九年级数学反比例函数知识点归纳和典型例题

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(完整版)初中数学反比例函数知识点及经典例

(完整版)初中数学反比例函数知识点及经典例
似。
04
利用相似三角形求解线段长度或角度大小
通过相似三角形的性质,我们可以建立 比例关系,从而求解未知线段长度或角 度大小。
解方程求解未知量。
具体步骤
根据相似比建立等式关系。
确定相似三角形,找出对应边或对应角 。
经典例题讲解和思路拓展
例题1
解题思路
例题2
解题思路
已知直角三角形ABC中, ∠C=90°,AC=3,BC=4,将 △ABC沿CB方向平移2个单位 得到△DEF,若AG⊥DE于点G ,则AG的长为____反比例函数$y = frac{m}{x}$的图像经过点$A(2,3)$,且与直线$y = -x + b$相 交于点$P(4,n)$,求$m,n,b$的
值。
XXX
PART 03
反比例函数与不等式关系 探讨
REPORTING
一元一次不等式解法回顾
一元一次不等式的定义
01
在材料力学中,胡克定律指出弹簧的 伸长量与作用力成反比。这种关系同 样可以用反比例函数来描述。
牛顿第二定律
在物理学中,牛顿第二定律表明物体 的加速度与作用力成正比,与物体质 量成反比。这种关系也可以用反比例 函数来表示。
经济学和金融学领域应用案例分享
供需关系
在经济学中,供需关系是决定商品价 格的重要因素。当供应量增加时,商 品价格下降;反之,供应量减少时, 商品价格上升。这种供需关系可以用 反比例函数来表示。
XXX
PART 02
反比例函数与直线交点问 题
REPORTING
求解交点坐标方法
方程组法
将反比例函数和直线的方程联立 ,解方程组得到交点坐标。
图像法
在同一坐标系中分别作出反比例 函数和直线的图像,找出交点并 确定其坐标。

初三数学反比例函数知识点归纳-复习必备打印背熟

初三数学反比例函数知识点归纳-复习必备打印背熟

反比例函数是什么?反比例函数相关知识1:反比例函数是什么?反比例函数的定义域和值域因为x在分母上,所以x≠0,即自变量X的取值范围为非零实数。

而且常数k≠0,因此y≠0,即因变量y的`取值范围为非零实数。

反比例函数的图像及其性质形状:反比例函数的图象是两条双曲线,每一条曲线都无限向X轴Y轴延伸但不与坐标轴相交。

增减性:当k>0时,双曲线的两支分别位于第一、三象限,在每个象限内y随x的增大而减小;当k<0时,双曲线的两支分别位于第二、四象限,在每个象限内y随x的增大而增大。

对称性:反比例函数的图象既是轴对称图形,又是中心对称图形,它有两条对称轴y=x和y=-x,对称中心是坐标原点。

2:反比例函数知识点1、反比例函数的表达式X是自变量,Y是X的函数y=k/x=k?1/xxy=ky=k?x^(-1)(即:y等于x的负一次方,此处X必须为一次方)y=kx(k为常数且k≠0,x≠0)若y=k/nx此时比例系数为:k/n2、函数式中自变量取值的范围①k≠0;②在一般的情况下,自变量x的取值范围可以是不等于0的任意实数;③函数y的取值范围也是任意非零实数。

解析式y=k/x其中X是自变量,Y是X的函数,其定义域是不等于0的一切实数y=k/x=k?1/xxy=ky=k?x^(-1)y=kx(k为常数(k≠0),x不等于0)3、反比例函数图象反比例函数的图像属于以原点为对称中心的中心对称的双曲线(hyperbola),反比例函数图像中每一象限的每一支曲线会无限接近X轴Y轴但不会与坐标轴相交(K≠0)。

4、反比例函数中k的几何意义是什么?有哪些应用?过反比例函数y=k/x(k≠0),图像上一点P(x,y),作两坐标轴的垂线,两垂足、原点、P点组成一个矩形,矩形的面积S=x的绝对值_y的.绝对值=(x_y)的绝对值=|k|研究函数问题要透视函数的本质特征。

反比例函数中,比例系数k有一个很重要的几何意义,那就是:过反比例函数图象上任一点P作x轴、y轴的垂线PM、PN,垂足为M、N则矩形PMON的面积S=PM?PN=|y|?|x|=|xy|=|k|。

初中数学反比例函数知识点及经典例题

初中数学反比例函数知识点及经典例题

初中数学反比例函数知识点及经典例题反比例函数是数学中常见的一类函数,它是由一元二次函数反过来得到的。

反比例函数的特点是,自变量的增大导致函数值的减小,自变量的减小导致函数值的增大。

本文将介绍反比例函数的定义、性质、图像、经典例题以及解题思路。

一、反比例函数的定义反比例函数是指当两个变量之间满足一个恒等关系时,这个关系可以用一个反比例关系式表示。

一般地,反比例关系式可以表示为:y=k/x,其中k为常数。

二、反比例函数的性质1.反比例函数的定义域是非零实数集。

2.反比例函数的值域是非零实数集。

3.反比例函数的图像是一个经过原点的开口向右下方的双曲线。

4.当自变量等于1时,反比例函数的值等于常数k。

5.反比例函数的平行于y轴的渐近线是x=0。

三、反比例函数的图像反比例函数的图像是一个经过原点的开口向右下方的双曲线。

当自变量趋于正无穷时,函数值趋近于0;当自变量趋于负无穷时,函数值趋近于无穷大。

反比例函数的图像与x轴和y轴均不相交,且在第一象限和第三象限上。

四、反比例函数的经典例题及解题思路解题思路:根据题意可得到等式3=k/2,解方程可得到k=6、因此,此反比例函数为y=6/x。

例题2:证明反比例函数y=3/x与y=4/x在坐标原点处相交。

解题思路:将两个函数分别带入坐标原点,可得到y1=3/0=0,y2=4/0=0,因此,两个函数在坐标原点处相交。

例题3:如果一个反比例函数的变量x增加了50%,那么函数值y会发生什么变化?解题思路:根据反比例函数的定义可以得到y=k/x,将x增加了50%相当于原来的x增加了1.5倍,那么y就变成了原来的1.5倍。

例题4:如果一个反比例函数的函数值y减少了60%,那么自变量x会发生什么变化?解题思路:根据反比例函数的定义可以得到y=k/x,将y减少了60%相当于原来的y减少了0.6倍,那么x就变成了原来的0.6倍。

总结:反比例函数是一类常见的函数,它的特点是自变量的增大导致函数值的减小,自变量的减小导致函数值的增大。

九年级数学反比例函数知识点归纳和典型例题(附答案解析)

九年级数学反比例函数知识点归纳和典型例题(附答案解析)

