一支铅笔的梦想课件
人教(部编)三年级下册语文《一支铅笔的梦想》课件
?从第一个梦想看出是一支爱自由调皮的铅笔从第二第四第五看出是一支?助人为乐的铅笔从第三个梦想看出是一支聪明爱热闹的铅笔这里铅笔把自己想像成丝瓜豆角因为他们有共同的特点细长也告诉我们想像性的作文想象合理
什么是梦想呢?你 的梦想是什么?
习作例文 例文1：《一支铅笔的梦想》
【者简介】
张晓楠，中国作家协会会员， 山东省作家协会委员会委员。作品 曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿 童文学奖。代表作品有《叶子是树 的羽毛》、《和田鼠一块回家》。
请同学们用自己喜欢的方式读课文，并 完成下面的题。
1、这篇课文主要讲了（
）
根据（
）来进行概括的。
2、课文的结构是（
（
），结尾（
体写出（
），开头 ）中间具
）。
请同学们用自己喜欢的方式读课文，并 完成下面的题。
1、这篇课文主要讲了（一支铅笔的梦想）根 据（课文题目）来进行概括的。 2、课文的结构是（总分总），开头（引出 下文），结尾（ 总结上文）中间具体写出 （铅笔的每个梦想 ）。
• 从第一个梦想看出是一支（ 爱自由、调皮） 的铅笔，从第二、第四、第五看出是一支（
• 助人为乐）的铅笔，从第三个梦想看出是一支 （聪明、爱热闹）的铅笔，这里铅笔把自己想 像成（丝瓜）（ 豆角），因为他们有共同的 特点（细长），也告诉我们想像性的作文（想 象合理）。
找出五个梦想在写作过程中，句式表达的共
小组合作： 从每个梦想可以看出它是一支怎么样的铅笔？
• 从第一个梦想看出是一支（
）
的铅笔，从第二、第四、第五看出是一支
（ 是一支（
）的铅笔，从第三个梦想看出 ）的铅笔，这里铅笔
把自己想像成（ ）（ ）
• 因为他们有共同的特点（
【新版】部编版三年级语文下册 习作例文：一支铅笔的梦想 ppt公开课课件精美
分组朗读“交流平台”，梳理想象的特点。
大胆想象创造出了现实 中不存在的事物和景象，读 这样的文章感觉真有意思。
自己变成了一棵树，长 满了各种形状的乌窝，小动 物们和妈妈住在鸟窝里。这 样的想象很奇特。
头发长到可以用来钓鱼、 当晾衣绳……看来，在想象的 世界里没有什么是做不到的。 大胆想象可以实现美好的愿望， 拥有奇异的经历。
交流分享：
① 讲一讲：小组分享自己创编的童话 故事。
② 评一评：故事是否抓住了事物的特 点展开想象？
拓展延伸
选一个开头，展开想象，全班一起接 龙编写故事。
要求：抓住事物的特点，前后情节要 连贯。
夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷 纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……
一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。 他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里， 树根却张牙舞爪地伸向天空……
➢ 第二个梦想：跳进荷塘里，为小鱼虾撑 伞。
➢ 第三个梦想：躲到菜园里去，长成豆角 或伪装成丝瓜。
➢ 第四个梦想：来到小溪边，为水鸟当船 篙，为蚂蚁当木筏。
➢ 第五个梦想：跑到运动场上，当小松鼠 的撑竿、小猴子的标枪。
交流提炼：绘制思维导图。
一 支 铅 笔 的
开头 引出话题：一支铅笔会有多少梦想
分析旁批：
1. 铅笔和豆角、丝瓜之间有什么相似之 处？你认为第三个梦想的想象合理吗？
2. 铅笔为什么想为小松鼠当撑竿，为小 猴子当标枪？
1. 铅笔和豆角、丝瓜之间有什么相似之处？ 你认为第三个梦想的想象合理吗？
豆角、丝瓜和铅笔一样，都是细长 的，所以铅笔的这些想象合理、自然。
2. 铅笔为什么想为小松鼠当撑竿，为小猴 子当标枪？
➢ 仿写格式：
第______个梦想，是_______。知道 我要做什么吗？我要____________，哈， 多么好玩！多么开心！
