探究古典意象中考古诗文材料阅读练习及答案(2020年浙江省温州市中考题)

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浙江温州2020中考语文模拟测验卷-(含答案)

浙江温州2020中考语文模拟测验卷-(含答案)

2020浙江省初中毕业生学业模拟考试(温州市卷)语文试题(含答案全解全析)一、语文知识积累(27分)1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

(4分)“爱阅读”行动寄语青少年时期是培养读书爱好的关(jiàn )(1) 时期。

爱上阅读,就有了一个不会(kū)(2) 竭的快乐源泉,有了一个不会背(pàn )(3) 的忠实朋友。

青少年对未来有种种美好的理想,但在你们的人生(lán )(4) 图中千万不要遗漏了这一理想——立志做一个真正的读者,一个终身读者。

2.古诗文名句默写。

[10分,(1)至(5)小题选做..4小题,(6)至(8)小题必做..] (1)深林人不知, 。

(王维《竹里馆》)(2)无限山河泪, 。

(夏完淳《别云间》)(3) ,随风直到夜郎西。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(4)子曰:“知者乐水, 。

”(《论语·雍也》)(5)子曰:“ ,小人长戚戚。

”(《论语·述而》)(6)温庭筠《望江南》中,表现主人公在夕阳将落时仍不见归人而怅然若失的句子是“ , ”。

(7)刘禹锡《陋室铭》中,表现主人所交往之人博学高雅的句子是“ , ”。

(8)温籍作家林斤澜一生坎坷,但始终坚持文学创作,留下了丰厚的作品。

现在,他虽已离世,但“林斤澜短篇小说奖”的设立,仍给后人以文学精神的激励和滋养,这正如清代诗人龚自珍所说“ , ”。

3.解释下列句中的加点词语。

(4分)(1)会.宾客大宴宾客大宴 (2)每至晴初霜旦.(3)长跪而谢.之 (4)肉食者鄙.,未能远谋未能远谋 4.下列加点词语意思相同的一项是(3分)( )A.陶后鲜.有闻有闻 鲜.为人知为人知B.益.慕圣贤之道慕圣贤之道 开卷有益.C.苟.富贵,无相忘无相忘 一丝不苟.D.管夷吾举.于士于士 举.世闻名世闻名 5.名著阅读。

(6分)鲁迅散文集《朝花夕拾》中有温馨的回忆,也有理性的批判。

阅读下面文字,完成(1)(2)小题。

【语文】浙江省温州市中考真题(解析版)

 【语文】浙江省温州市中考真题(解析版)

【解析】本题考查学生对文言词语意义的理解。

实词与虚词的积累,是培养阅读文言文能的一部分。

我毫不怀疑,早晚有一天,我出去长途旅行,会亲眼看见这一个国度的小小的②根据《简·爱》相关情节,说说哪件事让“我”感到“心灵上的痛苦”。

【答案】(1)D【解析】此题考查学生对名著《老人与海》中的重要人物的了解,并分析出人物性格特点,要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节。

(2) ①格列佛游记② “我”受到表兄的欺负,后来被舅妈关进红房子。

二、现代文阅读(31分)(一)(19分)寻找马德(1)那些年,我一直活在惊恐的寻找里。

(2)雨后的黄昏,对面的山坡上,成群的牛羊从坡上俯冲下来,一脚脚,都踩在村庄忙得有些错乱的神经上。

(3)夕照漫过,一场寻找就要开始了。

(4)父亲说,你去看看咱家的羊都回来了没有,我去井台上饮牲口。

(5)父亲的话,我哪敢怠慢,一口气跑到家。

羊们正循着里巷的石板路,昂首挺胸地往家走。

1,2,3,4,5,6,不对,少1只。

我一关院门,赶紧往邻居家跑。

(6)大奶奶,你们家羊多不?我看看啊,不多。

一句回答很快隔着墙扔了出来,大奶奶永远这么利索。

(7)三姑夫,你家羊多不?我跳进他家的羊圈,一数,他家的羊不多不少,正好。

(8)我有些沮丧。

(9)到了李神七家,他媳妇神神叨叨的,一天到晚,只拜神鬼,不管牛羊的事。

我就纳闷了,一个从来不管牛羊的人家,居然牲口一头也没少过,你说,这该找谁说理去。

(10)李神七,你家的羊多不?不知道,你自己去看!是李神七媳妇的回答,隔着耳窗传过来,遥远,苍凉,冷得触不到一点温暖。

(21)那,我家的羊呢?我家的羊在哪里?我一急,赶紧跑啊,找啊,直到吓醒自己。

(选自《文苑·经典美文》2015年第3期,有删改)6.下列对文章内容理解有误的一项是()(3分)A.文章主要写“我”寻找羊和骡子的事情。

B.找骡子时,“我”没找遍芦草沟就回来了。

C.直到现在,“我”仍没找到“我”家的羊。

2020年浙江省温州市中考语文试题答案详解(28页)

