教练员工作总结最新总结范文

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教练员工作总结范文5篇

教练员工作总结范文5篇

教练员工作总结范文5篇第1篇示例:教练员工作总结一、工作内容二、工作态度在工作中,我始终秉承着严谨认真的工作态度。

我不仅要注重自己的教学能力,还要注重自己的职业素养和道德修养。

我要做到言行一致,言传身教,用自己的行为影响学生,成为他们的榜样。

我还要尊重学生,尊重他们的个性和需求,尊重他们的学习方式和节奏,不断调整自己的教学方法,以便更好地满足学生的需求。

三、工作方法在工作中,我遵循“因材施教”的原则,根据学生的不同情况,采取灵活多样的教学方法。

我注重与学生的沟通交流,不断了解他们的学习情况和问题,及时解决他们的困惑和困难,帮助他们克服学习障碍。

我还要注重与同事的交流和合作,互相学习,共同进步。

四、工作成绩在过去的一段时间里,我在工作中取得了一些成绩。

我履行了自己的教学职责,为学生提供了专业的指导和帮助。

在教学中,我注重培养学生的自主学习能力和创新精神,帮助他们树立正确的学习态度和价值观。

我还积极参加各种教学培训和学习交流活动,不断提高自己的教学水平和教学能力。

五、工作不足在工作中,我也存在一些不足和问题。

我在某些方面缺乏经验,还需要不断学习和提高自己的教学水平。

我还需要进一步加强对学生的关注和指导,帮助他们更好地解决困难,提高自己的学习效果。

我还需要加强与同事的交流和合作,多向他们学习,共同提高。

第2篇示例:教练员是体育场馆不可或缺的重要角色,他们承担着指导、训练、激励运动员以及管理团队的重要职责。

作为教练员,我在过去一年里积极投入工作,在工作中不断总结经验,不断提高自己的水平。

下面就是我对去年工作的总结报告。

在过去一年里,我注重学习和提高自己的专业知识和技能。

我不断学习新的教练方法和理论知识,不断提高自己的专业水平。

我参加了一些教练员的培训班和课程,学习到了很多新的知识和技能。

通过学习,我不仅加深了对体育训练的理解,还掌握了更多的指导和训练方法。

这些知识和技能的提升,有效地提高了我的工作水平,帮助我更好地指导和训练运动员。

教练员个人工作总结范文8篇

教练员个人工作总结范文8篇

教练员个人工作总结范文8篇第1篇示例:教练员个人工作总结时光荏苒,转眼又是一年的工作经历。

在过去的一年里,我担任教练员一职,兢兢业业,不断学习和成长。

在此,我将对过去一年的工作进行总结,回顾工作中的得与失,思考如何更好地提升自我,以更好地服务于学员。

一、工作概况在过去的一年里,我充分发扬团队精神,积极参与各项训练和比赛工作。

在教育培训学员的过程中,我注重培养学员的自主学习能力,提高他们的专项技术水平。

在工作中,我深入了解每一位学员的学习情况和特点,根据不同的学员,采取不同的教学方法,取得了很好的教学效果。

在工作中,我也积极参加相关的培训和学习,不断提升自己的专业技能和知识水平。

我注重学习新知识,了解最新的教学方法和理念,力求将新的理论和技术融入到实际的教学工作中,以更好地指导学员,提升自己的专业素养。

二、工作收获在过去一年的工作中,我取得了一些显著的成绩和收获。

首先是在教学方面,我成功地帮助学员提高了专项技术水平,获得了一定的比赛成绩。

在团队协作中,我能够协助队友,对他们进行指导和辅导,取得了比较好的团队成绩。

在课堂教学和训练中,我与学员之间建立了良好的师生关系,取得了学员和家长的一致好评。

在个人成长方面,我在过去一年中也获得了不少提升。

通过不断的学习和实践,我对教学方法和技巧有了更深入的理解和掌握。

在团队协作中,我学会了如何与队友合作,如何协调团队的目标和利益,成为了一个更好的团队成员。

我也积极参与社会实践和公益活动,拓宽了自己的视野,提升了自己的综合能力。

三、工作不足在工作中,我也意识到了一些自己的不足之处。

首先是在技术水平上,我需要不断提升自己的技术水平,学习最新的理论和技术知识,以更好地指导学员,帮助他们提高专项技术。

其次是在教学方法上,我需要不断探索和创新,结合学员的特点和需求,采取更加有效的教学方法,提高教学效果。

最后是在团队协作中,我需要更加注重团队的协作和配合,培养更好的团队合作精神和团队意识。

教练员工作总结15篇

教练员工作总结15篇

教练员工作总结教练员工作总结15篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,为此要我们写一份总结。

