矛盾分析方法
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矛盾分析法
案例分析
矛盾分析法作最根本的认识事物和分析问题方法，在整个辩证唯物主义方法体系中居于基础和核 心地位，公共政策分析离不开唯物辩证法的视野，也离不开矛盾分析法这个基该方法。加强公共 政策分析中矛盾分析法的研究，这是由公共政策的本质、特征和功能决定的。
第一、从公共政策的本质来分析，公共政策是公共权威在特定情境中，为达到一定目标而制定的 行动方案或行动准则。其作用是规范和指导有关机构、团体或个人的行动，其表达形式包括法律 法规、行政规定或命令、国家领导人口头或书面的指示、政府大型规划、具体行动计划及相关策 略等。社会公共权威是一个较为宽泛的概念，它既包括国家政府或执政党派，又涵盖宗教团体或 宗族势力，泛指具有特殊权力、能够制定公共政策的政治实体。它包括政策主体、政策客体、政 策目标等。公共政策是国家公共权利运行的具体体现,是政府实施公共管理的重要途径，是政府 维护公众利益的主要手段。
矛盾分析法
分析方法
内容摘要
矛盾分析法是指运用矛盾的观点观察、分析事物内部的各个方面及其运动的状况，以达到认识客 观事物的方法。它是定性分析的方法。运用这一方法，必须坚持对立统一的观点，从统一中看到 对立，从对立中看到统一。具体来说，一是必须坚持“两点论”，防止片面性，切忌“顾此失 彼”。二是必须坚持“重点论”，善于把握主要矛盾和矛盾的主要方面，突出重点，抓住关键。 三是必须坚持“矛盾的普遍性和矛盾的特殊性相结合”，既要具体分析事物的具体情况，也要注 意不要使具体的事物脱离普遍。四是必须坚持“发展论”，分析矛盾的动态，防止思想僵化。
方法要求
方法要求
第一、矛盾分析法是同一性和斗争性的辩证法 矛盾就是对立和统一，矛盾的对立属性就是矛盾的斗争性，矛盾的统一属性就是矛盾的同一性。 同一性和斗争性是两种基本属性，二者相互，不可分离的。一方面，同一性不能脱离斗争性而存 在，没有斗争性就，没有同一性。另一方面，斗争性也不能脱离同一性而存在，矛盾的斗争性是 以矛盾双方具有内在的同一性为前提的。在采用矛盾分析方法进行公共政策分析中，必须把握好 矛盾的同一性和斗争性的关系，必须将同一性与斗争性有机的结合起来，要从多角度、多层次去 认识和把握社会问题。 第二、矛盾分析方法是内外因分析法 事物发展的根本动力在于矛盾，矛盾推动事物向前发展。事物的内部矛盾就是事物发展的内因， 事物的外部矛盾就是事物发展的外因，任何事物的发展都是内外因共同作用的结果。
坚持矛盾的分析方法
坚持矛盾的分析方法矛盾是事物发展过程中普遍存在的一种辩证关系，矛盾的存在推动事物朝着新的状态和形态发展。
矛盾的分析方法是指通过对矛盾进行深入分析，揭示矛盾的本质和规律，以指导实践和推动事物的发展。
在实际工作中，我们应坚持矛盾的分析方法，以更好地解决问题、推动进步。
首先，矛盾的分析方法要注重对矛盾的全面分析。
事物发展过程中存在着许多不同的因素和矛盾，一个方面的矛盾常常与其他方面的矛盾相互作用，相互影响。
因此，我们在进行矛盾分析时，不能仅仅关注表面上的矛盾现象，还要深入挖掘产生矛盾的各种深层次因素。
通过对各个矛盾之间的关系进行全面分析，才能够找到解决问题的最佳方案。
其次，矛盾的分析方法要注重对矛盾的历史分析。
矛盾是在特定的历史条件下形成和发展的，它具有一定的历史渊源和发展轨迹。
因此，我们不能仅仅停留在对矛盾的表面现象和直接矛盾的分析上，还要深入了解矛盾的历史根源和发展演化，以更好地把握矛盾的本质和发展规律。
只有通过对矛盾历史分析的深入研究，我们才能够更好地解决当前矛盾和预测未来矛盾的发展趋势。
再次，矛盾的分析方法要注重对矛盾的阶段性分析。
矛盾是一个有始有终的过程，它经历着不同的阶段和变化过程。
因此，我们在进行矛盾分析时，不能忽略矛盾的阶段性特征，要根据不同的阶段特点来把握矛盾的发展动态。
只有通过对矛盾的阶段性分析，我们才能够制定出符合实际情况的科学决策，并采取有效的措施来解决矛盾。
此外，矛盾的分析方法要注重对矛盾的辩证性分析。
矛盾是事物发展过程中的重要辩证关系，它包含着对立统一的两个方面。
因此，我们在进行矛盾分析时，不能片面地看待矛盾的一方面，而是要全面把握矛盾的两个方面及其相互关系。
只有通过对矛盾辩证性的深入分析，我们才能够找到解决问题的最佳途径，并推动事物朝着正确的方向发展。
最后，矛盾的分析方法要注重对矛盾的解决方法分析。
矛盾既是问题的根源，也是问题解决的关键。
因此，我们在进行矛盾分析时，要有明确的问题意识，并寻找解决问题的有效方法。
马哲-矛盾分析法
