如何避免作文偏题_高考作文指导
怎样写好作文避免跑题
怎样写好作文避免跑题写好作文避免跑题是每个写作爱好者和学生所面临的共同问题。
跑题意味着在作文中没有达到预期的目标，不能恰当地回答问题或表达意见。
针对这个问题，下面将分享一些方法和策略，帮助您写出更准确、有条理的作文。
一、阅读理解题目在写作文之前，首先要认真阅读题目或指示。
理解题目的关键点，确保正确把握题目要求，以避免跑题。
尤其是在考试中，仔细阅读题目可以节省时间和减少错误。
1. 仔细阅读题目：通读题目，弄清楚问题的关键点和要求。
理解题目所要求的具体内容和观点，并确定要写的方向。
2. 弄清题目类型：不同类型的作文题目需要不同的写作方法。
说明文要求解释一个概念或过程，议论文要求表达观点并提供论据，故事要求叙述一个事件或经历。
3. 划分关键词：将题目中的关键词划出来，并明确每个关键词的含义和作用。
这样可以更好地理解题目，并且帮助我们集中精力写作。
二、制定合理的写作计划在写作之前，制定一个合理的写作计划是非常重要的。
一个良好的写作计划可以帮助您清晰地组织思路并确保内容在文章中逻辑合理。
以下是一些制定计划的方法：1. 制定大纲：大纲是一个写作计划的基础。
用主题句和关键词列出你要写的每一段落，确保每段的内容与主题直接相关。
2. 确定逻辑顺序：思路的连贯性是写好作文的关键。
安排好段落之间的逻辑顺序，确保一个段落引导到另一个段落，每个段落的内容都是有序的。
3. 分配写作时间：合理安排写作时间可以提高效率。
给每个段落分配适当的时间，确保有足够的时间来完整地表达每个观点。
三、避免废话和无关的信息废话和无关的信息往往是导致作文跑题的主要原因之一。
避免使用与题目无关的过度修辞和花哨的文字。
以下是一些建议：1. 清晰的写作目标：确定写作的目标和主旨，并保持专注。
只在文章中包含相关和有效的信息。
2. 避免废话：避免使用空洞的词汇和过度的形容词。
只在文章中包含有意义而有价值的信息。
3. 注意段落结构：确保每个段落都有一个明确的主题句，并在每个段落中保持一致的讨论焦点。
高考语文材料作文不跑题的方法
高考语文材料作文不跑题的方法材料作文：是根据既定材料，对材料进行分析、提炼，从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。
写材料作文的关键是从材料中提炼出符合命题意图的明确的论点。
很多考生提炼不出明确的论点，因而议论往往失去中心；有些考生论点虽明确，却不能紧扣所给材料，不符合命题意图，也就是说，不是最佳立意。
这都会不同程度地影响文章的质量。
在考场中考生面对材料作文的审题立意常见问题有：(1)脱离材料，随意而为(2)笼统含混，泛泛而谈(3)抓住一点，不及其余(4)抓现象而弃本质。
接下来我们就重点说一说材料作文审题立意的原则：料作文不跑题的方法一、整体性原则仔细阅读所提供的材料，切实弄清材料的中心和实质，不要只抓住其中韵只言片语，以局部代替整体。
当然，重视材料中起关键作用的语句是正确而且必需的，但它在必须在整体框架下进行。
如这样一则作文材料，根据以下材料自选角度作文：一伟大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑，有人问她：你是怎样雕出如此完美的雕塑的？雕塑家回答说：其实，这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。
其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉多余的边边角角，就能获得完善的自我，而那位出色的雕塑家，就是你自己！我们该怎样审这则材料呢？有的同学抓住了关键词雕塑自我，以此为话题，立意为我勤备努力塑造自我、我通过多读书塑造自我、我选择好的朋友塑造了自我、我培养自己高尚的情操来塑造门我等等。
有的同学更是出新：我不用祛除自身的毛病，因为每一个成功的人都有缺点错误。
这样行不行呢？不行！只抓住材料本身的只言片语来立意，没有能够准确把握出题者的真正意图，未免偏颇。
既然是审题，就应该审得全面，把材料作为一个整体来分析，而不是分割蚕食，片面立意。
如。
高中语文作文如何不跑题
