人教版高中数学必修一《函数的应用》重难点解析(含答案)
人教高中数学必修一A版《函数的应用》指数函数与对数函数说课复习(函数模型的应用)

课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件 课件
课件 课件
课件 课件
课件 课件
课件
课件
问题导学 预习教材 P148-P154,并思考以下问题: 1.一次、二次函数的表达形式分别是什么? 2.指数函数模型、对数函数模型的表达形式是什么?
栏目 导引
第四章 指数函数与对数函数
几类常见的函数模型
课件
课件
课件
课件 课件
课件 课件
课件 课件
课件
课件
(1)设每年砍伐面积的百分比为 x(0<x<1),则 a(1-x)10=12
a,即(1-x)10=12,解得 x=1-12110.
(2)设经过 m 年后森林剩余面积为原来的 22,则 a(1-x)m= 22a,
即121m0=1212,则1m0=12,解得 m=5. 故到今年为止,该森林已砍伐了 5 年.
是 10 年,为保护生态环境,森林面积至少要保留原面积的14,
已知到今年为止,森林剩余面积为原来的
2 2.
(1)求每年砍伐面积的百分比;
(2)到今年为止,该森林已砍伐了多少年?
(3)今后最多还能砍伐多少年?
栏目 导引
第四章 指数函数与对数函数
【解】
课件Βιβλιοθήκη 课件课件课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件 课件
(1)当一条鲑鱼的耗氧量是 900 个单位时,它的游速是多少? (2)某条鲑鱼想把游速提高 1 m/s,那么它的耗氧量的单位数是原 来的多少倍.
栏目 导引
【解】 (1)由 v=12log31θ00可知, 当 θ=900 时,
2018-2019学年人教A版高中数学必修1课件:3.1.1函数的应用

(6)在(k1,k2)内有且仅有一个实根的充要条件是
Δ=0, f(k1)f(k2)<0,或k1<-2ba<k2.
例3 方程x2-2ax+4=0的两根均大于1,求实数a的取值范 围.
【解析】 方法一:设f(x)=x2-2ax+4,由于方程x2-2ax
由于相邻两个零点之间的所有函数值保持同号,函数的图 像如图所示.
(2)不等式xf(x)<0同解于
x>0, f(x)<0
或xf(<0x,)>0,
结合函数图
像得不等式的解集为(0,2)∪(-2,0).
探究 根据函数的零点定义与性质,可以用来帮助画函数
的图像,结合函数图像不仅可以直观的研究函数的性质,而且
∴函数y=-x2-2x+3的零点为-3,1. y=-x2-2x+3=-(x+1)2+4. 画出这个函数的简图(如右图),从图像 上可以看出,当-3<x<1时,y>0.
当x<-3或x>1时,y<0. ∴函数y=-x2-2x+3的零点是-3,1. y>0时,x的取值范围是(-3,1); y<0时,x的取值范围是(-∞,-3)∪(1,+∞). 探究2 由于一元二次不等式在前面没有讲过,因此对本题 的解法要正确作出函数的简图,从而解决问题.
课时学案
题型一 求函数的零点 例1 求函数f(x)=(x2+x-2)(x2-2x-8)的零点,并指出使 y<0成立的x的取值范围.
【解析】 y=(x2+x-2)(x2-2x-8)=(x+2)(x-1)(x+2)(x -4)=(x+2)2(x-1)(x-4),
必修一函数知识点整理和例题讲解(含答案)

如
1.已知 f (x) 2 f (x) 3x 2 ,求 f (x) 的解析式
2.已知 f (x) 是奇函数, g(x) 是偶函数,且 f (x) + g(x) = 1 ,则 f (x) =
x 1
3。已知 f (x) 满足 2 f (x) f (1) 3x ,求 f (x) 。
x
(四)、分段函数 分段函数是在其定义域的不同子集上,分别用几个不同的式子来表
的最值;二是求区间定(动),对称轴动(定)的最值问题。求二次函数的最值问题,
勿忘数形结合,注意“两看”:一看开口方向;二看对称轴与所给区间的相对位置关
系),
4
必修一函数知识点整理和例题讲解(含答案)(word 版可编辑修改)
如 1。函数 y 3x2 x 2 的值域为 2.求函数 y x2 2x 5, x [1, 2] 的值域 3。求函数 y x2 4x 2 ( x [1,1] ) 4.当 x (0,2] 时,函数 f (x) ax2 4(a 1)x 3在 x 2 时取得最大值,则 a 的取值范围是 ___ 5.已知函数 f (x) ax2 2ax 3 b(a 0) 在[1,3] 有最大值 5 和最小值 2 ,求 a 、 b 的值。
必修一函数知识点整理和例题讲解(含答案)(word 版可编辑修改)
必修一函数知识点整理和例题讲解(含答案)(word 版可编辑修改) 编辑整理:
尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对 文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(必修一函数知识点整理和例题 讲解(含答案)(word 版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望 收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。 本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以 下为必修一函数知识点整理和例题讲解(含答案)(word 版可编辑修改)的全部内容。
高中数学新人教版必修一知识讲解及练习附答案知识讲解-函数的应用(Ⅰ)-提高

高中数学新人教版必修一知识讲解及练习附答案函数的应用(Ⅰ)撰稿: 审稿:【学习目标】1.通过实例理解有关一次函数和二次函数的有关问题,会解数学模型为一次函数和二次函数的有关应用问题.2.学会独立思考,提高分析问题、解决问题的能力. 【要点梳理】要点一:一次函数模型的应用1.一次函数的一般形式:(0)y kx b k =+≠,其定义域是R ,值域是R . 要点二:二次函数模型的应用1.二次函数的一般形式是2(0)y ax bx c a =++≠,其定义域为R .2.若0a >,则二次函数2y ax bx c =++在2b x a=-时有最小值244ac b a -;若0a <,则二次函数2y ax bx c =++在2bx a=-时有最大值244ac b a -.3.建立二次函数模型解应用题的步骤和建立一次函数模型解应用题的步骤一样:读题,解题,建模,解答.要点三:数学建模 1.数学建模的过程2.数学建模的步骤:第一步:阅读理解,认真审题读懂题中的文字叙述,理解叙述所反映的实际背景,领悟从背景中概括出来的数学实质,尤其是理解叙述中的新名词、新概念,进而把握住新信息.第二步:引进数学符号,建立数学模型设自变量为x ,函数为y ,并用x 表示各相关量,然后根据问题已知条件,运用已掌握的数学知识、物理知识及其他相关知识建立函数关系式,将实际问题转化为一个数学问题,实现问题的数学化,即所谓建立数学模型.第三步:利用数学的方法将得到的常规数学问题(即数学模型)予以解答,求得结果.第四步:再转译为具体问题作出解答.3.函数模型的综合应用函数的应用题是利用函数模型解决实际问题。
在数学建模的过程中有若干个有着明显区别的处理阶段:第一阶段,对于面临的实际问题,我们首先需要认真审题,熟悉实际问题的背景知识,明确研究的对象和研究的目的。
第二阶段,辩识并列出与问题有关的因素,明确模型中需要考虑的因素以及它们在问题中的作用,以变量和参数的形式表示这些因素。
高一数学(必修一)《第四章 函数的应用》练习题及答案解析-人教版

高一数学(必修一)《第四章 函数的应用》练习题及答案解析-人教版班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.若函数f (x )=ax +b 有一个零点是2,那么函数g (x )=bx 2-ax 的零点为( ) A .0或12-B .0C .12-D .0或122.设()f x 在区间[],a b 上是连续变化的单调函数,且()()0f a f b ⋅<,则方程()0f x =在[],a b 内( ) A .至少有一实根 B .至多有一实根 C .没有实根D .必有唯一实根3.已知函数()22log 6f x x x =--,用二分法求()f x 的零点时,则其中一个零点的初始区间可以为( )A .()1,2B .()2,2.5C .()2.5,3D .()3,3.54.设函数()26x f x e x =+-, 在用二分法求方程()0f x =在()12x ∈,内的近似解过程中得(0)0(1)0(1.25)0(1.5)0(2)0f f f f f <<<>>,,,,,则方程的解所在的区间是( )A .()01,B .()11.25,C .()1.251.5,D .()1.52,5.函数()2ln 1f x x x =--的零点所在的区间是( ) A .()1,2B .()2,3C .()3,4D .()4,56.若23691log 3log log 62m ⨯⨯=,则实数m 的值为( ) A .4B .6C .9D .127.若函数f (x )唯一零点同时在(0,4),(0,2),(1,2),3(1,)2内,则与f (0)符号相同的是( )A .f (4)B .f (2)C .f (1)D .f 3()28.通过下列函数的图象,判断能用“二分法”求其零点的是( )A .B .C. D .二、多选题9.某同学求函数()ln 26f x x x =+-的零点时,用计算器算得部分函数值如表所示:则方程ln 260x x +-=的近似解(精确度0.1)可取为A .2.52B .2.56C .2.66D .2.75三、填空题10.若函数()0y kx b k =+≠有一个零点是2,则函数2y bx kx =+的零点是______.11.定义方程()()f x f x '=的实根0x 叫做函数()f x 的“新驻点”,若函数()2e 1xg x =+,()ln h x x =和()31x x ϕ=-的“新驻点”分别为a ,b ,c ,则a ,b ,c 的大小关系为_______.12.已知函数()226xf x x =+-的零点为0x ,不等式04x x ->的最小整数解为k ,则k =______.13.定义在R 上的奇函数()f x 满足(1)()f x f x +=-,且当10,2x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦时()4f x x =,则方程1()=01f x x +-在[]2,4-上的所有根之和为____.四、解答题14.已知A 地到B 地的电话线路发生故障(假设线路只有一处发生故障),这是一条10km 长的线路,每隔50m 有一根电线杆,如何迅速查出故障所在(精确到50m )?15.已知函数()2283f x x x m =-++为R 上的连续函数.(1)若函数()f x 在区间[]1,1-上存在零点,求实数m 的取值范围.(2)若4m =-,判断()f x 在()1,1-上是否存在零点?若存在,请在误差不超过0.1的条件下,用二分法求出这个零点所在的区间;若不存在,请说明理由. 16.设函数32()613123g x x x x =----.(1)证明:()g x 在区间(-1,0)内有一个零点;(2)借助计算器,求出()g x 在区间(-1,0)内零点的近似解.(精确到0.1) 17.已知函数()e 23x f x mx =-+的图象为曲线C ,若曲线C 存在与直线13y x =垂直的切线,求实数m 的取值范围.参考答案与解析1.A【分析】根据函数f (x )=ax +b 有一个零点是2,得到b =-2a ,再令g (x )=0求解. 【详解】因为函数f (x )=ax +b 有一个零点是2 所以b =-2a所以g (x )=-2ax 2-ax =-a (2x 2+x ). 令g (x )=0,得x 1=0,x 2=-12. 故选:A 2.D【分析】根据零点存在性定理及函数的单调性判断即可.【详解】解:因为()f x 在区间[],a b 上连续的单调函数,且()()0f a f b ⋅<所以函数()f x 的图象在[],a b 内与x 轴只有一个交点,即方程()0f x =在[],a b 内只有一个实根. 故选:D 3.C【分析】根据函数解析式,结合二次函数与对数函数单调性,分别判断ABD 都不正确,再结合零点存在性定理,即可得出结果.