莫言杨振宁押中XX北京高考作文题目
杨振宁和莫言对话内容高考作文
杨振宁和莫言对话内容高考作文杨振宁和莫言对话内容高考作文6月7日上午，随着北京高考首科语文科目开考，吊足大家胃口的作文题目终于揭开谜底。
今年的作文题目是科学家与文学家的对话，假如爱迪生来21世纪生活一星期，最让他感到新奇的可能是手机，因为它影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识。
此前社会大猜想的中国梦、正能量等热门词都成为传说，无一命中。
不过，杨振宁和莫言这两位分获诺贝尔物理学奖和文学奖的大家，此次却和作文题扯上关系。
记者注意到，尽管材料中没有直接表明科学家和文学家的身份，但这段对话正是今年5月诺贝尔物理学奖获得者杨振宁与诺贝尔文学奖得主莫言在北大展开的一场科学与文学的对话中的片段，著名书画家范曾主持。
两个多小时中，三位大家对话精彩纷呈，处处闪烁着人生智慧和思想之光。
他们对科学与文学、天才与成功、真情与妙悟、中国梦以及诚与德、勤与拙等问题的思考和解答，给人以深刻的启迪。
20xx年高考作文题科学家：假如爱迪生来21世纪生活一星期，最让他感到新奇的是什么呢?文学家：我想手机会不会让他感到不可思议呢?科学家：我同意。
手机是信息时代的.一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。
文学家：手机的广泛应用深刻的影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。
科学家和文学家关于手机的不同看法引发你怎样的思考和想象?自拟题目，自选角度，自定文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的作文。
现实场景回放莫言北大对话杨振宁今年5月16日，两位诺贝尔奖得主杨振宁和莫言相聚北大，展开一场科学与文学的对话，与年轻人聊科学与文学、天才、中国梦等话题。
爱发问的杨振宁还突发奇想，问莫言：如果把爱迪生请回来，21世纪最让他感到神奇的东西是什么?莫言觉得这个发问像科幻小说，手机吧，它太神奇了。
我来作文当作文题揭晓的时候，本报的两名记者马上进入考试状态。
我们今年的高考报道就从实验当考生写作文开始模拟考生1记者程磊：科学的背后是真理现场写作文：人类一动脑，上帝就发笑。
爱迪生如何看手机北京卷满分作文
爱迪生如何看手机北京卷满分作文第一篇：爱迪生如何看手机北京卷满分作文科技文化品味1876年3月10日这一天，当亚历山大•格拉汉姆•贝尔成功地接通了与助手沃特森的电话时，一个新的通信时代由此打开。
1973年3月10日这一天，当摩托罗拉公司的工程技术人员马丁•库帕站在纽约的街头，掏出一个约有两块砖头大的无线电话时，引得过路人纷纷驻足侧目。
2013年6月27日这一天，当爱迪生乘坐爱伊斯坦的时光机来到二十一世纪时，他首先看到了手机，感触极深，这是一个手机引领的世纪。
手机所带来的科技革新进步，体现的是一种创新的精神。
创造力是时代发展的动力，当书信被电子邮件取代，当脚力被各种交通工具代劳，当手工作被手机引领时……处在科技发展日新月异的今天，科技的发展给生活带来了翻天覆地的变化神州十号的发射圆满成功再次证明了科技的力量。
鸦片战争以来，中国人便对西方现代科技有一种盲目的恐惧或崇拜，西方的坚船利炮轰开了中国国门，打碎了天朝上国的美梦，也在国人心中种下了恐惧而又歆羡的种子。
科技强国也被无数国家奉为圭臬。
科技霸权在美国等西方国家身上体现得淋漓尽致，现代科技的优势展露无遗。
也许爱迪生不懂得，社会转型期的今天，传统文化与现代科技激烈碰撞，逐步融合，而在这碰撞与融合中，各自焕发出新的的生机。
科技赋予传统文化科学特性和创造力。
