四年级说明文(15篇)

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4年级说明文

4年级说明文

4年级说明文下面给大家介绍关于4年级说明文,方便大家学习.4年级说明文1我国是梨的原产地之一,而梨也是我国三大水果之一.说起梨,它被誉为〝果树祖宗〞,厉害极了.今天,就让我来品一品〝果树祖宗〞的芳香吧,我去超市买来了沙梨,可是这沙梨和我想象的似乎不太一样——我想象中的梨应该是浅黄色圆滚滚的,而沙梨却是土黄色的,上面还有不少〝雀斑〞,更有几处地方有划伤的痕记,这和我心里想的完全不同.我一边这样想着,一边郁闷地切开梨,只听见,〝咔嚓〞一声,梨被切开了,露出了里面洁白无瑕的果肉,一股清香从梨上飘了出来.我轻轻的咬了一口,发现外表土里土气的沙梨竟是如此好吃,多汁的果肉在唇齿间翻来翻来覆去,咽下一口后,我还意犹未尽,于是又咬了一口,开始细细地品.这一次梨汁流入我的肺腑,顿时神清气爽起来,不禁感叹:这世界上最美味的水果也不过如此了吧!其实梨的吃法还有好多好多,像是冰糖炖梨,不仅可以润肺,还能够止咳.这梨全身都是宝,真不愧是〝果树祖宗〞啊!4年级说明文2秋天到了,校园里的桂花也竞相开放了,刚走到校门口,就能闻到阵阵花香.桂花的根十分粗壮,深深地扎在泥土里面,每个大的枝干上又长出了许多小的枝干,枝干上长满了叶子,叶子在阳光的照耀下油亮油亮的,更显得青翠欲滴了,叶子是椭圆形的,头上微微有些翘起,叶脉能看的十分清楚.在桂花树上长了许多密密麻麻的小花朵,犹如几颗黄色的珍珠,花朵形状各不相同,有的含苞欲放,有的是个小花骨朵儿,还有的已经绽放了.你看这些花儿一簇簇,一丛丛的,真像几个好朋友呆在一块说悄悄话呢!从远处望,桂花树犹如一顶绿色的大伞,供人们休息乘凉,又像一个巨型的大蘑菇生长在草坪上.又如同一个小女孩在翩翩起舞.当我劳累时,会来到树下坐会儿,闻着桂花树清香扑鼻的气味,令人心旷神怡,仿佛把我的所有烦心事都忘记了,桂花树给我带来了无穷欢乐.桂花树的用处可多了!可以做桂花糕,桂花酒,还可以泡茶喝呢! 我喜欢桂花树!4年级说明文3我的藏书角是一个棕色的书柜.这个书柜高约2米,宽约1.2米,一共有5层.最下面两层间隔最宽,放的都是大本书,而且书放的也多.上面的三层比较窄,放的是小本书.我的书柜里有六类书,分别是:科学类.历史类.神话类.童话故事类.作文类和名著类.我把它们又分成了五类放.神话和童话都是故事类,放在一起,其它的每种是一类,正好五类.每类用去书柜的一层.这些书大都是我从学前班开始积累的,少部分是姐姐送给我的.在我藏书的过程中有一件事我现在还记着呢.那是二年级暑假时,我看书柜最上面的一层放书太少,观看整个书柜好像有些不顺眼.我想把这一层也放满书,可是我没有了.没办法,我只好把姐姐的书拿了过来放进了我的书柜.过了几天,姐姐发现她的书少了,问我看见没.我不想让她把书拿走,就对她说没看见.后来姐姐在我的书柜里找到了她的书,她很生气,就把事情告诉了妈妈.妈妈对我说:〝孩子,你不是一直都想要一个书柜,里面装满你的书吗?现在你已经有了书柜,里面也有不少书了.如果你把姐姐的书也放进去,那就不是你自己的书柜了.把书还给姐姐吧,剩下的书以后慢慢存.〞听了妈妈的话,我把书还给了姐姐,又向她道了歉.通过日积月累,现在我的书多得书柜里都没地方放了,那个书柜早就放满书了.这么多的书中我最喜欢童话故事书.因为这些童话里的每个故事都写得很生动.有趣,常常让我看得入迷,有时还忘记吃饭.睡觉.还有,童话故事里还有很多图画,这也是我喜欢的原因.书柜是我的好朋友,它里面的书让我懂得了许多知识,让我增长了智慧.我要把我觉得好看的书都存放在我的书柜里,等弟弟.妹妹长大了,我把这些书再送给他们看,让书柜发挥更大的作用.4年级说明文4书是我们日常生活中的精神食粮,而书房就像聚宝盆一样,有着取之不尽.用之不竭的宝藏.我家就有一个小小的书房.书房设在靠阳台的房间里.书房的北边是门,门上挂着一串美丽的七彩风铃,风一吹,便会发出〝叮叮当当〞的声音,像百灵鸟在唱歌,清脆悦耳,好听极了.书房的南边是我的书桌.书桌大约高零点七米,长零点九米,宽零点六米.桌面被我用一张粉红色的带有卡通图案的桌布紧紧包裹着,遮盖了原有的白色.在桌面上,左上角摆放着我学习时所用的辅导书和学习用品;中间放置了我的眼保姆——台灯,它能预防我近视;右上角有一个红色的闹钟,表盘中的时针.分针和秒针转动着,使我的作息更有规律.书房的西面是一个书架,书架上有各种各样的书:有帮助我提高写作水平的《小学生作文大全》,有家喻户晓的〝四大名著〞,有中国孩子最感兴趣的《十万个为什么》,还有我不爱说话的好朋友《新华字典》……让人眼花缭乱.我还打算把自己的零花钱积累起来去买更多的书,充实我的书架.书房的东面是一张小床,床上铺着整齐的被褥和床单.当我看书和学习疲劳的时候,就会到这张温馨的小床上躺一躺,休息一下.这就是我的书房,是我学习知识.放松身心的小天地.4年级说明文5在寒假里,妈妈给我买了两只小金鱼,一红一黄,我给它们取名叫〝红尾巴〞和〝黄斑点〞,每天我和妹妹都要陪它们玩耍一番,我可喜欢它们了.因为它们一大一小,红尾巴有十几厘米,而黄斑点只有三四厘米,所以我怕这红尾巴会欺负黄斑点的.可是我彻底想反了,它们不但没有自相残杀,反而友好地做起了朋友.它们似乎很喜欢我陪他们玩,每次我对着缸口望着它们时,它们就会用那双深情的大眼睛望着我,还欢快的摆着尾巴,好像在说:〝主人,你也下来跟我们一起玩呀!〞如果你喂它们食物就更有趣了.你慢慢地放下几颗鱼食,它们就会争先恐后地地张着绿豆般大小的圆嘴来抢食,若没抢到,它们就会快速地走开,还用尾巴打起大大的水花,弄得我满脸都是.使我不得不再给它们食物,来讨好它们.当我来的时候,它们会变成两个出色的演员,它们口吐泡沫,把肚皮仰着天空,就像死了一样,正当我要伤心的时候,它们又会翻过身,游动起来,就像在嘲笑我连这点演技都识不破似的,当我生气的离开时,它们又会拍打着鱼缸,似乎在说:〝别生气了,我们给你道歉还不行吗?〞这金鱼多有趣呀——既能让你喂食,也能陪你玩,还能充当演员.你们想不想养几只呢?4年级说明文。