九年级数学反比例函数知识点归纳和典型例题一、基础知识(一)反比例函数的概念1.()可以写成()的形式,注意自变量x的指数为,在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数这一限制条件;2.()也可以写成xy=k的形式,用它可以迅速地求出反比例函数解析式中的k,从而得到反比例函数的解析式;3.反比例函数的自变量,故函数图象与x轴、y轴无交点.(二)反比例函数的图象在用描点法画反比例函数的图象时,应注意自变量x的取值不能为0,且x应对称取点(关于原点对称).(三)反比例函数及其图象的性质1.函数解析式:()2.自变量的取值范围:3.图象:(1)图象的形状:双曲线.越大,图象的弯曲度越小,曲线越平直.越小,图象的弯曲度越大.(2)图象的位置和性质:与坐标轴没有交点,称两条坐标轴是双曲线的渐近线.当时,图象的两支分别位于一、三象限;在每个象限内,y随x的增大而减小;当时,图象的两支分别位于二、四象限;在每个象限内,y随x的增大而增大.(3)对称性:图象关于原点对称,即若(a,b)在双曲线的一支上,则(,)在双曲线的另一支上.图象关于直线对称,即若(a,b)在双曲线的一支上,则(,)和(,)在双曲线的另一支上.4.k的几何意义如图1,设点P(a,b)是双曲线上任意一点,作PA⊥x轴于A点,PB⊥y轴于B点,则矩形PBOA的面积是(三角形PAO和三角形PBO的面积都是).如图2,由双曲线的对称性可知,P关于原点的对称点Q也在双曲线上,作QC⊥PA的延长线于C,则有三角形PQC的面积为.图1 图25.说明:(1)双曲线的两个分支是断开的,研究反比例函数的增减性时,要将两个分支分别讨论,不能一概而论.(2)直线与双曲线的关系:当时,两图象没有交点;当时,两图象必有两个交点,且这两个交点关于原点成中心对称.(3)反比例函数与一次函数的联系.(四)实际问题与反比例函数1.求函数解析式的方法:(1)待定系数法;(2)根据实际意义列函数解析式.2.注意学科间知识的综合,但重点放在对数学知识的研究上.(五)充分利用数形结合的思想解决问题.三、例题分析1.反比例函数的概念(1)下列函数中,y是x的反比例函数的是().A.y=3x B.C.3xy=1 D.(2)下列函数中,y是x的反比例函数的是().A.B.C.D.答案:(1)C;(2)A.2.图象和性质(1)已知函数是反比例函数,①若它的图象在第二、四象限内,那么k=___________.②若y随x的增大而减小,那么k=___________.(2)已知一次函数y=ax+b的图象经过第一、二、四象限,则函数的图象位于第________象限.(3)若反比例函数经过点(,2),则一次函数的图象一定不经过第_____象限.(4)已知a·b<0,点P(a,b)在反比例函数的图象上,则直线不经过的象限是().A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限(5)若P(2,2)和Q(m,)是反比例函数图象上的两点,则一次函数y=kx+m的图象经过().A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第一、三、四象限D.第二、三、四象限(6)已知函数和(k≠0),它们在同一坐标系内的图象大致是().A.B.C.D.答案:(1)①②1;(2)一、三;(3)四;(4)C;(5)C;(6)B.3.函数的增减性(1)在反比例函数的图象上有两点,,且,则的值为().A.正数B.负数C.非正数D.非负数(2)在函数(a为常数)的图象上有三个点,,,则函数值、、的大小关系是().A.<<B.<<C.<<D.<<(3)下列四个函数中:①;②;③;④.y随x的增大而减小的函数有().A.0个B.1个C.2个D.3个(4)已知反比例函数的图象与直线y=2x和y=x+1的图象过同一点,则当x>0时,这个反比例函数的函数值y随x的增大而(填“增大”或“减小”).答案:(1)A;(2)D;(3)B.注意,(3)中只有②是符合题意的,而③是在“每一个象限内” y随x的增大而减小.4.解析式的确定(1)若与成反比例,与成正比例,则y是z的().A.正比例函数B.反比例函数C.一次函数D.不能确定(2)若正比例函数y=2x与反比例函数的图象有一个交点为(2,m),则m=_____,k=________,它们的另一个交点为________.(3)已知反比例函数的图象经过点,反比例函数的图象在第二、四象限,求的值.(4)已知一次函数y=x+m与反比例函数()的图象在第一象限内的交点为P (x 0,3).①求x 0的值;②求一次函数和反比例函数的解析式.(5)为了预防“非典”,某学校对教室采用药薰消毒法进行消毒.已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y (毫克)与时间x (分钟)成正比例,药物燃烧完后,y与x 成反比例(如图所示),现测得药物8分钟燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为6毫克.请根据题中所提供的信息解答下列问题:①药物燃烧时y关于x的函数关系式为___________,自变量x 的取值范围是_______________;药物燃烧后y关于x的函数关系式为_________________.②研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6毫克时学生方可进教室,那么从消毒开始,至少需要经过_______分钟后,学生才能回到教室;③研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3毫克且持续时间不低于10 分钟时,才能有效杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?为什么?答案:(1)B;(2)4,8,(,);(3)依题意,且,解得.(4)①依题意,解得②一次函数解析式为,反比例函数解析式为.(5)①,,;②30;③消毒时间为(分钟),所以消毒有效.5.面积计算(1)如图,在函数的图象上有三个点A、B、C,过这三个点分别向x轴、y 轴作垂线,过每一点所作的两条垂线段与x轴、y轴围成的矩形的面积分别为、、,则().A.B.C.D.第(1)题图第(2)题图(2)如图,A、B是函数的图象上关于原点O对称的任意两点,AC//y轴,BC//x 轴,△ABC的面积S,则().A.S=1 B.1<S<2C.S=2 D.S>2(3)如图,Rt△AOB的顶点A在双曲线上,且S△AOB=3,求m的值.第(3)题图第(4)题图(4)已知函数的图象和两条直线y=x,y=2x在第一象限内分别相交于P1和P2两点,过P1分别作x轴、y轴的垂线P1Q1,P1R1,垂足分别为Q1,R1,过P2分别作x 轴、y轴的垂线P2 Q 2,P2 R 2,垂足分别为Q 2,R 2,求矩形O Q 1P1 R 1和O Q 2P2 R 2的周长,并比较它们的大小.(5)如图,正比例函数y=kx(k>0)和反比例函数的图象相交于A、C两点,过A作x轴垂线交x轴于B,连接BC,若△ABC面积为S,则S=_________.第(5)题图第(6)题图(6)如图在Rt△ABO中,顶点A是双曲线与直线在第四象限的交点,AB⊥x轴于B且S△ABO=.①求这两个函数的解析式;②求直线与双曲线的两个交点A、C的坐标和△AOC的面积.(7)如图,已知正方形OABC的面积为9,点O为坐标原点,点A、C分别在x轴、y轴上,点B在函数(k>0,x>0)的图象上,点P (m,n)是函数(k>0,x>0)的图象上任意一点,过P分别作x轴、y轴的垂线,垂足为E、F,设矩形OEPF在正方形OABC以外的部分的面积为S.①求B点坐标和k的值;②当时,求点P的坐标;③写出S关于m的函数关系式.答案:(1)D;(2)C;(3)6;(4),,矩形O Q 1P1 R 1的周长为8,O Q 2P2 R 2的周长为,前者大.(5)1.(6)①双曲线为,直线为;②直线与两轴的交点分别为(0,)和(,0),且A(1,)和C(,1),因此面积为4.(7)①B(3,3),;②时,E(6,0),;③.6.综合应用(1)若函数y=k1x(k1≠0)和函数(k2 ≠0)在同一坐标系内的图象没有公共点,则k1和k2().A.互为倒数B.符号相同C.绝对值相等D.符号相反(2)如图,一次函数的图象与反比例数的图象交于A、B两点:A(,1),B(1,n).①求反比例函数和一次函数的解析式;②根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围.(3)如图所示,已知一次函数(k≠0)的图象与x 轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数(m≠0)的图象在第一象限交于C点,CD垂直于x轴,垂足为D,若OA=OB=OD=1.①求点A、B、D的坐标;②求一次函数和反比例函数的解析式.(4)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于第一象限C、D两点,坐标轴交于A、B两点,连结OC,OD(O是坐标原点).①利用图中条件,求反比例函数的解析式和m的值;②双曲线上是否存在一点P,使得△POC和△POD的面积相等?若存在,给出证明并求出点P的坐标;若不存在,说明理由.(5)不解方程,判断下列方程解的个数.①;②.(2)①反比例函数为,一次函数为;②范围是或.(3)①A(0,),B(0,1),D(1,0);②一次函数为,反比例函数为.(4)①反比例函数为,;②存在(2,2).(5)①构造双曲线和直线,它们无交点,说明原方程无实数解;②构造双曲线和直线,它们有两个交点,说明原方程有两个实数解.。