资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资 料资本主义私有制之间的矛盾。 在社会主义社会中，可以说没有上述的矛盾，但 是却存在人民日益增长的物质文化需要同落后的 社会生产之间的主要矛盾。
马克思主义告诉我们，资本主义社会所固有的不可克服的矛盾，即生产资 料私人占有制所导致的资本所有者越来越富有、广大的工人阶级越来越贫 困的矛盾势必造成有效需求的不足、生产的相对剩余。这也许是美国金融 危机的根源所在。
2008年的这个多事之秋，美国陷入百年一遇的金 融危机。 五大投资银行中，贝尔斯登已被收购，美林自卖 其身，被美国银行收购，雷曼兄弟宣布破产，只剩高 盛和摩根史坦利在勉力维持。全球金融市场也在面临 不小的挑战。 美国的这场风暴，导火索应该归结到次贷危机。 买房者向房屋贷款机构借钱买房， 买房者向房屋贷款机构借钱买房，房屋贷款机构 再向投资银行发放债券借款， 再向投资银行发放债券借款，投资银行寻找基金公司 转手。而当买房者无力按时还款时， 转手。而当买房者无力按时还款时，后三者皆无法获 得利息，其中投资银行最为危险，手持众多债券， 得利息，其中投资银行最为危险，手持众多债券，面 临亏损。投资银行告急， 临亏损。投资银行告急，给投资银行提供保险的保险 公司不得不替其偿还债务，亏损也是指日可待。 公司不得不替其偿还债务，亏损也是指日可待。 美国就这样一步步陷入了自己一手制造的经济深 渊。美国政府挺身救市，但是心有余力不足，只得有 保有放，救贝尔斯登不救雷曼。
矛盾分析法分析金融危机
（一）辩证的唯物论 1.世界的物质统一性和多样性 辩证唯物主义的物质范畴及其意义。世界的统一 性在于物质性。物质世界是多样性的统一。自然 界的物质性与人类社会的物质性。坚持一切从实 际出发是彻底的唯物主义一元论的根本要求。
由于美国的房地产商和投资银行一味追求资金的 杠杆化，忽视了实际的潜在危险，成为了金融危 机的导火索。
矛盾分析方法
6、在西部大开发中，西部各省、市、自治区 在西部大开发中，西部各省、 都有各自的特点，有长处也有不足， 都有各自的特点，有长处也有不足，只有根据 各自特点和长处，扬长避短，有计划、 各自特点和长处，扬长避短，有计划、有步骤 的开发，才能改变面貌，发展自己。因此， 的开发，才能改变面貌，发展自己。因此，西 部各级党政部门要在新形势下， 部各级党政部门要在新形势下，在实践中形成 新观念、新思路、拿出新办法， 新观念、新思路、拿出新办法，要防止两种错 其一是照搬照抄东部地区的经验， 误；其一是照搬照抄东部地区的经验，而不联 系实际；其二是一哄而上，没有轻重缓急。 系实际；其二是一哄而上，没有轻重缓急。 上述材料是如何体现“具体问题具体分析” 上述材料是如何体现“具体问题具体分析”的？
7、当前，存在不少影响社会和谐的矛盾和 、当前， 问题， 城乡、区域、 问题，如：城乡、区域、经济社会发展很 不平衡，人口、资源、环境压力加大； 不平衡，人口、资源、环境压力加大；就 社会保障、 业、社会保障、收入分配等关系群众切身 利益的问题比较突出。 利益的问题比较突出。 你认为“提出构建社会主义和谐社会， 你认为“提出构建社会主义和谐社会，说 明目前我国社会还不和谐”的说法正确吗？ 明目前我国社会还不和谐”的说法正确吗？ 请说明理由。 请说明理由。
题目说法不合理。事物的性质主要是由矛盾的主要方面决 题目说法不合理。 定的。 定的。矛盾主次方面的辩证关系原理要求我们看问题坚持 两点论和重点论的统一，首先着重把握矛盾的主要方面， 两点论和重点论的统一，首先着重把握矛盾的主要方面， 认清抓住主流。我国社会总体是和谐的，这是主流。 认清抓住主流。我国社会总体是和谐的，这是主流。同时 我们也要看到矛盾的次要方面， 我们也要看到矛盾的次要方面，提出构建社会主义和谐社 会正是不忽视支流。 会正是不忽视支流。 (2) 矛盾具有普遍性和客观性，这就要求我们承认矛盾， 矛盾具有普遍性和客观性，这就要求我们承认矛盾， 分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。目前， 分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。目前，存在不 少影响社会和谐的矛盾和问题， 少影响社会和谐的矛盾和问题，矛盾和问题处理不好会严 重影响社会和谐稳定和全面建设小康社会。 重影响社会和谐稳定和全面建设小康社会。我们党提出构 建社会主义和谐社会，正是着眼于解决这些问题， 建社会主义和谐社会，正是着眼于解决这些问题，更好地 促进社会的良性发展。 促进社会的良性发展。 (3)我们不能因为社会存在不和谐因素 (3)我们不能因为社会存在不和谐因素，就否认社会从总 我们不能因为社会存在不和谐因素， 体上是和谐的。我们要正视矛盾、化解矛盾， 体上是和谐的。我们要正视矛盾、化解矛盾，最大限度地 增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社 增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素， 会和谐。可见题目说法不合理。 会和谐。可见题目说法不合理。
