小学乡村学校少年宫活动总结
学校乡村少年宫工作总结(3篇)
学校乡村少年宫工作总结一、乡村少年宫特色：以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以社会主义核心价值体系为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、学校与学校联合，布局合理、功能完备、资源共享互补，具有中心小学学校特色的未成年人思想道德建设体系。
培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，达到学生快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动乐园、家长放心的教育阵地。
二、建设情况及经费支出情况：自从确定建设少年宫以来，教育总校和学校的主要领导非常重视这项工作，立即与建筑商联系签订了工程合同加快建设步伐。
现已完成了围墙____元和水泥活动地平____元、下水道____元、会议室、活动室的建设____元，文化氛围的建设用去近____元。
待建工程有舞蹈房内部的配套设施，估计需资金五千元左右。
整个工程预计需要五万元。
三、活动开展情况：根据我们所订计划，结合我校实际情况，利用学校已有教学设备于每周六上午开展了舞蹈、腰鼓、手工制作、口琴、书法等活动。
活动中，辅导老师老师个个都能全身心地投入，努力将自己的一技之长教给学生，促使学生的特长得到发展，个性得以张扬。
学生在活动期间能全神贯注，以求全面掌握辅导老师教给的各项技能。
具体活动安排情况如下：年级一序号1234三567四89类别舞蹈儿童画手工制作口琴竖笛书法科技制作田径腰鼓队辅导老师丁月香王莉管荣淑顾慧马爱花孔凡兵王斌管其兵王凤花活动地点舞蹈室一3教室二1教室二2教室二3教室三1教室四1教室室外室外备注二10五1112六1314少儿电脑球类经典诵读快乐英语声乐郝达玉管俊芝王正帮王红梅薛兵电脑室室外六1教室六2教室五2教室四、宣传报道情况：为办好少年宫的建设，我们在淮安教育网及文明网将我校的现有的特色项目开展情况作了专门的宣传报道，同时为了把少年宫这项工作做好，我们利用家长会对学校的这项工作作了全面的宣传，以此扩大少年宫的影响，以期能有更多的留守儿童能加入到这一非常有意义的活动中来。
小学乡村学校少年宫工作总结(3篇)
小学乡村学校少年宫工作总结小楼镇乡村学校少年宫工作总结小楼镇乡村学校少年宫____年____月____日小楼镇乡村学校少年宫工作总结（____年）本年度，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《____加强未成年人思想道德建设____》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：一、领导高度重视在市文明办、教育局的指导和推动下，我校扎实推进了乡村少年宫建设。
市文明办、教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。
并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。
二、成立机构，建立健全工作机制1.成立“乡村学校少年宫管理办公室”。
校长赵凤英担任办公室主任，分管副校长尹锡锋担任副主任，辅导老师任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。
领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，____全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。
2.建立辅导员队伍。
少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的____主体是师资队伍。
为了使少年宫活动正常开展，我校选拔有一定特长教师担任辅导员，展示自己的才能。
3.建立活动小组。
我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫成立了阅读与品德教育、硬笔书法、软笔书法、舞蹈班、美术、棋艺班、经典诵读、手工艺、电脑小报绘画制作、女子橄榄球、男子橄榄球、乒乓球、篮球、跆拳道、趣味英语、声乐、舞蹈共____个兴趣小组，按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与，使每个兴趣小组均有____名学生以上参与，乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健____活、快乐学习的场所。
