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家乡的秋天阅读理解短文
家乡的秋天阅读理解短文阅读理解《家乡的秋天》，回答下列小题。
家乡的秋天①小时候的秋天也是家乡的秋天，总是蓝蓝的，让人心醉，偶尔飘过的云朵，变换着各种图形，任你遐想无际。
中年的秋天也是异乡的秋天，总是不见那时的思绪。
前几日到临沂，在高速路上，望着窗外的蓝天与白云，似又回到了童年与故乡……②你悄悄地走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
飘飘悠悠从天上飞下无数黄蝴蝶，在半空中盘旋。
不知过了多长时间，浅黄的衣裳变成了深黄；深黄又变成了赭（zhě）石色，你看，它多像一个顽皮的小鬼。
瞧那边的田野里，高粱如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红得像火焰在燃烧。
这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖。
③你悄悄地走来，走进田间，麦子香飘四方，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪；近看，麦子笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，地里的人忙极了，“唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高粱啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。
”悠扬的歌声道出了农家秋收的喜悦。
④你悄悄地走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实。
听，锣鼓喧天，好热闹呀！忙了一年的人们脸上露出了压抑不住的喜悦：“又迎来了一个丰收年。
”⑤我迷恋着家乡的秋！秋——绚丽多彩的时节，果实收获的时节，令人喜悦的时节。
（1）用喜欢的方式解释下列词语。
①丰硕：______②绚丽多彩：______（2）文中出现了三次“你悄悄地走来”，下面理解不正确的一项是______。
A．说明秋天来得无声无息，没有人知道B．把秋天写成人，感觉作者很喜欢秋天C．只要反复写一个意思，必须出现三次D．更能表达出作者对家乡秋天的迷恋（3）短文第②段中，到了秋天，树叶的颜色从______变成______，又变成______，与霞光、田野里高粱的______色连成一片，给人一种说不出的温暖。
（4）根据短文内容连线并填空。
麦子唱一曲收获的歌高粱笑弯了腰玉米乐开了怀地里的人涨红了脸从这些描写中，我们可以充分感受到农民______的心情。
家乡的秋天阅读理解短文
家乡的秋天阅读理解秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别来得清，来得静，来得悲凉。
我不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝故都的秋味。
江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。
秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。
不逢北国之秋，已将近十余年了。
在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。
最好，还要在牵牛花底，长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。
像花而又不是花的那一种落蕊。
早晨起来，会铺得满地。
脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹。