统编版语文三年级下册习作例文：一支铅笔的梦想 课件(共21张PPT)
习作例 文
17 我变成了一棵树
单元主题：大胆想象
梦想……
我有一只猫
习作例文
一支铅笔的梦想
来到小溪边 5
跑到运动场 6
7
1
2
溜出教室
3
跳出荷塘 想一想：
4
躲到菜园
课文主要写了铅笔
的几个梦想？
读书要求：
1.默读课文2—6自然段，用 波浪线划出写“铅笔要做什 么”的句子。 2.思考：作者是怎样展开想 象的？
你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他 们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有 爸爸妈妈吗？
爸爸妈妈
小孩子
爸爸妈妈有小孩子
小孩子有爸爸妈妈
“猫有一条尾巴，为什么尾巴就不能有 一只猫呢？”
一只猫
一条尾巴
猫有一条尾巴
尾巴有一只猫
反方向想象
反方向想象
猫有一条尾巴 狗有一条尾巴 人有一条狗 窝里有一只鸟 河里有一条鱼
学习要求：
默读课文，想想尾巴
4
为什么说它有一只猫？用
5
横线划出相关句子。
Байду номын сангаас
6
7
1
2
8
9 3
习作例文
“我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什 么，都尾听巴我上的的话跳，蚤都听在见我它身的边话。，”哈哈大笑：“如果 你有一只猫，那你为什么还跟着它到处跑？是猫有 你这条尾巴，而不是你这条尾巴有一只猫。”
“我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。”
习作例文
尾巴坚持自己的想法：我就 是一只猫。我跟着他跑是因为我 乐意。你看看小孩子，个个做爸 爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。 难道只能是爸爸妈妈有小孩子， 不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫 可以有一条尾巴，为什么尾巴就 不能有一只猫呢？
部编版三下《一支铅笔的梦想》全文课件
交流平台
大胆想象创造出了现实中不存在的事物和 景象，读这样的文章感觉真有意思。
自己变成了一棵树，长满了各种形状黄 的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。这 样的想象很奇特。
头发长到可以用来钓鱼、当晾衣绳……看 来，在想象的世界里没有什么是做不到的。 大胆想象可以实现美好的愿望，拥有奇异的 经历。
（1）说一说：创编一个大胆又奇妙的故事。 铅笔有了梦想，它想到哪， 爸爸妈妈和老师们以为天还没亮，还可以继续安睡。
谢谢 我要把红玫瑰涂成黑色，
（1）说一说：创编一个大胆又奇妙的故事。 他的故事大胆、奇妙吗？ 我要把红玫瑰涂成黑色， 铅笔一下子有了五个梦想，故事里有哪些大胆、奇妙的想象呢？ 铅笔为什么要展开这样的想象呢？ 妙招三：编出一个奇妙的故事 我要把白天鹅的羽毛涂黑， 超越现实受青睐，标新立异显不同。 爸爸妈妈和老师们以为天还没亮，还可以继续安睡。 妙招一：借助一个有趣的事物 超越现实受青睐，标新立异显不同。 我要把红玫瑰涂成黑色， 大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象，读这样的文章感觉真有意思。
统编语文教材小学三年级下册第五单元 习作例文
一支铅笔的梦想
金亮
涂鸦
王奕颖
我是一个涂鸦艺术家， 虽然我只有一只黑色的笔。
我要把小妹妹的牙齿涂黑， 让她变成（ 笑掉牙的）老；奶奶
我要把红玫瑰涂成黑色， 让它以为自己（ 中了剧）毒；
我要把白天鹅的羽毛涂黑， 让它以为（ 醒来变成）了。乌鸦
但是但是，这些都算不了什么。 我最伟大的杰作， 是把（ 天 空）涂成黑色， 让（爸爸妈妈和老师们以为天
开多少花，结多少童话。 铅笔一下子有了五个梦想，故事里有哪些大胆、奇妙的想象呢？
