网络培训推广工作课件12月
合集下载
计算机网络(培训3)--网络组建与管理

28
The end
2012年12月27日
江苏教育学院信息技术系
29
正向搜索区域 com toluckygood 右击toluckygood /新建主机/名称 www. /添加主机/显示信息“你成功地创建了主 机目录”/确定 自动解析 反向搜索区域(通过 IP——>搜索余名) 较少使用
2012年12月27日
江苏教育学院信息技术系
2012年12月27日
江苏教育学院信息技术系
24
Windows 服务器(运行Windows的计算 机可以使用Windows 服务器将Net Bios计 算机名称转换为IP地址) B2B 192.168.0.1(Windows服务器地址) /下一 步/是否激活此作用域,是/下一步/完成/返 回到DHCP控制台
江苏教育学院信息技术系
16
在另一台机器上/打印机和传真/添加打印 机/下一步/网络打印机/下一步选择浏览打 印机,从共享打印机列表上选择一台/是 否设置成默认打印机。
2012年12月27日
江苏教育学院信息技术系
17
网络驱动器
每次通过网上邻居依次打开共享文件夹, 比较麻烦,可以使用映射网络驱动器功能。 我的电脑/工具/映射网络驱动器…/在驱动 器下拉列表中选择一个驱动器符号/单击 浏览找到共享文件夹…/完成。这样只要 在我的电脑中双击可直接使用。 资源管理器/工具/断开网络驱动器/选择要 断开的网络驱动器 /确定
2012年12月27日 江苏教育学院信息技术系 22
起始IP地址(S)192 168 0 100 结束IP地址(E)192 168 0 200 子网掩码定义IP地址的多少位用作网络/ 子网ID,多少位用于主机ID,您可以用长 度或IP地址来指定子网掩码,长 24 位 子网掩码 255 255 255 0 /下一步 添加排除(即输入要排除的IP地址,即不 分配IP地址) 192.168.0.156 192.168.0.160 添加
网络培训推广工作课件

网络培训推广工作课 件
2023-10-28
目录
• 引言 • 网络培训资源 • 推广策略 • 推广实施 • 网络培训的未来趋势 • 总结与建议
CHAPTER 01
引言
背景介绍
随着信息技术的快速发展,网络培训已成为一种重要的教育方式,能够突破时间 和空间的限制,提供更为便捷的学习机会。
在此背景下,开展网络培训推广工作,让更多人了解和接受这种新型的教育方式 ,具有十分重要的意义。
实施推广计划
制作宣传材料
选择推广渠道
根据推广策略,制作宣传海 报、广告文案、宣传视频等
宣传材料。
根据目标群体和宣传材料的 特点,选择合适的推广渠道 ,如社交媒体、搜索引擎广
告、电子邮件营销等。
发布宣传材料
与目标群体互动
在选择的推广渠道上发布宣 传材料,如发布广告、分享 社交媒体帖子、发送电子邮
件等。
。
全球化的学习
随着互联网的普及,未来的网 络培训将打破地域限制,让学 习者可以随时随地获取全球优
质的教育资源。
如何应对网络培训的未来趋势
更新培训内容和技术
为了适应技术发展和市场需求的变化,网络培训的内容和技术需 要不断更新和改进。
提高学习体验和教学质量
通过优化学习平台的设计、提供个性化的学习服务和提高教学质 量,来增强学习者的满意度和效果。
网络培训的重要性
网络培训能够提高教育的普及率,特别是对于偏远地区和受 教育程度较低的人群,提供更为平等的教育机会。
网络培训能够提高教育的效率和质量,通过在线视频、音频 、互动等多种形式,使学生能够更加灵活、自主地学习。
推广工作的目的和意义
推广工作的目的是让更多人了 解和接受网络培训,扩大网络
2023-10-28
目录
• 引言 • 网络培训资源 • 推广策略 • 推广实施 • 网络培训的未来趋势 • 总结与建议
CHAPTER 01
引言
背景介绍
随着信息技术的快速发展,网络培训已成为一种重要的教育方式,能够突破时间 和空间的限制,提供更为便捷的学习机会。
在此背景下,开展网络培训推广工作,让更多人了解和接受这种新型的教育方式 ,具有十分重要的意义。
实施推广计划
制作宣传材料
选择推广渠道
