以水为话题的作文六年级合集5篇
水的六年级作文
水的六年级作文水的六年级作文1水，生命的源泉。
在水的滋润下，我们健康成长，为祖国献出自己的一份力，正是因为汇集了这从四面八方汇来的一份份力，祖国才有了今天。
回首过去的30年里，祖国已发生了翻天覆地的变化。
那么，人类赖以生存的资源——水，它的命运又是如何的呢？作为这个国家的一份子，我有义务了解这一切的一切。
也许是意识到这个问题的严重性，我立即召开了一次家庭会议。
刚谈到水，爷爷的话匣子就打开了，“水啊，那可是万物的起源，在过去的几十年里，因为没有自来水，几乎每家每户门前都有一条小河，因此，每户都有一个水闸，也就是家家到门前河边的一条小路，几步台阶，每天去河中央洗菜，经常会发现一条条小鱼在游来游去。
”“是啊，那时候的水可清澈了，在农田里工作的人渴了，跑到小河边，随手捧几把水就可以喝起来了，不仅解渴又解乏。
”奶奶也应到。
“那么现在呢？”我又提出疑问。
可爷爷一听到，就皱起了眉头，一脸怀旧地说：“现在的水不行啊，严重受到了工业的污染，鱼虾大量减少，河里的水也不能喝了，只能喝干净的自来水。
没办法啊，现在也回不到过去了，只因为这生态平衡被打破了，只希望人人绿化环境，减少污水排放量，提高生活居住环境。
”说着，爷爷也幽幽地叹了口气听了许多许多，我的头一直在嗡嗡作响，总在思考几个问题“这是谁造成的？”“又是怎么会造成的？”。
可我心里比谁都清楚!这不就是被称为“高级动物”的人嘛！也是呢，除了人类自己，还会有谁干的出来，兴许只有从现在做起，从身边做起，才能弥补我们的过失，以得到大自然的原谅。
你说，不是吗？水的六年级作文2水奔流不息，变化万千，水的介绍。
它哺育着生命；它滋润着大地；它更是人类的好朋友。
NO.1 水的简介水是由氢原子和氧原子组成的，每一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子，它的分子式是H2O。
纯净的水在正常状态下是无色、无味、透明的液体。
它遍布于世界各地。
当然，也在我们的身上，近代医学家告诉我们：在人体中有70％是水分，蔬菜中的水分有90％。
以水为话题的作文(5篇)
No matter how long the road is, it can be completed step by step, and no matter how short it is, it cannot bereached without taking both feet.（页眉可删）以水为话题的作文(5篇)以水为话题的作文1水是生命演进之源，人类生存之基。
人离不开饮水、吃水、用水、赏水……就连人体的构成，大部分也是水。
哪儿有水，哪儿就有生机，有动力，有人群的聚集，有社会的繁荣，有“万物霜天竞自由”的兴旺景致。
为什么人们把中国的黄河、印度的恒河、埃及的尼罗河、中东的底格里斯河与幼发拉底河等大江大河称之为民族的母亲之河？为什么世界各大城市几乎无一例外地生成于河边、江边、海边，原因就在水的功能，水的精神，水的风格，水的活力、引力、张力与魔力。
水的眼睛永远向着大地，向着低层。
无论它寄居于高山之巅还是云层之中，一有机会就向下、向下、向下。
泉水从崇山峻岭中流下，哺育沿途生命，雨水从天空落下，滋润大片大片的土地。
水的理念是追求平等，总想铲平一切不平之处，造就广阔而平坦的沃土良田。
它不停地流淌，不断地探索。
凡遇沟谷低凹，总要千方百计给以填补，有时采取缓缓溶浸的方式，消除高低之差，有时则奋力把高丘向低处推去，但更多的是面对缺失，首先以自身去弥补，去充实。
