部编版七年级上册语文第四单元12纪念白求恩课后练习题

12 纪念白求恩知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.狭隘.(yì)解.放(ji ě) 微.不足道(w ēi) B.殉.职(xùn)极端.(du ān) 拈.轻怕重(zh ān) C.鄙薄.(b áo) 纯粹.(cu ì) 漠.不关心(m ò) D.热忱.(ch én) 派遣.(qi ǎn) 冷冷清.清(q īn ɡ) 2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓....。

B.正是凭着这种对群众负责和对工作精益求精....的态度,十年来,她经手的三百余起案件,无一起错案。

C.有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重....。

D.张先生如往常一样漠不关心....地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。

3.在下面文段的横线上选填恰当的称呼。

从前线回来的人说到 ,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

晋察冀边区的军民,凡亲身受过 的治疗和亲眼看过 的工作的,无不为之感动。

每一个共产党员,一定要学习 的这种真正共产主义者的精神。

A.白求恩同志B.白求恩C.白求恩医生4.下列有关各句的分析错误的一项是( )A.一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。

分析:这个句子运用了反问的修辞手法。

B.没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

分析:这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。

C.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。

分析:运用对比手法,严厉批评了“不少的人”,指出了向白求恩学习的必要性。

D.这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

分析:运用反复手法,突出表明“我们的国际主义”是“反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的”,是有着鲜明的针对性的。

5.根据课文内容填空。

在《纪念白求恩》中,毛泽东号召中国共产党人要做“一个高尚的人,一个的人,一个的人,一个的人,一个有益于人民的人”。

课内品读阅读下面的文字,完成第6~10题。

白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。

去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。

一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这.是什么精神?这.是国际主义的精神,这.。

是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神....…………白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。

这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

我和白求恩同志只见过一面。

后来他给我来过许多信。

可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。

对于他的死,我是很悲痛的。

现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。

我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

6.作者为什么要突出白求恩的年龄和来华路途?7.指出选文第一段中的三个“这”字,一个“这种精神”各指代什么。

8.选文第一段文字运用的论证方法是( )A.例证法B.引证法C.对比论证D.比喻论证9.选文中作者把白求恩与一些人对比,这样写有什么好处?10.“我和白求恩同志只见过一面”中“只”的表达作用是什么?课外拓展类文阅读阅读下面的文字,完成第11~15题。

让文明素养追上现代化的脚步李浩燃①“海星被摸死!巨蜥模型的脚趾也被摸断了!”最近一则微信广泛传播,从一个侧面表明,开馆不足一个月的上海自然博物馆,陷入了喜忧参半的处境。

