2020学年高中语文第三课神奇的汉字2规矩方圆__汉字的简化和规范练习含解析新人教版选修语言文字应用

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2020高中人教版语文选修语言文字应用第3课 第2节 规矩方圆——汉字的简化和规范

2020高中人教版语文选修语言文字应用第3课  第2节  规矩方圆——汉字的简化和规范

第二节规矩方圆——汉字的简化和规范“阎”“闫”惹来麻烦“‘闫’不是‘阎’的简化字吗?怎么一个二代身份证办起来这么多麻烦?”阎大爷懊恼地拿着一张二代身份证说。

阎大爷全名阎荼。

今年已70岁了。

原来的身份证上一直是“阎荼”这两个字。

包括存折、户口簿、房产证等等,几十年来都是用的“阎荼”两字。

2008年,他和老伴一同新办了二代身份证,新身份证上把原来的“阎”写为现在的“闫”,阎大爷当时并没有在意,因为在他的观念里“阎”和“闫”是一样的。

没想到就是这两个字带来了一系列麻烦。

“年前到银行取工资,结果是一分钱都取不出来,工作人员说,现在身份证上的‘闫’和工资卡上的‘阎’不一样。

无论怎么解释都不行,人家说工资卡和身份证上的字必须一样。

最后我们只好又找单位和公安局开了证明才取出钱来。

”事后想起,阎大爷还是一脸的无奈。

为了不再遇到类似的麻烦,通过咨询,2009年,老两口就开始奔走于户籍登记处、档案馆、房产局、公安局等部门。

整整两个月,才将所有填有“阎荼”的地方改为“闫荼”。

[知识·梳理][考点·聚焦]本节内容对应的考点是“识记并正确书写现代常用规范汉字”。

本节侧重于引导学生通过了解繁简字的关系和《第一批异体字整理表》,辨析易混字、不规范字,使学生在写作中不写繁体字、异体字。

鉴于高考一般不直接考查繁简字、异体字,本节将对高考中常考的易错成语的字形辨析.........作重点讲析和训练。

[典例·探究]下列词语中,没有错别字的一组是( )A .真谛 睿智 勤能补拙 夙兴夜寐B .甘霖 磨砺 积腋成裘 蔚为大观C .宵汉 崔嵬 中流砥柱 沧海桑田D .韬略 谙熟 飒爽英姿 风弛电掣[解析] 本题考查音同、音近、形近造成的错别字。

B 项,积—集,“集”在“集腋成裘”中是“聚集”的意思。

C 项,宵—霄,“霄汉”是“云霄和天河”的意思,“霄”是“云,云气”的意思,而“宵”则是“夜”的意思。

D 项,弛—驰,“驰”在“风驰电掣”中是“跑得很快”的意思,而“弛”是“松懈”的意思。

高中语文第三课神奇的汉字第2节规矩方圆__汉字的简化和规范练习含解析语言文字应用

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第2节规矩方圆——汉字的简化和规范请同学们认真完成练案[9]一、课内双基根据课内知识填空。

1.国务院于1956年公布了__《汉字简化方案》__,使简化字取得了正式文字的地位。

2.汉字简化的方法是:一__省__,二__并__,三__又并又省__.3.现在有些人把写繁体字当作一种时髦,导致社会上繁体字泛滥,这种现象既不符合__《国家通用语言文字法》__关于__“我国推广使用简化字”__的法律规定,也会造成语言文字应用的混乱。

4.1955年国家公布了__《第一批异体字整理表》__,废除了很多异体字,基本上做到了__一字一形__,并明确指出除__翻印古书__、__姓氏__等特殊情况外,不得再使用废除了的异体字。

5.下列说法正确的一项是(B)A.汉字发展的总趋势是由繁到简,因此汉字是笔画越少越好. B.根据繁体字能更直观地推断出字的本义和引申义,所以不能把古书全部换成简化字。

