微电影活动方案
微电影社团活动计划方案

一、活动背景随着新媒体时代的到来,微电影作为一种新兴的艺术形式,逐渐受到广大年轻人的喜爱。
为了丰富校园文化生活,提高同学们的艺术修养和创作能力,我校决定成立微电影社团。
本方案旨在制定一个切实可行的活动计划,以促进社团的发展。
二、活动目标1. 提高社团成员的微电影创作水平,培养创新思维和团队协作能力。
2. 增强同学们对微电影艺术的了解和鉴赏能力。
3. 丰富校园文化生活,营造良好的艺术氛围。
三、活动内容1. 社团培训(1)邀请专业微电影导演、编剧、摄影师等来校进行讲座,传授微电影创作技巧。
(2)组织社员观看优秀微电影作品,进行作品分析和讨论。
(3)定期举办微电影剧本创作比赛,提高社员创作水平。
2. 实践活动(1)组织社员参与微电影拍摄,从剧本创作、场景布置、演员选拔、拍摄制作等环节进行实践。
(2)开展微电影后期制作培训,包括剪辑、特效、配音等。
(3)举办校内微电影展映活动,展示社员作品,邀请观众观看和交流。
3. 社团交流(1)与国内外微电影社团建立联系,开展线上线下交流活动。
(2)组织社员参加国内外微电影大赛,提升社团知名度。
(3)邀请其他学校微电影社团来校交流,增进友谊。
四、活动时间1. 每周一次社团培训,每次培训时间为2小时。
2. 每月一次实践活动,每次活动时间为4小时。
3. 每学期末举办一次校内微电影展映活动。
4. 每年举办一次社团年会,总结过去一年的成果,展望未来。
五、活动地点1. 社团活动室:用于开展社团培训和实践活动。
2. 校园电影院:用于举办校内微电影展映活动。
3. 校园网络平台:用于发布活动信息、展示作品、交流心得。
六、活动经费1. 社团活动经费:用于购买设备、资料、奖品等。
2. 活动场地租赁费用:用于举办校内微电影展映活动。
3. 交通费用:用于组织社员参加交流活动。
七、活动组织1. 社团负责人:负责社团整体规划、活动组织、经费管理等。
2. 副负责人:协助负责人工作,负责社团日常事务。
观看微电影活动方案

观看微电影活动方案活动背景微电影,也被称为迷你电影,是指时长在10分钟至30分钟之间的短片。
由于时间短暂但又具有较强的故事性,微电影在近年来逐渐受到观众的关注与喜爱。
为了推广微电影文化,增加观众对电影的了解和欣赏,我们计划举办一场观看微电影的活动。
活动目的1.增加观众对微电影的认知和了解。
2.提供观众一个欣赏微电影的机会,进一步培养观众对电影的兴趣。
3.推广和宣传微电影文化。
活动时间和地点•时间:2022年5月15日•地点:XXXX剧院活动内容1. 微电影展映在活动现场,我们将展映一系列优秀的微电影作品。
这些微电影作品将从不同类型、不同主题、不同风格等方面进行选择,力求给观众带来多样化的观影体验。
我们将提前对微电影进行剧情和内容筛选,确保观众能够欣赏到优秀的作品。
2. 观后讨论每部微电影放映结束后,我们将组织观众进行观后讨论。
观众可以就剧情、表演、拍摄技巧等方面发表自己的观点和感受,与其他观众共同交流和分享。
此举旨在提升观众对微电影的理解和欣赏水平,并且为观众提供一个互动和参与的平台。
3. 活动策划为了确保活动的顺利进行,我们将提前做好活动策划工作,包括但不限于:•确定活动主题和宣传语。
•联系微电影制作方,选取适合的微电影作品,与其协商相关的版权问题。
•筛选并联系活动嘉宾,如微电影导演、演员等,为观众提供更多的背景知识和参考。
•确定活动的时间、地点和场地布置方案。
•编排活动流程,包括微电影展映、观后讨论、嘉宾演讲等环节的安排。
4. 活动宣传为了吸引更多观众参与活动,我们将采取多种宣传方式,包括但不限于:•制作宣传海报和宣传册,通过社交媒体、线上论坛等途径发布。
•在社区、学校、电影院等公共场所张贴宣传海报。
•通过电视、广播等媒体渠道进行广告宣传。
•利用微信群、微博等社交媒体平台进行口碑传播。
活动预期效果通过观看微电影活动,我们期望达到以下效果:1.增加观众对微电影的了解和认知,提升观众对微电影的欣赏水平。
微电影策划书及活动方案3篇

微电影策划书及活动方案3篇Micro film planning book and activity plan汇报人:JinTai College微电影策划书及活动方案3篇前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:微电影策划书样本2、篇章2:微电影策划书模板3、篇章3:微电影策划书模板篇章1:微电影策划书样本一、活动宗旨为响应我校”提增”号召,在院领导的指导下,以培养良好的学风、院风、系风为重点,以提高广大同学的综合素质为目的,鼓励同学们在生动活泼的活动中大胆开口,提高英语口语水平和英文电影欣赏水平。
