说优点讲不足主题班会ppt课件

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小学生主题班会课件—我的优点和缺点通用版(2)

课堂小结：
欣赏是一种学习，是一种真心实意的学习。生活里，每个人都有每个人的优点，每个人都有每个人的弱点。学会欣赏，就要时刻看到别人的优点，让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之，你便自然成为一个优秀的人；优秀的人，自然也懂得欣赏。
教师寄语：
大海不拒百川之水，才变得浩荡；泰山不拒细小沙石，才变得高大；蜜蜂采百花之精华，才能酿出最甜的蜜；少先队员取长补短，才能健康全面的发展。
想一想：如果龟兔进行第二次赛跑，比赛结果会怎样？
strong points
找榜样
北宋文学家欧阳修，一次与尹师鲁、谢希深三人各作一篇文章。三个人作完之后，相互观看比较，谢希深的文章七百字，欧阳修的文章五百多字，尹师鲁的文章三百多字。尹师鲁的文章短小精炼，叙事清晰完整，结构紧凑，毫无松散之弊。欧阳修对此很有感触，认为同样事情，自己的笔力怎么就不如别人呢？于是，他带上酒登门拜访尹师鲁，两人推杯换盏，彻夜不眠，集中讨论文章的写作技巧。当欧阳修征求尹师鲁对自己文章有什么不足时，尹师鲁说，“你的文章写得还不差，不过格调不高，废话较多。”欧阳修听后茅塞顿开，高兴地回到自己家中，又重新写了一篇。这次他写的比尹师鲁的文章还少二十几个字，可是内容充实，结构严谨，欧阳修这才满意，拿去给尹师鲁看。尹师鲁看了欧阳修的文章后，觉得文章很完美，一个字也改动不了了。他非常高兴，逢人便说：“欧阳修写文章的进步真是一日千里呀！”
龟兔赛跑的故事
他回头一看，乌龟才爬了一小段路呢，心想：乌龟敢跟兔子赛跑，真是天大的笑话！我呀，在这儿睡上一大觉，让他爬到这儿，不，让他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。“啦啦啦，啦啦啦，胜利准是我的嘛！”兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，真的睡着了。

说优点-讲不足-手拉手-同进步主题队会

说优点，讲不足，手拉手，同进步主题队会——东关学校五（1）班主题班会班会目的：通过举行“说优点，讲不足，手拉手，同进步”主题班会，帮助同学们正确地看待自己，帮助家长和老师全面地看待子女和同学，使优生更优，差生进步。

只有发扬自己的优点，克服缺点，才能不断取得进步！我们每个人都有优点和缺点。

但是看到自己的优点很容易，认识到自己的缺点却不容易，承认自己有缺点那更难得。

有的同学是三好生，但并不代表他样样都好，可能他学习成绩好，体育成绩优秀，但他在家却懒惰，不讲理，自私，不像我们所知道的那样文明守纪律，这样的学生我们能称他为三好学生吗？不能的，只有在家、在社会上与在学校一样，处处遵守《小学生守则》，样样都优秀，那才是名符其实的“三好生”。

今天我们就来说说自己的优点，讲讲自己的不足，只有这样，我们才能以自己的优点为自豪，树立起信心，努力克服自己的缺点，争取尽快把学习成绩抓上去，全面发展，不断进步！有的同学们能说出自己的优点与不足。