C.武则天曾给自己起名“曌”(读zhào),意思是她就像日月当空照,这个字被收入了字典,由此可见,个人所造的字只要合理,就能被大家所接受。

D.在古代,“前hòu”的“hòu”是“後”,“皇hòu”的“hòu”是“后",这两个字不能混用。

现在合并成一个字了,这实际上不尽合理,容易出现弄混的现象,如说“前后”是指前一个皇后呢,还是前与后的方位呢?【解析】A汉字并非“笔画越少越好";C个人不能随便造字;D现在不会弄混,“后”字在现代汉语中单独使用时不能表示“皇后”的涵意.6.判断下列说法的正误。

(1)简化字就是结构简单的汉字。

(×)(2)笔画结构复杂的汉字不一定就是繁体字。

(√)(3)我国港澳台地区及海外华人社团中通行的仍是繁体字。

为了不影响正常的交际和交流,我们提倡写繁体字。

(×) (4)写汉字越简单就越好,既可以节约时间,也可以加快汉字简化的进程。

2019_2020学年高中语文第三课神奇的汉字2规矩方圆__汉字的简化和规范练习含解析语言文字应用

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第二节规矩方圆——汉字的简化和规范记一记1。

汉字的整理包括两个内容:一个是,一个是.答案:简化笔画精简字数2.《简化字总表》所用的简化方法主要有以下六种:、、、、、。

答案:简化偏旁同音代替草书楷化换用简单的符号保留特征或轮廓构成新的形声字或会意字3.异体字是的字,多音字指的是一个字具有,同音字则是几个字共有。

答案:音同义同而形不同几种不同的读音同一种读音4.汉字标准化,要求对汉字进行四定,即:、、、。

答案:定量定形定音定序辨一辨选出正确的字形填入下面各个句子的横线处。

1.电视台有个栏目叫做“人生伴”。

A.侶B.侣答案:B2.南极特别冷,就是在夏季也寒风冷. A.洌B.冽答案:B3.小鸟长大了,鸟空了。

A.窼B.巢C.窎D.巣答案:B4.我们要爱惜每一水。

A.嘀B.滳C.滴D.嫡答案:C5.这东西一儿都不多。

A.点B.奌C.佔D.點答案:A填一填改正下列成语中的别字.(1)转弯摸角( )(2)锐不可挡( )(3)名付其实( )(4)铸剑为梨()(5)丰功伟迹() (6)眼花潦乱()(7)大廷广众()(8)消声匿迹()(9)连声喏喏( ) (10)穷困撩倒()(11)束手无测( ) (12)巧妙绝论()(13)令人消魂() (14)重峦叠障( )(15)惟妙惟削( ) (16)莫不关心( )(17)围追堵接( )(18)弄巧成绌()(19)见议思迁() (20)适得其返()答案:(1)抹(2)当(3)副(4)犁(5)绩(6)缭(7)庭(8)销(9)诺诺(10)潦(11)策(12)伦(13)销(14)嶂(15)肖(16)漠(17)截(18)拙(19)异(20)反理一理异体字错误!简化字错误!繁简字错误!感悟体会想一想1.什么是简化字?答案:简化字,是指中华人民共和国在中国内地推行的规范汉字中简化过的汉字。

同一汉字,简化字通常比未简化汉字(繁体字)的笔画少。

简化字是在简体字的基础上经整理改进由政府主管部门公布的法定简体字,具有唯一性。

2020语文人教选修语言文字应用学案第三课第二节规矩方圆汉字的简化和规范Word含解析

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第二节规矩方圆——汉字的简化和规范学习重点 1.了解我国在汉字简化和规范方面所取得的成就。

2.体会规范使用汉字的意义,正确使用汉字。

阅读引子部分,思考:“回”字为什么会有四种写法?如何看待汉字的简化?答:________________________________________________________________________答案孔乙己卖弄“回”字有“四样写法”,确实不错,“回”字的确有四种写法。

