2023口腔正畸357考试大纲
口腔正畸学(中级357)相关专业知识卫生专业技术资格考试试卷与参考答案(2024年)
2024年卫生专业技术资格考试口腔正畸学(中级357)相关专业知识模拟试卷(答案在后面)一、A1型单项选择题（本大题有30小题，每小题1分，共30分）1、口腔正畸治疗中，以下哪种情况不属于牙齿不齐的范畴？A、牙齿拥挤B、牙齿间隙过大C、牙齿咬合不正D、牙齿颜色不均2、在口腔正畸治疗中，以下哪种正畸装置最常用于矫正儿童期牙齿不齐？A、金属托槽矫治器B、陶瓷托槽矫治器C、隐形矫治器D、功能矫治器3、下列哪项不是影响牙齿移动的因素？A、患者的年龄和性别B、矫治力的大小和方向C、牙周组织的状态D、牙齿的形态和结构E、骨组织的密度和质量4、在进行固定矫治器治疗时，防止龋病发生的重要措施是什么？A、使用含氟牙膏刷牙B、定期使用漱口水C、避免摄入糖类食物D、定期复查并保持口腔卫生E、佩戴防龋齿套5、口腔正畸学中，以下哪种现象是指牙齿在生长过程中，由于牙槽骨生长速度与牙齿移动速度不匹配，导致牙齿移动受阻或移动缓慢？A. 牙槽骨吸收B. 牙槽骨增生C. 牙槽骨重塑D. 牙槽骨发育不良6、在口腔正畸治疗中，以下哪项不是影响正畸效果的因素？A. 患者的口腔卫生状况B. 患者的年龄C. 牙齿的排列情况D. 患者的心理素质7、关于牙齿移动的方式，下列说法正确的是：A. 倾斜移动是指牙冠与牙根作相反方向的移动B. 整体移动是指牙冠与牙根平行等距的移动C. 转矩移动是指牙齿在垂直于牙长轴的方向上的移动D. 垂直移动是指牙齿沿牙长轴方向的移动8、临床上常用的矫治力来源不包括：A. 永久性牙齿的生长潜力B. 颌间牵引力C. 颌内牵引力D. 颌外牵引力9、口腔正畸学中，下列哪种错颌畸形与遗传因素无关？A. 开颌B. 颌骨前突C. 颌骨后缩D. 舌习惯性吐舌 10、在口腔正畸治疗中，以下哪种情况最需要密切监测患者的口腔卫生状况？A. 颌骨手术患者B. 牙列拥挤患者C. 矫治器戴入初期D. 矫治器摘除后11、下列哪项不是牙颌面畸形的病因？A、遗传因素B、内分泌影响C、营养代谢障碍D、长期的偏侧咀嚼E、儿童时期的心理辅导12、关于正畸治疗中的支抗控制，下列说法错误的是？A、支抗是指抵抗牙齿移动的力量来源B、轻度支抗损失可以通过增加支抗牙的数量来补偿C、绝对支抗是指在治疗过程中不允许任何支抗牙发生移动D、使用口外弓可以增强远中移动磨牙时的支抗E、在进行前牙的关闭间隙治疗时，常采用整体移动以减少支抗损失13、口腔正畸学中，下列哪项不是影响牙齿移动的主要因素？A. 牙齿本身的生物力学特性B. 牙槽骨的改建能力C. 口腔黏膜的抵抗力D. 牙齿的根尖周组织14、在口腔正畸治疗中，以下哪种情况最需要及时进行矫正？A. 乳牙早期错颌畸形B. 乳牙替换期的轻度错颌C. 乳牙替换期结束后的轻度错颌D. 恒牙期出现的错颌15、关于牙齿移动的生物力学机制，下列说法错误的是：A. 牙齿受到正畸力作用后，在受压侧牙槽骨发生吸收。
历年357口腔正畸学及答案
357口腔正畸学(考试时间90分钟,总分100分)题号一总分得分考生拿到答题卡后，要认真检查答题卡有无折皱破损、污渍，如有以上问题须立即向监考老师反映。
按题号在指定的答题区域内作答，如需对答案进行修改，可将需修改的内容划去，然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案，修改部分在书写时与正文一样，不能超出该题答题区域的黑色矩形边框，否则修改的答案无效。