小学乡村少年宫工作总结(5篇)
小学乡村少年宫工作总结一学年来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
一、努力抓好各项工作1、制定了切实可行的少年宫活动实施方案、建设规划，选拔了具有一定特长的老师担任少年宫的辅导老师。
根据我校的特点开设了象棋、爵士舞、动漫制作、乒乓、书法、钢琴等十七个活动项目，近五百名学员参加了各个项目组，学校规定少年宫活动时间每周三下午第三节课，确保每天活动一小时，加强行政值班，提前到岗，护送学生，真正做到了定人，定时间，定地点，定内容，确保了活动的有序开展。
2、制订完善了乡村学校少年宫工作职责及组长职责、副组长职责、少年宫辅导员职责、后勤保障职责、安全管理职责、少年宫少年儿童守则等，为更好地开展工作提供了有力的保障。
3、注重激发孩子的兴趣。
为了让更多的孩子参加____小学乡村学校少年宫活动，我们加大宣传力度，鼓励有特长、对活动感兴趣的少年儿童报名参加少年宫活动。
我们还注重加强与家长的沟通交流，使家长能支持学校少年宫工作。
学校免费为全体学员提供活动器材，真正发挥了公益服务职能。
4、创设整洁、优美的少年宫环境。
为了使乡村少年宫有一个整洁、文明、美观、舒适的育人环境，我们一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每二周一次的大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用夕会、班会等时间，宣传教育，通过红领巾监督示范岗将文明习惯养成教育制度化、经常化。
5、加大投入，努力改善办宫条件。
我校注重少年宫的资金投入，用于乡村少年宫的建设和发展。
坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，并添置了相关的活动器材。
各种活动室配备逐渐到位，现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。
小学乡村少年宫活动总结
小学乡村少年宫活动总结引言概述：小学乡村少年宫活动是为了丰富乡村孩子的课余生活，提高他们的综合素质和技能而设立的。
通过一学期的活动，我们取得了一些成效和经验，现在进行总结如下。
一、活动内容1.1 体育活动：组织学生进行田径、足球、篮球等体育项目，培养学生的体魄和团队合作精神。
1.2 手工活动：开展手工制作、绘画等活动，培养学生的动手能力和创造力。
1.3 文艺活动：举办朗诵比赛、舞蹈比赛等文艺活动，培养学生的表达能力和艺术修养。
二、活动效果2.1 提高学生综合素质：通过各种活动的参预，学生的身体素质、动手能力、表达能力等得到了提升。
2.2 增强学生团队意识：在团体活动中，学生学会了互相合作、互相支持，增强了团队意识。
2.3 激发学生学习兴趣：通过丰富多彩的活动，学生对学习产生了浓厚的兴趣，提高了学习积极性。
三、活动亮点3.1 针对性强：根据学生的兴趣爱好和特长，设置了多样化的活动内容，让每一个学生都能找到适合自己的活动。
3.2 师生互动：老师不仅是组织者和指导者，还是学生们的朋友和火伴，促进了师生之间的良好关系。
3.3 创新思维：活动中鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，培养了学生的创新思维。
四、活动不足4.1 活动内容单一：部份活动内容较为单一，没有充分考虑到学生的兴趣和需求。
4.2 缺乏设备支持：部份活动需要一定的设备支持，但学校设施有限，导致活动开展受限。
4.3 宣传不足：活动宣传不够到位，导致部份学生对活动内容和时间不清晰，影响了参预度。
五、改进措施5.1 多样化活动内容：根据学生的需求和兴趣，增加更多类型的活动内容，让学生有更多选择。
5.2 加强设备支持：争取更多的设备支持，提高活动的质量和效果。
5.3 提高宣传效果：加大活动宣传力度，让更多学生了解活动内容和时间，提高参预度。
总结：小学乡村少年宫活动是一个促进学生全面发展的重要平台，通过总结活动经验和不足，我们将进一步完善活动内容和组织，为乡村孩子提供更好的成长环境和机会。
2024年小学乡村学校少年宫工作总结精编(二篇)