根据推广策略,制作宣传海 报、广告文案、宣传视频等
宣传材料。
根据目标群体和宣传材料的 特点,选择合适的推广渠道 ,如社交媒体、搜索引擎广
告、电子邮件营销等。
发布宣传材料
与目标群体互动
在选择的推广渠道上发布宣 传材料,如发布广告、分享 社交媒体帖子、发送电子邮
件等。
。
全球化的学习
随着互联网的普及,未来的网 络培训将打破地域限制,让学 习者可以随时随地获取全球优
质的教育资源。
如何应对网络培训的未来趋势
更新培训内容和技术
为了适应技术发展和市场需求的变化,网络培训的内容和技术需 要不断更新和改进。
提高学习体验和教学质量
通过优化学习平台的设计、提供个性化的学习服务和提高教学质 量,来增强学习者的满意度和效果。
网络培训的重要性
网络培训能够提高教育的普及率,特别是对于偏远地区和受 教育程度较低的人群,提供更为平等的教育机会。
网络培训能够提高教育的效率和质量,通过在线视频、音频 、互动等多种形式,使学生能够更加灵活、自主地学习。
推广工作的目的和意义
推广工作的目的是让更多人了 解和接受网络培训,扩大网络
《网络安全法》解读培训资料最新精选PPT课件

? 解读
1、等级保护制度由政策推动上升为法律要求。 2、信息系统安全等级保护制度已实施多年,目前的信息系统安全等级保护制度更改为
网络安全等级保护制度。
现在世界上一共有 13个根域名服务器,10个在美国,2个在欧洲,1个在日本.而中国只有 3个根域名镜像 服务器。
2010年6月 在伊朗的纳坦兹核电站中潜藏三年的 Stuxnet蠕虫病毒被首次曝光
三、网络运行安全
? 国家网络安全检查操作指南 关键信息基础设施包括: 1、网站类,如党政机关网站、企事业单位网站、新闻网站等; 2、平台类,如即时通信、网上购物、网上支付、搜索引擎、电
子邮件、论坛、地图、音视频等网络服务平台; 3、生产业务类,如办公和业务系统、工业控制系统、大型数据
中心、云计算平台、电视转播系统等。
三、网络运行安全
? 法律义务
关键信息基础设施运营者将会承担相应的网络安全保护法定义务: 1)建设要求:业务运行稳定可靠,安全技术措施同步规划、同步建设、同步使用 ;
2)安全保护:专门安全管理机构和安全管理负责人;安全教育、培训、考核; 容灾备份;应急预案、定期演练
3)安全审查:采购网络产品和服务,应当通过国家安全审查 4)保密要求:签订安全保密协议,明确安全和保密义务与责任 5)境内存储:个人信息和重要数据应当在境内存储 6)检测评估:每年至少进行一次检测评估,报送检测评估情况和改进措施。
三、网络运行安全
? 《国家网络空间安全战略》
2016年12月27日,中央网信办批准,国家互联网信息办公室发布 《国家网络空间安全战略》 指出,国家 关键信息基础设施 是 指关系国家安全、国计民生,一旦数据泄露、遭到破坏或者 丧失功能可能严重危害国家安全、公共利益的信息设施,包 括但不限于提供 公共通信、广播电视传输等服务的基础信息 网络,能源、金融、交通、教育、科研、水利、工业制造、 医疗卫生、社会保障、公用事业 等领域和国家机关的重要信 息系统,重要互联网应用系统 等。
1、等级保护制度由政策推动上升为法律要求。 2、信息系统安全等级保护制度已实施多年,目前的信息系统安全等级保护制度更改为
网络安全等级保护制度。
现在世界上一共有 13个根域名服务器,10个在美国,2个在欧洲,1个在日本.而中国只有 3个根域名镜像 服务器。
2010年6月 在伊朗的纳坦兹核电站中潜藏三年的 Stuxnet蠕虫病毒被首次曝光
三、网络运行安全
? 国家网络安全检查操作指南 关键信息基础设施包括: 1、网站类,如党政机关网站、企事业单位网站、新闻网站等; 2、平台类,如即时通信、网上购物、网上支付、搜索引擎、电
子邮件、论坛、地图、音视频等网络服务平台; 3、生产业务类,如办公和业务系统、工业控制系统、大型数据
中心、云计算平台、电视转播系统等。
三、网络运行安全
? 法律义务
关键信息基础设施运营者将会承担相应的网络安全保护法定义务: 1)建设要求:业务运行稳定可靠,安全技术措施同步规划、同步建设、同步使用 ;
