标准日本语入门单元
新版中日交流标准日本语初级上下册教案
新版中日交流标准日本语初级上下册教案第一章：日语基础知识1.1 假名学习学习平假名和片假名练习假名的书写和读音1.2 日语汉字学习学习常用日语汉字和读音练习汉字的书写和读音1.3 语法基础学习日语的基本句型和语法规则练习简单的日语句子构造第二章：日常会话2.1 问候与自我介绍学习日语的问候语和自我介绍的表达方式练习与他人的问候和自我介绍2.2 询问与回答学习日语的询问和回答的表达方式练习询问和回答日常问题2.3 购物与点餐学习日语的购物和点餐的表达方式练习在餐厅和商场进行交流第三章：日本文化介绍3.1 日本传统节日学习日本的传统节日和习俗介绍日本的主要节日和庆祝方式3.2 日本美食文化学习日本的美食文化和饮食习惯介绍日本的主要美食和特色菜肴3.3 日本旅游胜地学习日本的旅游胜地和景点介绍日本的主要旅游胜地和特色景点第四章：日语听力训练4.1 日常对话听力听懂日常对话并进行理解练习听力和口语表达能力4.2 日语广播和新闻听力听懂日语广播和新闻并进行理解练习听力和阅读能力4.3 日语歌曲听力听懂日语歌曲并进行理解练习听力和语言感知能力第五章：日语写作训练5.1 日语日记写作学习日语日记的书写方式和格式练习书写日语日记并进行修改和润色5.2 日语作文写作学习日语作文的书写方式和技巧练习书写日语作文并进行修改和润色5.3 日语书信写作学习日语书信的书写方式和格式练习书写日语书信并进行修改和润色第六章：日语阅读理解6.1 简易读物阅读阅读简易日语文本，理解大意练习阅读理解能力和词汇运用6.2 日语文章阅读阅读日语文章，理解内容和观点练习阅读理解能力和提炼信息6.3 日语广告和通知阅读阅读日语广告和通知，理解相关信息练习阅读理解能力和应用文写作第七章：日语口语表达7.1 日常交流话题学习日常交流话题和表达方式练习与他人进行日常对话7.2 商务交流话题学习商务交流话题和表达方式练习在商务场合进行交流7.3 角色扮演和辩论进行角色扮演和辩论练习提高口语表达能力和逻辑思维第八章：日语词汇学习8.1 常用词汇分类学习学习常用日语词汇的分类和用法积累日语词汇量和运用能力8.2 专业词汇学习学习日语专业词汇和用法扩展日语词汇量和专业知识8.3 词汇游戏和竞赛进行词汇游戏和竞赛活动提高词汇记忆能力和运用水平第九章：日语听力理解9.1 日常对话听力理解听懂日常对话并理解其中的信息练习听力理解和口语表达能力9.2 日语广播和新闻听力理解听懂日语广播和新闻并理解其中的信息练习听力理解和阅读能力9.3 日语讲座和演讲听力理解听懂日语讲座和演讲并理解其中的观点练习听力理解和信息提炼能力第十章：日语综合运用10.1 日语角活动参加日语角活动，与他人进行交流提高日语口语表达能力和交流技巧10.2 日语演讲比赛参加日语演讲比赛，展示自己的日语能力提高日语口语表达能力和公众演讲能力10.3 日语角活动组织组织日语角活动，协调与他人交流培养组织能力和团队合作精神重点和难点解析重点环节1：假名学习和汉字学习补充说明：通过图表和例句展示假名的书写规则，通过发音练习区分假名和汉字的读音，通过常用汉字的例句和练习加深对汉字写法和读音的理解。
标准日本语 初级 日语入门 五十音及日语发音规律(修)
「お」段：后续平假名“う”，读作“お”。 有部分词例外，后续平假名“お”。如： そうじ 掃除 打扫 おとうと 弟 弟弟 こうつう 交通 例外：とおい 遠い 远 おおきい 大きい 大
外来词
除了以上介绍的发音以外，由于受外语，主要是欧美语言 的影响，日语产生和使用了一些专门使用外来词的发音。 ツァ tsa ファ fa ウィ wi ティ ti フィ fi ディ di トゥ tu ドゥ du デュ dyu ウェ we シェ she チェ che ツェ tse フェ fe ジェ je ウォ wo ツォ tso フォ fo フォーク 叉子 フェリー 渡轮 ウェフ 网络
びゅ ヴュ byu
ぴゅ ピュ pyu
びょ ヴョ byo
ぴょ ピョ pyo
