陕西省教师职业道德
《中小学教师违反职业道德行为处理办法》实施细则
《中小学教师违反职业道德行为处理办法》实施细则一、总则
（一）为规范中小学教师违反职业道德行为，保护教育秩序，维护教师的名誉和权利，切实落实教师职业道德的规范，根据《教育部关于实施〈中小学教师违反职业道德行为处理办法〉的通知》（教教［2024］109号）精神，特制定本办法。
（二）本办法适用于全国基础教育阶段的中小学教师。
三、教师违反职业道德行为应当依据教育行政部门的相关规定进行处理，根据其自身情况对其实施教育处分，或者按照公务员违纪处理的有关规定对其实施行政处理。
四、教育行政部门对教师违反职业道德行为实施教育处分，分为谈话警告、书面警告和记过两种，对不同违反职业道德行为应当分别处理。
（一）谈话警告应当适用于教师的小过失，现场和口头上进行谈话警告；
（二）书面警告应当适用于较重违反职业道德行为，但不构成犯罪的情形，以书面形式警告教师。
咸阳市教师职业道德十条禁令
咸阳市教师职业道德“十条禁令”
一、严禁在教育教学活动中出现违背党和国家方针政策的错误言行。
二、严禁体罚学生和以侮辱、歧视、讽刺、挖苦、孤立等方式变相体罚学生，或剥夺学生上课权利。
三、严禁组织、强制、暗示学生参加有偿家教，或擅自在校外兼职、兼课。
四、严禁组织、参与针对学生的经营性活动，或强制学生订购教辅资料。
五、严禁索要或违反规定收受家长、学生财物。
六、严禁指责、训斥、讽刺学生家长。
七、严禁在学生考试、职称评审、评优树模、教学研究中弄虚作假。
八、严禁对学生进行骚扰、猥亵。
九、严禁参与邪教组织、封建迷信活动及黄、赌、毒活动。
十、严禁酒后上课、在课堂上接打电话、吸烟，或在工作时间上网聊天、娱乐游戏、炒股经商。
高校教师职业道德规范内容有哪些
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热爱祖国，热爱⼈民，拥护中国共产党领导，拥护中国特⾊社会主义制度。
遵守宪法和法律法规，贯彻党和国家教育⽅针，依法履⾏教师职责，维护社会稳定和校园和谐。
不得有损害国家利益和不利于学⽣健康成长的⾔⾏。
⼆、敬业爱⽣。
忠诚⼈民教育事业，树⽴崇⾼职业理想，以⼈才培养、科学研究、社会服务和⽂化传承创新为⼰任。
恪尽职守，⽢于奉献。
终⾝学习，刻苦钻研。
真⼼关爱学⽣，严格要求学⽣，公正对待学⽣，做学⽣良师益友。
不得损害学⽣和学校的合法权益。
三、教书育⼈。
坚持育⼈为本，⽴德树⼈。
遵循教育规律，实施素质教育。
注重学思结合，知⾏合⼀，因材施教，不断提⾼教育质量。
严慈相济，教学相长，诲⼈不倦。
尊重学⽣个性，促进学⽣全⾯发展。
不拒绝学⽣的合理要求。
不得从事影响教育教学⼯作的兼职。
四、严谨治学。
弘扬科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，精益求精。
实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新。
秉持学术良知，恪守学术规范。
尊重他⼈劳动和学术成果，维护学术⾃由和学术尊严。
诚实守信，⼒戒浮躁。
坚决抵制学术失范和学术不端⾏为。
五、服务社会。
勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和⼈类进步服务。
传播优秀⽂化，普及科学知识。
热⼼公益，服务⼤众。
主动参与社会实践，⾃觉承担社会义务，积极提供专业服务。
坚决反对滥⽤学术资源和学术影响。
六、为⼈师表。
学为⼈师，⾏为世范。
淡泊名利，志存⾼远。
树⽴优良学风教风，以⾼尚师德、⼈格魅⼒和学识风范教育感染学⽣。
模范遵守社会公德，维护社会正义，引领社会风尚。
⾔⾏雅正，举⽌⽂明。
⾃尊⾃律，清廉从教，以⾝作则。
⾃觉抵制有损教师职业声誉的⾏为。
教师职业道德规范基本内容
教师职业道德规范基本内容教师职业道德规范是教师职业行为的准则，是教师应当遵守的基本规范，旨在规范教师的职业行为，提高教师的专业素养，促进教育事业的发展。
下面将从教师职业道德规范的基本内容进行论述。
一、爱岗敬业教师是肩负着培养下一代的重任，应以爱岗敬业为基本要求。
教师应热爱教育事业，积极投身于教育工作，为学生的成长和发展付出努力。
教师要对学生负责，尽职尽责地履行教育教学任务，提高教学水平，不断追求教育教学的卓越。
二、德才兼备教师应当具备高尚的道德品质和专业的教育素养。
教师要具备良好的师德修养，注重家庭教育，不断完善自身的道德品质。
同时，教师还应具备扎实的知识功底和丰富的教育教学经验，不断提高自己的学科知识和教育教学水平。
三、言行一致教师的言行应符合教师职业道德规范，言行一致，言传身教。
教师要注重自己的言行举止，言语文明，态度端正，与学生之间保持良好的互动和交流。
教师要以身作则，做学生的榜样，以自己的行为来影响和引领学生。
四、尊重学生教师应尊重学生的人格和权利，倾听学生的意见和建议。
教师要平等对待学生，不歧视任何学生，不体罚、侮辱学生，不以权力压制学生。
教师要关心学生的成长，尊重学生的个性，充分激发学生的潜能，培养学生的独立思考能力和创造力。
五、与同行互助教师要与同行互相帮助，互相学习，共同进步。
教师应积极参与教研活动，向优秀的教师学习和请教，不断提高自己的教育教学水平。
同时，教师要分享教学经验，与同行交流心得，促进教育事业的发展。
六、积极参与社会实践教师不仅要在教育教学方面做出贡献，还应积极参与社会实践活动。
教师要关心社会发展，关注社会热点问题，引导学生正确看待社会问题，培养学生的社会责任感和公民意识。
综上所述，教师职业道德规范的基本内容包括爱岗敬业、德才兼备、言行一致、尊重学生、与同行互助以及积极参与社会实践。
教师应当遵守这些基本规范，以良好的职业道德为指导，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和社会的发展做出积极贡献。
陕西省西安市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》公务员(国考)真题及答案
陕西省西安市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）。
2. 我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。
A、游戏与学习B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动【参考答案】B3. 提出“得天下英才而育之”主张的是儒家的（）。