2)安全保护:专门安全管理机构和安全管理负责人;安全教育、培训、考核; 容灾备份;应急预案、定期演练
3)安全审查:采购网络产品和服务,应当通过国家安全审查 4)保密要求:签订安全保密协议,明确安全和保密义务与责任 5)境内存储:个人信息和重要数据应当在境内存储 6)检测评估:每年至少进行一次检测评估,报送检测评估情况和改进措施。
三、网络运行安全
? 《国家网络空间安全战略》
2016年12月27日,中央网信办批准,国家互联网信息办公室发布 《国家网络空间安全战略》 指出,国家 关键信息基础设施 是 指关系国家安全、国计民生,一旦数据泄露、遭到破坏或者 丧失功能可能严重危害国家安全、公共利益的信息设施,包 括但不限于提供 公共通信、广播电视传输等服务的基础信息 网络,能源、金融、交通、教育、科研、水利、工业制造、 医疗卫生、社会保障、公用事业 等领域和国家机关的重要信 息系统,重要互联网应用系统 等。
网络安全教育培训课件PPT(共 30张)

聊天交友注意事项
• 尽量使用虚拟的E-mail等方式,避免使用真实 的姓名,不要轻易告诉对方自己的电话号码、 住址等有关个人的真实信息;
• 不要轻易与网友见面,尽量不要一个人赴约; • 不要轻易点击来历不明的网址链接或来历不明
的文件; • 警惕网络色情聊天、反动宣传
三、提防网络“客人”
• 违法犯罪分子多使用境外 网络资源实施黑客攻击破 坏活动。根据国家互联网 应急中心发布的有关报告 ,上半年境外有12.7万多 个IP作为木马控制器参与 控制中国大陆地区的受害 计算机,有4583个主机IP 作为僵尸网络控制服务器 控制我国境内僵尸网络受 控主机。
• 5、不能正确运用网络资源,败坏学风
一些同学平时不上课、到课不听课,考试拷贝 网上下载流传的试题答案;报告复制网上别人的 作品。
• 6、容易引发各种犯罪。
网瘾青少年的人格易发生明显变化,为了持续 上网,他们往往不择手段,不惜欺骗父母、偷窃、 抢劫。
想一想
想想旷课的原因是否与网络有关? 想想课程不通过是否与网络有关?
•
1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃!
网络安全宣传ppt课件

一旦诈骗成功,立即更换手机,再寻找下 一个目标。
交友不慎重
ppt课件
14
共建网络安全 共享网络文明
ppt课件
15
谢谢
ppt课件
16
网络系统安全
ppt课件
5
案例
“4.14”制作网络木马病毒案: 2013年4月,北京警方发现有人在互联网上以卖家名义,
在网络购物交流过程中,诱骗事主安装木马 病毒程序,骗取事主财物。经进一步核查,该犯罪团伙
已形成一条专门从事木马程序编写、后台维护、实施诈骗、 帮助销赃的犯罪产业链。犯罪手法非常隐蔽,诈骗活动涉及 全国多个省市,侦查工作难度巨大。2013年7至11月,北京 警方辗转14省20地市,抽丝剥茧,连续奋战,分别抓获犯 罪嫌疑人29名。
过微信结识了一名自称“王
志”的人,在“王志”的推
荐下,赵某注册了青岛某公
司的现货交易账户,并接受了
“王志”介绍的多名“投资老师”,
在“投资老师”们的指导下,赵某先
后投入190万元,赔了104万
元,经过投诉返还赵某50万元,赵某
共损失54万元。
交友不慎重
ppt课件
13
案例
家住新疆额敏县的张娟(化名)通过一家交友 网站认识了一位“成功”男士,原以为找 到了“真命天子”,不料却人财两空。
• 不良网络信息容易形成错误的人生观、价值观,从而造成 人格的缺陷。 • 网络文化容易导致违法犯罪行为增加。 • 沉溺不良网络,影响工作、学业和身心健康。
网络不良信息的危害
目录 05
ppt课件
10
案例
“秦火火”、“立二拆四”网络有组织制造传播谣言 团伙:
2013年8月,北京警方工作发现一名为“尔玛互 动营销策划有限公司”恣意制造传播谣言,编造了 “723动车事故”中国政府花2亿元天价赔偿外籍旅 客、“郭美美”事件、“张海迪国籍”事件、虚构雷 锋生活奢侈情节等一系列社会热点事件,严重扰乱社 会秩序。经深入侦查,北京警方一举将秦志晖(网名 “秦火火”)、杨秀宇(网名“立二拆四”)等10名犯 罪嫌疑人抓捕归案。