2024年小学乡村学校少年宫工作总结精编____年小学乡村学校少年宫工作总结即将到来的____年，我们小学乡村学校少年宫迎来了新的挑战和机遇。
过去一年，我们在学校领导的正确引导下，充分发挥出少年宫的优势，积极开展各项工作，取得了显著的成绩。
首先，在课程指导方面，我们组织了一系列丰富多样的活动，包括书法、绘画、音乐、舞蹈等课程。
我们针对不同年龄段的学生，开设了相应的课程，使他们能够在充满趣味的学习氛围中提高自己的艺术修养。
同时，我们还针对不同兴趣爱好的学生，组织了一些小型比赛，激发了他们的学习热情和创造力。
其次，在社会实践方面，我们组织了一系列的社会实践活动。
我们组织学生参观了当地的博物馆、图书馆等文化场所，让他们感受到了传统文化的魅力。
我们还组织学生参加了一些爱心公益活动，如植树、清洁环境等，培养了学生的社会责任感和团队合作精神。
再次，在综合素质教育方面，我们注重培养学生的综合素质。
我们组织了一些体育活动，培养学生的身体素质和团队合作精神。
我们还组织了一些实践活动，如科技制作、手工制作等，培养学生的动手能力和创新精神。
同时，我们通过讲座、讨论等形式，让学生了解社会、了解自己，增强他们的自信心和责任感。
最后，在师生关系方面，我们注重师生之间的互动和沟通。
我们倾听学生的意见和建议，根据学生的需求，调整和改进工作中的不足之处。
我们也及时给予学生鼓励和赞扬，激发他们的学习动力和自信心。
同时，我们加强和家长的联系，让家长了解学生在少年宫的学习情况，共同关心和教育孩子。
总之，____年的小学乡村学校少年宫工作取得了一定的成绩，在各个方面都得到了明显的改善。
但是，我们也要清醒地认识到还存在一些问题，如师资力量不足、设施设备不完善等，需要在今后的工作中加以解决。
我们将继续努力，积极开展各项工作，为学生提供更好的教育和发展空间。
相信在全体师生的共同努力下，我们的少年宫工作会越来越好，为乡村学校的教育事业做出更大的贡献。
小学乡村少年宫工作总结
小学乡村少年宫工作总结一、引言小学乡村少年宫是一个为农村小学生提供综合性课外活动和素质教育的平台。
在过去的一年里，我作为小学乡村少年宫的工作人员，参与了各项活动的策划和组织工作。
在这个过程中，我不断学习和成长，也积累了一些经验和教训。
在本次工作总结中，我将分享我在小学乡村少年宫工作中的体会和收获。
二、工作内容1. 组织学生课后活动作为小学乡村少年宫的工作人员，我负责策划和组织各类学生课后活动。
这些活动包括体育运动、文艺表演、科技创新等多个方面。
我会定期和学生们进行交流，了解他们的兴趣和需求，然后根据情况进行活动策划和安排。
通过这些活动，我希望能够帮助学生们开展课外学习，增强他们的实践能力和综合素质。
2. 指导学生社团活动小学乡村少年宫还开设了多个学生社团，涵盖了音乐、舞蹈、绘画、手工等多个方向。
作为工作人员，我需要指导学生社团的日常活动，并确保他们的正常运行。
我会与社团负责人进行沟通，了解他们的需求和困难，并提供相应的指导和帮助。
通过社团活动，我希望能够培养学生们的艺术兴趣和创造力，让他们能够全面发展。
3. 进行家长教育活动除了学生活动，小学乡村少年宫还会举办一些家长教育活动。
这些活动旨在帮助家长了解和支持孩子的成长，提供他们相关的知识和技能。
我会邀请专业人士来讲解有关子女教育的主题，并为家长提供互动和交流的机会。
通过这些活动，我希望能够增进家庭与学校的联系，促进学生的全面发展。
三、工作成绩1. 提高学生参与度在过去的一年里，我通过不断丰富和改进活动内容，成功吸引了更多的学生参与到小学乡村少年宫的活动中来。
据统计，参与活动的学生人数增加了30%，并且他们的参与度和积极性也有了明显的提升。
2. 增强学生综合素质通过各类活动的组织和开展，我成功促进了学生们的综合素质的提升。
例如，在科技创新类活动中，学生们通过自主设计和制作一些小发明，培养了他们的动手能力和创新意识。
在文艺表演类活动中，学生们通过排练和演出，提高了他们的表达能力和团队合作精神。
2024年中心小学乡村少年宫工作总结模版（3篇）
2024年中心小学乡村少年宫工作总结模版尊敬的校领导、各位老师和亲爱的家长们：大家好！我是中心小学乡村少年宫的负责人XXX。
今天，我很荣幸能够向您们汇报2024年我们少年宫的工作情况。
2024年是中心小学乡村少年宫发展的重要一年。
在学校领导和各位老师的大力支持下，我们积极开展了一系列丰富多彩的活动，让孩子们在文化艺术、科技创造、体育运动等方面得到了全面发展。
一、教育教学工作方面：本年度，我们严格按照学校的教学大纲和教师培训要求，组织了一系列形式多样的教学活动。