妙招一：借助一个有趣的事物 （3）选一选：谁的故事最奇妙。 他的故事大胆、奇妙吗？ （1）说一说：创编一个大胆又奇妙的故事。 谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像种在稿子上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。 （2）评一评：他抓住事物的特点展开想象了吗？ 我要把红玫瑰涂成黑色， 谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像种在稿子上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。 是把（ ）涂成黑色， 超越现实受青睐，标新立异显不同。 超越现实的思维导图
《一支铅笔的梦想》PPT完美版部编版1
部编版三年级下《一支铅笔的梦想》P PT精品 课件1
孙悟空 瞌睡虫
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瞌睡虫王国
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想象力比知识更重要。 ——爱因斯坦
猫
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……
尾巴它有 一只猫
……
铅笔想当 撑竿、标
枪
喜欢睡 觉的风
……
……
……
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大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象， 读这样的文章感觉真有意思。
自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝， 小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。
头发长到可以用来钓鱼、当晾衣绳……看来， 在想象的世界里没有什么是做不到的。大胆想象可 以实现美好的愿望，拥有奇异的经历。
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部编版三年级下《一支铅笔的梦想》P PT精品 课件1
一支铅笔的梦想
1.山坡上，开花 2.荷塘里，撑伞 3.菜园里，变蔬菜 4.小溪边，做船篙 5.运动场，撑竿、标枪
……
部编版三年级下《一支铅笔的梦想》P PT精品 课件1
三年级下册《一支铅笔的梦想》PPT教学课件部编版
有一条尾巴，它很自豪地 说：“我拥有一只猫！”
它的想象 太奇妙了。
第五单元 交流平台
尾巴为什么说它有一只猫呢？
“我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什 么，都听我的话，都跟在我身边。”
“我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。”
逆向想象
第五单元 交流平台
铅尾笔化巴身成了为豆角什,丝瓜。么说它有一只猫呢？
你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。 当铅笔经常闷在抽屉里,没有自由,没有快乐,很寂寞。
你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他 用“ ”画出小尾巴是怎样想象的。
在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。 认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？
们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有 ——《一支铅笔的梦想》