【详解】因为函数()22log 6f x x x =--在()0,∞+上显然是连续函数2yx 和2log 6y x =+在()0,∞+上都是增函数当()1,2x ∈时,则2222246log 16log 6x x <=<=+<+,所以()22log 60f x x x =--<在()1,2x ∈上恒成立; 当()2,2.5x ∈时,则22222.5 6.257log 26log 6x x <=<=+<+,所以()22log 60f x x x =--<在()2,2.5x ∈上也恒成立;当()3,3.5x ∈时,则222239log 3.56log 6x x >=>+>+,所以()22log 60f x x x =-->在()3,3.5x ∈上恒成立又22(2.5) 2.5log 2.560f =--< 2(3)9log 360f =-->根据函数零点存在性定理,可得()f x 的其中一个零点的初始区间可为()2.5,3. 故选:C.【点睛】方法点睛:判断零点所在区间的一般方法:先根据题中条件,判断函数在所给区间是连续函数,再由零点存在性定理,即可得出结果. 4.C【分析】先判断函数()f x 的单调性,再根据已知条件确定方程的解所在的区间即可. 【详解】函数()26x f x e x =+-在R 上为增函数又(0)0(1)0(1.25)0(1.5)0(2)0f f f f f <<<>>,,,, 则方程的解所在的区间为()1.251.5,. 故选:C.【点睛】本题主要考查了利用二分法求方程的解所在的区间问题.属于较易题. 5.B【分析】利用零点存在性定理求解即可 【详解】函数()2ln 1f x x x =--在()1,+∞ 上单调递增,且在()1,+∞上连续. 因为()22ln 2ln 22021f =-=-<- ()23ln 3ln 31031f =-=->- 所以()()230f f <所以函数的零点所在的区间是()2,3. 故选:B 6.A【分析】由换底公式对原式变型即可求解.【详解】∵2369lg3lg lg 6log 3log log 6lg 2lg36lg9m m ⨯⨯=⨯⨯ 2lg3lg lg 6lg 11log lg 22lg 62lg34lg 242m m m =⨯⨯=== ∴2log 2m =,∴4m =. 故选:A . 7.C【分析】根据零点存在定理判断,注意零点的唯一性.【详解】由题意()f x 的唯一零点在3(1,)2上,因此(1)f 与(0)f 符号相同,3()2f ,(2)f 和(4)f 符号相同且与(0)f 符号相反故选:C . 8.C【解析】利用二分法的定义依次判断选项即可得到答案. 【详解】在A 中,函数无零点,故排除A在B 和D 中,函数有零点,但它们在零点左右的函数值符号相同 因此它们都不能用二分法来求零点.而在C 中,函数图象是连续不断的,且图象与x 轴有交点并且在交点两侧的函数值符号相反,所以C 中的函数能用二分法求其零点. 故选:C【点睛】本题主要考查二分法的定义,同时考查学生分析问题的能力,属于简单题. 9.AB【分析】根据表格中函数值在0的左右两侧,最接近的值,即()2.50.084f ≈-,()2.56250.066f ≈可知近似根在()2.5,2.5625之内,再在四个选项中进行选择,得到答案.【详解】由表格函数值在0的左右两侧,最接近的值,即()2.50.084f ≈- ()2.56250.066f ≈ 可知方程ln 260x x +-=的近似根在()2.5,2.5625内 因此选项A 中2.52符合,选项B 中2.56也符合 故选AB .【点睛】本题考查利用二分法求函数零点所在的区间,求函数零点的近似解,属于简单题.10.0或12【分析】先求得,k b 的关系式,然后求得函数2y bx kx =+的零点. 【详解】由于函数()0y kx b k =+≠有一个零点是2 所以20k b += 2b k =-所以()22221y bx kx kx kx kx x =+=-+=--由于0k ≠,所以()2100kx x x --=⇒=或12x =. 故答案为:0或12 11.c b a >>【分析】先根据函数的新定义分别求出a ,b ,c ,然后再比较大小【详解】由()2e 1x g x =+,得()22e xg x '=所以由题意得22e 12e a a +=,解得0a = 由()ln h x x =,得()1h x x'= 所以由题意得1ln b b=令1()ln t x x x=-,(0x >),则211()0t x x x '=+>所以()t x 在(0,)+∞上递增因为(1)10t =-< ()1212ln 2ln 202t lne =-=->所以存在0(1,2)x ∈,使0()0t x =,所以(1,2)b ∈由()31x x ϕ=-,得()23x x ϕ'=所以由题意得3213c c -=令32()31m x x x =--,则2()36m x x x '=- 令()0m x '=,则0x =或2x =当0x <或2x >时()0m x '>,当02x << ()0m x '< 所以()m x 在(,0)-∞和()2,+∞上递增,在()0,2上递减所以()m x 的极大值为(0)1m =-,极小值为()283415m =-⨯-=-因为(3)2727110m =--=-< (4)64121510m =--=> 所以()m x 存在唯一零点0(3,4)x ∈,所以(3,4)c ∈ 所以c b a >> 故答案为:c b a >> 12.6【分析】利用()f x 单调性和零点存在定理可知012x <<,由此确定04x +的范围,进而得到k .【详解】函数()226xf x x =+-为R 上的增函数,()120f =-< ()220f =>∴函数()226x f x x =+-的零点0x 满足012x << 0546x ∴<+<04x x ∴->的最小整数解6k =. 故答案为:6. 13.6【分析】由奇函数()f x 满足(1)()f x f x +=-,可知函数的周期性与对称性,作出函数图象,判断函数()f x 与函数11y x =--的交点情况. 【详解】因为函数()f x 满足(1)()f x f x +=-,所以函数()f x 的对称轴为直线12x = 又因为函数()f x 为奇函数,所以()()f x f x =--又(1)()f x f x +=-,所以(1)()f x f x +=-,所以函数()f x 的周期为2又因为当10,2x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦时,()4f x x =,作出函数()f x 和()11y g x x ==--的简图如图所示由411y x y x =⎧⎪⎨=-⎪-⎩可得122x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩故当102x ≤≤时,线段4y x =与曲线11y x =--仅有一个交点 故由图可知,有6个交点,这6个交点是关于点()1,0对称的,且关于点()1,0对称的两个点的横坐标之和为2则所有根之和为326⨯=. 故答案为:6. 14.见解析【解析】利用二分法取线段的中点即可迅速查出故障所在. 【详解】如图:可首先从中点C 开始检查,若AC 段正常,则故障在BC 段; 再到BC 段中点D 检查,若CD 段正常,则故障在BD 段;再到BD 段中点E 检查……每检查一次就可以将待查的线路长度缩短一半 经过8次查找,可将故障范围缩小到50m 之内,即可迅速找到故障所在. 【点睛】本题考查了二分法在生活中的应用,理解二分法的定义,属于基础题. 15.(1)[]13,3-; (2)存在,区间为1,08⎛⎫- ⎪⎝⎭.【分析】(1)根据()2283f x x x m =-++,结合二次函数的图象与性质,可知()f x 在区间[]1,1-上单调递减,结合条件()f x 在区间[]1,1-上存在零点,则有()()1010f f ⎧-≥⎪⎨≤⎪⎩,解不等式组即可求出实数m 的取值范围;(2)当4m =-时,得()2281f x x x =--,可知()f x 在区间()1,1-上单调递减,并求得()()110f f -⋅<,根据零点存在性定理可知()f x 在()1,1-上存在唯一零点0x ,最后利用二分法和零点存在性定理,求出在误差不超过0.1的条件下的零点所在的区间. (1) 解:()2283f x x x m =-++为二次函数,开口向上,对称轴为2x =可知函数()f x 在区间[]1,1-上单调递减∵()f x 在区间[]1,1-上存在零点,∴()()1010f f ⎧-≥⎪⎨≤⎪⎩即28302830m m +++≥⎧⎨-++≤⎩,解得:133m -≤≤∴实数m 的取值范围是[]13,3-. (2)解:当4m =-时,()2281f x x x =--为二次函数,开口向上,对称轴为2x =所以()f x 在区间()1,1-上单调递减()19f ∴-=,()17f =-则()()110f f -⋅<∴函数()f x 在()1,1-上存在唯一零点0x 又()f x 为R 上的连续函数∵()010f =-<,∴()()100f f -⋅<,∴()01,0x ∈- ∵17022f ⎛⎫-=> ⎪⎝⎭,∴()1002f f ⎛⎫-⋅< ⎪⎝⎭,∴01,02x ⎛⎫∈- ⎪⎝⎭ ∵19048f ⎛⎫-=> ⎪⎝⎭,∴()1004f f ⎛⎫-⋅< ⎪⎝⎭,∴01,04x ⎛⎫∈- ⎪⎝⎭∵110832f ⎛⎫-=> ⎪⎝⎭,∴()1008f f ⎛⎫-⋅< ⎪⎝⎭,∴01,08x ⎛⎫∈- ⎪⎝⎭此时误差为10.1610218-=<-,即满足误差不超过0.1 ∴零点所在的区间为1,08⎛⎫- ⎪⎝⎭.16.(1)证明见解析;(2)0.4-.【分析】(1)令32()6131230g x x x x =----=,转化为函数()()326,13123h x x r x x x =-=++的交点问题,利用数形结合法证明;(2)利用函数零点存在定理,根据(1)的建立求解. 【详解】(1)令32()6131230g x x x x =----= 则32613123x x x -=++令()()326,13123h x x r x x x =-=++在同一坐标系中作出函数()(),h x r x 的图象,如图所示:因为()()()()11,00h r h r ><,即(1)0,(0)0g g ->< 所以()g x 在区间(-1,0)内有零点再由图象知()g x 在区间(-1,0)内有一个零点.(2)由()0(0.5)00.5,0(0)30g x g ->⎧⇒∈-⎨=-<⎩; 由()0(0.25)00.5,0.25(0.5)0g x g -<⎧⇒∈--⎨->⎩; 由()0(0.375)00.5,0.375(0.5)0g x g -<⎧⇒∈--⎨->⎩; 由()0(0.4375)00.4375,0.375(0.375)0g x g ->⎧⇒∈--⎨-<⎩ 所以00.4x ≈-. 17.3,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭【分析】求出导函数()e 2xf x m '=-,由题意,原问题等价于2e 3x m =+有解,从而即可求解.【详解】解:函数()f x 的导数()e 2xf x m '=-由题意,若曲线C 存在与直线13y x =垂直的切线,则()1e 213x m -=-,即2e 3x m =+有解第 11 页 共 11 页 又因为e 33x +>,所以23m >,即32m >所以实数m 的取值范围是3,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭.。
高中数学新人教版必修一知识讲解及练习附答案知识讲解_《函数》全章复习与巩固_ 基础