矛盾分析法原理及方法
矛盾分析法原理及方法一、在对立中把握同一与在同一中把握对立的方法（一）原理1、同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性同一性——相互依存、相互贯通。
斗争性——相互排斥、相互分离。
2、辩证关系同一性是有条件的、相对的。
斗争性是无条件的、绝对的。
矛盾的同一性是以差别和对立为前提的。
斗争性寓于同一性之中。
（二）方法论在对立中把握同一与在同一中把握对立。
二、批判与继承相统一的方法（一）原理矛盾的普遍性：矛盾具有普遍性。
事事有矛盾，时时有矛盾。
矛盾就是对立统一。
（二）方法论一分为二地看问题，批判与继承相统一。
三、具体问题具体分析（一）原理矛盾的特殊性：具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。
（二）方法论具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。
矛盾分析法的核心要求是善于分析矛盾的特殊性，做到具体情况具体分析。
四、矛盾的普遍性与特殊性相统一的方法（一）原理矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理：共性寓于个性之中（普遍性寓于特殊性之中）。
没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。
（二）方法论坚持矛盾的普遍性与特殊性相结合的观点。
人的认识的一般规律：个别——一般——个别。
坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一，要求我们既要从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性指导下去研究特殊性。
五、“两点论”与“重点论”相结合的方法（一）原理1、两点论一切事物都是矛盾的统一体，都包含有相互矛盾的两个方面，都有自己的两点。
矛盾的两个方面既对立又统一，推动事物的发展。
2、重点论（１）主次矛盾辩证关系。
主次矛盾相互依赖、相互影响、相互转化。
在复杂事物中主要矛盾在事物发展过程中，主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用；次要矛盾处于从属地位。
（２）矛盾主次方面的辩证关系原理及其方法论。
矛盾的主次方面相互依赖、相互影响、相互转化。
每一矛盾中矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用；矛盾的次要方面处于被支配地位。
（二）方法论我们要坚持两点论和重点论的统一。
思维方法-矛盾分析方法
矛盾分析方法是一个系统
1、同一性与斗争性关系原理（波粒二象性； 一国两制） 2、普遍性与特殊性关系原理（中国特色） 3、内应与外因关系原理（独立自主与引进外 资） 4、矛盾发展的不平衡性原理 5、两点论与重点论统一原理
矛盾分析方法的特色
强调系统思维。因为联系。系统的整体大于 部分之和。 强调历史思维。因为发展和过程。 强调辩证思维。因为强弱、正反、敌我是相 对的，所以要与时俱进。 反对形而上学思维：即。孤立、静止、片面 的思维方式和理解问题的方式。
思维方法：矛盾分析方法
西北师大马克思主义学院 姜宗强
何谓矛盾？
矛盾即对立统一。
矛盾即对立统一。 两个相反的东西共存于一个统一体中。 矛盾是一切事物的发展动力。 矛盾推动事物发展，矛盾贯穿事物发展 过程的始终。 不同事物的矛盾不同，所以要具体地分 析矛盾的特殊性，具体地分析矛盾的特 殊性就叫具体问题具体分析，这是马克 思主义活的灵魂。
矛盾是一切事物发展的动力
1、探讨天地的开始（亚当与夏娃；盘古与女 娲） 2、地心说 3、日心说 4、牛顿的第一推动力与外因说 5、星云假说 6、大爆炸理论：宇宙自动与内因论。
矛盾贯穿于一切事物的发展中