小学说明文(精选28篇)

小学说明文(精选28篇)

小学说明文〔精选28篇〕小学说明文〔精选28篇〕小学说明文篇1葡萄是一种营养价值很高的水果,它的用处也非常广泛。

众所周知,出名世界的法国葡萄酒就是用它制成的。

而且葡萄的糖分也很大,经过加工后可提取出一种适用于人们用做血糖低人群的药物。

而且葡萄本身也是美味无比。

葡萄还没有成熟时,酸酸涩涩的,比成熟的山楂还要酸一点。

这时候的葡萄是翠绿色的,在阳光的照耀下,就像是一颗颗晶莹透亮的绿宝石,发出灿灿的光辉。

没成熟的葡萄也很小,稍大一些的跟樱桃差不多大小,小的葡萄比珍珠还小点。

成熟的葡萄那么不同了,吃一口,甜甜的,又非常清爽,简直就是天堂美味!它浑身散发出诱人的香味,味道可口。

成熟的葡萄紫紫的,却又带着一点红,这时候的葡萄已经比原来大了许多倍,有的可以跟桂圆相比。

每年的八、九月份是摘葡萄的季节。

栽葡萄的人们都会兴高采烈得来到葡萄园,动作娴熟地拿起剪刀,剪下葡萄来,好拿去卖。

有的葡萄没熟透,就被拿去卖,这样的葡萄虽然有些甜,但是酸味胜于甜味,不好吃。

熟过了的葡萄那么会被鸟啄食,有的还会烂掉,水分也会越来越少。

葡萄的颜色和种类非常多。

颜色有紫的、绿的、白的等等。

种类有巨峰、玫瑰香等。

葡萄形态也是各式各样、红光十色的,很漂亮。

葡萄籽的用处也很大。

它有抗氧化的作用。

可以起到解毒、增强免疫力、抗过敏、保护血管的作用。

葡萄全身都是宝,它对人类做出了很大的奉献。

小学说明文篇2我是人见人爱的苹果。

秋天,是利于我们生长的美妙季节。

我们贪心地吮吸着秋姑娘恩赐于我的甘露,在农民伯伯的精心照料下,茁壮成长,很快就长出了果子。

10月底,我们成熟了。

味道、颜色、形状都非常惹人喜欢。

圆圆的,像个小皮球一样,有的像圆形的闹钟,有的像小灯笼一样。

我们长得各种各样:有的是绿色的;有的是红色的;有的是粉红色的;还有的是红红的,娇艳欲滴。

我不仅外表好看,而且还非常好吃。

只要你把我们切开,就可以看见那令人垂馋欲滴的果肉了。

我们的果肉是白色的,里面籽是黑色的,新颖的汁水,吃起来甜津津的,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直沁肺腑,那娇嫩的果肉诱惑着你再来一口。