科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力，而科技发展中形成的科技精神，包括科学思维，科学态度，科学价值观念等，深刻的影响着人们的生活方式，影响着传统文化。
在科技条件下，传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容，具有了新的创造活力，它既蕴含了现代科技的新成果，又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展，永葆生机和活力。
发挥科技优势，改造传统文化，是保持传统文化生机的不二法门。
同时，传统文化的道德原则、和谐理念也指引着具有民族特色的现代科技的发展与走向。
先进科技的发展为人们创造了巨大的财富，也带来了一系列的社会问题。
2022高考三轮复习冲刺思辨性作文提升训练—“拙与巧”作文导写-2022年高考作文
2022高考三轮复习冲刺思辨性作文提升训练——“拙与巧”作文导写一原题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)杨振宁先生曾对弟子翟荟说，做科研要“宁拙勿巧”。
翟荟教授也说，“宁拙勿巧”是一种科研态度，一方面是说做科研不要投机取巧，必须诚实；另一方面是说做学问没有捷径可走，必须一步一个脚印。
俄罗斯谚语：“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀。
”这句话道出了一个普遍的真理，即做事要讲究方法，巧干胜于蛮干。
读了上述材料，你有何看法，请写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二写作指导此题是典型的二元关系题，考查基本的思辨能力。
属于思辨性作文。
材料的关键词是“拙”与“巧”、“巧干”和“蛮干”等。
抓住这些关键词，注意彼此关联，注意理性辨析，找到合适的角度来写。
材料一从“科研态度”的角度，提出“宁拙勿巧”的观点：诚实、不投机取巧、一步一个脚印、踏实肯干。
注意的是，此处的“拙”做褒义解，相关的词条有：拙朴、拙诚、守拙、古拙、大巧若拙。
“巧”偏向于贬义的“取巧”：用巧妙的手段谋取利益(多指不正当的)或躲避困难，类似的词语还有：投机取巧，奇技淫巧，巧言令色，巧舌如簧，巧立名目，巧伪夸饰等。
材料二从“讲究方法”的角度，认为“巧干胜于蛮干”，即要学会使巧劲，用巧力，巧妙行事，灵巧变通。
注意的是，此处的“蛮干”（不顾客观规律或实际情况去硬干）是贬义词，和前面的“拙”有所不同，所以不宜立意为“巧干不如蛮干”。
作文要求是“读了上述材料，你有何看法”，最好是结合两则材料来谈，可以侧重“拙”与“巧”的某一方，可以辩证思考二者的关系，但不宜完全抛开某个角度来写。
三思辨思维复习，即读懂材料后，在脑子里过一遍这些平常练习过的思维方式，从这些思维方式中，着手思考立意的方向，当你的思维方向正确了，确定的立意也就不会出错了。
（一）用一分为二（辩证）的观点看待问题（二）用联系的观点看待问题。
北京市101中学高三压轴卷新高考语文试卷及答案解析
北京市101中学高三压轴卷新高考语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、下面四副对联，对应的人物正确的一项是( )(1)刚正不阿，留得正气冲霄汉幽愁发愤，著成信史照尘寰(2)心在朝廷，原无论先主后主名高天下，何必辨襄阳南阳(3)大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花(4)王业偏安，叹息北征将士精忠报国，伤心南渡君臣A．司马迁诸葛亮辛弃疾项羽B．文天祥康有为李清照项羽C．