抽单词编演22课对话。
（二）新单词
1、老师对学生说：Hi ,I have a ship .
学生说：Really ? Can I see it ?
老师说：Sure!
2、老师拿出自己的ship