高中数学新人教版必修一知识讲解及练习附答案《函数》全章复习与巩固编稿:审稿:【学习目标】1.会用集合与对应的语言刻画函数;会求一些简单函数的定义域和值域,初步掌握换元法的简单运用.2.能正确认识和使用函数的三种表示法:解析法,列表法和图象法.了解每种方法的优点.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数;3.求简单分段函数的解析式;了解分段函数及其简单应用;4.理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义;结合具体函数了解奇偶性的含义;5.理解函数零点的意义,能判断二次函数零点的存在性,会求简单函数的零点,了解函数的零点与方程根的关系;6.能运用函数的图象理解和研究函数的性质.【知识网络】【要点梳理】要点一:关于函数的概念1.两个函数相等的条件用集合与对应的语言刻画函数,与初中的“用变量的观点描述函数”实质上是一致的.函数有三要素——定义域、值域、对应关系,它们是不可分割的一个整体.当且仅当两个函数的三要素完全相同时,这两个函数相等.2.函数的常用表示方法函数的常用表示方法有:图象法、列表法、解析法.注意领会在实际情境中根据不同的需要选择恰当的方法表示函数.3.映射设A、B是两个非空集合,如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x(原f x(象)与之对应,那么就称对应f:A→B为从集合A到集象),在集合B中都有唯一确定的元素()合B的一个映射.由映射定义知,函数是一种特殊的映射,即函数是两个非空的数集间的映射.4.函数的定义域函数的定义域是自变量x 的取值范围,但要注意,在实际问题中,定义域要受到实际意义的制约.其题型主要有以下几种类型:(1)已知()f x 得函数表达式,求定义域; (2)已知()f x 的定义域,求[]()f x ϕ的定义域,其实质是由()x ϕ的取值范围,求出x 的取值范围;(3)已知[]()fx ϕ的定义域,求()f x 的定义域,其实质是由x 的取值范围,求()x ϕ的取值范围.5.函数的值域由函数的定义知,自变量x 在对应法则f 下取值的集合叫做函数的值域. 函数值域的求法:(1)与二次函数有关的函数,可用配方法(注意定义域);(2)形如y ax b =+t =,转化成二次函数再求值域(注意0t ≥);(3)形如(0)ax by c cx d+=≠+的函数可借助反比例函数求其值域,若用变量分离法求值域,这种函数的值域为|a y y c ⎧⎫≠⎨⎬⎩⎭; (4)形如22ax bx cy mx nx p++=++(,a m 中至少有一个不为零)的函数求值域,可用判别式求值域. 6.函数的解析式函数的解析式是函数的一种表示方法,求两个变量之间的函数关系时,一是要求出它们之间的对应法则,二是求出函数的定义域.求函数解析式的主要方法:已知函数解析式的类型时,可用待定系数法;已知复合函数[]()f g x 的表达式时,可用换元法,此时要注意“元”的取值范围;若已知抽象函数表达式,则常用解方程组、消参的方法求出()f x .要点二:函数的单调性(1)如果对于定义域I 内某个区间D 上的任意两个自变量x 1,x 2,当x 1<x 2时,都有12()()f x f x <,那么就说函数()f x 在区间D 上是增函数.(2)如果对于定义域I 内某个区间D 上的任意两个自变量x 1,x 2,当x 1<x 2时,都有12()()f x f x >,那么就说函数()f x 在区间D 上是减函数.(3)若函数()f x 在某个区间上总是递增(或递减)的,则该区间是函数的一个单调增(或减)区间.若函数()f x 在整个定义域上总是递增(或递减)的,则称该函数为单调增(或减)函数. 与函数单调性有关的问题主要有:由函数单调性定义判断或证明某一个函数在一个区间的单调性;通过图象或运用复合函数的单调性原理求函数的单调区间;应用函数的单调性证明不等式、比较数的大小、判断某些超越方程根的个数等.要点三:函数的奇偶性(1)若一个函数具有奇偶性,则它的定义域一定关于原点对称,如果一个函数的定义域不关于原点对称,那么它就失去了是奇函数或是偶函数的条件,即这个函数既不是奇函数也不是偶函数.(2)若奇函数()y f x =的定义域内有零,则由奇函数定义知(0)(0)f f -=-,即(0)(0)f f =-,所以(0)0f =.(3)奇、偶性图象的特点如果一个函数是奇函数,则这个函数的图象是以坐标原点为对称中心的中心对称图形;反之,如果一个函数的图象是以坐标原点为对称中心的中心对称图形,则这个函数是奇函数.如果一个函数是偶函数,则它的图象是以y 轴为对称轴的对称图形;反之,如果一个函数的图象是y 轴为对称轴的轴对称图形,则这个函数是偶函数.要点四:图象的作法与平移(1)根据函数表达式列表、描点、连光滑曲线; (2)利用熟知函数图象的平移、翻转、伸缩变换; (3)利用函数的奇偶性,图象的对称性描绘函数图象. 要点五:一次函数和二次函数 1.一次函数(0)y kx b k =+≠,其中y k x∆=∆. 2.二次函数二次函数2(0)y ax bx c a =++≠,通过配方可以得到2(),y a x h k a =-+决定了二次函数图象的开口大小及方向.顶点坐标为(),h k ,对称轴方程为x h =.对于二次函数2224()()24b ac b f x ax bx c a x a a-=++=++. 当0a >时,()f x 的图象开口向上;顶点坐标为24,24b ac b aa ⎛⎫-- ⎪⎝⎭;对称轴为2bx a =-;()f x 在,2b a ⎛⎤-∞- ⎥⎝⎦上是单调递减的,在,2b a ⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭上是单调递增的;当2b x a =-时,函数取得最小值244ac b a-. 当0a <时,()f x 的图象开口向下;顶点坐标为24,24b ac b aa ⎛⎫-- ⎪⎝⎭;对称轴为2bx a =-;()f x 在,2b a ⎛⎤-∞- ⎥⎝⎦上是单调递增的,在,2b a ⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭上是单调递减的;当2b x a =-时,函数取得最大值244ac b a-. 要点六:函数的应用举例(实际问题的解法)(1)审题:弄清题意、分清条件和结论、理顺数量关系;(2)建模:将文字语言转化成数学语言,利用相应的数学知识模型; (3)求模:求解数学模型,得到数学结论;(4)还原:将用数学方法得到的结论,还原为实际问题的意义. 求解函数应用问题的思路和方法,我们可以用示意图表示为:要点七:函数与方程(1)对于函数()()y f x x D =∈,我们把使()0f x =得实数x 叫做函数()()y f x x D =∈的零点. (2)确定函数()y f x =的零点,就是求方程()0f x =的实数根.(3)一般地,如果函数()y f x =在区间[],a b 上的图象是连续不间断的一条曲线,并且()()0f a f b ⋅<,那么函数()y f x =在区间(),a b 内有零点,即存在()0,x a b ∈,使得0()0f x =,这个0x 也就是方程()0f x =的根.(4)一般地,对于不能用公式法求根的方法()0f x =来说,我们可以将它与函数()y f x =联系起来,并利用函数的性质找出零点或零点所在的区间,从而求出方程的根,或者用二分法求出方程的近似解.判断函数在某区间有零点的依据:对于一些比较简单的方程,我们可以通过公式等方法进行解决,对于不能用公式解决的方程,我们可以把这些方程()0f x =与函数()y f x =联系起来,并利用函数的图象和性质找零点,从而求出方程的根.对于如何判断函数在某区间内是否是零点的问题,最关键的是要把握两条:其一,函数的图象在某区间是否是连续不间断的一条曲线;其二,该函数是否满足在上述区间的两个端点处,函数值之积小于0.(5)在实数范围内,二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的零点与二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的根之间有密切关系.①0∆>,方程20(0)ax bx c a ++=≠有两个实根,其对应二次函数有两个零点; ②0∆=,方程20(0)ax bx c a ++=≠有一个二重根,其对应二次函数有一个二重零点; ③0∆<,方程20(0)ax bx c a ++=≠无根,其对应二次函数无零点. 【典型例题】类型一:映射例1.设集合{(,)|,}A B x y x y ==∈∈R R ,f 是A 到B 的映射,并满足:(,)(,)f x y xy x y →--. (1)求B 中元素(3,-4)在A 中的原象; (2)试探索B 中有哪些元素在A 中存在原象;(3)求B 中元素(a ,b )在A 中有且只有一个原象时,a ,b 所满足的关系式.【思路点拨】本例是一道与方程综合的题目,关键是将题目转化为我们所熟悉的映射的知识. 【解析】(1)设(x ,y )是(3,-4)在A 中的原象, 于是34xy x y -=⎧⎨-=-⎩,解得13x y =-⎧⎨=⎩或31x y =-⎧⎨=⎩,∴(―3,4)在A 中的原象是(―1,3)或(―3,1). (2)设任意(a ,b )∈B 在A 中有原象(x ,y ), 应满足 xy a x y b -=⎧⎨-=⎩①②由②可得y=x ―b ,代入①得x 2―bx+a=0. ③ 当且仅当Δ=b 2―4a ≥0时,方程③有实根.∴只有当B 中元素满足b 2-4a ≥0时,才在A 中有原象.(3)由以上(2)的解题过程知,只有当B 中元素满足b 2=4a 时,它在A 中有且只有一个原象. 【总结升华】高考对映射考查较少,考查时只涉及映射的概念,因此我们必须准确地把握映射的概念,并灵活地运用它解决有关问题.举一反三:【变式1】 已知a ,b 为两个不相等的实数,集合2{4,1}M a a =--,2{41,2}N b b =-+-,:f x x →表示把M 中的元素x 映射到集合N 中仍为x ,则a+b 等于( )A .1B .2C .3D .4 【答案】 D【解析】 由已知可得M=N ,故222242420411420a a a a b b b b ⎧⎧-=--+=⎪⎪⇒⎨⎨-+=--+=⎪⎪⎩⎩,a 、b 是方程x 2-4x+2=0的两根,故a+b=4.类型二:函数的概念及性质【高清课堂:集合与函数性质综合377492 例2】例2.设定义在R 上的函数y = f (x )是偶函数,且f (x )在(-∞,0)为增函数.若对于120x x <<,且120x x +>,则有 ( )A .12(||)(||)f x f x <B .21()()f x f x ->-C .12()()f x f x <-D .12()()f x f x -> 【答案】D【解析】因为120x x <<,且120x x +>,所以21||||x x >,画出y = f (x )的图象,数形结合知,只有选项D 正确.【总结升华】对函数性质的综合考查是高考命题热点问题.这类问题往往涉及函数单调性、奇偶性、函数图象的对称性,以及题目中给出的函数性质.解决这类问题的关键在于“各个击破”,也就是涉及哪个性质,就利用该性质来分析解决问题.举一反三:【变式1】下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( ) A .1y x =+ B .2y x =-C .1y x=D .||y x x =【答案】D【解析】奇函数有1y x=和||y x x =,又是增函数的只有选项D 正确. 【变式2】 定义在R 上的偶函数f (x),对任意x 1,x 2∈[0,+∞)(x 1≠x 2),有2121()()0f x f x x x -<-,则( )A .(3)(2)(1)f f f <-<B .(1)(2)(3)f f f <-<C .(2)(1)(3)f f f -<<D .(3)(1)(2)f f f <<- 【答案】A【解析】由题知,()f x 为偶函数,故(2)(2)f f =-,又知x ∈[0,+∞)时,()f x 为减函数,且3>2>1,∴(3)(2)(1)f f f <<,即(3)(2)(1)f f f <-<.故选A .例3.设偶函数()f x 满足3()8(0)f x x x =-≥,则{|(2)0}x f x ->=( ) A .{x|x <-2或x >4} B .{x|x <0或x >4} C .{x|x <0或x >6} D .{x|x <-2或x >2} 【答案】 B【解析】 当x <0时,-x >0,∴33()()88f x x x -=--=--, 又()f x 是偶函数,∴3()()8f x f x x =-=--,∴338, 0()8, 0x x f x x x ⎧-≥⎪=⎨--<⎪⎩,∴33(2)8, 0(2)(2)8, 0x x f x x x ⎧--≥⎪-=⎨---<⎪⎩,30(2)80x x ≥⎧⎨-->⎩或30(2)80x x <⎧⎨--->⎩. 解得x >4或x <0,故选B .例4.设函数()0)f x a =<的定义域为D ,若所有点(,())s f t (,)s t D ∈构成一个正方形区域,则a 的值为( )A .-2B .-4C .-8D .不能确定 【答案】 B【解析】 依题意,设关于x 的不等式ax 2+bx+c ≥0(a <0)的解集是[x 1,x 2](x 1<x 2),且12()()0f x f x ==,22140)x x b ac a-=->-,()f x =的最大值是=s ∈[x 1,x 2]的取值一定时,()f t 取遍⎡⎢⎢⎣中的每一个组,相应的图形是一条线段;当s 取遍[x 1,x 2]中的每一个值时,所形成的图形是一个正方形区域(即相当于将前面所得到的线段在坐标平面内平移所得),因此有0a =>-,a -=a <0,因此a=-4,选B 项.