2020年浙江省温州市中考语文试题答案详解(28页)

2020年浙江省温州市中考语文试题语文试题一、重温线上学习(21分)1.“汉字偏旁探源”活动中,老师在钉钉群“家校本”发布了任务单,请你完成。

(1)_______罗(2)_______◎我的发现:通过“汉字”栏的篆文字形,我明白了“”“”“”是汉字“(4)____”作偏旁时的不同形式。

【答案】(1). 罕(2). 天罗地网(门可罗雀、星罗棋布等)(3). 罔(4). 网【解析】【详解】(1)根据后面的成语“人迹~至”可知这个字是“罕”。

人迹罕至:人的足迹很少到达;指荒凉偏僻的地方。

(2)含有“罗”字的成语有:星罗棋布、门可罗雀、包罗万象、自投罗网、天罗地网、万象森罗、罗钳吉网、星罗云布、罗织罪名等。

(3) 根据后面的名句“学而不思则~”可知这个字是“罔”。

学而不思则罔:只是学习却不思考就会迷惑而无所得。

(4)根据“汉字”一项中的三个汉字的篆文字形可知,这三个字的偏旁都是一个“网”字。

2.在撰写题为《迎难而上共克时艰》的演讲稿时,小瓯想引用古诗文名句来丰富内容。

他将整理的材料发到钉钉群,请你参与交流。

(1)根据积累,帮他补全古诗文名句。

(2)读了材料,有同学指出有一处主题词与名句不匹配。

这处是()(填序号)(3)以下文字是小瓯演讲稿的结语,请用李白《行路难(其一)》或陆游《游山西村》中的诗句,帮他补全。

同学们,新冠肺炎疫情扰乱了我们学习、生活的节奏,但我们始终要相信科学的力量,坚定信心,迎难而上。

古诗有言:“________________,________________”相信我们终能战胜病毒,重返校园!【答案】(1). 松柏有本性(2). 猛志固常在(3). 会当凌绝顶(4). 浊酒一杯家万里(5). 不怨天(6). 贫贱不能移(7). ④(8). 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(9). 或:山重水复疑无路,柳暗花明又一村【解析】【详解】(1) 诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。

浙江省温州市2020年中考语文真题试题(含解析)

浙江省温州市2020年中考语文真题试题(含解析)

2020年浙江省温州市中考语文试卷一、语文知识积累1.二十四节气,是中国人诗意的创造。

根据要求,完成(1)(2)题。

(1)阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

夏至鹿角解,蝉始鸣,半夏生木槿花开,瓜豆满架,稻穗挂地沏茶熏香,听夏虫(yín)①喝小巷(yǒu)②深,院子里(fán)③星点点凉荫下,或是藤椅或是竹席奶奶的大葵扇,缓缓摇起阵阵清风,助人(hán)④眠宵漏夜短夏梦正长(2)冬季是二十四节气之一,也是我国传统节日。

关于冬至有很多俗语,根据语境,在横线上填写正确的选项。

冬至日后,白昼逐渐变长,古人认为这是天地间阳气恢复的体现,所以有“①”的说法;我国民间对冬至很重视,大家围炉温酒,团聚闲话,把冬至当做一个重要节日,因此有“②”的说法;冬至日,温州民间有“ ③”的说法。

在这一天给孩子吃汤圆,教导孩子一切事情都要比去年做得更好。

A.冬至大如年B.过了冬至大一岁C.冬至一阳生。

2.古诗文名句默写①桃花流水,。

(李白《山中问答》)②,千万和春住。

(王观《卜算子•送鲍浩然之浙东》)③子曰:“智者不惑,,勇者不惧”(《论语•子罕》)④醉翁之意不在酒,。

(欧阳修《醉翁亭记》)⑤夕阳西下,总是特别容易引起游子的思乡之情,正如崔颢《黄鹤楼》中所写:“,。

”⑥古代诗词中有些句子全由名词组成,你高度浓缩的语言达到言简义丰的效果,如马致远《天净沙•秋思》中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”。