• 日语中的坳音是辅音加半辅音加原音组成的， “きゃ[kya]” “きゅ[kyu]” “きょ[kyo]”等是 用平假名“き” “し” “ち” “に” “ひ” “み” “り” “ぴ” “ぎ” “じ” “び”和 小写的“ゃ” “ゅ” “ょ”组合起来书写的。 • 除上述音节外，日语中还有不单独发音的拨音、 促音和长音等特殊音。 • 拨音 • 日语音节末，出现“ん”称为拨音 • 它的发音位置，后根据后面的音节而有所变化， 与汉语的[m][n][eng]相当 • 要注意，发音时，的强度和长度与前后的音节相 同
平假名 片假名 罗马字
平假名
片假名 罗马字
さ サ sa ざ ザ za
し シ shi じ ジ ji
す ス su ず ズ zu
せ セ se ぜ ゼ ze
そ ソ so ぞ ゾ zo
• “さ”行的“さsa”“せse”“そso”的辅 音与汉语的[s]的发音相近。 • “し”与汉语[xi]相当 • “す”与汉语的[思si]音相近，但嘴唇要放 松一些
语音_标准日本语初级(上)
• • • • • • • • • • •
へいき——平気/心平气和 ほかの——他の/其他的 ひと——人/人 ほす——干す/凉干 ひとこと——一言/一句话 はくし——白紙/白纸 はついく——発育/发育 はかせ——博士/博士 ひこうき——飛行機/飞机 ひさしい——久しい/许久 ひにつきに——日に月に/每 日每月 • ふくし——副詞/副词 • へたくそ——下手くそ/愚蠢 • ほしい——欲しい/想要的
5、「あ」行假名的发音
「え」： 发「え」音时，双唇稍向左右 咧开，舌面放平，口型和舌 尖的位置位于「あ」和「い」之 间。舌抬起，舌根用力，振 动声带，声音紧张。
• え エ e ‘え’通汉字 ‘衣’，读音稍微改变了一些，成了e。 ‘エ’可以看成大写的英文字母I，很自 然就读出e音来了。
5、「あ」行假名的发音
家（いえ）
青い（あおい）
6、「か」行假名的发音
●「か」行假名的发音是由辅音[k]和[あ]行的五个元音拼成。口 型和「あ」「い」「う」「え」「お」的口型是一样的。 ●发[k]音时：舌根抬起顶住软上颚，形成阻塞，然后气流冲破 阻塞而成音，声带不振动。
かお（顔） け（毛）
０ ０
きく（聞く） こえ（声）
5、「あ」行假名的发音
「い」：
发「い」音时，口腔微张，保 持自然状态，舌前部、舌中 部鼓起，接近硬腭，舌尖向 下，位于下齿背后。使前舌 与硬腭形成狭窄通道。前舌 用力，振动声带，声音较尖。
• い イ i ‘い’通汉字 ‘以’，也念i，所以很好记的。‘イ’ 呢，我每次看到它就会想起汉字‘依’， 也就记住了。
※浊音：浊音有4行，写法是在原假名的右上角添加两个小点： " 半浊音：半浊音只有一行，写法是在原假名的右上角添加一个小圆圈， 只有‘ha’行有半浊音
标准日本语入门单元ppt课件
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（名）鱼 （名）爱 （动）说 （动）追 （名）侄子，
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千字文
《千字文》是我国早期的蒙学课本，成 书于南北朝时代(420—589)，编者是梁 朝周兴嗣。每4 字一句，共250 句一千字， 通篇用韵，辞藻华美，条理分明，内容 涉及自然、社会、历史、伦理等多方面 的知识。
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千字文
天地玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张 寒来暑往 秋收冬藏 闰馀成岁 律吕调阳 云腾致雨 露结为霜 金生丽水 玉出昆冈 剑号巨阙 珠称夜光 果珍李柰 菜重芥姜 海咸河淡 鳞潜羽翔 龙师火帝 鸟官人皇 始制文字 乃服衣裳 推位让国 有虞陶唐 吊民伐罪 周发殷汤 坐朝问道 垂拱平章 ……
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认读
あーお あーえ あいーえお うおーいあ いーえ いーお いえーいう あおーおえ うーお うーあ いおーえあ あえーおい
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练习
ア イ ウ エ オ ア イ ウ エ オ ア オ イ オ ア エ イ ウ エ オ ア オ
.