一、自然界 数学：+ 物理：引力、斥力 化学：化合、分解 生物：同化与异化，遗传与变异 二、人类社会 阶级斗争：毛泽东、蒋介石 生产力与生产关系；经济基础与上层建筑 三、人类思维 罗素悖论：理发师：只给所有不给自己刮胡子的人刮胡子 逻辑矛盾：自相矛盾，错误 辩证矛盾：昼夜交替、飞矢不动、阿吉利斯与乌龟赛跑、生死流转。 结论：在一切事物中贯穿矛盾分析方法，并且具体分析矛盾的特殊性。强调矛 盾分析方法就是强调用联系、变化、发展的观点看待事
矛盾分析法课件(PPT演示)
确定需要分析的具体矛盾或问题，如 企业内部的劳资矛盾、国际关系中的 贸易冲突等。
设定分析目标
明确分析的目的和预期结果，如解决 矛盾、达成共识、制定政策等。
收集与分析矛盾信息
收集信息
01
通过调查、访谈、文献研究等方式，收集与矛盾相关的各种信
息和数据。
分析矛盾双方
02
对矛盾双方的观点、立场、利益诉求等进行深入分析和比较，
近代矛盾学说的形成
近代以来，随着哲学和社会科学的发 展，矛盾学说逐渐形成和完善，成为 了一种重要的分析方法。
02 矛盾的基本类型与识别
矛盾的基本类型
对立矛盾
双方相互排斥、相互对立 的矛盾，如好坏、美丑等。
统一矛盾
双方相互依存、相互贯通 的矛盾，如阴阳、上下等。
斗争矛盾
双方在一定条件下相互斗 争的矛盾，如阶级斗争、 市场竞争等。
盾点并提出解决方案。
案例二
某地区存在资源开发与环境保护的 矛盾，通过调查研究和数据分析， 找出矛盾的关键所在并提出可持续 发展的建议。
案例三
某产品存在质量与成本的矛盾，通 过优化生产流程、提高生产效率和 降低成本等措施，实现质量与成本 的平衡。
03 矛盾分析法的应用步骤
确定分析对象与目标
明确分析对象
矛盾分析法更注重动态分析，强调矛盾的不断运动和变化；而SWOT分 析法更注重静态分析，侧重于对现状的描述和评估。
矛盾分析法适用于各种领域和层次的问题研究，具有广泛的适用性；而 SWOT分析法主要应用于企业战略制定和市场竞争分析。
与PEST分析法的比较
矛盾分析法关注事物内部的矛盾运动， 强调从内部寻找问题根源；而PEST分 析法关注企业外部的政治、经济、社会 和技术环境，强调从外部环境分析对企
设定分析目标
明确分析的目的和预期结果，如解决 矛盾、达成共识、制定政策等。
收集与分析矛盾信息
收集信息
01
通过调查、访谈、文献研究等方式，收集与矛盾相关的各种信
息和数据。
分析矛盾双方
02
对矛盾双方的观点、立场、利益诉求等进行深入分析和比较，
近代矛盾学说的形成
近代以来，随着哲学和社会科学的发 展，矛盾学说逐渐形成和完善，成为 了一种重要的分析方法。
02 矛盾的基本类型与识别
矛盾的基本类型
对立矛盾
双方相互排斥、相互对立 的矛盾，如好坏、美丑等。
统一矛盾
双方相互依存、相互贯通 的矛盾，如阴阳、上下等。
斗争矛盾
双方在一定条件下相互斗 争的矛盾，如阶级斗争、 市场竞争等。
盾点并提出解决方案。
案例二
某地区存在资源开发与环境保护的 矛盾，通过调查研究和数据分析， 找出矛盾的关键所在并提出可持续 发展的建议。
案例三
某产品存在质量与成本的矛盾，通 过优化生产流程、提高生产效率和 降低成本等措施，实现质量与成本 的平衡。
03 矛盾分析法的应用步骤
确定分析对象与目标
明确分析对象
矛盾分析法更注重动态分析，强调矛盾的不断运动和变化；而SWOT分 析法更注重静态分析，侧重于对现状的描述和评估。
矛盾分析法适用于各种领域和层次的问题研究，具有广泛的适用性；而 SWOT分析法主要应用于企业战略制定和市场竞争分析。
与PEST分析法的比较
矛盾分析法关注事物内部的矛盾运动， 强调从内部寻找问题根源；而PEST分 析法关注企业外部的政治、经济、社会 和技术环境，强调从外部环境分析对企
社会矛盾分析方法
社会矛盾分析方法
社会矛盾分析方法包括：
1.利害关系分析。
社会矛盾来源于利害关系，两者之间发生矛盾，需
要通过利害关系分析来找出它们之间的联系，以便在社会矛盾上进行处理。
2.历史考察法。
历史的发展有关键的作用，可以通过考察历史发展的
脉络，了解社会矛盾的产生机理，以便更好地处理它们。
3.社会心理学分析。
社会矛盾的根源在于社会心理的激励和制约，可
以通过社会心理学分析来研究社会矛盾。
4.社会学研究方法。
社会学是研究社会矛盾的基础，可以通过社会学
研究方法，调查不同社会阶层及其行为模式，分析社会矛盾，从而更好地
进行处理。
5.政治学分析。
政治学对于社会矛盾有着深刻的理解，可以通过政治
学的分析方法，掌握政治环境中的社会矛盾，更好地进行处理。