水的目标是大海。
因为大海具有宽广的包容一切的胸怀，不停地涌动的生机与热情，可贵的追求平等的执着精神。
为此，大大小小的水流，不论来自何方，不管千里万里、千难万险、千回万转，总在寻找着通向大海的途径，坚忍不拔，百折不挠，矢志不移，一往无前。
水的本性是柔顺清亮。
《红楼梦》中的贾宝玉说女儿是水做的，人们把景物清丽的园林池沼叫水木清华，就是这个道理。
但柔并不完全与弱画等号，水的柔性是柔中有秀，柔中寓刚。
它巧于渗透，可化整为零，钻进大自然的绝大多数物体中。
可穿透厚厚的土石层，聚集于地下深处，等待建功立业的时机。
关于水的作文（精选22篇）
关于水的作文（精选22篇）关于水的作文（精选22篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的关于水的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
水的作文篇1“生命的意义在于运动，”与其运动，对于水来说，不如说是流动。
小溪，带着故乡的水流进了我的记忆，流入了我的心田。
一片葱葱郁郁的绿草地旁，我走在草地上，与我几位好友拿着渔网，跑跑跳跳地奔向同一个目的地——小溪。
我们踩在两边泥土小坝上，不顾小草如何地刺向我们的小脚，在土坝上捞雨嬉戏，记忆中的一阵风徐徐吹来，我仿佛闻到了小溪旁泥土散发出的芬芳，也听到了溪水流动时飞溅的哗哗声。
我的热意逐渐增加，于是，我把双脚放入了水中，任凭鱼虾在我的脚边穿流不息。
我捧起了一手溪水，向着天空撒去，如一颗颗珍珠向我飞来，带动着点点光晕。
我站了起来，突然一个踉跄，脚踩向了小溪，水与泥像有魔力般深深地吸引住了我的脚，仿佛我闻到了泥土与水交织在一起的味道。
啊，那是夏天的味道。
我们都笑了起来，也许是因为我的那一个踉跄，也许我们因为这条小溪的美而欣慰地笑。
我们一齐跳上了水泥路，沿着两条水渠，水渠里的水奔腾不息，也带着绿色的水草与它一起跳起了华尔兹。
在如此急的水流中穿梭，我们看到了一种鱼，它们身披“银甲”，在湍急的水流中穿梭，如同一个个中世纪骑士在战场上驰骋。
我将手深入了水渠中，让我感到意外的是水是冰的，这不同于溪中的水，我赶紧将手收回来，怕被如此冰冷的水流冻僵。
又不知怎么的，这水如有魅力般地，驱使我将手再次伸入水中，冰凉的水如一个个小精灵带走了烈日的炙烤感。
我顺着水渠的路线望去，那水渠从山上飞剑下来，远远望去如一条镀了银装的银色巨龙匍匐在青山上。
“相见时难别亦难，”我怀着对家乡的水深深思念坐上了汽车，那种难忘的记忆在我的心中扎下了永恒的种子。
水的作文篇2初春，春回大地，万物复苏。
以水为话题的作文（合集15篇）
以水为话题的作文以水为话题的作文(合集15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的以水为话题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以水为话题的作文1水，无处不在，几乎随处可见。
可谁又想过它的意义呢？水，一种平常得不能再平常，普通得不能再普通的东西了。
可它对于人类、动物、植物是非常重要的。
没有了水，我们将无法生存。
水，一种无形的东西，它的无形令人感觉到了它的柔。
水，又是一种有形的东西，也会令人窒息。
当大洪水来临时，温柔的水，也会变得凶残起来。
液态时无形，气态时无形，固态时有形。
它会跟随周围的一切环境改变自身的形态。