部编版初中九年级数学反比例函数(含中考真题解析答案)

部编版初中九年级数学反比例函数(含中考真题解析答案)

部编版初中九年级数学反比例函数(含中考真题解析答案)反比例函数(含答案)?解读考点知识点 1.反比例函数概念反比例函数概2.反比例函数图象念、图象和性3.反比例函数的性质质 4.一次函数的解析式确定名师点晴会判断一个函数是否为反比例函数。

知道反比例函数的图象是双曲线,。

会分象限利用增减性。

能用待定系数法确定函数解析式。

会用数形结合思想解决此类问题.反比例函5.反比例函数中比例系数的几何能根据图象信息,解决相应的实际问题.数的应用意义能解决与三角形、四边形等几何图形相关的计算和证明。

?2年中考【2021年题组】y?1.(2021崇左)若反比例函数kx的图象经过点(2,-6),则k的值为()A.-12 B.12 C.-3 D.3【答案】A.【解析】y?试题分析:∵反比例函数kx的图象经过点(2,��6),∴k?2?(?6)??12,解得k=��12.故选A.考点:反比例函数图象上点的坐标特征. 2.(2021苏州)若点A(a,b)在反比例函数A.0 B.��2 C.2 D.��6 【答案】B.【解析】y?y?2x的图象上,则代数式ab��4的值为()试题分析:∵点(a,b)反比例函数22b?x上,∴a,即ab=2,∴原式=2��4=��2.故选B.考点:反比例函数图象上点的坐标特征. 3.(2021来宾)已知矩形的面积为10,长和宽分别为x和y,则y关于x的函数图象大致是()- 1 -A. B. C.D.【答案】C.考点:1.反比例函数的应用;2.反比例函数的图象.4.(2021河池)反比例函数y1?mx(x?0)的图象与一次函数y2??x?b的图象交于A,B两点,其中A(1,2),当y2?y1时,x的取值范围是()A.x<1 B.1<x<2 C.x>2 D.x<1或x>2 【答案】B.【解析】试题分析:根据双曲线关于直线y=x对称易求B(2,1).依题意得:如图所示,当1<x<2时,y2?y1.故选B.考点:反比例函数与一次函数的交点问题.- 2 -5.(2021贺州)已知k1?0?k2,则函数y?k1x和y?k2x?1的图象大致是()A.【答案】C.B.C. D.考点:1.反比例函数的图象;2.一次函数的图象. 6.(2021宿迁)在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(��3,0),(3,0),点P在y?反比例函数2x的图象上,若△PAB为直角三角形,则满足条件的点P的个数为()A.2个 B.4个 C.5个 D.6个【答案】D.【解析】y?试题分析:①当∠PAB=90°时,P点的横坐标为��3,把x=��3代入此时P点有1个;22y??x得3,所以2222222(x?3)?()(x?3)?()22x,PB=x,AB2 ②当∠APB=90°,设P(x,x),PA=222222(x?3)?()?(x?3)?()222(3?3)xxPA?PB?AB==36,因为,所以=36,整理得2x4?9x2?4?0,所以x2?9?659?65x2?22,或,所以此时P点有4个;y?22y?x得3,所以此时P点有1个;③当∠PBA=90°时,P点的横坐标为3,把x=3代入综上所述,满足条件的P点有6个.故选D.考点:1.反比例函数图象上点的坐标特征;2.圆周角定理;3.分类讨论;4.综合题.7.(2021自贡)若点(的点,并且x1,y1),(x2,y2),(x3,y3y??),都是反比例函数1x图象上y1?0?y2?y3,则下列各式中正确的是()- 3 -A.D.x1?x2?x3 B.x1?x3?x2 C.x2?x1?x3x2?x3?x1【答案】D.【解析】试题分析:由题意得,点(的点,且(x1,y1)xy,xy,(2,2)(3,3)都是反比例函数y??1x上y1?0?y2?y3,xy,xy位于第三象限,x?x3,则(2,2)(3,3)y随x的增大而增大,2 x1,y1)位于第一象限,x1最大,故x1、x2、x3的大小关系是x2?x3?x1.故选D.考点:反比例函数图象上点的坐标特征.8.(2021凉山州)以正方形ABCD两条对角线的交点O为坐标原点,建立如图所示的平面y?直角坐标系,双曲线3x经过点D,则正方形ABCD的面积是()A.10 B.11 C.12 D.13 【答案】C.考点:反比例函数系数k的几何意义.y?9.(2021眉山)如图,A、B是双曲线kx上的两点,过A点作AC⊥x轴,交OB于D点,垂足为C.若△ADO的面积为1,D为OB的中点,则k的值为()48A.3 B.3 C.3 D.4- 4 -【答案】B.考点:1.反比例函数系数k的几何意义;2.相似三角形的判定与性质. 10.(2021内江)如图,正方形ABCD位于第一象限,边长为3,点A在直线y=x上,点Ay?的横坐标为1,正方形ABCD的边分别平行于x轴、y轴.若双曲线有公共点,则k的取值范围为()kx与正方形ABCDA.1<k<9 B.2≤k≤34 C.1≤k≤16 D.4≤k<16 【答案】C.【解析】试题分析:点A在直线y=x上,其中A点的横坐标为1,则把x=1代入y=x解得y=1,则Ay?的坐标是(1,1),∵AB=BC=3,∴C点的坐标是(4,4),∴当双曲线kx经过点(1,1)时,k=1;当双曲线kx经过点(4,4)时,k=16,因而1≤k≤16.故选C.考点:1.反比例函数与一次函数的交点问题;2.综合题.- 5 -11.(2021孝感)如图,△AOB是直角三角形,∠AOB=90°,OB=2OA,点A在反比例函y?数1ky?x的图象上.若点B在反比例函数x的图象上,则k的值为()A.��4 B.4 C.��2 D.2【答案】A.考点:1.反比例函数图象上点的坐标特征;2.相似三角形的判定与性质;3.综合题.41012.(2021宜昌)如图,市煤气公司计划在地下修建一个容积为m3的圆柱形煤气储存室,则储存室的底面积S(单位:m2)与其深度d(单位:m)的函数图象大致是()- 6 -【答案】A.B. C. D.考点:1.反比例函数的应用;2.反比例函数的图象.y?13.(2021三明)如图,已知点A是双曲线2x在第一象限的分支上的一个动点,连接AO并延长交另一分支于点B,过点A作y轴的垂线,过点B作x轴的垂线,两垂线交于点C,随着点A的运动,点C的位置也随之变化.设点C的坐标为(m,n),则m,n满足的关系式为()A.n??2m B.【答案】B.【解析】n??24n??m C.n??4m D.m2试题分析:∵点C的坐标为(m,n),∴点A的纵坐标是n,横坐标是:n,∴点A 的坐22标为(n,n),∵点C的坐标为(m,n),∴点B的横坐标是m,纵坐标是:m,∴点B2nm?2222mmn??mn,∴m2n2?4,又∵m<0,n>0,∴的坐标为(m,m),又∵n,∴- 7 -mn??2,∴n??2m,故选B.考点:反比例函数图象上点的坐标特征.y?14.(2021株洲)从2,3,4,5中任意选两个数,记作a和b,那么点(a,b)在函数图象上的概率是()12x1111A.2 B.3 C.4 D.6【答案】D.考点:1.列表法与树状图法;2.反比例函数图象上点的坐标特征.OA3?OB4.15.(2021乌鲁木齐)如图,在直角坐标系xOy中,点A,B分别在x轴和y轴,∠y?AOB的角平分线与OA的垂直平分线交于点C,与AB交于点D,反比例函数kx的图象2过点C.当以CD为边的正方形的面积为7时,k的值是()- 8 -A.2 B.3 C.5 D.7 【答案】D.考点:1.反比例函数综合题;2.综合题;3.压轴题. 16.(2021重庆市)如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD在第一象限内,边BC与x轴y?平行,A,B两点的纵坐标分别为3,1.反比例函数ABCD的面积为()3x的图象经过A,B两点,则菱形A.2 B.4 C.22 D.42 【答案】D.【解析】y?试题分析:过点A作x轴的垂线,与CB的延长线交于点E,∵A,B两点在反比例函数3x的图象上且纵坐标分别为3,1,∴A,B横坐标分别为1,3,∴AE=2,BE=2,∴AB=22,S菱形ABCD=底×高=22×2=42,故选D.- 9 -考点:1.菱形的性质;2.反比例函数图象上点的坐标特征;3.综合题.17.(2021临沂)在平面直角坐标系中,直线y??x?2与反比例函数1y?x的图象有2个公共点,则b的取值范围是公共点,若直线y??x?b与反比例函数()y?1x的图象有唯一A.b>2 B.��2<b<2 C.b>2或b<��2 D.b<��2 【答案】C.考点:反比例函数与一次函数的交点问题. 18.