部编人教版 小学数学五年级下册 100分闯关 习题课件 第3单元 第8课时 体积单位间的进率
合集下载
最新人教版五年级数学上册第三单元《练习八》课件
限小数
用计 算器探 究规律
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
课后反思
1、和同桌说说今天的收获好吗？ 2、师生归纳本课知识重点。
路程÷时间=速度
305÷2.6
6.一列火车从南京到上海运 行305 km，用了2.6小时。 2.6 平均每小时行多少千米？ (得数保留两位小数)
305÷2.6 ≈117.31(千米)
答：平均每小时行117.31千米。
11 7·30 7
3050 26 45
26
190 182
80 78
200三题,找出规律，直接写出 后三题的得数。
1234.5679× 9= 11111.1111 1 1234.5679×18= 22222.2222 1 1234.5679×27= 33333.3333 1 1234.5679×36= 44444.4444 1 1234.5679×45= 55555.5555 1 1234.5679×54= 66666.6666 1
整数部分五位， 小数部分四位， 每位数字相同。
8.你会比较这些小数的大小吗?试试看!
○ ○ ○ 0.33
＜
· 0. 3
·· 1. 2 3
＜
1.233
· 1.4 5
＞
1.
· 4
· 5
比较时要把循环小 数的简便记法进行 还原。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
用四 舍五入 法取商的 近似值
循环小 数、有限 小数和无
4.一支铺路队正在铺一段公路。上午工作3.5小时， 铺了164.9m；下午工作4.5小时，铺了206.7m。
164.9÷3.5 ≈47.11(m) 206.7÷4.5 ≈45.93(m)
用计 算器探 究规律
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
课后反思
1、和同桌说说今天的收获好吗？ 2、师生归纳本课知识重点。
路程÷时间=速度
305÷2.6
6.一列火车从南京到上海运 行305 km，用了2.6小时。 2.6 平均每小时行多少千米？ (得数保留两位小数)
305÷2.6 ≈117.31(千米)
答：平均每小时行117.31千米。
11 7·30 7
3050 26 45
26
190 182
80 78
200三题,找出规律，直接写出 后三题的得数。
1234.5679× 9= 11111.1111 1 1234.5679×18= 22222.2222 1 1234.5679×27= 33333.3333 1 1234.5679×36= 44444.4444 1 1234.5679×45= 55555.5555 1 1234.5679×54= 66666.6666 1
整数部分五位， 小数部分四位， 每位数字相同。
8.你会比较这些小数的大小吗?试试看!
○ ○ ○ 0.33
＜
· 0. 3
·· 1. 2 3
＜
1.233
· 1.4 5
＞
1.
· 4
· 5
比较时要把循环小 数的简便记法进行 还原。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
用四 舍五入 法取商的 近似值
循环小 数、有限 小数和无
4.一支铺路队正在铺一段公路。上午工作3.5小时， 铺了164.9m；下午工作4.5小时，铺了206.7m。
164.9÷3.5 ≈47.11(m) 206.7÷4.5 ≈45.93(m)
五年级数学下册《真分数和假分数》PPT
人教新课标五年级数学下 册
复习
2 5
2
5
2
5
小 大
真
大 小
假
相同 相同
假
我们来一起看看下面的几个分数
小真 大分
数
分子比分母小的分数叫做真分数。
真分数的值小于1。 为什么“真
分数的值小 于1”呢？
你们再看看我这些
分数
4 5 6大
假
2 2 3小
2 3 11 相同 2 3 11 相同
假
分子比分母大或者分子和分母相等的
你知道X该为 5 。
再见
1
1
3、一块饼干，我吃了 ，弟弟吃了 。
2
2
3
2、昨天妈妈买了一个西瓜，我一口气吃了 个。
