循环结构66073
c语言常用的循环结构

c语言常用的循环结构1C语言循环结构C语言中拥有多种循环结构供我们使用,本篇文章将要介绍三种常用的循环结构:while循环、for循环、do-while循环。
1while循环while循环体的结构和逻辑表达式之间的关系是“当…时",它首先判断循环条件是否满足,如果满足就进入if语句块执行,然后执行完if语句块后继续判断循环条件是否满足,如果条件不满足while循环结束,程序执行else语句块或者后续语句。
例程:```x=0;while(x<10)//如果x小于10{x++;//x加1printf("x的值为:%d\n",x);}```2for循环for循环体的结构和逻辑表达式和for循环的三个部分,分别是初始化语句、循环条件语句和循环控制语句,当满足初始化条件时,执行for循环语句,每一次都会执行循环条件来判断for循环的退出条件,如果退出条件循环语句满足,for循环结束,执行后续语句。
例程:```for(int i=0;i<10;i++)//使用for循环循环10次{printf("i的值:%d\n",i);}```3do-while循环do-while循环体的结构和逻辑表达式之间的是“先做…再判断",它会先执行一次do-while循环,然后在根据逻辑表达式判断是否继续循环,如果满足执行条件继续循环,反之执行后续语句。
例程:```int x=0;do//循环开始{x++;//x的值增加printf("x的值为:%d\n",x);}while(x<10);//当x小于10时继续循环```以上就是C语言中常用的三种循环结构,由此可见在C语言中可以借助循环语句实现重复代码的执行,是程序开发中一大帮助。
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材生 学 法 学 学
分学
目
手 程 效 通过本节课的教学,培养学生严肃
析
情情感态度标价值观段认学真习的品科质学,序态进度一与步积发极展探学果索生的有良条好理
的思考、表达问题的能力,逐步提
高学生的逻辑思维能力。
循环结构
教学方法
讲授与探究相结合,启发引导学生参 与探索。
教
学学法指导教
授人以鱼不如授之以渔,因此,教学
循环结构
知识准备
学生已经学习了顺序结构和条件分支 结构及其它们的框图表示,同时也具 备了设计程序框图的基础,甚至可能 有一部分学生了解循环结构,因此展 开本节课的教学有了必要的知识基础。
教Hale Waihona Puke 能学力储备教学生经过中学四年的学习,数学思维
也逐步方向理性层次教跃进,形成教一定的
材
生
学
法 学 学 辩证思维体系。但学生自主探索编制
课堂小结
布置作业
12.. 课画一本出个练求算习满法A足程第不序1等框、式图3题1,;并12通13过 追踪n1变3量成的立值的检最验小你自的然结数论n的; 3.结合《必修1》2.4.2节例题,试画出一个用二分法求函数
过设f0(.x 1计))意的x3程 图序x2 :框2 图x.2的一个正零点的近似值(误差不超
程序框图的能力还有所不足。
分学 目 手 程 效
析
学情生情况标
段 序 果 施教的班级是理科班,学生基本具备
有条理的思考、表达问题的能力,和
一定的逻辑思维能力,因此,课堂探
索程序设计会比较顺利。
循环结构
知识与技能 通过模仿、操作、探索的过程,引导学生理 解循环结构,学会画循环结构的程序框图。
教
第6讲 三种循环结构

while语句的说明: 语句的说明: 语句的说明
(1) while语句属当型循环,即先 语句属当型循环 语句属当型循环, 判断条件(表达式),再执行循环体。 ),再执行循环体 判断条件(表达式),再执行循环体。
0 (假)
(2) 表达式为一条件,用于控制循 表达式为一条件, 环是否可继续执行,故称控制表达式。 环是否可继续执行,故称控制表达式。
N 输出 4*s
-7
≤
10
− 7
程序: 程序:
#include <math.h> main() () { int n=0; float s=0; ; ; do { n+=1; ; s+=pow(-1,n+1)/(2*n-1); } while ( 1./(2*n-1) >= 1e-7 ); ( ) printf(“PI = %.6f\n", 4 * s ); ( }
流程图: 流程图:
程序: 程序: main ( ) { int s, i; ;
, 定定 定 定 s, i
s=0, i=1; , ;
s = 0,i = 1; , ;
N
i≤ 100
while ( i < = 100 ) { s+=i; ;
循环条件控制语句
Y
; s+=i;
i++; ; }
循环条件改变语句
S n = S n −1
− x2 × ( 2 n − 2 )( 2 n − 1 )
main() { float x, s, t; int n = 1; scanf("%f",&x ); ( , x = 2 * 3.1415926 * x / 360; s = x; t = x; do { n = n + 1; t = t * (-1) * x * x / (( 2 * n - 2)*(2*n - 1)) )); ) ( * )) s = s + t ;} while ( t > 1e-6 ); printf(" SIN(%f)= %.3f \n ", x ,s); ( ( ) ) }
Python语言程序设计第五章循环结构程序设计