手罢工啦 当铅笔经常闷在抽屉里,没有自由,没有快乐,很寂寞。
当铅笔经常闷在抽屉里,没有自由,没有快乐,很寂寞。 铅笔化身成了豆角,丝瓜。 认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？
滚来滚去 的小土豆
假如人类 可以冬眠
第四个梦想：来到小溪边
给你一个思路：我一共有几个梦想？
——《一支铅笔的梦想》
第四个梦想：来到小溪边
第五单元 交流平台
部编版小学语文三年级下册
第五单元 交流平台
习作例文
——《一支铅笔的梦想》
第五单元 交流平台
默读短文，分析作者是如何想象的，为 什么会有这样的想象。
给你一个思路：我一共有几个梦想？
第五单元 交流平台
第一个梦想：溜出教室
一 支
第二个梦想：跳进荷塘
种 在 稿
铅 第三个梦想：躲到菜园
3.铅笔化身成了豆角,丝瓜。这样就没人发现了! （聪明，爱动脑筋）
部编版三下《一支铅笔的梦想》公开课课件
三年级 下册 第五单元
4 略读实践课
大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象， 读这样的文章感觉真有意思。
自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝， 小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。
大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象， 读这样的文章感觉真有意思。
自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝， 小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。
一支铅笔 大胆想象可以实现美好的愿望，拥有奇异的经历。
头发长到可以用来钓鱼、当晾衣绳……看来，在想象的世界里没有什么是做不到的。 大胆想象可以实现美好的愿望，拥有奇异的经历。
的梦想 大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象，读这样的文章感觉真有意思。
大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象，读这样的文章感觉真有意思。 自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。 大胆想象可以实现美好的愿望，拥有奇异的经历。 自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。
头发长到可以用来钓鱼、当晾衣绳……看来， 在想象的世界里没有什么是做不到的。大胆想象可 以实现美好的愿望，拥有奇异的经历。
一支铅笔的梦想
1.山坡上，开花 2.荷塘里，撑伞 3.菜园里，变蔬菜 4.小溪边，做船பைடு நூலகம் 5.运动场，撑竿、标枪
……
山坡上
开花
……
自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。 大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象，读这样的文章感觉真有意思。 大胆想象可以实现美好的愿望，拥有奇异的经历。 自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。
运动场 三年级 下册 第五单元
大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象，读这样的文章感觉真有意思。
《一支铅笔的梦想》课件
《一支铅笔的梦想》课件
目录
• 课程介绍 • 铅笔的起源和历史 • 铅笔的使用方法和技巧 • 铅笔在创意绘画中的应用 • 铅笔绘画作品赏析 • 课程总结与展望
01
课程介绍
教学目标与背景
教学目标