说明文作文(经典15篇)

说明文作文(经典15篇)

说明文作文(经典15篇)说明文作文1四年级的时候,爸爸买了一个漂亮的文具盒送给我。

文具盒全身粉红色,盒盖的左下角和右下角都写着‘‘灰兔子的故事’’六个大字。

上面画了许多小兔子,组合起来就成了一个灰兔子的故事:从前有一只可爱的兔子,可因为很脏,人人都叫她灰兔子。

有一天,兔王子的城堡里要举行晚会了,灰兔子非常想去参加,可自己没有漂亮的衣服......就在这时,一个兔子巫师来到了灰兔子面前,用魔法棒把灰兔子变干净了,还给她穿上了漂亮的衣服,并把她变到了兔王子的城堡里。

于是灰兔子与兔王子跳起了优美的舞蹈。

连我也被这动人的场面陶醉了。

盒内分上下两层,因为有伸缩功能,所以一打开上下两层就可以同时看到,拿笔时非常方便。

不像有些文具盒,要到下一层拿笔还要把上一层拿掉才行。

更好的.是这个文具盒每一层就只有五个一角钱硬币那么重呢。

上面一层放着经常用的圆珠笔和水笔,它们静静地躺在里面,一动也不动,好像在睡大觉。

下面一层是铅笔,尺子,笔芯,红笔和橡皮的卧室。

文具盒里面的学习用品虽然挨挤在一起,但它们非常团结,从来都不吵架。

这些学习用品都是我的好帮手,当我需要它们的时候,它们就会全心全意的为我服务,帮我完成每天老师布置的作业,还帮我考好多高分呢!而且这个文具盒是智高KK透明笔盒,是某某文具有限公司出产的,质量安全有保障。

我爱我的文具盒,因为它给我带来了许多方变与快乐。

在这里,我也要谢谢爸爸,谢谢爸爸送给我了一个这么好的小帮手。

说明文作文2早在二亿四千八百万年前的三叠纪地球上就已经有恐龙了,但在6500万年前白垩纪结束时,它们突然全部神秘消失,消失的原因众说纷纭,成为地球进化史上一个未解之谜。

恐龙的种类有虚古龙次亚目,原蜥脚次亚目,蜥脚次亚目,鸟脚次亚目,剑龙亚木,甲龙亚木,角龙类等。

科学家们根据他们骨骼化石的形状,把它们分成两大类,一类叫鸟龙类,一类叫做蜥龙类。

根据他们的牙齿化石,还可以推断出是食肉类还是食草类。

恐龙种类繁多,体型和习性相差也很大。

四年级说明文作文动物(30篇下载)

四年级说明文作文动物(30篇下载)

四年级说明文作文动物(30篇下载)四年级说明文作文动物篇1有一天,爸爸、妈妈带我去一个美丽的地方,那是__新建的,我不说你可能也能猜出来,那就是__动物园。

我妈妈不管天有多热,门票有多贵,她都带我进去玩,说明妈妈知道我的心里是怎么想的。

我们进了动物园,我第一眼看见的就是火烈鸟,它有一身红色的羽毛、一双大大的眼睛,还有一个黑色的小嘴巴,甚至爪子都是红红的,它睡觉的姿势特别优美,一只腿着地,一只腿藏了起来,一动不动地像个雕塑,真是太可爱了。

接着我们去看大猩猩,大猩猩可好玩了,见我手上拿着吃的就伸出手来要,于是我扔了个“上x佳”给它吃,食品还封着口,但它很聪明,一会儿就打开了,吃完后还冲我手舞足蹈,好像是在感谢我,真是太好玩了。

我们继续向前走,前面有一个蓝色的大船,我就上去了,摆出了一个优美的姿势,让爸爸给我照了个像留作纪念。

离开大船,我们又走了好长时间,走到了两栖爬行动物馆,我们进去看了看,我一开始不敢进去,因为我怕蛇,但后来在爸爸妈妈的鼓励下,我壮着胆子进去一看,蛇的品种可真多呀,蛇在玻璃里面呢,是出不来的,所以我觉得不像我原来想象的那么可怕。