如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的教练员工作总结15篇,希望能够帮助到大家。

教练员工作总结篇1本人于20xx年从事机动车驾驶培训工作至今已有七年之久,从普通驾驶员成为一名机动车驾驶培训教练员,到一名驾校经理我深知自己责任重大,教练员作为驾驶员的启蒙老师,工作在道路交通安全教育事业的第一线,其个人情操,职业道德,施教能力,甚至言谈举止都直接影响到驾驶员的素质,驾驶习惯,驾驶技能和驾驶风格。

教练员肩负着沉甸甸的社会责任,人民群众幸福安康的关键,作为一名“安全驾驶的引路人”,我一直严格要求自己,在教学过程中坚持“安全第一,严格教学,服务学员,保证质量”在广大学员当中及社会上赢得了良好的口碑,连续七年零事故,零投诉,回顾七年从教工作。

现总结如下:一:加强学习,提高自身素质:打铁还须自身硬,要想做一名优秀的教练员不是简单的做示范动作还应该具备“良好的沟通能力,扎实的理论知识,过硬的驾驶本领,良好的服务态度”等综合素质。

要做到这些,在日常教学中,我认真学习和熟练掌握《教学大纲》内容,从课时安排,教学目标,教学项目,教学内容,教学目的等方面入手,认真组织教学,提前制定教学方案,做到教学课时分配合理,根据学员个性特点,因材施教。

七年来我认真学习新知识,订阅了大量有关驾校书籍。

白天教学员学习,管理好驾校一切工作,做好经理的职责,下班后检查车辆。

晚上看书学习,与有经验的教练共同探讨教学法。

七年来在我的带领下没有发生过重大安全事故。

全体员工团结一致,共同努力,整个驾校收生率逐年提高,费用略有下降,设施不断更新,制度不断完善。

培养出来的学员安全文明,驾驶技能好。

得到社会认可。

二:理论结合实际,提高培训质量我一直坚持在培训学员时期结合所掌握的理论知识并充分运用日常教学当中,做到“规范教学,文明教学,安全教学,廉洁教学”做到‘因材施教,公平施教’达到了学员的满意度高,培训质量过硬的良好效果,依据基础学习阶段,动作提高阶段,动作熟练阶段,动作协调完善阶段的驾驶技能形成四个阶段进行训练。

教练员工作总结14篇

教练员工作总结14篇

教练员工作总结14篇教练员工作总结篇1自从我20某某年某某月从事驾校教练员工作以来,凭借多年的驾驶教练工作经验,使我深刻的明白这是一份考验技术、意志耐心与社会责任感极强的特殊工种,不但是杜绝道路交通事故的发源地,更是牵涉到千家万户的生命财产安全和幸福指数。

从教以来,我本着认真负责的态度,以高度负责的社会责任感,严格按照机动车驾驶培训教学大纲,曾经历很多不为人知的酸甜苦辣,通过长时间的磨练,刻苦钻研,各方面都取得了长足进步,为社会各界培养了大批技术过硬,品学兼优级的技术人才。

同时也获得了很多宝贵的经验教训,取得成绩的同时,也存在诸多不足,回顾过去,放眼未来,现将工作总结如下。

在大连宏程驾驶员培训学员工作以来,跟据每个学员的不同特点因材施教,上车是师生下车是朋友调动每位学员的信心。

在我和同事以及学员的努力配合下,不仅学员的考试通过率高,而且对每位学员的因材施教前提下,每期学员考试及格率都超过了98%以上,在学校学员和社会之间中都有良好的口碑。