本课程旨在帮助学生了解铅笔绘画的基本知识和技巧，提高 学生的审美能力和创造力，发挥自己的想象力，创造出独特 的铅笔绘画作品。
初中组优秀作品
展示初中生们用铅笔创作 的绘画作品，包括素描、 水彩、国画等不同风格。
高中组优秀作品
展示高中生们用铅笔创作 的绘画作品，包括抽象、 具象、意象等不同形式的 画作。
06
课程总结与展望
课程收获与总结
总结构图技巧
学生通过学习《一支铅笔的梦 想》课件，能够了解和掌握基 本的构图技巧，如对比、对称
创作步骤：构图、起稿、深入刻画、调整完成。
用铅笔创作素描
素描是一种以线条和色调表现物象的绘画形式。使用铅笔创作素描，通 过线条的组织和明暗的层次变化，表现出物体的立体感、空间感等。
准备工具：素描纸、铅笔、橡皮擦、美工刀等。
创作步骤：构图、起稿、刻画轮廓、深入刻画、调整完成。
用铅笔创作速写
速写是一种以简洁的线条表现物象的绘画形式。使用铅笔创作速写，通过简练的 线条和快速的笔触，表现出物体的动态、神态等特征。 准备工具：速写纸、铅笔、橡皮擦、美工刀等。
正确握法
用拇指、食指和中指，三点成一条直线，捏住铅笔，手掌中空，手腕放松，笔杆 后端留出。
错误握法
笔杆过于靠前，容易疲劳，笔杆过于靠后，容易滑落。
铅笔的绘画技巧
线条
通过控制手腕和手臂，掌握线 条的粗细、深浅和流畅度。
涂色
使用铅笔侧锋涂色，注意力度 和方向，可制造出渐变效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一支铅笔的梦想课件想一想，一直总是待在抽屉里的铅笔会有多少梦想?它的第一个梦想是拿上钱去肯德基买一个汉堡、两个蛋挞、一杯可乐和一袋薯条，再去冰激凌店买一个蛋卷冰激凌。
啊，多么开心！多么满足！它的第二个梦想就是坐火车回去蒙古大草原。
在那喝新鲜的奶酪，给别的铅笔拎一些。
然后再骑著上强健的骏马，环绕着大草原B90,穿着上蒙古服装出席篝火晚会。
哈,多么有趣,多么高兴！它的第三个梦想就是溜达到水果园里去。
变成一串串漂亮美味的葡萄,或者变成香蕉，给大家吃。
哈，多么好玩，多么开心！它的第四个梦想就是至月球上，回去看一看嫦娥和玉兔，问问她们在广寒宫里冷不冷，或者可不可以我吃饭她们玩玩。
还要试试月球就是什么味道的，尝尝白云是不是和棉花糖一样的甜。
哈，多么有趣，多么高兴！它的第五个梦想是长一对翅膀，像小鸟一样自由自在的在天空飞翔。
然后再翻一个跟头，和孙悟空一起去打妖怪。
哈，多么好玩，多么开心！谁也不晓得一支铅笔到底存有多少梦想就像是不晓得种在稿纸上的字，播发多少芽，上开多少花掉，结多少果有一支在铅笔盒里躺了好久的铅笔，不知有多少个梦想，那就让我们看看，一支铅笔的梦想都是什么吧。
第一个梦想，就是跑到花园里，晓得我必须搞什么吗？我必须把快要折断的小花，提振出来，使它更好地送出美丽的花朵。
第二个梦想，是跑到校园里，知道我要做什么吗？我要当一根国旗杆，把我们鲜艳的国旗升得越来越高，高得能够着云彩呢！第三个梦想，就是跑到教室里，晓得我必须搞什么吗？我必须当把笔直的戒尺，去教训那些不听话的，快乐捉弄别人的同学。
第四个梦想，是跑到面包坊里，知道我要做什么吗？我要变成一个擀面包的擀面杖，帮助做面包的师傅做出一个个又香又好吃的面包。
第五个梦想，来到比赛现场，晓得我必须搞什么吗？我必须搞一根跳远时用的撑杆，使运动员赢得那闪闪发亮的奖牌。
第六个梦想，是钻入一杯好喝的果汁里，知道我要做什么吗？我要当一根细长的吸管，让别人喝到美味的果汁。
你想要晓得，一支旧发抖在文具盒里的铅笔，可以存有什么样的梦想吗？第一个梦想，是飞向宇宙。
知道我要做什么吗？我要变成火箭，载着我的朋友们去看看嫦娥和她的玉兔；去尝尝蟠桃的味道。
哈！多么好玩！多么开心！第二个梦想，就是追向海边。
晓得我必须搞什么吗？我必须变为一根存有魔法的鱼竿，只要具有我这根奇妙的鱼竿，不管什么样的鱼都能够皮切成。
哈！多么有趣！多么高兴！第三个梦想，是来到动物园。
知道我要做什么吗？我要当一次小猴攀爬的大树，看着猴子妈妈抱着小猴子一起上窜下跳的样子。