文天祥康有为辛弃疾岳飞D．司马迁诸葛亮李清照岳飞2、与下列诗句中包含的传统习俗对应全部正确的一项是（）鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬缠彩遥分地，繁光远缀犬箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存魄依钩样小，扇逐汉机团A．赛龙舟赏月祭土神观花灯B．祭土神观花灯赛龙舟赏月C．祭土神赏月赛龙舟观花灯D．赛龙舟观花灯祭土神赏月3、阅读下面这首唐诗，完成下面小题听话丛台①（唐）李远有客新从赵地回，自言曾上古丛台。
云遮襄国②天边去，树绕漳河地里来。
弦管变成山鸟哢，绮罗留作野花开。
金舆玉辇无行迹，风雨惟知长绿苔。
注：①丛台：在今河北邯郸市内。
相传战国时赵武灵王为阅兵和歌舞而筑，赵武灵王常携宠爱的惠妃登台玩乐。
②襄国：古县名，位于河北邢台西南。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A．本诗借朋友游台之事，抒发自己的感慨。
2013年北京卷高考作文题及满分作文评析共8页文档
2013年北京卷高考作文题及满分作文评析【高考题目】阅读下列材料作文。
（60分）科学家：假如爱迪生来21世纪生活一星期，最让他感到新奇的是什么？文学家：我想手机会不会让他感到不可思议呢？科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富功能一定会让这个大发明家感到新奇。
文学家：手机的广泛应用深刻影响了人们的交往方式、思想情感和观念意识，这或许也是爱迪生意想不到的吧。
科学家和文学家关于手机的不同看法引发你怎么样的想法和思考？自拟题目、自定角度、自选文体，诗歌除外，写一篇不少于800字的作文。
【满分作文】一星如月看多时北京牛栏山一中韩子瑶诗人黄仲则曾经写过这样两句诗：“悄立市桥人不识，一星如月看多时。
”站在桥上，把星星都看作月亮凝望多时，这种心情是多么单纯啊，于现在的人来说又是多么奢侈啊。
在这个飞速发展的时代，人们的心也变得浮躁起来，还有谁有闲心去凝视一颗星星呢！生在这个时代，手机已经成了人们的必备之物，人们对手机达到了近乎依赖的程度。
前阵子，在北大举行了一场由范曾主持、杨振宁和莫言参与的科学与文学之间的对话。
当杨振宁问莫言，如果爱迪生来到21世纪生活，最让他感到新奇的会是什么时，莫言便提到了手机。
的确，爱迪生会为手机的强大功能所惊叹，他也许再回到自己的时代时会立刻开始着手推广手机，但我希望他不要这样做。
你看当下，无论是地铁里、公交车上，还是公园里、广场上，随处可见把自己的视线锁定在手机屏幕上的人们，他们总是在希求着更多的好友动态和更多的新闻，他们的心已经变得浮躁苍白。
我希望爱迪生那个时代的人们仍旧能够安心在爱迪生发明的电灯下读书，能够乘着蒸汽火车去欣赏沿途的风景。
不可否认，手机是科技的结晶，凝聚着人类的智慧，但也正因为手机，人们渐渐淡忘了“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的欣喜；淡忘了“亲朋无一字，老病有孤舟”的悲切；淡忘了窗外的西岭千秋雪；淡忘了穿花而过的纷飞蛱蝶。
或许有人偶尔抬起头，看到了天空中一颗格外明亮的星星，但他已经来不及再看多时了，他会立刻拿出手机将这颗星星拍下来发到微博上，向他的好友们炫耀自己头顶上这片澄澈的夜空，毕竟在这样一个烟尘肆虐的时代，这样的夜空已是不多见的了。
高考作文人物素材：莫言
高考作文人物素材：莫言高考网为大家提供高考作文人物素材：莫言，更多高考资讯请关注我们网站的更新!高考作文人物素材：莫言莫言：远离喧嚣的大师作为名人，莫言算得上是一个另类，当2011年茅盾文学奖的其他获奖者接受鲜花、采访的时候，他避开媒体，悄悄地回到乡下老家。