温庭筠《商山早行》中也全用名词的句子是“,”。

⑦芒种,是农人一年中最忙的时节,行走村野,见农人刈麦田间,耕种劳作。

芒种,忙种!让人想起白居易的诗句“,”。

3.名著阅读。

(1)“兄弟”是《水浒》中最令人动情的两个字,根据下列内容分别选择正确的一项。

【甲】拿出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦,……”【乙】对四家邻舍道:“小人因与哥哥报仇雪恨,犯罪正当其理,虽死而不怨。

2020年度浙江温州市中考~语文试题~及内容答案(word版)

2020年度浙江温州市中考~语文试题~及内容答案(word版)

浙江省2018年初中毕业生学业考试(温州卷)语 文 试 题一、积累(18分)1. 读下面文字,根据拼音写出相应的汉字。

(4分)鲁迅箴言◇什么是路?就是从没路的地方(ji àn ) (1) 踏出来的。

从只有(j īng ) (2) 棘 的地方开辟出来的。

◇我之所谓生存,并不是(g ǒu ) (3) 活。

所谓温饱,并不是奢侈。

所谓发展, 也不是放(z òng ) (4) 。

2. 古诗文名句积累。

(11分,第(1)-(5)题每空1分,第(6)题3分)(1)深林人不知, ▲ 。

(2)胭脂泪,相留醉,几时重, ▲ 。

(3)子曰:“ ▲ ,小人喻于利”。

(4) ▲ ,奉命于危难之间。

(5)王维的诗诗中有画例如《使至塞上》中“ ▲ , ▲ ”一联,构图有面有点线条简洁明快靓相既苍茫辽远,又给人以亲切温暖质感。

吴均《山中杂诗》中“ ▲ , ▲ ”。

也极具画面感。

即在大处勾勒,又在细处绘景,从极远处写到眼前,又从眼前写到天空,层次丰富,意境幽远。

(6)下列诗句与“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”倡导的理想人格不相符的一项是(▲)(3分)A.刑天舞干戚,猛志固常在。

B.零落成泥碾作尘,只有香如故。

C.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

3. 瓯越文学社组织大家去江心屿采风,同学们围绕以下几句诗议论纷纷。

下列说法错误的一项是(▲) (3分)C.谢灵运在永嘉期间写了很多山水诗。

永嘉山水成就了谢灵运,使他成为山水诗鼻祖。

D.澄鲜阁名称就出自谢灵运诗句。

温州还有一些古迹与他有关,如池上楼等。

二、阅读(一)相约《小王子》(3分)4. 循着小王子星际之旅的足迹,可以探寻他领悟爱的历程。

结合阅读积累,给下列三处分别选择相应的一项(3分)B.我还以为自己拥有的是独一无二的一朵花儿呢,可我有的只是普普通通的一朵玫瑰花罢了。

C.本质的东西用眼是看不见的。

正是我为我的玫瑰花费的时间,才使我的玫瑰变得如此重要,我必须对我的玫瑰负责……(二)跟着名家读鲁迅(35分)阅读下面《鲁迅入门读本》的“前言”和“目录”,完成5-7题。

浙江省温州市2020年中考语文真题试题

浙江省温州市2020年中考语文真题试题

2020年浙江省初中毕业生学业考试(温州)——语文一、语文知识积累与运用(27分)1.下列词语中没有别字的一项是(▲)(3分)A.馈赠茏罩眼花瞭乱锲而不舍B.烦燥怅然通霄达旦芸芸众生C.静穆亢奋叱咤风云大彻大悟D.寂莫辐射遮天蔽日相得益彰2.古诗文名句默写。

(10分,①至⑧题选做六题,⑨⑩两题必做)①老骥伏枥,▲。

烈士暮年,壮心不已。

(曹操《龟虽寿》)②▲,长河落日圆。

(王维《使至塞上》)③浮云游子意,▲。

(李白《送友人》)④▲,山是眉峰聚。

(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)⑤千古兴亡多少事?悠悠。

▲。

(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)⑥人不知而不愠,▲?(《论语·学而》)⑦子曰:“人无远虑,▲。