认读
アーエ アーオ アイーオエ ウイーオア エーイ オーイ イエーウイ オウーオエ ウーオ アーウ イオーエア アエーオイ
^
どうも ありがとう arigato
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二、日本的文字
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日本的文字
古代日本只有口头语言，没有文字。在 我国的隋唐时代，汉字大量传入日本， 日本民族又根据汉字创造了自己的文字 “假名”。
目前日本使用的文字主要是汉字和假名， 其中假名又分为平假名和片假名。此外， 还有罗马字拼音。
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1、汉字
根据日本最早的史书《日本书纪》 记载，大约在公元5世纪，朝鲜半岛上的 百济国王派遣阿直歧和王仁到日本教日 本的皇子学习汉文，王仁带去《论语》 10卷，《千字文》1卷。这是有关日本人 系统地学习汉文汉字的最早记录。到7、 8世纪，日本人撰写的汉诗、汉文已不鲜 见，说明汉字已被日本的知识阶层所掌 握。
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其中包括出勤10%，作业10%，相关讨论及课 堂回答问题情况10%；期中考试，占总成绩的 20%。
• 2． 期末考试，占总成绩的50%。期末考试为 闭卷－笔试形式，题型包括：词汇、语法、 翻
旁部首创造出片假名。 • 参见P10
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きょうときよみずでら
京都清水寺
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• 平假名：多用于日语固有词汇及助词，以 きむら たくや 及給汉字注音。如：わたし、あなた、木村拓哉
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中日汉字对照
• 1 字形相同的 • 中：中国，日本，宝，虫 • 日：中国 日本 宝 虫 • ２ 字形不同的 • 中：边、变、对、单、压、滨、爱 • 日：辺 変 対 単 圧 浜 愛 • ３ 日本特有的汉字 •畑辻峠凪
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• 2 不同：手紙 丈夫 切手 娘
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五十音図
•
あ段
い段
う段
え段
お段
• あ行 あアa いイi うウu えエe おオo
• か行 かカka きキki くクku けケke こコko
• さ行 さサsa しシshi すスsu せセse そソso
• た行 たタta ちチchi つツtsu てテte とトto
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2020/11/7
新版《中日交流标准日本语》入门单元-PPT(精)
日语的假名都是从中国 的汉字演变而来： 平假名是汉字的草书演 变过来， 片假名是选用了汉字的 偏旁部首。 所以，知道了哪个假名 是由什么汉字变化过来 那么虽然读音有些不同 但是掌握起来还是要方 便得多。
か加 さ左 た太 な奈 は波 ま末 や也 ら良 わ和 ん毛