举一反三:【变式1】若函数()y f x =的定义域是[0,2],则函数(2)()1f xg x x =-的定义域是( ) A .[0,1] B .[0,1) C .[0,1)∪(1,4] D .(0,1) 【答案】 B【解析】 要使()g x 有意义,则02210x x ≤≤⎧⎨-≠⎩,解得0≤x <1,故定义域为[0,1),选B .例5.已知函数y =M ,最小值为m ,则mM的值为( )A .14 B .12C .22D .32【答案】 C【解析】 函数的定义域为[-3,1].又22242(1)(3)4223424(1)y x x x x x =+-+=+--+=+-+. 而204(1)2x ≤-+≤,∴4≤y 2≤8.又y >0,∴222y ≤≤.∴22M =,m=2.∴22m M =.故选C 项. 举一反三:【变式1】函数221x y x =+(x ∈R )的值域是________.【答案】[0,1) 【解析】(1)注意到x 2≥0,故可以先解出x 2,再利用函数的有界性求出函数值域.由221x y x =+,得21y x y=-,∴01y y ≥-,解之得0≤y <1.故填[0,1).例6.设函数()|24|1f x x =-+. (1)画出函数()y f x =的图象;(2)若不等式()f x ax ≤的解集非空,求a 的取值范围.【解析】 (1)由于25, 2()23, 3x x f x x x -+<⎧=⎨-≥⎩,则函数()y f x =的图象如图所示.(2)由函数()y f x =与函数y=ax 的图象可知,当且仅当12a ≥或a <―2时,函数()y f x =与函数y=ax 的图象有交点.故不等式()f x ax ≤的解集非空时,a 的取值范围为1(,2)[,)2-∞-+∞.举一反三:【变式1】 直线y=1与曲线y=x 2-|x|+a 有四个交点,则a 的取值范围是________. 【答案】 514a <<【解析】 如图,作出y=x 2-|x|+a 的图象,若要使y=1与其有四个交点,则需满足114a a -<<,解得514a <<.类型三:函数的零点问题例7.若函数()y f x =在区间(-2,2)上的图象是连续的,且方程()0f x =在(-2,2)上仅有一个实根0,则(1)(1)f f -⋅的值( )A .大于0B .小于0C .等于0D .无法确定 【答案】D【解析】根据连续函数零点的性质,若(1)(1)0f f -⋅<,则()f x 在(-1,1)内必有零点,即方程()0f x =在(-1,1)内有根;反之,若方程()0f x =在(-2,2)内有实根,不一定有(1)(1)0f f -⋅<,也有可能(1)(1)0f f -⋅>.【总结升华】若(1)(1)0f f -⋅<,则()f x 在(-1,1)内必有零点,但当()f x 在(-1,1)内有零点时,却不一定总有(1)(1)0f f -⋅<.举一反三:【变式1】若函数2()f x x ax b =++的零点是2和4-,则a = ,b = . 【答案】2,8a b ==-【变式2】若函数()0f x ax b =+=有一个零点是2,那么函数2()g x bx ax =-的零点是 . 【答案】10,2-类型四:函数性质的综合应用 例8. 已知函数2()af x x x=+(x ≠0,常数a ∈R ). (1)讨论函数()f x 的奇偶性,并说明理由;(2)若函数()f x 在x ∈[2,+∞)上为增函数,求a 的取值范围.【思路点拨】(1)对a 进行分类讨论,然后利用奇函数的定义去证明即可.(2)由题意知,任取2≤x 1<x 2,则有12()()0f x f x -<恒成立,即可得a 的取值范围.【解析】 (1)当a=0时,2()f x x =,对任意x ∈(-∞,0)∪(0,+∞),22()()()f x x x f x -=-==,∴()f x 为偶函数.当a ≠0时,2()af x x x=+(a ≠0,x ≠0), 取x=±1,得(1)(1)20f f -+=≠, ∴(1)(1)f f -≠-,(1)(1)f f -≠,∴函数(1)(1)f f -≠既不是奇函数,也不是偶函数. (2)解法一:设2≤x 1<x 2,2212121212121212()()[()]x x a a f x f x x x x x x x a x x x x --=+--=⋅+-,要使函数()f x 在x ∈[2,+∞)上为增函数,必须12()()0f x f x -<恒成立.∵x 1-x 2<0,x 1 x 2>4,即a <x 1 x 2 (x 1+ x 2)恒成立.又∵x 1+ x 2>4,∴x 1x2(x 1+ x 2)>16. ∴a 的取值范围是(-∞,16].解法二:当a=0时,2()f x x =,显然在[2,+∞)上为增函数. 当a <0时,反比例函数ax在[2,+∞)上为增函数, ∴2()af x x x=+在[2,+∞)上为增函数. 当a >0时,同解法一.【总结升华】 函数的奇偶性与单调性是函数的重要性质,因而也是高考命题的热点.应运用研究函数的奇偶性与单调性的基本方法,来分析解决问题.举一反三:【高清课堂:集合与函数性质综合377492 例5】 【变式1】已知函数1()f x kx x=-,且f (1)=1. (1)求实数k 的值及函数的定义域;(2)判断函数在(0,+∞)上的单调性,并用定义加以证明. 【解析】(1)(1)1,11,2f k k =∴-=∴=,1()2f x x x∴=-,定义域为:()(),00,-∞+∞.(2)在(0,+∞)上任取1212,,x x x x <且,则12121211()()22f x f x x x x x -=--+=12121()(2)x x x x -+1212121,0,20x x x x x x <∴-<+> 12()()f x f x ∴<所以函数1(2)2f x x=-在()0,+∞上单调递增. 类型五:函数的实际应用例9.某桶装水经营部每天的房租、人员工资等固定资本为200元,每桶水的进价是5元.销售单价与日均销售量的关系如下表:请根据以上数据作出分析,这个经营部怎样定价能获得最大利润? 【答案】11.5 1490【思路点拨】 由题目可获取以下主要信息:(1)已知固定成本200元/天,水进价5元/桶;(2)用表格体现出了售价与日销售量的关系;(3)解决利润最大问题.解决本题可先分析表格,从中找到单价每增加1元,则日销售量就减少40桶,然后设出有关未知量,建立函数模型,进而解决问题. 【解析】 设每桶水在原来的基础上上涨x 元,利润为y 元,由表格中的数据可以得到:价格每上涨1元,日销售量就减少40桶,所以涨价x 元后,日销售的桶数为:480-40(x -1)=520-40x >0,所以0<x <13,则利润:213(52040)2004014902y x x x ⎛⎫=--=--+ ⎪⎝⎭.(0<x <13)故当x =6.5时,利润最大,即当水的价格为11.5元时,利润最大值为1490元.【总结升华】列表法是给出函数关系的一个重要形式,通过“利润=收入-支出”这一实际意义建立变量之间的关系.运用二次函数模型,常解决一些最大(小)值问题,对生产生活等问题进行优化.举一反三:【变式1】某公司每年需购买某种元件8000个用于组装生产,每年分n 次等量进货,每进一次货(不分进货量大小)费用500元,为了持续生产,需有每次进货的一半库存备用,每件每年库存费2元,问分几次进货可使得每年购买和贮存总费用最低?【思路点拨】本题的关键是根据题意列出函数关系式,然后利用配方法求函数的最大值. 【答案】4【解析】设每年购买和贮存元件总费用为y 元,其中购买成本费为固定投入,设为c 元,则 8000150022y n c n =+⨯⨯+ 800016500500()n c n c n n=++=++ 24000c =++,=,即n=4时,y取得最小值且y min=4000+c.所以分4次进货可使得每年购买和贮存元件总费用最低.【总结升华】题中用了配方法求最值,技巧性高,另外本题还可利用函数16y xx=+在(0,+∞)上的单调性求最值.。
人教版高中数学必修一《函数的应用》重难点解析(含答案)

人教版数学必修一第三章《函数的应用》重难点解析第三章 课文目录 3.1 函数与方程3.2 函数模型及其应用重点:1.通过用“二分法”求方程近似解,使学生体会函数零点与方程根之间的联系,初步形成用函数观点处理问题的意识.2.认识指数函数、对数函数、幂函数等 函数模型的增长差异,体会直线上升、指数爆炸、对数增长的差异. 难点:1.在利用“二分法”求方程近似解的过程中,对给定精确度的近似解的计算. 2.如何选择适当的函数模型分析和解决 实际问题.一、方程的根和函数的零点1.函数的零点给出三个具体函数的图象——设置问题研究情景,通过对函数图像的观察,归纳出结论:一元二次方程()002≠=++a c bx ax 的根,就是相应的二次函数()02≠++=a c bx ax y 的图象与x 轴的交点的横坐标。
我们把使()0=x f 的实数x 叫做函数()x f y =的零点。
注意函数的零点与方程的根间的联系和区别,二者不能混为一谈。
例1 函数322--=x x y 的零点是( )A .31=-=x x 或B .()()030,1,或-C .31-==x x 或D .()()030,1,或- 函数的零点与方程的根——形数的结合的典范。
利用学生熟悉的二次函数的图象和性质,为理解函数的零点提供直观认识,为判定零点是否存在和求零点提供支持,使函数零点的求解与函数的变化建立联系。
为判断方程()0=x f 实数根的个数,只需观察函数()x f y =的图象与x 轴交点的个数——方程根的研究转化为函数零点的研究。
例2 判断方程062ln =-+x x 实根的个数。
2.函数零点存在的判定引导学生观察图象连续的函数的变化情况,让学生通过连续的函数值的变化情况认识到:当函数值由正变为负时必定经过一个零点; 当函数值由负变为正时必定经过一个零点。
由此概括得到函数零点存在的判定方法。
如果函数()x f y =在区间[]b a ,上的图象是连续不断的一条曲线,并且有()()0<⋅b f a f ,那么,函数()x f y =在区间()b a ,内有零点,即存在()b a c ,∈,使得()0=c f ,这个c 也就是方程()0=x f 的根。
高一数学必修一第三章函数的应用练习题难题带答案

高一数学必修一函数的应用一.选择题(共30小题)1.已知函数,关于x的方程f(x)=a存在四个不同实数根,则实数a的取值范围是()A.(0,1)∪(1,e)B.C.D.(0,1)2.某码头有总重量为13.5吨的一批货箱,对于每个货箱重量都不超过0.35吨的任何情况,都要一次运走这批货箱,则至少需要准备载重1.5吨的卡车()A.12辆B.11辆C.10辆D.9辆3.已知函数f(x)=和g(x)=a(a∈R且为常数).有以下结论:①当a=4时,存在实数m,使得关于x的方程f(x)=g(x)有四个不同的实数根;②存在m∈[3,4],使得关于x的方程f(x)=g(x)有三个不同的实数根;③当x>0时,若函数h(x)=f2(x)+bf(x)+c恰有3个不同的零点x1,x2,x3,则x1x2x3=1;④当m=﹣4时,关于x的方程f(x)=g(x)有四个不同的实数根x1,x2,x3,x4,且x1<x2<x3<x4,若f(x)在[x,x4]上的最大值为ln4,则sin(3x1+3x2+5x3+4x4)π=1.其中正确结论的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个4.已知函数f(x)=,若函数g(x)=[f(f(x))]2﹣(a+1)•f(f(x))+a(a∈R)恰有8个不同零点,则实数a的取值范围是()A.(0,1)B.[0,1]C.(0,+∞)D.[0,+∞)5.已知,方程有三个实根x1<x2<x3,若x3﹣x2=2(x2﹣x1),则实数a=()A.B.C.a=﹣1D.a=16.已知函数,若方程f(x)=ax有三个不同的实数根x1,x2,x3,且x1<x2<x3,则x1﹣x2的取值范围是()A.B.C.D.7.已知函数y=f(x﹣1)的图象关于直线x=1对称,则方程f(2020﹣x)=f(log2020|x|)的解至少有多少个()A.2B.3C.4D.58.函数f(x)是定义在R上的奇函数,且函数f(x﹣1)为偶函数,当x=[0,1]时,,若g(x)=f(x)﹣x﹣b有三个零点,则实数b的取值集合是()A.,k∈Z B.,k∈ZC.,k∈Z D.,k∈Z9.已知函数,若函数g(x)=f(x)﹣kx﹣1恰有三个零点,则实数k的取值范围为()A.B.C.D.10.已知函数,若关于x的方程|f(x)﹣a|+|f(x)﹣a﹣1|=1,有且仅有三个不同的整数解,则实数a的取值范围是()A.B.[0,8]C.D.11.