博物馆受公众热捧令人欣喜,但观展过程中暴露出的不文明行为,又引人忧虑。

②事实上,“海星被摸死”只是网上持续热议的文明话题的一个新注脚。

从埃及卢克索神庙浮雕到成都武侯祠《前出师表》石刻,“路培国”们的“到此一游”刻字,至今没有绝迹;向空服人员泼面、攀爬红军雕塑照相,种种劣行仍然在各种场合上演。

而一波未平一波又起的“成都女司机被打”事件,一些地方出现的当街暴打妇孺现象,更引来群情激愤。

③无论是出境旅游的不良行为被媒体打“差评”,还是公路上的违章驾驶、危险飙车等,许多不文明现象,可说是腰包“鼓起来”、生活“阔起来”后遭遇的社会发展新课题。

搭乘着城镇化、现代化的时代快车,许多人逐步远离了物质匮乏的窘迫,又浑然不觉地陷入了另一种窘境。

“发展的列车匆匆驶过精神的站台,现实的变化把心灵的地图抛在身外。

”充满诗意的语言,道出了一些人“脑袋”轻于“口袋”、灵魂跟不上身体的尴尬状态。

如果从社会层面来思考,公民文明素养如何与现代化同步,精神文明如何与物质文明比翼齐飞,已经成为亟待破解的现实课题。

④恩格斯说,“国家是文明社会的概括”。

作为社会主义核心价值观的一个关键词汇,“文明”折射国家发展的境界、社会进步的状态,是凝聚当代中国价值公约数的重要平台。

应当看到,文明不仅仅需要被唤醒,更应在制度设计层面体现软硬结合、标本兼治。

日前,继《游客不文明行为记录管理暂行办法》正式施行近一个月后,国家旅游局公布首批全国游客不文明行为记录。

大闹亚航、强行打开飞机应急舱门、攀爬红军雕塑照相等不文明事件的四个当事人被列入“黑名单”,便是一种积极的尝试。

惩恶扬善、久久为功,以不断加大的外力强化约束,让放纵自我、妨碍他人、侵害公序良俗的行为付出代价,方能防止“破窗效应”,变压力为动力,促使文明变成公民的行为自觉与生活方式。

⑤看得见的硬伤容易修复,看不见的短板却难补齐。

罗马不是一天建成的,文明也不可能一蹴而就。

从不文明到文明,从文明的较低层次向较高层次递进,自然需要一个“进化”的过程。

从这个角度出发,我们也不应...一味批评公民素质参差不齐,更当..以每一次问题暴露为契机,优化管理方式,加强机制构建,真正从治理现代化的高度推进文明建设,依靠“制度文明”稳步提升“公民文明”,不断推高全社会的文明水位。

⑥文明不是空洞浮泛的口号,而要仰赖一点一滴的践行去成全。

因此,与其做一个对不文明现象义愤填膺的“键盘侠”,莫如迈出坚实步伐,用双手书写文明的笔画。

你的文明,或许就存在于银行ATM 机(自动柜员机)的一米线旁,展现于人潮涌动的公交车站牌下,闪耀在川流不息的行车道中。

如果说,遵守公共空间的秩序与规则是底线要求,那么,主动为别人着想、做社会关系的润滑剂,则是更高境界。

从这个意义出发,知行合一,做一个更加文明的公民,其实也是在打造一个更好的自己,过一种更值得过的生活。

⑦一位西班牙作家说过,“礼貌是人类共处的金钥匙”。

文明是世间最动人的语言,一个视文明为阳光的国家、一个视德行如生命的民族,让文明素养追上现代化的脚步,必将更富有魅力,也必能赢得真诚的尊重。

(选自《人民日报》2015年05月14日)11.选文的中心论点是什么?12.选文前三段列举众多不文明现象有何目的?13.在下面横线处按例句的结构样式仿写一组句子,使其上下文连贯。

你的文明,或许就存在于银行ATM 机的一米线旁,展现于人潮涌动的公交车站牌下,闪耀在川流不息的行车道中。

你的文明,或许 , , 。

14.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是( )A.文章最后一段引用西班牙作家的话,强调了文明是公民交际中必须具备的素养。

B.文章第⑤段加点的词语呼应紧密,既对公民有宽容的心态,又从制度建设的高度指出了提高公民素养的路径。

C.“看得见的硬伤容易修复,看不见的短板却难补齐。

”这里的“短板”指的是公民素养的严重缺失。

D.为了制止游客的不文明行为,国家旅游局制定了《游客不文明行为记录管理暂行办法》,有了这个管理办法,就能从根本上杜绝游客种种不文明现象。

15.简略分析文章是怎样层层深入论证中心论点的。

表达交流16.阅读下面的材料,完成相应的题目。

白求恩遗嘱让钢铁将军聂荣臻泪流满面[提要]这是伟大的共产主义战士白求恩临终前的遗嘱:请求国际援华委员会给我的离婚妻子坎贝尔夫人拨一笔生活款子,分期给也可以……一箱子食品和文学书籍送给董同志,算我给他和他的夫人、孩子们的新年礼物……(1)【真情永驻】白求恩的遗嘱为什么能让钢铁将军聂荣臻泪流满面?(2)【彩旗飘飘】1970年10月,中国和加拿大正式建立外交关系。