教学管理方面:在整个教学过程中,认真加强对学员的管理,严格学员纪律。

在道路行驶中,严格遵守交通规则及安全操作规程,提前预防,避免安全事故的发生。

以身作则,言传身教,一视同仁,让学员在轻松友好的`环境氛围中学习训练。

车辆是教学的重要工作,自己首先要带头爱护设备,才能带领学员树立良好的爱护车辆设备意识。

在日常教学中,带领学员搞好车辆的日常维护保养工作,保持车容整洁,车况良好,并组织学员对机动车的构造进行讲解,常见的故障的诊断排除及车辆例行保养作业的实践指导。

培训指导方面:做好一个教练员的工作关键是怎样教导好自己学员,而教好学员的关键就在于把握住教学、教具和教学方案以及教学手段,及时掌握学员的动态,学员的心里素质学习方法和学习进度情况,积极与学员沟通,了解学员对现有教学的满意度。

认真观察学员的学习训练中存在的问题,及时纠正不正确的驾驶动作和不良习惯,结合实际不断提高教学水平。

教练员个人工作总结范文6篇

教练员个人工作总结范文6篇

教练员个人工作总结范文6篇第1篇示例:教练员个人工作总结一、工作概况我是一名从事运动教练工作已有五年经验的教练员,负责指导学生进行体育锻炼和运动训练。

在这五年的工作中,我积累了丰富的教学经验和管理能力,能够针对学生的特点和需求进行个性化的训练指导,取得了良好的教学效果。

二、工作成果1.提升学生体能水平:通过针对性的训练计划和科学合理的训练方法,帮助学生提升了体能水平,增强了体质,提高了身体素质。

2.培养学生运动技能:根据学生的兴趣和特长,制定了针对性的训练计划,培养了学生的运动技能,提升了他们在各项运动项目中的竞技水平。

3.提高学生的自信心:通过个性化的指导和鼓励,激发了学生的学习兴趣和学习动力,增强了他们的自信心和自尊心,取得了良好的心理健康效果。

4.提升团队合作意识:通过团体训练和比赛活动,促进了学生之间的相互合作、团队协作和友谊交流,培养了他们的团队合作意识和团队精神。

5.获得了多项荣誉:在学校和社区组织的各项运动比赛中,我指导的学生多次获得了团体和个人比赛的优秀成绩,取得了优异的荣誉和奖励。

三、工作经验1.了解学生需求:通过观察和沟通,了解学生的个性特点和学习需求,掌握了他们的学习能力和学习方法,为他们提供了个性化的指导和帮助。

2.培养学生潜力:在教学过程中,注重挖掘学生的潜力和发展空间,激发了他们的学习兴趣和学习动力,培养了他们的学习能力和学习态度。

3.关心学生成长:除了教学任务外,我还注重关心学生的成长和发展,关心他们的学习和生活状况,帮助他们解决学习和生活中的困难和问题,取得了良好的效果。

4.持续学习进步:在工作过程中,我不断学习和进步,提高了自己的教学水平和管理能力,更新了教学知识和教学技能,提升了教学效果和质量。

四、工作展望在未来的工作中,我将继续努力提高自己的综合素质和专业水平,不断拓展教学领域和业务范围,发挥自己的优势和特长,为学生提供更优质的教学服务和辅导指导。

第2篇示例:教练员个人工作总结一、工作回顾二、工作成果在过去的一年里,我通过不懈努力,取得了一些工作成果。

教练员教学总结5篇

教练员教学总结5篇

教练员教学总结5篇篇1一、教学背景在过去的一段时间里,我作为一名教练员,致力于提升学员的技能水平。

通过不断的教学实践和反思,我积累了丰富的经验,也深刻认识到教学过程中的挑战与乐趣。

以下是我对这段时间的教学总结,旨在回顾过去、总结经验、展望未来。

二、教学理念在教学理念方面,我始终坚持“以人为本”的教学思想,注重培养学员的综合素质和实际操作能力。

我深信,每一个学员都有其独特的学习特点和优势,因此在教学过程中,我注重因材施教,根据学员的实际情况制定个性化的教学计划。

同时,我始终保持对学员的尊重和信任,鼓励他们在学习过程中积极思考、勇于尝试。

三、教学内容与方法在教学内容与方法方面,我主要围绕以下几个方面展开:一是理论知识的学习与掌握,通过讲解、示范等方式帮助学员掌握基本的理论知识;二是实践操作的培养与提升,通过模拟训练、实际操作等方式提高学员的实际操作能力;三是团队协作与沟通能力的锻炼,通过团队训练、案例分析等方式培养学员的团队协作精神和沟通技巧。