这涉及汉字在发展演变中由繁到简的过程。

不同时期,同一汉字,写法不同,造成了“回”字的四种写法。

汉字简化是伴随着汉字发展始终的,从复杂到简单,这是世界文字发展的共同规律,也是汉字发展的必然趋势,这种发展趋势是不可阻挡的,是不以个人的意志为转移的。

从金文到大篆,从大篆到小篆,从小篆到隶书,再从隶书到楷书,汉字每一阶段的发展变化,都伴随着笔画结构的简化。

阅读课堂活动部分,思考:繁体字和异体字给我们的日常生活带来很多不便,试分析造成的原因。

答:________________________________________________________________________答案乱用繁体字会带来麻烦,误用的原因:一种情况是没搞清繁体字的意义和简化字的来源,很多简化字并非由繁体字形简化而来,而是很早就有自己的音和义,后来才借来代替另一个繁体字,如果误用会有意思上的错误。

另一种情况是没搞清一个简化字对应多个繁体字的情况。

当然使用简体字和繁体字要符合社会规范。

异体字的出现,一是因为使用了不规范的简体字。

1956年《汉字简化方案》经汉字简化方案审订委员会审订,又经国务院审议通过,在全国推行,以后这个方案因使用情况而略有改变,这就是今天中国内地的用字标准,而且已成为社会规范,其他的书写方式全为不规范用字(也有例外情况)。

而现今社会上有些地方、有些人造出一些“简化字”,这些字随意简化了汉字的笔画,改变了汉字的形体结构,使字形显得怪异,其中有些根本就是文化不高的人写的错别字,应当杜绝。

高中语文第3课神奇的汉字第2节规矩方圆--汉字的简化和规范课件新人教版选修语言文字应用

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真题典例 阅读下面的唐诗,回答问题。 早上五盘岭① 岑参 平旦驱驷马,旷然出五盘②。 江回两崖斗,日隐群峰攒。 苍翠烟景曙,森沉云树寒。 松疏露孤驿,花密藏回滩。 栈道溪雨滑,畬田原草干。 此行为知己,不觉蜀道难。
【注】①五盘岭:秦、蜀交界处峻岭、其山道曲折盘 旋,故名。②出五盘:攀越五盘山道登上山峰。
这自然是古文作怪。因为我们虽然拼命地读古文,但时间究竟 是有限的,不像说话,整天的可以听见;而且所读的书,也许 是《庄子》和《文选》呀,《东莱博议》呀,《古文观止》 呀,从周朝人的文章,一直读到明朝人的文章,非常驳杂,脑 子给古今各种马队践踏了一通之后,弄得乱七八糟,但蹄迹当 然是有些存留的,这就是所谓“有所得”。
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第二节 规矩方圆 ——汉字的简化和规范
送别 (唐)王维 下马饮君酒,问君何所之? 君言不得意,归卧南山陲。 但去莫复问,白云无尽时。
【赏析】这首诗写送友人归隐。全诗六句,仅第一句叙 事,就已把题旨点足。以下五句,是同友人的问答对话。第二 句设问,问友人向哪里去,以设问自然地引出下面的答话,并 过渡到归隐,表露出对友人的关切。三、四句是友人的回答。 看似语句平淡无奇,细细读来,却是词浅情深,含着悠然不尽 的意味。王维在这首《送别》诗中,就将自己内心世界的复杂 感受凝缩融汇在“白云无尽时”这一幅自然画面之中,从而达 到了“拈花一笑,不言而喻”,韵味无穷的艺术效果。
2.《汉字简化方案》规定汉字简化的方法 一是“省”,二是“并”,三是“又并又省”。 “省”,即简省字的笔画;“并”,即把某几个字合并,保留 其中一个笔画少的字。“又并又省”,即不但合并某些单字, 而且造-个新字形来表示。
1.我们为什么要简化汉字? ________________________________________________ 【答案】①古代的汉字属于表意性文字,字形结构的 标音表义倾向,使得汉字的笔画、结构日益复杂起来,或者是 因为一个字从单义变成了多义,因此,出于字形上分化区别意 义的需要,往往也在原有的汉字上增添成分。