网络培训推广工作课件

网络培训推广工作课件
三、查询学习进度及设置情况 点击“我的首页我的课程选修课程”,可查看学习进度、视频学习和课程考试。
点击课程名称前“+”,可查看有关课程学习的具体信息。 每次学习结束,关闭课程后,选修课程页面会自动刷新,显示最新学习进度。
网络培训推广工作课件
v 四、课程完成条件 v 学习进度由课程视频学习、考试、调查问卷等学习任务组成,各占一定的比例,各项学习任务都完成后,
2服务:为基层卫生监督机构开展培训工作服务, 为满足卫生监督员个性化培训需求服务
2实现:促进实现卫生监督队伍建设和卫生监督人 才培养的目标 实现规范化开展培训,科学化管理培训的 工作要求
网络培训推广工作课件
我省推广工作的开展情况
v 上半年参与的三个推广单位: 省卫生监督所 泰州市卫生监督所 盱眙县卫生监督所
培训工作保基层、全覆盖、可持续发展 ; v 四是辐射、带动基层卫生监督队伍建设和人才培养; v 五是提高培训科学管理水平 。
网络培训推广工作课件
网络培训的优势
v 1、 资源利用最大化 v 2、 学习行为自主化 v 3、 培训课程优质化 v 4、 培训管理规范化
网络培训推广工作课件
培训平台在培训工作中的作用
网络培训推广工作课件
(二)查看课程详情 点击课程名称后,将显示课程详细信息,可查看课程详情及课程完成条 件。
网络培训推广工作课件
(三)选课 点击课程图标下“选课”按钮,变成“学习”后即成功完成选课。
网络培训推广工作课件
二、课程学习 (步骤:打开视频 课程学习 退出课程) (一)打开视频方式 方法1:选课后直接学习。 选课成功后,“选课”按钮变为“学习”按钮,点击“学习”进入课程首 页。
网络培训推广工作课件
三、查询学习进度及设置情况 点击“我的首页我的课程选修课程”,可查看学习进度、视频学习和课程考试。
点击课程名称前“+”,可查看有关课程学习的具体信息。 每次学习结束,关闭课程后,选修课程页面会自动刷新,显示最新学习进度。
网络培训推广工作课件
v 四、课程完成条件 v 学习进度由课程视频学习、考试、调查问卷等学习任务组成,各占一定的比例,各项学习任务都完成后,
2服务:为基层卫生监督机构开展培训工作服务, 为满足卫生监督员个性化培训需求服务
2实现:促进实现卫生监督队伍建设和卫生监督人 才培养的目标 实现规范化开展培训,科学化管理培训的 工作要求
网络培训推广工作课件
我省推广工作的开展情况
v 上半年参与的三个推广单位: 省卫生监督所 泰州市卫生监督所 盱眙县卫生监督所
培训工作保基层、全覆盖、可持续发展 ; v 四是辐射、带动基层卫生监督队伍建设和人才培养; v 五是提高培训科学管理水平 。
网络培训推广工作课件
网络培训的优势
v 1、 资源利用最大化 v 2、 学习行为自主化 v 3、 培训课程优质化 v 4、 培训管理规范化
网络培训推广工作课件
培训平台在培训工作中的作用
网络培训推广工作课件
(二)查看课程详情 点击课程名称后,将显示课程详细信息,可查看课程详情及课程完成条 件。
网络培训推广工作课件
(三)选课 点击课程图标下“选课”按钮,变成“学习”后即成功完成选课。
网络培训推广工作课件
二、课程学习 (步骤:打开视频 课程学习 退出课程) (一)打开视频方式 方法1:选课后直接学习。 选课成功后,“选课”按钮变为“学习”按钮,点击“学习”进入课程首 页。
网络培训推广工作课件
数字化城管精选PPT培训课件

础数据维护子系统
网格化社区安全系统
综合查询子系统、社会安全监控子 系统、统计分析子系统、无线数据 采集子系统和基础数据维护子系统
25.1 本合同一方给另一方的通知均应采用书面形式,传真或快递到合同中规定网的格对化 方的管地理址基并础办平 理签台收手续。
8.4.1 对内报表的种类
无线数据采集子系统、协同办公子系统、受理子系统、基础数据管理子系统、构建维护子系统、评价子系统、数据
处理反馈
技术体系——2.3系统总体架构
接入层
智能手机
PDA
电话
网站
传真
...
网格化城管业务系统
城管业务受理子系统、城管指挥中 心、城市部件在线更新子系统、街 乡二级受理平台、城管案件办理平
台...