A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子【参考答案】B5. 德育体谅模式非常注重培养学生的（）。
A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为【参考答案】B6. 下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。
A、教学策略受制于教学方法B、教学策略从层次上低于教学方法C、教学方法的采用不受制于教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化【参考答案】D7. 社会主义制度在中国确立的主要标志是（）。
A、中华人民共和国的成立B、国民经济的恢复与调整C、《中华人民共和国宪法》的颁布D、社会主义改造的胜利完成【参考答案】D8. 西方教育史上，首倡“从做中学”的是：（）。
A、布鲁纳B、康德C、杜威D、卢梭【参考答案】C9. 下列哪一项是亚里士多德的思想（）。
10. 世界上最早的一部教育专著是（）。
A、《学记》B、《论语》C、《大教学论》D、《普通教育学》【参考答案】A11. 关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。
A、理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后B、理解语言和语言表达同时同步产生C、语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的【参考答案】A12. 下面几种事物不属于创造性作品的是（）。
A、《红楼梦》B、《四书集注》C、《爱弥儿》D、《金刚经》原文抄稿【参考答案】D13. 根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）。
陕西省教育厅等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》的通知
陕西省教育厅等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2020.09.15•【字号】陕教〔2020〕152号•【施行日期】2020.09.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文陕西省教育厅等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》的通知各设区市教育局、市委组织部、市委宣传部、发展改革委、财政局、人力资源和社会保障局、文化和旅游局，杨凌示范区、西咸新区、韩城市、神木市、府谷县教育行政部门、组织部门、宣传部门、发展改革部门、财政部门、人力资源和社会保障部门、文化和旅游部门，各高等学校，厅属有关单位：为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及我省的《实施意见》，加强我省新时代师德师风建设，根据教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，陕西省教育厅、中共陕西省委组织部、省委宣传部、省发展和改革委员会、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省文化和旅游厅结合我省实际，研究制定了《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》，现印发给你们，请抓好贯彻落实。
陕西省教育厅中共陕西省委组织部中共陕西省委宣传部陕西省发展和改革委员会陕西省财政厅陕西省人力资源和社会保障厅陕西省文化和旅游厅2020年9月15日关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中共陕西省委陕西省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，全面提升新时代我省教师思想政治素质和职业道德水平，根据《教育部等七部门印发〈关于加强和改进新时代师德师风建设的意见〉的通知》要求，现就加强和改进我省师德师风建设提出如下意见。
一、明确师德师风建设工作目标全省教师队伍建设要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持正确政治方向，落实立德树人根本任务，把师德师风作为评价教师的第一标准，尊重规律、聚焦重点、继承创新，实施师德师风提升工程。
2020年陕西省渭南市《教育相关法规与职业道德》教师教育
2020年陕西省渭南市《教育相关法规与职业道德》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
（）【答案】正确2. 通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。
（）【答案】错误3. 德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更。
（）【答案】错误4. 要把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定作为重大决策的必经程序。
（）【答案】正确5. 综合课的一般结构是讲授新教材、复习过渡、讲授新知识、巩固新教材、布置课外作业。
（）【答案】错误6. 学能测验布局限于某门课程，关心各门课程都需要具有一般能力，主要包括文字推理测验和数字推理能力测验。
（）【答案】正确7. 师德的师范作用，是由教师职业劳动的示范作用决定的。
（）【答案】正确8. 实施授课质量评价时，不同的学校可能会选用不同的评价标准，但基本都会涉及以下方面，（1）教学目标完成情况。
（2）学生的课堂参与。
（3）内容安排。
（4）教学方法。
（5）语言表达。
（6）教学原则。
（）【答案】正确9. 教育目的受社会政治经济制度的制约，因此不受生产力的制约。
（）【答案】错误10. 教学大纲和教学计划等课程标准文件，从本质上说应是一种具有法律效力的规范性文件，因此全国课程标准必须统一。
（）【答案】错误11. 私有财产神圣不可侵犯原则在近代和现代资本主义法中都表现为一种绝对的所有权，国家对财产所有权的行使始终不加任何干涉。
（）【答案】错误12. 评定一个测验质量优劣的主要技术指标是“三度”，即信度、效度和难度。
（）【答案】错误13. 科学与人文整合的课程文化是现代学校课程文化建设所倡导的一种新的课程文化形态。
（）【答案】正确14. 社会生产力决定着受教育的权利和机会。