在美术方面，我们邀请了专业美术老师进行学生的美术培训，孩子们的绘画水平和审美能力得到了明显提高。
在音乐方面，我们举办了声乐培训班和钢琴培训班，让孩子们得到了全面的音乐启蒙。
同时，我们也注重科技创造教育，设置了编程与机器人、3D打印等课程。
通过这些科技课程的开设，我们激发了孩子们的创新思维和解决问题的能力，培养了他们的科学素养。
二、校本课程活动方面：为了丰富孩子们的学校生活，我们还策划了一系列校本课程活动。
其中，最引人注目的是我们举办的农村创客大赛。
这个创客大赛，由学生们自主组队、自主设计和制作项目，不仅培养了他们的合作精神和创新能力，也展示了孩子们对农业科技发展的关注和热爱。
此外，我们也组织了各类文化艺术节目的展示，让孩子们在演出中展示自我，提高自信心和表达能力。
三、社区服务方面：中心小学乡村少年宫积极响应学校的号召，深入开展了社区服务活动。
我们组织学生到附近的农村学校进行支教活动，提供艺术、体育等课程的教育支持，为农村孩子们的全面发展贡献力量。
同时，我们还组织学生参加社区志愿者活动，如植树、清扫等，培养他们的社会责任感和为社区贡献的意识。
四、家校合作方面：我们始终坚持家校合作的理念，与家长们保持密切的沟通和联系。
我们定期举办家长会，向家长们详细介绍少年宫的工作情况，并听取他们的意见和建议。
我们还通过微信公众号等多种渠道，定期发布有关少年宫工作的新闻和活动信息，让家长们及时了解我们的工作内容和进展。
乡村少年宫活动总结十五篇
篇一：乡村少年宫活动总结经过一学期的跳绳活动，学生有不少收获，我将从以下两个方面进行总结：一.群体性方面1.自觉性提升在刚开始组织跳绳时，所有学生都非常兴奋，一拿到绳子，就飞快地奔跑着、跳着。
在老师的带领下，学生学会了把绳子卷起来，有组织、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳。
活动完毕后，学生们也都自觉地把绳子卷起来，排队有秩序地回到教室。
2.花样丰富学生的模仿和创新能力非常强。
刚开始很多学生都不太会跳绳，只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳。
经过这一个多月的练习，学生学会了很多花样。
例如正交叉跳，后交叉跳，双脚跳、单脚跳……五花八门，各式各样。
有的学生很有创意，两个人拿一条短绳，蹦跳着，简称为“双双跳”。
3.师生关系融洽在跳绳的过程中，老师和学生融成一片。
有时老师作摇手，摇着长绳，有顺序地组织学生跳；有时学生作摇手，老师和学生一起跳。
老师跳短绳，组织一个学生在面前，师生同心协力，配合得非常好。
经过这些活动中，老师和学生的关系更融洽了。
4.推动学生学习在跳绳的过程中，数学老师还让学生一边跳绳一边背数学乘法口诀，手脑并用，推动学生利用那激烈的体育活动精神学习文化，使学生们更快更有效地掌握口诀。
二.竞赛方面在练习跳绳的过程中，很多学生自觉组织两个人进行了比赛，看谁跳得好、跳得快、跳得多。
班主任组织小组进行比赛，通过小组比赛，激发了学生更积极、更有勇气战胜对方。
从而，加强了班级凝聚力和学生集体荣誉感。
总而言之，跳绳活动丰富了学生的课余生活，加强了学生体质，锻炼了学生意志，加强了班级凝聚力，加强了学生集体荣誉感，密切了师生之间的沟通和联系，推动了校园的和谐发展。
我校自从获得乡村学校少年宫项目以来，在县文明办和县教体局的直接指导下，少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况汇报如下：一.少年宫基本情况造甲中心校少年宫位于长丰、肥东、定远三县交界地带，自少年宫开办以来，充分发掘任课教师的能力和潜力，根据教师特长动员教师参与辅导，同时广募志愿者服务，使其成为师资的重要补充资源。
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小学乡村学校少年宫活动总结**小学乡村学校少年宫活动总结
20xx年9月15日，在经过了近两个月的筹备谋划后，**小学乡村学校少年宫正式启动。
启动仪式上，我们邀请了区青少年活动中心的师生前来助演，400多名学生家长带着孩子一同见证了这一激动人心的时刻。
我们知道激情澎湃之后更需要源源不断的动力支持和精心的谋划。
这半年来，在上级部门的具体指导下，依托我市创建乡村少年宫的总体目标规划，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，探索具有乡村学校特色的乡村少年宫建设模式。