应用层
网格化生产安全系统
危险源查询子系统、危险源监控子 系统、危险源报警子系统、危险源 管理子系统、统计分析子系统和基
q 实现市区两级互动
服务的数字化
q 二是应用模块化管理方式,建 立全面包含城市街面市政公用 设施;城市地下管网、管线; 和城市空中市政设施的数字城 管部件、事件基础数据库
q 对市政养护作业、城市地 下管线、城市公用设施运 行情况的数字化
q 完善数字城市管理信息系 统的各业务子系统
q 三是构建数字城管平台,建设 信息采集系统、视频监控、综 合业务系统、2/3维GIS系统、 GPS系统、无线通信系统、数 据交换系统、行政执法管理系统等 子系统,
此外,预算的编制、人才的培养等也都需要领导的大力支持。领导者有必要经常开会加以强调,建立服务制度、设立推行单位,经常进行顾客满意度调查,并定期监测制度的落实
情况。
247.1..4开国标内外先进的安全生产管理➢经验;用户管理
网格化社区安全系统
综合查询子系统、社会安全监控子 系统、统计分析子系统、无线数据 采集子系统和基础数据维护子系统
25.1 本合同一方给另一方的通知均应采用书面形式,传真或快递到合同中规定网的格对化 方的管地理址基并础办平 理签台收手续。
8.4.1 对内报表的种类
无线数据采集子系统、协同办公子系统、受理子系统、基础数据管理子系统、构建维护子系统、评价子系统、数据
处理反馈
技术体系——2.3系统总体架构
接入层
智能手机
PDA
电话
网站
传真
...
网格化城管业务系统
城管业务受理子系统、城管指挥中 心、城市部件在线更新子系统、街 乡二级受理平台、城管案件办理平
台...
应用层
网格化生产安全系统
危险源查询子系统、危险源监控子 系统、危险源报警子系统、危险源 管理子系统、统计分析子系统和基
q 实现市区两级互动
服务的数字化
q 二是应用模块化管理方式,建 立全面包含城市街面市政公用 设施;城市地下管网、管线; 和城市空中市政设施的数字城 管部件、事件基础数据库
q 对市政养护作业、城市地 下管线、城市公用设施运 行情况的数字化
q 完善数字城市管理信息系 统的各业务子系统
q 三是构建数字城管平台,建设 信息采集系统、视频监控、综 合业务系统、2/3维GIS系统、 GPS系统、无线通信系统、数 据交换系统、行政执法管理系统等 子系统,
此外,预算的编制、人才的培养等也都需要领导的大力支持。领导者有必要经常开会加以强调,建立服务制度、设立推行单位,经常进行顾客满意度调查,并定期监测制度的落实
情况。
247.1..4开国标内外先进的安全生产管理➢经验;用户管理
《网络维护培训》PPT课件

❖ 广域网主要用来将距离较远的局域网彼此连接起来
OSI 七层模型对应网络系统集成
主流的协议:
❖ 封装的协议:hdlc(cisco 私有) ppp(业界通用) ❖ 路由协议:
域内路由:Rip Eigrp ospf 域间路由:Bgp IS-IS
什么是路由?
。 ❖ 路由是指导IP报文发送的路径信息
R
速L2链路切换,支持802.1s(mstp)以提供多 L2链路的负载分担 以及能够运行支持快速收 敛和负载均衡的L3路由协议。
双机单引擎
引擎
引擎
1. 适用于高可用性网络应用环境,配置双主干 交换机,每个接入层/汇聚层交换机以双链 路连接到两个主干交换机。该方案具有较高 的可用性,可以提供链路级的可用性。
RIP 100 3 120.0.0.2
9.0.0.0/8
OSPF 10 50 20.0.0.2
9.1.0.0/1
RIP 100 4 120.0.0.2
11.0.0.0/8
Static 60 0 120.0.0.2
20.0.0.0/8
Direct 0 0 20.0.0.1
20.0.0.1/32
பைடு நூலகம்
Direct 0 0 127.0.0.1
武清政务网内网结构图 说明:环路的设计可以保证冗余
渤海银行办公大楼网络拓扑图
市局
天津市国家税务局
S8512A
S8512B
防火墙 NE40-A
Area 0
防火墙 NE40-B
区局
S6506R
Area 1
NE08
所
静态路由
2M 网通SDH
S6506R
网通SDH
8M 2M
OSI 七层模型对应网络系统集成
主流的协议:
❖ 封装的协议:hdlc(cisco 私有) ppp(业界通用) ❖ 路由协议:
域内路由:Rip Eigrp ospf 域间路由:Bgp IS-IS
什么是路由?