已知函数f(x)=,g(x)=f(x)﹣b,h(x)=f[f(x)]﹣b,记函数g(x)和h(x)的零点个数分别是M,N,则()A.若M=1,则N≤2B.若M=2,则N≥2C.若M=3,则N=4D.若N=3,则M=212.已知f(x)=a(e x﹣e﹣x)﹣sinπx(a>0)存在唯一零点,则实数a的取值范围()A.B.C.D.13.若函数f(x)=ae2x+(a﹣2)e x﹣x,a>0,若f(x)有两个零点,则a的取值范围为()A.(0,1)B.(0,1]C.D.14.已知函数f(x)=函数g(x)=kx.若关于x的方程f(x)﹣g(x)=0有3个互异的实数根,则实数k的取值范围是()A.B.C.D.15.已知函数f(x)=min{x|x﹣2a|,x2﹣6ax+8a2+4}(a>1),其中min(p,q)=,若方程f(x)=恰好有3个不同解x1,x2,x3(x1<x2<x3),则x1+x2与x3的大小关系为()A.x1+x2>x3B.x1+x2=x3C.x1+x2<x3D.不能确定16.关于x的方程有四个不同的实数根,且x1<x2<x3<x4,则(x4﹣x1)+(x3﹣x2)的取值范围()A.B.C.D.17.已知函数,g(x)=ax3﹣f(x).若函数g(x)恰有两个非负零点,则实数a的取值范围是()A.B.C.D.18.已知函数f(x)=9(lnx)2+(a﹣3)•xlnx+3(3﹣a)x2有三个不同的零点x1,x2,x3,且x1<1<x2<x3,则的值为()A.81B.﹣81C.﹣9D.919.已知函数f(x)=x2+ax+b(a,b∈R)在区间[2,3]上有零点,则a2+ab的取值范围是()A.(﹣∞,4]B.C.[4,]D.20.已知三次函数0)有两个零点,若方程f′[f(x)]=0有四个实数根,则实数a的范围为()A.B.C.D.21.已知函数f(x)=x2﹣2x﹣1,若函数g(x)=f(|a x﹣1|)+k|a x﹣1|+4k(其中a>1)有三个不同的零点,则实数k 的取值范围为()A.(,]B.()C.(]D.()22.已知方程xe x﹣a(e2x﹣1)=0只有一个实数根,则a的取值范围是()A.a≤0或a≥B.a≤0或a≥C.a≤0D.a≥0或a≤﹣23.已知函数y=f(x)(x∈R)满足f(x+2)=f(x),且x∈[﹣1,1]时,f(x)=1﹣|x|,又,则函数F(x)=g(x)﹣f(x)在区间[﹣2017,2017]上零点的个数为()A.2015B.2016C.2017D.201824.已知函数f(x)=,若函数F(x)=f(x)﹣b有四个不同的零点x1,x2,x3,x4(x1<x2<x3<x4),则的取值范围是()A.(2,+∞)B.C.D.[2,+∞)25.已知函数f(x)=lnx+(1﹣a)x+a(a>0),若有且只有两个整数x1,x2使得f(x1)>0,且f(x2)>0,则a的取值范围是()A.B.(0,2+ln2)C.D.26.已知函数f(x)=|x2﹣4x|,x∈R,若关于x的方程f(x)=m|x+1|﹣2恰有4个互异的实数根,则实数m的取值范围为()A.(0,)B.(0,)C.(2,)D.(2,)27.已知函数,则函数F(x)=f(f(x))﹣ef(x)的零点个数为()(e是自然对数的底数).A.6B.5C.4D.328.已知关于x的方程为=3e x﹣2+(x2﹣3),则其实根的个数为()A.2B.3C.4D.529.定义在R上的偶函数f(x)满足f(x﹣2)=f(x),且当x∈[1,2]时,f(x)=﹣4x2+18x﹣14,若函数g(x)=f (x)﹣mx有三个零点,则正实数m的取值范围为()A.(,18﹣4)B.(2,18﹣4)C.(2,3)D.(,3)30.已知函数f(x)=|log2x|,g(x)=,则方程|f(x)﹣g(x)|=1的实根个数为()A.2个B.3个C.4个D.5个二.填空题(共5小题)31.已知关于x的方程xlnx﹣a(x2﹣1)=0在(0,+∞)上有且只有一个实数根,则a的取值范围是.32.已知函数有且仅有三个零点,并且这三个零点构成等差数列,则实数a的值为.33.若函数f(x)=﹣﹣a存在零点,则实数a的取值范围是.34.已知函数f(x)=1+x﹣+﹣+…+,g(x)=1﹣x+﹣++…﹣,设F(x)=f(x+3)g(x﹣4)且F(x)的零点均在区间[a,b](a<b,a,b∈Z)内,则b﹣a的最小值是.35.已知函数,正实数a、b、c成公差为正数的等差数列,且满足f(a)f(b)f(c)<0,若实数d是方程f(x)=0的一个解,那么下列四个判断:①d<a;②d>b;③d<c;④d>c中,有可能成立的个数为.三.解答题(共5小题)36.已知函数f(x)=lnx﹣ax(a>0),设.(1)判断函数h(x)=f(x)﹣g(x)零点的个数,并给出证明;(2)首项为m的数列{a n}满足:①a n+1+a n≠;②f(a n+1)=g(a n).其中0<m<.求证:对于任意的i,j∈N*,均有a i﹣a j<﹣m.37.已知m>0,函数f(x)=e x﹣mx,直线l:y=﹣m.(1)讨论f(x)的图象与直线l的交点个数;(2)若函数f(x)的图象与直线l:y=﹣m相交于M(x1,y1),N(x2,y2)两点(x1<x2),证明:.38.已知a∈R,函数f(x)=x﹣ae x+1有两个零点x1,x2(x1<x2).(Ⅰ)求实数a的取值范围;(Ⅱ)证明:e+e>2.39.已知函数在(﹣∞,+∞)上是增函数.(1)求实数a的值;(2)若函数g(x)=f(x)﹣kx有三个零点,求实数k的取值范围.40.今年入秋以来,某市多有雾霾天气,空气污染较为严重.市环保研究所对近期每天的空气污染情况进行调査研究后发现,每一天中空气污染指数与f(x)时刻x(时)的函数关系为f(x)=|log25(x+1)﹣a|+2a+1,x∈[0,24],其中a为空气治理调节参数,且a∈(0,1).(1)若a=,求一天中哪个时刻该市的空气污染指数最低;(2)规定每天中f(x)的最大值作为当天的空气污染指数,要使该市每天的空气污染指数不超过3,则调节参数a 应控制在什么范围内?参考答案与试题解析一.选择题(共30小题)1.【解答】解:由题意,a>0,令t=,则f(x)=a⇔⇔⇔⇔.记g(t)=.当t<0时,g(t)=2ln(﹣t)﹣(t﹣)单调递减,且g(﹣1)=0,又g(1)=0,∴只需g(t)=0在(0,+∞)上有两个不等于1的不等根.则⇔=,记h(t)=(t>0且t≠1),则h′(t)==.令φ(t)=,则φ′(t)==<0.∵φ(1)=0,∴φ(t)=在(0,1)大于0,在(1,+∞)上小于0.∴h′(t)在(0,1)上大于0,在(1,+∞)上小于0,则h(t)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减.由,可得,即a<1.∴实数a的取值范围是(0,1).故选:D.2.【解答】解:【解法1】从第1辆卡车开始依次装上货物,每车一直装到再装一箱就超过1.5吨为止,把多出的这一箱先单独留出来不往后面装,因为13.5÷(1.5+0.35)≈7.3,所以这样至少能装到第7辆卡车(包括单独留出)之后还有剩余;①如果装到第7辆卡车剩余的已经不足1.5吨,那么第8辆卡车可以把剩余的装走,此时前7辆卡车单独留出的7个货箱可以分成两组,一组3个,一组4个,每组不超过0.35×4=1.4吨,这样再找2辆卡车就可以拉完,一共最多需要10辆卡车;②如果装到第7辆车剩余的货箱超过1.5吨,可以继续装第8辆卡车,此时8辆卡车上单独留出8个货箱可以分成两组,每组4个,每组都不超过0.35×4=1.4吨,再找2辆卡车就可以拉走;上面10辆卡车一共装了超过1.5×8=12吨货箱,所剩货箱不超过13.5﹣12=1.5吨,最多还需要1辆卡车就可以拉走,所以一共最多需要11辆卡车;综上,要保证任何情况都能一次性拉走,则至少需要11辆卡车.【解法二】由题意,将所有货箱任意排定顺序;首先将货箱依次装上第1辆卡车,并直到再装1个就超过载重量为止,并将这最后不能装上的货箱放在第1辆卡车之旁;然后按同样办法装第2辆、第3辆、…,直到第8辆车装完并在车旁放了1个货箱为止;显然前8辆车中每辆所装货箱及车旁所放1箱的重量和超过1.5吨;所以所余货箱的重量和不足1.5吨,可以全部装入第9辆卡车;然后把前8辆卡车旁所放的各1货箱分别装入后2辆卡车,每车4个货箱,显然不超载;这样装车就可用8+1+2=11辆卡车1次把这批货箱运走.故选:B.3.【解答】解:①当x≤0时,f(x)=﹣x2+mx=﹣(x2﹣mx)=﹣(x﹣)2+,当对称轴<0且>4,即m<0且m2>16,即m<﹣4时,f(x)=g(x)=4有四个不同的实数根,故①正确,②若m>0,则函数的对称轴>0,此时当x≤0时,函数f(x)为增函数,且f(x)≤0,此时当m∈[3,4],使得关于x的方程f(x)=g(x)不可能有三个不同的实数根,故②错误③当x>0时,设t=f(x)=|lnx|,若f2(x)+bf(x)+c=0有三个不同的根,则t2+bt+c=0有两个不同的实根,其中t1=0,t2>0,当t1=0时,对应一个根x1=1,当t2>0时,对应两个根x2,x3,且0<x2<1<x3,则|lnx2|=|lnx3|,即﹣lnx2=lnx3,则lnx2+lnx3=0,即ln(x2x3)=0,则x2x3=1,即x1x2x3=1,故③正确,④当m=﹣4时,作出f(x)的图象如图,由对数的性质知x3x4=1,x<<x3,即f(x)在[x,x4]上的最大值为f(x)=|lnx|=2|lnx3|=﹣2lnx3=ln4=2ln2,得lnx3=﹣ln2,得x3=,则x4=2,由对称性知,即x1+x2=﹣4,则sin(3x1+3x2+5x3+4x4)π=sin(﹣12++8)π=sin(﹣4π+π)=sinπ=sin=1,故④正确,故正确的是①③④,共3个,故选:C.4.【解答】解:由g(x)=[f(f(x))]2﹣(a+1)•f(f(x))+a=0得[f(f(x))﹣1][f(f(x)﹣a]=0,则f(f(x))=1或f(f(x))=a,作出f(x)的图象如图,则若f(x)=1,则x=0或x=2,设t=f(x),由f(f(x))=1得f(t)=1,此时t=0或t=2,当t=0时,f(x)=t=0,有两个根,当t=2时,f(x)=t=2,有1个根,则必须有f(f(x))=a,(a≠1)有5个根,设t=f(x),由f(f(x))=a得f(t)=a,若a=0,由f(t)=a=0得t=﹣1,或t=1,f(x)=﹣1有一个根,f(﹣x)=1有两个根,此时有3个根,不满足条件.若a>1,由f(t)=a得t>2,f(x)=t有一个根,不满足条件.若a<0,由f(t)=a得﹣2<t<﹣1,f(x)=t有一个根,不满足条件.若0<a<1,由f(t)=a得﹣1<t1<0,或0<t2<1或1<t3<2,当﹣1<t1<0时,f(x)=t1,有一个根,当0<t2<1时,f(x)=t2,有3个根,当1<t3<2时,f(x)=t3,有一个根,此时有1+3+1=5个根,满足条件.故0<a<1,即实数a的取值范围是(0,1),故选:A.5.【解答】解:由1﹣x2≥0得x2≤1,则﹣1≤x≤1,当x<0时,由f(x)=2,即﹣2x=2.得1﹣x2=x2,即2x2=1,x2=,则x=﹣,①当﹣1≤x≤﹣时,有f(x)≥2,原方程可化为f(x)+2+f(x)﹣2﹣2ax﹣4=0,即﹣4x﹣2ax﹣4=0,得x=﹣,由﹣1≤﹣≤﹣解得:0≤a≤2﹣2.②当﹣<x≤1时,f(x)<2,原方程可化为4﹣2ax﹣4=0,化简得(a2+4)x2+4ax=0,解得x=0,或x=﹣,又0≤a≤2﹣2,∴﹣<﹣<0.∴x1=﹣,x2=﹣,x3=0.由x3﹣x2=2(x2﹣x1),得=2(+),解得a=﹣(舍)或a=.因此,所求实数a=.故选:B.6.【解答】解:当y=ax与y=lnx相切时,设切点为(x0,lnx0),,∴,,由得再由图知方程f(x)=ax的三个不同的实数根x1,x2,x3满足,1<x2<e<x3因此,即x1﹣x2的取值范围是()故选:B.7.【解答】解:∵f(x﹣1)是f(x)向右平移一个单位的图象,且函数y=f(x﹣1)的图象关于直线x=1对称,所以函数f(x)关于直线x=0对称,即f(x)为偶函数,因此当“f(2020﹣x)=f(log2020|x|)”是“|2020﹣x|=|f(log2020|x|)|”充要条件时,此时方程f(2020﹣x)=f(log2020|x|)的解的个数最少,接下来讨论方程|2020﹣x|=|log2020|x||的解的个数,因为|2020﹣x|=|log2020|x||等价于或,①当时,方程的解的个数即函数y=2020﹣x的图象和函数y=log2020|x|的图象的交点个数,画出两函数图象如下图所示:易知两函数在x∈(0,+∞)上存在一个交点,故方程有1解;②当时,下面分两种情况进行讨论,若x<0,等价于,令g(x)=,易得函数g(x)在(﹣∞,0)上单调递减,又因为,,由零点存在定理可得函数g(x)在(﹣∞,0)上存在唯一零点,即方程在(﹣∞,0)上有且只有一个解;若x>0时,等价于,下面我们证明当a∈(0,)时,函数y=a x与函数y=log a x图象有三个交点,假设A点在指数函数y=a x上,且指数函数过该点的切线斜率为﹣1,B点在对数函数y=log a x上,且对数函数过该点的切线斜率也为﹣1,当A、B重合时,它们会有一个交点,此时就是一个界点.