1972年白求恩获得“加拿大历史名人”称号,1973年加拿大联邦政府出资购买了白求恩降生的故居,按白求恩出生时房子的原貌进行了修缮,建成了白求恩故居博物馆。

结合上述材料,请你为白求恩故居补写对联来凭吊伟人。

上联:伟人音容今宛在下联:横批:万古流芳体验中考17.(2017山东泰安)阅读下面的文字,按要求做题。

尽管社会飞速发展,但是雷锋精神依然不会过时。

雷锋无限忠诚、乐于助人、积极向上、无私奉献的精神正是社会主义核心价值观的基本理念,他是社会主义建设初期坚守道德高地的时代英雄。

50多年来,雷锋精神始终与我们同在。

对于那些质疑、恶搞、丑化雷锋一样英雄人物的歪风,我们要坚决说“不”!“英雄者,国之干;庶民者,国之本。

”英雄是民族精神和时代精神的集中体现,更是凝聚起人民群众向心力的关键所在。

对英雄尊重与否,体现了一个民族认知水平、理性能力的高低。

有英雄而不敬重,无疑是自毁精神长城,是民族风骨的自我矮化。

捍卫英雄,是当代人的使命,每一个青少年都。

我们要让雷锋精神在祖国大地蔚然成风。

(1)在文中两处横线上分别填上一个四字短语(成语)。

(2)读了上面的文字后,你有什么感想?请写出一段话。

(不超过50字)作为新时期的青少年、未来祖国建设的主力军,知能演练·活用1.D 解析 A项,“隘”读音应为“ài”;B项,“拈”读音应为“niān”;C项,“薄”读音应为“bó”。

2.D 解析 D项,“漠不关心”形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。

不符合语境,可改为“漫不经心”。

3.解析转述从前线回来的人说的话,直称“白求恩”;就从事医疗工作而言,人们则称之为“白求恩医生”;从其作为共产党员来说,则称“白求恩同志”,突出他与中国人民的亲密无间和共产主义战士的身份。

答案 B C C A4.A 解析 A项,这个句子运用的是“设问”,不是“反问”。

二者的区别是:“设问”是有问有答,而“反问”是问后没有回答,但问中就带有答案了。

5.纯粹有道德脱离了低级趣味6.突出白求恩的年龄和来华路途,是为了强调白求恩精神的难能可贵。

7.解析代词的指代内容一般来说应从上文去找。

参考答案“这”指代前文中的“一个外国人……自己的事业”。

“这种精神”指代“国际主义的精神”“共产主义的精神”。

8.A9.解析作者利用对比手法,表现了白求恩的精神,目的是论证学习白求恩精神的重要性。

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(同步练习)部编版七年级上册语文第四单元第12课《纪念白求恩》

(同步练习)部编版七年级上册语文第四单元第12课《纪念白求恩》

部编版七年级上册语文第四单元第12课《纪念白求恩》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共6题;共12分)1. (2分) (2017九上·文登期中) 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是()A . 胸襟jīn巉岩chǎn风骚sāo蓑衣suōB . 襁褓qiángbǎo喑哑yīn禁锢gù孱弱chánC . 攫取jué瞭望liào羼水chān馈赠kuìD . 寒伧chen 间或jiàn捯气dáo喧嚷rǎng2. (2分)选出字形全部正确的一组()A . 寒冬腊月寒冬腊月数风流人物瀚海阑干沁人心啤B . 原驰蜡象红装素裹悬崖峭壁天涯海角C . 健步如飞天罗地网戒骄戒燥再接再厉D . 振撼人心由衷礼赞革命熔炉知识渊博3. (2分)下面词语解释正确的一项是()A . 殉职:为公务而牺牲生命。

B . 热忱:热情。

忱:真实的意思。

C . 精益求精:好了还要求更好。

益,利益。

D . 见异思迁:看见好的就想要。

4. (2分)(2013·益阳) 下列句子中运用的修辞方法与其他三句不同的一项是()A . 和煦的阳光,绿色的田野,就像一幅优美的风景画似的展现在我们的面前。

B . 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

C . 我们上了轮船,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上遨游。

D . 河里连一滴水也没有,河中心的泥土也裂成乌龟壳似的。

5. (2分)选词填空。

当我经了长长的________(A.漂流 B.漂泊)回到故土时,在山腰里,田野上,兄弟们碰见时,是比六七年前更要________ (A.亲密 B.甜蜜)!6. (2分)选词填空。