当他成为诺贝尔文学奖热门人选时，他一直沉默。
获奖前几日，还和家人在乡下赶集。
诺奖公布前日，他在认真审读、校对书稿。
成为诺奖获得者接受记者采访，被问到获奖之后对文学创作的影响时，答曰，只希望快点从热闹喧嚣中解脱出来，并说“大家明天开始都该干吗就干吗去，你们都回家，我也好继续创作”。
有富商主动提出要送其高档别墅，他却置若罔闻。
在北京街头骑自行车习惯没人理睬，还不能适应有人追着照相签名。
莫言的三个故事：莫言获得诺贝尔奖后，他在瑞典文学院发表了获奖感言《说故事的人》，前面的内容比较好理解，只是最后莫言写了三个故事，有些叫人摸不着头脑。
我觉得，要弄清楚三个故事的寓意，应该注意莫言这篇演讲稿的目的。
莫言在说最后三个故事之前，演讲的内容应该说已经结尾了。
他指出别人对自己的评价无论是赞赏(鲜花)或批评(石头)或污蔑(污水)，都与自己无关，他建议要了解他最好读一下他的那些作品，因此，最后的三个故事本是不必说的。
但是，既然说了，肯定不是画蛇添足，而是有其寓意的，甚至，寓意是十分丰富，可以从不同角度解读的。
按我的解读，他最后的三个故事都可以从宽容的角度理解。
前两个，应该是反思提醒自己的，而最后一个，或许才是提醒世人的。
我觉得这才是思考这三个故事的起点。
下面试作解读：第一个故事：上世纪六十年代，我上小学三年级的时候，学校里组织我们去参观一个苦难展览，我们在老师的引领下放声大哭。
为了能让老师看到我的表现，我舍不得擦去脸上的泪水。
我看到有几位同学悄悄地将唾沫抹到脸上冒充泪水。
我还看到在一片真哭假哭的同学之间，有一位同学，脸上没有一滴泪，嘴巴里没有一点声音，也没有用手掩面。
杨振宁莫言范增北大讲话观后感
杨振宁莫言范增北大讲话观后感篇一杨振宁莫言范增北大讲话观后感哇塞，看完杨振宁、莫言和范增在北大的讲话，我这小心肝儿可是被震撼得不要不要的！说真的，一开始我还没啥特别大的期待，也许觉得就是几个大佬在那讲些高大上的东西。
可没想到，听着听着，我就像被施了魔法一样，完全沉浸进去了。
杨振宁老爷子，那可是科学界的大牛啊！他讲话的时候，条理清晰得让人惊叹。
我就在想，这得有多聪明的脑袋瓜才能研究出那么高深的物理知识啊？但我又觉得，也许他的成功不仅仅是因为聪明，还得有那份执着和热爱，对吧？莫言呢，大作家一个！他说话的那种调调，就好像把一个个故事直接塞进了你的心里。
他讲的那些生活中的点滴，让我不禁反问自己：“为啥我就没发现这些平凡中的不平凡呢？”我觉得他能写出那么牛的作品，可能就是因为他对生活有着超级敏锐的洞察力，能从那些被我们忽略的小细节里挖出大宝贝来。
范增也不含糊，那气场，那言辞，简直了！可我又在想，他说的那些观点就一定全对吗？也许在某些方面，我还不太能完全接受。
这一路听下来，我心情那叫一个起伏不定。
一会儿佩服得五体投地，一会儿又在心里犯嘀咕。
但不管怎么说，这次讲话真的让我开了不少窍。
我觉得自己就像在知识的海洋里扑腾，可能还没学会游泳，但好歹也沾了一身水，有收获呀！篇二杨振宁莫言范增北大讲话观后感嘿，朋友们！今天我要跟你们唠唠我听完杨振宁、莫言和范增在北大讲话的感受，那可真是一场超级震撼的思想盛宴啊！杨振宁先生一开口，我就被他那深厚的学识和沉稳的气质给镇住了。
我心里琢磨着：“这得是经历了多少风风雨雨，才能有这样的淡定和从容啊！”他讲的那些科学理论，我可能半懂不懂的，但就是莫名地觉得好厉害！也许，对于我们普通人来说，理解那些高深的科学知识就像攀登一座难以逾越的山峰，可他却能在山顶上轻松地为我们指明方向。
莫言老师呢，一说话就带着一股浓浓的乡土气息，就像是邻家大叔在跟你拉家常。
