初中英语定从句讲解学习资料
初中英语知识点归纳定语从句的构成及用法总结
初中英语知识点归纳定语从句的构成及用法总结初中英语知识点归纳：定语从句的构成及用法总结定语从句是英语语法中的一个重要部分，广泛应用于日常交流和写作之中。
本文将就初中英语学习阶段所涉及的定语从句的构成及用法进行总结，并提供相关例句以帮助读者更好的理解和运用定语从句。
一、定语从句的构成1. 引导词：定语从句通常由关系代词或关系副词引导，常见的关系代词包括：who, whom, whose, which, that等；常见的关系副词有：where, when,why等。
2. 位置：定语从句一般紧跟在被修饰的名词或代词之后。
3. 语序：定语从句与主句的语序一致，即将其引导词所代替的成分放在定语从句中的相应位置。
4. 关系代词与关系副词的用法：（1）关系代词的用法：关系代词在定语从句中可以作主语、宾语、表语或定语等。
例句1：I know the boy who won the first prize yesterday.例句2：This is the book that I borrowed from the library.（2）关系副词的用法：关系副词在定语从句中充当地点、时间或原因状语。
例句3：This is the school where I studied last year.例句4：That is the reason why he didn't come to the party.二、定语从句的用法1. 修饰人的定语从句：（1）用who或that引导的定语从句修饰主语。
例句5：The girl who is standing there is my best friend.例句6：The man that you met just now is my father.（2）用whom或that引导的定语从句修饰宾语。
例句7：This is the teacher whom I introduced to you before.例句8：She has a brother that she is very proud of.（3）用whose引导的定语从句修饰所有格。
初中定语从句语法讲解完整版
初中定语从句语法讲解完整版•定语从句基本概念•关系代词引导定语从句目录•关系副词引导定语从句•介词+关系词引导定语从句•特殊类型定语从句•定语从句在句子中成分和位置•总结回顾与拓展延伸01定语从句基本概念定义与作用定义定语从句是对名词或代词进行修饰、限定的从句，其作用是提供更多关于所修饰词的信息。
作用使句子表达更具体、生动，有助于读者或听者更准确地理解所表达的内容。
前置定语通常将定语从句放在被修饰词的前面，如“漂亮的花园”中，“漂亮的”就是前置定语。
将定语从句放在被修饰词的后面，用逗号隔开，如“花园，漂亮的”中，“漂亮的”就是后置定语。
对被修饰词进行必要的限定，使句子意思更明确，如“我喜欢那本红色的书”中，“红色的”就是限定性定语从句。
对被修饰词进行补充说明，去掉后不影响句子意思的完整性，如“我昨天买了本书，它是关于历史的”中，“它是关于历史的”就是非限定性定语从句。
后置定语限定性定语从句非限定性定语从句结构形式与其他从句区别与名词性从句区别名词性从句在句子中充当主语、宾语等成分，而定语从句则充当定语成分，修饰名词或代词。
与状语从句区别状语从句表达主句动作发生的时间、条件、原因等背景信息，而定语从句则对名词或代词进行修饰、限定。
与同位语从句区别同位语从句对前面的名词进行解释说明，两者处于同等地位；而定语从句则对前面的名词进行修饰、限定，处于从属地位。
02关系代词引导定语从句关系代词种类及用法关系代词种类常见的关系代词有who，whom，whose，that，which，as等。
用法关系代词在定语从句中充当主语、宾语、定语等，连接先行词和从句，起到桥梁作用。
限制性定语从句中关系代词省略情况省略条件在限制性定语从句中，当关系代词在从句中充当宾语时，可以省略。
示例The book (that) I borrowed from the library is veryinteresting. 我从图书馆借的那本书很有趣。
初中英语语法专题—定语从句讲解
初中英语语法专题—定语从句讲解一、什么是定语从句？定语从句是用来修饰名词或代词的从句。
它通常紧跟在被修饰的名词或代词后面，并对其进行进一步的说明或限制。
二、引导定语从句的关系词引导定语从句的关系词主要有：that, which, who, whom, whose, when, where等。
- that用于修饰物，常用来引导限制性定语从句；- which用于修饰物，既可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句；- who用于修饰人，常用来引导限制性定语从句；- whom用于修饰人，在非正式情况下，常省略为who，也可以引导非限制性定语从句；- whose表示所属关系，修饰人或物；- when表示时间，在定语从句中用来引导时间状语从句；- where表示地点，在定语从句中用来引导地点状语从句。
三、定语从句的位置和用法定语从句可以位于句首、句中或句尾，用来修饰名词或代词。
它可以进一步说明名词的性质、特征、来源等。
以下是一些示例：1. The book that you borrowed from me is very interesting.that you borrowed from me is very interesting.你从我这里借的那本书非常有趣。
2. The girl, who is wearing a red dress, is my sister.who is wearinga red dress, is my sister.那个穿红裙子的女孩是我的妹妹。
3. The city where I was born is very beautiful.where I was born is very beautiful.我出生的城市非常美丽。