（）【答案】错误15. 地方政府创新和中央政府创新相比重要性要小得多。
（）【答案】错误16. 美的基本形态是艺术美和现实美。
陕西省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则(试行)
陕西省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则（试行）第一章总则第一条为进一步规范教师职业行为，切实维护教师立德树人职业形象，深入贯彻党中央、国务院和省委、省政府对中小学教师职业道德建设的有关要求，有效落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，根据国家有关法律法规和相关规定，结合我省实际，制定本细则。
第二条本细则所称中小学教师是指普通中小学、中等职业学校（含技工学校）、特殊教育机构、少年宫以及各级教科研机构、教师进修学校、电化教育等机构的教师。
前款所称的中小学教师包括民办学校教师和外籍教师。
第三条违反职业道德行为的处理，要坚持公平公正、依法依规、惩教结合的原则，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备，应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应。
第四条中小学教师违反职业道德行为处理坚持负面清单制度。
第二章职业行为负面清单第五条负面清单主要包括以下几类：（一）违反政治纪律的行为1.在教育教学活动中及其他公共场合有损害党中央权威，违背党的路线、方针、政策，或者损害国家主权、安全和社会公共利益言行的；2.组织或参加损害国家利益的宣传、集会、游行、抗议、示威等活动的；3.接受境外资助,并从事损害国家利益或危害国家安全活动的；4.接受损害国家荣誉和利益的境外邀请、奖励，经批评教育仍不改正的；5.参加邪教组织或组织非法活动的；6.违反国家民族宗教政策，造成严重后果的；7.通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发布、转发与党的路线、方针和政策相违背的错误观点，或编造传播虚假信息、不良信息扰乱社会，造成不良社会影响的。
（二）违反职业道德的行为1.歧视、侮辱、谩骂、虐待、伤害、威胁学生的；2.对学生实施任何形式的猥亵、性骚扰，与学生发生不正当关系的；3.在教育教学活动中遇到突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离的；4.在教育教学活动和学生管理、评价中违反教育规律，不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；5.诋毁、侮辱、谩骂、殴打家长或学校教职员工，造成不良社会影响的；6.侵吞、剽窃、抄袭他人学术成果，或有篡改数据、捏造事实等学术不端行为的；7.索要、收受学生及家长财物，参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利的；8.向学生及家长强行推销图书、报刊、学习和生活用品、社会保险等商业服务，谋取经济利益的；9.在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中，弄虚作假、徇私舞弊、打击报复他人的；10.因在公共场所出现与教师身份不符的言行，造成不良社会影响，给单位或教师群体带来负面影响的。
教师十项职业道德行为准则内容
教师十项职业道德行为准则内容
：1.尊重学生的人格和权利，不得实施任何类型的虐待。
2.全面负责教学工作，正确认识自身职责权利，廉洁管理职责。
3.不歧视学生，发挥平等教育的作用，倡导平等和平等的原则，以及为每一位学生提供平等的教育机会。
4.认真对待和关注学生的身心健康，帮助学生发挥全部潜能和能力。
5.坚持科学教育，维护学校和学生的科学社会主义思想，主张科学文明的理念。
6.尊重学生的思想，尊重学生的个性，关心、帮助学生的学习、生活和个人发展，并尊重学生的自由选择。
7.坚持正确教育导向，坚持全面发展原则，维护学校学习秩序，鼓励学生全面发展。
8.代表学校合法行使教育活动，维护学校政策，在领导职责范围内实施工作任务，维护学校社会形象和利益。
9.能够合理使用教材，充分利用教学资源，提高教学效率。
10.坚持以学生为中心的教学原则，积极参加学校的教学研究，不断开拓教学理念，提高教学水平。
陕西省2014年教师资格证考试《教师职业道德》真题
陕西省2014年中小学教师资格教育基础理论知识考试《教师职业道德》试卷一、单选题(每小题1分，每题只有1个正确答案，20题。
共20分)1．决定教师职业能否有所作为的根本是( )。
A．教师的能力B．教师的文化素质C．教师的职业道德D．教师的教研水平2．( )是教学工作的内在需要，是教师必须具备的必要的道德规范。
A．爱岗敬业B．热爱学生C．廉洁从教D．严谨治学3．保持教师队伍稳定是一个系统工程，最重要的一环是( )。
A．提高教师工资B．国家政策导向C．加强教师培训D．教师个体的职业道德修养4．教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，其中( )是我们应该大力肯定和倡扬的。
A．厌教B．功利C．热爱D．乐教5．教师职业道德修养的关键一环是( )。
A．加强教师的理论学习B．能忍受乏味清苦C．培养爱岗敬业精神D．模糊个人利益得失6．对社会制度的维护和发展具有重要价值的是( )。
A．教师劳动B．教育能力C．教师观念D．教师形象7．师德的灵魂是( )。
A．关爱学生B．严谨治学C．依法执教D．廉洁从教．8．影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是( )。
A．教师的素质B．学生的学习态度C．校长的管理水平D．国家的教育政策9．从培养人和社会择师的要求来说，( )是社会对教师职业所赋予的特殊要求。
A．渊博知识B．高超技艺C．为人师表D．坚定信念10．师生关系是学校教育中的( )关系。
A．首要B．主要C．重要D．次要11．一个人在独立工作、无人监督的时候，不做坏事，这就叫做( )。
A．顾忌B．高尚C．内省D．慎独12．所谓( )，是指教师通过自身高尚人格力量给学生以良好的榜样示范。
A．教书育人B．人格示范C．潜移默化D．以身作则13．师德的( )是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。