图象如下图所示,指数函数为y=a x,求导y′=a x lna,即指数函数切线的斜率,,∴,与指数函数y=a x对应的反函数,对数函数为y=log a x,求导,即对数函数斜率,,∴x B=﹣log a e,A,B重合,即x A=x B,∴log a(﹣log a e)=﹣log a e,∴,即a=,∴,即是一个分界点,结合指数函数数及对数函数的变化趋势可知,当a∈(0,)时,函数y=a x与函数y=log a x图象有三个交点,又因为,所以,于是方程在(0,+∞)上有三个解,即方程在(0,+∞)上有三个解,综上所述方程|2020﹣x|=|log2020|x||一共有5个解,于是方程f(2020﹣x)=f(log2020|x|)的解至少5个,故选:D.8.【解答】解:由已知得,f(﹣x)=﹣f(x),f(x﹣1)=f(﹣x﹣1),则f(x+1)=﹣f(﹣x﹣1)=﹣f(x﹣1)=f(1﹣x),所以函数f(x)的图象关于直线x=1对称,关于原点对称,又f(x+2)=f((x+1)+1)=﹣f((x+1)﹣1)=﹣f(x),进而有f(x+4)=﹣f(x+2)=f(x),所以得函数f(x)是以4为周期得周期函数,由g(x)=f(x)﹣x﹣b有三个零点可知,函数f(x)与函数y=x+b得图象有三个交点,当直线y=x+b与函数f(x)图象在[0,1]上相切时,由,即2x2+(2b﹣2)x+b2=0,故方程2x2+(2b﹣2)x+b2=0有两个相等得实根,由△=0⇒(2b﹣2)2﹣4•2•b2=0,解得b=﹣1±,当x∈[0,1]时,f(x)=,作出函数f(x)与函数y=x+b的图象如图:由图知当直线y=x+b与函数f(x)图象在[0,1]上相切时,b=﹣1+,数形结合可得g(x)在[﹣2,2]上有三个零点时,实数b满足,再根据函数f(x)的周期为4,可得所求的实数b的范围为,k∈Z.故选:C.9.【解答】解:当2<x<4时,y=,则y≤0,等式两边平方得y2=﹣x2+6x﹣8,整理得(x﹣3)2+y2=1,所以曲线y=表示圆(x﹣3)2+y2=1的下半圆,如下图所示,由题意可知,函数y=g(x)有三个不同的零点,等价于直线y=kx+1与曲线y=f(x)的图象有三个不同交点,直线y=kx+1过定点P(0,1),当直线y=kx+1过点A(4,0)时,则4k+1=0,可得k=;当直线y=kx+1与圆(x﹣3)2+y2=1相切,且切点位于第三象限时,k<0,此时,解得k=.由图象可知,当时,直线y=kx+1与曲线y=f(x)的图象有三个不同交点.因此,实数k取值范围是.故选:B.10.【解答】解:∵|f(x)﹣a|+|f(x)﹣a﹣1|=,∴函数f(x)位于直线y=a和y=a+1的图象上有三个横坐标为整数的点,当x<0时,且f(x)<0,由双勾函数的单调性可知,函数y=f(x)在区间(﹣∞,﹣)上单调递减,在区间(﹣,0)上单调递增,于是当x<0时,,∵f(﹣1)=,f(﹣2)=,f(﹣3)=,f(﹣4)=,且f(﹣4)>f(﹣3)>f(﹣2),如下图所示,要使得函数f(x)位于直线y=a和y=a+1的图象上有三个横坐标为整数的点,则f(﹣3)≤a+1<f(﹣4),即,解得.因此,实数a的取值范围是.故选:A.11.【解答】解:若f(x)=2e2x﹣e x时,令f′(x)=4e2x﹣e x=0,解得x=ln,易知此时f(x)在(﹣∞,ln)上单调递减,在(ln,+∞)上单调递增;作出函数y=2e2x﹣e x及函数y=x的图象如下图所示,由图象可知,函数f(x)最多有两个零点x=0或x=ln,不妨令b=0,则①当a≤ln时,此时函数g(x)的零点为x=0,则M=1,此时函数h(x)的零点满足f(x)=0,或f(x)=ln,显然f(x)=0有1个解,f(x)=ln有1个解,则N=2;②当ln<a≤0时,此时函数g(x)的零点为0,ln,则M=2,此时函数h(x)的零点满足f(x)=0,或f(x)=ln,显然f(x)=0有两个解,f(x)=ln无解,则N=2;③当a>0时,此时函数g(x)的零点为ln,则M=1,此时函数h(x)的零点满足f(x)=0,或f(x)=ln,显然f(x)=0有1个解,f(x)=ln无解,则N=1;由以上分析可知,故选:A.12.【解答】解:由题意知f(0)=0,∵f(x)=a(e x﹣e﹣x)﹣sinπx(a>0)存在唯一零点,∴f(x)只有一个零点0.∵f(﹣x)=sinπx+a(e﹣x﹣e x)=﹣f(x),∴f(x)是奇函数,故只考虑当x>0时,函数f(x)无零点即可.当x>0时,有πx>sinπx,∴f(x)=a(e x﹣e﹣x﹣sinπx)>a(e x﹣e﹣x﹣).令g(x)=e x﹣e﹣x﹣,x>0,则g(0)=0,∵g′(x)=e x+e﹣x﹣,x>0,g″(x)=e x﹣e﹣x>0,∴g′(x)在(0,+∞)上单调递增,∵g(0)=0,∴g′(x)>g′(0)=2﹣≥0,解得a≥.故选:B.13.【解答】解:f′(x)=2ae2x+(a﹣2)e x﹣1=(2e x+1)(ae x﹣1).a≤0时,f′(x)<0,函数f(x)在R上单调递减,此时函数f(x)最多有一个零点,不满足题意,舍去.a>0时,f′(x)=2ae2x+(a﹣2)e x﹣1=(2e x+1)(ae x﹣1).令f′(x)=0,∴e x=,解得x=﹣lna.∴x∈(﹣∞,﹣lna)时,f′(x)<0,∴函数f(x)在(﹣∞,﹣lna)上单调递减;x∈(﹣lna,+∞)时,f′(x)>0,∴函数f(x)在(﹣lna,+∞)上单调递增.∴x=﹣lna时,函数f(x)取得极小值,∵f(x)有两个零点,∴f(﹣lna)=a×+(a﹣2)×+lna=1﹣+lna<0,令u(a)=1﹣+lna,u(1)=0.u′(a)=+>0,∴函数u(x)在(0,+∞)上单调递增,∴0<a<1.又x→﹣∞时,f(x)→+∞;x→+∞时,f(x)→+∞.∴满足函数f(x)有两个零点.∴a的取值范围为(0,1),故选:A.14.【解答】解:作出函数g(x)和f(x)的图象如图:由图可知,当k≤0时,不满足题意,则k>0;当直线y=kx经过点B时,k==,此时y=x与函数f(x)图象有3个交点,满足;当y=kx为y=lnx的切线时,设切点(x0,lnx0),则k=,故有lnx0=•x0=1,解得x0=e,即有切点为A(e,1),此时g(x)=x与f(x)有3个交点,满足题意;综上:当k∈[,],故选:B.15.【解答】解:f(x)=,易知f(a)=a2(极大值);f(2a)=0(极小值);(极大值);f(3a)=4﹣a2(极小值).要使f(x)=恰好有3个不同解,结合图象得:①当,即时,解得,不存在这样的实数a.②当,即时,解得;此时2a<,又因为x2与x3关于x=3a对称,∴x3﹣3a=3a﹣x2<a<2a<x1.∴x3<4a<x1+x2.③当,即时,解得a>2.此时,x1,x2是方程﹣x2+2ax=的两实根,所以x1+x2=2a,而x3>3a,所以x1+x2<x3,故选:D.16.【解答】解:依题意可知,|x2﹣4x+1|=t2+1,由方程有四个根,所以函数y=t2+1与y=|x2﹣4x+1|的图象有四个交点,由图可知,x1+x4=4,x2+x3=4,1≤t2+1<3,解得t2∈(0,2),由x2﹣4x+1=t2+1解得x1=2﹣;由﹣(x2﹣4x+1)=t2+1解得x2=2﹣;所以(x4﹣x1)+(x3﹣x2)=8﹣2(x1+x2)=2(+)设m=t2∈(0,2),n=+,n2=m+4+2﹣m+2=6+2∈(6,6+4),即m∈(,2+),所以(x4﹣x1)+(x3﹣x2)的取值范围是(2,4+2).故选:B.17.【解答】解:显然,x=0满足g(x)=0,因此,只需再让g(x)=0有另外一个唯一正根即可.ax3﹣f(x)=0,即为ax3=f(x).作出h(x)=ax3,y=f(x)图象如下:说明:射线与线段是y=f(x)的部分图象,因为要分三种情况分析,故y=h(x)的图象作了三个(只做出y轴右侧部分),分别对应①、②、③.(1)对于第一种情况:因为h′(0)=0<1,所以当y=h(x)(如图象①)与y=f(x)=x在[0,1)上的图象有交点A时,只需h(1)=a>1即可;(2)对于第二种情况:y=h(x)(图象②)与y=f(x)=x﹣1在[1,2)上的图象切于点B,设切点为(m,m﹣1),因为h′(x)=3ax2,则,解得;(3)当y=h(x)(图象③)与y=x﹣1(1≤x<2)相交于点C,且满足h(2)≤1,即时,只需x∈[2,3)时,g(x)≥0恒成立即可.所以ax3≥x﹣2,x∈[0,2]恒成立即可,且只能在x=3处取等号,即,,在[2,3]上恒成立,故u(x)在[2,3]上递增,所以u(x)max=u(3)=,.故此时即为所求.综上可知,a的范围是.故选:C.18.【解答】解:f(x)=9(lnx)2+(a﹣3)•xlnx+3(3﹣a)x2=0⇒(a﹣3)(xlnx﹣3x2)=﹣9(lnx)2⇒a﹣3=,令t=3﹣,则,t∈[3﹣,+∞),⇒a﹣3=⇒9t2﹣(51+a)t+81=0.设关于t的一元二次方程有两实根t1,t2,∴△=(51+a)2﹣4×9×81>0,可得a>3或a<﹣105.∴>=6,t1t2=9.又∵t1+t2=,当且仅当t1=t2=3时等号成立,由于t1+t2≠6,∴t1>3,<3(不妨设t1>t2).∵x1<1<x2<x3,∴>3,<3,3﹣<3.则可知=t1,=3﹣=t2.∴=.故选:A.19.【解答】解:不妨设x1,x2为函数f(x)的两个零点,其中x1∈[2,3],x2∈R,则x1+x2=﹣a,x1x2=b.则a2+ab=(x1+x2)2﹣(x1+x2)•x1x2=(1﹣x1)x22+(2x1﹣x12)x2+x12,由1﹣x1<0,x2∈R,所以(1﹣x1)x22+(2x1﹣x12)x2+x12≤=,可令g(x1)=,g′(x1)=,当x1∈[2,3],g′(x1)>0恒成立,所以g(x1)∈[g(2),g(3)]=[4,].则g(x1)的最大值为,此时x1=3,还应满足x2=﹣=﹣,显然x1=3,x2=﹣时,a=b=﹣,a2+ab=.故选:B.20.【解答】解:三次函数0)有两个零点,且由f′(x)=x2+2ax﹣3a2=0得x=a或﹣3a.故必有.又若方程f′[f(x)]=0有四个实数根,则f(x)=a或f(x)=﹣3a共有四个根.①当前一组混合组成立时,做出图象(图①)可知,只需0<a<f(﹣3a)即可,即,解得②;②当后一组混合组成立时b=﹣9a3,做出图象(图②)可知图②只需f(a)<﹣3a<0即可,即,解得③.取②③的并集可知,当时.方程f′[f(x)]=0有四个根.故选:C.21.【解答】解:令t=|a x﹣1|,t≥0,则函数g(x)=f(|a x﹣1|)+k|a x﹣1|+4k可换元为:h(t)=t2+(k﹣2)t+4k﹣1.若g(x)有三个不同的零点,则方程h(t)=0有两个不同的实数根t1,t2,且解的情况有如下三种:①t1∈(1,+∞),t2∈(0,1),此时,解得;②t1=0,t2∈(0,1),此时由h(0)=0,求得k=,∴h(t)=,即,不合题意;③t1=1,t2∈(0,1),此时由h(1)=0,得k=,∴h(t)=,解得,符合题意.综上,实数k的取值范围为(].故选:C.22.【解答】解:令t=e x,t>0,x=lnt,则原方程转化成tlnt﹣a(t2﹣1)=0,即,令,显然f(1)=0,问题转化成函数f(t)在(0,+∞)上只有一个零点1,,若a=0,则f(t)=lnt在(0,+∞)单调递增,f(1)=0,此时符合题意;若a<0,则f′(t)>0,f(t)在(0,+∞)单调递增,f(1)=0,此时符合题意;若a>0,记h(t)=﹣at2+t﹣a,则函数h(t)开口向下,对称轴,过(0,﹣a),△=1﹣4a2,当△≤0 即1﹣4a2≤0,即时,f′(t)≤0,f(t)在(0,+∞)单调递减,f(1)=0,此时符合题意;当△>0 即1﹣4a2>0,即时,设h(t)=0有两个不等实根t1,t2,0<t1<t2,又h(1)>0,对称轴,所以0<t1<1<t2,则f(t)在(0,t1)单调递减,(t1,t2)单调递增,(t2,+∞)单调递增,由于f(1)=0,所以f(t2)>0,取,,记令,则,所以f(t0)<0,结合零点存在性定理可知,函数f(t)在(t1,t2)存在一个零点,不符合题意;综上,符合题意的a的取值范围是a≤0 或,故选:A.23.