看起来既觉得细腻，又觉得清闲。
潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低。
不是不像“庭草衔霜”那样还残留着秋味；只因它们过度的英气和文弱、全体投降无遗址了树上的半死或全死的蝉儿时所能发生的音响几乎绝了迹似的。
北平是果树多而市民少的地方、所以秋的旋律不管老到怎样总是好的；它们老树干也能捕蝉。
故乡的中秋夜的阅读答案
故土的中秋夜的阅读答案巴桐前几天,我那九岁大的女孩就嚷着要买灯笼和蜡烛了.每年中秋我都会挈妇将雏合家到邻近的海心公园赏月观灯.是夜,天宇湛蓝,皓月当空,玉蟾滴露;公园里,人们提着各式各样的灯笼四处游逛,孩子们在旷地上摆开烛阵,烛光组成各种图案,编织出心中美丽的幻梦.那摇曳的,橘黄的小火焰,映照着孩子们一张张欢愉的笑脸.于是,我的思绪便轻轻地飘扬起来,飞回故土,飞到那似乎十分遥远的童年……故土的中秋夜,月凉如水,洒了满院的银辉.院落里的瓜棚上攀缠垂拂着枝蔓缨络,宛如一缕缕袅袅的绿烟.瓜棚下,铺着竹榻,摆着茶几,擦拭的乌光发亮的漆盘里,盛着花生米,红枣,冬瓜糖,那在平日是难得一见的,今夜,可真实慷慨施予了.我和一群小伙伴围坐在一起,拍着手唱起福州童谣:"月光光,照门户,月姐做媳妇;嫁哪里嫁下渡……"母亲燃起几支香走到院中,面向南天,揖了几揖,然后把香插在装着米的洋铁罐里,嘴里还喃喃自语着.我知道,她是在遥祝远在南洋的外公外婆,这是母亲每逢中秋例行的仪式."妈,外公外婆听得见吗 ""听得见的!"母亲虔诚而自信地说:"那年,月缺的时候,他们乘着月亮船走了,你外公说月圆的时候就回来团聚.你看,圆圆的月车正从天边滚来了哩,他们惦着我们."其实,外公他们去异国几十年,从未回来过,后来音讯也中断了,至今不知是否尚在人间."妈,你哭了哩!"母亲用衣袖拭了拭眼角:"去吧,上别处玩去吧!"她一面拭着泪,一面走向里屋.少不更事的我们,便像获得赦令,雀儿般飞出了院门,奔向月光下的田野.乡间有个,说是如果把中秋夜摘的南瓜塞进新婚夫妇的被褥里,新人就会"早生贵子".种瓜的乡亲,明知月里的南瓜会被偷,也不在前几天就把瓜摘尽,而会特意留几个,让孩子们换两只红蛋,一碗线面,解馋开心哩!于是,我们瞄准了一个搭在池塘上的瓜架,你搡我扶地攀上去,正欲下手,"哗"的一声,瓜棚坍了,伙伴们纷纷落水,大伙一时兴起,干脆在池塘中游了一个够,搅乱了一池的星月.当我们这群"小五福"浑身湿漉漉地回到家里,刚刚的一个个英雄都变成了丑角——抹着鼻子擦着眼泪,大家不是头上吃了父母飨以的"炒板栗",就是屁股吃了"竹炒粉"……时光荏苒,及至中年我也做了香江客,但故土的往事却像金子般留在记忆的长河里,历时愈久,愈熠熠生辉.夜阑人稀,推窗纳月,心中不禁念起李白的诗句:"窗前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故土."……9,人们说:睹物思人.想想,文章开头属什么写法有什么作用 (4分)答案:触景生情.由女儿的行为自然写到"赏月观灯",并自然联想到自己的童年生活.10,用曲线标出文中描写月夜的,并这些描写写出了月夜怎样的特点.(4分)答案:写景句:①是夜,天宇湛蓝,皓月当空,玉蟾滴漏;②故土的中秋夜,月凉如水,洒了满院的银辉.特点:清爽明朗,赏心悦目.11,文中唱童谣,写风俗与表达中心有什么关系 (3分)答案:更增强地方色彩,更增添思乡的愁绪.12,试以一个四字短语,为文章倒数第4自然段拟一个小标题.(3分)答案:月夜童趣,月下偷瓜等.13,"皓月当空,玉蟾滴漏",句中"玉蟾"就指月亮.除此之外,月亮还有哪些别称试写出 3个.(3分)答案:玉兔,婵娟,广寒宫,嫦娥,玉盘,冰轮,桂魄,玉桂等.。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==故乡阅读理解答案篇一：《故乡红叶》阅读答案及解析《故乡红叶》阅读答案及解析故乡红叶凸凹香山的红叶，我是赏过的。