液态的水会与装它的容器一个形状，融为一体，这难道不是最高境界的适应能力吗？无论是多么细小的孔，它都能穿过，这，便是最高境界的钻研精神啊！一滴水，是微不足道的，百万滴水可以集为一条小溪，千万滴水可以聚成一条大河，亿万滴水可以汇成浩瀚的大海！这不正是做人之道吗？一个人是做不成大事的，只有一群人在一起合作，才能干出一番大事业来。
如果一个人，做到了水的境界，那么这个人就完美了！以水为话题的作文2都说水是生命之源，平时我都不以为然，今天算是明白了，水的重要性。
下午，骄阳似火，阳光把人射得懒洋洋的，大家都想呆在家里吹空调。
可是，作为初中生的我，却和同学一起站在操场上军训，汗像一个个调皮的娃娃，在我身上“滑滑梯”，我的嘴火辣辣的，干得我只想喝水。
“大家站好，不要乱动，乱动打报告。
”教官的声音从远处传来，我挺直了背，舔了舔嘴唇，忍耐住了累与渴。
紧接着，教官又让我们练习了齐步走、跨立等动作，这几个动作过后，让我更加口渴了，喝水成了我最迫切的愿望。
“天灵灵，地灵灵，快点休息吧，让我喝点水吧！”我望着天空，心想。
老天今天好像故意和我作对似的，就是不下课。
渴让我变得步伐沉重，头抬也抬不起来。
水-六年级作文
水-六年级作文以下是作者为大家准备了水-六年级作文（共含20篇），欢迎参阅。
篇1：水-六年级作文一块岩石固然坚硬，可水只要坚持不懈，就可以将其滴穿；一个棱角固然锋利，但轻柔的水也可以将其磨平。
从山上流下的小溪，也许会遇到许多的沙堆、巨石，但它会不断地绕过它们，继续向东海奔去。
在往下流逝的过程中，水可能会挟裹大量的泥沙，变得浑浊，但在它即将流入东海时，又会变得无比清澈，水就是这样一种具有原则性的液体。
在生活中，它无时无刻不在影响我们：凡事要有自己的原则，不能与他人同流合污。
古人云：水能载舟，也能覆舟。
这是魏征对唐太宗进谏时常说的一句话。
他通过水能推动船的前行，也能掀起巨浪把船推翻的事实，劝告君主要让人民安居乐业，不要打压他们，这样朝廷才能稳固，天下才能繁荣太平。
水用它宽大的怀抱包容万物，毫无怨言。
人们经常随手把纸团、垃圾袋、空瓶等物品扔入水中，也有许多落叶飘入水中，可水从来没有排斥它们，反而是把它们全部揽入自己的怀抱，让它们与自己融为一体。
水里不仅泥沙俱下，还住着水藻、鱼儿、田螺等，水用无私的胸怀，给小生物们一个温暖的家，让万物在自己体内幸福地生活，它却从不求回报。
水无处不在，水的品质和精神也深深地影响和激励着我，我愿意像水一样不断地充实自己，强大自己，无声无息地去渗透他人。
篇2：水-六年级作文水是我们生活中必不可少的东西，人类如果没有了水就不能生活，地球上的人、动物、植物都会焦渴而死。
在生活中，烧饭、洗衣、洗车、浇花……都会用到水，但是现在水也被我们浪费的越来越多。
中国是一个干旱缺水严重的国家淡水资源总量为28#亿立方米，占全球水资源的6％，地球上的水虽然多，但是大部分都是咸水，只有2%是淡水，全世界的有很多地方已经缺水了。
截至#年，中国平均每月家庭用水量一般是8~10吨左右。
水是生命之源，没有水就没有生命。
成年人体内含水量占体重的65％，人体血液中80％是水。
如果人体内水分减少10％便会引起疾病，减少20％～22%就要死亡。
水是生命之源作文六年级5篇
水是生命之源作文六年级5篇水是生命之源作文六年级1水，在我们的日常生活中随处可见，可以说我们每天的生活都离不开水。
有人这样说水是生命的支柱，水是生活的源泉，水是不可缺少的……前些天新闻不断报道我国西南缺水、北方缺水，数以万计的`人畜缺少必要的生活用水。