可你仔细听听，这家常里藏着的可都是人生的大智慧啊！我不禁想，难道只有在那片土地上摸爬滚打过的人，才能写出那么触动人心的文字？范增老爷子，那更是霸气侧漏！他的观点犀利得让人不敢直视。
2024届高考模拟作文“以本末之字,观漫漫人生”导写及范文
2024届高考模拟作文“以本末之字，观漫漫人生”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。
树的枝头鲜花盛开，绿叶葱翠，一阵风吹过，发出“哗啦啦”的声响，清脆悦耳，但古人造字时却叫它“末”。
树根埋在地下，朴实无华，寂静无声，但古人造字时却叫它“本”。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【参考立意】1.固“本”强“末”。
2.厚积才能“勃”发。
3.台上一分钟，台下十年功。
4.沉稳人生，拒绝浮华。
5.耐得住寂寞，才能守得住繁华。
6.养得深根，终成枝繁叶茂。
【优秀范文】1以本末之字，观漫漫人生中华文化源远流长，博大精深。
古人将树枝称为“末”，却将朴实无华的树根称为“本”。
吾辈青年在人生路上，更应固朴实静心之“本”，兼顾丰盈修饰之“末”。
以“本”“末”之辩证统一，推动人生之跨越，成华夏民族之复兴伟业。
以“本”为根基，沉淀内秀品格，助推浩歌演进。
中国特色社会主义的车轮转轴不辍，正是因为中华人民坚守本心，不懈贡献小我之力量。
我们惊叹于“玉兔探月背，蛟龙入深海，北斗望天穹”的中国奇迹，歌颂科研工作者们扎根实践，赓续研究的精神。
我们感发于南仁东沉潜黔贵山区，以二十二年之磨砺，铸大国重器，开中国天眼，赞叹其不忘初心，凝心静神的魄力。
一代代社会主义建设者们守住根本，脚踏黄土背朝天，用一点一滴的辛勤汗水，汇集成了源源不断的时代涌流。
新时代青年更应学习先辈之品德，以“本”锤炼内心，为社会主义建设献小我之青春活力。
以“末”为枝叶，积极增色添彩，增进社会福祉。
时代风云变幻，人们对美好生活的需求日益增长。
犹记得春晚火出圈的《只此青绿》，将传统舞蹈与古典绘画相结合，实现了中华优秀传统文化的创造性转化和创新型融合，丰富了大众的审美意趣，为人们带来了精神上的享受。
对于经济社会来说，精神生活便是“末”。
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莫言杨振宁押中XX北京高考作文题目
莫言杨振宁押中XX北京高考作文题目
每年高考语言作文题一出炉，总能引发全民关注。
昨日，一则“杨振宁莫言‘押中’高考语文题目”的消息，在网上引发大家的热议。
在XX年北京市的高考语文作文考题中，关于“假如爱迪生来到21世纪，对手机怎么看”的素材资料，与今年5月，杨振宁和莫言在做客央视综合频道《开讲啦》时的一段对话实录如出一辙。
这也让众多网友直呼杨振宁莫言二人为“预言帝！”“神预测！”
由于与莫言与杨振宁对话“撞车”，北京市的高考语文题目，也引爆了众多网友的兴趣，俨然成为昨日“人气最高”的高考语文作文题目。
有网友表示：“诺贝尔奖真不是盖的！大师出手，果然不凡！”还有的人直接调侃，“爱迪生又不可能回来，想什么啊！”
XX北京高考作文题目：爱迪生如何看待手机
科学家：假如爱迪生来21世纪生活一星期，最让他感到新奇的是什么？
文学家：我想手机会不会让他感到不可思议呢？
科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志
物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。
文学家：手机的广泛应用深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或者这也是爱迪生意想不到的吧。
科学家和文学家关于手机的不同看法引发你什么样的想象和思考？