高中语文作文如何不跑题很多学生写作文时经常跑题，其实把准题义才能防止跑题，也是最实用的方法之一，下面是小编为大家整理的关于高中语文作文如何不跑题，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!1高中语文作文如何不跑题一、独词题目可加上限制补充有一类题目仅仅只是一个词语，例如：“习惯”“责任”“父辈”等。
审题时，我们可以在词语前后加上一些限制词或补充成分。
如“习惯”，可变成“我的习惯”“要养成好习惯”“习惯势力最可怕”“习惯是我们养成的”“好习惯一辈子受益无穷”等。
以加了限制和补充内容的命题作写作重点，然后再研究一下原题应涉及的范围，这样写出的文章就紧紧扣住了命题，内容具体，重点突出，深刻透彻。
二、并列关系题目看辩证关系不跑题有一类题是由并列的几个概念组成的。
如“个人与集体”“树木·森林·气候”等。
若仅仅考虑个人要服从集体，是远远不够的，还要考虑集体对个人的影响，忽视个人，集体也只是一个空壳。
突出这一层意思，文章也有了相应的深度。
这就是写作此题时应有的辩证思考。
一棵树孤立地看没有多大作用，一旦形成了森林，就可以调节气候，而气候环境好了，对树木的生长也极为有利。
把握了这一层辩证关系，审题就抓住了重点，内容也提高了一个档次。
三、虚实命题要注意相互转换所谓“实题”，指的是有具体实在意义的题目，如“窗口”“朋友”“烛光”等;所谓“虚题”，指的是“春色”“光阴”等比较抽象的题目。
要做好这两种题目的文章，应注意实题写出虚义，虚题实处着笔。
例如写“窗口”，可以立意为“改革窗口”“心灵窗口”等;写“春色”，可以借街道志愿服务队的服务行动作比，可以借学校师生互教互学为喻等。
这样的审题立意别开生面，恰到好处这样你写的作文就可以不跑题。
四、材料命题可以分四步进入不跑题一般来说，材料有如下类型：①一则材料;②几则材料;③材料加题目。
从内容上看，有现实世象的，也有寓言形式的，还有名言警句式的。
我们要明确材料的主旨，揣摩命题意图。
高中作文审题技巧四种方法有效防止跑题
高中作文审题技巧四种方法有效防止跑题审题是考场作文的总舵手，只有正确地把握了审题的方法，才能清楚地审好题目，宏观的方向得以很好地引导。
再根据大方向的确定来构思、选材等等。
一般来说，防止跑题的方法主要有四点：一、按审题的一般步骤审题。
(1)扫视—一定位文题类型；(2)精读——根据不同情况有不同重点地读；(3)补读一—审读其他构成文题的部分；(4)深思——仔细推敲，挖掘内涵。
二、构思要围绕前面审出的方向。
三、思想要积极向上、是非分明。
四、冷静排除偏题、怪题的干扰项。
示例一：北京市2005年中考作文题：开端是(事情的)开头。
春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。
万事皆有开端；开端蕴含希望……请你结合自己的亲身经历或感受，以“开端”为题，写一篇文章。
要求：①不限文体(诗歌除外)；②不少于600字，③作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
通过上面的材料，我们可以得出：1、开端，无论是写一年之际的春天，还是一天之始的清晨，都是开头，代表了一种展望，而不是结局。
2、所写的文章内容，要结合自己的亲身经历或感受，而不是别人的经历或感受。
也就是说文章要言之有物，不要泛泛空谈，没有实际内容。
病文诊室开端春天是一年四季的开端。
春天是一支歌曲，到处充满了生机和活力。
风在树间吹动着，小乌儿在树枝上叫着，就连树下的小草也生长出来。
春天赶走了寒冷，却给我们带来了温暖，让我们脱掉了大衣，换上了轻盈的服饰。
瓦蓝瓦蓝的天，清绿清绿的草，我们尽情享受着生命的春天，追赶春天的大阳，找寻我们金色的理想。
火热的夏天是一篇乐章!你听，小溪唱得多欢，小鸟儿唱得多甜；你看，就连那荷花也都开得大大的，还有那一棵棵大树，在阳光下舒展每一片树叶，每一根枝条，尽情表现自己多彩的身姿。
每当下过雨，绚丽的彩虹便从天空中走了出来，给我们展示那座七彩的金桥。
秋天是一支小夜曲，寂静中却不缺少激情。
你看，那百花都落下了片片黄叶，只剩一轮圆月悬挂在天空中。
用什么方法作文不偏题呢
用什么方法作文不偏题呢
1. 仔细审题：在开始写作之前，认真阅读题目要求，理解题目中的关键词、主题和限制条件。
明确题目要求你讨论的内容、观点或问题是什么。
2. 确定中心思想：根据题目要求，确定文章的中心思想或核心观点。