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日语入门单元
清音 浊音与半浊音 促音与长音 拗音
七、日语的假名
日语的基本文字叫做“假名”，它是一 种标音文字。日语的假名共有七十一个，包 括清音、浊音、半浊音和拨音。每个假名都 有两种写法，一种叫平假名，另一种叫片假 名。日文书写中，一般是平假名与日文汉字 混合使用，片假名是用来标记外来语（如英 语）、发电报及特殊词汇时才用的。 表示假名排列顺序的是五十音图，下面 让我们一起学习平假名和片假名的发音及书 写吧！
発音練習（平）
ら ろ ら り ら ら
り れ れ れ れ り
る る り ら り る
れ ろ り ら ら ろ る る ろ ら れ ろ ら ろ
る れ ろ
発音練習（片）
ラレリ
ラロル ラレリルレロラロ ラリルレロ
词
例
らく りかい るす れきし ろく
（楽） （理解） （留守） （歴史） （六）
轻松的 理解 不在家 历史 六
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な行清音
书写顺序
な行假名习惯上划入清音，由辅音[n]和あ行元音 拼合而成。发[n]音时，舌尖抵住上齿龈，前舌面 贴住硬腭，以堵住口腔通路，振动声带，有声气 流经鼻腔自然流出。
発音練習（平）
な の な に な な
に ね ね ね ね に
ぬ ぬ に な に ぬ
ね の に な な の ぬ ぬ の な ね の な の
（私） （悪い） （分かる） （忘れる）
标日初级上册1-4单元知识点汇总
《标日初级上册1-4单元知识点汇总》在学习日语的过程中，初级阶段的1-4单元是非常重要的基础阶段，掌握了这些知识点，将对后续的学习和应用产生深远的影响。
在本文中，我们将全面评估这四个单元的知识点，并撰写一篇有价值的文章，帮助你更全面、深刻地理解这些知识点。
一、基本介绍在这四个单元中，我们将学习关于日语的基本语法、词汇和句型。
在这个阶段，我们将学会如何正确地使用日语进行基本的问候、介绍自己、询问时间、表达喜好等日常交际所需的语言。
1. 问候学习问候语是我们学习任何一门语言的第一步。
在这个阶段，我们将学习如何用日语进行简单的问候和回应，比如“おはようございます”（早上好）、“こんにちは”（你好）、“こんばんは”（晚上好）等。
我们还将学习如何用适当的语言表达自己的心情和感受。
2. 自我介绍学会自我介绍是非常关键的，不仅是在日常生活中，也是在学习或工作交际中必不可少的。
在这个阶段，我们将学习如何用日语介绍自己的尊称、芳龄、国籍、职业等基本信息，以及表达自己的兴趣爱好。
3. 时间表达学习如何表达时间是我们学习日语的基本功之一，我们将学习如何用日语表达具体的时间，包括小时、分钟、上午、下午、晚上等，并学会如何用日语进行时间的询问和回答。
4. 喜好表达在这个阶段，我们还将学习如何用日语表达自己的喜好和爱好，比如喜欢、讨厌、喜欢做的事情等，这将为我们以后的交际提供丰富的语言素材。
二、总结回顾通过对这四个单元的全面评估，我们可以清晰地看到，这些基础知识点是构成日语基础的重要组成部分，掌握了这些知识点，将为我们的日语学习打下坚实的基础。
我个人认为，学习日语不仅是学习一门外语，更是学习一种不同文化的融合和交流，我们在学习的过程中，除了注重语言本身的掌握，还应该注重对日本文化的了解和尊重。
在学习过程中，我们还需要不断地练习和实践，只有在不断地实践中，我们才能真正掌握这些知识点，并在实际生活中更加自如地运用。