2
3
2
1
1、爷爷把菜地的 种西红柿， 种白菜， 种黄瓜。
5
5
5
第三关：“卷轴的秘密”
(1)写出分母是 7的所有真分数。
1 2 34 5 6 7 7 77 7 7 (2)写出分子是7的所有假分数。
77 77 7 77 12 34 5 67
假 分数。
第三关：“卷轴的秘密”
*⑥、如果 X 是一个分数，你认为：
7当X 小于7 时，它是一个真分数。
当X 大于或等于7 时，它是一个假分数。
当X 等于0 时，它的值正好是0。
当X 等于1 时，它正好是一个分数单位。
当X 等于7 时，它的值刚好为1。
*⑦、要使
X 是一个假分数， 5
X 6
是一个真分数 ，
第三关：“卷轴的秘密”
1 2 34 5 6 7
③、分母是8的所有真分数有 8 8 8 8 8 8 ；8
复习
2 5
2
5
2
5
小 大
真
大 小
假
相同 相同
假
我们来一起看看下面的几个分数
小真 大分
数
分子比分母小的分数叫做真分数。
真分数的值小于1。 为什么“真
分数的值小 于1”呢？
你们再看看我这些
分数
4 5 6大
假
2 2 3小
2 3 11 相同 2 3 11 相同
假
分子比分母大或者分子和分母相等的
你知道X该为 5 。
再见
1
1
3、一块饼干，我吃了 ，弟弟吃了 。
2
2
3
2、昨天妈妈买了一个西瓜，我一口气吃了 个。
2
3
2
1
1、爷爷把菜地的 种西红柿， 种白菜， 种黄瓜。
5
5
5
第三关：“卷轴的秘密”
(1)写出分母是 7的所有真分数。
1 2 34 5 6 7 7 77 7 7 (2)写出分子是7的所有假分数。
77 77 7 77 12 34 5 67
假 分数。
第三关：“卷轴的秘密”
*⑥、如果 X 是一个分数，你认为：
7当X 小于7 时，它是一个真分数。
当X 大于或等于7 时，它是一个假分数。
当X 等于0 时，它的值正好是0。
当X 等于1 时，它正好是一个分数单位。
当X 等于7 时，它的值刚好为1。
*⑦、要使
X 是一个假分数， 5
X 6
是一个真分数 ，
第三关：“卷轴的秘密”
1 2 34 5 6 7
③、分母是8的所有真分数有 8 8 8 8 8 8 ；8
2022-2023人教版数学五年级下册《练习三(新)》
只看个位，不能判断一个数是不是4 的倍数。
末尾两位数是4的倍数的数就是4的倍数。
教材第12页第11题
12.（1）既是 2 和 5 的倍数，又是 3 的倍数的最小两 位数是__3_0__。
（2）既是 2 的倍数，又是 3 的倍数的最小三位 数是_1_0_2__ ，最大三位数是__9_9_6_ 。
教材第13页第12题
405
435
435 453 345 543
305
305 503
教材第12页第10题
10. 从下面四张数字卡片中按要求取出三张，组成三
位数。
偶数
43 05
430
430 304 340
40 5
504 540 450
435
354 534
305
350 530
教材第12页第10题
10. 从下面四张数字卡片中按要求取出三张，组成三
教材第12页第8题
9.现在有22名学生分组玩游戏，至少再来几名学生 就可以正好3人一组？
22÷3 = 7(组)……1(人) 3 − 1 = 2(人) 答：至少再来 2 名学生就可以正好3人一组。
教材第12页第9题
10. 从下面四张数字卡片中按要求取出三张，组成三
位数。
奇数
43 05
430
403
40 5
小三位数。
教材第11页第2题
3. 圈出 3的倍数。
92 75 36 206 65 3051 779 99999
9 + 2 = 171+ 5 = 1 23 + 6 = 92 + 0 + 6 = 86 + 5 = 131+ 0 + 5 +71+=79+ 95=×2 39 = 4 5
北师大版小学数学五年级下册3.8练习三PPT课件
互为倒数。
位置； 求其他数的倒数，先将这个
1的倒数是它本身。
数转化成分数。
0没有倒数。
巩固练习 画一画，涂一涂，算一算。
2 5
×
1 2
=
1
2×1 5×2
= 1
1 5
1 3
×
5 6
=
1×5 3×6
=
5 18
写出下面各数的倒数。
1 9
0.1
13 5
0.01
2 3
( 9 ) ( 10 )
5 ( 13 )
( 100 )
(
3 2
)