我还看见了变色龙、乌龟、鳄鱼等好多好多的爬行动物。

四年级说明文作文动物篇2我们家里虽然没有养小动物,但是我非常喜欢小动物,尤其是姨奶家养的一条叫“豆豆”的狗。

它浑身长着黑白相间的毛,摸上去软绵绵的,就像穿着一件黑白相间的毛衣。

一对大眼睛骨碌直转,仿佛两颗黑宝石。

头顶上长着对儿小耳朵,鼻子扁扁的、黑黑的,毛绒绒的尾巴左右摇摆。

天冷时姨奶还会给它穿上一件毛衣,可爱极了。

每到节假日我们去姨奶家玩的时候,只要刚进门,豆豆就会立刻从窝里钻出来“汪”“汪”“汪”的叫起来。

好像在说:“你们怎么这么长时间没来看我呀!我都生气了。

”这时,我就对这它喊:“豆豆别叫了,自己家的人来了。

你还乱叫,不认识我啦?”然后走到它身边摸摸它的头和身子,它这才轻声地呜呜的叫着,好像在说:“你怎么这么长时间没有来看我呀!”我都想死你啦!这时它就会摇着尾巴,用身子和头在我身上蹭来蹭去。

四年级说明文类的优秀作文范文5篇

四年级说明文类的优秀作文范文5篇

四年级说明文类的优秀作文范文5篇(一)我的书房书是我们日常生活中的精神食粮,而书房就像聚宝盆一样,有着取之不尽、用之不竭的宝藏。

我家就有一个小小的书房。

书房设在靠阳台的房间里。

书房的北边是门,门上挂着一串美丽的七彩风铃,风一吹,便会发出“叮叮当当”的声音,像百灵鸟在唱歌,清脆悦耳,好听极了。

书房的南边是我的书桌。

书桌大约高零点七米,长零点九米,宽零点六米。

桌面被我用一张粉红色的带有卡通图案的桌布紧紧包裹着,遮盖了原有的白色。

在桌面上,左上角摆放着我学习时所用的辅导书和学习用品;中间放置了我的眼保姆——台灯,它能预防我近视;右上角有一个红色的闹钟,表盘中的时针、分针和秒针转动着,使我的作息更有规律。

书房的西面是一个书架,书架上有各种各样的书:有帮助我提高写作水平的《小学生作文大全》,有家喻户晓的“四大名著”,有中国孩子最感兴趣的《十万个为什么》,还有我不爱说话的好朋友《新华字典》……让人眼花缭乱。

我还打算把自己的零花钱积累起来去买更多的书,充实我的书架。

书房的东面是一张小床,床上铺着整齐的被褥和床单。

当我看书和学习疲劳的时候,就会到这张温馨的小床上躺一躺,休息一下。

这就是我的书房,是我学习知识、放松身心的小天地。

四年级说明文类的优秀作文范文5篇(二)山我们的祖国地幅辽阔,有许多的名山大川。

我听爸爸给我讲过最有名的有:泰山、华山、峨眉山、黄山、庐山,还有武当山等等······不过,我最熟悉的还是华山。

华山,亦称太华山,为我国五岳之西岳。

它位于陕西省关中平原东部的华阴县境内,距西安市120千米。

华山奇峰耸立,绝壁巍峙,摄人魂魄。

华山特别高,一座座山拔地而起,直冲云霄,从山脚往上看,根本看不到头;华山也特别奇,像一朵盛开的莲花,像一匹奔腾的骏马,又像一位羞涩的少女,真是奇峰罗列,姿态万千;故名华山。

华山向以险著称于世。

其实,华山不仅风景迷人,而且还产生了许多传说,其中最有名的便是“沉香劈山救母”。

四年级说明文15篇

四年级说明文15篇

四年级说明文15篇四年级说明文1我们都知道人类有五种感觉,那它们是什么呢?哈哈,不知道吧!让我来告诉你们吧!它们是视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉。

下面我来给大家介绍一下。

老大叫视觉。

外界的物体反射出来的光线依次经过眼球的各个部分最后落在视网膜上,形成一个物像,把这些信息在一瞬间传给大脑,这样就形成了视觉。

每天早上当我们起来看到这美丽的世界,这完全就是靠视觉呀!如果没有它的帮助,我们怎么能快乐地学习和生活呀!不过它也有可怜的时候呀!有的同学不懂得珍惜它,天天打游戏,天天长时间看电视、玩手机,弄得它疲惫不堪!当视力严重下降时,只好在鼻梁上架一副眼镜。