本着"团结、奉献、求实、创新"的精神,为我院和全体同学服务,特举办公共管理学院“My Choice,My Voice”主题英文电影配音沙龙。
二、活动目的1、树立当代大学生先进榜样,积极开展丰富多彩的校园活动,推动“和谐”的校园文化建设,体现多元文化平等和睦、交融共存的院系特色。
2、营造良好的英语学习氛围,激发同学们的英语学习热情。
3、丰富同学们的课余生活,为所有爱好英语的同学提供一个展现自己的平台。
三、活动主题My Choice, My Voice四、活动口号MORE THAN “HI”,MORE THAN “BYE”,LET’S OPEN YOUR ENGLISH MIND。
五、活动内容(一)、活动前期宣传:1、出宣传板。
2、网上宣传。
3、向各班发宣传材料。
4、海报宣传。
(二)、报名对象及方式:面向我院大一新生。
以班级为单位参加比赛,每班至少一组,每组三至五人。
校园微电影大赛活动方案

计算机专业部
第二届校园微电影大赛活动方案
一、活动目的
引导学生观察生活、发现生活之美;引导学生开发思维,积极创新;
结合课堂所学知识,丰富同学们的课余生活,增强同学之间的交流与合作;
从学生的角度感受校园文化,体现学生对校园的热爱,也展现学生的思想动态。
二、参赛对象
计算机专业部全体学生,高一、高二专升班每班提交一个作品,其余班级自愿参加。
三、比赛方式
教师评定+学生投票
四、活动流程
(一)宣传阶段。
通过线上线下进行宣传
(二)创作阶段。
各班参赛学生自行组队,创作剧本、拍摄、制作,作品(U盘)交于22艺2班。
创作过程中如有问题,可找**老师进行指导。
(三)评选阶段。
由专业部组织教师和学生进行评定、评选、颁奖。
五、作品要求
(一)影片主题明确,故事线清晰。
积极健康向上,创意无限,支持原创,不得涉黄涉暴涉毒涉赌;围绕学校教育教学活动,反映当代中职学生阳光自信、乐观向上、奋发有为的精神风貌和青春正能量,如表现师生在校园文化生活、专业特色、实训实习、社会实践、志愿服务等场景中的视频作品,展示职业学校的教育特色和师生风采。
(二)提交文件包含视频及作品海报。
影片时长3-10分钟。
视频文件大小不超过300M,格式为MP4,视频清晰度不低于480P,包含片头片尾。
海报包含作品名称、主演等信息。
(三)提交作品截止时间:12月29日。
六、获奖设置
更多信息可关注***公众号阅读了解,也可以在公众号留言你的问题。
1。
关于微电影策划模板10篇

关于微电影策划模板10篇微电影策划篇1一、活动名称:__学院影视工作室微电影开拍活动。
二、活动主题:靠近电影,走近你我。
三、活动背景:随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪,校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升,本协会成员共同努力,为展现本团体的能力,特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义:本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀,为学校宣传出力,,提高在校大学生对艺术的感受力,努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
五、活动流程:1、前期策划宣传(1)设计制作宣传展板、海报、横幅(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演,配角及群众演员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配由王念慈导演,蔡瑜指导演员,肖浩琴制片,布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、拍摄过程分场景进行拍摄以节约用时,每个镜头前打板以方便后期剪辑。