干净纯洁净美纯净(1)你只会感到更高邈、深远;并让凄冷的雨滴;去________你的灵魂;而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更________开阔的大地。

2019最新部编版七年级语文上册第四单元12纪念白求恩课后练习题

2019最新部编版七年级语文上册第四单元12纪念白求恩课后练习题

12 纪念白求恩知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.狭隘.(yì) 解.放(jiě) 微.不足道(wēi) B.殉.职(xùn) 极端.(duān) 拈.轻怕重(zhān)C.鄙薄.(báo) 纯粹.(cuì) 漠.不关心(mò) D.热忱.(chén) 派遣.(qiǎn) 冷冷清.清(qīnɡ) 2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓....。

B.正是凭着这种对群众负责和对工作精益求精....的态度,十年来,她经手的三百余起案件,无一起错案。

C.有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重....。

D.张先生如往常一样漠不关心....地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。

3.在下面文段的横线上选填恰当的称呼。

从前线回来的人说到 ,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

晋察冀边区的军民,凡亲身受过 的治疗和亲眼看过 的工作的,无不为之感动。

每一个共产党员,一定要学习 的这种真正共产主义者的精神。

A.白求恩同志B.白求恩C.白求恩医生4.下列有关各句的分析错误的一项是( )A.一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。

分析:这个句子运用了反问的修辞手法。

B.没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

分析:这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。

C.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。

分析:运用对比手法,严厉批评了“不少的人”,指出了向白求恩学习的必要性。

D.这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

分析:运用反复手法,突出表明“我们的国际主义”是“反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的”,是有着鲜明的针对性的。

2023-2024学年人教部编版初中七年级上册语文部编版课时练《第12课 纪念白求恩》03(含答案)

2023-2024学年人教部编版初中七年级上册语文部编版课时练《第12课 纪念白求恩》03(含答案)

部编版七年级语文上册《12.纪念白求恩》课时练一、基础知识1.下列词语中加点字注音完全正确的一项()A.狭隘.(yì)热忱.(chén)微.不足道(wēi)B.极端.(duān)脱.离(tuō)拈.轻怕重(zhān)C.殉.职(xùn)鄙薄.(báo)漠.不关心(mò)D.实践.(jiàn)派遣.(qiǎn)见异思迁.(qiān)2.下列句子中加点成语使用无误的一项是()A.徐立平对工作精益求精....,28年来,冒着巨大的危险雕刻火药,被誉为“大国工匠”。

B.批评与自我批评,要抓住主要问题,不能躲躲闪闪,拈轻怕重....。

C.昨天晚上一场大火突发,大家都纷纷逃生,慌里慌张,只有老张麻木不...仁.。

D.司机开车时漠不关心....,东张西望或打盹,极易引发交通事故。

3.判断下列语句的表达方式,把正确答案的选项填在括号里。

A.叙述B.议论(1)白求恩同志为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。

()(2)我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来,才能打倒帝国主义,解放我们的民族和人民。

()(3)每一个中国共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

()(4)他以医疗为职业,对技术精益求精,在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。

()4.把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。

(只填序号)白求恩故居的房屋,是维多利亚时代的建筑。

淡绿色的二层小楼,掩映在树木中。

这就是孕育了白求恩的地方,一个地杰人灵的小镇。

①我拾起几片红叶———是白求恩家枫树上的红叶呵!①弯下腰来,火红满眼。

①将红叶随手夹在《国际主义战士白求恩作品集》中。

①楼前是绿色的草坪,红叶层层散落其上,看上去分外美丽。

①直起身来,蓦然回首,那座小楼所有的玻璃窗,竟都是燃烧的火。

5.说说下列句子运用了什么句式,并分析其作用。

人教部编版七年级语文上册:第四单元12纪念白求恩练习

人教部编版七年级语文上册:第四单元12纪念白求恩练习

12 纪念白求恩1.文题解读白求恩是加拿大共产党员,胸外科医师,国际主义战士。

为了支援中国人民的解放事业,他接受加拿大共产党和美国共产党的派遣,率领一支医疗队到中国解放区。

1938年3月到延安,不久转到晋察冀边区工作,他对工作极端负责,为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献。