哈！多么好玩！多么开心！第四个梦想，就是躲进魔法师的家里。
晓得我必须搞什么吗？我必须当一回魔法师的魔法棒，当魔法师挥舞我时，想的东西瞬间就发生了。
哈！多么有趣！多么高兴！第五个梦想，是爬到树枝的最顶端。
知道我要做什么吗？我要变成树顶端的一根树枝，这样就可以看到远方美丽的城市了。
哈！多么好玩！多么开心！谁也不晓得，一支铅笔存有多少梦想……就像是天上的星星，多得数也数不清！我常常在想，如果我是一架飞机，我能做些什么呢？第一个梦想，溜进房子。
你晓得我必须搞什么吗？我必须飞至天宫，看看太上老君精仙丹，还可以出席王母娘娘的盛会，可以喝至人仙果。
哈哈！多么有趣！多么高兴！第二个梦想，飞到机场。
你知道我要做什么吗？我要帮助没钱的人，坐上飞机去旅游。
哈哈！多么好玩！多么开心！第三个梦想，飞至河边。
你晓得我必须干什么吗？我必须协助想要过河的蚂蚁，帮忙他们飞至河对岸，蚂蚁在飞机上看著无边无际的.天空，不一会儿，至了岸边，蚂蚁们叫做我点了摇头，向我表示感谢，哈哈！多么有趣！多么高兴！第四个梦想，飞到农场里。
你知道我要干什么吗？我要帮助农场里的人干农活，这样子这样农场里的人就不会那么辛苦，哈哈！多么好玩！多么开心！第五个梦想，飞至沙滩边。
你晓得我必须干什么吗？我必须好好的渡假，看看那些朋友们玩玩的游戏，哈哈！多么有趣！多么高兴！谁也不知道，一个玩具飞机有多少梦想我多想变成一架飞机，飞向远方，飞向世界。
你想要晓得，一只旧发抖在文具盒里存有铅笔，可以存有什么样的梦想吗？第一个梦想，是飞向宇宙。
知道我要做什么吗？我要变成火箭，载着我的朋友们去看看嫦娥和其他的月兔；去尝尝蟠桃的味道。
哈！多么好玩！多么开心！第二个梦想，就是追向海边。
晓得我必须搞什么吗？我必须变为一根存有魔法的鱼竿，只要具有我这根奇妙的鱼竿，不管什么样的鱼都能够皮切成。
哈！多么有趣！多么高兴！第三个梦想，是来到动物园。
知道我要做什么吗？我要当一次小猴子攀爬的大树，看着猴子妈妈抱着小猴子一起上蹿下跳的样子。
哈！多么好玩！多么开心！第四个梦想，就是躲进魔法师的家里。
晓得我必须搞什么吗？我必须当一回魔法师的魔法棒，当魔法师挥舞我时，想的东西就瞬间发生了。
哈！多么有趣！多么高兴！第五个梦想，是爬到树枝最顶端，知道我要做什么吗？我要变成树顶端的一根树枝，这样就可以看到远方美丽的城市了。
哈！多么好玩！多么开心！谁也不晓得一支铅笔存有多少梦想就像是天上的星星，多的数也数不清。
很久很久以前有一支小铅笔，他梦想着有朝一日自己可以变成定海神针。
他先叫做上小伙伴，打声把大家黏在一起显得更长，但没顺利。
他又跑到工地上，使工人往自己身上浇水水泥，可以使自己的外观变小小，但似的也没顺利。
他甚至在下雨天跑到泥土里跳跃，使自己显得又高又大，这次似的顺利了一点点，大铅笔真的很高兴。
但雨越之下越大，很快就把小铅笔身上的泥土跳整洁了，他又变成了一只普通的铅笔。
他尝试了很多办法，没有一项是成功的。
就在他垂头丧气想要放弃时，一道金光闪过，一位白发苍苍的老神仙从天而降，他告诉小铅笔：你为了实现梦想，付出了很多，努力想出了许多办法，虽然没有成功，但你没有放弃，这是很多人都做不到的，我可以帮助你实现梦想，说完老神仙就消失不见了。
小铅笔半信半疑的走在回家路上，折腾了半天，小铅笔也累了，一回家就睡着了。
一苏醒来后，大铅笔发现自己竟然在水里，周围除了金碧辉煌的宫殿，他不敢相信自己真的变为了定海神针，他在那里静静地等候孙悟空过来偷走他。
一支总是憋在文具盒里的铅笔会有什么样的梦想呢？它想在小主人上学时，偷偷溜进小主人的教室！它必须至树林里回去，在头上种一个大而光亮、温暖的太阳，使森林里充满著和煦的阳光，就似的一阵金色的细雨，淋过大树、小花、小草。
使小草不再惧怕自己见到没阳光，短不低身体，使小花不再为自己的花瓣不柔软而害怕，使小树不再因为自己的枝叶不茂盛而烦躁……它必须使树林里的植物紫带又高又壮。
它要到田地里去，在头上萌出嫩嫩的绿芽儿，长出金黄金黄的小麦，让农民伯伯在给田地浇水时认不出来它，让其他路过这里的小朋友惊奇地喊叫：“哇塞，一支铅笔上长出小麦来了！”让麻雀连碰都不敢碰一下它头上的小麦……它要让自己变得神奇无比。