4. I have a friend whose father is a doctor.whose father is a doctor.我有一个朋友，他的父亲是医生。
定语从句知识点详解(初中英语专项复习) (2)
定语从句知识点详解（初中英语专项复习）1.引导定语从句的关系代词（1)who,whom用来指人，who在从句中作主语、宾语；whom在从句中作宾语。
Success will belong to those who never say "impossible".成功永远属于那些从不说“不可能”的人。
（2)which用来指物，在从句中可作主语、宾语，作宾语时可省略。
－What shall we do next?我们下一步应该做什么？－Take the advice which is given by Dr. Bloch.采纳布洛赫博士给的建议。
（3)that既可指人又可指物，在从句中可作主语、宾语。
I like the movies that are about Chinese history.我喜欢那些关于中国历史的电影。
（4)whose用来指人或物，只用作定语。
Chaplin was a great actor whose name is well-known all over the world.卓别林是一位闻名于世的伟大的演员。
2.引导定语从句的关系副词（1)when代替时间，where代替地点，相当于“介词＋which”，因此常交替使用。
I'll never forget the day when/on which I won the prize.我永远不会忘记我获奖的那天。
This is the city where/in which I have worked for 20 years.这就是我工作了20年的城市。
（2)why在从句中作原因状语。
We don't know the reason why he didn't come yesterday.我们不知道他昨天没来的原因。
3.定语从句只用that不用which 引导的情况（1)先行词是指物的不定代词，如all,little,much,everything,anything,nothing等，或先行词被不定代词修饰时。
初中英语定语从句语法知识讲解
初中英语定语从句语法知识讲解(名师精讲必考语法知识点，值得下载)一、考点解读我们主要复习如下内容：1．先行词与关系词2．限制性定语从句与非限制性定语从句3．关系代词的用法4．关系副词的用法5．定语从句需注意的事项6．初中阶段学习定语从句的要点二、专题梳理（一）什么是定语从句定语可以由形容词、名词、代词、数词、分词、副词、不定式以及介词短语等来充当，也可以由一个句子来充当。
充当定语功能的句子称为定语从句。
定语从句在句中的作用相当于形容词，故又称为形容词性从句。
定语从句用来修饰名词、代词或整个主句。
e.g.Tom is a hardworking student w ho always gets first in his class.汤姆是一个用功的学生，他在班里总是第一名。
（修饰名词student。
）Football is played over 80 countries, which makes it popular.80多个国家都在踢足球，因此足球很流行。
（修饰整个主句Football is played over 80 countries。
）（二）先行词与关系词1．什么是先行词：被定语从句修饰的名词、代词称为先行词。
可以这样理解，之所以称它为先行词，是因为先行词总是出现在定语从句之前，而不同于普通形容词修饰名词，形容词常位于名词之前。
e.g.Don’t forget t he book that I told you to bring.别忘了我让你带的书。
（the book为先行词。
）2．先行词与关系词的关系：引导定语从句的词被称为关系词。
关系词根据其在定语从句中的功能可分为关系代词和关系副词。
关系代词在定语从句中作主语、宾语、表语、定语等，关系副词在定语从句中作状语。
含有定语从句的句子一般分为两层：即主句层（第一层），定语从句层（第二层）。
特别提示：①关系词一般紧跟在先行词之后引导定语从句。
定语从句(18张PPT)初中英语专项复习课件
(2)先行词被特定缠，that抢先把位占。 当先行词被the only, the very, the same, the right 等修饰时，关系代词用that 而不用which The white flower is the only one ( that) I really like.
What is the attributive clause? (什么是定语从句）
定语从句：在复合句中修饰名词或代词，在句子中起定 语作用的从句。
Huitailang is a wolf who is very bad..
先行词 关系词 定语从句 先行词: 被修饰的名词或代词 关系词：1.连接从句；2.替代先行词；
THANK YOU
The girl is Gu Ailing. 分解
The girl’s hair is yellow. whose在定语从句中作定语
关系代词 who whom which that whose
可指代
人 人 物 人、物 人、物
从句中的成分
主语、宾语 宾语
主语、宾语 主语、宾语
定语Βιβλιοθήκη that和which在指物的情况下一般都可以互换, 但在下 列情况下, 一般用that而不用which。 (1) 先行词为不定代词all，much，little，something， everything，nothing，none等,that来把which踹。
The lady whom my teacher talked with is my mother.