第一次赏香山红叶，我正上着一所专业院校，适逢红叶盛季，满山皆红遍，同伴便惊叹不迭。
但我只感到亲切，并没有难抑的惊奇。
因为我觉得，故乡的秋天，也是红叶满山、流丹溢彩的；而且，山脉绵亘，红到极远遥的地方，比香山来得有气魄。
只因为香山离市区近些，且是一个著名的公园，命运便很阔达了。
故乡的山峦，植被是极丰茂的：黄栌满坡，柘丛盈岗，楸树峰耸，檀木沟伏??夏时山色蓊郁，入秋，则渐渐变化起来，先是淡黄，而后是斑驳，最终是红得一统了，满山满野就一如火烧。
但这时却是故乡的农忙时节——庄稼的秸秆被村人铡碎了，厚厚地铺到猪厩中去，再取山上的表土覆盖，以期在来年沤①出一些好肥料来。
所以，未上冻前，村人的第一宗要事，便是背土垫圈。
而后，有余力的，要在地堰的边上，砍一垛垛的干柴杂草，烧一堆一堆的草木灰。
撒上草木灰的土地，蔓菁憋得大，土豆长得足，谷穗也结得沉。
此时，山上的红叶正红得烂漫呢。
人们哪顾得多看几眼呢。
所以，山里人并未想到，那一丛丛的红叶，便是一团团的激情、一首首的诗，自己正生于美境与福地，正可以坐享一番。
红就让其兀自红去吧，我们还有正经的营生干不完呢，他们想。
那时，我并没有一丝悲哀，因为身在其中，与村人的感觉相同。
真正醒悟了，感到有些惆怅②了，是看到城里人，居然要爬那么远的路径，到香山专程赏红叶之后。
于是，我怀着这么一种情绪，待人们去香山赏红叶的时候，我便回到故乡去，探抚那故乡的红叶。
它们被漠视和遗忘得太久了！我爬到屋后的山上：高远的天，衬以峻拔的山形，那凌风的红叶，簌簌地，便让人极感动。
但激动的心，很快就黯然了——沉默的父亲，正在地堰的边上埋头打柴草，他要多烧几堆木灰啊。
秋声起处是故乡阅读试题及答案
秋声起处是故乡阅读试题及答案SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#秋声起处是故乡在所有的自然之声里，我最喜欢秋之声。
在秋之声里，童年时所陶醉的故乡之秋声为最。
我的老家，在扎鲁特草原上的阿拉坦山寺脚下。
那里曾经有丰美的牧场，也有广袤的田园。
童年的时候，家徒四壁一无长物，有的则是大自然赐予我们的春风秋雨和五谷杂粮。
故乡的春夏秋冬，各有属于自己的独特声音，界定分明而音律各异。
其中秋之声，给予我的遐想和启迪是无限的。
秋之声就是天籁，故乡的秋之声，是天籁中的天籁。
我们那个村子，坐落在青青群山之中。
秋风总是长驱直入，一荡千里。
初秋的田野五彩斑斓，秋风的色泽则介于幽蓝和金黄之间。
举目，田畴连绵，风吹无尽波浪于幽幽天际。
包谷黄、高粱红、米色的谷地装点于天地之间，荞麦的白色小花娇媚而散发异香，吸引无数蜜蜂，寻香乱飞。
每年的下种时节，我们家的高粱地里，总要辟出一块西瓜地。
初秋的高粱都长得丈把高了，是天然的绿色屏障，把那块宝地捂得严严实实。
我经常悄没声儿地带一二要好的同学来吃西瓜。
吃罢西瓜，我们就仰躺在瓜地里，静静地聆听起秋声来，那是上苍的赐予，也是我们这些乡下孩子最为奢侈的享受。
此时此刻，秋声仿佛是我们生命的唯一。
千千万万个高粱叶子，窸窸窣窣地流动如天涯之水，总觉得，那声音是从一个未知的神秘之处飘荡过来，而后又哗然推向另一个未知的地方。
它来去无踪，又无处不在。
即刻使你弱小的生命，纯净若清晨草叶上的露水。
高粱地外边是野性的草地，昆虫们齐声歌唱着，像一个庞大的交响乐队。
蝉的高音，在初秋是极纯正的，算是首席小提琴。
蛙歌，是唯一可以与之见高低的音律，它好似从不远的湿地里突然冒出来的，此起彼伏而空洞如箫。
还有蝈蝈和蚂蚱们唧唧喳喳地倾诉，那是背景音乐。
听着听着，你觉得周遭渐入万籁俱寂的氛围，有声似无声了。
这便是美妙的天籁，它把你整个的心灵融化于空灵之中，让你在不知不觉中，进入了彩色的无忧亦无虑的梦之乡。
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故乡阅读答案
阅读短文，回答问题。
故乡