我国现在的水资源已十分紧缺，根据最新的调查资料，我国的100平方公里以上的大河这些年已经减少了一大半。
但在我们日常生活中，很多人以为自己浪费点水没多大关系，像没有在意水龙头的紧否，随意排污，乱丢垃圾等一系列浪费和破坏水资源的行为。
今年的新闻也不断有用污水灌溉，直接向地下排放污水的报道。
也有些人们只顾自己的利益，完全没有注意到水环境的变化和水资源的减小，以为水是取之不尽用之不竭的，不在意这一点点水。
其实水资源的剧减，水环境的恶化都有很大一部分原因来于人类;人类的节水意识差，缺少保护意识，让地球的水不断减少，水环境遭到恶劣的破坏。
我们都知道我国历史上有著名的京杭大运河，给我国古代人们带来了很大的交通便利;但现在它的很大一部分由于缺水而不能正常通航。
由于缺水，国家花了很多资金进行了南水北调工程，我省也有引黄济青工程，通过长距离调水来满足工农业生产及生活需求。
我们每个人都应有强烈的节水意识，珍惜水资源，保护水环境;我们应该从小事做起，一水多用，节约水，循环用水。
首先自己有节水意识，再宣传带动周边人，大家一起节水。
保护我们共同的水资源，不要浪费水，不要让我们的眼泪成为最后的水。
我们大家都行动起来吧!节约每一滴水，保护水资源，让我们人类不要因为没有了水资源难以生存。
让我们的家园、让我们人类的明天更加美好!更加繁荣富强!水是生命之源作文六年级2水是生命之源，地球上因为有了水，所以才有了生命。
人可以几天不吃东西，但不可以几天不喝水。
水对于我们是多么重要啊。
植物生长需要水。
看，水流进果园里，果园里的桃花红如火，杏花白如雪，叶子更绿了，真像一幅万紫千红的画。
水流进农田里，农民伯伯种的稻子大丰收，菜地绿油油，麦田翻金浪。
2023最新-水是生命之源作文六年级精彩8篇
水是生命之源作文六年级精彩8篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？学而不思则罔，思而不学则殆，本文是为大伙儿找到的水是生命之源作文六年级精彩8篇，仅供参考，希望可以帮助到有需要的朋友。
水是生命之源作文篇一我家养着许多植物，有水培的，也有土培的。
我发现一个有趣的现象：植物离开土依然可以长得生机勃勃、离开水却无法存活。
我忍不住问妈妈，妈妈笑着说：“因为水是生命之源啊。
你看‘源’字，左边是三点水，右边是‘原’，这就说明了老祖宗在造字时就发现水的重要性了。
不说别的，你看人的皮肤，只要有水就看上去水灵灵的；没有水就干巴巴的了。
”我觉得妈妈说得很有道理，仔细观察了一下，生活中还真不能没有水：花有了水才能娇嫩欲滴，树有了水才能挺拔向上，甚至山有了水的环绕才显得充满灵气。
我一直以为水是取之不尽，用之不竭的。
看到地图上地球有那么多地方被水覆盖，更加坚定了我的信念。
直到有一次我在电视上看见一则新闻：虽然地球表面上有百分之七十被水覆盖，但是可供人使用的淡水资源仅占地球总体水资源的百分之二点五。
这是多么惊人的数字啊。
这个消息震撼了我，我想起了自己平时在刷牙洗脸时总是源源不断地放水，在洗手打肥皂时总是不关水龙头，洗澡时总是不停放热水……心里很是愧疚。
所以，节约用水，不能只是一句口号，它应该是一个行动，实实在在落实到我们日常生活中。
水，是生命之源，让我们一起行动起来吧，用我们的绵薄之力来保护我们赖以生存的水源！水是生命之源的作文篇二水对我们有多重要呢？我以前从来没有想过这个问题，可是最近发生的一件事情，开始让我思考起这个问题。
寒假的一天早上，我起床后想刷牙，发现水龙头没水。
我奇怪地跑去问妈妈，妈妈告诉我家里的水管坏了，要叫人来修。