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第5章
循环结构程序设计
5.2 for语句 结构
1. for语句一般形式: for 目标变量 in 序列对象: 循环体语句 说明:
for语句的首行定义了目标变量和遍历的序 列对象,后面是需要重复执行的语句块。语 句块中的语句要向右缩进,且缩进量要一致。
15
第5章
循环结构程序设计
注意:
(1)for语句是通过遍历任意序列的元素来建立 循环的。 (2)for 语句也支持一个可选的else块,一般格 式如下: for 目标变量 in序列对象: 语句块 else: 语句
5
第5章
循环结构程序设计
在while语句中使用else子句
while exp: 循环体 else: 语句
Python可以在循环语句中使用else子句,即构 成了while.......else循环结构。
6
第5章
循环结构程序设计
例 :求
100
n 1
n
开始 sum,n=0,1 n<=100
1)问题分析:
29
第5章
循环结构程序设计
5.4 循环控制语句
有时候我们需要在循环体中提前跳 出循环,或者在某种条件满足时,不执行 循环体中的某些语句而立即从头开始新的 一轮循环,这时就要用到循环控制语句 break、continue和pass语句。
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第5章
循环结构程序设计
(1) break语句
一般格式 break 功能
371printdddijk40728python语言程序设计第5章循环结构程序设计第5章循环结构程序设计循环结构程序设计51while语句当型循环52for语句结构53循环的嵌套54循环控制语句55循环结构程序举例2第5章循环结构程序设计循环结构的基本类型exptaf
python循环结构课件

python循环结构课件循环结构是编程中非常重要的概念之一。
它允许我们重复执行一组代码,从而简化程序的编写和实现。
Python提供了多种循环结构,包括for循环和while循环。
在本课件中,我们将详细介绍Python中的循环结构及其用法。
一、for循环for循环是一种遍历序列(例如列表、元组、字符串)或其他可迭代对象中的每个元素的循环结构。
它的基本语法为:```pythonfor 变量 in 序列:循环体代码```其中,变量用于存储每次迭代时序列中的一个元素,循环体代码则在每次迭代时执行。
在课件中,我们将学习如何使用for循环来遍历序列,计算和统计元素,以及在循环中使用break和continue语句。
二、while循环while循环是一种在满足特定条件的情况下重复执行一组代码的循环结构。
它的基本语法为:```pythonwhile 条件:循环体代码更新条件```循环体代码将持续执行,直到条件不再满足。
在课件中,我们将学习如何使用while循环来实现条件控制,以及如何避免无限循环的问题。
此外,课件中还将介绍循环嵌套和循环的应用实例,以帮助学习者更好地理解和掌握循环结构的使用。
总结:本课件旨在帮助学习者全面掌握Python中的循环结构。
通过学习循环结构的概念、语法和应用实例,学习者将能够更加灵活地运用循环来解决问题,并提升程序的效率和可读性。
希望本课件能够帮助大家更好地理解和应用Python中的循环结构,提升编程技能。
祝大家学习愉快!。
第四章_循环结构介绍