小时候住过的地方，树叶会细声说话，青草会轻轻摇手，花儿会红着脸微笑。
小时候住过的地方，鸟儿会欢乐地歌唱，溪水会畅快地流淌，天空会飘出一片芳香。
小时候住过的地方，会弹出一条细细的线，悄悄飞进我的心房，让我觉得无限温暖，充满阳光。
1．填空。
（）地说话（）地歌唱（）地摇手（）地流淌2．你现在住的地方都有什么？照样子写一写。
___________会___________，
___________会___________。
参考答案：1．（细声）地说话；（欢乐）地歌唱；（轻轻）地摇手；（畅快）地流淌
2．割草机会隆隆地唱歌，花朵会悄悄地散发芬芳。
一本语文阅读理解题八年
一本语文阅读理解题八年文章：《故乡的秋天》秋天，是收获的季节，也是思念的季节。
在故乡，秋天的景象格外迷人。
金黄的稻田，硕果累累的果园，还有那一片片随风摇曳的枫树林，构成了一幅幅美丽的画卷。
清晨，当第一缕阳光透过薄雾，洒在田野上，一切都显得那么宁静和祥和。
农民伯伯们已经开始了一天的劳作，他们脸上洋溢着收获的喜悦。
孩子们在田野间追逐嬉戏，欢声笑语在空气中飘荡。
午后，阳光变得柔和，秋风带着一丝丝凉意，轻轻地拂过脸庞。
果园里的苹果、梨子、葡萄都成熟了，散发出诱人的香气。
人们忙碌地采摘着，脸上满是满足和幸福。
傍晚，夕阳如血，天边的云彩被染成了绚丽的红色。
枫树林在夕阳的映照下，显得更加火红和热烈。
这时候，村里的老人们会坐在树下，回忆着过去的故事，谈论着今年的收成。
夜幕降临，月亮悄悄爬上了树梢，星星在天空中闪烁。
田野里，蟋蟀和青蛙的叫声此起彼伏，为这宁静的夜晚增添了几分生机。
故乡的秋天，是一幅动人的画卷，也是一首悠扬的赞歌。
题目：1. 文章中描述了故乡秋天的哪些景象？2. 作者通过哪些细节描写来表达秋天的宁静和祥和？3. 文章中提到了哪些人物的活动？他们分别在做什么？4. 作者在描述果园时，用了哪些形容词来描绘果实？5. 文章最后一段中，作者使用了哪些修辞手法来描绘夜晚的景象？6. 根据文章内容，你认为作者对故乡秋天的感情是怎样的？答案：1. 文章中描述了稻田的金黄、果园的丰收、枫树林的火红等景象。
2. 作者通过清晨阳光透过薄雾、农民伯伯脸上的喜悦、孩子们的欢笑等细节来表达秋天的宁静和祥和。
3. 文章中提到了农民伯伯、孩子们、村里的老人们。
农民伯伯在劳作，孩子们在田野间嬉戏，老人们在树下回忆和谈论。
4. 作者在描述果园时，用了“硕果累累”、“诱人的香气”等形容词来描绘果实。
5. 文章最后一段中，作者使用了比喻（如“夕阳如血”）、拟人（如“月亮悄悄爬上了树梢”）等修辞手法来描绘夜晚的景象。
6. 根据文章内容，作者对故乡秋天的感情是怀念和赞美的，通过对秋天景色的细腻描写，表达了对故乡深深的眷恋和对自然美景的赞美。
故乡的秋天阅读理解三年级
故乡的秋天阅读理解
故乡的秋天，是迷人的。
不知在何时，秋姑娘已悄悄地来了，给万物披上了秋的金衣。
身在乡下的我，是有幸的，看着那希望的田野上收割下那金灿灿的果实，加上那凉爽的风，让人倍感神清气爽。
说到风，别以为只有三月三，才是放风筝的好日子。
放出一个风筝，放飞一片心情，风筝飞的越高，心情越好。
桔子虽然不是那么的熟、那么的好吃，但“偷”的不是桔子，而是一片心情。
故乡的秋天，给了我成长的欢乐，让我在无忧无虑中度过快乐的童年时光。
秋，你不像春那么娇艳，夏那么无情，冬那么冷酷。
更爱你，故乡的秋天——使人陶醉的秋天！
问题：文章中作者喜欢故乡的秋天是因为什么？
答案：作者喜欢故乡的秋天是因为故乡的秋天是迷人的，它带来了收获和喜悦，让人心情愉悦，同时也让作者度过了快乐的童年时光。
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故乡的秋阅读答案
篇一：秋声起处是故乡阅读试题及答案
秋声起处是故乡在所有的自然之声里，我最喜欢秋之声。
在秋之声里，童年时
所陶醉的故乡之秋声为最。
我的老家，在扎鲁特草原上的阿拉坦山寺脚下。