后因抢救伤员感染病毒,1939年11月12日在河北省唐县逝世。

《纪念白求恩》是毛泽东为悼念白求恩逝世而写的一篇纪念性文章。

2.主题解说作者对白求恩的逝世表示沉痛悼念,高度赞扬了白求恩的国际主义精神,号召全党学习白求恩毫无自私自利之心的共产主义精神。

3.难点突破本文的写作思路可概括为“叙——论——颂”,请具体说说文章是怎样展开叙述的。

提示:一开始叙述白求恩不远万里支援中国的抗战,由此引出对其国际主义精神的论述;接着专门论述他毫不利己专门利人的精神,处处结合正反两面展开论述;最后先叙述与白求恩的交往,暗含未能多多交流的遗憾,接着抒情,表达个人的痛惜之情,最后号召大家学习白求恩精神,用一个排比句高度赞扬其品格而收尾。

4.考点链接对比对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。

既是一种修辞手法,也是一种表现手法。

【主要作用】突出好与坏、善与恶、美与丑的对立,给人极鲜明的形象和极强烈的感受;有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。

【习题链接】见“课内精读”T7。

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

殉.职(xùn)狭隘.(ài)热chén(忱)鄙薄.(bó) 纯cuì(粹) 拈.(niān)轻怕重2.下列句子中加点成语使用有误的一项是(D)A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓....。

B.医学属于经验科学,务必凭借累积的经验,精益求精....,才能让医疗技术有更新的突破。

人教部编版七年级语文上学期 第四单元第12课《 纪念白求恩》同步练习

人教部编版七年级语文上学期 第四单元第12课《 纪念白求恩》同步练习

人教部编版七年级上学期第四单元第12课《纪念白求恩》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题1 . 下列说法有误的一项是()A.词又称“长短句”,句式长短不一,兴盛于宋代。

苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物,崦李清照是婉约派的代表人物。

B.由于“柳”和“留”谐音,古代有折柳相赠来表达对远行人的留恋之情的风俗,所以离别诗中多出现柳树的身影,用以烘托气氛,如“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”;或折柳表达思念之情,如“柳条折尽花飞尽,借问行人归不归”。

C.“令”是一种敬辞,向别人称自己的父母时,可以用“令尊”“令堂”这样的称呼。

D.“铭”“说”“书”“序”都是古代的文体。

2 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.生活中,有许多美好的感觉,都在我们不经意之间戛然而止。

朋友,千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指尖溜走,请学会珍惜它吧!B.这幅画原已破损,经过郑师傅修补,简直是天衣无缝,一点痕迹都看不出来。

C.五一期间,来万州大瀑布观光的游客川流不息,只为一睹这亚洲第一瀑的秀丽神奇。

D.如果一个人的思想光明正大,即使他生活在黑暗的屋子里,心头也有青天白日般的光明磊落。

二、字词书写3 . 阅读下面文字,按要求答题。

我们年少立志,我们排除万难,我们在成功的到路上,挥洒年轻的汗水。

青春最宝贵的东西,是无所畏俱的勇气和未来无限的可能,有梦就去追,不用等风来,自己就能飞!哪有什么时机未到,哪有什么筹备完全,哪有什么只欠东风。

要起飞的心,从不苦等风来。

此间少年,心之所向,皆是锋芒。

(1)请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

(2)给文段中加点的字注音。

挥洒_____ 筹备_____(3)找出文中的两个错别字并加以改正。

七年级语文上册第四单元第12课《纪念白求恩》同步练习及答案

七年级语文上册第四单元第12课《纪念白求恩》同步练习及答案

七年级语文上册第四单元同步练习及答案第12课《纪念白求恩》同步练习及答案【基础知识】1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派qiǎn,不远万里,来到中国。