神奇的汉字 第二节 规矩方圆──汉字的简化和规范学案九 (人教版高二选修)

神奇的汉字 第二节 规矩方圆──汉字的简化和规范学案九 (人教版高二选修)

神奇的汉字第二节规矩方圆──汉字的简化和规范学案九 (人教版高二选修)神奇的汉字第二节规矩方圆──汉字的简化和规范一、本节学习重点这一节的主要内容是介绍我国在汉字简化和规范方面所做的主要工作以及取得的成果。

通过学习汉字简化的具体方法和国家关于规范使用汉字的规定,使学生树立起尊重汉字、爱护汉字的观念,并能够正确地使用汉字。

二、知识整合训练1.选出正确的字形填入下面的横线处(填序号)。

①湖南电视台有个节目叫人生伴________。

A.佀B.侣②南极特别冷,就是在夏季也寒风凛________。

A.冽B.洌③小鸟长大了,鸟________空了。

A.窠B.巢④我们要爱惜每一________水。

A.嘀B.滴⑤这东西一________都不多A.点B.點2.下列对汉字使用的规范,解说不正确的一项是()A.不论在什么情况下,使用繁体字都是不符合规范的。

B.除翻印古书、姓氏等特殊情况,不得再使用废除了的异体字形。

C.不规范地简化汉字会造成使用上的混乱,因此,不应使用不规范的简体字。

D.汉字的使用应以《国家通用语言文字法》为依据。

3.下列各组词语中,没有错别字一组是()A.以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B.漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C.突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D.张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉4.下列词语中没有错别字的一组是()A.雍容经典韬光养晦筚路蓝缕,以起山林B.安详遐思薪尽火传二人同心,其利断金C.跨越振辐秘而不宣合抱之木,生于毫末D.坐阵砥砺学以致用壁立千仞,无欲则刚5.下面的句子中都有若干个错别字或不规范字,请找出来并写出正确的汉字。

①我们说话一定要兌现,绝不像天空枛白云,风一吹就撒,届时我们定要同﨣考场。

②你不要包疪坏人,也不要过分祘计,只要使自己的理想不“眨值”,思想深处保畄一块净土,那么一切都有希望。

答:6.简化汉字的一个方法是“并”,即两个字合用一个比较简单的字形。

但这往往成了简体转换成繁体时的一个“陷阱”。

新人教版高中语文第3课神奇的汉字第2节规矩方圆_汉字的简化和规范课时作业选修语言文字应用

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规矩方圆-汉字的简化和规范1.下列词语中加点的字,完全正确的一组是( )A.报.复/抱负吊..胃口/尾大不掉.鼎力.相助/再接再励.B.痉挛./孪.生走捷.径/截.长补短言简意赅./骇.人听闻C.宣.泄/渲.染炒鱿鱼./竭泽而鱼蓝..天白云/筚路蓝.缕D.蛰.伏/海蜇.热炕.头/吭.瀣一气矫.揉造作/骄.横跋扈解析:A项,再接再厉;C项,竭泽而渔;D项,沆瀣一气。

答案: B2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.诤友坐落孑然一身群英汇萃B.阴凉威慑重蹈覆辙冥思苦想C.悠久烦琐梳装打扮胸无城府D.熏陶编缉名门望族入不付出解析:A项,群英荟萃;C项,梳妆打扮;D项,编辑、入不敷出。

答案: B3.下列词语中没有错别字的一项是( )A.决择度假食不裹腹坐收渔利B.售罄就绪渊远流长涣然冰释C.啜泣精简呕心沥血高潮叠起D.座谈陨落无上光荣变本加厉解析:A项,抉择,食不果腹;B项,源远流长;C项,高潮迭起。