这个中心思想应该是贯穿整篇文章的主线，所有的内容都应该围绕它展开。
3. 拟定提纲：在写作之前，先拟定一个提纲。
提纲可以帮助你组织思路，确定文章的结构和各个段落的主题。
提纲可以包括引言、段落的主题和结论等部分。
4. 紧扣主题：在写作过程中，要时刻牢记文章的主题和中心思想。
每一个段落、每一句话都应该与主题相关，避免离题或跑题的内容。
如果发现自己写的内容与主题无关，要及时调整或删除。
5. 使用恰当的例子和论据：为了支持文章的主题和观点，需要使用恰当的例子和论据。
这些例子和论据应该与主题紧密相关，能够有力地证明你的观点。
同时，要注意例子和论据的真实性和可靠性。
6. 注意过渡和衔接：在文章的段落之间和句子之间，要使用恰当的过渡词和衔接语，使文章的逻辑更加连贯，内容更加流畅。
过渡词和衔接语可以帮助读者更好地理解文章的结构和思路。
7. 反复检查：在完成作文后，要仔细检查文章是否偏题。
可以重新阅读题目要求，对照文章内容，看是否符合题目要求。
同时，也可以请他人阅读你的文章，听取他们的意见和建议，以便发现可能存在的偏题问题。
要确保作文不偏题，需要认真审题、确定中心思想、拟定提纲、紧扣主题、使用恰当的例子和论据、注意过渡和衔接，并反复检查。
通过这些方法，可以提高作文的质量，避免偏题的问题。
怎样写好作文避免跑题
怎样写好作文避免跑题
要写好作文避免跑题，可以参考以下几点：
1.充分理解题目：在写作文之前，务必认真理解题目的要求。
读题时，可以将重点标出，弄清楚题目的关键词和限定词。
如果对题目有疑问，可以向老师或同学请教，确保自己对题目的理解是准确的。
2.制定大纲：在动笔之前，先列一张大纲。
大纲可以帮助你整理思路，避免跑题。
根据题目要求，列出几个关键点作为主要论点，并在大纲中标明每个论点的内容和论证方法。
3.分段写作：在写作过程中，要注意分段。
每一段的内容应该围绕一个主题展开，各段之间应该有逻辑的联系。
不同的段落可以通过过渡句来连接，保证文章的连贯性。
4.注意逻辑结构：作文要有合理的逻辑结构，内容要紧密相连，不要跑题。
开头要点明主题，引出需要讨论的问题；中间部分要展开论述，提出观点、论证理由；结尾要得出结论，并简要总结全文。
5.举例论证：在作文中，可以用具体的例子来论证自己的观点，但是要确保例子与论点之间有紧密的关联，并且要遵循逻辑思维的规律。
6.反复修改：完成初稿后，要反复修改和润色作文。
重读作文时，要检查是否有跑题的情况出现，是否有内容可以删减或添加。
可以请朋友或老师帮忙审校，提出修改建议。
7.多练习：写好作文需要不断练习。
可以多读好的范文，学习他人的写作技巧和表达方式。
也要积极参加写作比赛、青春征文等活动，锻炼自己的写作能力。
要写好作文避免跑题，关键在于深入理解题目要求，制定合理的大纲，注意逻辑结构和分段写作，在论证时注重合理的例证，以及反复修改和多练习。
只要不断努力和积累经验，写好作文就不再困难。
高考作文怎样才能不跑题
高考作文怎样才能不跑题导读：本文高考作文怎样才能不跑题，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
高考作文怎样才能不跑题一、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。
写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。
所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。
小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。
”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。
小学生看着盖达尔笑了。
【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。
据此，学生可以提炼出如下两种观点：(1)做人不应该随随便便;(2)做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。
二、抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用。