”(《论语·卫灵公》)⑧▲,后天下之乐而乐。

(范仲淹《岳阳楼记》)⑨赵师秀《约客》中描写江南雨夜自然景象的诗句是:▲,▲。

⑩登高望远,视野开阔,豪情满怀,壮志凌云。

只要有王安石登飞来峰时“▲,▲”的见识和胸襟,你在未来的人生旅途中就能把握自己,不会迷惘。

3.名著阅读(6分)(1)下面是《黄永玉大画水浒》中的三幅画,任选两幅,根据图意和图上的文字写出人物姓名或绰号。

(2分)不是山神庙前撞见小鬼梁山就无缘了我选图(▲)和图(▲),人物分别是▲和▲。

(2)下面这段心理描写选自哪一部作品?请写出书名。

(2分)有时候他真想责骂自己,为什么这样自苦;可是,一个车夫而想月间剩下俩钱,不这么办怎成呢?他狠了心。

买上车再说,买上车再说!有了车就足以抵得一切!(3)阅读下面《简·爱》中男女主人公的一段对话,写出简因为什么事离开罗切斯特。

(2分)“你走了,简?”“我走了,先生。

”“你离开我了?”“是的。

”“你不来了?你不愿来抚慰我,拯救我?——我深沉的爱,凄楚的悲苦,疯狂的祈求,你都无动于衷?”4.语文综合性学习。

(8分)《瓯越》是温州市初中文学社联盟主办的文学刊物。

为了使刊物更贴近生活,编辑部邀请同学参加编辑工作。

2020年浙江省温州市中考语文试卷解析版

2020年浙江省温州市中考语文试卷解析版

2020年浙江省温州市中考语文试卷题号一二三四五总分得分一、默写(本大题共1小题,共10.0分)1.在撰写题为《迎难而上共克时艰》的演讲稿时,小瓯想引用古诗文名句来丰富内容。

他将整理的材料发到钉钉群,请你参与交流。

根据积累,帮他补全古诗文名句。

序号主题词古诗文名句出处①刚毅岂不罹凝寒?______ 。

刘桢《赠从弟(其二)》②坚忍刑天舞干戚,______ 。

陶渊明《读《山海经)十三首(其十)》③自信______ ,一览众山小。

杜甫《望岳》④乐观______ ,燕然未勒归无计。

范仲淹《渔家傲•秋思》⑤自强______ ,不尤人。

《论语•宪问》⑥坚贞富贵不能淫,______ ,威武不能屈。

《<孟子>二章》读了材料,有同学指出有一处主题词与名句不匹配。

这处是______ 。

(填序号)以下文字是小瓯演讲稿的结语,请用李白《行路难(其一)》或陆游《游山西村》中的诗句,帮他补全。

同学们,新冠肺炎疫情扰乱了我们学习、生活的节奏,但我们始终要相信科学的力量,坚定信心,迎难而上。

古诗有言:“______ ,______ ”相信我们终能战胜病毒,重返校园!二、其他(本大题共1小题,共4.0分)2.“汉字偏旁探源”活动中,老师在钉钉群“家校本”发布了任务单,请你完成。

“汉字偏旁探源”任务单偏旁汉字成语/名句(1)______ 人迹~至罗(3)______(2)______ 学而不思则~◎我的发现:通过“汉字”栏的篆文字形,我明白了“”“”“”是汉字“(4)______ ”作偏旁时的不同形式。

三、名著阅读(本大题共1小题,共7.0分)3.读完《儒林外史》后,小瓯在钉钉群留言,请你回复。

根据你的阅读体验,参考阅读笔记,帮他解惑。

①留言一:《儒林外史》写完儒林士人的故事后,却以四位市井奇人压轴。

这样安排的用意是什么?②留言二:我还想读一本塑造病态读书人群像的讽刺小说,小伙伴们有推荐吗?下列作品中,你认为最适合推荐的是______A.《世说新语》B.《镜花缘》C.《围城》D.《格列佛游记》四、现代文阅读(本大题共3小题,共64.0分)4.阅读下面文章,完成问题。

浙江省温州市2020年(春秋版)中考语文试卷B卷

浙江省温州市2020年(春秋版)中考语文试卷B卷

浙江省温州市2020年(春秋版)中考语文试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共5题;共21分)1. (10分)(2017·天水) 按要求默写(1)李商隐《夜雨寄北》中表达诗人美好愿望的句子是________ , ________。