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材料二 效率可以给社会带来更多的财富，从 而为促进公平制造条件；公平有利于维护社会稳 定，从而为提高效率奠定基础。全面建设小康社 会应该大力发展生产力，在不放松效率的前提下， 逐步缩小差距，实现经济社会又好又快的发展。
结合材料一和材料二，运用矛盾分析的方法说 明如何正确认识和处理效率和公平的关系？
答案： （1）效率与公平是既对立又统一的关系，坚 持全面的观点。效率与公平是对立的，过分重 视一方，另一方就受到影响。效率与公平又是 统一的，二者相互依存，一方的合理解决可以 为另一方的发展创造条件。不能离开效率谈公 平，也不能离开公平谈效率。 （2）矛盾在不同发展阶段有不同的特点，要 具体问题具体分析。要针对效率与公平在不同 时期出现的问题采取不同的解决方法。 （3）要全面地看问题。既要重视效率，也要 注重公平，做到两点论和重点论的统一。
（3）不能认为事事有矛盾就是任何事物之间都存在着 矛盾。
“事事有矛盾”是说每一事物内部都包含着矛盾， 而不是说每一事物同所有事物之间都存在着矛盾。两个 毫不相干的事物未处于统一体中，就不能构成现实的矛 盾。只有在一定条件下，他们共处于一个统一体中，才 能构成矛盾关系。
矛盾具有客观性。矛盾的多少是客观的。旧的矛盾 解决了，新的矛盾又会产生，因此，就事物发展来说， 不能以矛盾的多少为标准来判断是还是坏，只能以是否 有利于新事物的发展，是否有利于新事物战胜旧事物来 衡量好坏，不能一概认为矛盾越少越好。
区 地位 位；其他次要矛盾处 配地位；矛盾的次要方
别
于从属地位
面处于被支配地位
所起的 主要矛盾对事物发展 矛盾的主要方面起主导
作用 起决定作用；次要矛 作用；矛盾的次要方面
盾不起决定作用
不起主导作用
方法论 抓住关键、重点、中 抓矛盾的主要方面，正
心,集中主要力量解决 确认识事物的性质；分
主要矛盾；统筹兼顾，清主流和支流,全面分
2、都是讲矛盾发展的不平衡性，是矛盾的特殊性的两 种情形
3、要求坚持两点论和重点论的统一
4、主要矛盾中也存在矛盾的主要方面，复杂事物的性 质主要地是由主要矛盾的主要方面规定的。
普遍性 客观性 正确对待矛盾…， 坚持全面的观点
具
矛盾 有
两
普遍性和 特殊性的 关系
坚持共性和个性结合 正确地认识事物 学会科学工作方法
（06全国文综Ⅰ，30）国泰民安是中国人 历来的社会理想，而要长治久安就必须卷思 维，因为“思所以危则安矣”。居安思危， 思所以危则为安是因为（ C ）
①安和危作为矛盾双方是不同质的事物 ②安和危作为矛盾双方是同质的事物 ③安和危作为矛盾双方可以互相包含 ④安和危作为矛盾双方可以互相转化 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
含义
联系 方法论
信息词
在事物发展 主 过程中处于 要 支配地位、 矛 对事物发展 盾 起决定作用
的矛盾
其他处于从 次 属地位、对 要 事物发展不 矛 起决定作用 盾 的矛盾
主要矛 抓重点 盾、次 抓关键 要矛盾 抓中心 相互依 集中力 赖，相 量解决 互影响，主要矛 在一定 盾， 条件下 统筹兼 可以相 顾，恰 互转化 当地处
3、联系、发展、矛盾的关系
内部联系
外部联系
内部矛盾
（内因）
外部矛盾
（外因）
构成
联系
运动 引起
变化、发展
推动
根本内容
矛盾
推动（动力、原因）
联系、发展、矛盾是统一的，联系的观点、发展 的观点、矛盾的观点是辩证法的三大基本观点。
4、澄清几种错误观点
（1）不能把哲学上讲的“斗争”与日常生活中特别是
政
治用语的中的“对立”、“斗争”混为一谈。
客观性
普遍性
正确对待矛盾..；
坚持全面的观点
唯
物 辩
核
心 矛盾
具 有
证两
法
种 属
普遍性和 特殊性的 关系
特殊性
坚持共性和个性结合 一般认识秩序 科学工作方法
具体问题具体分析
性
两
种
情 主、次 斗 同 形 矛盾
抓重点 统筹兼顾
争一
分清主流
性性
矛盾主、 和支流
坚持两点 论和重点 论的统一
次方面
全面
不同 支配地位、对事物发展 位、起主导作用的矛盾
起决定作用的矛盾
方面
区 研究 复杂事物过程中同时存 别 的问 在的诸多矛盾之间的相
题不 互关系。许多矛盾的发 同 展不平衡
简单事物/一种矛盾的 两个对立面之间的关系。 矛盾两个方面的发展不 平衡
方法 善于抓住关键、重点、 把握矛盾的主要方面，
论不 中心；集中主要力量解 正确认识事物的性质和
盲人为明人领路,乍听起来出乎意料,可细想一下又 在情思理考之：中上。述.材料体现什么哲学道理？