答案: D4.判断下列说法的正误。

(1)简化字就是结构简单的汉字。

( )(2)笔画结构复杂的汉字不一定就是繁体字。

( )(3)我国港澳台地区及海外华人社团中通行的仍是繁体字。

为了不影响正常的交际和交流,我们提倡写繁体字。

( )(4)写汉字越简单就越好,既可以节约时间,也可以加快汉字简化的进程。

( )(5)规范汉字的字形以1988年国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。

( )答案:(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√5.改正下面词语中的异体字。

(1)干______ (2)心______(3)开______ (4)盛______(5)曲______ (6)掘______答案:(1)预(2)贼(3)辟(4)茂(5)序(6)挖6.把下面句子中的不规范的简体字找出来,并加以改正。

(1)汽车拖了一车,仃在路边。

____________(2)传部长向老师付请教。

2020高中语文人教语言文字应用课后测评:第三课 第二节 规矩方圆——汉字的简化和规范 Word版含解析

2020高中语文人教语言文字应用课后测评:第三课 第二节 规矩方圆——汉字的简化和规范 Word版含解析

第二节规矩方圆——汉字的简化和规范自主广场一、基础巩固1.下列说法正确的一项是()A.汉字发展的总趋势是由繁到简,因此汉字是笔画越少越好。

B.根据繁体字能更直观地推断出字的本义和引申义,所以不能把古书全部换成简化字。

C.武则天曾给自己起名“曌”(读zhào),意思是她就像日月当空照,这个字被收入了字典,由此可见,个人所造的字只要合理,就能被大家所接受。

D.在古代,“前hòu”的“hòu”是“後”,“皇hòu”的“hòu”是“后”,这两个字不能混用。

现在合并成一个字了,这实际上不尽合理,容易出现弄混的现象,如说“前后”是指前一个皇后呢,还是表示方位的概念呢?解析A项,汉字并非“笔画越少越好”。

C项,个人不能随便造字。

D项,现在不会弄混,因“皇后”一词现代汉语中很少使用。

答案B2.下列对汉字使用的规范,解说不正确的一项是()A.不论在什么情况下,使用繁体字都是不符合规范的。

B.除翻印古书、姓氏等特殊情况,不得再使用废除了的异体字形。

C.不规范地简化汉字会造成使用上的混乱,因此,不应使用不规范的简体字。

解析A项,说法太绝对。

我国目前客观上存在着繁体字和简化字两套汉字系统并用的局面,我国港澳台地区及海外华人社团中仍通用繁体字;祖国大陆除了书法等艺术作品外,一般情况下都应该使用简化字,不写繁体字。

答案A3.选出正确的字形填入下面各个句子的横线处。

(1)电视台有个栏目叫作“人生伴”。

A.侶 B.侣(2)南极特别冷,就是在夏季也寒风凛。

A.洌 B.冽(3)小鸟长大了,鸟空了。

A.窼 B.巢 C.窎 D.巣(4)我们要爱惜每一水。

A.嘀 B.滳 C.滴 D.嫡这东西一儿都不多。

A.点 B.奌 C.佔 D.點答案(1)B(2)B(3)B(4)C(5)A4.下面的句子中都有若干个错别字或不规范字,请找出来并写出正确的汉字。

(1)我们说话一定要兌现,绝不能像天空中的朶朶白云,风一吹就撒,届时我们定要同﨣考场。

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高中语文第三单元:第二节规矩方圆——汉字的简化和规范记一记1.汉字的整理包括两个内容:一个是,一个是。