考试结束信号发出后，考生须立即停笔，待监考员收齐检查无误，根据监考员指令依次退出考场。
得分评卷人一、客观选择题（共50题，每题2分，共计100分）（）1、磷酸锌水门汀刺激牙髓及牙龈的主要原因是（ ）A、固化后会产生丁香酸锌B、固化后使材料周围呈碱性C、凝固时和凝固后会释放出游离磷酸D、其成分中含有氧化锌E、凝固时和凝固后会释放出聚丙烯酸（）2、关节盘、髁状突相对移位时弹响杂音的特点为A、多声破裂杂音B、连续摩擦音C、一般无弹响杂音D、开口初闭口末的清脆单声弹响E、开口末闭口初的清脆单声弹响（）3、上颌窦癌的临床特点中哪项可除外 ( )A、常转移至颌下及颈部淋巴结B、早期有症状，较易发现C、偶见腺源上皮癌D、较晚才有明显骨质破坏E、不同部位的肿瘤可出现不同症状（）4、未矿化的牙本质是A、原发性牙本质B、生长线C、继发性牙本质D、前期牙本质E、管周牙本质（）5、患者，女，38岁。
主诉：右半侧牙遇冷热疼3周。
病历记载：1个月前右上后牙在外院已做牙髓治疗，治疗后原症状略缓解，遇热仍疼，且偶有自发疼。
检查：右上4近中咬合面银汞充填完好，叩(+)，冷测反应均迟钝，热水可引起痛，持续数分钟。
右上5冠完整，仅见颊面釉质有一纵行隐裂纹，涂碘酊染色不明显，叩：(+)，在裂纹处冷热测均较对照牙略敏感，其余未见异常。
右上6残根，叩诊(-)，周围牙龈略红，探之易出血。
该患牙的诊断最可能为 ( )A、慢性牙髓炎B、慢性牙髓炎急性发作C、牙髓充血(创伤所致)D、急性牙髓炎E、残髓炎（）6、医学模式转变对医师提出的根本性医德要求是A、更加关注处于社会关系中的、作为一个整体的病人的人文方面B、注重改变传统的医学道德观念C、学习公益理论D、学习伦理学E、学习生命价值论（）7、患者，男性，35岁。
2023口腔医师资格考试大纲
2023口腔医师资格考试大纲2023口腔医师资格考试大纲写出相关参考内容一、口腔医学基础知识1. 口腔解剖学- 解剖学概念及相关术语解释- 口腔及相邻结构的解剖形态与功能- 牙齿的解剖结构和牙的发育过程- 牙周组织的形态结构、血液循环和神经分布情况- 口腔黏膜的组织学结构及特点2. 口腔生理学- 口腔的自洁机制和唾液的生理功能- 牙齿的生长和牙齿的生理运动- 牙髓的结构和功能- 口腔消化与摄取过程- 牙周组织的生理修复和新陈代谢- 口腔辐射生物学和放射防护3. 口腔病理学- 口腔组织病理学基本概念- 口腔正常及异常生化和生理功能病理变化- 口腔黏膜病理学- 牙周组织病理学- 牙齿和牙槽骨病理学- 口腔颌面部肿瘤的形态学及发病机制4. 口腔微生物学- 口腔微生物种类、分布及特点- 口腔微生物的生长、传播和致病机制- 口腔感染和口腔颌面部炎症的病因学- 口腔感染症的临床表现、诊断和预防- 牙周病的微生物学变化和治疗原则二、口腔临床医学1. 口腔诊断学- 口腔疾病的症状、体征和影像学表现- 口腔临床疾病的鉴别诊断和病因分析- 口腔常见检查、检验方法和仪器使用2. 口腔预防与保健学- 口腔疾病的预防和保健- 牙齿的护理和预防蛀牙- 牙周病的预防和保健- 牙列畸形的预防和干预3. 口腔正畸学- 口腔正畸的基本理论和原则- 骨性错颌和牙颌骨错畸的分类和诊断- 矫正器的选择和应用- 正畸治疗中的并发症和应对策略4. 口腔修复学- 口腔修复的基本概念和修复材料- 全口修复和局部修复的适应症和治疗方案- 牙齿缺失的修复方法和技术- 牙列拥挤及错位的矫正方法和技术- 高颧弓和开合畸形的矫正方法和技术- 口腔修复常见并发症及处理原则5. 