老二叫嗅觉。

人类通过鼻腔的嗅觉感应器感受到物体的气味再传给大脑,从而分辨出物体的气味。

比方说当你吃东西的时候,你用鼻子闻一闻,如果发现有臭味,那就说明东西变质了,如果吃了就会危害健康。

如果你到了一个美丽的大花园,闻着花香你是不是特别爽!老三叫味觉。

当食物放进人的嘴里通过舌头的感受从而分辨出不同的味道。

通常有酸、甜、苦、辣、咸5种。

每天吃饭时感受到食物所带给我们的快感,那是味觉起了作用。

把甜甜的糖放进我们的嘴里,是不是感到很幸福呢?老四叫听觉。

当外界的声波传到耳朵里震动耳膜,通过听觉感受器传到大脑里从而行成了听觉。

当我们听到老师的醇醇教导,当我们听到同学们的欢声笑语,当我们听到大自然的虫鸣鸟叫,感觉不错吧,那都是听觉的功劳。

老五叫触觉。

当全身皮肤上的神经细胞受到外界物体的刺激从而行成触觉。

当你把手放进冰水里是不是感到非常的凉,当你摸到课桌时是不是感到非常硬,当你和妈妈拥抱时是不是感到很温暖。

每天这5位朋友都默默地帮助着我们,它们让我们感受到了这个世界的美丽和幸福。

希望大家保护好它们,让我们的生活更加快乐吧!四年级说明文2爸爸出差归来,给我带来了一个小工艺品——“小象顶球”。

我珍爱地把它摆在书架的玻璃橱窗里。

你瞧,它多可爱呀!圆溜溜、胖呼呼的脑袋上,长着一个又粗又大的长鼻子。

说明文四年级作文范文下册(范文汇总20篇)

说明文四年级作文范文下册(范文汇总20篇)

说明文四年级作文范文下册(范文汇总20篇)说明文四年级作文范文下册篇1“咕噜,咕噜……”清晨,一阵清脆的鸟鸣声把我从酣梦中唤醒,我往窗外一看,有两只小鸟在窗前的树枝上欢快地跳跃、歌唱,听着它们的歌声,我不禁想起了“小翠”和“小白”。

一个星期天的早上,妈妈和我去逛花鸟市场。

哇!这里鸟语花香,小动物可真多呀,有小狗、小乌龟、小金鱼,还有没有尾巴的小松鼠……但最吸引我的还是拥有翠鸟一样羽毛的虎皮鹦鹉。

虎皮鹦鹉的头圆圆的,黑宝石般的眼睛下长着一张像钩子一样的尖嘴巴,翠绿色的羽毛上绣满了黑色的花纹,我觉得它比翠鸟还漂亮。

看着既美丽又可爱的鹦鹉,我的脚都挪不动了。

终于妈妈挑了两只带回了家,我给它们分别取名为小翠、小白。

每天放学后,我第一件事就去看望它们。

刚开始,它们一见到我就扇着翅膀,躲到笼子的拐角处,胆怯地盯着我。

随着我经常拿菜叶、小米等去喂食,它们才渐渐地和我亲热起来。

一天,我给它们喂完食后忘了关门,突然,一道绿影“嗖”的一声从我眼前闪过,当我回过神时,小翠已无影无踪了。

小白惊呆了,站在笼里一动不动,因为它不明白小翠为什么离它而去。

我伤心地哭了一场。

说明文四年级作文范文下册篇2每当想起阿姨帮助我的事时,一份感激之情就会涌上心头。

一个寒冬的早晨,我去上课外班,我独自走在大街上,缩在厚厚的羽绒服里,一阵冷风吹来,不由得地打了个哆嗦。

我心想:要是有人送我去学校该有多好呀,我就可以早早地去复习了……这时,一个骑着自行车的阿姨从我身边经过,正好擦到了我。

阿姨回过头向我道歉。

这时,她看见我手中写着“杰睿学校”四个大字的书时,就笑着对我说:“你是不是要到杰睿学校去上课?”我犹豫了一下,回答说:“是呀,怎么了?”阿姨就说:“天太冷了,不如我送你去吧,顺路,而且骑车快。

”我有些犹豫,没动。

阿姨仿佛看透了我的心思,转过头对我说:“快上车吧!早去学校可以早做准备一下。

”阿姨真诚的话语感动了我,我立刻上了车。

看我坐好了,阿姨便骑着车飞快地向学校奔去。

我的文具盒说明文(15篇)

我的文具盒说明文(15篇)