通过对这四个单元的知识点汇总和全面评估，我们可以更深入地理解这些基础知识的重要性和应用范围，为后续的学习打下坚实的基础。
新版标准日本语(初级上)1-6单元复习总结
わたしは 日本人では ありません（我不日本人。）
わたしは 田中じゃ ありません （我不是田中。）
3、疑问句及应答
（1）名は名ですか
相当于汉语的“～是～吗？”。助词“か”接在句尾表示疑问。日语的问句在句尾不使用“？”。回答时用“はい”或“いいえ”。
4、この/その/あの 名は 名です
修饰名词时，要用“この”“その”“あの”。其表示的位置关系与“これ”“それ”“あれ”相同。
⑴ この カメラは スミスさんのです。（这个照相机是史密斯先生的。）
⑵ その 自転車は 森さんのです。 （那辆自行车是森先生的。）
⑶ あの ノートは 誰のですか。 （那个笔记本是谁的？）
時計 と 眼鏡 （表和眼镜）
ビール と ウイスキー（啤酒和威士忌）
居間に テレビ と ビデオが あります。（起居室里有电视机和录象机。）
3、上 / した / 前 / 後ろ / 隣 / 中 / 外
表示具体位置时，用“名词＋の＋上 / した / 前 / 後ろ / 隣 / 中 / 外。
――日本人 です。（林先生是韩国人？日本人？还是中国人？——是日本人。）
6、名 は いくらですか
询问价钱时，用“いくら”。
? これは いくらですか。 （这个多少钱？）
? その服は いくらですか。 （那件衣服多少钱？）
第四课
１、 あります 和 います
表示事物的存在时，最常用的谓语是あります 和 います。あります 用于花、草、桌子等不具有意志的事物。います用于具有意志的人、动物或昆虫。使用あります 和 います的句型有以下两种。
?ここ は デパートです。 （这里是百货商店。）
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ひゃ ヒャ hya
びゃ ビャ bya
ぴゃ ピャ pya
きゅ キュ kyu
ぎゅ ギュ gyu
ひゅ ヒュ hyu
びゅ ビュ byu
ぴゅ ピュ pyu
きょ キョ kyo
ぎょ ギョ gyo
ひょ ヒョ hyo
びょ ビョ byo
ぴょ ピョ pyo
しゃ シャ sha
じゃ ジャ zya
しゅ シュ shu
• 日语汉字和中国大陆使用的汉字，在字形
、字义、字音方面不尽一样。
• 在字形方面的差异，如:
繁体汉字 中国大陆简化汉字 日语汉字
價圖轉邊單壓 价图转边单压 価図転辺単圧
• 在字义方面的差异，如：
日汉通用汉字 日语意义 汉语意义
娘 女儿、女孩
母亲
町 街、镇 田里的界路
丈夫 身体好，没关系
丈夫
此外，日本人还自造了一些字，例如：辻（ つじ）、峠（とうげ）、込（こむ）、働 （はたら）く。但是数量不多。
名词・サ变动词
名词・サ变动词
释义 冰箱 电扇 文具 唐三彩 钟表 帽子 商店 工厂 修理 推荐
促音(促音/そくおん)
所谓促音，就是在发音时，先用发音器官的某 一部位堵住呼吸，形成一个短促的顿挫，然后 放开堵塞，是气流冲出而形成的音。
促音发生在“か”“さ”“た”“ぱ”行假 名之前，发音时的停顿长度为一拍。 促音符号用小写的“っ”（外来语的促音写 为小“ッ”）表示。书写时，横写应靠下，竖 写应靠右。
加「お」如：おおきい：
外来语用ー
ノート
在练习长音时，各段假名后所加的假名仅用作长音符号，表示前面假名发 音拖长进一倍，而不能与前面的假名断开来念。
长音