口腔颌面外科学- 口腔颌面部损伤的急救措施和处理原则- 口腔颌面部肿瘤的诊断和治疗- 口腔颌面部感染的临床表现和治疗原则- 口腔颌面部畸形的手术矫治原则和技术6. 口腔种植学- 口腔种植学的基本原理和技术- 种植体的选择和植入技术- 种植修复的基本原则和技术- 种植修复常见并发症及处理原则7. 口腔医学影像学- 口腔医学影像学的基本概念和分类- 口腔影像学检查和诊断应用- 口腔疾病的影像学表现和诊断三、口腔医学社会医学与职业道德1. 规范临床行为与行医伦理- 临床操作和治疗中的基本规范- 患者知情同意和隐私保护- 医患沟通和病历书写的要求- 医疗误诊、研究伦理和医疗纠纷处理的原则2. 口腔医学卫生管理- 口腔医疗机构的分类和管理- 口腔医疗质量评价与改进- 口腔医护人员的职业素养和能力提升这些是关于2023口腔医师资格考试大纲的相关参考内容，涵盖了口腔医学基础知识、口腔临床医学以及口腔医学社会医学与职业道德等方面的内容。
口腔正畸学(中级357)专业知识卫生专业技术资格考试2025年复习试题及解答
2025年卫生专业技术资格考试口腔正畸学(中级357)专业知识复习试题及解答一、A1型单项选择题（本大题有30小题，每小题1分，共30分）1、以下关于前牙反骀的说法中，哪一项是错误的？A. 功能性前牙反骀在息止颌位时侧面型较正中给位时有明显改善B. 不能后退至切对切的前牙反骀都没有功能性因素C. 乳尖牙磨耗不足是功能性前牙反骀的常见病因D. 骨性反骀常伴有功能性因素E. 牙齿萌出和替换过程中的障碍可能造成牙性前牙反骀答案：B解析：功能性前牙反骀是指下颌在姿势位时前牙呈反骀状态，但下颌可以后退至上下前牙对刃关系。
当下颌后退或处于姿势位时，ANB角（上牙槽座点-鼻根点-下牙槽座点连线所构成的角）明显增大，侧貌也较正中时明显改善。
因此，不能简单地认为不能后退至切对切的前牙反骀就没有功能性因素。
2、以下哪一项不属于暂时性错骀的表现？A. 上下颌第一恒磨牙建初期，可能为尖对尖的关系B. 上下恒切牙萌出早期，可出现前牙深覆骀C. 上颌侧切牙初萌时，牙冠向远中倾斜D. 上颌左右中切牙萌出早期，出现间隙E. 上颌第一恒磨牙萌出后，与下颌第一恒磨牙呈完全远中关系答案：E解析：暂时性错骀是恒牙替换乳牙时，其骨量与牙量仍处于调整状态的自然现象，一般暂不需要矫治。
它通常包括以下几种情况：上颌左右中切牙之间在萌出早期时出现间隙；上颌侧切牙初萌时牙冠向远中倾斜；恒切牙萌出时出现轻度拥挤现象；上下第一恒磨牙建骀初期可能为尖对尖关系；上下切牙萌出早期出现前牙深覆骀。
而上颌第一恒磨牙萌出后，与下颌第一恒磨牙呈完全远中关系，这并非暂时性错骀的表现，而是磨牙的咬合关系描述。
3、浅龋最可能出现的临床表现是：A、个别牙着色B、牙齿疼痛C、牙冠完全破坏D、牙周脓肿E、牙龈增生答案：A解析：浅龋是龋病的初级阶段，病变仅局限于釉质或牙骨质，表现为釉质表面出现褐色或黑褐色斑点或斑块，牙齿表面变得粗糙不平，或出现浅的窝洞。
因此，最可能出现的临床表现是个别牙着色。
卫生专业技术资格考试口腔正畸学(中级357)专业实践能力试题及答案指导
卫生专业技术资格考试口腔正畸学(中级357)专业实践能力自测试题(答案在后面)案例分析题（总25大题，75小题，共100分）第一题临床案例材料：患者，男，35岁，因牙齿排列不齐、咬合关系不良就诊。
患者主诉：牙齿拥挤，影响美观和咀嚼功能。
检查发现：上颌牙列拥挤，下颌牙齿排列整齐；上颌前牙咬合覆盖过大，下颌后牙咬合关系正常。
患者要求通过口腔正畸治疗改善牙齿排列和咬合关系。