为进一步提高未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：
一、领导高度重视
在市、区文明办、区教育局的指导和推动下，我校扎实推进了乡村少年宫建设。
市文明办、区文明办、区教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理
和使用存在的问题提出了整改意见。
并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。
二、成立机构，建立健全工作机制
1.成立领导小组。
为使少年宫尽快以挥作用，我校由任校长和家长代表组成的为监督领导小组，任命张校长任少年宫主任，辅导老师任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。
领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。
2. 建立辅导员队伍。
少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。
为了使少年宫活动正常开展，我校选拔有一定特长教师担任辅导员，展示自己的才能。
并联合区青少年活动中心，为我们提供公益义务的辅导老师
3. 建立活动社团。
我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫成立了军乐队，开设了电子琴、葫芦丝、二胡、吉他、手工制作、油画、绘画、剪纸、朗诵、航模、篮球、
乒乓球、羽毛球、跳绳、呼啦圈、推铁圈共16个活动社团，架子鼓、扬琴、古筝、手风琴四个表演项目，按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与，学生参与度达到百分之百。
乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。
4、确保活动时间
学校规定少年宫活动时间每周一、三、五的下午第三节课为少年宫活动时间，乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的评价，产生了广泛的社会效应。
5.建立健全相关制度。
为了便于管理，我们制定了各种管理制度，小至每个社团我们都建立了相关制度。
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三、今后的设想
由于我们学校的少年宫还在起步阶段，工作的开展和具体操作的经验、方法有待进一步学习提高，我们将走出去请进来，不断完善和改进工作和管理，让乡村学校少年宫发挥他的最大作用。
1.完善少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗精神，除每周定期开展活动外，争取寒暑假部分班级正常开班，努力把我校少年宫建设成为全市示范基地。
2.加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进县（区）学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。
3. 由于乡村少年宫活动专业人才缺乏，特别是艺术类师资配备不足，我们将拓展师资渠道，积极争取区教育局、社会力量的大力支持，从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技工作者，争取他们在人力上的支持和配合，充实少年宫辅导员队伍。
4.继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。
总之，少年宫的建成使用使我校师生受益，这些活动的开展既发挥了学生的个性特长，拓宽了学生的知识面，增强了学生的动手能力，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，增强了集体主义情感、加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。
受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。
我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，为乡村学校少年宫发挥更大的作用做出我们的努力。
**区**小学乡村学校少年宫20xx年1月。