我的文具盒说明文(15篇)我的文具盒说明文1我有一个漂亮的铅笔盒,是我妈妈从文具店买的。

我很喜欢。

这个铅笔盒是长方体的,塑料的。

它穿着一件印有精美图案的蓝色连衣裙。

它是四只可爱的小熊。

他们开朗的外表经常感染我。

盒盖正面有五个按钮。

每按一个按钮,旁边就会有铅笔、日历、橡皮擦盒、温度计、插笔孔、放大镜等各种功能!盒盖内还有课程表。

这个铅笔盒有正反两层,反面是姓名、学校、班级表。

这个文具盒真的功能齐全!真的感谢铅笔盒的设计师。

这个铅笔盒是我的朋友,也是我的好帮手。

我想好好照顾它。

我的文具盒说明文2我的文具盒是铁做成的,有一点儿铁石心肠。

它有着长方形的身体和四个圆圆的角。

文具的外边刷了一层粉红色的油漆,上面画了一只可爱的小猫。

这只小猫的双眸好似柔和的海洋,浓浓的睫毛像月牙一样微微上翘,黑黑的眉毛像立在水乡小河之上的拱桥。

小猫的尾巴翘得老高,显得高贵无比。

我的文具盒是双层公寓。

一楼住着铅笔、橡皮、钢笔兄弟和小刀,二楼住着课程表和直尺。

我想用铅笔写字,铅笔便用它的一只脚蹦蹦跳跳地走出房间。

铅笔文化不高,写了错了怎么办?不用着急,橡皮将军武功高强,它在错别字上轻轻一摸,错别字就惊慌失措,来着尾巴逃跑了。

我要画直线时,直尺挺得直直的,它和铅笔一起完成这项神圣的使命,画出的线又直又漂亮。

我记性不好,一直不知道下节是什么课,这时只要打开文具盒看一看就知道了。

我的铅笔太调皮,老弄坏自己的发型,理发师小刀拔刀相助,不一会儿,新发型就出现在铅笔头上了。

到了三年级,我要写钢笔字了,钢笔哥哥冲出房间就写了起来,钢笔哥哥渴了,喝得饱饱的钢笔弟弟就来接班了,直到写完为止。

我的文具盒真好!我的文具盒说明文3我心爱的学习用品是我的文具盒。

这个文具盒的来历可非同寻常,它是我参加作文比赛获得的奖品。

文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。

它的盒面上印着三个公主:贝儿、爱洛和茉莉。

贝儿戴着一顶红宝石王冠,穿着一条金色的长裙;爱洛戴着一条蓝宝石项链,穿着一条蓝色的裙子;茉莉戴一顶紫水晶王冠,穿着一件绿色衣服,她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。

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四年级说明文(15篇)四年级说明文1俗话说的好:“民以食为天。

”中国的饮食之化是极为丰富,各地都有独特的美食。

而在四川,米粉是最就有特色的小吃。

米粉无论是做法,还是吃法,都是非常有讲究的。

米粉是用上等的好米和魔芋精粉,加上食用胶制成。

第一步:我们要先选米。

选米是要很谨慎的。

如果米没有选好,可能直接影响到米粉的色泽和光滑度。

用一个大筛子把米先倒在上面,底下用一个大盆子接着,不够规格的米自己会筛下去,一般一袋米只能精选出其中的四分之一。

选好后就要进行打磨。

打磨一般分为两类:人工打磨和机器打磨。

我们把选好的米,放在机器的这一头,一按开关,只听见“呜呜呜”的声音。

看见机子的那一头已经是烟雾缭绕了,隐隐约约之中看见雪白的“米粉”再早就放在出口处的盆子中越堆越高。

过了几分钟,等烟雾散尽了,我们的眼中就呈现出一盆碎米,那魔芋精粉像沙子一样细。

接下来,把磨碎的米和魔芋精粉,食用胶(一定要少放)用水调合在一起,揉成面团。

最后用一块纱布盖在面团上面。

等待一个下午,面就发好了。

第二步,OK!最后,把发好的面团放进机子里,慢慢地机子的另一端出现了一根根又长又细,又白又亮的米粉,看上去很光滑。

吃起来肯定很细润爽滑,太棒了!吃时,先用开水把米粉煮上几分钟。

然后,再配上自己喜欢吃的汤。

清汤通常是海带炖排骨汤、葱花汤等。

红汤有:肥肠汤,牛肉汤等。

再配以葱花、香菜,盐保证让你食欲大增。

这样煮出来的米粉,就像一件完美而又杰出的艺术品。

红红的辣子油漂浮在汤上,翠绿的相菜和葱花,晶莹剔透的粉丝,真令人赏心悦目。

每当此时,我总会狼吞虎咽地大块朵颐。

真是鲜、香、辣!米粉的香味,香菜和葱花的清香、油、辣子的香辣,这真是米粉的特色。

再喝上一口鲜汤,真是美味极了!汤,鲜而不腻;粉条鲜滑可口。

吃完之后,全身冒汗,总之一句话:“爽!”来尝尝吧!四年级说明文2这天,我起得很早。

正当我满心欢喜地拿着一个热烘烘的红薯,兴致勃勃地踩着地上的积雪,脚下发出一串串“咯吱咯吱”的响声配合着我咀嚼红薯的声音,那般的和谐就如冬日里的一道暖阳,让我好不快活!我尽情地踩着,奋力地嚼着,在一个转角处,把红薯皮高高地抛向空中,最后在“啪嗒”一声中结束了它的空中旅行。