英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结
英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结定语从句是英语语法中一个重要的内容，它可以起到修饰名词或代词的作用。
在初中英语学习中，学习定语从句的用法是必不可少的一部分。
下面是对初中阶段定语从句用法的知识点进行归纳总结。
一、定语从句的基本结构与用法定语从句由关系词引导，关系词有：who, whom, whose, which, that 等。
关系词在定语从句中担当某一成分的角色，分为主语关系词和宾语关系词。
1. 主语关系词引导的定语从句：- 关系代词：who, which, that- 关系副词：when, where, why例句：(1) The girl who is playing the piano is my sister.(2) The book which I bought yesterday is very interesting.(3) This is the reason why I am late.2. 宾语关系词引导的定语从句：- 关系代词：whom, which, that- 关系副词：when, where, why例句：(1) The girl whom I met at the party is my classmate.(2) The book which I am reading is very interesting.(3) This is the reason why I am late.二、定语从句的省略定语从句中的关系词在从句中作主语时，可以省略。
但如果关系词在从句中作宾语，不能省略。
例句：(1) The girl (who/that) I met at the party is my classmate.(2) The book (which/that) I am reading is very interesting.三、定语从句的连接词与先行词的关系定语从句中的连接词与先行词之间要保持一致，即在人称、数和性别上要保持一致。
初中英语定语从句复习讲义简明版
定语从句1.定语从句的含义：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫作定语从句。
被修饰的名词或代词叫作先行词。
从句放在所修饰词（即先行词）之后，有关系副词或关系代词引导。
定语从句在复合句中作定语，对先行词起修饰限定作用。
I like musicians who play different kinds of music.主句定语从句musician 是先行词who 是关系代词定语从句的基本结构：先行词＋关系词＋定语从句2.定语从句的引导词：关系代词：that/which/who/whom/whose（初中阶段重点研究关系代词）关系副词：where/when/why关系词在先行词之后起连接作用，同时又代替先行词在定语从句中充当成分。
3.定语从句的关系代词及其用法：特别提醒：当关系代词在从句中作主语时，从句的谓语动词要与先行词的单复数保持一致。
I love musicians who play different kinds of music.He is a musician who plays different kinds of music.4.学习定语从句应注意的问题：（1）关系代词只能用that而不能用which的情况：a.先行词被形容词的最高级或序数词修饰时。
This is the best film that I have ever seen.He was the first person that knew the good news.b.当先行词是everything /anything/none等不定代词时。
Is there anything that you want to know?c.先行词被the only/the every/the same/the last等词修饰时。
This is the same dictionary that I bought yesterday.d.当先行词既指人又指物时。
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初中英语定语从句讲解
一、定义（概念）
关键词：定语、先行词、定语从句、关系词
1、定语：用来修饰、限定、说明名词或者代词特征的词
2、先行词：是定语从句的引导词前面的被定语从句所修饰的名词或代词
3、定语从句：在复合句中修饰某一名词或代词，起定语作用的句子
4、关系词：分为关系代词和关系副词
关系代词有：that、which、who、whom、whose等
关系副词包括：when、where
一、引导词（关系词）
1、关系代词的用法（that、which、who、whom、whose）
关系代词在句子中可以作主语、宾语和定语等成分,其中that、which、whom做宾语时可以省略。
My father is a driver that/who is very skillful.(主语)
My father is a skillful driver (whom) I am very proud of.（宾语）
My father is a driver whose skill is great.（定语）
可用作指人的有：who that whom
可用作指物的有：which that
此外，whose表示“……的”，既可指人又可指物，所以whose引导的定语从句存在“双重定语结构”
2、关系副词的用法（when where）
其中when引导一个表示时间的定语从句，where引到一个表示地点的定语从句I’d never forget this moment when(at which) I saw a so beautiful photo.
I like the park where(in which) I had many happy memories.
3、关系代词和关系副词的关系
从本质上来看，关系副词是关系代词的改写，其中它们存在如下关系：
When=during/on/at/in+which
Where=in/on/at+which
从以上可以看出，when和where实际上是“介词+which”构成的
二、在定语从句引导词中，用that而不用which的情况有：
1、先行词被only、最高级和序数词等修饰时
You must choose only one that you like.
That is one of the most interesting books that are sold in the bookshop.
2、先行词是不定代词（no/some/every/any与body/thing组合的词，以及all、little、few
等）或者被不定代词修饰时
Is there anything that I can do for you?
All that can be done must be done.
3、先行词中既包含人的成分又包含物的成分
I always remember these people and things that
用which而不用that的情况有：
1、引导词前面存在介词
2、先行词本身就是that或those
3、关于定语从句中几个重难点
1、定语从句和同位语从句的区别（举例）
○1定义上的区别：同位语从句是指对某个词起解释说明作用，使其更具体的从句，而定语从句是对句子中某一部分起形容、修饰作用，使其具有一定的特征的从句
○2先行词类的区别：同位语从句解释说明的那个名词一般是idea fact news thought
belif等具有一定内涵的名词，而定语从句的先行词比同位语更广，一般没有限制。
It’s a fact that we fail.
I have a good news that our team defeats the other.
○3引导词的区别：同位语从句的引导词可以是how whether that ，而定语从句的引
导词则是以上所述。
We run into a problem how we finish the work in time.
We are confronted with a choice whether we should go home.
2、关于其他“介词+which”结构的引导结构
这种结构中，介词的使用主要观察先行词或者句意，比如：
These are the reasons for which we failed.
He has kinds of books of which story books are his favorite.
3、关于定语从句中末尾“不及物动词+介词”结构中的介词提前到引导词之前的问题
当这个“不及物动词+介词”结构是一个固定短语时，这个介词就不能提到引导词之前：
It’s a good activity which I want to take part in.
This is your mission which you must do with..。