他先到延安,后来到五台山工作,不幸以身xùn职。

他对工作极端的负责任,对同志极端的热忱,。

他把医疗为职业,对技术精益求精;在整个入路军医务系统中,他的医术是很高尚的。

(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。

派qiǎn()xùn()职热忱.()(2)解释下列加点的词。

①不远.万里:_____________________________________________________________②精益.求精:_____________________________________________________________(3)文中画波浪线的句子有两处语病,请加以修改。

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________(4)在横线上补写一句话,使其与前面两个分句构成排比______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2.根据下列解释,写出相应的成语。

(1)接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。

()(2)肢体麻木,没有感觉,形容对外界的事物反应迟钝或漠不关心。

2023-2024学年人教部编版初中七年级上册语文部编版课时练《第12课 纪念白求恩》01(含答案)

部编版七年级语文上册《12.纪念白求恩》课时练一、基础积累1.下列各组中,有误的一项是()A.派遣(qiǎn)拈轻怕重(niān)热忱(chén)B.担子(dān)狭隘(yì)纯粹(cùi)C.殉职(xùn)教训(xùn)延安(yán)D.殖民(zhí)鄙薄(bǐ)见异思迁(qiān)2.请选出每组词语中书写有误的一项,将序号填在括号里,并在横线上将其改正过来1)A.殖民B.不足到C.趣味误:____________ 正:____________ 2)A.晋察冀B.拥护C.姿本误:____________ 正:____________ 3)A.精溢求精B.解放C.悲痛误:____________ 正:____________ 4)A.付责B.医疗C.佩服误:____________ 正:____________ 3.下列各句,没有错别字的一项是()A.去年春上来到延安,后来到五台山工作,不幸以身询职。

B.这就是我们用以反对狭碍民族主义和狭碍爱国主义的国际主义。

C.对同志对人民的极端的热沈。

D.不少的人对工作不负责任,拈轻怕重。

4.下列句子中有错别字的一项是()A.晋察冀边去的军民。

B.他以医疗为职业,对技术精毅求精。

C.这对于一班见异思迁的人。

D.对于一班鄙薄技术工作以为不足道。

5.下列各句中,没有语病的一句是()A.作为古希腊哲家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。

B.由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。

C.本书首次将各民族文广泛载人中国文通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。

D.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。

6.“纪念白求恩”题目中“纪念”二字揭示文章的()A.写作目的和主旨B.文章内容和论述重点C.写作动机和论述缘由D.表达方式和论证方式。

部编版2018-2019学年七年级上册语文第四单元第12课《纪念白求恩》同步练习

部编版2018-2019学年七年级上册语文第四单元第12课《纪念白求恩》同步练习一、积累与运用(共7题;共23分)1.下列划线字注音有误的一项是()A. 派遣(qiǎn)热忱(chén)纯粹(cuì)B. 担子(dàn)狭隘(yì)拈轻怕重(niān)C. 殉职(xùn)教训(xùn)延安(yán)D. 殖民(zhí)鄙薄(bǐ)见异思迁(qiān)【答案】B【考点】常用字字音,纪念白求恩【解析】【分析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。

B项应为狭隘(ài)。

故答案为:B【点评】学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。

要注意平时的积累,可以归纳整理。

2.下列各语句中无错别字的一项是()A. 白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热枕。

B. 这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯萃的共产党员。

C. 晋察翼边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。

D. 白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。

【答案】D【考点】形近字字形辨析,音形相近字字形辨析,纪念白求恩【解析】【分析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,这样才能轻松应对该种题型。