真倒霉，我只好拿着水杯去接饮水机里的水，却发现那里面也没几口水了。
“刘兮晨，别用，家里只有这点水了。
六年级水的作文
六年级水的作文六年级关于水的作文（通用30篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级关于水的作文（通用30篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级水的作文篇1水是世界万物都需要的东西，可是在人们无止境的浪费下，水资源在不断的减少，万物生命垂危，目前已经有好几座城市严重缺水，今天就让我们一起调查水是怎么被浪费的吧。
在家里，人们总是把洗米、洗菜的水直接倒掉，总是在洗手时，把水龙头开得大大的洗手，你可曾设想过，这些水还可以再利用吗？这些看似不可以再利用的水，其实，还可以拿去冲马桶或浇花、种菜。
这些事看上去毫不起眼，但是这些不起眼的事大家都这么去做了，就等于给世界万物节省了不少的水资源。
在学校里，浪费水的事更是屡屡发生，比如说：有的同学在上好厕所洗完手后，却不把水龙头的开关关上，使水龙头的水在源源不断的往下流；有一些顽皮的同学还会结伴跑进厕所，在厕所里打开水龙头玩耍嬉戏；还有一些同学看见水管破裂，水像喷泉似的四处飞溅也无动于衷。
水，就是这样被浪费的，我相信，当你看见这世界上最珍贵的水源，被这样白白的浪费时，也会非常心痛的。
世界万物的生存离不开水，水也同样是世界万物的母亲，跟大地一起养育着世界万物，可是水资源并不是无限的，所以，我们从现在开始要一起节约用水，这样，我们千秋万代的生活才会有保障。
六年级水的作文篇2水是生命之源，世间万物离不开水。
因为有了水，地球上才有了生命；因为有了水，才有了形色各异的喷泉；因为有了水，才有了赛龙舟大会；因为有了水.......如果没有水，就不会有大家喜欢喝的饮料和酒；如果没有水，就没有生机勃勃的庄稼，人们就没有粮食吃；如果没有水，建筑工人就无法施工，人们就没有房子住；如果没有水，人们就不会有基本的生活保障。
如果没有水，就不会有享有“天下奇观”美誉的百脉泉；如果没有水，也不会有碧波荡漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果没有水，就不会有具有浓厚民族风情的傣族泼水节；如果没有水，就不会有徂来山的花草树木，樱桃园里也不会有红果挂枝头的丰收景象；如果没有水，就不会有异彩纷呈的音乐喷泉；如果没有水，船儿就无法在水上任意飘荡，鱼儿也无法自由嬉戏；如果没有水，人们就不会有美好的生活情趣。
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以水为话题的作文六年级合集5篇
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以水为话题的作文1
幸福是什么?幸福是能吃到好多好吃的零食。
然而，对于今天而言，最最幸福的事却是吃了很多零食后，你能给我一杯水!
看到桌面上形状各异、惹人喜爱的小食品，有松脆的洋葱卷;有嘎嘣脆的薯片;还有酥脆的小小酥……这时我嘴里的口水已经情不自禁地流了下来，肚子也已经不耐烦地咕咕叫。
心里开始急促的呼喊：美味的零食，快到我的肚子里来吧!我可忍不住啦!我时刻把我的目光投向桌上那堆诱人的零食。
幸福的时刻终于来了!一时不知从何下手，我先抓起一把薯片，直接塞进了我的大嘴里。
还没等我吞下前一波食物后，又一波进来了。
我的嘴巴真像一个吞食食品的黑洞。
瞧瞧身边的小伙伴，一个个也吃的津津有味。