说明矛盾双方在一定的条件下可以
相互转化，在大雾的的条件下，明眼人 看得见的优势反而成为劣势—找不着路 了；盲人看不见的劣势却转化为优势— 任凭雾再大也能自由行走。
注意：
1、人死不能复生，为什么说生和死可以互相转化？
同 决主要矛盾，
主流
联 1、都是矛盾特殊性的两种情形，是讲矛盾发展不平衡
系 的问题
2、都是重点论中所要把握的重点
3、主要矛盾中也存在矛盾的主要方面
1、矛盾的含义： 事物自身包含的既对立又统一的关系
（1）对立
（2）统一
斗争性，矛盾双方互相排 斥、互相分离的属性、趋 势
同一性，矛盾双方相互吸 引、相互联结的属性、趋 势
（1）我们说的生和死可以互相转化，并不是指某一生 命有机体的个体，而是说生和死作为一对矛盾，其本身 就存在于生命有机体的运动中，生命有机体每时每刻都 存在着生和死的矛盾运动。
（2）任何生命有机体，都存在这同化与异化的矛盾。 生命过程中既有新生，又有死亡。这些就体现了生和死 的相互依存、相互转化。
（3）对于一个特定的有机体来说，新陈代谢的最终结 果，必然是有机体的日趋衰老以至死亡。但个别生命有 机体的死亡，并不是整个生命有机界的终结，而是它进 一步发展的条件。
坚持矛盾分析 的方法
“虚心使人进步，骄傲使人落后” “失败是成功之母” “吃一堑，长一智” “蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”
盲人为什么会领路
英国首都伦敦是个“雾都”.一天早晨,国会议员史密 斯先生出门,他要在八点钟之前赶到国会参加一个重要 会议.可是大雾弥漫,咫尺之内,不见人影.史密斯先生没 走多远就迷路了,就在他不知所措的时候,突然碰到一个 人.那人说:“先生,您有什么事？”史密斯赶紧告诉他 自己要到国会开会.那人说:“先生,你先别着急,我带你 去.”说完就领着史密斯向前走去.他们走过一条街道, 拐了一个弯,穿过了一个广场,不一会儿,就来到了国会 大楼.史密斯大为惊讶:“先生,这么大的雾,您是怎么找 得着路的？”那人说:“有雾没雾对我来说是一个样,我 是个盲人.”
2、正确理解一分为二
（1）一分为二是世界观，即对事物自身包含矛盾的 一个科学判断。矛盾统一体总是有双方构成。 （2）既对立又统一的关系在存在于“事物自身”。
①矛盾是客观的，是事物本身所固有的，而不 是主观强加于客观事物的。
②“事物自身”既指事物内部，又指事物之间。
（3）一分为二也是方法论。
（4）坚持一分为二要反对一点论、片面性、绝对化 的观点。
矛盾双方的“对立”是绝 矛盾双方的“统一”是相
对的，无条件的。
对的，有条件的。
哲学上的“对立”“斗争” “统一”的两种情形
与具体矛盾斗争是共性与 ①
个性的关系
②
比较
主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要 方面
起作用 复杂事物中（众多矛 每一事物中
的范围 盾中1:多）
（在一种矛盾中1:1）
所处的 主要矛盾处于支配地 矛盾的主要方面处于支
理好次 要矛盾
“牵牛要牵牛鼻子” “工作要做到点子上” “好钢要使在刀刃上” “打蛇要打蛇七寸”
“射人先射马，擒贼 先擒王”“关键……”
“一个篱笆三个桩， 一个好汉三个帮”
“荷花好看也要绿叶 扶持”“抓大放小”
含义
联系 方法论 信息词
在事物内部居于支配 矛盾 地位、起主导作用的
的 矛盾方面。事物的性 主要 质主要是由取得支配 方面 地位的矛盾的主要方
面规定的
矛盾 处于被支配地位、 的 不起主导作用的矛盾
次要 方面 方面
二者的关 看问题 系是对立 要全面 统一的。 它们相互 分清矛 排斥，又 盾的主 相在件相互一下互依定可转赖条以化，要 和 方 分方 次 面 清面 要 ， 主
流和支 主要矛盾
矛盾主要方面
含义 在事物发展过程中处于 在事物内部居于支配地
矛 盾
种
（表现）
属
特殊性
具体问题具体分析
性
两
种 主、次 抓重点
分 析 法
斗同 争一 性性
情 矛盾及 形 关系
统筹兼顾
矛盾主、 次方面及
分清主流 和支流
坚持两点 论和重点 论的统一
关系
全面
（06 北京文综，38）材料一 改革开放前，平均 主义分配体制严重制约了效率的提高，党的十四 届三中全会针对这一状况提出了“效率优先，兼 顾公平”，推动了我国经济的快速发展。近年来， 针对贫富差距拉大的趋势，党的十六届五中全会 适时提出要“更加注重社会公平”。
防止“单打一”
析矛盾
比较
主要矛盾和次要 矛盾的主要方面和次要
矛盾
方面
区 信息词 别
做题时判断主要 做题时判断矛盾主要方 矛盾可注意以下 面可注意以下字眼，如 字眼，如“重点、 “主流、大局、性质、 关键、中心” 主体、”