它还要至小河里回去，为必须过河运粮食的小蚂蚁当木筏，使它们趴在自己的身上，把它们送来过河，为正在玩玩竹枪船的水鸟当水手，为疼的河马挠痒痒……它必须使小动物们快快乐乐。
这支铅笔的梦想就如同稿纸上的文字，想要写多少，就能写多少！我天天在铅笔盒里无趣地等待着，有时候可以想要：如果我能够很民主自由的想干什么，就干什么，那该多不好啊！当然了，我也就是淡黑很多梦想的铅笔。
第一个梦想，就是溜出铅笔盒，知道我要做什么吗？我必须跑到小朋友的家里，当小朋友的筷子，这样就能够天天享用至许多美味的美味！哈，多么开心！多么好玩！第二个梦想，就是当一个火箭，晓得我必须搞什么吗？我要飞到太空里，去看看其它的星球，像火星、木星、土星和水星等，是不是也像我的星球一样非常美丽。
哈，多么高兴！多么有趣！第三个梦想，就是当一把雨伞，知道我要做什么吗？我必须追到学校里，为那些没拎伞的小朋友挡雨。
哈，多么开心！多么好玩！谁也不晓得，一支铅笔存有什么样的梦想……就像是葫芦一样，播发多少芽，上开多少花掉，结多少童话！我是一支铅笔，一支裹着漂亮包装纸的铅笔，可是我总是被憋在黑黑的抽屉里，没有人知道我的梦想......第一个梦想，就是溜进教室，我必须至山坡上，乳牙嫩嫩的芽儿，还想要在头顶上送出一朵可爱的花儿............第六个梦想，就是跑到校园里，晓得我必须搞什么吗？我必须当一根国旗杆，把我们鲜红的国旗再升的高高的，低的能着云彩。
第七个梦想，是飞到天空中，知道我要做什么吗？我要当一条又长又漂亮的彩虹，为天空增添一份色彩，为孩子们心里增添一份美丽的梦。
第八个梦想，就是钻进一杯好吃的果汁里，晓得我必须搞什么吗？我必须当一根细长的液体，使别人喝至美味的果汁。
谁也不知道，一支铅笔有多少梦想，就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
想一想，一只旧睡在文具盒里的铅笔，可以存有多少梦想？第一个梦想是溜出教室。
知道我要干什么吗？我要在地上发出嫩嫩的芽，然后长成一棵高大的树。
知道我要结什么果实吗？我要结出苹果，让动物们品尝。
一场盛大的吃苹果大赛马上开始。
哈！多么好玩！多么开心！第二个梦想就是跑进菜园。
晓得我必须干什么吗？我必须伪装成嫩嫩的丝瓜，我还要伪装成长长的豆角，菜园里的舞会马上已经开始。
哈！多么有趣！多么高兴！第三个梦想是跳进池塘。
知道我要干什么吗？我要为小鱼小虾撑起阴凉的伞，伞上有青蛙在唱歌，伞下有鱼虾在乘凉。
哈！多么好玩！多么开心！第四个梦想就是来到森林运动会。
晓得我必须干什么吗？我必须当一会儿小松鼠的撑杆，我还要当一会儿小猴子的标枪。
听到着观众席上拍手叫好的声音。
哈！多么有趣！多么高兴！谁能想到一只铅笔到底有多少梦想？就像草稿上写的字发多少芽，开多少花，结多少童话。
一支铅笔也可以存有梦想，你想要晓得，一只旧就是写字的铅笔可以存有什么梦想吗？第一个梦想：把自己打扮的漂漂亮亮的，就算把墨写完了，他们也愿意付出最好的墨也要帮助我们!第二个梦想：就是必须走进游乐园，游玩好多好多的游戏项目存有过山车、云霄飞车、魔力杀死、蹦蹦床哈，多么有趣！多么高兴！第三个梦想：是想要去参加跑步比赛，我肯定能拿奖，毕竟我腿长嘛！还可以捧捧场不是一举两得了吗？哈，多么好玩！多么开心！第四个梦想：能飞上宇宙回去积极探索宇宙的事物，与宇航员一起积极探索宇宙。
最后一个梦想：是来到动物园，看看有什么有趣的动物，是熊猫，还有什么动物？其实谁也不知道铅笔有多少个梦想，铅笔的梦想多到数不清，小星星一般多想一想，一支旧发抖在抽屉里的铅笔，可以存有多少梦想?第一个梦想，是来到乡村里。
知道我要做什么吗?我要在田园，化作长长的小溪;或者，变成老人的拐杖。
乡村里的生活多么美好!哈，多么好玩!多么开心!第二个梦想，就是藏在森林里。
晓得我必须搞什么吗?我必须在灌木丛旁，短出来密密的树叶，还穿了顶上帽子，变为蘑菇。
小虫子们都猜猜不下我就是什么了。
哈，多么有趣!多么高兴!第三个梦想，就是追到沙滩上。