循环体语句
回顾for 语句
基本形式: for (表达式1;表达式2;表达式3) 语句; 首先求解表达式1,然后: 1. 计算表达式2的值: 2. 如果步骤1的结果为0,则结束整个 for 语句。 3. 如果步骤1的结果为非0,则执行语 句。 4. 求解表达式3。 5. 重复第1到第4步的过程。
4.2统计一个整数的位数
从键盘接收一个整数,统计该整数的位数
数字在计算机中是用特定数目的存储单元存放的,从机 器的角度看不出它的十进制数有几位 如何统计为数?需要一个循环过程 由于事先不知道处理的是什么数据,故无法确定循环次 数 如何实现?
ch4-4.cpp 把例4-4改成while循环执行,要怎么做? ch4-4-1.cpp
C程序设计语言
第四章 循环结构 刘文斌
业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随 回顾:for循环语句
三个表达式
本章:
什么是循环?为什么要使用循环?如何实现? 如何确定循环条件和循环体 while循环和do~while循环
4.1求PI的近似值
使用格里高利公式求PI的近似值
求解表达式1
表达式2
0
!0
语句
求解表达的判断表达式可以是任意合法 的逻辑组合表达式,循环体语句只能是一条 语句
如果有多条语句,要用{}括起来,成为一条复 合语句
while语句构成简单
循环条件表达式 循环体语句
循环实现一般包括4个部分:
Ch4-12
习题讲解(P83)
题目12:求1-1000之间的水仙花数 定义:各位数字的立方和等于它本身 分析: 既然是1-1000之间,肯定要有一个循环 如何确定各位数?
python中基本的循环结构

python中基本的循环结构Python中基本的循环结构在Python中,循环结构是一种非常重要的语法结构,它可以让我们重复执行一段代码,从而实现一些重复性的任务。
Python中有两种基本的循环结构:for循环和while循环。
一、for循环for循环是Python中最常用的循环结构之一,它可以遍历任何序列的元素,例如列表、元组、字符串等。
for循环的语法格式如下:```for 变量 in 序列:循环体```其中,变量是用来存储序列中的每个元素的变量名,序列可以是任何可迭代对象,循环体是需要重复执行的代码块。
下面是一个简单的for循环的例子,它可以遍历一个列表中的元素,并打印出每个元素的值:```fruits = ['apple', 'banana', 'orange']for fruit in fruits:print(fruit)```输出结果为:```applebananaorange```二、while循环while循环是Python中另一种常用的循环结构,它可以在满足某个条件的情况下重复执行一段代码。
while循环的语法格式如下: ```while 条件:循环体```其中,条件是一个布尔表达式,循环体是需要重复执行的代码块。
下面是一个简单的while循环的例子,它可以计算1到10的和: ```sum = 0i = 1while i <= 10:sum += ii += 1print(sum)```输出结果为:```55```三、循环控制语句在循环结构中,有三种常用的循环控制语句:break、continue和pass。
1. break语句break语句可以用来跳出循环,即使循环条件没有变为False或序列已经被完全遍历。
下面是一个使用break语句的例子,它可以在找到第一个质数后跳出循环:```for num in range(2, 10):for i in range(2, num):if num % i == 0:breakelse:print(num, '是质数')```输出结果为:```2 是质数3 是质数5 是质数7 是质数```2. continue语句continue语句可以用来跳过当前循环中的某些代码,然后继续执行下一次循环。
C语言程序设计课件第5章 循环结构程序设计

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➢break语句的一般形式为: break;
只能用于循环语句和switch 语句之中,而不能单独使用
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5.5.2 用continue语句提前结束 本次循环 P126
➢ continue语句的一般形式为:
continue;
➢其作用为结束本次循环,即跳过循环体 中下面尚未执行的语句,接着进行下一 次是否执行循环的判断。
循环体
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7
while语句的一般形式如下:
while (表达式) 语句
循环条件表达式
“真”时执行循环体语句 “假”时不执行
表达式
0(假)
while循环的特点是: 先判断条件表达式 后执行循环体语句
非0(真) 语句
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P117
5.2.2 用do…while语句实现循环
➢do---while语句的特点:先无条件地执
第5章 循环结构程序设计 P115
5.1 程序中需要用循环结构
5.2 用while语句和do…while语句实现循环 5.3 用for语句实现循环
5.4 循环的嵌套
5.5 提前结束循环
5.6 几种循环的比较
5.7 程序举例
5.8 提高部分
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5.1 程序中需要用循环结构 P115
➢现实生活中许多问题是需要重复处理
➢for语句的一般形式为 for(表达式1;表达式2;表达式3) 语句
作为循环的调整器,例如 使循环变量增值,它是在 执行完循环体后才进行的
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➢for语句的执行过程:
(1) 先求解表达式1 (2) 求解表达式2,若其值为真,执行循环体, 然后执行下面第(3)步。若为假,则结束循环, 转到第(5)步 (3) 求解表达式3 (4) 转回上面步骤(2)继续执行 (5) 循环结束,执行for语句下面的一个语句