“这位小朋友,你怎么能在公共场所乱扔垃圾呢?”突然,一声严厉的斥责声在我耳边响起。

我奇怪地转过头一看,便遇见了你——一位头戴红帽,身着蓝衣衫的清洁工人。

你被风吹得通红的手里正拿着我刚刚扔的红薯皮。

看着这红薯皮,我的脸顿时感到十分炽热,像一个熟透了的西红柿般满脸通红。

我用抱歉的口气对你说:“阿姨,实在对不起,给你的工作添麻烦了,请原谅我,我下次不会了。

”见我很快地认了错,你脸上原本的严肃消失了,浮起一丝微笑,温柔地对我说:“孩子,人生的道路还很长,摔倒了并不可耻,可耻的是赖在地上不肯起来。

就像犯了错,只要知错就改,还是一个讨人喜欢的好孩子。

”说完,你默默地看着我,并把红薯皮递给了我,我接过红薯皮把它稳稳地放进了在你身旁的垃圾车。

我和你都露出了会心的笑容。

你没再说什么,一丝不苟地继续着你的工作,我一直静静地站在原地望着你,直至你消失在这路边的转角处,你那瘦小的背影在我心里却是那么的高大!几年后的今天,我再次来到老街上,仿佛重新回到了那一天的早晨,看到那个不斜的身影,耳边又浮现起那句让我一生受益的话:“摔倒了并不可耻,可耻的是赖在地上不肯起来……”四年级说明文3嗨!我是一位人人称羡、婀娜多姿的风姑娘,我可以很善良,也可以很坏。

在我很善良的时候,可以下一场雨,让人们在夏天很凉快;在我很坏的时候,也可以下一场大雨,让人们感受水灾的痛苦。

而在没有玩伴的时候,我会轻轻的吹一下大树伯伯,请他跟我玩。

当我很坏的时候,就会想要恶作剧。

我会把农夫伯伯的农作物,吹得东倒西歪,通通把它们卷走,害农夫伯伯没有好的收成。

但在那同时,我也会害人们无家可归。

有时遇到墙壁伯伯,他也会生气的说:“你看,你做的好事!你害农夫伯伯没有好收成,还把人家的房子吹倒了。

”同时我也听到墙壁伯伯家的主人说:“唉!景气已经那么不好了,又来了一个台风,不知道蔬菜有没有涨价?”由于我的恶作剧,造成人民的痛苦,也让我心生愧疚了起来。

因为我的调皮恶作剧,带给大地灾害,而被大树伯伯、墙壁伯伯还有人们所厌恶。

但我只想做一位人人喜欢跟我亲近的风姑娘,所以我要记取教训,以后不可以再随便捉弄大地了。

最近我有一个朋友“台风”正想虎视眈眈,扰乱大地,我要马上去劝导它,不然大家可又要说风的坏话了。

四年级说明文4清朝有个叫江盈科的人在他的雪涛小说中讲了这样的一个故事:又一个从未吃过菱的北方人到南方做官,在一次宴会上,他拿起一个菱角带壳一起放在嘴里。

有人对他说,应该去掉壳,他却说,吃壳可以解热。

那人问,北方有这种东西吗?他很自信的说,山前山后,到处都有。

客人们都哑然。

北方人没有见过,吃过菱,本来是件很平常的事。

菱,是长在南方沼泽或水中的植物,北方多为旱田,气候又不宜,北方人不知道菱的吃法并不是短处。

错就错在,北方人不承认自己并壳入口的吃法是错误的,反而还为自己辩护,说什么吃壳可以解热。

以至于别人问他“北土有无”时,闹出了“前山后山何地不有”的特大笑话,让人忍俊不禁。

人非生而知之者,孰能无惑?有自己不懂或不明白的事,总是不可避免的,重要的是承认自己的无知。

有句外国格言说的好:承认自己的无知比有知更重要。

从来就没什么先知先觉。

百家之一的孟子就说过:吾生有涯,而知无涯。

说的就是这个道理,只有承认自己的无知,才会不倦的学习,探索,才会到达一个更高的水平。

四年级说明文5同学们都知道伟大的古希腊科学家阿基米德,而且都听说过阿基米德运用浮力智破王冠案的故事。

其实,我们也可以借鉴故事中的.科学知识,解决生活中的问题。

去年冬天,我与妈妈出去散步,看到了楼下有北方人推车在叫卖新鲜山芋,那山芋个大皮红,带着一股淡淡的清香,十分诱人,于是我们就买了五个大山芋。

回到家,妈妈突发奇想,让我先算出山芋的体积,才能吃。

这可把我难住了,山芋既不是规则的圆形,也不是长方体、正方体,更不是圆柱体、圆锥体,它的体积怎么算? 我翻开数学书查看,可书上没有不规则体体积的计算方法,它又不是橡皮泥,不能随意把捏,这可怎么算呀?我托着下巴冥思苦想。

突然,我想起了阿基米德利用等体积代换推算出金皇冠真假的故事,这令我灵机一动,想道:我能不能用等积代换来求山芋的体积呀?于是,我找来一个圆柱形的玻璃杯,量出它的底面直径是8厘米,我往杯中慢慢倒入了15厘米高的水,然后把一只山芋完全浸没在水中,这时,杯中的水上升了。

