【配套K12】[学习](河北专版)2019版中考历史总复习 主题二十一 冷战和美苏对峙的世界(2年模

冷战和美苏对峙的世界2年模拟题组一、选择题1.(2018河北石家庄二模,23)二战结束后,欧洲经济遭到严重破坏,亟需重建和复兴,欧洲联合的要求开始得到一些有远见的政治家的响应;《欧洲联盟条约》的签订使欧洲一体化从经济领域开始,逐步向社会、政治、安全等领域推进,一体化的程度越来越高。

然而目前,英国作为欧盟一大成员,它的脱欧对欧盟一体化进程而言是一个转折点,欧洲要维持原来的完整性,道路维艰。

由此不能得出( )A.欧洲一体化的背景B.欧洲一体化的过程C.欧洲一体化的影响D.欧洲一体化的领域2.(2018河北唐山二模,22)下面为小明在查阅二战后欧洲国家联合的相关资料后,制作的大事年表。

表中欧洲国家联合的过程反映出( )A.经济合作是联盟唯一方式B.欧洲各国的经济实力增强C.欧盟推动了世界格局的演变D.欧洲一体化程度逐步加深3.(2018河北石家庄长安一模,20)“美国对世界问题的处置,是对共产主义采取的一种防御性反应。

美国为恢复其他国家健全的经济而作出的努力,仅仅是这种反应的副产品,如果没有共产主义的威胁,美国不见得会有兴趣去做这种事。

”材料从本质上说明美国政策的调整是基于( )A.复兴西欧经济B.促进世界发展C.遏制共产主义D.维护国家利益4.(2018河北唐山古冶二模,22)有学者认为“赫鲁晓夫是一个勇于否定过去而又不能彻底摒弃历史遗产的人物”;李鸿章曾嘲笑自己是“大清朝这座破屋的裱糊匠”。

这表明赫鲁晓夫改革与中国洋务运动存在的相同问题是( )A.没有使国家实现独立B.没有彻底改变旧体制C.保留了大量封建残余D.片面强调发展重工业5.(2018河北唐山路南三模,24)从1989年下半年开始,在短短一年里南斯拉夫一分为五,捷克斯洛伐克一分为二,民主德国和联邦德国合并统一。

这些现象反映的是( )A.苏联解体B.东欧剧变C.欧洲结盟D.中东战乱6.(2018河北唐山路北一模,19)某校历史研究性学习小组召开主题研讨会,下面是四名同学的发言。

从他们的发言中判断其研究的主题是( )①1955年召开的万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议②1990年3月纳米比亚的独立标志着欧洲殖民者奴役非洲历史的结束③1999年,巴拿马人民经过不懈斗争,终于收回运河的全部主权A.民族解放运动的兴起B.领土主权与疆域的变化C.二战后世界格局的变化D.二战后殖民体系的崩溃7.(2017河北唐山路北三模,18)美国副国务卿克莱顿在1947年提交的一份备忘录中写道,“没有美国更为迅速的大量援助……除了对世界未来和平与安全产生严重影响外,对我国国内经济的影响也是极为严重的,将失去我国剩余产品的销售市场”。

由此可见,美国实施马歇尔计划的主要出发点是( )A.维护世界和平与安全B.维护美国经济利益C.尽快促进西欧经济的恢复D.使欧洲服从于美国的意志8.(2017河北秦皇岛海港二模,17)“二战后,法国意识到‘不仅要把敌人打倒,还要把它扶起来’,惟有放弃报复心态,用睦邻、平等态度构建利益共同体,仇恨才能化解。

”这一认识( )A.促使法国加入了北约组织B.推动了欧洲的联合C.缓和了法国和苏联的矛盾D.冲击了美国霸主地位9.(2017河北邢台二模,11)据统计,截至1990年,全世界180多个国家中,有近100个国家是在二战后宣布独立的,其中亚洲27个,非洲48个,拉丁美洲10个,大洋洲11个。

这说明世界反法西斯战争的胜利( )A.解决了世界和平问题B.加快了冷战的结束C.开辟了民族解放的道路D.促进了联合国的成立二、非选择题10.(2018河北石家庄裕华一模,30)阅读材料,回答问题。

材料一自公元1500年,世界进入全球化时代,贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来,欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势,孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。