拗音也有长音，叫做拗长音。因为拗音有 33个，所以拗长音也有33个。拗长音的表 示方法是在や后面加あ，在ゆ和よ的后面 加う。 如：きゃあ/キャア，
きゅう/キュウ， きょう/キョウ。 片假名写为：キャー、キュー和キョー
• 在日语中一个假名代表一拍（包括表示促音，拨
音和长音的假名，但不包括拗音的「ゃ」「ゅ」 「ょ」），因此，「え（絵）」是一拍词，「に く（肉）」是二拍词，「さくら（桜）」是三拍 词。
• 0型 第一拍低，以下各拍都高 • 1型 第一拍高，以下各拍都低 • 2型 第二拍高，第一拍和第三拍以下都低 • 3型 第二拍和第三拍高，第一拍和第四拍
e
re
e Me he ne te
se ke
e
を ヲ
ろ ロ
よ ヨ
も モ
ほ ホ
の ノ
と ト
そ ソ
こ コ
お オ
お 段
wo
ro yo Mo ho no to
so ko
o
浊音表
ぱ行（半浊音）
ぱ パ pa
ぴ ピ pi
ぷ プ pu
ぺ ペ pe
ぽ ポ po
が行（鼻浊音）
が ガ ga
ぎ ギ gi
ぐ グ gu
げ ゲ ge
a段
い イ
り リ
い イ
み ミ
ひ ヒ
に ニ
ち チ
し シ
き キ
い イ
い 段
i
ri
i mi hi
ni chi shi Ki
i
う ウ
る ル
ゆ ユ
む ム
ふ フ
ぬ ヌ
つ ツ
す ス
く ク
う ウ
う 段
u
ru yu mu fu nu tsu su ku u
え エ
れ レ
え エ
め メ
へ ヘ
ね ネ
て テ
せ セ
け ケ
え エ
え 段
单词
こっか（国家） がっこう（学校） きって（切手） きっぷ（切符）
けっさん（決算） ひっこし（引越し） ゆっくり けっしょう（決勝） けっこん（結婚） しゅっちょう（出張）
声调
词性
①型 名词
0型 名词
③型 名词
0型 名词
①型 名词・サ变动词
0型 名词
③型 副词ト·サ变动词
0型 名词
0型 名词・サ变动词
ご ゴ go
ば行
ば バ ba
び ビ bi
ぶ ブ bu
べ ベ be
ぼ ボ bo
だ行
だ ダ da
ぢ ヂ di
づ ヅ du
で デ de
ど ド do
ざ行
ざ ザ za
じ ジ ji
ず ズ zu
ぜ ゼ ze
ぞ ゾ zo
が行
があ ガ段 ga
ぎい ギ段 gi
ぐう グ段 gu
げえ ゲ段 ge
ごお ゴ段 go
拗音表
きゃ キャ kya
例句
我 读 报纸。 私は 新聞を 読む。
田中 打 网球。 田中は テニスを する。
四 语法基础
1） 助词、助动词的粘着成分来表示词在句 中的地位和语法职能。
2） 有四种词有词尾变化，这种变化叫活用 ，活用有一定的规律。
3） 句子成分有一定的语序。如一般是主语 在前，谓语在句子的最后，修饰语在被修 饰语之前等等。不过，在语言实践中，倒 装、并列、省略等情况也不少。
4） 有系统的敬语体系（尊敬语、自谦语， 郑重语），敬语使用范围较宽，用法较复 杂。
日语的词类
日语的句子
１．日语句子的最基本结构不是词汇而是文 节。所谓文节，就是句子（文）的一节（ 基础结构），文节由一个独立词（只能是 一个）加若干附属词（数量不限，也可以 没有）组成。两个或两个以上的文节可以 组成连文
２．日语和汉语各属不同的语系，汉语属藏 缅语系，日语属乌拉尔阿勒泰语系。 它的句子结构是主宾谓结构。句子的时态 表达得非常清楚。
促音