。 ❖ 路由是指导IP报文发送的路径信息
R
速L2链路切换,支持802.1s(mstp)以提供多 L2链路的负载分担 以及能够运行支持快速收 敛和负载均衡的L3路由协议。
双机单引擎
引擎
引擎
1. 适用于高可用性网络应用环境,配置双主干 交换机,每个接入层/汇聚层交换机以双链 路连接到两个主干交换机。该方案具有较高 的可用性,可以提供链路级的可用性。
RIP 100 3 120.0.0.2
9.0.0.0/8
OSPF 10 50 20.0.0.2
9.1.0.0/1
RIP 100 4 120.0.0.2
11.0.0.0/8
Static 60 0 120.0.0.2
20.0.0.0/8
Direct 0 0 20.0.0.1
20.0.0.1/32
பைடு நூலகம்
Direct 0 0 127.0.0.1
武清政务网内网结构图 说明:环路的设计可以保证冗余
渤海银行办公大楼网络拓扑图
市局
天津市国家税务局
S8512A
S8512B
防火墙 NE40-A
Area 0
防火墙 NE40-B
区局
S6506R
Area 1
NE08
所
静态路由
2M 网通SDH
S6506R
网通SDH
8M 2M
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2实现:促进实现卫生监督队伍建设和卫生监督人 才培养的目标 实现规范化开展培训,科学化管理培训的 工作要求
我省推广工作的开展情况
❖ 上半年参与的三个推广单位: 省卫生监督所 泰州市卫生监督所 盱眙县卫生监督所
❖ 组织实施主要措施:加强组织领导 、科学制定推广实施方 案 、全员培训到位 、加强制度建设 、加大投入 、加强沟通 协调等。
卫生监督员网络培训平台建设 项目推广工作介绍
扬州市卫生监督所稽查科 2012年12月11日
内容概要
❖ 一、推广工作的相关背景 ❖ 二、推广工作的具体任务 ❖ 三、网络培训平台功能介绍及操作演示(前台) ❖ 四、网络培训平台使用与管理(后台) ❖ 五、问题探讨
一、推广工作的相关背景
全国推广工作的开展情况
3、单位共有监督员
名。
4、单位联系电话:
5、单位共配备台式计算机 台,具有上网条件的有
台。
6、台式计算机购置时间在 1—2 年内的有 台,3—5 年内的有
台,5 年以上的有 台。
7、单位共配备便携式笔记本 台,具有上网条件的有
台。
8、便携式笔记本购置时间在 1—2 年内的有 台,3—5 年内的有
台,5 年以上的有 台。
❖ 取得了良好的成效 截止2012年7月6日前,我省三个推广单位共完成选修课
3957.5学时,人均33.3学时,在线培训班完成835学时,录 入离线教育 1407学分,学分和学时排名均列全国第四位, 其中盱眙县卫生监督所工作尤其突出,在参与学习的19人中, 选修课学11-2015年全国卫生监督员培训规划》目标 和任务,促进监督员培训工作规范化开展和科学化管理,加 强卫生监督队伍建设和卫生监督人才培养,卫生部监督局委 托卫生部卫生监督中心、依托全国卫生监督信息系统,开发 建设了全国卫生监督员培训网络平台。
❖ 2011年,在北京、辽宁、吉林、黑龙江、福建、湖北、四 川、新疆和新疆生产建设兵团等9省(区、市)开展了网络 培训试点工作,收到了良好效果。(在试点工作中,省、市、 县三级卫生监督机构共有28家单位的990名监督员参加了试 点,在线学习累计完成2万学时,在线培训班累计完成 4187.5学时,录入线下培训14713学分。 )
❖ 为进一步发挥网络培训的作用,今年上半年确定了包括我省 在内的23个推广地区。每个推广省(区、市)选择省级卫生 监督机构、1个市(地)卫生监督机构和1个县级卫生监督机 构,作为省内推广单位。 (23个推广省的73家卫生监督机 构共有2819名监督员参加了推广,累计完成在线学习 45537.5学时,在线培训班累计完成8812.5学时,录入线下 培训49752学分。 )
9、目前单位接入的网络带宽
M。
10、网络接入类型:□光纤 □ADSL □其他
11、网络服务商:□电信 □网通 □其他
三、网络培训平台功能介绍及 操作演示(前台)
系统概述
1、2012年全国卫生监督员网络培训平台建设在2011年 建设的基础上,通过增加网络带宽、服务器集群部署和流媒 体分布式部署等措施,提高了网络培训平台的负载能力。目 前中心节点互联网带宽200M,集群部署8台服务器,在课件 码流低于100kbps等情况下,支持同时在线视频学习人数由 2011年的500人增至2000人。6月在浙江、湖北、新疆等三 个省份成功进行流媒体服务器的分布式部署试点,进一步增 加网络培训平台的负载能力。