那
里曾经有丰美的牧场，也有广袤的田园。
童年的时候，家徒四壁一无长物，有
的则是大自然赐予我们的春风秋雨和五谷杂粮。
故乡的春夏秋冬，各有属于自
己的独特声音，界定分明而音律各异。
其中秋之声，给予我的遐想和启迪是无
限的。
秋之声就是天籁，故乡的秋之声，是天籁中的天籁。
我们那个村子，坐
落在青青群山之中。
秋风总是长驱直入，一荡千里。
初秋的田野五彩斑斓，秋
风的色泽则介于幽蓝和金黄之间。
举目，田畴连绵，风吹无尽波浪于幽幽天际。
包谷黄、高粱红、米色的谷地装点于天地之间，荞麦的白色小花娇媚而散发异香，吸引无数蜜蜂，寻香乱飞。
每年的下种时节，我们家的高粱地里，总要辟
出一块西瓜地。
初秋的高粱都长得丈把高了，是天然的绿色屏障，把那块宝地
捂得严严实实。
我经常悄没声儿地带一二要好的同学来吃西瓜。
吃罢西瓜，我
们就仰躺在瓜地里，静静地聆听起秋声来，那是上苍的赐予，也是我们这些乡
下孩子最为奢侈的享受。
此时此刻，秋声仿佛是我们生命的唯一。
千千万万个
高粱叶子，窸窸窣窣地流动如天涯之水，总觉得，那声音是从一个未知的神秘
之处飘荡过来，而后又哗然推向另一个未知的地方。
它来去无踪，又无处不在。
即刻使你弱小的生命，纯净若清晨草叶上的露水。
高粱地外边是野性的草地，
昆虫们齐声歌唱着，像一个庞大的交响乐队。
蝉的高音，在初秋是极纯正的，
算是首席小提琴。
蛙歌，是唯一可以与之见高低的音律，它好似从不远的湿地
里突然冒出来的，此起彼伏而空洞如箫。
还有蝈蝈和蚂蚱们唧唧喳喳地倾诉，
那是背景音乐。
听着听着，你觉得周遭渐入万籁俱寂的氛围，有声似无声了。
这便是美妙的天籁，它把你整个的心灵融化于空灵之中，让你在不知不觉中，
进入了彩色的无忧亦无虑的梦之乡。
这时的你在大自然的温怀里，变成了地地
道道的自然之子。
带着故乡的秋之声上路，在城镇乡野间辗转，虽然疲惫，但
故乡的秋声，总以她深沉的诗意的祝福，抚慰着我跋涉中的灵魂。
故乡的天籁
一遍遍回响在心头，即使在喧嚣尘世中，当我真诚而怀有敬意地去谛听，仿佛
能听得见一片叶子、一个花瓣、一粒松子的心灵独白，抑或能听得见小小蚂蚁
们齐心协力搬动重物的呼号之声。
于是，秋之声使我心怀若谷灵魂安静，远离
尘嚣与无谓的争斗。
这才是天籁的真意。
一个人想要聆听天籁，必须把自己看小，看淡，看轻。
那些工于心计，沉溺于称雄称霸之中的人，是无缘于天籁的。
陶渊明向往桃花源，向往“采菊东篱下，悠然见南山”式的生活，因为他心中
藏有天籁。
古代那些真正的隐士，无一不与天籁相伴。
老子骑牛出关，所寻求
的也许就是一个“无”字的真正内涵吧，因为他心中怀有更为空灵的天籁。
然
而，天籁对于一个利欲熏心的人而言，不过杂音而已。
他哪里顾得上去品味什
么天籁呢？利欲、权欲使他五内翻腾，不由自已。
天籁与智者相伴，不与狂徒
为友。
能够聆听天籁的人，一定多有善举而无恶习。
假如我们每个人都有一颗
宁静而淡泊的心，那么光明定能驱走黑暗，正义定能战胜邪恶，天籁就会与你
相伴。
秋声起处是故乡，只要我们的故乡还在，还怕没有天籁可聆听吗？
（取材于查干的同名散文，有删改）16．下列对文章的理解，不正确的两项是（4分）A．作者描写故乡五色斑斓、荞麦花香等充满生机的秋景，营造出美妙
和谐的意境，旨在表达对故乡风土人情的赞美之情。
B．作者认为陶渊明向往桃花源，向往“采菊东篱下，悠然见南山”式的生活，是因为他有如天籁般宁静
而淡泊的心灵。
C．作者谛听故乡秋声，生发了对人与自然关系的深层思考，告诫人们只有对自然怀有真诚的敬意，才能懂得天籁之意。
D．题目中的“故乡”一词具有双重含义，既指曾经养育了作者的家乡，也指给予作者心灵滋养和灵
魂抚慰的精神家园。
E．本文写景状物生动形象而意趣横生，颇具感染力；发表议论语言精辟且多警策之语，见解独到又给人启迪、发人深省。
17．作者为
什么说“故乡的秋之声，是天籁中的天籁”？请简要作答。
(6分)18．文中说，老子“所寻求的也许就是一个‘无’字的真正内涵”，请根据文章内容具体解