(2021滨州)如图,在x轴的上方,直角∠BOA绕原点O按顺时针方向旋转,若∠BOA12y??y?x、x的图象交于B、A两点,则∠OAB的大小的变化趋势为的两边分别与函数()- 10 -A.逐渐变小 B.逐渐变大 C.时大时小 D.保持不变【答案】D.考点:1.相似三角形的判定与性质;2.反比例函数图象上点的坐标特征;3.综合题. 19.(2021扬州)已知一个正比例函数的图象与一个反比例函数的一个交点坐标为(1,3),则另一个交点坐标是.【答案】(��1,��3).【解析】试题分析:∵反比例函数的图象与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称,∴另一个交点的坐标与点(1,3)关于原点对称,∴该点的坐标为(��1,��3).故答案为:(��1,��3).考点:反比例函数图象的对称性.20.(2021泰州)点(a��1,1)、(a+1,2)在反比例函数yyy?k?k?0?x的图象上,若y1?y2,- 11 -则a的范围是.【答案】��1<a<1.考点:1.反比例函数图象上点的坐标特征;2.分类讨论.y?21.(2021南宁)如图,点A在双曲线23ky?x(x?0)上,x(x?0)点B在双曲线上(点B在点A的右侧),且AB∥x轴.若四边形OABC是菱形,且∠AOC=60°,则k= .【答案】63.【解析】y?试题分析:因为点A在双曲线2323x(x?0)上,设A点坐标为(a,a),因为四23边形OABC是菱形,且∠AOC=60°,所以OA=2a,可得B点坐标为(3a,a),可得:3a?k=23a=63,故答案为:63.考点:1.菱形的性质;2.反比例函数图象上点的坐标特征;3.综合题. 22.(2021桂林)如图,以?ABCO的顶点O为原点,边OC所在直线为x轴,建立平面直y?角坐标系,顶点A、C的坐标分别是(2,4)、(3,0),过点A的反比例函数交BC于D,连接AD,则四边形AOCD的面积是.kx的图象- 12 -【答案】9.考点:1.平行四边形的性质;2.反比例函数系数k的几何意义;3.综合题;4.压轴题. 23.(2021贵港)如图,已知点A1,A2,…,An均在直线y?x?1上,点B1,B2,…,y??Bn均在双曲线1x上,并且满足:A1B1⊥x轴,B1A2⊥y轴,A2B2⊥x轴,B2A3⊥y轴,…,AnBn⊥x轴,BnAn+1⊥y轴,…,记点An的横坐标为an(n为正整数).若则a2021= .a1??1,【答案】2.- 13 -考点:1.反比例函数图象上点的坐标特征;2.一次函数图象上点的坐标特征;3.规律型;4.综合题.24.(2021南京)如图,过原点O的直线与反比例函数y1,y2的图象在第一象限内分别交于点A,B,且A为OB的中点,若函数y1?1x,则y2与x的函数表达式是.【答案】【解析】y2?4x.试题分析:过A作AC⊥x轴于C,过B作BD⊥x轴于D,∵点A在反比例函数y1?1x上,11∴设A(a,a),∴OC=a,AC=a,∵AC⊥x轴,BD⊥x轴,∴AC∥BD,∴△OAC∽△ACOCOAACOCOA12?????OBD,∴BDODOB,∵A为OB的中点,∴BDODOB2,∴BD=2AC=a,- 14 -2k2y2?2a??4yx,∴k=aOD=2OC=2a,∴B(2a,a),设,∴2与x的函数表达式是:y2?44y2?x.故答案为:x.考点:1.反比例函数与一次函数的交点问题;2.综合题;3.压轴题.y?25.(2021攀枝花)如图,若双曲线kx(k?0)与边长为3的等边△AOB(O为坐标原点)的边OA、AB分别交于C、D两点,且OC=2BD,则k的值为.363【答案】25.- 15 -考点:1.反比例函数图象上点的坐标特征;2.等边三角形的性质;3.综合题.93(x>0)y?x26.(2021荆门)如图,点A1,A2依次在的图象上,点B1,B2依次在x轴的正半轴上,若△A1OB1,△A2B1B2均为等边三角形,则点B2的坐标为.【答案】(62,0).- 16 -考点:1.反比例函数图象上点的坐标特征;2.等边三角形的性质;3.综合题;4.压轴题. 27.(2021南平)如图,在平面直角坐标系xOy中,△OAB的顶点A在x轴正半轴上,OCy?是△OAB的中线,点B,C在反比例函数于.3x(x?0)的图象上,则△OAB的面积等9【答案】2.考点:1.反比例函数系数k的几何意义;2.综合题. 28.(2021烟台)如图,矩形OABC的顶点A、C的坐标分别是(4,0)和(0,2),反比y?例函数kx(x>0)的图象过对角线的交点P并且与AB,BC分别交于D,E两点,连接OD,OE,DE,则△ODE的面积为.- 17 -15【答案】4.考点:1.反比例函数系数k的几何意义;2.反比例函数综合题;3.综合题. 29.(2021玉林防城港)已知:一次函数y??2x?10的图象与反比例函数y?kx(k?0)的图象相交于A,B两点(A在B的右侧).(1)当A(4,2)时,求反比例函数的解析式及B点的坐标;(2)在(1)的条件下,反比例函数图象的另一支上是否存在一点P,使△PAB是以AB为直角边的直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.(3)当A(a,��2a+10),B(b,��2b+10)时,直线OA与此反比例函数图象的另一支交BC5?BD2,求△ABC的面积.于另一点C,连接BC交y轴于点D.若y?【答案】(1)81?x,B(1,8);(2)(��4,��2)、(��16,2);(3)10.- 18 -【解析】y?试题分析:(1)把点A的坐标代入kx,就可求出反比例函数的解析式;解一次函数与反比例函数的解析式组成的方程组,就可得到点B的坐标;(2)①若∠BAP=90°,过点A作AH⊥OE于H,设AP与x轴的交点为M,如图1,对于y=��2x+10,当y=0时,��2x+10=0,解得x=5,∴点E(5,0),OE=5.∵A(4,2),∴OH=4,AH=2,∴HE=5��4=1.∵AH⊥OE,∴∠AHM=∠AHE=90°.又∵∠BAP=90°,∴∠AME+∠AEM=90°,∠AME+∠MAH=90°,∴∠MAH=∠AEM,∴△AHM∽△EHA,∴AHMH2MH??EHAH,∴12,∴MH=4,∴M(0,0),可设直线AP的解析式为y?mx,1?y?x??2??x?4811?y??y?xy?2?x,2,则有4m?2,解得m=2,∴直线AP的解析式为解方程组?得:??x??4?y??2,∴点P的坐标为(��4,��2)或?.1②若∠ABP=90°,同理可得:点P的坐标为(��16,2).?- 19 -1综上所述:符合条件的点P的坐标为(��4,��2)、(��16,2);?(3)过点B作BS⊥y轴于S,过点C作CT⊥y轴于T,连接OB,如图2,则有BS∥CT,CDCTBC5CTCD3????BD2.∵A(a,��2a+10)∴△CTD∽△BSD,∴BDBS.∵BD2,∴BS,B(b,��2b+10),∴C(��a,2a��考点:1.反比例函数综合题;2.待定系数法求一次函数解析式;3.反比例函数与一次函数的交点问题;4.相似三角形的判定与性质;5.压轴题.【2021年题组】1. (2021年湖南湘潭)如图,A、B两点在双曲线线段,已知S阴影=1,则S1+S2=()y?4x上,分别经过A、B两点向轴作垂- 20 -④若OABC是菱形,则两双曲线既关于x轴对称,也关于y轴对称.其中正确的结论是(把所有正确的结论的序号都填上).【答案】①④.考点:1.反比例函数综合题;2. 反比例函数的图象和k的几何意义;3.平行四边形、矩形的性质和菱形的性质.- 26 -9. (2021年湖北荆州)如图,已知点A是双曲线y?2x在第一象限的分支上的一个动点,连结AO并延长交另一分支于点B,以AB为边作等边△ABC,点C在第四象限.随着点A的运动,点C的位置也不断变化,但点C始终在双曲线是.y?kx(k<0)上运动,则k的值【答案】��6.考点:1.单动点问题;2.曲线上点的坐标与方程的关系;3. 等边三角形的性质;4.相似三角形的判定和性质;5.锐角三角函数定义;6.特殊角的三角函数值.- 27 -10. (2021年江苏淮安)如图,点A(1,6)和点M(m,n)都在反比例函数y?kx(x>0)的图象上,(1)k的值为;(2)当m=3,求直线AM的解析式;(3)当m>1时,过点M作MP⊥x轴,垂足为P,过点A作AB⊥y轴,垂足为B,试判断直线BP与直线AM的位置关系,并说明理由.【答案】(1)6;(2)y=��2x+8;(3)直线BP与直线AM的位置关系为平行,.- 28 -考点:1.反比例函数综合题;2.待定系数法的应用;3.曲线上点的坐标与方程的关系;4.相似三角形的判定和性质;5.平行的判定.?考点归纳归纳 1:反比例函数的概念基础知识归纳:一般地,函数(k是常数,k0)叫做反比例函数。