在教学过程中,我不断尝试新的教学方法和手段,如引入多媒体教学资源、开展线上线下相结合的教学活动等,以提高教学效果和学员的学习兴趣。

同时,我也注重与学员的互动与交流,及时了解学员的学习需求和反馈,以便不断调整和改进教学方法。

四、教学成果与反思经过一段时间的教学实践,我取得了以下成果:一是学员的理论知识水平得到了显著提升,能够熟练掌握相关技能和操作流程;二是学员的实际操作能力得到了锻炼和提高,能够独立完成相关任务;三是学员的团队协作精神和沟通技巧得到了培养和提升。

然而,在教学过程中,我也遇到了一些问题和挑战。

例如,部分学员在学习过程中存在焦虑情绪,需要给予更多的关心和支持;部分学员在学习过程中存在拖延等不良习惯,需要加强督促和引导。

针对这些问题和挑战,我将继续加强学习和研究,提高自己的教学水平和能力。

五、未来展望展望未来,我将继续秉承“以人为本”的教学理念,不断探索和创新教学方法和手段。

教练员工作总结15篇

教练员工作总结15篇

教练员工作总结15篇教练员工作总结1田径是我校传统项目,我校田径训练推动了学校的体育活动,增强了学生的体质,提高了学生的运动水平,提升了我校的知名度。

近年来的工作使我强烈地认识到抓学校田径训练,离不开以下几个方面:一、教练的责任感和事业心学校的业余田径训练是培养体育人才的基地,体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。

首先必须明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进行工作。

其次体育教师要有敬业精神。

体育教师工作辛苦,社会上对体育训练仍有偏见。

特别是与某些主科比较起来,社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想,这对我们开展业余训练带来许多困难。

怎么办?我觉得,作为体育教师,我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识,而不能自轻自贱,用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。

为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。

体育教师还要有吃苦奉献精神。

体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。

我们的工作环境长期是“露天作业”,“夏天太阳猛,冬天西北风”,而且工作量大,除了每天上了3一4节课外,早、晚要带运动队训练,此外还有各项体育竞赛的训练、组织和实施等;我们还要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新,不断提高自身的素质。

二、科学的选苗有些人认为:我们只是学校的业余训练,又不是运动专业队训练,学生的条件好不好并不重要,关键是能应付比赛。

我觉得,不论是专业队还是业余队,选苗工作一样不可忽视。

俗语说:选材的成功就等于训练成功的一半。

因此我把选苗的工作看作是训练的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果忽视了这一点,就会事倍功半。