答案:简化笔画精简字数2.《简化字总表》所用的简化方法主要有以下六种:、、、、、。

答案:简化偏旁同音代替草书楷化换用简单的符号保留特征或轮廓构成新的形声字或会意字3.异体字是的字,多音字指的是一个字具有,同音字则是几个字共有。

答案:音同义同而形不同几种不同的读音同一种读音4.汉字标准化,要求对汉字进行四定,即:、、、。

答案:定量定形定音定序辨一辨选出正确的字形填入下面各个句子的横线处。

1.电视台有个栏目叫做“人生伴”。

A.侶B.侣答案:B2.南极特别冷,就是在夏季也寒风冷。

A.洌B.冽答案:B3.小鸟长大了,鸟空了。

A.窼B.巢C.窎D.巣答案:B4.我们要爱惜每一水。

A.嘀B.滳C.滴D.嫡答案:C5.这东西一 儿都不多。

A .点B .奌C .佔D .點答案:A填一填改正下列成语中的别字。

(1)转弯摸角( ) (2)锐不可挡( )(3)名付其实( ) (4)铸剑为梨( )(5)丰功伟迹( ) (6)眼花潦乱( )(7)大廷广众( ) (8)消声匿迹( )(9)连声喏喏( ) (10)穷困撩倒( )(11)束手无测( ) (12)巧妙绝论( )(13)令人消魂( ) (14)重峦叠障( )(15)惟妙惟削( ) (16)莫不关心( )(17)围追堵接( ) (18)弄巧成绌( )(19)见议思迁( ) (20)适得其返( )答案:(1)抹 (2)当 (3)副 (4)犁 (5)绩 (6)缭 (7)庭(8)销 (9)诺诺 (10)潦 (11)策 (12)伦 (13)销 (14)嶂 (15)肖 (16)漠 (17)截(18)拙 (19)异 (20)反理一理异体字⎩⎨⎧意义:语音和意义都相同而有几种写法的字例释⎩⎪⎨⎪⎧ 涙——泪隄——堤简化字⎩⎪⎨⎪⎧1简体字:涙——泪异体字2对没有异体字的字进行简化的字:國——国非异体字繁简字⎩⎨⎧意义:对异体字换一种角度看[繁 简]例释⎩⎪⎨⎪⎧ 涙——泪棄——弃感悟体会想一想1.什么是简化字?答案:简化字,是指中华人民共和国在中国内地推行的规范汉字中简化过的汉字。

同一汉字,简化字通常比未简化汉字(繁体字)的笔画少。

简化字是在简体字的基础上经整理改进由政府主管部门公布的法定简体字,具有唯一性。

在中国内地,现行的简化字是收入《汉字简化方案》(后发展成《简化字总表》)中的简化字。

不过,汉字也有很多并没有被简化,如:“工欲善其事,必先利其器。

”这些汉字叫作传承字,既不属于繁体字,也不属于简化字。

使用简化字和被选用的传承字的中文常常被称作简体中文。

2.汉字发展的趋势和简化的原则是什么?答案:汉字发展的趋势是由繁到简。

汉字简化的原则是:省,并,又并又省。

“省”就是简省笔画;“并”就是某几个字合并,保留其中一个笔画少的字;“又并又省”就是不但要合并某些单字,而且要造一个新字形来表示。

3.汉字简化的要求是什么?答案:(1)不写繁体字,(2)不用异体字,(3)不写不规范的简体字。

[高考链接]这一节的主要内容是介绍我国在汉字简化和规范方面所做的主要工作以及取得的成果。

对应的高考考点是“识记并正确书写现代常用规范汉字”。

高考一般不直接考查繁体字、异体字,本节将对高考中常考的易错成语的字形辨析做重点训练。

【例1】下列各组成语中,没有错误的一组是( )A.归根结底旁征博引莫衷一是舐犊情深B.察言观色胜卷在握美轮美奂醍醐灌顶C.孺子可教随遇而安铩羽而归相形见拙D.运筹帷幄励精图治咳不容缓沧海桑田解析:B.“卷”改为“券”;C.“拙”改为“绌”;D.“咳”改为“刻”。

答案:A【例2】下列各项中没有错别字的一组是( )A.以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B.漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C.冥思苦想自行其事风姿潇洒烟波浩荡D.突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体解析:A.分庭抗理—分庭抗礼;B.推心至腹—推心置腹;C.自行其事—自行其是。

答案:D【例3】下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.优柔寡断源远流长亟待解决长年累月B.自力更生连续下降弱不禁风气势凶凶C.毋庸置疑针砭时弊甘败下风相辅相成D.川流不息肺腑之言山青水秀振聋发聩解析:B项,气势汹汹;C项,甘拜下风;D项,山清水秀。