5、拍摄计划在各部门成员协调时间进行拍摄活动,因为是微电影,所以拍摄所需时间为一周左右,拍摄设备由本协会向学校借取,所需资金由赞助商及协会提供。
6、影片剪辑电影拍摄完成后,由本协会人员进行剪辑,制作出成片7、影片展播举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
微电影策划篇2一、活动背景随着科技的发展,相机手机一体化使得当今社会的摄影文化得到了普及。
无论是拿起手机随手一拍,还是用数码,用单反专业拍摄,都体现了当今人们对美好瞬间的珍惜,对生活的热爱。
为了分享交流心中那一份或感动或珍惜的瞬间,计算机工程系团总支宣传部为怀化学院的同学准备了一个广阔的平台,承办了此次"即刻即拍"微电影大赛活动。
二、活动目的1.通过镜头记录、发掘、表现生命的意义和价值所在。
班级微电影活动策划书模板

一、活动背景随着科技的不断发展,多媒体技术在校园文化生活中的应用日益广泛。
为丰富同学们的课余生活,提高班级凝聚力,培养同学们的团队协作能力和创新意识,特举办本次班级微电影活动。
二、活动目的1. 提高同学们对电影艺术的兴趣和鉴赏能力。
2. 培养同学们的团队合作精神和创新思维。
3. 锻炼同学们的影视制作技能,提高综合素质。
4. 增强班级的凝聚力,促进同学之间的友谊。
三、活动主题(根据实际情况确定,如:青春校园、梦想起航、爱心传递等)四、活动时间(具体时间,如:2022年10月1日至10月31日)五、活动地点(具体地点,如:学校多媒体教室、图书馆等)六、活动对象本班级全体同学七、活动流程1. 活动前期准备(1)成立活动策划小组,负责活动的整体策划和执行。
(2)确定活动主题,制定活动方案。
(3)宣传动员,鼓励同学们积极参与。
2. 活动实施阶段(1)报名及分组:同学们自愿报名,以小组形式参与活动。
(2)剧本创作:各小组根据活动主题,自行创作剧本。
(3)拍摄制作:各小组进行拍摄,包括场景布置、演员表演、后期剪辑等。
(4)作品展示:各小组将作品提交至活动策划小组,进行评选。
3. 活动评选阶段(1)设立评审团,由教师、学生代表等组成。
(2)评审团对作品进行评选,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
(3)公布评选结果,并进行表彰。
4. 活动总结(1)活动策划小组对活动进行总结,总结经验教训。
(2)对获奖作品进行宣传推广,提高活动影响力。
八、活动经费(根据实际情况制定,包括拍摄设备租赁、道具购置、奖品购置等)九、活动注意事项1. 活动过程中,确保拍摄设备安全,避免损坏。
2. 拍摄过程中,注意保护校园环境,不破坏公共设施。
3. 各小组要合理安排拍摄时间,避免影响正常学习。
4. 活动期间,注意安全,遵守纪律。
十、预期效果通过本次班级微电影活动,预计将达到以下效果:1. 提高同学们的电影鉴赏能力和影视制作技能。
2. 增强班级凝聚力,促进同学之间的友谊。
微电影活动策划方案

微电影活动策划方案一、活动背景及目标微电影是指制作与传播技术与网络相结合的短片,通过微信、微博、抖音等社交媒体平台传播,具有内容丰富、传播速度快等特点,深受年轻人喜爱。
本次活动旨在通过微电影的形式,传递正能量,传达情感,引起观众共鸣,提高品牌知名度和影响力。
二、活动内容及计划1. 活动主题:以“勇敢向前,追寻梦想”为主题,通过微电影表达坚持、奋斗和追求梦想的精神。
2. 策划方案:(1)剧本创作:委托专业编剧团队进行剧本创作,保证剧情情节紧凑、富有冲突,并符合主题宣传要求。
(2)拍摄制作:筹备专业摄制团队,根据剧本要求进行拍摄制作,确保画面质量和节奏感,提升观众的观赏体验。
(3)影片后期制作:委托专业后期制作公司进行影片的剪辑、配乐、特效等后期制作工作,确保影片质量。
(4)影片宣传推广:通过微信、微博、抖音等社交媒体平台进行影片宣传推广,利用多种传媒手段提高影片的曝光率,吸引更多观众。
(5)影片放映及讨论:安排影片的放映活动,邀请相关影评人、行业专家和观众参与讨论,分享影片的创作灵感与观影感受,增强与观众交流与互动。
三、活动预算(1)剧本创作费用:5000元。
(2)拍摄制作费用:10000元。
(3)影片后期制作费用:8000元。
(4)影片宣传推广费用:5000元。
(5)影片放映及讨论活动费用:3000元。
(6)其他杂费:2000元。
(7)总费用:33000元。