【解答】解:因为f(x+2)=f(x),所以f(x)的一个周期为2,当x>1时,g(x)=,所以g′(x)=,所以x∈(1,e),g′(x)>0,函数是增函数,g(x)>g(1)=0,x∈(e,+∞),g′(x)<0,函数是减函数,g(x)>0,g(x)的最大值为1,f(x)与g(x)的图象如下:在区间[﹣1,1]内有一个根,在[1,2017]内有1008个周期,每个周期内均有2个根,所以F(x)共有2017个零点.故选:C.24.【解答】解:作出f(x)的函数图象如图所示:由图象知x1+x2=﹣4,x3x4=1,0<b≤1,解不等式0<﹣log2x≤1得:≤x3<1,∴=+,令t=x32,则≤t<1,令g(t)=t+,则g(t)在[,1]上单调递减,g(1)=2,g()=,∴g(1)<g(t)≤g(),即2<t+≤,故选:C.25.【解答】解:由f(x)=lnx+(1﹣a)x+a>0,得lnx>(a﹣1)x﹣a,作出函数y=lnx与y=(a﹣1)x﹣a的图象如图:直线y=(a﹣1)x﹣a过定点(1,﹣1),当x=2时,曲线y=lnx上的点为(2,ln2),当x=3时,曲线y=lnx上的点为(3,ln3).过点(1,﹣1)与(2,ln2)的直线的斜率k=,过点(1,﹣1)与(3,ln3)的直线的斜率k=.由a﹣1=ln2+1,得a=ln2+2,由a﹣1=,得a=.∴若有且只有两个整数x1,x2使得f(x1)>0,且f(x2)>0,则a的取值范围是.故选:C.26.【解答】解:作出f(x)=|x2﹣4x|与f(x)=m|x+1|﹣2的图象如图,由图可知,f(x)=m|x+1|﹣2恒过(﹣1,﹣2),且为2条射线,斜率分别为m,﹣m,当f(x)=m|x+1|﹣2过(0,0)以及与抛物线相切时时临界情况,当f(x)=m|x+1|﹣2过(0,0)时,m==2,当f(x)=m|x+1|﹣2与y=﹣x2+4x相切时,联立,得x2+(m﹣4)x+m﹣2=0,则△=(m﹣4)2﹣4(m﹣2)=0,解得m=6﹣2(6+2舍去),故m的取值范围为(2,6﹣2),故选:C.27.【解答】解:不妨设,,易知,f1(x)<0在(﹣∞,0]上恒成立,且在(﹣∞,0]单调递增;,设,由当x→0+时,g(x)→﹣∞,g(1)=e ﹣1>0,且函数g(x)在(0,+∞)上单增,故函数g(x)存在唯一零点x0∈(0,1),使得g(x0)=0,即,则,故当x∈(0,x0)时,g(x)<0,f2'(x)<0,f2(x)单减;当x∈(x0,+∞)时,g(x)>0,f2'(x)>0,f2(x)单增,故=0,故f2(x)≥0;令t=f(x),F(t)=f(t)﹣et=0,当t≤0时,﹣e﹣t﹣et=0,解得t=﹣1,此时易知f(x)=t=﹣1有一个解;当t>0时,te t﹣t﹣1﹣lnt﹣et=0,即te t﹣t﹣1﹣lnt=et,作函数f2(t)与函数y=et如下图所示,由图可知,函数f2(t)与函数y=et有两个交点,设这两个交点为t1,t2,且t1>0,t2>0,而由图观察易知,f(x)=t1,f(x)=t2均有两个交点,故此时共有四个解;综上,函数F(x)=f(f(x))﹣ef(x)的零点个数为5.故选:B.28.【解答】解:x =不是方程=3e x﹣2+(x2﹣3)的根,所以方程可变形为﹣=,原问题等价于考查函数y =﹣与函数g(x )=的交点个数,令h(x )=,则h′(x )=,列表可得:x (﹣∞,﹣(﹣,﹣1)(﹣1,)(,3)(3,+∞))h′(x)++﹣﹣+h(x)单调递增单调递增单调递减单调递减单调递增函数y =在有意义的区间内单调递增,故g(x)的单调性与函数h(x)的单调性一致,且g(x)的极值g(﹣1)=g(3)=﹣+2e,绘制函数图象如图所示,观察可得,y =﹣与函数g(x)恒有3个交点,即方程实数根的个数是3,故选:B.29.【解答】解:根据f(x﹣2)=f(x),可知函数的一个周期为2,作出x∈[1,2]时,f(x)=﹣4x2+18x﹣14的图象,再根据函数f(x)为偶函数,f(﹣x)=f(x)=f(x+2),所以函数f(x)的图象关于直线x=1对称,利用周期性,可以作出函数f(x)的图象,函数g(x)=f(x)﹣mx有三个零点,所以函数y=f(x)的图象与直线y=mx有三个交点,由图可知,当直线位于直线l1与直线l2之间时可以满足题意.当直线l2与y=f(x)的图象相切时,联立得,4x2+(m﹣18)x+14=0,∴△=(m﹣18)2﹣4×4×14=0,解得m=18﹣4,m=19+4(舍去)∴<m<18﹣4.故选:A.30.【解答】解:方程|f(x)﹣g(x)|=1⇔f(x)=g(x)±1,y=g(x)+1=,y=g(x)﹣1=.分别画出y=f(x),y=g(x)+1的图象.由图象(1)可得:0<x≤1时,两图象有一个交点;1<x≤2时,两图象有一个交点;x>2时,两图象有一个交点.分别画出y=f(x),y=g(x)﹣1的图象.由图象(2)可知:x>时,两图象有一个交点.综上可知:方程|f(x)﹣g(x)|=1实数根的个数为4.故选:C.二.填空题(共5小题)31.【解答】解:当x=1时,方程等价为ln1﹣a(1﹣1)=0,即x=1是方程的一个根,若当x>0时,方程只有一个根,则由xlnx﹣a(x2﹣1)=0得x>0,且xlnx=a(x2﹣1),即lnx=a(x﹣),当x≠时,方程无解,即函数g(x)=lnx与h(x)=a(x﹣),在x≠1时无解,函数g(x)=lnx为增函数,g′(x)=,h′(x)=a(1+),则当a=0时,h(x)=0,此时h(x)与函数g(x)只有一个交点(1,0),若a<0,则h′(x)<0,即h(x)为减函数,且h(1)=0,此时两个函数图象只有一个交点(1,0)满足条件,若a>0,要使g(x)与h(x)只有一个交点(1,0),则只需要h′(1)≥g′(1),即可则2a≥1,即a≥,综上a≥或a≤0,故答案为:a≥或a≤032.【解答】解:函数=0,得|x+a|﹣﹣a=3,设g(x)=|x+a|﹣﹣a,h(x)=3,则函数g(x)=,不妨设f(x)=0的3个根为x1,x2,x3,且x1<x2<x3,当x>﹣a时,由f(x)=0,得g(x)=3,即x﹣=3,得x2﹣3x﹣4=0,得(x+1)(x﹣4)=0,解得x=﹣1,或x=4;若①﹣a≤﹣1,即a≥1,此时x2=﹣1,x3=4,由等差数列的性质可得x1=﹣6,由f(﹣6)=0,即g(﹣6)=3得6+﹣2a=3,解得a=,满足f(x)=0在(﹣∞,﹣a]上有一解.若②﹣1<﹣a≤4,即﹣4≤a<1,则f(x)=0在(﹣∞,﹣a]上有两个不同的解,不妨设x1,x2,其中x3=4,所以有x1,x2是﹣x﹣﹣2a=3的两个解,即x1,x2是x2+(2a+3)x+4=0的两个解.得到x1+x2=﹣(2a+3),x1x2=4,又由设f(x)=0的3个根为x1,x2,x3成差数列,且x1<x2<x3,得到2x2=x1+4,解得:a=﹣1+(舍去)或a=﹣1﹣.③﹣a>4,即a<﹣4时,f(x)=0最多只有两个解,不满足题意;综上所述,a=,或﹣1﹣.33.【解答】解:由题意得,a=﹣=﹣;表示了点A(﹣,)与点C(3x,0)的距离,表示了点B(,)与点C(3x,0)的距离,如下图,结合图象可得,﹣|AB|<﹣<|AB|,即﹣1<﹣<1,故实数a的取值范围是(﹣1,1).故答案为:(﹣1,1).34.【解答】解:∵f(x)=1+x﹣+﹣+…﹣+,f′(x)=1﹣x+x2﹣…+x2012==>0,此时函数单调递增,∵f(0)=1>0,f(﹣1)=﹣﹣<0,∴函数f(x)存在一个唯一的零点,设函数f(x)的零点为x1,∴根据根的存在性定理可知x1∈(﹣1,0).∵g(x)=1﹣x+﹣+…+﹣,g′(x)=﹣1+x﹣x2﹣…﹣x2012==﹣<0,即函数单调递减,∵g(1)=>0,g(2)=,设函数g(x)存在唯一的一个零点x2,∴根据根的存在性定理可知x2∈(1,2).由F(x)=f(x+3)g(x﹣4)=0,则f(x+3)=0或g(x﹣4)=0.由x+3∈(﹣1,0).得﹣1<x+3<0,即﹣4<x<﹣3,∴函数f(x+3)的零点在(﹣4,﹣3).由x﹣4∈(1,2).,得1<x﹣4<2,即5<x<6,∴函数g(x﹣4)的零点在(5,6).即函数F(x)=f(x+3)•g(x﹣4)的零点在(﹣4,﹣3)和(5,6)内,∵F(x)的零点均在区间[a,b],(a<b,a,b∈Z),∴b≥6,a≤﹣4,∴b﹣a≥10,即b﹣a的最小值是10.35.【解答】解:,是由和y=﹣log2x,两个函数中,每个函数都是减函数,所以,函数为减函数.∵正实数a,b,c是公差为正数的等差数列,∴不妨设0<a<b<c∵f(a)f(b)f(c)<0则f(a)<0,f(b)<0,f(c)<0 或者f(a)>0,f(b)>0,f(c)<0综合以上两种可能,恒有f(c)<0所以可能有①d<a;②d<b;④d<c,正确.故答案为:3.三.解答题(共5小题)36.【解答】解:(1)函数h(x)=f(x)﹣g(x)在上有且仅有一个零点.证明如下:函数f(x)=lnx﹣ax的定义域为(0,+∞),由,可得函数g(x)的定义域为(﹣∞,),∴函数h(x)=f(x)﹣g(x)的定义域为(0,).h(x)=f(x)﹣g(x)=lnx﹣ax﹣ln()+2﹣ax.h′(x)=,当且仅当时等号成立,因此h(x)在上单调递增,又,故函数h(x)=f(x)﹣g(x)在上有且仅有一个零点;证明:(2)由(1)可知h(x)在上单调递增,且,故当时,h(x)<0,即f(x)<g(x);当时,h(x)>0,即f(x)>g(x).∵,∴f(a1)<g(a1)=f(a2),若,则由,且f(x)在上单调递减,知,即,这与矛盾,故,而当时,f(x)单调递增,故;同理可证,…,,故数列{a n}为单调递增数列且所有项均小于,因此对于任意的i,j∈N*,均有.37.【解答】解:(1)由題意,令g(x)=e x﹣mx+m,(m>0)则g'(x)=e x﹣m,令g'(x)>0,解得x>lnm.所以g(x)在(lnm,+∞)上单调递增,令g'(x)<0,解得x<lnm,所以g(x)在(﹣∞,lnm)上单调递减,则当x=lnm时,函数取得极小值,同时也是最小值g(x)min=g(lnm)=m﹣mlnm+m=m(2﹣lnm)①当m(2﹣lnm)>0,即0<m<e2时,f(x)的图象与直线l无交点,②当m(2﹣lnm)=0,即m=e2时f(x)的图象与直线l只有一个交点.③当m(2﹣lnm)<0,即m>e2时f(x)的图象与直线l有两个交点.综上所述,当0<m<e2时,f(x)的图象与直线l无交点;m=e2时f(x)的图象与直线l只有一个交点,m>e2时f(x)的图象与直线l有两个交点.(2)证明:令φ(x)=g(lnm+x)﹣g(lnm﹣x)=me x﹣me﹣x﹣2mx,(x>0)φ′(x)=m(e x+e﹣x﹣2)∵e x+e﹣x≥2=2,∴φ'(x)≥0,即φ(x)在(0,+∞)上单调递增,∴φ(x)>φ(0)=0∴x>0时,g(lnm+x)>g(lnm﹣x)恒成立,又0<x1<lnm<x2,∴lnm﹣x1>0,∴g(lnm+lnm﹣x1)>g(lnm﹣lnm+x1)即g(2lnm﹣x1)>g(x1),又g(x1)=g(x2)∴g(x2)<g(2lnm﹣x1)∵2lnm﹣x2>lnm,x2>lnm,y=g(x)在(lnm,+∞)上单调递增,∴x2<2lnm﹣x1即x1+x2<2lnm.38.【解答】解:(Ⅰ)f′(x)=1﹣ae x,①a≤0时,f′(x)>0,f(x)在R上递增,不合题意,舍去,②当a>0时,令f′(x)>0,解得x<﹣lna;令f′(x)<0,解得x>﹣lna;故f(x)在(﹣∞,﹣lna)单调递增,在(﹣lna,+∞)上单调递减,由函数y=f(x)有两个零点x1,x2(x1<x2),其必要条件为:a>0且f(﹣lna)=﹣lna>0,即0<a<1,此时,﹣1<﹣lna<2﹣2lna,且f(﹣1)=﹣1﹣+1=﹣<0,令F(a)=f(2﹣2lna)=2﹣2lna﹣+1=3﹣2lna﹣,(0<a<1),则F′(a)=﹣+=>0,F(a)在(0,1)上单调递增,所以,F(a)<F(1)=3﹣e2<0,即f(2﹣2lna)<0,故a的取值范围是(0,1).(Ⅱ)令f(x)=0⇒a=,令g(x)=,g′(x)=﹣xe﹣x,则g(x)在(﹣∞,0)单调递增,在(0,+∞)单调递减,由(Ⅰ)知0<a<1,故有﹣1<x1<0<x2,令h(x)=g(﹣x)﹣g(x),(﹣1<x<0),h(x)=(1﹣x)e x﹣(1+x)e﹣x,(﹣1<x<0),h′(x)=﹣xe x+xe﹣x=x(e﹣x﹣e x)<0,所以,h(x)在(﹣1,0)单调递减,故h(x)>h(0)=0,故当﹣1<x<0时,g(﹣x)﹣g(x)>0,所以g(﹣x1)>g(x1),而g(x1)=g(x2)=a,故g(﹣x1)>g(x2),又g(x)在(0,+∞)单调递减,﹣x1>0,x2>0,所以﹣x1<x2,即x1+x2>0,故e+e≥2=2e>2.39.