淘气家买来一桶食用油，每天做菜约用这桶
油的
1 30
，6天大约用了这桶油的几分之几？
还剩几分之几？
6×
1 30
＝
1 5
1－
1 5
＝
4 5
答：6天大约用了这桶油的
1 5
，还剩
4 5
。
笑笑攒了35元零花钱，她拿出其中的
3 5
捐
给地震灾区的希望小学。笑笑捐了多少元？
3 35× 5 ＝21（元）
840×
2 7
＝240（人）
240×
7 12
＝140（人）
答：五年级有240人，五年级女生有140人。
不计算，判断下面哪个算式结果在
1 3和5 6之来自间，与同伴说一说你的理由。
1 3
×
12 13
比1小
结果比
1 3
小
5 6
×
2 3
比1小
结果比
5 6
小
5 6
×
12 11
比1大
结果比
人教版五年级数学下册《真分数和假分数》课件
第十四页，共15页。
作业：
1、课堂作业：练一练第１、２题
2、家庭作业：练一练第3题
第十五页，共15页。
第十一页，共15页。
写出下面图形所表示的分数，并说明理由。
3 （8 ）
9 （6 ）
12 （4 ）
下面这些分数哪些是真分数，哪些是假分数？为什么？
7
8 （真分数 ）
9 （假分数 ） 8 （假分数 ）
8
8
1 4 （真分数 ）
15
1 5 （假分数
15 ）
第十二页，共15页。
1 6 （假分数 ）
15
写出下面图形所表示的分数，并说明理由。
1
8
11
3
4
5
这些分数比1大？还是比1小？为什么？
分子比分母大或者分子和分母相等的分数
，叫做假分数。假分数大于 1 或者等于1 。 第四页，共15页。
下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？
1 3 5 1 6 7 13
3 3 3 6 6 66
第五页，共15页。
下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？
2
＝4
4 4
＝
4÷
4
＝1
4 12 46
9 3
＝
9÷
3
＝3
162＝ 12÷ 6 ＝2
第八页，共15页。
分母是2、3、4、5的真分数分别有几个？真分数
的个数与它的分母有什么关系？分母是6的真分数有
几个？分母是10的呢？ 分母 2 3 4 5 6 10
真分数个数 1 2 3 4 5 9
第九页，共15页。
3 4
的分数单位是
1 4
，有3个这样的分数单位.
作业：
1、课堂作业：练一练第１、２题
2、家庭作业：练一练第3题
第十五页，共15页。
第十一页，共15页。
写出下面图形所表示的分数，并说明理由。
3 （8 ）
9 （6 ）
12 （4 ）
下面这些分数哪些是真分数，哪些是假分数？为什么？
7
8 （真分数 ）
9 （假分数 ） 8 （假分数 ）
8
8
1 4 （真分数 ）
15
1 5 （假分数
15 ）
第十二页，共15页。
1 6 （假分数 ）
15
写出下面图形所表示的分数，并说明理由。
1
8
11
3
4
5
这些分数比1大？还是比1小？为什么？
分子比分母大或者分子和分母相等的分数
，叫做假分数。假分数大于 1 或者等于1 。 第四页，共15页。
下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？
1 3 5 1 6 7 13
3 3 3 6 6 66
第五页，共15页。
下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？
2
＝4
4 4
＝
4÷
4
＝1
4 12 46
9 3
＝
9÷
3
＝3
162＝ 12÷ 6 ＝2
第八页，共15页。
分母是2、3、4、5的真分数分别有几个？真分数
的个数与它的分母有什么关系？分母是6的真分数有
几个？分母是10的呢？ 分母 2 3 4 5 6 10
真分数个数 1 2 3 4 5 9
第九页，共15页。
3 4
的分数单位是
1 4
，有3个这样的分数单位.
最新人教版小学五年级数学上册 第3单元 小数除法《练习八》优质课件
答：陆龟的爬行速度大约是蜗牛的7倍。
(所提问题不唯一)
5.在 里填上合适的运算符号。
81 × 0.5＝40.5 81 ÷ 0.5＝162
81 ÷ 1.5＝54 81 ＋ 1.5＝82.5
6. 计算下面各题。 .