最新九年级反比例函数经典复习资料

最新九年级反比例函数经典复习资料

九年级反比例函数经典复习资料知识梳理知识点1.反比例函数的概念一般地,如果两个变量X、y之间的关系可以表示成“上或y二k* (k为常X 数,kHO)的形式,那么称y是x的反比例函数。

反比例函数的概念需注意以下儿点:(1)k是常数,且k不为零;(2)£中分母x的指数为1,如y = 4不是反x •比例函数。

(3)自变量x的取值范围是XH O—切实数.(4)自变量y的取值范围是y = 0一切实数。

知识点2.反比例函数的图象及性质反比例函数y =上的图象是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、X三象限或第二、■四象限。

它们关于原点对称、反比例函数的图象与X轴、y轴都没有交点,即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,但永远不与坐标轴相交。

画反比例函数的图象时要注意的问题:(1)画反比例函数图象的方法是描点法;(2)画反比例函数图象要注意自变量的取值范圉是XH O,因此不能把两个分支连接起来。

(3)由于在反比例函数中,x和y的值都不能为0,所以画出的双曲线的两个分支要分别体现出无限的接近坐标轴,但永远不能达到x轴和y轴的变化趋势。

反比例函数的性质y = -(k^O)的变形形式为xy=k (常数)所以:X(1)其图象的位置是:当k>0时,x、y同号,图象在第一、三象限;当kvO时,x、y异号,图象在第二、四象限。

(2)若点(m,n)在反比例函数y =上的图象上,则点(-m,-n)也在此图象上,X故反比例函数的图象关于原点对称。

(3)当k>0时,在每个象限内,y随x的增大而减小;当kvO时,在每个象限内,y随x的增大而增大;知识点3.反比例函数解析式的确定。

重点:掌握反比例函数解析式的确定难点:山条件来确定反比例函数解析式(1)反比例函数关系式的确定方法:待定系数法,由于在反比例函数关系式y =-中,只有一个待定系数k,确定了k的值,也就确定了反比例函数,因此只X 需给出一组X、y的对应值或图象上点的坐标,代入y =上中即可求出k的值,从而确定反比例函数的关系式。