按照堵住呼吸的部位不同，促音可以分为三类： 1．双唇促音： 用上下唇的闭塞堵住气流。这种促音一般发生在“は” 行。发这种促音时，要把后面的清音“は” 行音节改为半浊音“ぱ”行音节。 2．喉头促音： 用舌根和软口盖的闭塞堵住气流。喉头 促音一般发生在“か”行。 ３．舌尖促音： 用舌尖和上齿龈的接触堵住气流。一般发生在“さ” 行和“た”行。 ４．拗促音 拗音也有促音，叫拗促音，其规则跟 普通的促音一样。
じゅ ジュ zyu
しょ ショ sho
じょ ジョ zyo
ちゃ チャ cha
にゃ ニャ nya
みゃ ミャ mya
りゃ リャ rya
ちゅ チュ chu
にゅ ニュ nyu
みゅ ミュ myu
りゅ リュ ryu
ちょ ちょ cho
にょ ニョ nyo
みょ ミョ myo
りょ リョ ryo
长音
• 日语的音节有短音节和长音节的区分。前面学过
以下都低
• 4型 第二、三、四拍高，第一拍和第五拍
以下都低
• 5型 第二、三、四、五拍高，第一拍和第
六拍以下都低
• 6型 第二、三、四、五、六拍高，第一拍
和第七拍一下都低
三 日语的表记
• 1 平假名
• 字
• 4 标点符号
例：李さんは来週アメリカへ行きます。
例：ＴＯＹＯＴＡ
标准日本语入门单元
日语语音基础
• 清音表（五十音图） • 浊音表 • 拗音表 • 长音 • 促音
清音表（五十音图）
わ行 ら行 や行 ま行 は行 な行 た行 さ行 か行 あ行
ん
わ
ら やま は な た さ かあ
ン
ワ
ラ ヤ マ ハ ナ タ サ カ アあ
n
Wa
ra ya ma ha na ta sa ka
单词 れいぞうこ（冷蔵庫） せんぷうき（扇風機） ぶんぼうぐ（文房具） とうさんさい（唐三彩） とけい（時計） ぼうし（帽子） しょうてん（商店） こうじょう（工場） しゅうり（修理） すいしょう（推奨）
声调 ③型 ③型 ③型 0型 0型 ①型 ①型 ③型 ①型 0型
词性 名词 名词 名词 名词 名词 名词 名词 名词
的七十一个假名，除拨音N外，都代表一个短音
节。这七十个短音都有相对应的长音，因此必须
严格区分长短音。长音的书写表示方法如下表：
一般规则
词例
特殊场合
あ段假名后加「あ」 おかあさん
い段假名后加「い」 にいさん
う段假名后加「う」 つうやく
え段假名后加「い」 せんせい
加「え」如：ねえさん
お段假名后加「う」 おとうさん
日语词汇
1)日语原有的词汇,日语叫“和語”。如：あ う あき
2)汉语词汇,日语叫“漢語”，有直接采用汉 字和利用汉字创造出来的两种。 直接采 用汉字的如：学校 先生 現在等。利用汉字 创造的如：切手、 時計等.
3) 外来语词汇，日语叫“外来語”，主要从 欧美语言（多数是英语）音译而来。如： ノート インク テレビ ラジオ
• 罗马字（ローマ字）
片假名旁边标注的类似英文字母的文字为 罗马字（ローマ字），是帮助记忆假名发 音用的，在计算机普及的现代，还将此演 变成为一种日文输入法------罗马字（ Romaji）输入法。
汉字的音读与训读
音读：模仿汉语发音的读音形式。大都是古代 传入日本的汉字读音。 吴音-六朝时期由中国吴国引进 汉音-唐朝时从长安引进 唐音-宋元明清部分字音传入 （现代日语中汉音读的词比吴音读的多， 唐音用得很少。）
0型 名词・サ变动词
释义
国家 学校 邮票 票，券
结帐 搬家 慢慢地 决赛 结婚 出差
日语声调
• 所谓声调是指一个词或词组的发音高低强弱的变
化。日语的声调是高低型，即由高到低，或由低 而高。日语词汇的声调不可忽视，因为日语的声 调在某种意义上决定词义，如「あめ」（雨１）， 前面声调高。「あめ」（飴０）则后面声调高， 意思完全不同。