9加几课件
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要最新人教版《9加几》PPT课件
18. 自 然 山 水 ， 健康 享受。 19. 凤 山 依 山 而 秀， 温泉因 水而青 。
20. 绿 色 世 界 ， 自然 美景。 21. 昔 日 帝 王 仙 境， 今朝世 外桃园 。
22. 秀 水 青 山 ， 心灵 家园。 23. 绿 色 饭 店 ， 健康 温泉。
加数 加数
和
5 6 10 3 12 3 4 9 10 6 8 10 19 13 18
5+3=8
精品
第四关
被减数 9 13 15 9 19 减数 3 10 10 7 6 差 6 3 5 2 13
9-3= 6
精品
1，2，3….12，13
，一共有13盒。 先放进1盒凑成
10，10＋3得13
。
9，10，11，12，
13，一共有13盒。
一共有多少盒？
精品
一共有多少盒？
9＋4= 13 想： 9加（ 1 ）得10。
Hale Waihona Puke 精品算一算 加数 9 5 7 9 9 加数 3 9 9 2 6
和 12 14 16 11 15
精品
算一算 被减数 9 13 15 9 19
减数 3 10 10 7 6 差 6 3 5 2 13
精品
精品
9+3=(12)
精品
9+5=(14)
精品
9+4=(13)
精品
9+7=(16)
精品
9+9=(18)
精品
9+6=(15)
精品
9+3=(12)
精品
9+1=(10)
精品
9+8=(17)
精品
连一连
9﹢3
20. 绿 色 世 界 ， 自然 美景。 21. 昔 日 帝 王 仙 境， 今朝世 外桃园 。
22. 秀 水 青 山 ， 心灵 家园。 23. 绿 色 饭 店 ， 健康 温泉。
加数 加数
和
5 6 10 3 12 3 4 9 10 6 8 10 19 13 18
5+3=8
精品
第四关
被减数 9 13 15 9 19 减数 3 10 10 7 6 差 6 3 5 2 13
9-3= 6
精品
1，2，3….12，13
，一共有13盒。 先放进1盒凑成
10，10＋3得13
。
9，10，11，12，
13，一共有13盒。
一共有多少盒？
精品
一共有多少盒？
9＋4= 13 想： 9加（ 1 ）得10。
Hale Waihona Puke 精品算一算 加数 9 5 7 9 9 加数 3 9 9 2 6
和 12 14 16 11 15
精品
算一算 被减数 9 13 15 9 19
减数 3 10 10 7 6 差 6 3 5 2 13
精品
精品
9+3=(12)
精品
9+5=(14)
精品
9+4=(13)
精品
9+7=(16)
精品
9+9=(18)
精品
9+6=(15)
精品
9+3=(12)
精品
9+1=(10)
精品
9+8=(17)
精品
连一连
9﹢3
2024版《9加几》PPT课件
2024/1/26
求解自编题目
鼓励学生运用所学知识， 独立求解自编的题目，培 养解决问题的能力。
分享与交流
组织学生进行分享与交流， 互相评价自编的题目和求 解方法，促进共同进步。
22
06
总结回顾与课堂互动环节
2024/1/26
23
关键知识点总结
2024/1/26
9加几的进位加法原理
详细解释了为什么在进行9加几的计算时需要进行进位，以及如何 正确应用进位规则。
凑十法的运用
通过实例演示了如何运用凑十法简化计算过程，提高计算效率。
多样化的计算方法
介绍了除凑十法外的其他计算方法，如分解法、借位法等，拓宽了 学生的解题思路。
24
学生自我评价报告
1 2
掌握了9加几的进位加法原理 学生能够准确描述进位加法的规则，并能够在实 际计算中正确应用。