反比例函数知识点归纳和典型例题

反比例函数知识点归纳和典型例题

反比例函数知识点归纳和典型例题反比例函数是数学中的一个重要概念,它在实际问题的建模和解决中起着重要作用。

本文将对反比例函数的知识点进行归纳,并给出一些典型例题进行解析。

一、定义和性质反比例函数又称为倒数函数,其定义如下:设x和y是实数,且y ≠ 0,若存在一个实数k,使得y = k/x,那么称y是x的反比例函数。

反比例函数的图象通常是一个拋物线的两支或一支,不包括原点。

其一般形式为y = k/x,其中k为常数。

反比例函数具有以下重要性质:1. 定义域:定义除数x不能为0,所以反比例函数的定义域为x ≠ 0。

2. 值域:值域取决于常数k的正负,当k > 0时,值域为(0, +∞),当k < 0时,值域为(-∞, 0)。

3. 对称性:反比例函数关于两个坐标轴都具有对称性。

二、图象和特殊情况反比例函数的图象通常是一个拋物线的两支或一支,不包括原点。

当常数k > 0时,反比例函数的图象在第一象限和第三象限,当常数k< 0时,反比例函数的图象在第二象限和第四象限。

对于一些特殊情况,我们有以下例子:1. 当k > 0时,反比例函数的图象经过点(1, k),且在x轴和y轴上有渐进线。

2. 当k < 0时,反比例函数的图象经过点(-1, k),且在x轴和y轴上有渐进线。

三、典型例题解析下面通过几个典型例题来进一步理解反比例函数的应用。

例题1:已知y和x成反比例关系,且当x = 2时,y = 5,求当x =4时,y的值。

解析:根据反比例函数的定义,有y = k/x。

代入已知条件x = 2时,y = 5,得到5 = k/2,解得k = 10。

因此,当x = 4时,y = 10/4 = 2.5。

例题2:如果一根细木杆以每分钟1.5cm的速度缩短,那么多少分钟后长度为60cm?解析:设时间为t分钟,根据题意可以列出反比例函数y = k/x。

已知当t = 0时,y = 100,即杆子的初始长度是100cm。

九年级数学反比例函数重点、难点、综合运用题型

九年级数学反比例函数重点、难点、综合运用题型

九年级数学反比例函数重点、难点、综合运用题型☞考点归纳归纳 1:反比例函数的概念基础知识归纳:一般地,函数(k是常数,k0)叫做反比例函数。

反比例函数的解析式也可以写成的形式。

自变量x的取值范围是x0的一切实数,函数的取值范围也是一切非零实数.基本方法归纳:判断一个函数是否是反比例函数关键是看它的横纵坐标的乘积k是否为一个非零常数.注意问题归纳:当k及自变量x的指数含字母参数时,要同时考虑k0及指数为-1.【例1】(株洲)已知反比例函数y=的图象经过点(2,3),那么下列四个点中,也在这个函数图象上的是()A.(﹣6,1)B.(1,6)C.(2,﹣3)D.(3,﹣2)【例2】(宁夏)已知两点、在函数的图象上,当时,下列结论正确的是()A. B. C. D.【例3】(呼和浩特)已知函数的图象在第一象限的一支曲线上有一点A(a,c),点B(b,c+1)在该函数图象的另外一支上,则关于一元二次方程ax2+bx+c = 0的两根x1,x2判断正确的是()A.x1 + x2 >1,x1·x2 > 0 B.x1 + x2 < 0,x1·x2 > 0C.0 < x1 + x2 < 1,x1·x2 > 0 D.x1 + x2与x1·x2 的符号都不确定【例4】【山东省聊城市】如图,一次函数y1=k1x+b的图象和反比例函数y2=的图象交于A(1,2),B (﹣2,﹣1)两点,若y1<y2,则x的取值范围是()A. x<1 B. x<﹣2 C.﹣2<x<0或x>1 D. x<﹣2或0<x<1【例5】(遵义)如图,反比例函数(k>0)的图象与矩形ABCO的两边相交于E,F两点,若E是AB 的中点,S△BEF=2,则k的值为.同步练习1.(山东省威海市乳山市中考一模)在平面直角坐标系中,若一个点的横纵坐标互为相反数,则该点一定不在()A.直线y=-x上 B.直线y=x上 C.双曲线y= D.抛物线y=x2上2.(山东省济南市平阴县中考二模)下列函数中,在0≤x≤2上y随x的增大而增大的是()A.y=-x+1 B.y=x2-4x+5 C.y=x2 D.y=3.(四川省成都市外国语学校中考直升模拟)一次函数y=-kx+4与反比例函数的图象有两个不同的交点,点(-,y1)、(-1,y2)、(,y3)是函数图象上的三个点,则y1、y2、y3的大小关系是()A.y2<y3<y1 B.y1<y2<y3 C.y3<y1<y2 D.y3<y2<y14.(山东省威海市乳山市中考一模)如图,等边△ABC的边长是2,内心O是直角坐标系的原点,点B在y轴上.若反比例函数y=(x>0),则k的值是()A. B.C. D.5.(山东省聊城市中考模拟)如图,一次函数y=x+3的图象与x轴,y轴交于A,B两点,与反比例函数y=的图象相交于C,D两点,分别过C,D两点作y轴,x轴的垂线,垂足为E,F,连接CF,DE.有下列四个结论:①△CEF与△DEF的面积相等;②△AOB∽△FOE;③△DCE≌△CDF;④AC=BD.其中正确的结论是()A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④6.(山东省青岛市李沧区中考一模)函数(a≠0)与y=a(x﹣1)(a≠0)在同一坐标系中的大致图象是()7.(山西省晋中市平遥县九年级下学期4月中考模拟)点A为双曲线y=(k≠0)上一点,B为x轴上一点,且△AOB为等边三角形,△AOB的边长为2,则k的值为()A.2 B.±2 C. D.±8.(广东省广州市中考模拟)如图,正方形ABCD的顶点B,C在x轴的正半轴上,反比例函数y=(k≠0)在第一象限的图象经过顶点A(m,2)和CD边上的点E(n,),过点E的直线l交x轴于点F,交y轴于点G(0,-2),则点F的坐标是()A.(,0)B.(,0)C.(,0)D.(,0)9.(河北省中考模拟二)如图,两双曲线y=与y=-分别位于第一、四象限,A是y轴上任意一点,B是y=-上的点,C是y=上的点,线段BC⊥x轴于点 D,且4BD=3CD,则下列说法:①双曲线y=在每个象限内,y随x的增大而减小;②若点B的横坐标为3,则点C的坐标为(3,-);③k=4;④△ABC的面积为定值7,正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.