杨振宁对话莫言
杨振宁：“我常常在想一个问题，假如今天我们突然把爱迪生请回来，让他在21世纪的世界里生活一个星期，然后问他，现在有什么东西，你觉得是最新奇的？”
莫言：“我先回答一个，我们用的手机，会不会让他感到不可思议呢？”
杨振宁：“对，我同意，手机简直不可想象。
”
综合《华西都市报》、《半岛晨报》
杨振宁与莫言。
莫言杨振宁押中XX北京高考作文题目
每年高考语言作文题一出炉，总能引发全民关注。
昨日，一则“杨振宁莫言‘押中’高考语文题
目”的消息，在网上引发大家的热议。
在XX年北京市的高考语文作文考题中，关于“假如爱迪生来到21世纪，对手机怎么看”的素材资料，与今年5月，杨振宁和莫言在做客央视综合频道《开讲啦》时的一段对话实录如出一辙。
这也让众多网友直呼杨振宁莫言二人为“预言帝！”“神预测！”
由于与莫言与杨振宁对话“撞车”，北京市的高考语文题目，也引爆了众多网友的兴趣，俨然成为昨日“人气最高”的高考语文作文题目。
有网友表示：“诺贝尔奖真不是盖的！大师出手，果然不凡！”还有的人直接调侃，“爱迪生又不可能回来，想什么啊！”
XX北京高考作文题目：爱迪生如何看待手机
科学家：假如爱迪生来21世纪生活一星期，最让他感到新奇的是什么？
文学家：我想手机会不会让他感到不可思议呢？
科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。
文学家：手机的广泛应用深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或者这也是爱迪生意想不到的吧。
科学家和文学家关于手机的不同看法引发你什么样的想象和思考？
杨振宁对话莫言
杨振宁：“我常常在想一个问题，假如今天我们突然把爱迪生请回来，让他在21世纪的世界里生活一个星期，然后问他，现在有什么东西，你觉得是最新奇的？”
莫言：“我先回答一个，我们用的手机，会不会让他感到不可思议呢？”
杨振宁：“对，我同意，手机简直不可想象。
”
综合《华西都市报》、《半岛晨报》
杨振宁与莫言。
莫言杨振宁押中XX北京高考作文题目
每年高考语言作文题一出炉，总能引发全民关注。
昨日，一则“杨振宁莫言‘押中’高考语文题目”的消息，在网上引发大家的热议。
在XX年北京市的高考语文作文考题中，关于“假如爱迪生来到21世纪，对手机怎么看”的素材资料，与今年5月，杨振宁和莫言在做客央视综合频道《开讲啦》时的一段对话实录如出一辙。
这也让众多网友直呼杨振
宁莫言二人为“预言帝！”“神预测！”
由于与莫言与杨振宁对话“撞车”，北京市的高考语文题目，也引爆了众多网友的兴趣，俨然成为昨日“人气最高”的高考语文作文题目。
有网友表示：“诺贝尔奖真不是盖的！大师出手，果然不凡！”还有的人直接调侃，“爱迪生又不可能回来，想什么啊！”
XX北京高考作文题目：爱迪生如何看待手机
科学家：假如爱迪生来21世纪生活一星期，最让他感到新奇的是什么？
文学家：我想手机会不会让他感到不可思议呢？
科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。
文学家：手机的广泛应用深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或者这也是爱迪生意想不到的吧。
科学家和文学家关于手机的不同看法引发你什么样的想象和思考？
杨振宁对话莫言
杨振宁：“我常常在想一个问题，假如今天我们突然把爱迪生请回来，让他在21世纪的世界里生活
一个星期，然后问他，现在有什么东西，你觉得是最新奇的？”
莫言：“我先回答一个，我们用的手机，会不会让他感到不可思议呢？”
杨振宁：“对，我同意，手机简直不可想象。
”
综合《华西都市报》、《半岛晨报》
杨振宁与莫言。