1850年英国占世界贸易总额的21%,其出口商品中工业消费品和工业生产资料占85%以上,从而占据了世界经济的中心地位。

材料二第二次世界大战打破了旧有的世界经济体系,以前所未有的力量冲击了欧洲的世界中心地位,使原有的世界经济格局发生了深刻的变化。

美国以强大的经济实力和军事实力为后盾,战后确立了在资本主义世界的霸主地位,对国际政治拥有巨大影响力。

(1)材料一中“世界进入全球化时代”的标志性事件是什么?(2分)结合史实说明英国是如何“占据了世界经济的中心地位”的。

(4分)(2)根据材料二和所学知识,简述二战后美国“对国际政治拥有巨大影响力”的表现。

(4分)11.(2018河北承德双桥模拟,28)探究问题。

欧洲百年史,前50年是战争伤痛,后50年走向联合。

战争与和平在这个世纪里形成了鲜明的对比。

材料一欧洲历史大事记材料二“欧洲统一之梦”虽然美好,但要把它实现的确困难重重。

欧盟是由国情各异的主权国家组成的区域性组织,无论是制定共同的经济政策、防务政策还是进行欧盟机构改革,都涉及各成员国的切身利益。

然而几十年来,尽管一体化道路充满坎坷和讨价还价,欧盟始终都在一步一个脚印的向前迈进。

因为,建设强大统一的欧洲是几代欧洲人的梦想,是大多数欧洲人的共同心愿,也是和平与发展这一当今世界两大主题的具体表现。

(1)依据材料一,指出欧盟的战略目标是什么。

促使这一战略目标制定的根本因素是什么?(4分)(2)欧盟的上述战略目标能否实现?结合材料、问题和所学知识,论证你的判断。

(8分)答案精解精析一、选择题1.C “二战结束后,欧洲……亟需重建和复兴”阐述了欧洲一体化的背景,故排除A;“欧洲一体化从经济领域开始,逐步向社会、政治、安全等领域推进”阐述了欧洲一体化的领域,排除D;材料阐述了欧洲从二战后的经济联合,到政治、经济一体化,再到英国脱欧,欧洲要维持其整体性,道路维艰,体现了欧洲一体化的过程,排除B。

故本题选C。

2.D 从大事年表可以看出,欧洲一体化的程度逐步加深,故选D。

欧盟的成立标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡,A错误;表中信息未体现欧洲各国的经济状况,B排除;表中信息也未体现欧洲一体化对世界格局的影响,C排除。

3.D 本题主要考查冷战中的美国政策。

依据材料中的“美国对世界问题的处置,是对共产主义采取的一种防御性反应”并结合所学可知,二战结束后,面对来自以苏联为代表的共产主义的压力,美国提出冷战政策。

马歇尔计划的实施,正是这一政策的反映。

可见,美国政策的调整是基于维护国家利益,故选D。

4.B 材料中的“赫鲁晓夫是一个勇于否定过去而又不能彻底摒弃历史遗产的人物”说明其改革未能突破斯大林模式。

“裱糊匠”说明洋务运动“中体西用”,并未改变国家政体。

因此两者的相同点是没有彻底改变旧体制,故本题选B。

5.B 本题考查东欧剧变。

根据题中的时间信息“1989年”并结合所学知识可知,1989年,东欧风云突变,各国执政党丧失政权,社会制度也随之发生了变化。

南斯拉夫一分为五,捷克斯洛伐克一分为二,民主德国与联邦德国合并,实现了统一。

故选择B。

6.D 由所学可知,他们研究的内容都发生在二战后,都体现了反对殖民压迫,故本题选D。

7.B 根据题干材料中的“对我国国内经济的影响也是极为严重的”“将失去我国剩余产品的销售市场”可知,美国推行马歇尔计划的真实目的是维护美国的经济利益。

故选B。

8.B 二战后,法国与德国两大宿敌化敌为友,推动了欧洲走向联合,故本题选B。

9.C 据题干材料可知,二战后有近100个国家宣布独立,这些国家主要集中在亚非拉地区。

可见世界反法西斯战争的胜利促进了民族意识的觉醒,开辟了民族解放的道路。

故本题选C。

二、非选择题10.答案(1)新航路的开辟。

(2分)英国通过资产阶级革命,确立了君主立宪制的资产阶级议会制度,为经济发展提供了政治保障;通过殖民扩张,成为最大的殖民帝国,拥有最广阔的海外市场;率先完成了工业革命,成为“世界工厂”;等。

(答出任意两点即可,4分)(2)二战后,美国确立了在资本主义世界的霸主地位;是联合国的创始国和安理会的常任理事国之一,在国际事务中的影响举足轻重;提出杜鲁门主义,推行遏制共产主义的“冷战”政策;推行马歇尔计划,援助西欧,并扶植日本,壮大了资本主义阵营;成立北约,加强了美国对西欧的控制;拥有核武器等先进装备,在世界许多地区驻军。

(答出任意两点即可,4分)解析第(1)问第一小问,据材料中的“自公元1500年,世界进入全球化时代,贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区”可以判断出,“世界进入全球化时代”的标志性事件是新航路的开辟。

第二小问,从政治、市场、工业等方面分析英国“占据了世界经济的中心地位”的原因。

第(2)问应从国际地位、对苏联(共产主义)和西欧所采取的政治经济军事行动等方面分析。

11.答案(1)把欧洲建设成世界中的一极,推进欧洲统一,实现欧洲持久和平稳定。

(2分)欧洲争霸战争的惨痛教训。

(2分)(2)示例一:能。

(1分)欧洲人民对战争创伤记忆犹新(欧洲吸取世界大战的教训);欧盟取得了显著成就(欧盟各国经济发展、国际地位提高);建设强大统一的欧洲是欧洲人民的共同愿望;世界多极化趋势发展;世界经济全球化的推动;欧洲领导人(政府)的努力。

(答出三点,计6分)所以,欧洲的战略目标能够实现。

(1分)示例二:不能。

(1分)欧洲历史上长期存在争霸战争;欧洲各国有各自利益,存在矛盾分歧;美国霸权对欧洲发展的阻挠;各种突发事件的不利影响。

(答出三点,计6分)所以,欧洲的战略目标不能实现。

(1分)解析第(1)问,根据材料及所学回答即可。

第(2)问,属于多角度论证题,答案不唯一,关键是要从材料和所学知识中找到证据来支持自己的观点。

答题时注意格式:明确观点—摆明论据—总结结论。