(湖北省黄石市6月中考模拟)如图,反比例函数(k>0)与一次函数的图象相交于两点A(x1,y1),B(x2,y2),线段AB交y轴与C,当|x1﹣x2|=2且AC=2BC时,k、b的值分别为()A.k=,b=2 B.k=,b=1 C.k=,b= D.k=,b=11.(山东省潍坊市诸城市实验中学中考三模)设函数y=x+5与y=的图象的两个交点的横坐标为a、b,则的值是.12.(四川省成都市外国语学校中考直升模拟)双曲线y=(x>0)与直线y=x在坐标系中的图象如图所示,点A、B在直线上AC、BD分别平行y轴,交曲线于C、D两点,若BD=2AC 则4OC2-OD2的值为.13.(安徽省安庆市中考二模)如图,直线y1=x+b与双曲线y2=交于点A(1,4)和点B,经过点A的另一条直线与双曲线y2=交于点C.则:①直线AB的解析式为y1=x+3;②B(﹣1,﹣4);③当x>1时,y2<y1;④当AC的解析式为y=4x时,△ABC是直角三角形.其中正确的是.(把所有正确结论的序号都写在横线上)14.(山东省日照市中考一模)如图,在平面直角坐标系xOy中,四边形ODEF和四边形ABCD都是正方形,点F在x轴的正半轴上,点C在边DE上,反比例函数y=(k≠0,x>0)的图象过点B,E.若AB=2,则k的值为.15.(山东省日照市中考模拟)如图,一次函数y=mx与反比例函数y=的图象交于A、B两点,过点A作AM⊥x轴,垂足为M,连接BM,若S△ABM=3,则k的值是.17.(广东省佛山市初中毕业班综合测试)如图,点P在双曲线(k≠0)上,点P′(1,2)与点P 关于y轴对称,则此双曲线的解析式为.18.(广东省深圳市龙华新区中考二模)如图,已知反比例函数y=(k>0)的图象与正方形OABC的边AB、BC分别交于点D、E.若正方形OABC的边长为1,△ODE是等边三角形,则k的值为.19.(江苏省南京市建邺区中考一模)在同一平面直角坐标系中,反比例函数y1=(k为常数,k≠0)的图象与正比例函数y2=ax(a为常数,a≠0)的图象相交于A.B两点.若点A的坐标为(2,3),则点B的坐标为.20.(浙江省宁波市江东区4月中考模拟)如图,点A在双曲线y=第三象限的分支上,连结AO并延长交第一象限的图象于点B,画BC∥x轴交反比例函数y=的图象于点C,若△ABC的面积为6,则k的值是.(20题图)(21题图)21.(湖北省黄石市6月中考模拟)如图,四边形ABCD是平行四边形,点A(1,0),B(3,1),C(3,3),反比例函数y=(x>0)的图象过点D,点P是一次函数y=kx+3﹣3k(k≠0)的图象与该反比例函数的一个公共点.对于一次函数y=kx+3﹣3k(k≠0),当y随x的增大而增大时,则点P横坐标a的取值范围__________.22.(山东省聊城市中考模拟)如图,已知A(-4,0.5),B(-1,2)是一次函数y=ax+b与反比例函数y=(m<0)图象的两个交点,AC⊥x轴于C,BD⊥y轴于D.(1)根据图象直接回答:在第二象限内,当x取何值时,一次函数大于反比例函数的值?(2)求一次函数解析式及m的值;(3)P是线段AB上的一点,连接PC,PD,若△PCA和△PDB面积相等,求点P坐标.23.(山东省潍坊市昌乐县中考一模)已知正比例函数y=2x的图象与反比例函数y=(k≠0)在第一象限的图象交于A点,过A点作x轴的垂线,垂足为P点,已知△OAP的面积为1.(1)求反比例函数的解析式;(2)如果点B为反比例函数在第一象限图象上的点(点B与点A不重合),且点B的横坐标为2,在x轴上求一点M,使MA+MB最小.24.(四川省成都市外国语学校中考直升模拟)如图(1),直线y=k1 x+b与反比例函数y=的图象交于点A(1,6),B(a,3)两点.(1)求k1、k2的值;(2)如图(1),等腰梯形OBCD中,BC∥OD,OB=CD,OD边在x轴上,过点C作CE⊥OD于点E,CE和反比例函数的图象交于点F,当梯形OBCD的面积为12时,请判断FC和EF的大小,并说明理由;(3)如图(2),已知点Q是CD的中点,在第(2)问的条件下,点P在x轴上,从原点O出发,沿x轴负方向运动,设四边形PCQE的面积为S1,△DEQ的面积为S2,当∠PCD=90°时,求P点坐标及S1:S2的值.25.(山东省济南市平阴县中考二模)如图,反比例函数y=(x>0)的图象经过线段OA的端点A,O为原点,作AB⊥x轴于点B,点B的坐标为(2,0),tan∠AOB=.(1)求k的值;(2)将线段AB沿x轴正方向平移到线段DC的位置,反比例函数y=(x>0)的图象恰好经过DC上一点E,且DE:EC=2:1,求直线AE的函数表达式;(3)若直线AE与x轴交于点,N,与y轴交于点M,请你探索线段AM与线段NE的大小关系,写出你的结论并说明理由.26.(山西省晋中市平遥县九年级下学期4月中考模拟)如图,矩形OABC的边OA、OC分别在x轴、y轴的正半轴的正半轴上,且OA=3,OC=2,将矩形OABC向上平移4个单位得到矩形O1A1B1C1.(1)若反比例函数y=和y=的图象分别经过点B、B1,求k1和k2的值;(2)将矩形O1A1B1C1向左平移得到O2A2B2C2,当点O2、B2在反比例函数y=的图象上时,求平移的距离和k3的值.27.(湖北省黄石市6月中考模拟)如图,正方形ABCO的顶点A,C分别在x轴,y轴上,O为坐标原点,点B在第二象限,边长为m,双曲线线y=(x≠0)经过BC的中点H.(1)用m的代数式表示出k;(2)当m=3时,过B作直线BD,分别交x轴,y轴于G、F,分别交双曲线线y=(x≠0)的两个分支于E、D,求证:GE=DF;(3)在(2)的前提下,将直线BD绕点B旋转适当的角度在第二象限与双曲线线y=(x≠0)交于P、Q,分别过P、Q作直线AC的垂线PM、QN,垂足为M、N,试探究PQ与PM+QN的数量关系并证明.九年级数学反比例函数重点、难点、综合运用题型参考答案☞考点归纳归纳 1:反比例函数的概念基础知识归纳:一般地,函数(k是常数,k0)叫做反比例函数。