然而,选苗工作必须不辞劳苦地深入到各乡各镇,甚至要深入到周边县市去发现,去挖掘,这个工作我们应该尽早去做,才能做到心中有数,有的放矢。

教练员工作总结8篇

教练员工作总结8篇

教练员工作总结8篇篇1在过去的半年中,作为教练员,我经历了许多挑战和学习。

在这个过程中,我不仅积累了丰富的经验,还学到了许多宝贵的教训。

以下是我半年来的工作总结。

一、工作背景与目标在过去的半年中,我的主要工作是带领我的教练团队,为学员提供高质量的教练服务。

我们的目标是帮助学员在短时间内提高驾驶技能,同时确保他们的安全。

为了实现这个目标,我们制定了一系列的工作计划,包括课程设计、教练员培训、学员管理等方面。

二、主要工作与成果1. 课程设计:根据学员的需求和实际情况,我们设计了一系列具有针对性的驾驶课程。

这些课程包括基础驾驶技能、高级驾驶技巧、应急处理等模块,旨在帮助学员全面提升驾驶能力。

同时,我们还引入了模拟驾驶等先进的教学工具,提高了教学的互动性和趣味性。

2. 教练员培训:为了提高教练员的教学水平和专业素养,我们定期组织教练员培训活动。

这些培训活动包括教学技能、安全知识、学员管理等方面的内容,旨在帮助教练员不断提升自己的教学水平。

通过这些培训活动,我们的教练员团队整体素质得到了显著提升。

3. 学员管理:我们建立了一套完善的学员管理制度,包括学员档案、考勤记录、教学评估等方面的内容。

这些制度有助于我们更好地了解学员的需求和反馈,从而针对性地调整教学计划和改进教学方法。

同时,我们还通过定期的学员满意度调查,确保我们的服务质量始终保持在较高水平。

三、遇到的困难与解决方案1. 学员水平参差不齐:在我们的学员群体中,有些学员的驾驶基础较好,而有些学员则需要从零开始学习。

为了解决这个问题,我们针对不同学员的需求,制定了个性化的教学计划,确保每位学员都能在适合自己的教学进度下学习。

2. 教练员团队建设:虽然我们的教练员团队整体素质较高,但仍有部分教练员在教学水平和沟通能力方面有待提升。

针对这个问题,我们定期组织教练员交流活动,分享彼此的教学经验和技巧,同时鼓励教练员参加专业培训课程,不断提升自己的专业素养。

四、未来的工作计划1. 课程创新:为了保持我们的教学质量和市场竞争力,我们将继续探索和创新教学方法和手段。

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教练员工作总结范文驾校教练工作总结不知不觉间,来到驾校已经有一年了,在工作中经历了很多酸甜苦辣,挫折与失败,获得了很多经验教训,感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。

在这一年的时间里,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一些成果,但也存在了诸多不足。

回顾过去的一年,现将工作总结如下:(一)、工作总结在从来到驾学到现在的时间里,先后参与了培训学员及多次考试,我总结了一年的经验,关键就是要教好学员。

为了教好学员,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发学员的情感,使学员产生愉快的心境,创造良好的教学气氛。

多看对教学有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

根据学员的时间、教学内容与要求组织好教学活动的各环节,保证好学员每天的学车时间,更好地培养学员的驾驶能力。

这一年来,我努力工作,认真完成应完成和驾校分配的各项任务。

在实际工作中总结教学经验,积极思考,改进教学方法,提高学员学习效率,认真观察学员学习中会遇到的没一点错误。

做的及时发现,及时纠正,能为学员详细讲解驾驶技能。

尽可能的将学员学习过程中的困难降到最低。

积极与学员沟通,调动学员学习积极性。

使学员在轻松愉悦的环境里学习,调配好时间,让每一位学员都能得到充分的练习时间。

在于同事的相处中,我细心学习他人长处,和自己自身相结合,不断探索中使自己的教学水平有所提高,丰富教学生活。

(二)、工作中的不足伴随着驾校的发展,我作为驾校的教练员,应更加努力地完成工作。

所以;我在实际工作中时时严格要求自己,做到谨小慎微,但也清醒地认识到自己在工作中的不足之处。

作为一名教练员,我深知自己的职能,而我确没能处理好教练员与学员间的关系,面对学员们的盛情邀请,我没能拒绝为驾校造成了不良的社会影响,经过领导的批评教育,使我认识到了错误的严重性。

领导的及时纠正,让我端正了自己的态度,认清身为一名教练员不该犯下的错误。

(三)、今后的努力方向我下定决心,一定认真总结这一年中工作里犯下的错误。

在今后工作中,克服不足,改正错误。

努力把工作做的更好,更好的提高教学能力。

新的一年已为着新的起点。

在xx年我再接再厉。

一定努力打开一个工作新局面,更好,更努力的工作!驾校教练员工作总结xx年一季度的培训工作在安全、质量、责任、和谐中定格,身为剑洲驾校的一名教练员,在教学中得到教学组的指导帮助,与各位同事团结协作,与学员们理解配合,让本季度的工作顺利开展。

回首一季度工作,整理思绪,作出以下总结:(一)、安全为教学护航。

安全是各项工作得以顺利开展的前提和保障,强化安全意识,落实安全责任是我教学工作中的首要任务。

(1)、安全控制在源头。

从各种渠道学习安全知识,了解机动车驾驶的安全态势,并积极参加驾校组织的每次安全学习,认真剖析、深刻反思,并从一件件事故中吸取教训,做到警钟长鸣,从思想上去杜绝由于安全意识淡薄,安全意识匮乏所造成的安全隐患。