案例分析题：1、针对该患者的口腔正畸治疗方案，以下哪项措施最为合适？A、拔除上颌第一前磨牙，进行固定矫治B、拔除上颌第一前磨牙，进行活动矫治C、拔除上颌第二前磨牙，进行固定矫治D、不拔牙，进行固定矫治2、在进行固定矫治过程中，以下哪项措施有助于改善患者的咬合关系？A、使用橡皮筋进行前牙牵引B、使用橡皮筋进行后牙牵引C、使用功能矫治器进行咬合诱导D、使用牙齿美白剂改善牙齿颜色3、在矫治过程中，以下哪项并发症最为常见？A、牙龈炎B、牙齿脱矿C、牙齿移位D、口腔异味第二题【临床案例材料】患者，男性，35岁，主诉：牙齿排列不齐，咬合不适。
检查：患者上下颌牙齿排列不齐，存在牙列拥挤、牙齿扭转等问题，咬合关系不协调，前牙深覆合，后牙咬合关系不良。
诊断：口腔正畸治疗适应症。
1、该患者适合哪种正畸治疗方法？A、固定矫治器B、隐形矫治器C、功能矫治器D、正畸结合正颌外科治疗2、在制定正畸治疗方案时，以下哪项不是优先考虑的因素？A、患者年龄B、患者口腔健康状况C、患者心理状态D、患者职业需求3、在正畸治疗过程中，患者出现了牙齿松动现象，以下哪项措施最为恰当？A、立即停止治疗B、调整矫治器压力C、进行牙周治疗D、更换矫治器第三题【临床案例材料】患者，男性，28岁，主诉：牙齿排列不齐，咬合不正，咀嚼效率低。
口腔检查：上颌牙列拥挤，下颌牙列轻度拥挤，前牙反合，后牙咬合关系紊乱，牙弓狭窄，牙列不齐。
牙周状况良好，无明显牙齿松动和移位。
【问题】1、根据患者的临床情况，以下哪种治疗方法最适宜？A、正畸治疗B、牙周治疗C、牙体修复治疗D、颌面外科治疗2、患者在进行正畸治疗前，以下哪项检查是必须的？A、X光片检查B、牙周检查C、牙体检查D、口腔卫生教育3、在患者正畸治疗过程中，以下哪种情况最需要引起医生的注意？A、牙齿移动速度过快B、牙齿移动方向不正确C、牙周组织出现炎症D、患者对治疗的不满第四题【临床案例材料】患者，男，28岁，因牙齿排列不齐、前牙拥挤前来就诊。
主治医师考试题库(口腔正畸)(专业代码：357)
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口腔正畸学(中级357)专业实践能力卫生专业技术资格考试试题及答案指导(2025年)
2025年卫生专业技术资格考试口腔正畸学(中级357)专业实践能力模拟试题及答案指导案例分析题（总25大题，75小题，共100分）第一题【临床案例材料】患者，男性，35岁，因“牙齿不齐、咬合不正”就诊。
主诉：牙齿不齐影响美观和咀嚼功能。
现病史：患者自幼牙齿发育不正常，随着年龄增长，牙齿不齐情况逐渐加重。
既往史：无特殊病史。
家族史：父母牙齿情况正常。
查体：面型正常，牙齿排列不齐，上颌牙列拥挤，下颌牙列拥挤，咬合关系紊乱，存在深覆合和深覆盖。
口腔黏膜无异常。
【选择题】1、根据患者的临床表现，以下哪种咬合关系描述最准确？A、正常咬合B、浅覆盖C、深覆盖D、深覆合答案：D2、在为患者制定治疗方案时，以下哪种情况需要优先考虑？A、纠正牙齿不齐B、改善咬合关系C、增强口腔卫生意识D、进行口腔修复答案：B3、在治疗过程中，患者出现牙龈红肿，以下哪种措施最恰当？A、增加刷牙频率B、使用抗菌漱口水C、局部使用消炎药物D、调整正畸力答案：C 第二题患者，男性，28岁，主诉：牙齿排列不齐，影响美观和咀嚼功能。
患者自述牙齿不齐已多年，曾尝试过戴矫正器，但因不适而放弃。
现要求进行口腔正畸治疗。
【临床检查】1.牙列不齐，存在明显的拥挤和前牙前突。
2.牙齿排列不齐导致咬合关系不良，存在深覆颌。
3.口腔卫生状况一般，存在牙龈炎症。