1、“关系”的共同性
联 （1）相互依赖，相互影响 系 （2）在一定条件下可以相互转化
结合材料一和材料二，运用矛盾分析的方法说 明如何正确认识和处理效率和公平的关系？
答案： （1）效率与公平是既对立又统一的关系，坚 持全面的观点。效率与公平是对立的，过分重 视一方，另一方就受到影响。效率与公平又是 统一的，二者相互依存，一方的合理解决可以 为另一方的发展创造条件。不能离开效率谈公 平，也不能离开公平谈效率。 （2）矛盾在不同发展阶段有不同的特点，要 具体问题具体分析。要针对效率与公平在不同 时期出现的问题采取不同的解决方法。 （3）要全面地看问题。既要重视效率，也要 注重公平，做到两点论和重点论的统一。
（3）不能认为事事有矛盾就是任何事物之间都存在着 矛盾。
“事事有矛盾”是说每一事物内部都包含着矛盾， 而不是说每一事物同所有事物之间都存在着矛盾。两个 毫不相干的事物未处于统一体中，就不能构成现实的矛 盾。只有在一定条件下，他们共处于一个统一体中，才 能构成矛盾关系。
矛盾具有客观性。矛盾的多少是客观的。旧的矛盾 解决了，新的矛盾又会产生，因此，就事物发展来说， 不能以矛盾的多少为标准来判断是还是坏，只能以是否 有利于新事物的发展，是否有利于新事物战胜旧事物来 衡量好坏，不能一概认为矛盾越少越好。
区 地位 位；其他次要矛盾处 配地位；矛盾的次要方
别
于从属地位
面处于被支配地位
所起的 主要矛盾对事物发展 矛盾的主要方面起主导
作用 起决定作用；次要矛 作用；矛盾的次要方面
盾不起决定作用
不起主导作用
方法论 抓住关键、重点、中 抓矛盾的主要方面，正
心,集中主要力量解决 确认识事物的性质；分
主要矛盾；统筹兼顾，清主流和支流,全面分
2、都是讲矛盾发展的不平衡性，是矛盾的特殊性的两 种情形
3、要求坚持两点论和重点论的统一
4、主要矛盾中也存在矛盾的主要方面，复杂事物的性 质主要地是由主要矛盾的主要方面规定的。
普遍性 客观性 正确对待矛盾…， 坚持全面的观点
具
矛盾 有
两
普遍性和 特殊性的 关系
坚持共性和个性结合 正确地认识事物 学会科学工作方法
（06全国文综Ⅰ，30）国泰民安是中国人 历来的社会理想，而要长治久安就必须卷思 维，因为“思所以危则安矣”。居安思危， 思所以危则为安是因为（ C ）
①安和危作为矛盾双方是不同质的事物 ②安和危作为矛盾双方是同质的事物 ③安和危作为矛盾双方可以互相包含 ④安和危作为矛盾双方可以互相转化 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
含义
联系 方法论
信息词
在事物发展 主 过程中处于 要 支配地位、 矛 对事物发展 盾 起决定作用
的矛盾
其他处于从 次 属地位、对 要 事物发展不 矛 起决定作用 盾 的矛盾
主要矛 抓重点 盾、次 抓关键 要矛盾 抓中心 相互依 集中力 赖，相 量解决 互影响，主要矛 在一定 盾， 条件下 统筹兼 可以相 顾，恰 互转化 当地处
3、联系、发展、矛盾的关系
内部联系
外部联系
内部矛盾
（内因）
外部矛盾
（外因）
构成
联系
运动 引起
变化、发展
推动
根本内容
矛盾
推动（动力、原因）
联系、发展、矛盾是统一的，联系的观点、发展 的观点、矛盾的观点是辩证法的三大基本观点。
4、澄清几种错误观点
（1）不能把哲学上讲的“斗争”与日常生活中特别是
政
治用语的中的“对立”、“斗争”混为一谈。
客观性
普遍性
正确对待矛盾..；
坚持全面的观点
唯
物 辩
核
心 矛盾
具 有
证两
法
种 属
普遍性和 特殊性的 关系
特殊性
坚持共性和个性结合 一般认识秩序 科学工作方法
具体问题具体分析
性
两
种
情 主、次 斗 同 形 矛盾
抓重点 统筹兼顾
争一
分清主流
性性
矛盾主、 和支流
坚持两点 论和重点 论的统一
次方面
全面
不同 支配地位、对事物发展 位、起主导作用的矛盾
起决定作用的矛盾
方面
区 研究 复杂事物过程中同时存 别 的问 在的诸多矛盾之间的相
题不 互关系。许多矛盾的发 同 展不平衡
简单事物/一种矛盾的 两个对立面之间的关系。 矛盾两个方面的发展不 平衡
方法 善于抓住关键、重点、 把握矛盾的主要方面，
论不 中心；集中主要力量解 正确认识事物的性质和
盲人为明人领路,乍听起来出乎意料,可细想一下又 在情思理考之：中上。述.材料体现什么哲学道理？
说明矛盾双方在一定的条件下可以
相互转化，在大雾的的条件下，明眼人 看得见的优势反而成为劣势—找不着路 了；盲人看不见的劣势却转化为优势— 任凭雾再大也能自由行走。