(二)开展网络培训平台使用方法培训。
❖ 各级卫生监督员通过培训应掌握平台使用 方法,并完成2学时网络课程学习和2012年 个人线下培训情况申报。各级网络培训管理 员负责本单位人员的网络培训平台使用方法 的培训。
(三)建立网络培训管理队伍,提高网络 培训管理水平和服务能力。
各级卫生监督机构根据本单位实际情况,指定 1-2名卫生监督员担任网络培训管理员。
❖ 在此基础上,卫生监督中心近期下发了《关于进一步开展全
国卫生监督员网络培训平台建设项目推广工作的通知》(卫 监培便函〔2012〕254号),要求全国各级卫生监督机构将全 面参与此项推广工作 。
平台建设的目的
❖ 一是贯彻落实人才强卫战略 ; ❖ 二是加强队伍建设和人才培养的重要举措 ; ❖ 三是创新培训形式,加强培训体系能力建设,实现
培训工作保基层、全覆盖、可持续发展 ; ❖ 四是辐射、带动基层卫生监督队伍建设和人才培养; ❖ 五是提高培训科学管理水平 。
网络培训的优势
❖ 1、 资源利用最大化 ❖ 2、 学习行为自主化 ❖ 3、 培训课程优质化 ❖ 4、 培训管理规范化
培训平台在培训工作中的作用
2服务:为基层卫生监督机构开展培训工作服务, 为满足卫生监督员个性化培训需求服务
通过建立省、市、县三级网络培训管理员队伍, 形成整体规划、分级管理、分级负责网络培训管理 机制。
开展对各级网络培训管理员的培训,省级对市 级管理员进行培训,市级负责县级管理员培训。通 过逐级培训,提高网络培训的管理水平和服务能力。
(四)开展基层卫生监督机构计算机配置 及网络建设基本情况调查。
❖ 卫生监督中心在网络平台上发布基层卫生监督机 构计算机配置及网络建设情况的调查问卷,各级卫 生监督机构网络培训管理员需参加此次调查,为进 一步在全国全面开展网络培训工作提供参考依据。
在平台的资料下载中下载基层卫生监督机构计算 机配置及网络基本情况调查表,填报本单位的调查 表,收集汇总所辖县区相应的调查表,于12月18日 之前,报市所稽查科(邮箱:dwj@)。
基层卫生监督机构计算机配置及网络基本情况调查表
1、单位名称:
2、单位级别:□省级 □地(市)级 □县级
二、推广工作的具体任务 (2012年底前)
(一)实现全员注册
❖ 为使全省各级卫生监督员能够运用在全国卫生监督员网络培 训平台学习,首先要实行全员注册。
❖ 网络培训平台依托全国卫生监督信息系统,与其共用用户管 理系统。各级网络培训管理员协助卫生监督信息系统管理员, 在平台现有人员注册工作基础上,核实人员和机构信息,在 2012年底完成全员注册工作。 从平台的管理端(后台)进入,在系统授权管理功能的用户维 护中,核实相关人员的基础信息,如准确无误,将需要通过 平台学习作为考核的卫生监督员设置为考核状态,其他人员 设置为非考核状态,如发现需要增减或修改人员信息的,需 在报告系统里修改,培训平台会从那边自动同步来。
我省推广工作的开展情况
❖ 上半年参与的三个推广单位: 省卫生监督所 泰州市卫生监督所 盱眙县卫生监督所
❖ 组织实施主要措施:加强组织领导 、科学制定推广实施方 案 、全员培训到位 、加强制度建设 、加大投入 、加强沟通 协调等。
卫生监督员网络培训平台建设 项目推广工作介绍
扬州市卫生监督所稽查科 2012年12月11日
内容概要
❖ 一、推广工作的相关背景 ❖ 二、推广工作的具体任务 ❖ 三、网络培训平台功能介绍及操作演示(前台) ❖ 四、网络培训平台使用与管理(后台) ❖ 五、问题探讨
一、推广工作的相关背景
全国推广工作的开展情况
3、单位共有监督员
名。
4、单位联系电话:
5、单位共配备台式计算机 台,具有上网条件的有
台。
6、台式计算机购置时间在 1—2 年内的有 台,3—5 年内的有
台,5 年以上的有 台。
7、单位共配备便携式笔记本 台,具有上网条件的有
台。
8、便携式笔记本购置时间在 1—2 年内的有 台,3—5 年内的有
台,5 年以上的有 台。
❖ 取得了良好的成效 截止2012年7月6日前,我省三个推广单位共完成选修课
3957.5学时,人均33.3学时,在线培训班完成835学时,录 入离线教育 1407学分,学分和学时排名均列全国第四位, 其中盱眙县卫生监督所工作尤其突出,在参与学习的19人中, 选修课学11-2015年全国卫生监督员培训规划》目标 和任务,促进监督员培训工作规范化开展和科学化管理,加 强卫生监督队伍建设和卫生监督人才培养,卫生部监督局委 托卫生部卫生监督中心、依托全国卫生监督信息系统,开发 建设了全国卫生监督员培训网络平台。