4.X线片显示牙齿发育正常，牙槽骨无明显异常。
【治疗方案】1.诊断：安氏II类1分类错颌畸形。
2.治疗：采用固定矫正器进行治疗，预计治疗时间为2年。
【治疗方案实施过程】1.治疗初期，患者出现轻微的疼痛和不适，经药物治疗后症状缓解。
2.治疗过程中，患者配合良好，定期进行口腔卫生指导。
3.治疗后期，患者出现牙齿移位速度减慢，但仍坚持治疗。
【问题】1、以下哪项不是该患者的治疗初期可能出现的不适症状？A、轻微的疼痛和不适B、牙龈出血C、牙齿松动D、咀嚼无力答案：D2、以下哪项不是患者治疗过程中应该注意的事项？A、保持良好的口腔卫生习惯B、定期进行口腔卫生指导C、擅自调整矫正器D、定期复查答案：C3、根据患者的治疗方案，以下哪项不是治疗预期达到的效果？A、牙齿排列整齐B、咬合关系改善C、牙龈炎症加重D、牙齿移位速度减慢答案：C 第三题临床案例材料：患者，男性，28岁，因牙齿排列不齐、咬合不正就诊。
2023口腔执业考试大纲和分数
2023口腔执业考试大纲和分数
1. 大纲内容：
口腔解剖学，包括口腔组织结构、牙齿解剖、颌面部解剖等。
口腔病理学，涵盖口腔常见疾病的病理变化、病因、发病机
制等。
口腔内科学，包括口腔黏膜病变、口腔颌面部感染、口腔颌
面部肿瘤等。
口腔医学影像学，涉及口腔X线摄影、CT扫描、MRI等影像
学技术在口腔医学中的应用。
口腔修复学，包括固定修复学、可摘修复学、种植修复学等。
口腔正畸学，涉及牙齿畸形、颌骨畸形的诊断和治疗方法。
口腔种植学，包括种植体选择、种植手术技术、种植体修复等。
口腔外科学，涉及口腔颌面部手术的诊断和治疗方法。
口腔预防保健学，包括口腔卫生、龋病预防、牙周病预防等。
2. 分数标准：
口腔执业考试一般采用百分制评分，满分一般为100分。
不同科目的分数权重可能不同，具体分数分配根据考试机构
的规定而定。
考试通常包括笔试和临床技能考核两部分，各部分的分值比
例也可能不同。
需要注意的是，口腔执业考试的大纲和分数标准可能会根据不
同地区和考试机构的要求而有所调整，具体内容以相关考试机构发
布的官方公告为准。
在备考过程中，建议考生详细了解考试大纲，
有针对性地复习相关知识，并参加模拟考试以提高应试能力。
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对不起，无法提供2023口腔正畸357考试大纲的具体内容，建议参考官方发布的正式文件。
不过，可以提供一些关于口腔正畸的大体信息，以帮助你了解可能的考试范围。
口腔正畸学是研究错畸形预防和治疗的学科，而口腔正畸学专业考试是评估该领域专业知识和技能的重要途径。
口腔正畸357考试大纲可能包括但不限于以下几个方面：
1. 错畸形的病因、分类和发病机制；
2. 口腔正畸治疗的基本原理和方法，包括矫治器的选择和应用；
3. 牙齿移动和骨重塑的生物学基础；
4. 各种常见错畸形的临床表现、诊断和预防治疗；
5. 口腔健康教育和口腔卫生保健在预防错畸形中的作用；
6. 儿童和青少年的生长发育和面部发育以及对错畸形的易感性；
7. 口腔正畸临床实践的技能和技巧，包括诊断、矫治计划、矫治器制作和调整、治疗结果的评估和随访。
考试的形式可能包括选择题、简答题、论述题和病例分析等。
考生需要掌握基本的概念、原理和实践技能，以应对各种不同情况的错畸形病例。
建议提前做好准备，系统学习口腔正畸学的知识和技能，查阅相关文献，参加培训班，并加强模拟考试的练习，以提高考试成绩。
如果你需要更具体的信息，建议参考官方发布的正式文件或者咨询相关专业人士。