5.7÷9 =0.63
0. 6 3 3
9 5.7 0 0 54 30 27 30 27 3
A超市：58+2.5×6=73（元） B超市：62+2.6×4=72.4（元） 72.4＜73
答：B超市便宜，一共需要72.4元。
11.计算下面各题。 42÷28 =1.5 7.2÷1.6+0.8 =5.3
19.8÷3.3 = 6
2.5×3.6 = 9 （16.8+1.47）÷0.7 =26.1 18×0.45 = 8.1
13.不计算，运用发现的规律，直接写出后两题的得数， 再用计算器验算。
6×0.7=4.2 6.6×6.7=44.22 6.66×66.7= 444.222 6.666×666.7= 4444.2222
验算略
14. 用计算器计算下面各题，说一说你发现了什么。
1÷7＝ 0.142857142857… 2÷7＝ 0.285714285714…
新人教版小学五年级数学上册
第3单元 小数除法
练习八
1.按要求计算下面各题。
（1）得数保留一位小数。
48÷2.3 1.55÷3.8
≈20.9
≈0.4
（2）得数保留两位小数。
3.81÷7 ≈0.54
246.4÷13 ≈18.95
7.09÷0.52 ≈13.6
5.63÷6.1 ≈0.92
2. 一支铺路队铺一段公路。上午工作 3.5 小时， 铺了164.9 m；下午工作 4.5 小时，铺了 206.7 m。 这只铺路队铺路的速度是上午快，还是下午快？
人教版五年级数学下册全册课件
例如：14÷7=2，14是7的倍数，2是14的因数。
小结：因数和倍数一定要以整除为前提。因数和倍数是相互依存的，一 定要说谁是谁的因数，谁是谁的倍数，不能单独说某个数是因数，某个 数是倍数。在讨论因数和倍数的时候，所说的数指的是自然数，且不包 括0。这些知识点容易出判断题。
2 区分因数和倍数
下面两组数中，谁是谁的因数，谁是谁的倍数? 48和6 9和63 45和7
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
（1）把3的倍数圈出来。 （2）横着看，个位数字有什么规律吗？ （3）斜着看，你发现了什么规律？
3 探索3的倍数特征
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
小结：先判断是否可以列出整除的除法算式， 如果能整除再区分因数和倍数。
运用上面的规律，说一说谁是谁的因数，谁是谁的倍数? 54和6 75和15 9和81 6和8
3 找出一个数的因数
24的因数有哪些？ 方法一：1×24=24 2×12=24 3×8=24 4×6=24 小结：找出两个乘积是24的自然数，这两个自然数都是24的因数。
● （1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看是
的几何体。
1 按要求摆一摆：
小结：因数和倍数一定要以整除为前提。因数和倍数是相互依存的，一 定要说谁是谁的因数，谁是谁的倍数，不能单独说某个数是因数，某个 数是倍数。在讨论因数和倍数的时候，所说的数指的是自然数，且不包 括0。这些知识点容易出判断题。
2 区分因数和倍数
下面两组数中，谁是谁的因数，谁是谁的倍数? 48和6 9和63 45和7
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
（1）把3的倍数圈出来。 （2）横着看，个位数字有什么规律吗？ （3）斜着看，你发现了什么规律？
3 探索3的倍数特征
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
小结：先判断是否可以列出整除的除法算式， 如果能整除再区分因数和倍数。
运用上面的规律，说一说谁是谁的因数，谁是谁的倍数? 54和6 75和15 9和81 6和8
3 找出一个数的因数
24的因数有哪些？ 方法一：1×24=24 2×12=24 3×8=24 4×6=24 小结：找出两个乘积是24的自然数，这两个自然数都是24的因数。