❖ 2011年,在北京、辽宁、吉林、黑龙江、福建、湖北、四 川、新疆和新疆生产建设兵团等9省(区、市)开展了网络 培训试点工作,收到了良好效果。(在试点工作中,省、市、 县三级卫生监督机构共有28家单位的990名监督员参加了试 点,在线学习累计完成2万学时,在线培训班累计完成 4187.5学时,录入线下培训14713学分。 )
❖ 为进一步发挥网络培训的作用,今年上半年确定了包括我省 在内的23个推广地区。每个推广省(区、市)选择省级卫生 监督机构、1个市(地)卫生监督机构和1个县级卫生监督机 构,作为省内推广单位。 (23个推广省的73家卫生监督机 构共有2819名监督员参加了推广,累计完成在线学习 45537.5学时,在线培训班累计完成8812.5学时,录入线下 培训49752学分。 )
9、目前单位接入的网络带宽
M。
10、网络接入类型:□光纤 □ADSL □其他
11、网络服务商:□电信 □网通 □其他
三、网络培训平台功能介绍及 操作演示(前台)
系统概述
1、2012年全国卫生监督员网络培训平台建设在2011年 建设的基础上,通过增加网络带宽、服务器集群部署和流媒 体分布式部署等措施,提高了网络培训平台的负载能力。目 前中心节点互联网带宽200M,集群部署8台服务器,在课件 码流低于100kbps等情况下,支持同时在线视频学习人数由 2011年的500人增至2000人。6月在浙江、湖北、新疆等三 个省份成功进行流媒体服务器的分布式部署试点,进一步增 加网络培训平台的负载能力。
(二)开展网络培训平台使用方法培训。
❖ 各级卫生监督员通过培训应掌握平台使用 方法,并完成2学时网络课程学习和2012年 个人线下培训情况申报。各级网络培训管理 员负责本单位人员的网络培训平台使用方法 的培训。
(三)建立网络培训管理队伍,提高网络 培训管理水平和服务能力。
各级卫生监督机构根据本单位实际情况,指定 1-2名卫生监督员担任网络培训管理员。
❖ 在此基础上,卫生监督中心近期下发了《关于进一步开展全
国卫生监督员网络培训平台建设项目推广工作的通知》(卫 监培便函〔2012〕254号),要求全国各级卫生监督机构将全 面参与此项推广工作 。
平台建设的目的
❖ 一是贯彻落实人才强卫战略 ; ❖ 二是加强队伍建设和人才培养的重要举措 ; ❖ 三是创新培训形式,加强培训体系能力建设,实现
培训工作保基层、全覆盖、可持续发展 ; ❖ 四是辐射、带动基层卫生监督队伍建设和人才培养; ❖ 五是提高培训科学管理水平 。
网络培训的优势
❖ 1、 资源利用最大化 ❖ 2、 学习行为自主化 ❖ 3、 培训课程优质化 ❖ 4、 培训管理规范化
培训平台在培训工作中的作用
2服务:为基层卫生监督机构开展培训工作服务, 为满足卫生监督员个性化培训需求服务
通过建立省、市、县三级网络培训管理员队伍, 形成整体规划、分级管理、分级负责网络培训管理 机制。
开展对各级网络培训管理员的培训,省级对市 级管理员进行培训,市级负责县级管理员培训。通 过逐级培训,提高网络培训的管理水平和服务能力。
(四)开展基层卫生监督机构计算机配置 及网络建设基本情况调查。
❖ 卫生监督中心在网络平台上发布基层卫生监督机 构计算机配置及网络建设情况的调查问卷,各级卫 生监督机构网络培训管理员需参加此次调查,为进 一步在全国全面开展网络培训工作提供参考依据。
在平台的资料下载中下载基层卫生监督机构计算 机配置及网络基本情况调查表,填报本单位的调查 表,收集汇总所辖县区相应的调查表,于12月18日 之前,报市所稽查科(邮箱:dwj@)。
基层卫生监督机构计算机配置及网络基本情况调查表
1、单位名称:
2、单位级别:□省级 □地(市)级 □县级
二、推广工作的具体任务 (2012年底前)
(一)实现全员注册
❖ 为使全省各级卫生监督员能够运用在全国卫生监督员网络培 训平台学习,首先要实行全员注册。
❖ 网络培训平台依托全国卫生监督信息系统,与其共用用户管 理系统。各级网络培训管理员协助卫生监督信息系统管理员, 在平台现有人员注册工作基础上,核实人员和机构信息,在 2012年底完成全员注册工作。 从平台的管理端(后台)进入,在系统授权管理功能的用户维 护中,核实相关人员的基础信息,如准确无误,将需要通过 平台学习作为考核的卫生监督员设置为考核状态,其他人员 设置为非考核状态,如发现需要增减或修改人员信息的,需 在报告系统里修改,培训平台会从那边自动同步来。