A．基本内容B．基本原则C．基本要求D．基本精神14．建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在( )。
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一、单项选择题1、新义务教育法规定，国家实行( A )年义务教育制度。
A.九B.十C.十一D.十二2、新义务教育法规定，实施义务教育，不收( C )。
A.学费B.杂费C.学费、杂费D.学费、杂费、住宿费3、义务教育实行( A)领导，（）统筹规划实施，（）为主管理的体制。
A.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B.省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府。
C.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府。
D.国务院；市级人民政府；县级人民政府。
4、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（ D ）批准。
A.学校B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。
D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
5、义务教育法规定，教师的工资水平应当（B ）当地公务员的平均水平。
A.相当于B.不低于C.略高于D.略低于6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（ C ），加强对薄弱学校的建设。
A.学习和培训B.沟通和合作C.培训和流动D.交流和互访7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（D ），促进学生的全面发展。
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能和实践能力8、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（C ）津贴。
A.特殊岗位补助B.生活补助C.艰苦贫困地区补助D.特殊奉献补助9、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（ D ）予以保障。
A.国家B.社会C.学校D.人民政府10、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ A ），制定本法。
A.宪法和教育法B.宪法和未成年人保护法C.宪法和预防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保护法11、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了（ B ）。
A、《学校管理条例》B、《教师法》12、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。
这是师德教育的（ A ）。
A、“双赢”协作原则B、和平共处原则13、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（A ）。
A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取。
14、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（B）。
A、三年B、三至五年C、二年D、四年15、《中华人民共和国教师法》于____起开始施行.( B )A、1995年9月10日B、1994年1月1日16、《中华人民共和国教育法》自（B ）之日起开始实施。
A、1990年9月1日B、1995年9月1日17、《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国（B ）第三十八号令公布的。
A、国务院令B、主席令18、国家实行（ A ）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A、教师资格B、教师竞聘上岗19、（A ）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
A、加强和改进师德建设B、加强和改进法制建设20、（A ）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A、中国公民B、世界公民21、有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。
”这体现了行政职权的（ C ）特征。
A、优益性B、单方性C、强制性D、执行性22．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( B )A、14周岁以下B、14周岁以上不满16周岁C、16周岁以上不满17周岁D、18周岁以下23．对民办学校重大问题拥有决策权的是（D）A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会24．王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。
王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ A ）A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅25．有的学校在学生手册中规定：“禁止男女生之间互访宿舍。
”此规定从法学的角度看，也可以解释为：“男女生不得无故进入异性宿舍。
”这一解释属于（ A ）A、目的解释B、文法解释C、历史解释26．按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（D ）来处罚。
A、学校B、教育主管部门C、家长D、由公安机关给予治安管理处罚。