平时，家里很少有零食，妈妈说很多零食是垃圾食品，要少吃，不然对我们的身体有很大伤害。
可是当看见它们摆在眼前，还是忍不住放开肚皮吃个够。
不知不觉，十分钟过去了。
我已经吃了几十片薯片，许多洋葱卷，还有好多的虾条……忽然，我一阵难受，大叫了起来：“我好想喝水呀，我都快渴死了!”接着旁边传来更多的声音，“嘴巴都干死啦!”“不行，我要喝水!”“那怕再给我一点儿渣，我也不要吃啦，以后我再也不吃薯片了了。
”……大家的反应令人吃惊吧，刚刚还吃得欢呢。
这时望也不再望一那堆吃剩的零食了。
只听咕咚吱咚大家捧着杯子一
饮而尽，一副副畅快淋漓的样子。
水是生命之源!任何东西都不比水重要。
我们可能三个星期不吃饭会饿死，但是我们若三天不喝水，就会被渴死。
虽然零食很好吃，不过到最后我们最最想要的还是那杯平淡的白开水。
以水为话题的作文2
水，它有时是一只凶猛的野兽;水，它有时是一个吵闹的婴儿;水，它有时是一面平静的镜子;水，它有时又是一位慈祥的母亲……
水是生命之泉，它对我们而言必不可少。
可是，正如“水能载舟，亦能覆舟”，它对人类而言有时也是一种威胁。
水的用处很多：它可以滋润补养花草树木;它可以让孩子尽情地嬉水玩闹;它可以让稻谷变成可口的米饭……它还可以让人们不再干渴。
不过水的威胁也不小：它有时会像一头狮子，带领着它的军队冲袭村庄。
因为水灾，人类常常不幸被夺走生命，农民辛辛苦苦种的庄稼也都因此毁于一旦，连高大的树木和房屋都不曾幸免，会被拦腰折断。
洪水给人们带来了许多的灾难，让人们十分的害怕。
除此之外，水的威胁在每个夏天都会上演——许多没有防溺水意识的人总在这样的悲剧中丧生。
水，它给人们带来了幸福，也给人们带来了灾难。
其实更多的灾难是我们自己造成的。
洪水的爆发，或许是森林植被被过度砍伐的后果。
溺水事件的一再上演，也都是贪玩之人的咎由自取。
水，是生命的源泉，是人们必不可少的东西，所以我们要节约用水，保护水资源。
如果人类现在不节约水源，保护环境，人类看到的最后
一滴水或许只能是自己的眼泪。
以水为话题的作文3
它，没有树儿的挺拔，没有花儿的飘香，没有小草的顽强，但它始终如一，保持着自己的清白，它是“生命之源”，没错，它就是水。
“不要让世界上的最后一滴水变成人类的眼泪”“节约用水，从我做起”……各式各样节水的公益宣传广告在我们身边屡见不鲜，水无时无刻都在我们的身边悄悄溜走，水是软弱的，一生只是奉献，不求回报，它带给我们生存的希望，它滋润世间万物。
感望历史，有多少文人墨客为水歌唱，为水赋诗，然而没有。
水是不起眼的，也许你从未注意，在生活中，有多少次你将“生命之源”，滔滔不绝的断送，又有多少次你珍惜了它，水虽是不起眼的，但它也是有限的，我们应将水牢牢抓住，不能让它浪费半分。
古人说：“水能载舟，亦能覆舟”可见水的力量之大，它虽有这般力量，但它却不张扬，从不骄傲，我们要学习水这种谦让的精神。
还记得，在一次考试前，我有事没事都坐在电视机前不认真复习，自以为自己复习的很好，然而，却忘了当自己在努力的时候，别人也在努力，当自己懈怠时别人始终在努力，上帝是公平的，一份耕耘，一份收获，我退步了，成绩一落千丈，我不争气的哭了，然后哭又有什么用，自己造成的后果只能自己承担，但是水虽有能覆舟的力量，但它却一直保持自己的清白，为人类带来生存的希望，滋润世间万物。
可是，人类若不善待水，水必然会翻起万丈汹涌，越来越多的暴雨、洪水吞噬人类的村庄和房屋，世界上仅存的光明也会被黑暗淹没，行
动起来吧!为了我们，为了明天，让我们一起保护水资源，珍惜水资源。