注意：
1、人死不能复生，为什么说生和死可以互相转化？
同 决主要矛盾，
主流
联 1、都是矛盾特殊性的两种情形，是讲矛盾发展不平衡
系 的问题
2、都是重点论中所要把握的重点
3、主要矛盾中也存在矛盾的主要方面
1、矛盾的含义： 事物自身包含的既对立又统一的关系
（1）对立
（2）统一
斗争性，矛盾双方互相排 斥、互相分离的属性、趋 势
同一性，矛盾双方相互吸 引、相互联结的属性、趋 势
（1）我们说的生和死可以互相转化，并不是指某一生 命有机体的个体，而是说生和死作为一对矛盾，其本身 就存在于生命有机体的运动中，生命有机体每时每刻都 存在着生和死的矛盾运动。
（2）任何生命有机体，都存在这同化与异化的矛盾。 生命过程中既有新生，又有死亡。这些就体现了生和死 的相互依存、相互转化。
（3）对于一个特定的有机体来说，新陈代谢的最终结 果，必然是有机体的日趋衰老以至死亡。但个别生命有 机体的死亡，并不是整个生命有机界的终结，而是它进 一步发展的条件。
坚持矛盾分析 的方法
“虚心使人进步，骄傲使人落后” “失败是成功之母” “吃一堑，长一智” “蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”
盲人为什么会领路
英国首都伦敦是个“雾都”.一天早晨,国会议员史密 斯先生出门,他要在八点钟之前赶到国会参加一个重要 会议.可是大雾弥漫,咫尺之内,不见人影.史密斯先生没 走多远就迷路了,就在他不知所措的时候,突然碰到一个 人.那人说:“先生,您有什么事？”史密斯赶紧告诉他 自己要到国会开会.那人说:“先生,你先别着急,我带你 去.”说完就领着史密斯向前走去.他们走过一条街道, 拐了一个弯,穿过了一个广场,不一会儿,就来到了国会 大楼.史密斯大为惊讶:“先生,这么大的雾,您是怎么找 得着路的？”那人说:“有雾没雾对我来说是一个样,我 是个盲人.”
2、正确理解一分为二
（1）一分为二是世界观，即对事物自身包含矛盾的 一个科学判断。矛盾统一体总是有双方构成。 （2）既对立又统一的关系在存在于“事物自身”。
①矛盾是客观的，是事物本身所固有的，而不 是主观强加于客观事物的。
②“事物自身”既指事物内部，又指事物之间。
（3）一分为二也是方法论。
（4）坚持一分为二要反对一点论、片面性、绝对化 的观点。
矛盾双方的“对立”是绝 矛盾双方的“统一”是相
对的，无条件的。
对的，有条件的。
哲学上的“对立”“斗争” “统一”的两种情形
与具体矛盾斗争是共性与 ①
个性的关系
②
比较
主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要 方面
起作用 复杂事物中（众多矛 每一事物中
的范围 盾中1:多）
（在一种矛盾中1:1）
所处的 主要矛盾处于支配地 矛盾的主要方面处于支
理好次 要矛盾
“牵牛要牵牛鼻子” “工作要做到点子上” “好钢要使在刀刃上” “打蛇要打蛇七寸”
“射人先射马，擒贼 先擒王”“关键……”
“一个篱笆三个桩， 一个好汉三个帮”
“荷花好看也要绿叶 扶持”“抓大放小”
含义
联系 方法论 信息词
在事物内部居于支配 矛盾 地位、起主导作用的
的 矛盾方面。事物的性 主要 质主要是由取得支配 方面 地位的矛盾的主要方
面规定的
矛盾 处于被支配地位、 的 不起主导作用的矛盾
次要 方面 方面
二者的关 看问题 系是对立 要全面 统一的。 它们相互 分清矛 排斥，又 盾的主 相在件相互一下互依定可转赖条以化，要 和 方 分方 次 面 清面 要 ， 主
流和支 主要矛盾
矛盾主要方面
含义 在事物发展过程中处于 在事物内部居于支配地
矛 盾
种
（表现）
属
特殊性
具体问题具体分析
性
两
种 主、次 抓重点
分 析 法
斗同 争一 性性
情 矛盾及 形 关系
统筹兼顾
矛盾主、 次方面及
分清主流 和支流
坚持两点 论和重点 论的统一
关系
全面
（06 北京文综，38）材料一 改革开放前，平均 主义分配体制严重制约了效率的提高，党的十四 届三中全会针对这一状况提出了“效率优先，兼 顾公平”，推动了我国经济的快速发展。近年来， 针对贫富差距拉大的趋势，党的十六届五中全会 适时提出要“更加注重社会公平”。
防止“单打一”
析矛盾
比较
主要矛盾和次要 矛盾的主要方面和次要
矛盾
方面
区 信息词 别
做题时判断主要 做题时判断矛盾主要方 矛盾可注意以下 面可注意以下字眼，如 字眼，如“重点、 “主流、大局、性质、 关键、中心” 主体、”
1、“关系”的共同性
联 （1）相互依赖，相互影响 系 （2）在一定条件下可以相互转化