有同学说我的优点是比较讲义气，上课能认真听讲。

缺点有很多，作业完成不及时，还有点懒惰。

刘畅：我的优点是注意力集中，字迹工整，缺点是说话声音小，不爱劳动。

有同学说我的优点是作文比较好，比较有耐心，缺点是不喜欢别人批评我，不够虚心。

同学们，从今往后，我们要进步，就必须要改正自己的缺点，发扬自己的优点，更要学习他人的优点。

改正不良习惯必须做到：1、要严格要求自己。

2、要听老师和家长的话。

3、要请同学帮助监督。

4、要虚心听取别人意见。

5、要多看有益书籍。

6、要不断检查与反思。

7、要有一个改正计划。

8、要有决心与毅力。

9、要有吃苦精神。

下面我为大家讲讲“托尔斯泰战胜自我的故事”。

大文豪托尔斯泰36岁时，发现自己身上明显存在着急躁，懒惰，缺乏毅力的坏习惯，什么都想干，但又难以善始善终。

他深感这种坏习惯是他实现人生理想的障碍。

于是他针对自己的弊病，采取天天早起做操和临睡前坚持写日记的两项措施。

他一直坚持到八旬高龄，当人们整理他的遗物时，发现他逝世前两天，日记本里还留下他用颤抖的手写下的字。

优点缺点主题班会PPT课件

要求：不能重复。轮流次数：共1轮
6
4、看绘本，说说感悟
•《你很特别》---黄老师读
•《你是特别的，是最好的》
•
---大家读
7
我的感悟
作为班级的一员，我该如何改正缺点，发挥优势，为班级贡献自己的力量，做一个很特别的自己呢？
8
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3
1、说优点，展现自我
方式：开火车蛇形，一人一句时间：每人必须在10秒内说出
停留5秒不说扣一颗星。内容：说自己或旁边同学的优点，
一次只说一点。要求：不能重复。
轮流次数：共2轮
4
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பைடு நூலகம்
2、讲缺点，改正方法
方式：开火车蛇形，一人两句时间：每人必须在10秒内说出
停留5秒不说扣一颗星。内容：说自己或旁边同学的缺点，并说明改正方法。一次只说一点。
活动安排：
1、说优点，展现自我 2、讲缺点，改正方法 3、手牵手，共同进步 4、看绘本，说说感悟
1
活动前，各小组讨论2分钟
2
今天的活动评价：
以小组为单位比赛，根据回答的对，大家同意，给小组加一颗星，否则扣一颗星,画"正"字计数。最后累计，获得星多的小组为胜，在本周五前该小组组员获得小礼品一份。

未来版三年级上册品社《我的优点和不足》课件

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一个人，只看见自己的优势，看不到自己的不足，只会变得更加骄傲。只看到自己的不足，看不到自己的优势，会让自己变得更加消沉。只有扬长避短，才能认清自己，突破自我，更上一层楼！
优点：做作业比较认真；缺点：作业速度比较慢。
优点：喜欢音乐；缺点：不喜欢被老妈逼着练琴。
多呵看呵我，的希长望处大哦家要
调查问卷
1.你认为我好的方面有哪
些？ 2.你认为我不足的方面有哪些? 3你希望我今后怎么做？
这个故事告诉我们：当我们忘记自己的优势，而一味地去学习模仿别人时，就等于把自己的优势埋没了、丢弃了。
不要只看到别人的优势、埋怨自
己的不足，一味地羡慕别人，只会使
自己的优势与特长不易发现。所以，在学习他人优点的同时，更要注意发挥自己的优势，使自己的兴趣、能力得到发展。
你现在有什么想法？
你是怎样看待自己的？
一个人的数学成绩差，能说他一无是处了吗？
不，他还有其他方面的优点：
1、他是个运动场上的高手； 2、他是个制作模型的巧人； 3、 ……
要是因为自己某一方面不足就把自己看扁了，从此丧失信心、自暴自弃，那就等于把自己的优势毁了。每个人都有优点和不足。所以，既在善于发
现自己的优点，也要注意
自己的缺点，在失败时别忘了给自己鼓气，争取下一次取得好成绩。
教师寄语
每个人都有自己的优点和来自足，只有正确认识自己，发扬优点，克服不足，才能使自己变得更加优秀。无论别人对自己的评价好与不好，都要认真倾听，并真诚地感谢对方。知道自己的优点和不足后，就要学会发扬优点，克服不足。

小学心理健康教育四年级上册《一我的优点和缺点》课件.ppt

快来说说我的优点和缺点吧！
你多美呀！我做梦都想变成你。
真羡慕你呀，大家都夸
你好吃，你真有用!
大家有懈勤学苦练幽默勤奋活泼漂亮
积极向上才华横溢
惹人喜爱乐观向上
洒脱
谦让
乐观
善良
随和
勇气
勤奋
细腻
击鼓传花游戏规则：
1.鼓停花停，花落谁手需分享自己的美好之处。 2.传递过程不得扔抢，路线按S
型传递。
心灵寄语:
人无完人，人人都有自己的优点和缺点，我们都是这世界上独一无二的一个，所以要充分地认识自己，让自己扬长补短，不断进步。

小学各年级, 小学一年级,了解自己的优点和弱点,主题班会ppt

目的和意义
帮助学生认识自己的优点和弱点，树立自信，激发潜能，促进个人成长。
引导学生关注自己的内心世界，培养积极心态和健康人格。
通过互动、讨论和分享，培养学生的沟通能力和团队协作精神。
02
小学一年级学生的特点
生理特点
身体发育迅速
小学一年级学生的身高和体重增长迅速，身体各器官逐渐发育成熟。
如何发现自己的优点
01
02
03
自我反思
通过自我反思，思考自己在生活和学习中的表现，找出自己的优点。
他人反馈
倾听他人的反馈和建议，了解自己在他人眼中的优点和长处。
实践锻炼
通过参与实践活动，发现自己在某些方面的潜力和特长。
分享彼此的优点
互相学习
通过分享彼此的优点，可以互相学习、互相借鉴，共同提高。
班级活动促进团结
班级活动可以促进班级的团结和凝聚力。例如，可以组织一些团队游戏
或集体活动，让孩子们在游戏中互相帮助，共同进步。
03
老师引导鼓励
老师可以通过引导和鼓励来促进孩子们的互相帮助和共同进步。例如，
老师可以在课堂上组织小组讨论或合作学习，让孩子们在互相帮助中共
同成பைடு நூலகம்。
05
主题班会活动设计
活动目的和内容
制定计划
一旦发现了自己的弱点，孩子可以制定计划来克服它们。例如，如果孩子的数学成绩不好，他可以制定一个学习计划，每天花一定的时间来学习数学。
互相帮助，共同进步
01
同学之间互相帮助
孩子可以与同学之间互相帮助，共同进步。例如，一个孩子可以帮助另
一个孩子学习数学，而另一个孩子可以帮助他学习语文。
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一年级《说优点,讲不足,手拉手,同进步》班会