A项“热枕”应改为“热忱”;B项“纯萃”应改为“纯粹”;C项“晋察翼”应改为“晋察冀”。

故答案为:D【点评】学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

3.依据课文《纪念白求恩》,选择恰当的词语填空。

①从前线回来的人说到白求恩,没有一个不________(佩服钦佩信服),没有一个不为他的精神所感动。

部编版语文七年级上册 第4单元 第12课《纪念白求恩》 同步练习

纪念白求恩/同步练习一.选择题(共5小题)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.狭隘.(yì)解.放(jiě)微.不足道(wēi)B.殉.职(xùn)极端.(duān)拈.轻怕重(zhān)C.鄙薄.(báo)纯粹.(cuì)漠.不关心(mò)D.热忱.(chén)派遣.(qiǎn)冷冷清.清(qīng)2.受加拿大共产党和美国共产党的派遣()A.qiǎn B.qǎn C.jǎn D.yí3.下列词语中没有错别字的一项是()A.动机麻木不人冷冷清清B.殖民满腔热沉毫不利己C.佩服见异思迁精益求精D.及端自私自利一事当先4.选出下列汉字都是形声字的一项,将序号填入括号中()A.精接方胜B.编矗轻忆C.壁秋理侧D.描喻漠湃5.下列各项中分析正确的一项是()①抚摸一本书,不只是用眼睛,还要用手指和心灵。

②在温暖的阳光下,你与一段优美的文字邂逅。

③这些文字不端架子,如行云流水....,又如云端紫燕,显得气象万千。

④此刻,你就沉溺在雅洁从容的文字里,仿佛和一位智者相对而坐,听他娓娓道来....,你的心就长出了翅膀。

A.两个“和”字都是连词,“行云流水”是并列短语,“娓娓道来”是主谓短语。

B.“抚摸一本书,不只是用眼睛,还要用手指和心灵。

”这是表示并列关系的复句。

C.“在温暖的阳光下,你与一段优美的文字邂逅。

”这个句子中,“在温暖的阳光下”作定语。

D.画线句子有语病,修改方法是:将“沉溺”改为“沉浸”。

二.填空题(共2小题)6.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

殉.职狭隘.热chén鄙薄.纯cuìniān轻怕重。

7.依据课文选择恰当的词语填空。

(1)受加拿大共产党和美国共产党的(A.派遣B.委托C.委派),不远万里,来到中国。

(2)去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸(A.壮烈牺牲B.光荣献身C.以身殉职)。

(3)不少的人对工作不负责任,(A.挑肥拣瘦B.拈轻怕重C.挑挑拣拣)。

部编版七年级语文上册第四单元12 纪念白求恩同步练习附答案

部编版七年级语文上册12 纪念白求恩一、积累运用1.下面加点字的注音和词语书写,全正确的一项是()A.派遣.(qiǎn)热忱.(chén)佩服掂轻怕重B.殉.职(xún)狭隘.(ài)极端漠不关心C.纯粹.(cuì)拥.护(yōng)冷清麻木不仁D.鄙.薄(bǐ)晋察.冀(chá)高明精亦求精2.下列语句的表达方式与其他三项不同的一项是()A.这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

B.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

C.我和白求恩同志只见过一面。

后来他给我来过许多信。

可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。

D.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

3.(2020·广西中考)下列句子中加点词语使用正确的一项是()A.他待人有礼,见到每个人都要鞠躬尽瘁....。

B.当同学有困难时,我们不能袖手旁观....。

C.我们约定八点在公园见面,她不期而至....。

D.他在工作中积极进取,见异思迁....,得到同事的好评。

4.依次填入下列一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )在中国,“文化”一词,古已有之。

《说文解字》称:“文,错画也,象交文。

”,。

,。

它本身既有政治内容,又有伦理意义。

①“化”本义为变易、生成、造化,其引申义则为改造、教化、培育等②引申为包括语言文字在内的各种象征符号,以及文物典章、礼仪制度,等等③包含着一种正面的理想主义色彩,体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面④中国古代的这些“文化”概念,往往与“武力”“武功”“野蛮”相对应⑤“文”的本义,系指各色交错的纹理,有文饰、文章之义A.④②③⑤①B.④③⑤②①C.⑤①④③②D.⑤②①④③5.(2019·黑龙江中考)下列句子中没有语病的一项是()A.学习有三忌:一忌上课不可分心,二忌课后不能巩固,三忌不能学以致用。

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