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主要方面。在减负增效、全面推进素质教育的今天，责任心和敬业精神
显得尤为重要。要做到“减负不减质”，教师要有严谨的治学态度，认真备课（备教材、备学生、 备方法），因材施教，努力提高课堂教学效率。教师要关心学生的点滴进步，批改作业要及时，要 “有评语有修改”，把写评语作为学法指导的阵地，把批改作业作为教与学的桥梁和纽带，实现教 学信息的及时反馈。教师要做学生的良师益友，尤其是对待学困生要有足够的耐心和爱心，除了向 他们提供无私的帮助，还要教给他们科学的学习方法，帮助他们提高学习效率。总之，强烈的责任 心和敬业精神是优秀英语教师的基本素质。 4.2.过硬的英语基本功(3.1；3.2；3.3；3.4) “语 言是教师表达思想、传授知识、传播文明、启迪学生智慧、塑造学生心
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控制在5分钟之内。
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我们的使命
概念
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生产阶段
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市场投放
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成功运营
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希望教师占用过多的课堂时间帮助学困生而影响教学进度，所以选“课后帮助”的被试占72.8%。
有部分被试选择“课堂照顾”，其中可能中等偏下学困生居多，他们希望通过教师放慢语速、详细
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关于我们
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我们的使命
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讲解、多多提问来提高学习成绩。笔者认为：对待学困生，教师既要课堂适当照顾，又要课后提供
必要帮助，要注意因材施教，预防和避免产生两极分化现象。
4.关于调查结果的思考
根据本次调查结果，笔者认为，受中学生欢迎的英语教师的核心素质应包括以下几项： 4.1.强
烈的责任心和敬业精神(3.14；3.15) 认真批改作业和帮助学困生是反映教师责任心和敬业精神的
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