答案:A【例4】下列词语中,书写错别字最少的一项是( )A.昏聩无能戳力同心歃血为盟统筹兼顾B.扬常而去俾众周知委屈求全声色俱厉C.民生凋敝前踞后恭残无人道落慌而逃D.出类拔萃斑驳陆离忠贞不逾惮精竭虑解析:A项戳—勠。

B项常—长,屈—曲。

C项踞—倨,残—惨,慌—荒。

D项逾—渝,惮—殚。

答案:A【例5】下列词语中,书写错别字最少的一项是( )A.名副其实禁若寒蝉遂心如意风声鹤唳B.色厉内荏披沙捡金貌和神离旁征博引C.德艺双馨明则保身翻云覆雨身体立行D.能伸能曲引以为诫顺水推舟顾影自怜解析:A项禁—噤。

B项捡—拣,和—合。

C项则—哲,立—力。

D项曲—屈,诫—戒。

答案:A[技法指导]如何辨析成语的字形1.弄清成语来源,从理解成语词义的角度入手。

如“班门弄斧”“逢人说项”等成语均有来历,须弄懂意思,“班”指鲁班,不能写成“搬”;“项”指项斯这个人,不能写成“象”。

2.划分成语结构,利用对应关系掌握。

如“察言观色”“言”是话语,“色”指脸色。

不能写成“察颜观色”。

3.根据形声字的形旁辨析。

如“刎颈之交”的“刎”指的是“割”不能写成“吻”。

[拓一拓]常见成语错别字(括号中为正确的)甘败(拜)下风,自抱(暴)自弃,一愁(筹)莫展,穿(川)流不息,天翻地复(覆),言简意骇(赅),一股(鼓)作气,悬梁刺骨(股),食不裹(果)腹,迫不急(及)待,一如继(既)往,草管(菅)人命,娇(矫)揉造作,一诺千斤(金),不径(胫)而走,不落巢(窠)臼,烩(脍)炙人口,死皮癞(赖)脸,兰(蓝)天白云,鼎立(力)相助,再接再励(厉),黄梁(粱)美梦,美仑(轮)美奂,蛛丝蚂(马)迹,萎糜(靡)不振,默(墨)守成规,沤(呕)心沥血,出奇(其)不意,磬(罄)竹难书,声名雀(鹊)起,谈笑风声(生),人情事(世)故,有持(恃)无恐,额首(手)称庆,鬼鬼崇崇(祟祟),金榜提(题)名,走头(投)无路,趋之若骛(鹜),洁白无暇(瑕),不能自己(已),竭泽而鱼(渔),滥芋(竽)充数,世外桃园(源),饮鸠(鸩)止渴,旁证(征)博引,灸(炙)手可热,床第(笫)之私,姿(恣)意妄为测基础1.下列各组词语中,按现在的书写方式,完全规范的一项是( )A.茶盃邨落谦逊挑衅B.蹒跚溯源窠臼峻峭C.隄防啤氿涅槃庖丁D.閒逛佇立瑰丽滂沱解析:本题意在引导学生不写繁体字、异体字、不规范简化字。

A.盃—杯,邨—村;C.隄—堤,氿—酒;D.閒—闲,佇—伫。

答案:B2.下列词语,用字全部规范的一项是( )A.天尝地酒锺爱一生闻鸡起舞B.五行八作信而有徵衣衣不舍C.磕磕绊绊門当户对天花乱坠D.直截了当毋庸置疑牟取暴利解析:A.尝—长,酒—九,锺—钟;B.徵—征,衣衣—依依;C.門—门。