(2)、安全落实在行动。

a,上路前必须检查车况,确保良好的车况驾驶。

b 不断钻研业务水平,力求精益求精的驾驶技能。

c 把安全意识和安全驾驶的思路和技能强化给学员(二)、学员学习情况。

本季度在我车上报名参加驾驶员培训的共28人,年龄跨度大,从业结构复杂;5人还在接受理论学习,8人在接受科目二学习。

21人已顺利毕业,合格率达100%,这些顺利毕业的学员中在考试过程中存在个别学员心里素质较差,易出现紧张情绪,导致没能发挥出学习中最好的驾驶水平。

三,教学过程中,安全教学、行驶需注意的事项及易发情况。

我在多年的教学经历中总结出的几点注意事项:(1)、注意车况是否良好。

新学员不能掌握汽车性能,很容易造成操作不当引起的机械磨损或其他突发机械不足,要随时检查车况,及时排除隐患。

(2)、注意严格控制车速。

学员对机动车性能了解不够,尤其在路训时对突发事件的预见性和应变上都没有经验,严格控制车速是避免事故的有力措施。

3,注意学员是否在按教学要求规范操作。

个别学员有一定驾驶基础,并养成了不良的驾驶习惯,比如:a 起步停车不看后视镜;b超车忽略车辆后面情况;c出现障碍时一心避让却把车身置于另一个危险;这三种情况是新学员在驾驶中极易出现的状况,由于紧张,操作不熟练,顾此失彼。

四,教学组织及安排。

教学中,我以一个教练员的职业操守要求自己,认真负责的教学,手把手教学,在学员操作中无立岗现象,也未发生学员独自操作不当造成的事故。

在学员练习过程中,采取了分批次,分阶段地循序渐进的方法,因学员从业结构复杂,培训的时间段和时间长短不一致,我把学习时间短和学习进度差不多的分成一批,按学员进度实施教学内容反复练习。

对于科目三的训练,在注意驾驶安全的同时,严格按照规定路线教学。

今后的工作中,抓好安全教学的同时,确保教学质量,在服务质量上下功夫,从服务意识、服务观念、服务目标、服务形象、服务管理上做实教学培训工作,为培养合格的驾驶员,为全提升剑洲驾校形象,提高剑洲驾校声誉,作出积极自已应有的贡献。

驾驶教练员工作总结xx年是全体教职员工,在运管处正确领导下,学校稳步发展,我校严格按照上级的指导方针与要求,结合当前培训市场的特点,不断加强基础设施建设,强化科学办学,开展全新的驾驶培训模式,同时不断加强教练员队伍建设,提高教练员教学水平,加强了内部管理,使学校各项工作都做到了人性化,高效化和规范化。

目前我校:C1教练员45名,B2教练员3名,C1桑塔纳教练车40辆,C2海马教练车1辆,B2教练车1辆,用于桩训的吉普车13辆,共培训C1学员1850名,B2学员24名。

(一)、优化队伍建设,增强教练员队伍素质提高今年来培训管理工作有了很大的进步,也逐步走向成熟,管理水平及能力也有了不断提高,年初我们首先对教练员的队伍进行了进行系统的培训,新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下,进步很快,水平不断提高,工作热情也空前高涨,他们很快进入了角色,有的人不论是教学成绩,教学态度,教学质量,招生,节油,车辆保护等方面都很突出,他们成绩的取得与培训管理和老教练员的帮代有着直接的关系。

今年教练员经历了两次培训,一是岗位培训,二是驾培科统一组织的新增、移动教练员岗前继续教育培训,学校利用这两次培训,首先对教练员理论知识进行再提高,要求每个教练员学规范,结合每个学员的心理,认真按照教学大纲的规定教学,严格执行省、市道条及教练员管理办法,对待学员严肃认真、负责、对待不同性格,不同岗位,不同年龄,不同性别的学员,做出不同的教案,促使教练员从简单的教学水平,走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。

(二)、加强教练员管理,狠抓培训质量历年来,驾培市场竞争激烈,要想站稳市场,赢得社会与学员的认可,年初,学校完善了教练员管理制度,明确了目标责任,教练员在教学中,必须严格遵守国家相关政策,法令法规,按章操作,坚决做到有法可依,有法必依,必须做到勤政,廉洁,严禁收受学员的现金与实物,接收学员吃请,严禁向学员摊派各种款项,如有违纪行为,学校将严厉处罚,学校还利用平时和结业考核的机会不是时的找学员交谈,了解教学情况,由于加强了教练员的管理,学校教学质量不断提高,同时社会的评价,与知名度也不断的提高。