(2)《论语》中论述学与思的辩证关系的句子是________ , ________。

(3)王维的《使至塞上》以传神的笔墨刻画奇特壮美沙漠景象的句子是________ , ________。

(4)杜甫《月夜忆舍弟》的颔联是________ , ________。

(5)帘卷西风,________。

(李清照《醉花阴》)(6) ________ ,便引诗情到碧霄。

(刘禹锡《秋词》)2. (3分)根据拼音写出相应的词语。

(1)我们年纪都相仿,但论起háng bèi________来,却至少是叔子,有几个还是太公,因为他们合村都同姓,是本家。

(2)十几个别的少年也大悟,立刻cuān duo________起来,说可以坐了这航船和我一同去。

(3)这十多个少年,委实没有一个不会fú shuǐ________的,而且两三个还是弄潮的好手。

3. (2分)下列句中画线词语使用不恰当的一项是:()A . 《汉书•西域传》记载了西域36国在欧亚大陆的广阔腹地画出的无边无垠的绿色长廊,夏季走入这里与置身江南无异。

B . 翻开有关西域的历史书籍,你会惊异于罗布泊的热闹繁华。

C . 罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。

D . 我们只得钻出汽车,将目光投向近在咫尺的罗布泊。

4. (2分) (2019九上·晋江月考) 下列句子中没有语病的一项是()A . 经过近二十年的不懈努力,我国首次海域可燃冰试采成功。

B . 能否杜绝餐桌上的浪费,关键在于人们的正确认识和自觉行为。

C . “扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后,在全社会迅速引发了巨大反映。

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◆阅读材料一,探析声美。

12.参考表格提示的方法,解释加点词。

(4分)
文言词句方法解释
(1)承雨有声字源推测法:甲骨文__________ (2)声假雨也参考成语法:狐假虎威__________
(3)则蕉亦默默静植课内迁移法:亭亭净植
(《爱莲说》)
__________
(4)以伺雨查阅词典法:①窥探,探
望;②等待,守候;③服
侍,照料。

(《古代汉语
词典》)__________ 填序
13.蕉和雨的“相能”体现在哪里?用自己的话简要回答。

(2分)
14.《听蕉记》是如何用文字表现雨打芭蕉的声音美?结合画线句,加以分析。

(4分)
◆阅读材料二,体会情思。

15.你如何感受到《夜雨有作》中诗人的深重愁绪?结合诗歌,简要分析。

(4分)
◆阅读三则材料,探因溯源。

16.根据以上材料,概括“雨打芭蕉”深受古人喜爱的原因。

(3分)
◆根据探究过程,得出结论。

17.概述你对“雨打芭蕉”这一古典意象的理解。

(3分)
答案:
四、探究古典意(20分)
12.(4分)(1)接受,承受
(2)借,凭借
(3)竖立
(4)②
13.(2分)蕉叶大而空,承接雨的时候发出声音。

或:蕉叶为静态,雨为动态,动静相碰撞而有声。

或:雨有大有小,有疏有密,不同的雨落在蕉叶上,发出不同的声音。

14.(4分)画线句用一组叠音拟声词,生动传神地表现了雨落蕉叶上或疾或徐、或疏或密等特点;通过僧人诵经、骏马奔驰等比喻来描摹雨打蕉叶的声音,极富新意,有通感之趣。

运用排比句式,读来节奏分明,极富音乐的律动感,让人联想到雨中芭蕉摇曳生姿的美感。

15.(4分)通过“天涯”“叹”等词读出了诗人的飘零孤寂,从“雨打芭蕉”声比空阶滴沥的雨声让人听着更断肠,进一步感受到了他的愁思深重。

16.(3分)雨打芭蕉有独特的声音美,启人遐想;雨打芭蕉动静相能,让人有所得于动静之机;雨打芭蕉之声让人闻而生思,借此舒怀,寄托幽微之情思;芭蕉尤宜于雨中观赏,“听蕉”是一种有韵味、雅致免俗的生活方式,所以深受喜欢。

17.(3分)雨打芭蕉是一种常见的自然景象,能触发人们不同的情感体验,体现了人们对清新雅致生活的追求,得到历代文人的喜爱,是一个极富美感和韵味的古典意象。

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