● （1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看是
的几何体。
1 按要求摆一摆：
五年级数学下册课件 8 数学广角——找次品 人教版
人生在勤， 不索何获。
五年级数学下册课件- 8 数学广角——找次品 -人教版（共29张PPT）
五年级数学下册课件- 8 数学广角——找次品 -人教版（共29张PPT）
谢谢,再见！
五年级数学下册课件- 8 数学广角——找次品 -人教版（共29张PPT）
不同轻一点或重一点的物品，需要我们想办法 把它找出来，像这类问题我们把它叫做“找次 品”。
妙趣不断 引入新知
1 可以用天平 称一称。
这3瓶钙片我用中手，掂其了掂中，有一瓶少了3片， 你能设法把它掂找不出出来来。吗？
妙趣不断 引入新知
同学们，大家会使用天平吗？如果天平 平衡说明什么？
天平平衡说明左 右两边质量相等。
人教版小学数学五年级下册第八单元
数学广角 ——找次品
大家来“找茬”
★你们能找出与众不同的那一个吗？
①
②
③
④
⑤
大家来“找茬”
★你们能找出与众不同的那一个吗？
①
②
③
④
⑤
大家来“找茬”
★你们能找出与众不同的那一个吗？
①
②
③
④
⑤
大家来“找茬”
这在3瓶生钙活 中片，中我，们其常中常 会有遇一到瓶这少样了的3情片况，， 你能在设一 些法外把观它看找似出相来同 的吗物？品 中 ， 混 着 一 个 质 量
（3,3,2） （3,3,3）
保证能找出次品 需要称的次数
2次 2次
1、观察记录表，你能发现什么? 2、你能用你发现的方法找出10个、11个……零 件中的一个次品吗？应该怎么分？（零件个数小 组可随机选。）
总结策略
最优策略：
1、把待测物品分成三份。 2、尽量平均分，不能平均分的，也应该 使多的一份与少的一份只相差1 。
五年级数学下册课件- 8 数学广角——找次品 -人教版（共29张PPT）
五年级数学下册课件- 8 数学广角——找次品 -人教版（共29张PPT）
谢谢,再见！
五年级数学下册课件- 8 数学广角——找次品 -人教版（共29张PPT）
不同轻一点或重一点的物品，需要我们想办法 把它找出来，像这类问题我们把它叫做“找次 品”。
妙趣不断 引入新知
1 可以用天平 称一称。
这3瓶钙片我用中手，掂其了掂中，有一瓶少了3片， 你能设法把它掂找不出出来来。吗？
妙趣不断 引入新知
同学们，大家会使用天平吗？如果天平 平衡说明什么？
天平平衡说明左 右两边质量相等。
人教版小学数学五年级下册第八单元
数学广角 ——找次品
大家来“找茬”
★你们能找出与众不同的那一个吗？
①
②
③
④
⑤
大家来“找茬”
★你们能找出与众不同的那一个吗？
①
②
③
④
⑤
大家来“找茬”
★你们能找出与众不同的那一个吗？
①
②
③
④
⑤
大家来“找茬”
这在3瓶生钙活 中片，中我，们其常中常 会有遇一到瓶这少样了的3情片况，， 你能在设一 些法外把观它看找似出相来同 的吗物？品 中 ， 混 着 一 个 质 量
（3,3,2） （3,3,3）
保证能找出次品 需要称的次数
2次 2次
1、观察记录表，你能发现什么? 2、你能用你发现的方法找出10个、11个……零 件中的一个次品吗？应该怎么分？（零件个数小 组可随机选。）
总结策略
最优策略：
1、把待测物品分成三份。 2、尽量平均分，不能平均分的，也应该 使多的一份与少的一份只相差1 。
五年级数学下册第5单元图形的运动三单元综合素质评价课件新人教版
能，将半圆形绕点B逆时针旋转90°使点C与点A重合，组 合图形变成了边长为6 cm的正方形。 6×6＝36(cm2) 答：这个图形的面积为36 cm2。
3 观察下面三组图形，回答问题。
(1)第一组图形将直角三角形( ① )绕两个直角三角形的公共
顶点( 逆 )时针旋转( 180 )度就能变成一个长方形；第
转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。(10分)