我又量了一下,现在的水是20厘米,也就是说,杯中的水上升的高度是:20 -15 = 5cm 按照等体积代换,上升水的体积就是山芋的体积,由此,可以算出,山芋的体积其实就是:(8÷2)2×3.14×5=251.2(立方厘米) 我算出来了!我算出来了!我像阿基米德发现浮力一样小跑着冲进厨房,来到妈妈面前:“山芋的体积是251.2立方厘米!我算出来了!我能吃山芋了!” “哦?你算出来了?”妈妈放下手中活,微笑地看着我,一脸的惊讶。

“嗯,是251.2立方厘米。

”我得意地说。

“那你说说看是怎样算的?根据是什么?”妈妈又追问道。

我把我实验和计算的过程讲给妈妈听,妈妈听了之后向我竖起了大拇指,夸我是“科学小灵通”。

其实,在生活中,许多看似无法计算的的东西都能通过代换来求,只要大家肯动脑,勤动脑,很多难题都会迎刃而解。

四年级说明文6“低碳环保共行动,文明就在我心中!”这句话,是在我们大力宣传事业的时候,我为我们班设计的口号。

当然,我们不光是说的,我们还付诸了实际行动过。

记得有一次,那是一个夏日的傍晚,我经过一个小区时,我发现,这个小区内不文明行为很多:老奶奶在树干上绑一根绳子,在上面晾衣服;小朋友在草坪上跑来跑去,践踏草坪;主人带着小狗散步,小狗随地大小便……于是,第二天,我立即通知全班同学,放学后在校门口集合。

放学后不久,人都到齐了。

我带领班级同学来到了那个小区。

我给每位同学都分配了任务。

十五位同学负责捡垃圾;五位同学负责劝告老奶奶、小朋友和狗的主人;十位同学负责在每个路口检查有没有人乱扔垃圾;剩下八位同学检查楼道卫生。

夏天,烈日高照,同学们的脸上都留下了豆大的汗珠,但同学们还是不怕苦不怕累的忙乎着。

我问同学们:“累吗?要不要休息一会儿?”“不用了,班长!你可别小瞧我们呀!”我笑了。

在同学们的齐心努力下,小区的卫生得到了很大的改变。

同学们擦擦汗珠,自豪地看着碧绿的草坪,娇艳的花朵。

虽然那天做作业做到很晚才睡觉,但是我一点儿都不累,因为我为环保付出了我自己的力量,因为我的心中有文明!四年级说明文7一群年轻人到处寻找快乐,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。

他们向苏格拉底请教:“快乐到底在哪里?”苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧!”这群年轻人暂时把寻找快乐的事儿放到一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵又高又大的树,挖空树心,造出了一条独木船。

独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力划桨,一边齐声唱起歌来。

苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”他们齐声回答:“快乐极了!”素材品析:快乐到底是什么?有的人拥有巨额财富,有的人拥有极高的荣誉,有的人赢得了芸芸众生的仰慕,可是他们却无法拥有那长久的快乐。

因为那些都只是身外之物,无法了结心灵的烦恼,更不能带来真正的快乐。

真正的快乐是来自内心的满足。

能不能得到这种快乐,并不是由外在的环境来决定的而是完全由自己的行为来决定。

快乐是一种幽雅的心态,是任何其他的什么都无法取代的感觉。

四年级说明文8从我上幼儿园之前,父母就教导我文明礼让树新风,虽然我当时不太懂这句话的意思,但我知道大概就是不乱扔垃圾吧!有一次,我们全家来到大草坪玩耍,我们旁边也有一些人在野餐,吃完后,他们走了,去留下了饮料瓶和餐巾纸等垃圾。

我上前去拦住他们,说:“叔叔您好,您看那个指示牌和那个空空如也的垃圾箱,再看您刚刚野餐的地方,满地都是垃圾,我们要把垃圾扔进垃圾箱里,不能随便乱扔,我们一起收拾起来扔掉,好吗?”“快走开,小屁孩,没听见我们正聊正事了吗?”我不甘心,又一次去劝说那位叔叔,可是得到的结果还是一样——一顿“臭骂”。

没办法,只能自己去捡,我心里一边数,一边检:一个可乐瓶,一个袋子,一个饮料瓶,一张废纸……哎,那么多垃圾,足足有一大袋子,碧绿的草地上一下子变得不和谐,让人看上去很不相称。

我嘀咕了一句:“我现在总算知道为什么外国人吧‘请不要乱扔垃圾’用中文写了!”边说我便气愤地往那边继续帮他们捡垃圾,不料,妈妈却一把将我拽了回去,说:“你干什么呢,当清洁工吗!”我摇了摇头,“那些是他们扔的关你什么事?”我并没有还嘴,而是挣脱了他,自己去收拾了。

不一会儿,妈妈也跑了过来,笑着说:“嘻嘻,作为家长,我也来帮你!”就这样,碧绿的草坪又恢复了以前的那份和谐。

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