能够熟练运用凑十法进行计算 学生能够通过凑十法快速得出计算结果，提高了 计算速度和准确性。
3
学会了多种计算方法 学生掌握了多种计算方法，能够根据不同的题目 选择合适的计算方法进行求解。
2024/1/26
25
下一讲预告及预习要求
下一讲内容
预告了下一讲将要学习的知识点和技能，包括20以内的退位减法、加减法混合 运算等。
预习要求
要求学生提前预习下一讲的内容，了解退位减法的原理和计算方法，尝试完成 一些简单的练习题。同时，鼓励学生提前思考加减法混合运算的解题策略，为 课堂讨论做好准备。
01
解析
02 将2拆成1和1，先算9+1=10，
再算10+1=11。
例题2
9+5=？
03
解析
04 将5拆成1和4，先算9+1=10，
求解自编题目
鼓励学生运用所学知识， 独立求解自编的题目，培 养解决问题的能力。
分享与交流
组织学生进行分享与交流， 互相评价自编的题目和求 解方法，促进共同进步。
22
06
总结回顾与课堂互动环节
2024/1/26
23
关键知识点总结
2024/1/26
9加几的进位加法原理
详细解释了为什么在进行9加几的计算时需要进行进位，以及如何 正确应用进位规则。
凑十法的运用
通过实例演示了如何运用凑十法简化计算过程，提高计算效率。
多样化的计算方法
介绍了除凑十法外的其他计算方法，如分解法、借位法等，拓宽了 学生的解题思路。
24
学生自我评价报告
1 2
掌握了9加几的进位加法原理 学生能够准确描述进位加法的规则，并能够在实 际计算中正确应用。
能够熟练运用凑十法进行计算 学生能够通过凑十法快速得出计算结果，提高了 计算速度和准确性。
3
学会了多种计算方法 学生掌握了多种计算方法，能够根据不同的题目 选择合适的计算方法进行求解。
2024/1/26
25
下一讲预告及预习要求
下一讲内容
预告了下一讲将要学习的知识点和技能，包括20以内的退位减法、加减法混合 运算等。
预习要求
要求学生提前预习下一讲的内容，了解退位减法的原理和计算方法，尝试完成 一些简单的练习题。同时，鼓励学生提前思考加减法混合运算的解题策略，为 课堂讨论做好准备。
01
解析
02 将2拆成1和1，先算9+1=10，
再算10+1=11。
例题2
9+5=？
03
解析
04 将5拆成1和4，先算9+1=10，
2024版《9加几》优秀课件
家长参与辅导建议
监督孩子完成作业
家长应监督孩子按时、独立完成作业，确保孩子 掌握当天所学内容。
引导孩子总结方法
家长可引导孩子总结9加几的计算方法，如“凑十 法”等，加深孩子对算法的理解。
鼓励孩子拓展思维
家长可鼓励孩子尝试多种方法解决问题，培养发 散性思维和创新意识。
拓展资源推荐及使用方法
数学游戏
互助合作
小组内成员互相帮助，共同解决 问题，培养合作精神。
角色扮演
分配不同角色给学生，模拟实际 场景进行计算，增强趣味性。
游戏化练习策略实施
闯关游戏
设计一系列计算关卡，学生逐一 闯关，提高计算能力和兴趣。
积分兑换
根据学生完成练习的情况给予积分 奖励，积分可兑换小礼品，激励学 生积极参与。
排行榜挑战
06
课程总结与反思
知识点总结回顾
1 2
9加几的进位加法原理 详细阐述了9加几的进位加法计算过程，包括如 何进位、如何与个位数相加等关键步骤。
9加几的速算方法
介绍了几种实用的速算方法，如凑十法、分解法 等，帮助学生快速准确地完成计算。
3
9加几的应用场景 通过实例演示了9加几在日常生活和数学学习中 的应用，提高了学生对知识点的理解和应用能力。
使学生掌握9加几的计算方法，能够准确、迅速地进行计算；理解加法的本质和意义，能够在 实际生活中运用所学知识解决问题。
过程与方法目标
通过本课件的学习，培养学生的观察、思考和自主学习能力；引导学生通过合作学习、探究 学习等方式，提高解决问题的能力和数学思维能力。