所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。
它是沉重的、圆圆的，我遭难了。
”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。
”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。
它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。
然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。
”【分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。
据此，学生可以立意为——成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。
三、由果溯因法事物都是互相联系的。
高考作文如何避免偏题跑题
1、评价文字的限制性
“法国化学博士别涅迪克作实验时，有一个烧瓶掉在 地上裂而不碎。他很好奇又一时找不出答案，就将烧瓶贴 上标签，注明问题，保存起来。一天，他偶然看见报道说， 有两辆客车相撞，司机和乘客都被挡风玻璃的碎片划伤。 他立刻联想到那两个烧瓶，经过化验，发现烧瓶曾盛过硝 酸纤维素溶液，这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜， 牢牢的黏附在瓶壁上起到保护作用。‘如果将这种溶液用 到汽车玻璃上，车里的人不是更安全吗？’因为这个意外 的发现，别涅迪克博士获得了20世纪法国科学界突出贡 献奖。对此，有人评论说，创造需要机会，更需要执著的 追求。有人评论说，创造并不像我们想象的那么难，那么 崎岖，那么遥远。”（2007年宁夏海南卷）
高考作文
如何避免偏题跑题
一般情况下高考作文题由“材料”和“要 求”两部分组成，而近两年的新材料作文在材 料之后常常会出现命题人对材料的说明或评述， 这些评述或对材料的话题范围有所限制，或体 现命题者的命题倾向，或对学生思维角度和方 向有所启发和暗示，或对材料进行归纳和概括， 看到这种类型就应该对这些评述性的文字审视 一番，从而准确把握材料内容的含义和范围， 做到多角度快速审题立意。
2、评价文字的倾向性
“半个世纪前，我国著名教育家陶行知非常推 崇并常用来教育学生的一句名言是：‘假如你有两块 面包，你得用一块去换一朵水仙花。’这句话是伊斯 兰教创始人穆罕默德说的。 你心中有水仙花吗？当你心底泛起一片‘水仙花’ 的葱绿与鹅黄时，你会有一种特别愉快、特别舒畅的 感觉吗？”
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如何避免作文偏题_高考作文指导
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关注一个细而不微的变化
2011年全国卷的作文题目是材料作文，要求是：“不要脱离材料内容及含意的范围作文。
”这告诉我们，如果仅仅根据材料所提炼的观点作文，即使文章的立意与作文题目所提供的材料做到“意合”，而不提及或适当引用题目所供材料，那么这样的文章也有偏题之嫌。
比较稳妥的做法是：既根据材料蕴含的观点作文，做到“意合”，又在行文中根据文章的立意恰当地转述材料，做到“明合”。
如果“暗合”与“明合”两兼顾，那就无偏题、套题之忧了
这几年，全国各地的高考作文命题方式大体是话题作文、命题作文、材料作文三种题型。
话题作文开放程度高。
材料作文往往只要求考生根据材料自选角度立意，至于在考试作文中有无提及、转述考题中所提供的材料，题目中并不做硬性要求。
但仔细比较分析2011年高考作文的全国卷，细心的人就会发现，2011年高考全国卷的作文题目有了一个细而不微的变化。
2011年全国卷的高考作文是：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分) 2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。
他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做?”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29。