27．依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（ C ）A、某教育局局长B、某市市长C、某市公安局D、某乡镇党委书记28．《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ B ）A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任29．根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布( B )A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章D、教育单行条例30．某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。
小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。
在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。
王某的伤害由（ B ）承担责任。
A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同负责31、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为（A ）。
A、2006 .9.1B、2007.1.1C、2007.9.132、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（B）的建设。
A、城市学校B、薄弱学校C、农村学校33、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（B）。
A、收学费，不收杂费B、不收学费、杂费C、不收书本费、杂费34、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（C）批准。
A、地市级人民政府B、县级人民政府C、县级人民政府教育行政部门35、凡年满（B）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。
A、5 ，6B、6 ，7C、7 ，836、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（C）。
A、开除B、批评教育C、批评教育，不得开除37、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（C），因材施教，促进学生的充分发展。
A、年龄差异B、性格差异C、个体差异38、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（C ）的行为，不得侵犯学生合法权益。
A、体罚B、体罚、变相体罚C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严39、学校应当保证学生的（B时间，组织开展文化娱乐等课外活动。
社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。
A、兴趣小组B、课外活动C、自习40、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（A ）。
A、引咎辞职B、受到党纪处罚C、追究行政责任41、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。
国家鼓励学校和教师采用（C）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
A、填鸭式B、题海式C、启发式42、县级人民政府根据需要设置（A ），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。
A、寄宿制学校B、全日制学校C、小学初中一贯制学校43、（B）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
A、初中B、普通学校C、小学44、义务教育法规定，学校（B）分设重点班和非重点班。
A、可以B、不得C、应当45、县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（C）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
A、违纪B、违法C、严重不良行为46、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（C）予以保障。
A、家庭B、学校C、人民政府47、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（B ）。
A、制度保障B、安全保障C、经费保障48、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（C ）普通学校学生人均公用经费标准。
A、低于B、不低于C、高于49、各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。
教师的平均工资水平应当不低于当地（C）的平均工资水平。
A、工人B、医生C、公务员50、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当（C）财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。
A、低于B、不低于C、高于51、有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。
”这体现了行政职权的什么特征？（ C ）A、优益性B、单方性C、强制性D、执行性52．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( B )A、14周岁以下B、14周岁以上不满16周岁C、16周岁以上不满17周岁D、18周岁以下53．对民办学校重大问题拥有决策权的是（ D ）A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会54．王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。
王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ A ）A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅55．有的学校在学生手册中规定：“禁止男女生之间互访宿舍。
”此规定从法学的角度看，也可以解释为：“男女生不得无故进入异性宿舍。