【解答】解:(1)当x<0时,f(x)=﹣x2.是增函数,且f(x)<0=f(0),故当x≥0时,f(x)为增函数,即f′(x)≥0恒成立,函数的导数f′(x)=+2ax﹣2a=+2a(x﹣1)=(1﹣x)(﹣2a)≥0恒成立,当x≥1时,1﹣x≤0,此时相应﹣2a≤0恒成立,即2a≥恒成立,即2a≥()max=恒成立,当x≤1时,1﹣x≥0,此时相应﹣2a≥0恒成立,即2a≤恒成立,即2a≤()min=恒成立,则2a=,即a=.(2)若k≤0,则g(x)在R上是增函数,此时g(x)最多有一个零点,不可能有三个零点,则不满足条件.故k>0,当x<0时,g(x)=﹣x2﹣kx有一个零点﹣k,g(0)=f(0)﹣0=0,故0也是故g(x)的一个零点,故当x>0时,g(x)有且只有一个零点,即g(x)=0有且只有一个解,即+﹣﹣kx=0,得+﹣=kx,(x>0),则k=+﹣,在x>0时有且只有一个根,即y=k与函数h(x)=+﹣,在x>0时有且只有一个交点,h′(x)=﹣+,由h′(x)>0得﹣+>0,即<得e x>2e,得x>ln2e=1+ln2,此时函数递增,由h′(x)<0得﹣+<0,即>得e x<2e,得0<x<ln2e=1+ln2,此时函数递减,即当x=1+ln2时,函数取得极小值,此时极小值为h(1+ln2)=+﹣=++﹣=++﹣=,h(0)=1+0﹣=1﹣,作出h(x)的图象如图,要使y=k与函数h(x)=+﹣,在x>0时有且只有一个交点,则k=或k≥1﹣,即实数k的取值范围是{}∪[1﹣,+∞).40.【解答】解:(1)a=时,f(x)=|log25(x+1)﹣|+2,x∈[0,24],令|log25(x+1)﹣|=0,解得x=4,因此:一天中第4个时刻该市的空气污染指数最低.(2)令f(x)=|log25(x+1)﹣a|+2a+1=,当x∈(0,25a﹣1]时,f(x)=3a+1﹣log25(x+1)单调递减,∴f(x)<f(0)=3a+1.当x∈[25a﹣1,24)时,f(x)=a+1+log25(x+1)单调递增,∴f(x)≤f(24)=a+1+1.联立,解得0<a≤.可得a ∈.因此调节参数a 应控制在范围.第41页(共41页)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版数学必修一第三章《函数的应用》重难点解析第三章 课文目录 3.1 函数与方程3.2 函数模型及其应用重点:1.通过用“二分法”求方程近似解,使学生体会函数零点与方程根之间的联系,初步形成用函数观点处理问题的意识.2.认识指数函数、对数函数、幂函数等 函数模型的增长差异,体会直线上升、指数爆炸、对数增长的差异. 难点:1.在利用“二分法”求方程近似解的过程中,对给定精确度的近似解的计算. 2.如何选择适当的函数模型分析和解决 实际问题.一、方程的根和函数的零点1.函数的零点给出三个具体函数的图象——设置问题研究情景,通过对函数图像的观察,归纳出结论:一元二次方程()002≠=++a c bx ax 的根,就是相应的二次函数()02≠++=a c bx ax y 的图象与x 轴的交点的横坐标。
我们把使()0=x f 的实数x 叫做函数()x f y =的零点。
注意函数的零点与方程的根间的联系和区别,二者不能混为一谈。
例1 函数322--=x x y 的零点是( )A .31=-=x x 或B .()()030,1,或-C .31-==x x 或D .()()030,1,或- 函数的零点与方程的根——形数的结合的典范。
利用学生熟悉的二次函数的图象和性质,为理解函数的零点提供直观认识,为判定零点是否存在和求零点提供支持,使函数零点的求解与函数的变化建立联系。
为判断方程()0=x f 实数根的个数,只需观察函数()x f y =的图象与x 轴交点的个数——方程根的研究转化为函数零点的研究。
例2 判断方程062ln =-+x x 实根的个数。
2.函数零点存在的判定引导学生观察图象连续的函数的变化情况,让学生通过连续的函数值的变化情况认识到:当函数值由正变为负时必定经过一个零点; 当函数值由负变为正时必定经过一个零点。
由此概括得到函数零点存在的判定方法。
如果函数()x f y =在区间[]b a ,上的图象是连续不断的一条曲线,并且有()()0<⋅b f a f ,那么,函数()x f y =在区间()b a ,内有零点,即存在()b a c ,∈,使得()0=c f ,这个c 也就是方程()0=x f 的根。
判定方法中要注意几点:(1) 函数()x f y =的图像在区间[]b a ,上连续不断——连续函数; (2) ()a f 与()b f 异号;(3) 存在()b a c ,∈——c 不一定唯一;(4) 在区间[]b a ,上连续,在区间()b a ,内有零点。
例3 方程3lg =+x x 的解所在区间为( )A .()1,0B .()2,1C .()3,2D .()∞+,3 解析:设函数 ()3lg -+=x x x f ,()()()()03lg 12lg 32<-=⋅f f 。
x y o Y=lnx+2x-6例4 已知函数()43-=mx x f ,若在区间[]0,2-上存在0x ,使得()00=x f ,则实数m 的取值范围是________.解析:因为方程 ()43-=mx x f =0 在区间[]0,2-上有唯一解, 所以 ()()()46402---=⋅-m f f 0≤,所以32-≤m . 例5证明方程123+-=x x x在区间()1,0上有且只有一个实数根.()()()()()()()()().10123.1,0,025110.1..123内有且只有一个根,在区间方程内有且只有一个零点在区间上的增函数,是定义,可以证明由函数的单调性证明:设函数+-=∴∴<⋅-=⋅∞+-+--=x xx f f f x f x xx f x x二、用二分法求方程的近似解用二分法求函数()x f 零点的步骤:1.定区间[]b a ,,验证()()0<⋅b f a f ,给定精度ε; 2.求区间()b a ,的中点1x ,计算()1x f 。
3.若()01=x f ,则1x 就是函数的零点。
若()()01<⋅x f a f ,则令1x b =; 若()()01<⋅b f x f ,则令1x a =。
4.判断是否达到精度ε:若ε<-b a ,则得到零点值 a (或b );否则重复步骤2至4。
注意:精度的含义是指近似解所处的区间两个端点之差的绝对值(或区间长度小于它)小于ε,而不包含对所求近似解的精确度的要求,因而不能对所求的近似解进行四舍五入.注意:本节课的特点是计算量大,需要借助计算器,充分展现出信息技术在数学上的应用。
例 6下列函数图象与x 轴都有交点,其中不能用二分法求函数零点的图号( )例5主要考查用二分法求函数()x f 在区间[]b a ,上零点的条件:定区间[]b a ,例7 把区间()3,2看作方程03lg =-+x x 的第一个有解区间,在用二分法求此方程的实数解时(精确度0.1 ),第三个有解的区间是 .解析:(),3lg -+=x x x f 设利用二分法进行计算:()()0477.03,0698.02>=<-=f f ,()80.2,5.211-==x f x ,()()031<⋅x f f ,5.05.23=-。
第二个有解区间是()3,5.2。
()()()0,0189.0122<⋅>=x f x f x f ,25.05.275.2=-。
第三个有解区间是()75.2,5.2。
例8(P90)借助计算器或计算机用二分法求方程732=+x x的近似解。
解析:令()732-+=x x f x,作出函数()x f 对应值表与图象。
例8展示出用二分法求方程的近似解的完整过程,先定有解区间,再定解的近似值。
问题:1.下表是否符合要求?A B C D x yx xxyyy yxo2.不作出函数()732-+=x x f x的图象能否解决问题?事实上,由()732-+=x x f x的单调递增性和上表,即可得到有解区间()2,1。
例9 已知方程()014log 2=-+-x x 的两个根分别为1x 和2x ,则( ) A .43,0121<<<<-x x B .43,1221<<-<<-x x C .32,0121<<<<-x x D .32,1221<<-<<-x x解析:().14log 2的图象和数在同一坐标系内画出函+-=-=x y x y 由图选B 。
注意:利用两个函数图象的交点确定方程解所在区间,能有效考查函数的图象和性质,考查应用函数思想方法的意识,具有较高的思维训练价值,是高考和训练中很常见的一种题型。
三、几类不同增长的函数模型1.投资回报模型设置问题情境,通过例1(P95)给出的实际问题,得到一次函数和指数函数模型,利用计算工具和函数的图象,比较所得函数间的增长差异。
例 1 假设你有一批资金用于投资,现有三种投资方案供你选择,这三种方案的回报率如下:方案一:每天回报40元;方案二:第一天回报10元,以后每天比前一天多回报10元; 方案三:第一天回报0.4元,以后每天的回报比前一天翻一番。
解 设第x 天所得回报是y 元,则三个方案可用下述三个函数进行描述:yoxy1 -2 -1 234()*40N x y ∈= ------------------ 常函数()*10N x x y ∈= ----------------- 一次函数模型 ()*124.0N x y x ∈⨯=- ------------------ 指数函数模型比较方法:列表 + 图象———— 计算技术+ 图象直观。
最终目的:体会不同函数增长模型的变化差异——直线上升,指数爆炸。
2.选择奖励模型设置问题情景,通过例2( P 97)给出奖励方案,验证函数模型。
例2 某公司为了实现1 000万元利润的目标,准备制定一个激励销售人员的奖励方案:在销售利润达到10万元时,按销售利润进行奖励,且奖金y (单位:万元)随销售利润x (单位:万元)的增加而增加,但奖金总数不超过5万元,同时奖金不超过利润的25 00。
现有三个奖励模型:x y 25.0=, x y 7log =, x y 002.1=,其中那个模型能符合公司的要求? 验证方法:观察图象 + 计算确认。
两个模型的教学目的:体会不同函数增长模型的变化差异——对数增长,指数爆炸。
当自变量变得很大时,指数函数比一次函数增长得快,一次函数比对数函数增长得快。
通过例1和例2的教学,要使学生体验下述函数图象所示模型增长的含义:3.通过具体函数比较指数函数,对数函数、幂函数的增长差异。
问题:探究函数 x y x y y x22log ,,2===间的增长情况。
探究过程:计算列表——描点画图——观察图象——总结差异注意:(1)函数xy 2=与2x y =的交点坐标为(2,4),(4,16)。
xy o2(2)重点研究xy 2=与2x y =的增长问题。
2.研究指数函数和幂函数的增长差异。
问题:探究指数函数()1>=a a y x、对数函数和幂函数()0>=n x y n的增长情况。
探究过程:观察图象——比较差异——归纳总结。
最终结论:对于函数()()()1log ,0,1>=>=>=a x y n x y a a y a nx ,总会存在一个0x ,当0x x >时,有xn a a x x <<log 。
例10学生离家去学校,为了锻炼身体,一开始跑步前进,跑累了再走余下的路程,下图中,纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下列四个图形中较符合该学生的走法是: ( )(A) (B) (C) (D)例11某工厂八年来某种产品总产量c 与时间t (年)的函数如图2所示,下列四种说法: (1)前三年中产量增长的速度越来越快;(2)前三年中产量增长的速度越来越慢;(3)第三年后,这种产品停止生产;(4)第三年后,年产量保持不变,其中说法正确的序号是(2)(3).例12据新华社2002年3月12日电,1985年到2000年间,我国农村人均居住面积如图1所示,其中从__1995_______年到_____2000______年的五年间增长最快。
图1 图2四、函数模型的应用实例1.分段函数模型:分段函数模型的应用,要点是:读图——列式——画图。
例13.客车从甲地以60km/h 的速度行驶1小时到达乙地,在乙地停留了半小时,然后以80km/h 的速度行驶1小时到达丙地,下列描述客车从甲地出发,经过乙地,最后到达丙地所经过的路程s 与时间t 之间的关系图象中,正确的是( )解析:考查分段函数的图像及应用。