9%的人选择“通过协商协议两家对半分”;有28。
1%选择“把500万元留给自己”;有22。
1%的人选择“把500万元给对方”;还有19。
9%的人没做选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
请注意，在2001年的高考全国卷中已出过“诚信”话题作文，2009年高考的全国卷中也出现过“善良与诚信”，那么2011年全国卷的高考作文与2001年、2009年的高考作文题有何不同呢?最大的不同在于两点：
一、2001年全国卷的作文题目是属话题类的题目。
而2009年、2011年全国卷的作文题目是材料作文。
二、更重要的是2011年高考作文题所提出的要求是：“不要脱离材料内容及含意的范围作文。
”
这个要求告诉我们，如果仅仅根据材料所提炼的观点作文，即使文章的立意与作文题目所提供的材料做到“意合”，而不提及或适当引用题目所供材料，那么这样的文章也有偏离题目要求之嫌
要“意合”还要材料契合
按照上道作文题目的要求作文，不仅要做到“意合”(暗合)，还要做到材料契合(明合)。
这一点在上海市2011年的高考评卷中也得到证明。
上海市语文特级教师、高考评卷专家李强说，上海2011年作文试题如果仅仅“围绕着关键词：辩证、态度决定一切、信念等展开，再也不论及材料，被认为是审题偏差，一般也在36分上下”，这种观点已基本成为语文高考评卷中的共识，这一点也从书刊上登载的高考作文中得到了证明。
例如，一篇题为《让诚信永驻心中》的考场作文，文章开头提出中心论点：“不诚，无以立根;不信，无以立本。
诚信之至，方可固根本，行天下。
”然后由古及今。
但文章存在一个硬伤：全文从头到尾只字未提题目所提供的“北京一彩票业主为他人垫资代买彩票，中大奖后如数交给彩民”的材料，没有提及互联网调查
人们对这一事件反应的材料，尽管这篇文章语言不错，但结果得分却自然受到了影响。
相反，从一些满分作文来看，作者既做到了立意上的“暗合”(“意合”)，又做到了材料上的“明合”。
例如，河北省一满分卷《呼唤诚信》，全文紧紧围绕“呼唤诚信”这一主题来写。
文章开头即写：“北京市彩票店一业主替彩民垫资购买中奖后，第一时间通知对方，并成为又一最诚信业主。
然而有人据此在网上调查后却发现，只有五分之一的人选择诚信，这不能不引人深思。
”文章末尾又写：“让我们呼唤诚信吧，北京彩票店业主不就给我们上了诚信一课吗?我们的社会，从来不乏诚信的土壤。
当诚信的细胞涓涓流淌，我们的社会将变成诚信与幸福的海洋。
”
又如满分作文《诚信———不倒的丰碑》，在行文上，文章由赞美“最诚信业主”开篇：“‘最诚信业主’为我们诠释了人生的真谛。
那一最简单却占据心灵高峰的细小举动，体现着诚信的光芒，照亮了整个社会与人生。
彩票专卖店业主垫资购买了足球彩票，得知彩票中了500万，毅然把彩票交给买主。
然而在现实生活中，又有多少人能够真正义无反顾地选择诚信呢?”紧扣材料第一段，赞美诚信品德，引出当今社会诚信缺失的问题，自然过渡到问题分析。
而后，用同
仁堂坚持诚信获得成功的事例，进一步论证诚信的积极意义，由此转入关于诚信建设的论述，最后提出自己的希望：“最诚信的业主是道德的丰碑，精神的富豪，他们已长成了诚信的大树，把道德与精神建设推向新的高度。
我相信，每个人都可以做‘最诚信的业主’。
”
用材料充当引子或者论据
根据2011年全国各地高考命题和评卷的情况来看，如果2012年写材料作文，比较稳妥的做法是：严格按照题目所提的“不要脱离材料内容及含意的范围作文”的要求，既能根据材料蕴含的观点作文，做到“意合”，又能在行文中根据文章的立意恰当地转述材料，让材料在文章中充当引子或论据，做到“明合”。
如果“暗合”与“明合”两兼顾，那就无偏题、套题之忧了。
针对上面的事例，我们还是要提一个老话题：写考场作文一定要注意审题。
一讲审题，有的考生以为只审所提供的材料或作文题目，其实这还不够。
审题还包含审题目所提的要求。
以上面所举的2011年全国高考作文题目为例，如果考生忽视了题目后面所提的要求，自然要吃亏。
俗话说：写考场作文是“戴着镣铐跳舞”。
当我们的考生想展示那舒展自如的舞姿时，切不可忘了您的身上还“戴着镣铐”。
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