四、活动效果1. 提高品牌知名度和影响力:通过微电影的形式,让更多的人了解品牌,提升品牌的知名度和影响力。
2. 引发观众共鸣:通过微电影的故事情节和表达方式,引发观众的共鸣,让他们对品牌产生情感认同和好感。
3. 传递正能量:通过微电影表达坚持、奋斗和追求梦想的精神,传递积极向上的正能量,激励观众积极面对生活。
4. 提高影片的曝光率:通过社交媒体平台的宣传推广,提高影片的曝光率,吸引更多观众观看。
五、活动评估1. 观影人数统计:通过社交媒体平台的数据分析,统计观看微电影的人数。
有关微电影策划集锦9篇

有关微电影策划集锦9篇微电影策划篇1一、活动背景:我们学校的校园生活五彩斑斓,新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。
为丰富我校大学生的校园文化生活,进一步促进校园精神文明建设,创造更有利学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办“首届校园微电影大赛”。
二、活动目的及意义:在校生活丰富多彩,我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。
微电影创作是综合能力的体现:剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。
这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识,提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化,体现学生对学校的热爱。
三、活动时间及地点:时间:3月17日至4月20日地点:拍摄地点:校园为主颁奖地点:女校礼堂(5月28日)四、主办单位:教导处五、协办单位:各年级、各班赞助单位:心行旅游网六、参赛对象:全体同学七、主题设定:“最美”拍摄内容:(1)青春励志(2)班级风采(3)宿舍文化(4)师生情(5)感恩与感动(6)志愿者与社会实践以上只是参考拍摄内容,可根据各班构想调整。
八、前期准备:(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。
(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。
(3)年级主任、班主任宣传及培训。
(4)利用、校报、班级网页宣传。
(5)3月17日下发活动流程和报名表给各班级。
九、活动流程:阶段一:拍摄阶段:3月17日----4月20日阶段二:征集阶段:4月21日----4月22日各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处,4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。
负责人:安玲阶段三:初选阶段:4月23日----5月9日1.经过初审将选出十部优秀电影。
学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。
2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。
并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。
负责人:孙黎阶段四:展演阶段:5月13日----5月18日晚6:00---6:201、电影海报展览宣传。
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微电影活动方案
微电影活动方案1
一、活动目的
为了活跃校园文化气氛,营造学校积极向上的文化氛围;增强我部门在同学们中间的影响力,扩大我部门服务范围;为有想法、有摄影拍摄、有视频制作技巧的同学提供一个展示自我、提升自我的舞台。
向社会展示我当代大学生风采。
特此举办XX农业大学微电影大赛。
二、活动意义
意义在于为同学们构建一个展示自我,提升自我的平台。
丰富我校学生的.课余生活,引导校园形成积极向上的文化氛围,使广大同学积极投入到学习中去。
增加我部门在学生中间的影响力,更好的促进我部门为同学们服务。
三、活动主题
XX农业大学XX区第一届微电影大赛
四、活动时间
前期准备:4月11日-4月12日