它虽没有树儿的挺拔，没有花儿的飘香，没有小草的顽强，但它默默无闻，无私奉献，从不张扬，它就是我们所爱的，所需的，所念的水! 以水为话题的作文4
水是人们生活中最常见且必不可缺的物质。
人们往往只会看到柔软的水，却不知水亦是坚韧的——水滴石穿。
常言道滴水穿石、事到功成，就像现在的我，面对如巨石一般坚硬的中考，只有用每一天点滴的知识积累，才能去“穿过”这块厚石。
初一初二时我总觉得时间过得很慢，有大把的时间可以随意挥霍，总是一副不慌不忙的样子，我的学习也像似有如无的小水滴，一会儿有，一会儿又没有，所以这种情况，我滴在巨石上的水滴总是干涸……
但一转眼马上就要到初三下学期了，时间转瞬即逝，中考离我越来越近。
在初三的这个学期，我不同于初一初二时，从前每天只是想着写完作业就去玩，所谓的作业也只限于学校的作业，丝毫没有紧张感。
如今我每天写完学校作业之后，还需要思考课外作业，每周六周天上辅导班，去补我最薄弱的科目。
从前我把自己会的简单的题写完，稍微难一点的题就赶忙略过，如今我在尝试着一次次攻破小难关。
我的水滴越来越多，滴滴答答，不停止且水滴也越来越大。
面对曾经的弱势科目，我想的不再是逃避，而是迎面直上：例如在语文学习方面，总是不想去背的那些难背的文言文，当我迈开第一步张嘴去读、尝试着去背的时候，猛然发现曾经晦涩的文言文在变得简单，
我想，只要我愿意一直坚持，这块巨石语文的这一小段，我会将其打破!
现在我每天坚持产生“水滴”，从容面对一次次考试，不断突破自己，因为我知道水滴经过长时间的不断努力才可以把石头穿透，我相信我经过时间的努力也可以达到自己想要的高度。
以水为话题的作文5
水，相信大家都很熟悉。
现在我对水有了新的认识：水是生命的源泉，工业的血液，城市的命脉。
水对我们的生活十分重要，密不可分。
清澈的溪水流进了我们千家万户的菜园里、田地里，滋润着万物的生长，给我们生活赠送了丰富的礼物。
溪水来到家中，供人们清洗衣物，享受生活的无限乐趣。
四面八方的溪水经过千难万阻相聚在一起形成了一条利国利民的河，人们利用河水发电，晚上给人们带来了无限的光明，河水灌溉着无数的农田，让人们享受丰收的喜悦。
夏天，人们在河里畅游快乐无比。
河的兄弟姐妹汇聚在一起形成了江，人们制造了各种船只，利用江水的力量运输货物和提供出行。
江水奔腾不息，最后团结在一起，形成了无边无际的大海，于是，航母、潜艇、轮船……都成了大海的伙伴。
他们利用海水无穷的力量，时刻保卫着国家的安全和利益不受侵害。
水造福人类真可谓功在千秋啊!
从娟娟细流到大海大海，水一直默默无闻的为人类无私奉献，水团结的力量由小变大，聚少成多在不同的地方发挥着不同的作用。
水的精神值得人们学习。
假如我们生活失去了水，那么生活将变得十分糟糕：
脏衣服没法洗，口渴了没水喝，吃不成干净的东西……那简直没法生存了。
我们应该好好反思下：还有多少地区严重缺水，给生活带来痛苦，国家“南水北调”工程付出了多大的代价啊!假如没人每天浪费一杯水，全国13亿人口将会浪费水的数量惊人呀!所以我们应该把爱水、节水当成习惯，把这种习惯融入到我们的生活中，爱水从我做起：洗菜水用来浇花草树木;洗脸水可以冲厕所、拖地;雨水可以用来洗衣服;污水再处理循环利用……
我们要感谢水的恩泽，爱水就是珍爱生命，节水就是为人类创造幸福贡献力量。
我们倡导全民爱水，全民节水。
有了丰富的水资源，祖国的山河会更加秀丽，国家将更加繁荣富强，人们生活会更加和谐美好。
爱水、节水是我们应尽的责任和义务。
希望所有人对水都有一个新的认识。
以水为话题的作文六年级合集5篇。