答案:D3.依次填入句中括号里的字,正确的一项是( )(1)面对媒体的质疑,张悟本的经纪人百般辩解,但不能自( )其说。

(2)舟曲特大洪水泥石流发生后,该武警中队出动了全( )人马,奔赴灾区进行救援。

(3)“和平使命——2013”实战演习胜利结束,我参演部队已( )师回国。

(4)中国海军远航访问编队( )满结束对巴基斯坦的访问。

A.圆班班圆 B.圆般班园C.园般班圆 D.园般般圆答案:A4.下列空格内,依次应填入的正确汉字是( )(1)因家厂要扩大规模,故需要先招一部分业务员。

(2)这是一部扬正气的作品,令一切庸俗趋之作相形见绌。

(3)小张在单据上盖了有“现金付”字样的印章。

A.具聘弘时讫 B.具骋宏时迄C.具骋弘势讫 D.具聘宏势迄解析:“俱”是副词,意思是“全”“都”,所以(1)中“家具”不能写成“家俱”。

“弘”有“扩充”的意思,(2)中“弘扬”不能写成“宏扬”;“趋时”不能写成“趋势”。

“讫”有“完结”的意思,故(3)中“付讫”。

所以,A中五个字全对。

答案:A5.下列句子中,不规范字最多的一项是( )A.搞传,求发,不如吸引人才,你看咱厂里那些老师付,技术精湛,咱先得留住他们。

B.让小锅炉仃火,让大锅炉吃饱,实行亼中供热,这不但节约炭,还减少了排烟,何乐而不为。

C.我们的迠设工程正处在紧张时期,工人们都在工地用歺。

D.买条到大上去,买到市场上去,现在卖什么的都相对集中了。

解析:此题意在展示一些不规范的简化字,其实,句中简化字是在二十世纪七十年代推出的,因为它的简化存在许多不合理的地方,故而很快就废止了。

不过,在现在的生活中,有些字还偶尔露一下头脸,因此提醒注意。

A.—宣,—展,付—傅;B.仃—停,亼—集,—煤;—量;C.迠—建,歺—餐;D.—面,—菜,—街。

答案:B6.下列说法正确的一项是( )A.简化字就是结构简单的汉字。

B.笔画结构复杂的汉字不一定就是繁体字。

C.我国港澳台地区及海外华人社团中通行的仍是繁体字。

为了不影响正常的交际和交流,我们提倡写繁体字。

D.写汉字越简单就越好,既可以节约时间,也可以加快汉字简化的进程。

解析:A对“简化字”解释错误,C“我们提倡写繁体字”错误,D“写汉字越简单越好”错误。

答案:B7.下列词语中加点的字,书写完全正确的一组是( )A.报.复/抱.负吊.胃口/尾大不掉.鼎力.相助/再接再励.B.痉挛./孪.生走捷.径/截.长补短言简意赅./骇.人听闻C.宣.泄/渲.染炒鱿鱼./竭泽而鱼.蓝.天白云/筚路蓝.缕D.蛰.伏/海蜇.热炕.头/吭.瀣一气矫.揉造作/骄.横跋扈解析:A项,再接再厉;C项,竭泽而渔;D项,沆瀣一气。

答案:B8.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.诤友坐落孑然一身群英汇萃B.阴凉威慑重蹈覆辙冥思苦想C.悠久烦琐梳装打扮胸无城府D.熏陶编缉名门望族入不付出解析:A项,群英荟萃;C项,梳妆打扮;D项,编辑,入不敷出。

答案:B9.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.更叠恻隐之心黄粱美梦重赏之下,必有勇夫B.社稷没精打彩披星带月盛名之下,其实难副C.端详坐收鱼利清泌肺腑一言既出,驷马难追D.宣泄察言观色出类拔萃他山之石,可以攻玉解析:A项,更迭;B项,没精打采,披星戴月;C项,坐收渔利,清沁肺腑。

答案:D10.下列各句中,没有错别字的一项是( )A.月光下的腊梅尤显圣洁,四周暗暗的,唯有晶莹的花瓣与明月遥遥相对。

清香和夜气一拌和,沁人心脾。

B.日前,由上海交通大学世界遗产学研究交流中心举行的唐调吟颂研讨交流会上,与会专家认为要说话风雅、出口成章,不妨从学好汉语的诗词文赋开始。

C.《赛德克·巴莱》的火爆与当年《海角七号》的强大影响力密不可分,而在魏德圣看来,这只是其中的一小部分。

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