你们都知道自己的缺点了吗？赶快告诉大家你要怎么改掉它?
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习近平总书记对少先队员提出的16字要求
“ 记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助 ”。
《小学生文明礼仪守则》自觉准时起床，自叠被褥；及时洗脸刷牙，向父母问声“早上好” 整理穿着，戴好红领巾，带齐学习用品，向父母说声： “我上学了。” 见到同学、亲人、邻居、老师等要问好。进入学校要慢步、轻声，不大声喧哗，不追逐打闹，自觉进教室读书走廊楼梯处要靠右行，不抢道，不在校园内追逐打闹。
宣誓词：
我们庄严宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。从现在做起，手拉手、同进步，使文明礼仪之花开满校园！
人人为我，我为人人
Page
升国旗、奏国歌时全体同学肃立，行注目礼。上课前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上；迟到喊报告，上课专心听讲。集合时要排队入场，动作要快、静、齐，遵守会场纪律。爱护公物，爱护花草树木。保持校园、教室卫生。
同学之间以礼相待，使用文明语言。遵守交通规则。过马路走人行横道，不抢道，不违章，上学、放学期间不买零食，不在公路、铁道、公共场所玩耍和追逐打闹。上学或外出要先和父母打招呼。
说优点讲不足手拉手同进步
南通市小海小学一4班主题队会
自我评价
自
评
价
同学们讲一讲你觉得你自己是什么样的人呢？有哪些优点和缺点？
Page 2
介绍好友
介
好
友
你的好朋友是谁呢？
你为什么喜欢和他做朋友？

“说优点、讲不足”主题班会

单击此“
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主题班会可爱风模板
说优点讲不足手拉手共进步 --- 四（4）班主题班会
说说你自己的优点和缺点。
说一说你同桌的优点
“记住要求、心有榜样、
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从小做起、接受帮助”
--习近平总书记对少先队员提出的16字要求
《小学生文明礼仪守则》
“说优点、讲不足、手拉手、共进步”
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
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感谢各位的观看
汇报人姓名
升国旗、奏国歌时全体同学肃立，行注目礼。
上课前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上；迟到喊报告，上课专心听讲。
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集合时要排队入场，动作要快、静、齐，遵守会场纪律。
爱护公物，爱护花草树木。保持校园、教室卫生。 10.同学之间以礼相待，使用文明语言。 11.见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）。
01 自觉准时起床，自叠被褥；及时洗脸刷牙，向父母问声“早上好”；
02 整理穿着，戴好红领巾，带齐学习用品，向父母说声：“我上学了。”
03 见到同学、亲人、邻居、老师等，说声：“×× ，早上好。”
进入学校要慢步、轻声，不大声喧哗，不追逐打闹，自觉进教室读书
走廊楼梯处要靠右行，不抢道，不在校园内追逐打闹。
l2)遵守交通规则。过马路走人行横道
1
1 ，不抢道，不违章，上学、放学期间
不买零食，不在公路、铁道、公共场所
2
2 玩耍和追逐打闹。
3 上学或外出要先和父母打招呼。
3
我们庄严宣誓：
从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。

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不足手拉手同进步
@
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14
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很困难？但是可以完成！
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4 心有榜样接受帮助
学会接纳
LU
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11
心有榜样接受帮助
接受监督
• 接受同学、老师的监督； • 可能的话，与同学结对子，互相监督。
制定目标
• 改正坏习惯，制定新计划； • 确定目标，持之以恒；
警醒自己
• 记下名言警句，警醒自己
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5 成就更好的自己
成就自我
课堂纪律
上课爱做小动作、爱讲话；
行为举止
生活习惯
凡事由父母代劳，行事懒散；
同学之间行为粗鲁，打打闹闹；
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8
3 踢走人生路上的“绊脚石”
学会控制自己
LU
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9
踢走人生路上的“绊脚石”
用平时写字的那只手，写“我是最棒的！”
习惯可以改变，只要我们有毅力！
试着换只手，再写一遍“我是最棒的！”
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1
思考
LU
古希腊时期，有人问苏格拉底：
世界上什么最难？
苏格拉底回答道：
认识你自己。
同学们，你们了解自己吗？
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2
LU
一起认识你自己
1 尺有所长，说说优点 2 寸有所短，讲讲不足
3 踢走人生路上的“绊脚石”
4 心有榜样，接受帮助 5 成就更好的自己
.
3
1 尺有所长，说说优点
认识自己第一步
LU
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4
天生我材必有用
德：践行社会主义核心价值观
智：努力学习文化知识
美：积极提升艺术素养
体：热衷体育，强健体魄
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5
存优点，更自信
自信
梅花优于香，桃花优于色。
当我们为自身的优点感到自豪时，不能过度骄傲，这样的话，优点就会在你身上“躲起来”！
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6
2 寸有所短，讲讲不足
认识自己第二步
LU
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7
寸有所短，讲讲不足