情感态度与价值观目标
激发学生的学习兴趣和自信心，培养学生的数学意识和数学素养；引导学生在解决问题时保 持积极、认真的态度，形成正确的价值观和世界观。同时，教师应对学生提出明确的学习要 求，如认真听讲、积极思考、勤于练习等，以确保教学目标的实现。
9加几ppt课件
9加几的练习题
基础题
总结词：巩固掌握
详细描述：9加几的基础题主要是为了让学生掌握加法的基本概念和运算，为后续的学习奠定基础。题目包括简单的计算题、 应用题等。
提高题
总结词：应用拓展
详细描述：提高题是在基础题的基础上，通过增加难度和复杂度，让学生进一步巩固和拓展数学知识 。题目包括较复杂的计算题、应用题等。
解决问题的能力。
在商业计算中的应用
商业报价
在商业报价中，需要快速计算成本和利润，可以使用9加几的快速 计算方法。
商业统计
在商业统计中，需要大量计数和计算，使用9加几的快速计算方法 可以提高效率和准确性。
商业决策
在商业决策中，需要快速比较不同方案的成本和效益，使用9加几 的快速计算方法可以提供准确的数据支持。
感谢您的观看
步骤
1. 将给定的加数分成 两部分，其中一部分 与9相加，得到10； 另一部分与另一个加 数相减。
2. 将得到的两个结果 相加，得到最终的答 案。
例子：以9+8为例， 将8分成7和1，9与1 相加得到10，10与7 相减得到3，所以 9+8=17。
手指法
定义：手指法是一种简单直观的计算方法，用于解决9加 几的问题。它的基本思想是通过数手指来帮助我们计算。
挑战题
总结词：思维训练
详细描述：挑战题是针对数学能力较 强的学生设计的，旨在培养学生的数 学思维和解决问题的能力。题目包括 一些趣味数学题、推理题等。
CHAPTER 05
9加几的实践应用
在日常生活中的应用购物Fra bibliotek算在超市购物时，需要快速 计算商品总价，可以使用9 加几的快速计算方法。
时间计算
在计算时间差时，比如计 算两个时区之间的时间差 ，可以使用9加几的快速计 算方法。
基础题
总结词：巩固掌握
详细描述：9加几的基础题主要是为了让学生掌握加法的基本概念和运算，为后续的学习奠定基础。题目包括简单的计算题、 应用题等。
提高题
总结词：应用拓展
详细描述：提高题是在基础题的基础上，通过增加难度和复杂度，让学生进一步巩固和拓展数学知识 。题目包括较复杂的计算题、应用题等。
解决问题的能力。
在商业计算中的应用
商业报价
在商业报价中，需要快速计算成本和利润，可以使用9加几的快速 计算方法。
商业统计
在商业统计中，需要大量计数和计算，使用9加几的快速计算方法 可以提高效率和准确性。
商业决策
在商业决策中，需要快速比较不同方案的成本和效益，使用9加几 的快速计算方法可以提供准确的数据支持。
感谢您的观看
步骤
1. 将给定的加数分成 两部分，其中一部分 与9相加，得到10； 另一部分与另一个加 数相减。
2. 将得到的两个结果 相加，得到最终的答 案。
例子：以9+8为例， 将8分成7和1，9与1 相加得到10，10与7 相减得到3，所以 9+8=17。
手指法
定义：手指法是一种简单直观的计算方法，用于解决9加 几的问题。它的基本思想是通过数手指来帮助我们计算。
挑战题
总结词：思维训练
详细描述：挑战题是针对数学能力较 强的学生设计的，旨在培养学生的数 学思维和解决问题的能力。题目包括 一些趣味数学题、推理题等。
CHAPTER 05
9加几的实践应用
在日常生活中的应用购物Fra bibliotek算在超市购物时，需要快速 计算商品总价，可以使用9 加几的快速计算方法。
时间计算
在计算时间差时，比如计 算两个时区之间的时间差 ，可以使用9加几的快速计 算方法。