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新人教版九年级数学下册第26章反比例函数学问点归纳和典型例题(一)学问构造〔二〕学习目的1.理解并驾驭反比例函数的概念,能依据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式〔k为常数,〕,能推断一个给定函数是否为反比例函数.2.能描点画出反比例函数的图象,会用代定系数法求反比例函数的解析式,进一步理解函数的三种表示方法,即列表法、解析式法和图象法的各自特点.3.能依据图象数形结合地分析并驾驭反比例函数〔k 为常数,〕的函数关系和性质,能利用这些函数性质分析和解决一些简洁的实际问题.4.对于实际问题,能“找出常量和变量,建立并表示函数模型,探讨函数模型,解决实际问题〞的过程,体会函数是刻画现实世界中改变规律的重要数学模型.5.进一步理解常量及变量的辨证关系和反映在函数概念中的运动改变观点,进一步相识数形结合的思想方法.〔三〕重点难点1.重点是反比例函数的概念的理解和驾驭,反比例函数的图象及其性质的理解、驾驭和运用.2.难点是反比例函数及其图象的性质的理解和驾驭.二、根底学问〔一〕反比例函数的概念1.〔〕可以写成〔〕的形式,留意自变量x的指数为,在解决有关自变量指数问题时应特殊留意系数这一限制条件;2.〔〕也可以写成的形式,用它可以快速地求出反比例函数解析式中的k,从而得到反比例函数的解析式;3.反比例函数的自变量,故函数图象及x轴、y 轴无交点.〔二〕反比例函数的图象在用描点法画反比例函数的图象时,应留意自变量x的取值不能为0,且x应对称取点〔关于原点对称〕.〔三〕反比例函数及其图象的性质1.函数解析式:〔〕2.自变量的取值范围:3.图象:〔1〕图象的形态:双曲线.越大,图象的弯曲度越小,曲线越平直.越小,图象的弯曲度越大.〔2〕图象的位置和性质:及坐标轴没有交点,称两条坐标轴是双曲线的渐近线.当时,图象的两支分别位于一、三象限;在每个象限内,y随x的增大而减小;当时,图象的两支分别位于二、四象限;在每个象限内,y随x的增大而增大.〔3〕对称性:图象关于原点对称,即假设〔a,b〕在双曲线的一支上,那么〔,〕在双曲线的另一支上.图象关于直线对称,即假设〔a,b〕在双曲线的一支上,那么〔,〕和〔,〕在双曲线的另一支上.4.k的几何意义如图1,设点P〔a,b〕是双曲线上随意一点,作⊥x轴于A点,⊥y轴于B点,那么矩形的面积是〔三角形和三角形的面积都是〕.如图2,由双曲线的对称性可知,P关于原点的对称点Q也在双曲线上,作⊥的延长线于C,那么有三角形的面积为.图1图25.说明:〔1〕双曲线的两个分支是断开的,探讨反比例函数的增减性时,要将两个分支分别探讨,不能一概而论.〔2〕直线及双曲线的关系:当时,两图象没有交点;当时,两图象必有两个交点,且这两个交点关于原点成中心对称.〔3〕反比例函数及一次函数的联络.〔四〕实际问题及反比例函数1.求函数解析式的方法:〔1〕待定系数法;〔2〕依据实际意义列函数解析式.2.留意学科间学问的综合,但重点放在对数学学问的探讨上.〔五〕充分利用数形结合的思想解决问题.三、例题分析1☆.反比例函数的概念〔1〕以下函数中,y是x的反比例函数的是〔〕.A.3x B. C.31 D.〔2〕以下函数中,y是x的反比例函数的是〔〕.A.B. C.D.答案:〔1〕C;〔2〕A.2.图象和性质〔1〕函数是反比例函数,①假设它的图象在第二、四象限内,那么.②假设y随x的增大而减小,那么.〔2〕一次函数的图象经过第一、二、四象限,那么函数的图象位于第象限.〔3〕假设反比例函数经过点〔,2〕,那么一次函数的图象肯定不经过第象限.〔4〕a·b<0,点P〔a,b〕在反比例函数的图象上,那么直线不经过的象限是〔〕.A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限D.第四象限〔5〕假设P〔2,2〕和Q〔m,〕是反比例函数图象上的两点,那么一次函数的图象经过〔〕.A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第一、三、四象限D.第二、三、四象限〔6〕函数和〔k≠0〕,它们在同一坐标系内的图象大致是〔〕.A.B. C.D.答案:〔1〕①②1;〔2〕一、三;〔3〕四;〔4〕C;〔5〕C;〔6〕B.3.函数的增减性〔1〕在反比例函数的图象上有两点,,且,那么的值为〔〕.A.正数B.负数 C.非正数D.非负数〔2〕在函数〔a为常数〕的图象上有三个点,,,那么函数值、、的大小关系是〔〕.A.<<B.<<C.<<D.<<〔3〕以下四个函数中:①;②;③;④. y随x的增大而减小的函数有〔〕.A.0个 B.1个C.2个D.3个〔4〕反比例函数的图象及直线2x和1的图象过同一点,那么当x>0时,这个反比例函数的函数值y随x的增大而〔填“增大〞或“减小〞〕.答案:〔1〕A;〔2〕D;〔3〕B.留意,〔3〕中只有②是符合题意的,而③是在“每一个象限内〞 y随x的增大而减小.4.解析式的确定〔1〕假设及成反比例,及成正比例,那么y是z的〔〕.A.正比例函数 B.反比例函数C.一次函数D.不能确定〔2〕假设正比例函数2x及反比例函数的图象有一个交点为〔2,m〕,那么,,它们的另一个交点为.〔3〕反比例函数的图象经过点,反比例函数的图象在第二、四象限,求的值.〔4〕一次函数及反比例函数〔〕的图象在第一象限内的交点为P 〔x 0,3〕.①求x 0的值;②求一次函数和反比例函数的解析式.〔5〕☆为了预防“非典〞,某学校对教室采纳药薰消毒法进展消毒.药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y 〔毫克〕刚好间x 〔分钟〕成正比例,药物燃烧完后,y及x成反比例〔如下图〕,现测得药物8分钟燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为6毫克.请依据题中所供应的信息解答以下问题:①药物燃烧时y关于x的函数关系式为,自变量x 的取值范围是;药物燃烧后y关于x的函数关系式为.②探讨说明,当空气中每立方米的含药量低于1.6毫克时学生方可进教室,那么从消毒开始,至少须要经过分钟后,学生才能回到教室;③ 探讨说明,当空气中每立方米的含药量不低于3毫克且持续时间不低于10 分钟时,才能有效杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?为什么?答案:〔1〕B;〔2〕4,8,〔,〕;〔3〕依题意,且,解得.〔4〕①依题意,解得②一次函数解析式为,反比例函数解析式为.〔5〕①,,;②30;③消毒时间为〔分钟〕,所以消毒有效.5.面积计算〔1〕☆如图,在函数的图象上有三个点A、B、C,过这三个点分别向x轴、y轴作垂线,过每一点所作的两条垂线段及x轴、y轴围成的矩形的面积分别为、、,那么〔〕.A.B.C.D.第〔1〕题图第〔2〕题图〔2〕☆如图,A、B是函数的图象上关于原点O对称的随意两点,轴,轴,△的面积S,那么〔〕.A.1 B.1<S<2 C.2 D.S >2〔3〕如图,△的顶点A在双曲线上,且S△3,求m的值.第〔3〕题图第〔4〕题图〔4〕☆函数的图象和两条直线,2x在第一象限内分别相交于P1和P2两点,过P1分别作x轴、y轴的垂线P1Q1,P1R1,垂足分别为Q1,R1,过P2分别作x轴、y轴的垂线P2 Q 2,P2 R 2,垂足分别为Q 2,R 2,求矩形O Q 1P1 R 1和O Q 2P2 R 2的周长,并比较它们的大小.〔5〕如图,正比例函数〔k>0〕和反比例函数的图象相交于A、C两点,过A作x轴垂线交x轴于B,连接,假设△面积为S,那么.第〔5〕题图第〔6〕题图〔6〕如图在△中,顶点A是双曲线及直线在第四象限的交点,⊥x轴于B且S△.①求这两个函数的解析式;②求直线及双曲线的两个交点A、C的坐标和△的面积.〔7〕如图,正方形的面积为9,点O为坐标原点,点A、C分别在x轴、y轴上,点B在函数〔k>0,x>0〕的图象上,点P 〔m,n〕是函数〔k>0,x>0〕的图象上随意一点,过P分别作x轴、y轴的垂线,垂足为E、F,设矩形在正方形以外的部分的面积为S.① 求B点坐标和k的值;② 当时,求点P的坐标;③ 写出S关于m的函数关系式.答案:〔1〕D;〔2〕C;〔3〕6;〔4〕,,矩形O Q 1P1 R 1的周长为8,O Q 2P2 R 2的周长为,前者大.〔5〕1.〔6〕①双曲线为,直线为;②直线及两轴的交点分别为〔0,〕和〔,0〕,且A〔1,〕和C〔,1〕,因此面积为4.〔7〕①B〔3,3〕,;②时,E〔6,0〕,;③.6.综合应用〔1〕假设函数1x〔k1≠0〕和函数〔k2 ≠0〕在同一坐标系内的图象没有公共点,那么k1和k2〔〕.A.互为倒数 B.符号一样 C.肯定值相等D.符号相反(二)〔2〕如图,一次函数的图象及反比例数的图象交于A、B两点:A〔,1〕,B〔1,n〕.① 求反比例函数和一次函数的解析式;② 依据图象写出访一次函数的值大于反比例函数的值的x 的取值范围.〔3〕如下图,一次函数〔k≠0〕的图象及x 轴、y轴分别交于A、B两点,且及反比例函数〔m≠0〕的图象在第一象限交于C点,垂直于x轴,垂足为D,假设1.① 求点A、B、D的坐标;② 求一次函数和反比例函数的解析式.〔4〕☆如图,一次函数的图象及反比例函数的图象交于第一象限C、D两点,坐标轴交于A、B两点,连结,〔O是坐标原点〕.① 利用图中条件,求反比例函数的解析式和m的值;② 双曲线上是否存在一点P,使得△和△的面积相等?假设存在,给出证明并求出点P的坐标;假设不存在,说明理由.〔5〕不解方程,推断以下方程解的个数.①;②.答案:〔1〕D.〔2〕① 反比例函数为,一次函数为;②范围是或.〔3〕①A〔0,〕,B〔0,1〕,D〔1,0〕;②一次函数为,反比例函数为.〔4〕①反比例函数为,;②存在〔2,2〕.〔5〕①构造双曲线和直线,它们无交点,说明原方程无实数解;②构造双曲线和直线,它们有两个交点,说明原方程有两个实数解.。

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