(三)、重安全教育,强化安全意识首先,加强教练员的安全教育,年初与教练员签定安全责任状要求每个教练员把安全放在第一位,强化安全生产就是效益,制定种种安全训练的规定,必须按要求去做,不允许有一丝一毫的安全隐患存在。

训练前检查好车辆的状况,收车后做好保养工作,确保100%的安全训练,教练员必须做好学员的思想工作,提高学员的安全意识,保证学员出入平安。

(四)、进一步增强实力,形成我校的办学特色和优势我校着重注意实力的增强,在硬件和软件上正确解决自己的定位,在激烈的竞争中才能处于不败之地,把硬件和软件建设有机地结合起来,形成如下五大特色和优势。

(1)、把全心全意为学员服务,一切从学员的利益出发,做为驾校的办学宗旨,坚信学员是驾校生存的前提条件,因此驾校的中心工作应该是,围绕为学员提供优质的服务来进行。

并提出”快乐学车,享受学车,一切为了学员、为了学员一切,我们的服务与你的需求同步”的培训理念。

在融洽、和睦、整洁、安全的学习环境里提供高效率、高质量的教学服务。

(2)、设施齐全,服务项目齐全,进行了库位调整,并安装了大功率照明灯,以满足不同层次学员的要求。

(3)、科学训练,注意训练中的科技含量,驾校面对的学员很复杂,层次不齐,我们做到了因人施教,首先学员报名时征求学员的意见,分车时有针对性,训练中做到有的放矢,并注意非智力因素在训练中的影响作用,教学方法在不断改进,由盲目性转化为计划性,由自发性转化为自觉性,改传统的师徒教学模式为朋友式教学关系,使训练质量不断提高,博得学员好评。

(4)、校风廉政,确保学员的利益不受侵犯,校风对学员有一定的影响,继续完善了教练员廉政措施的建设,坚决杜绝吃、拿、卡、要现象。

(五)、节能减排工作驾校以科学发展观为统领,将节能减排摆到更加突出的位置,做到措施得力,责任到人。

(1)、对每一台车辆制定台帐,实行目标跟踪管理,对车况实行动态监管。

凡是有损耗的小毛病,及时排除。

定期做好二级维护,定期进行车辆检测,定期进行所有车辆排气管和三元催化装置的检查,使得尾气排放达到国家环保规定,全力保证车辆的运行良好,节能降耗。

提高车辆的运行效率。

(2)、对于刚学车的学员实行驾驶模拟教学和多媒体教学等科学手段,从而节约资源。

使传统的粗放型培训转变为”低投入、低消耗、低排放、高效率、高质量”的集约型培训。

(3)、从改进驾校教学方法入手,采取一系列有效措施,大力提高驾驶员及驾驶从业人员的节能减排意识。

指导学员养成良好的驾驶习惯和节油经验,倡导轻踩油门、少踩刹车、怠速熄火、常检胎压、减重行驶等节能环保驾驶习惯,号召学员积极参与节能减排。

(六)、规范化管理活动的开展在开展规范化管理活动中,我校依据《机动车驾驶培训机构资格条件》和”驾校规范管理要求及标准”,完善了16项管理制度和10项公示公开的基础上,进一步加强了安全管理、教学培训、结业考核和学员的管理,进一步完善了各类台帐,做到资料齐全,数据真实可靠,归类摆放整齐,查阅资料方便快捷。

加强了对教练车技术状况及车容车貌的管理,统一了”xx驾培”标识,统一了招生电话,统一了驾校名称。

严格按照公安交警及运管部门批准的路线和教学场地进行训练。

保证教练员在教学培训期间服装统一,持证上岗,严格按照交通部制定的教学大纲和教学规范进行教学,规范操作学员培训智能化管理系统,如实填写教学日志和培训记录。

培训中严格杜绝使用跑码机和假指纹的现象,同时驾校还在醒目的位置设立学员意见箱,主动接受学员满意度评价和合理化建议。

(七)、问题与不足(1)、教练员的素质有待进一步提高。

(2)、招生宣传还须加强。

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