释“无”字的内涵。
（5分）19．作者儿时在故乡倾听过哪些美妙的天籁？请
列举出来，并结合你的生活经历或阅读积累，谈谈某种美妙的天籁带给你的感
受和启迪。
（不少于200字）(10分) 参考答案：16．（4分）A 、C。
（A旨
在表达对故乡风土人情的赞美之情。
C生发了对人与自然关系的深层思考，告
诫人们只有对自然怀有真诚的敬意，才能懂得天籁之意。
）17．(6分)要点：
①故乡的秋声声势浩大、神秘美妙、纯净和谐（1分），给作者奢侈的美妙享
受（1分）；②故乡的秋声消除了作者的烦恼，让作者无忧无虑，抚慰作者疲
惫的心灵，净化了作者的心灵；③故乡的秋声使人心怀宽广，灵魂安静，远离
尘嚣与无谓的争斗；④故乡的秋声给作者无限的人生启迪。
（每点2分，答对
其中的任意3点均可得满分）18．（5分）对待自己，看小看淡看轻自己，无
争无斗（1分）；对待外物，忘记名利，无欲无求（2分）；内心追求，向智向善，淡泊宁静，和谐空灵（2分）。
（意思对即可）19． (10分) 评分：概括
作者儿时听过的天籁：故乡声势浩大的高粱叶声；美妙和谐的昆虫的鸣叫声（2分）。
叙述交代自己心中的“美妙的天籁”，结合自己举例2分；针对“美妙
的天籁”谈感受2分，自己获得的启迪2分，语言表达2分。
篇二：《故乡红叶》阅读答案及解析
《故乡红叶》阅读答案及解析
故乡红叶
凸凹
香山的红叶，我是赏过的。
第一次赏香山红叶，我正上着一所专业院校，适逢
红叶盛季，满山皆红遍，同伴便惊叹不迭。
但我只感到亲切，并没有难抑的惊奇。
因为我觉得，故乡的秋天，也是红叶满山、流丹溢彩的；而且，山脉绵亘，红到极远遥的地方，比香山来得有气魄。
只因为香山离市区近些，且是一个著名的公园，命运便很阔达了。
故乡的山峦，植被是极丰茂的：黄栌满坡，柘丛盈岗，楸树峰耸，檀木沟伏??
夏时山色蓊郁，入秋，则渐渐变化起来，先是淡黄，而后是斑驳，最终是红得
一统了，满山满野就一如火烧。
但这时却是故乡的农忙时节——
庄稼的秸秆被村人铡碎了，厚厚地铺到猪厩中去，再取山上的表土覆盖，以期
在来年沤①出一些好肥料来。
所以，未上冻前，村人的第一宗要事，便是背土
垫圈。
而后，有余力的，要在地堰的边上，砍一垛垛的干柴杂草，烧一堆一堆
的草木灰。
撒上草木灰的土地，蔓菁憋得大，土豆长得足，谷穗也结得沉。
此时，山上的红叶正红得烂漫呢。
人们哪顾得多看几眼呢。
所以，山里人并未
想到，那一丛丛的红叶，便是一团团的激情、一首首的诗，自己正生于美境与
福地，正可以坐享一番。
红就让其兀自红去吧，我们还有正经的营生干不完呢，他们想。
那时，我并没有一丝悲哀，因为身在其中，与村人的感觉相同。
真正醒悟了，感到有些惆怅②了，是看到城里人，居然要爬那么远的路径，到
香山专程赏红叶之后。
于是，我怀着这么一种情绪，待人们去香山赏红叶的时候，我便回到故乡去，探抚那故乡的红叶。
它们被漠视和遗忘得太久了！
我爬到屋后的山上：高远的天，衬以峻拔的山形，那凌风的红叶，簌簌地，便
让人极感动。
但激动的心，很快就黯然了——
沉默的父亲，正在地堰的边上埋头打柴草，他要多烧几堆木灰啊。
于是，观赏
红叶的这一份闲雅，就显得多么不合时宜，显得多么奢侈，兀然就生出一丝羞耻，便踅③到父亲的身边，想给他打个下手。
父亲很懂我的心思，笑笑，“去赏你的景吧。
”
见我仍迟迟不动，父亲说：“有什么不好意思的呢，你高兴赏景就赏景，我高
兴做活就做活，不都图个自在么？！”
我知道，要父亲埋头干他喜欢干的活，比要他赏红叶更使他心安与欢悦，这是
情理中的事，不关乎我的勤与懒。
但我终究不忍在劳作的父亲身边，作赏景的
清客，便同他一起干下去了。
这是第一次回故乡赏红叶的情景。
第二年秋深，想到故乡那满山的绚丽，仍有热热的归心。
但父亲在地堰上弯曲
的身影从脑底晃出的时候，归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。