活动征集:4月13日-4月15日
制作期:4月16日-4月30日
评选: 5月1日-5月3日(周日)
五、活动地点
报名:生活桥
成员分组:教室
晚会地点:第一学术报告厅
六、活动单位
活动主办单位:XX农业大学XX区学管部
活动承办单位:XX农业大学XX区学生会网络部
活动资助单位:小吃街商家赞助
七、活动对象
XX农业大学XX区全体在校生
八、活动流程
微电影活动方案2
活动背景:
微电影是一个以艺术的方式浓缩人生点点滴滴的精品创作,让人震撼与感动,心理及公益微电影能够让大家更好的认识自我,寻找价值所在,并让自身得到感悟与释放。
关注心理健康及公益,放飞美丽心灵,用镜头记录生活中的喜怒哀乐,诠释青春的含义;用镜头发现生活中的点滴美好,实现自我价值。
主办单位:
经管系学生会
赞助单位:
xx网、x论坛
一、活动具体策划安排:
1、x月1日—x月3日,在红蓝交界处进行活动宣传,现场报名,确定影片主题并填写《经管系“心理及公益微电影”参赛报名表》,报名截止时间x 月18日(星期三)。
2、x月1日—5月15日,参赛人员自行准备参赛作品,完成“微电影”的拍摄以及后期剪辑。
于5月15日之前将已完成的`作品交至西办121高会老师处
3、5月16日—5月19日,选拔作品。
4、5月20日公布决赛入围名单,共选取12件作品入围
5、经管系“心理及公益微电影大赛”入围作品展示、评奖、颁奖。
颁奖具体时间地点待定。
二、活动要求:
1、以校园生活为主题,反应大学生心理特点和身边所发生的公益事件,如:环境适应、学业问题、情感困惑、寝室关系、人际交往、就业考研压力,帮助他人,节约水之源,公共福利,社会援助,保护树木,慈善,关注留守儿童,孤寡老人等。
2、短片拍摄设备自备(如手机、相机、dv、摄影摄像机等),后期制作完善。
3、内容健康,主题鲜明,积极向上,作品新颖有时代感,能反映大学生的生活学习,感情问题、心理困惑及公益文化等
4、作品长度要求控制在3—5分钟。
5、要求原创不得抄袭,借鉴他人或网上作品,一旦发现取消参赛资格。
三、奖项设置
一等奖一名(500元)
二等奖两名(300元)
三等奖三名(200元)
根据现场情况确定是否产生特等奖(800元,可空缺)
微电影活动方案3
为展现东营市实验中学学生奋发向上、锐意进取的精神风貌和文化追求,引导培养学生热爱并思考生活的积极态度,提高学生的活动组织能力和审美情趣,充分利用现代科技进行文艺创作活动,从而努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
20xx级语文教研组决定举办东营市实验中学“青春飞扬,成就梦想”微电影创作征集大赛。
现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
青春飞扬,成就梦想!
二、参赛对象
11级全体学生
三、活动时间作品征集时间
20xx年3月20日至20xx年4月20日
四、活动安排
分为三个阶段:
第一阶段,宣传发动阶段(20xx、03、10——20xx、03、17)语文老师要宣传鼓动学生积极参与,并且要组织学生进行团队合作,做到分工明确。
第二阶段,学生准备制作阶段(20xx、03、17——20xx、04、10)拍摄所需器材、道具、服装等物品,由学生自行准备,后期制作剪辑等工作也最好由学生进行操作。
第三阶段,评选发奖阶段(20xx、04、12——20xx、04、20)展播并评选,公示并颁奖。
五、参赛方式
1、班级以小组成立创作团队,进行合理分工,每班最多上交两个作品。
2、微电影在年级各班级进行展播,并进行投票,选出最佳影片。
六、作品要求
1、大赛作品以“青春飞扬,成就梦想”为主题,讲述学生自己的真实生活和精神状况。
2、内容健康向上,能够展现学生敢于担当、奋发向上、锐意进取的精神风貌,反映学生真实的`思想与感情。
3、参赛微电影为5—8分钟之内的视频短片,要求画面清晰,提倡设置中文字幕。
提交作品为AVI或MPEG等常用视频格式。
4、作品形式可以是小戏剧,也可以是校园生活剧,也可以是课本剧或是名著片段剧。
5、参赛作品必须为参赛者原创,不得抄袭;
七、奖项设置
一等奖(5名);二等奖(10名);三等奖(18名)。
另设:最佳影片奖(5名);最佳编剧奖(5名);最佳导演奖(5名);最佳演员奖(10名);最佳摄影奖(5名)
将为一、二、三等奖获得者颁发证书和奖品。
未尽事宜,另行通知。