(答案不唯一)卡片A先绕右下角的顶点逆时针旋转90°，再 向右平移5格；卡片B先绕左下角的顶点顺时针旋转90°，再 向右平移3格；卡片C先绕右上角的顶点顺时针旋转90°，再 向右平移5格；卡片D先向右平移3格，再向上平移1格。
2 圆的面积公式我们现在还没有学习，你能用我们学过的知识， 计算下面图形的面积吗？借助图形的运动写出你的解题思路， 再计算这个图形的面积。(7分)
5 一块正方形地板砖的图案如图，这块地板砖绕点O按(顺(或逆)) 时针方向旋转，最少旋转( 90 )°，能够与原图案重合。
点拨：点O是正方形的中心点，根据 地板砖的图案特点，这块地板砖绕点 O顺时针或逆时针旋转90°，都能够 与原图案重合。
6 如图，台秤的指针指向“1”表示3个梨的质量是( 1 )kg。如 果将这3个梨拿掉，指针会按( 逆时针 )方向旋转( 72 )°指 向“( 0 )”。 点拨：从题图中可知3个梨的质量是1 kg。如 果将这3个梨拿掉，指针会从“1”转向“0”， 360°÷5＝72°，即按逆时针方向旋转72° 指向“0”。
二组图形将直角梯形( ③ )绕两个梯形的公共顶点( 逆 )
时针旋转( 90 )度就能变成一个长方形；第三组图形将长
方形( ⑤ )向( 下 )平移( 4 )格就能变成一个正方形。
(9分)
人教五年级下册数学分数与除法ppt课件
男、女生各占了全班人数的 几分之几？并说出根据。
最新版整理ppt
68
工程队13天完成一项工程，平均每天完成这项工程 的几分之几？5天可以完成这项工程的几分之几？
光明小学有男教师19人，女教师13人，男、女教 师各占教师总人数的几分之几？
最新版整理ppt
69
四年级同学植树80棵，活了72棵，活的棵数是总
最新版整理ppt
33
最新版整理ppt
36
练习十二
1÷2=
1 2
（千克）
1÷3=
1 （千克） 3
最新版整理ppt
37
练习十二
3÷4=
3 4
（千克）
3÷5=
3 （千克） 5
最新版整理ppt
38
练习十二
9 10
30 100
133 1000
79 10
56 100
53 1000
最新版整理ppt
39
练习十二
最新版整理ppt
20
明辨是非
1.一堆苹果分成10份，每份是这堆
苹果的 1 。
10
（√ ）
2.1米的
3 4
与3米的
1 4
一样长.（√
）
3.一根木料锯成3段，平均锯一次所
用的时间占工作总时间的 1 （×）
3
4.把45个作业本平均分给15个同学，
√ 每个同学分得45最本新版整的理ppt
1 。（ ）
15
21
30
2、把下列分数写成两个数相除的式子：
（1）
4 3
=（ 4÷3
）
（2） 5 =（ 5÷4 ）
4
（3） 4 =（ 4÷2 ）
2
最新版整理ppt
68
工程队13天完成一项工程，平均每天完成这项工程 的几分之几？5天可以完成这项工程的几分之几？
光明小学有男教师19人，女教师13人，男、女教 师各占教师总人数的几分之几？
最新版整理ppt
69
四年级同学植树80棵，活了72棵，活的棵数是总
最新版整理ppt
33
最新版整理ppt
36
练习十二
1÷2=
1 2
（千克）
1÷3=
1 （千克） 3
最新版整理ppt
37
练习十二
3÷4=
3 4
（千克）
3÷5=
3 （千克） 5
最新版整理ppt
38
练习十二
9 10
30 100
133 1000
79 10
56 100
53 1000
最新版整理ppt
39
练习十二
最新版整理ppt
20
明辨是非
1.一堆苹果分成10份，每份是这堆
苹果的 1 。
10
（√ ）
2.1米的
3 4
与3米的
1 4
一样长.（√
）
3.一根木料锯成3段，平均锯一次所
用的时间占工作总时间的 1 （×）
3
4.把45个作业本平均分给15个同学，
√ 每个同学分得45最本新版整的理ppt
1 。（ ）
15
21
30
2、把下列分数写成两个数相除的式子：
（1）
4 3
=（ 4÷3
）
（2） 5 =（ 5÷4 ）
4
（3） 4 =（ 4÷2 ）
2